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大学生创业问题的调查

发布时间: 2022-06-29 17:56:36

『壹』 有关大学生创业的问题

虽然说,目前大学生创业的兴趣高涨,但是面对着现实的压力,创业会出现很多的问题,导致创业最终失败的结果,那么,到底大学生创业项目存在的问题有哪些?下面小编为大家做一下具体的介绍。
1、技能不足,不能创
目前,高校“以学备用”的传统人才培养观念和培养方法仍然占主导地位,创业教育在高校尚未全面、系统展开,大学生自主创业的实践能力薄弱,知识和能力之间,理论和实践之间,落差较大。目前不仅缺乏体系化的创业教材,也十分缺乏具有实践经验的创业导师。
总体来看,现有创业方面的知识技能不能满足创业的要求是大学生想创而不能创的重要障碍。尤其是到农村创业的大学生,从大学校门到没有围墙的广阔田野,社会经验尤其是基层工作经验不足,不懂农村的“人情世故”,“水土不服”现象严重,不会与农民拉家常,对农村创业的复杂性、特殊性认识不够,创业往往半途而废。
2、信心不足,不敢创
创业行为是人与环境的复合函数,创业过程本身就是一个创业环境影响的过程。创业环境不仅向创业者提供目标与内容,而且还深刻地影响着创业者的创业信心。课题组调查发现,当代大学生对创业有浓厚的兴趣,这是积极的一面,但大学生的创业自信明显不足,创业过程中的障碍,包括创业政策的不流畅甚至阻碍,也会进一步消弱大学生创业的信心。
3、缺乏资金,无法创
创业资金短缺常常是大学生创业的拦路虎。如何赋予社会资金的激励创业的功能,并通过独特的风险分散机制来激发大学生的创业动能,使创业企业成长过程中“不差钱”,是需要认真考虑的问题。调查发现大学生第一次创业资金主要来源于内部渠道,即家人资助、个人储蓄和朋友借款,创业资金来源的社会化程度不高。如何建立有效的政策和制度机制来推动社会资金对大学生创业企业的发现、筛选及推动能力,是支持大学生创业的重要问题。
4、政策稳定性不强,很难创
各级政府对大学生创业都非常重视, 也出台了相关的创业政策,特别是在融资担保、贷款贴息、税收减免、登记条件等方面都出台了具体措施。目前还存在的问题是:一是创业政策政出多门,涉及财政部门、人事部门、工商税务部门、中小企业局、组织部、团委等多个部门,缺乏恒定的主管部门来统筹和协调各项创业政策。二是创业资助政策因创业人数增加导致财力不足而缺乏稳定性、持续性。三是大学生农村创业政策的临时性、单一性特征较为明显,也存在着小额担保贷款审批程序复杂、财政支持力度较小、税收优惠面较窄以及社会保障不到位等方面的问题。

『贰』 大学生创业面临的困境分析

1.大学生创业总体自信心不足,不敢创

创业行为是人与环境的复合函数,创业过程本身就是一个创业环境影响的过程。创业环境不仅向创业者提供目标与内容,而且还深刻地影响着创业者的创业信心。课题组调查发现,当代大学生对创业有浓厚的兴趣,这是积极的一面,但大学生的创业自信明显不足,创业过程中的障碍,包括创业政策的不流畅甚至阻碍,也会进一步消弱大学生创业的信心。

2.大学生创业技能不足,不能创

目前,高校“以学备用”的传统人才培养观念和培养方法仍然占主导地位,创业教育在高校尚未全面、系统展开,大学生自主创业的实践能力薄弱,知识和能力之间,理论和实践之间,落差较大。目前不仅缺乏体系化的创业教材,也十分缺乏具有实践经验的创业导师。总体来看,现有创业方面的知识技能不能满足创业的要求是大学生想创而不能创的重要障碍。尤其是到农村创业的大学生,从大学校门到没有围墙的广阔田野,社会经验尤其是基层工作经验不足,不懂农村的“人情世故”,“水土不服”现象严重,不会与农民拉家常,对农村创业的复杂性、特殊性认识不够,创业往往半途而废。

3.大学生创业资金缺乏,无法创

创业资金短缺常常是大学生创业的拦路虎。如何赋予社会资金的激励创业的功能,并通过独特的风险分散机制来激发大学生的创业动能,使创业企业成长过程中“不差钱”,是需要认真考虑的问题。调查发现大学生第一次创业资金主要来源于内部渠道,即家人资助、个人储蓄和朋友借款,创业资金来源的社会化程度不高。如何建立有效的政策和制度机制来推动社会资金对大学生创业企业的发现、筛选及推动能力,是支持大学生创业的重要问题。

4.民间创业服务组织缺乏,不便创

民间创业服务组织是营造创业氛围、盘活民间资本的重要载体,能够弥补政府和市场的不足,为大学生创业提供便利的服务。目前,提供诸如政策咨询、创业融资、市场策划、市场营销、技术信息及法律支持等创业服务的民间非赢利组织甚为稀少,尤其是缺少专门针对大学生创业的民间社会服务组织,难以满足大学生创业的现实需要,尤其是初期创业的需要。

5.支持大学生创业的政策稳定性不强,很难创

各级政府对大学生创业都非常重视, 也出台了相关的创业政策,特别是在融资担保、贷款贴息、税收减免、登记条件等方面都出台了具体措施。目前还存在的问题是:一是创业政策政出多门,涉及财政部门、人事部门、工商税务部门、中小企业局、组织部、团委等多个部门,缺乏恒定的主管部门来统筹和协调各项创业政策。二是创业资助政策因创业人数增加导致财力不足而缺乏稳定性、持续性。三是大学生农村创业政策的临时性、单一性特征较为明显,也存在着小额担保贷款审批程序复杂、财政支持力度较小、税收优惠面较窄以及社会保障不到位等方面的问题。

『叁』 大学生创业会遇到哪些困难

大学生处于初步的成长阶段,在创业过程中遇到困难是不可避免的。1.大学生知识储备不足,社会阅历欠缺,难以把握市场需求及创业方向2.大学生在校期间还有学业任务,难以平衡好自己的学习任务与早期创业繁杂的任务3.大学生在校期间,主要的资金来源是生活费,部分同学可能会有兼职,但是这些资金难以获得支持早期创业的花费。4.再者,大学生普遍缺少相关的训练以及专业教育,面对专业的问题也措手不及,难以独自面对创业过程中遇到的各类问题,想外界寻求帮助也需要一定的门槛。

『肆』 大学生创业主要面临的问题

大学生创业面临的主要问题

第一,创业资金短缺。创业是一项对资金需求非常大的活动。在创业初期,大学生创业者不仅需要租办公场所、店铺、厂房、聘请工作人员,而且还需要有维持企业运行的流动资金,而大学生没有稳定的收入来源,更没有积蓄。因此,创业资金不足往往成为大学生创业需要面临的首要问题。《全球创业观察2015/2016中国报告》显示:在中国青年创业者的资金来源中,只有9%的资金来自银行或金融机构贷款,欧洲和美国等发达国家有23%的资金来自银行。同时,中国青年的创业资金来源中,有58%的资金来自家庭积蓄,而欧洲和美国的这一比例仅为14%。《2016-2017年中国大学生就业创业发展报告》中也提到:资金是大学生创业者认为最能够影响创业成功的客观条件,在调查中所占比例为25.95%。由此可见,资金不足是大学生创业的最主要障碍。

第二,创业能力不足。大学生创业的优势在于富有激情,但劣势也非常明显。2018年,北京科技大学曾对100名在校有过创业经历的大学生进行过调研,结果显示:近80%的毕业生认为自己创业能力不足。一是创业知识不足。大部分大学生在校学习主要偏重于自己学科的内容,对于实际创业中用到的各种财务知识、会计知识、金融知识、市场营销等内容了解得不够。[2]另外, 就目前大部分高校的教学模式来看,普遍偏重于专业知识的学习和实践,对创业实践的涉及较少。二是创业选择与市场需求存在偏差。大学生接触社会较少,对市场情况、行业发展、消费者需求没有深入的理解。因此,在选择项目时往往比较理想化或存在一定的盲目性。还有一些大学生则急于求成,过于重视高产出,忽视了项目本身的艰难性,这也容易导致创业失败。三是创新意识有待提升。大学生创业与社会人员创业的最大不同就是具有创新性和技术性,由于在资金、经验、能力等各方面都不具备优势,所以大学生创业要想成功,就一定要在“新”字上下功夫,要走技术创新的道路。

第三,创业教育缺失。高校作为社会人才培养的摇篮,自然而然地担负着培养大学生创新创业意识和能力的重任。《全球创业观察2015/2016中国报告》显示:87%的中国青年没有接受过系统的创业教育,而欧洲和美国等发达国家该比例为68%。某高校曾对四川省14个高校进行过一项调研,结果显示:仅有24.1%的学生对创新创业比较了解,而大部分都停留在了解一点的基础上,或者简单听老师或同学提过。[3]由此可见,我国高校的创新创业教育还面临很多问题。其中,最突出的问题是缺乏足够的具有创新创业精神和素质的师资;二是难以提供足够的合格的创新创业课程,多以公共选修课或通识课程的形式游离于专业课程体系之外;三是难以与社会开展有效的合作[4]。同时,很多高校对创新创业教育还存一些误区,如将创业成功作为目标,重创业、轻创新,认为创新创业教育是应用型教育,与高深知识取向不符等,都导致大学生创新创业教育难以真正促进学生创新创业能力的提升。

『伍』 大学生创业面临的困境

(一)大学生创业教育不足。高校创新创业教育还沿用传统的教学方法,授课形式非常单一。实践教学环节大多以参观、讲座等形式开展,导致学生的活动参与积极性不高,创新创业教育容易流于形式。虽然多数高校现已经进行课程体系改革,但由于创新创业教育的资源条件限制等原因,缺乏实践的平台,因而不能很好地与经济社会接轨,主要表现为与行业企业的联系不密切,不能根据学生的创新创业反馈、区域经济发展动态制订更加清晰合理的、科学有效的教育方案。

(二)大学生自身素质和核心竞争力较弱。创业知识和技能的欠缺成为大学生自主创业成功率低的主要原因之一。一般情况下创业成功都需要具备进行自主创业的专业知识平台,也就是创业能力。其中包括一定的专业技术知识、沟通能力、领导合作能力、创新能力以及良好的心理素质和适应能力等。大学生在创业经验、人际关系等方面与社会其他创业主体相比仍有较大差距,许多大学生在选定项目、设计产品时并不能很好地把握市场规律、找准市场需求,使得花很大力气才做出来的项目昙花一现,以失败告终。

(三)大学生创业融资困难。大学生创业能否成功与创业资金有着密不可分的关系,通过对大学生创业意向的调查发现,目前大学生毕业生创业资金主要来源于以下三个渠道:一是向亲戚朋友借得少量资金;二是积极响应政策的号召,申请银行政策性基金和政府创业专项基金;三是争取风险投资,投资者通过对创业公司的考察和审核可能会投入基金。但是主要的资金来源风险投资公司对项目的考核与审批非常苛刻,很大程度上制约了创业的发展。

(四)法律法规不健全。大学生创业孵化和转化过程中需要相关法律法规和政策的支持和保障。但是,我国目前对于大学生创业的相关优惠政策及法律法规仍然处于初步阶段相比较而言政策法规较少且结构不够完善,无法贯穿项目孵化一发展一成熟转化的全过程,其次是对于现有大学生创业法规政策的具体落地落实的具体情况尚且缺乏系统性的监督和保护机制,导致多数的相关创业政策法规的实行无法达到预想的实际效果。

『陆』 大学生创业常见的问题有

大学生创业常见的问题是缺少资金和管理经验。大学生需要依靠学校创业的补贴和指导找到适合自己的项目。

『柒』 大学生创新创业现状分析

当前大学生创业现状分析
当代大学生是国家的栋梁,是国家未来发展的主力军。但随着社会的不断进步,经济的不断发展,市场竞争尤其是人才竞争的不断加剧,使得当前大学生的就业面临严峻的考验。面对前所未有的就业压力,许多大学生被推上了创业的道路。针对目前的创业现状,国家、各级政府部门也制定并出台了一系列政策、措施来积极推动大学生创业,但由于多方面的原因,当前大学生创业依然不容乐观。根据调查分析研究,目前上海地区高校学生创业成功率在5%左右,究其原因,主要表现在以下几方面。
(一)创业成本太高,资金储备不足
调查分析表明,在创业之初大部分创业者持有资金有限,后备存储不足。而在上海这样一个金融大都市,对于许多初创业者来说,由于过高的劳动力、租金等创业成本,每年基本的房租就近10万元甚至更高,加之后备资金链短缺,最终导致创业失败,资金问题是横在大学生创业路上的一条拦路虎。在创业成本居高不下的残酷现实面前,大多数创业企业在初期收益较为微薄,而同时面临激烈的市场竞争压力,企业生存风险十分巨大。
(二)创业兴趣浓厚,但创业经验不足
据初步统计,2014年、2015年上海市大学生申请创业项目分别为4095项、4443项,资助项目分别批准1012及1330项,企业注册资本均超过10亿,说明大学生对创业具有浓厚的兴趣。但作为刚步入社会的大学生来说,在创业中遇到的困难与其他创业者不同的是,在创业的起步阶段,其创业的经验是远远欠缺的,而这恰恰是一个创业者在创业过程中极为重要的一个因素之一。大学生在校期间的教育教学,大多数都是按照学校既定的人才培养方案来进行的,而创新创业教育课程都暂未纳入培养方案内,这对于一个想创业的学生来讲是远远不够满足创业需求。对于一个创业者来说,要掌握和学习的财务管理知识、经营管理知识、市场营销模式等。
(三)创业项目选择困难
选择创业项目,是创业者首先需要解决的问题,它也是创业的出发点。由于在创业过程中有很多的未知因素,故选择一个合适的创业项目能够有效减少投资的不确定性因素。对于大学生创业者而言,是根据自己所学的专业知识、特长及结合自身的爱好选择创业项目还是根据市场发展需要选择项目,一直是拦在许多怀有创业梦想的大学生的一道坎。我国的创业教育尤其是高职高专院校的创业教育起步相对较晚,相关的创业教育体系、创业课程的设置、政策的落实等都处在相对比较落后的环节。近几年,上海高校学生创业率在2%~3%,而发达国家大学生创业率在20%~30%。对于创业者而言,如何将自己所见、所闻、所学的知识变成自己创业实践过程中的一把“锋利宝剑”,如何选择创业项目,是大多数创业者都面临的一个难题。
(四)创业教育不足,创业意识和创业人才缺乏
随着经济全球化发展,我国的高等教育也正在大力推进素质教育改革,向大众化、信息化转变,但由于我国发展起步相对较晚,当下我国的整个教育体制依然没有完全摆脱应试教育的束缚。改革开放以后尤其是近二十年,我国的教育改革取得阶段性成绩,慢慢地从应试教育向“开放教育”转变、就业创业教育在内的素质教育的不断转变。但总的来说,目前我国高校的创业教育尤其是高职高专院校的创业教育仍处于相对落后的阶段。大部分的学校尤其是高职高专类院校还未将创新创业教育融合到学校人才培养的整个体系当中,学校也还未制定较为完善的创新创业教育政策、制度,对创新创业课程的开设也还处在初级阶段,其课程内容的涵盖面也相对较少且大多停留在理论知识上,缺乏对实践技能的培养。再则,由于在资金、人员配置上的不足,学校往往缺少富有经验的创新创业团队,从而导致学生缺乏创新创业的基本素质。

『捌』 当代大学生创业现状

单从创业者应该具备的能力和素质上来看,对大学生就是一个根本性专的挑战。 一般创业能力主属要是指创业者的专长和经验,如市场调查、技术专长、企业管理、识人用人、财务管理、公共关系、市场营销、开发开拓、冒险避险等等。而创业者所应当具备的能力和素质,见仁见智,众说不一。有人概括为“十大素质”,包括:欲望、忍耐、眼界、明势、敏感、人脉、谋略、胆量、豁达、自省。 客观的说,这些能力和素质并非短期培训所能练就的,有些素质甚至就算是培训也很难达到,比如谋略、胆量,比如识人用人等,这些大部分都是需要长时间不断的训练和积累才能具备。
(二)对于部分有准备的大学生来说,今天的社会环境对于创业,毫无疑问又是有非常有利的。
首先,当今时代发展趋势良好。市场经济的高速发展,每年都会催生诸多新职业。在新兴的市场中,大学生反而因为没有传统经验主义的束缚,往往能够出奇制胜。像it电子商务、管理咨询、医药科技怠礌糙啡孬独茬扫长激等这些新兴产业,早已被创业者们列入名单之中。

『玖』 做一个大学生创业调查采访要提哪些问题

1.您有创业的意向吗?
2.您为什么要创业?
3.如果您创业觉得版把握有多大?
4.创业对您来说是权必要的吗?
5.您身边的创业之士有多少?
6.您认为创业有什么好处?
7.您认为不能创业的原因有哪些?
8.您认为在校期间创业有好处吗?
9您认为毕业之后就创业好还是工作几年之后再创业好?
10.您认为创业对于在校大学生有什么意义?

对于采访来说,说多了都是故事,10个够了

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