大学生求助网
『壹』 大学生在校迷茫,请问谁有好的方法度过大学生活!过的更加充实!
首先听听大学生成功学吧!
大学生涯规划
走过高考的独木桥,颇费周折的挤进武汉理工大学,真的让我感觉好累啊,不禁停下来歇息一番,转眼大学已经快要逝去。而我的收获又是什么呢?迷茫?觉悟?或许都有吧,觉得好像一种悲剧啊!
大学是我新的起点,大学几年光阴的花费将直接决定我的未来,是的,大学是一个自由的天堂,但大学更应该是一个自我发展的天堂, 大学不是游乐园,不是奢靡的宫殿。大学校园是一个完全自由的地方,没有老师会过问你的作业完成没有,如何学习与生活完全取决于你自己,所以,摆好自我的位置是相当重要的工作,有一条永不变的就是“将学习进行到底!”如果不趁现在年轻,抓紧时间充电,到了毕业的时候真的就是空悲切啦。
其实,身在校园的我们真的就像幸福的花儿,风吹不着,雨打不着,只是,这种幸福又能维持多久呢?每年那么多的大学生毕业后失业,幸福的花儿真的不能持久,美丽永远只是一瞬间。
大学,是我生命中的黄金阶段,我不能就此虚度四年大学时光,我的大学应该是丰富多彩而充实的,是培养自己人格与能力的阶段。大学,“在寂寞中耐得住寂寞”,精彩地过活,活出自我的价值,活出大学的风采。
目录
1、自我分析与评估
1、1个人兴趣爱好
1、2个人性格特点
1、3个人能力分析
1、4个人优势与劣势
1、5个人追求
1、6自我分析小结
2、大学生活规划
2、1大一阶段
2、2大二阶段
2、3大三阶段
2、4大四阶段
3、大学生应当具备的能力
3、1学习能力
3、2自我约束能力
3、3分析问题与解决问题的能力
3、4沟通与交际的能力
4、自我素质的提升
4、1个人修养
4、2知识学习
4、3动手能力
4、4沟通能力
4、5团体意识
1、自我分析与评估
1、1个人兴趣与爱好
我是一个热爱思考的人,喜欢思想性的东西,《庄子》是我最喜欢的一门哲学课,基于这种兴趣,我想选择管理专业,做一个高级CEO是我所喜欢的,当然,我也想过做个思想家,从事社会工作,或许我还会学习艺术鉴赏,感觉真的不错。
思想,是人类进步的力量。
我并不热衷于追求功名利禄,并不谋求有多么崇高的地位,但我并不甘于平凡啊,渴望有一番作为,且做自己留给这个世界的贡献吧。
1、2个人性格特点
我是一个比较容易激动的人,或许用愤青形容比较恰当吧,似乎有点激进主义,这有时让我感到很痛苦,所以我在学习慢慢改变自己,保持一个平和的心态。有时自己会因为一点小事而埋怨,心胸显得不够宽广,觉得非常需要提高自我的修炼。有时,我又喜欢一个人独处的感觉,那种渗入心扉的孤独,对我来说有时真的是一种享受。
1、3个人能力分析
或许,思想的深刻性是自己最大的优势吧,又或许自己根本就没有什么思想吧。不敢说自己有多么大的能力,但是我有学习的能力,我会不断地学习与提高自己的能力的。好像对自己很没信心的样子哦,自己也不知道是怎么了,或许这就是我吧。
1、4个人优势与劣势
优势:我最大的优势就是自己的思想性自己思想的独立性。我偏向于容易接受偏文的知识。为人坦诚,负有责任心,值得信任,是另一个优势吧。
劣势:我个人觉得自己的劣势是自我控制的能力较差,不擅长处理人际关系,领导能力严重缺乏。
1、5个人追求
我并不喜欢追求所谓的功名利禄,也不是拜金主义者,但受到社会思潮的冲击,有时会陷入追名逐利的误区,其实更加追求的只是一种自由的生活状态而已。能为社会做点贡献的话,就已经很满足了。所以在,决定做一个好人,修身养性。
1、6自我分析小结
根据以上总结,我很大程度上重新认识了自己,自己有优点,也过有不少的缺点,这会激励我去张扬自己的优点,克服自己的缺点,让自己更加成熟。已经确定自己的追求和兴趣,我会在追逐的过程中不断完善自己和发展自我,做更好的自己。相信自己,一切皆有可能。When you believe you can , you can !
2、大学生活规划
2、1大一阶段
对我来说,大一已经即将逝去,还是决定规划一下吧。大一没有太多的追求,学好数学和英语吧,尤其是英语要狠下功夫,制定英语学习计划。另一方面,要努力学好自己的专业课,保证自己专业知识的扎实,广泛阅读课外书籍,开阔自己的视野。在课外活动方面,也要积极参加各种课外活动,建立良好的同学关系的同时,尽量扩大自己在学校的影响力,或许这些目标暂时无法完成,却要我为之奋斗不息。
2、2大二阶段
步入大二,要完全适应大学的生活,能轻松地度过自己平淡的大学生活。在学习方面,数学、英语仍然是重点,不可松懈,争取英语过四六级,加强自己的英语听力和英语口语,计算机要过二级。专业课方面,把握基础知识的同时,更要有自己独特的见解,争取发表一至二篇专业论文。生活方面,尽力让自己平淡的大学生活丰富起来,继续扩大自己在学校的影响力,多参加
各种公益活动,做好一名志愿者,培养自己的素养。
2、3大三阶段
临近毕业,要有意识的地搜集公司的信息,学会写简历、求职信,多参加各种实习活动。在学习上,专业课要非常扎实,并且要发表四至五篇论文,为大四保研奠定基础,英语过八级,准备考TOEFL和GRE,注意留学资讯,掌握与留学相关的信息。
2、4大四阶段
若顺利保研,则继续读研之路,有机会的话继续深造,乃至出国留学。若保研不成功,则考虑找工作或者继续读研,争取考上研究生,为将来找到一个好工作奠定基础吧。
3、大学生应具备的能力
3、1学习能力。社会发展的速度越来越快,加强自己的学习能力是十分必要的,大学生要有一种探索的精神,在学习上不能遇到
问题就放弃,要把克服困难的过程看做一种快乐,遇到问题一定要反复学习,多加推敲理解,寻求接解决问题的方法。
3、2自我约束的能力。作为一名优秀的大学生,需要有很强的自我约束能力,要有自控的能力,会合理安排时间,要妥善处理和同学的关系,切忌冲动行事,感情用事。
3、3分析问题与解决问题的能力。在现实生活中,我们必然会碰到许多的问题,这就要求我们具有分析问题与解决问题的能力,这种能力需要我们在独立思考,参与实践的过程中锻炼而形成。
3、4沟通与交际的能力。在现代社会,人际关系在极大的程度上影响我们的职业经历,良好的人际关系等于成功的一半,而处理人际关系正好是我的弱项,需要不断去磨练自己。
4、自我素质的提升
4、1个人修养。要努力提升自己的修养,做个道德高尚的人,做个好人。培养自己宽容的心态和平和的心境,做到随时都能保持内心的一种淡定,“不以物喜,不以己悲”,要能摆脱自我的困扰。当然,还要培养自己广泛的兴趣爱好,多参与各种活动。
4、2知识学习。学习好自己的专业知识是最基本的要求,但不能被知识所累,要能随时保持自己思想的独立性,与此同时,拓宽自己的知识面也是重要的一个方面,要获得双学位,泡图书馆来增加自己的知识。
4、3动手能力。培养自己积极动手的能力是非常重要的,不要成为别人眼中的眼高手低的大学生,要明白凡事要靠行动来证明,要有不怕吃苦,不怕累的精神。
4、4沟通艺术。沟通能力的提升可以通过查阅相关书籍来获得,但更重要的是自己要在与人交往的过程中学会如何有效去沟通。
4、5团体合作的精神。现代社会越来越重视团体意识,因而,作为一个大学生必须具备良好的团体合作精神,学会维护团体的合作,学会如何带领一个团队,培养自己的领导能力。
4、6创新能力。创新能力的培养关键在于保持自己思想的独立性,不迷信权威,这是一个漫长的学习过程。
『贰』 女大学生"卖身救母" 网络求助事件引发悲剧
女大学生卖身救母意外迭出 隐瞒实情网友质疑 金羊网 2005-10-25 09:09:48 9月15日,泸州籍重庆西南师范大学内文学院大三学生容陈易,在天涯论坛重庆版上发了一封题为《卖掉自己救妈妈》的信,称自己11岁时父亲去世,母女相依为命,曾卖房为身患肝病...
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本科普通通信学生,学的再好,也是广而不深,一般出去只有两条路:(1)是进移动联通等电信运营商(有关系的)(2)移动联通的下层服务商:例如基站维护,网优,核心网等。虽然前期拿钱不多,但是有几年工作经验了都会提薪。
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被骗的可能性比较大,最近武汉招聘会上就出现过,有一家什么“国兴大学”招聘空姐的就骗了好多人。
『柒』 大学生心理求助的途径是什么
1、加强学业及就业指导。在学生学习的过程中,指导教师也可根据自身经验,结内合行业发展及市场需容求帮助学生认清职业道路,了解就业前景及发展方向,让学生学会独立思考和判断问题,尽早根据自身实际情况做好职业和人生规划,视力清晰的奋斗目标。2、建立大学生心理疏导及干预机制。可以建立以校级、院级和班级为单位的三级疏导个干预体系。整合多方资源,充分发挥学生干部、班主任、辅导员及专业心理辅导员的职能。3、搭建良好的心理沟通与交流平台。虽然大学生活相对单纯,但是当面对各种各样的现实问题时,大学生在各方面的压力也在逐渐加大。必要的沟通和交流有助于大学生摆正心态,增强受挫能力。要鼓励学生自身才能。尤其是一些心理不健康的学生,让他们从相对封闭的状态中走出来,克服心理障碍,更多的与人接触和交流。这样除了可以及时排查心理有问题的学生,还能对大学生初期心理问题起到一定的预防作用。

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中国大学生在线——法律援助网
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其实好像比较大的大学,应该都有法律援助机构吧
『玖』 求助生活帮网站
� 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐 、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠 礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为 礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际 交往,告别不文明的言行。 � 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原 则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、 表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心 非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢 场作戏,言行不一。 自古就有"一言兴邦、一言丧邦"的明训,说话的确是一门艺术,所谓"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒",俗话说:“会说话的令人笑,不会说话的令人跳。”在日常的言语交际中,虽不要求每个人都能言善道,但至少要应对得体,针对不同的环境、对象作出裁判,掌握必要的谈话方式与方法。。 一个知书不达礼,知识水准和道德水准严重不协调的学生,不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才,不仅应当有高水平的专业知识,还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式,也是良好道德品质养成重要途径之一,良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展,特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育,还未引起高校的足够重视,大多数高校还未开设礼仪下面我们来说说拜访的基本礼仪 中华民族大都热情好客。“有朋自远方来,不亦乐乎”。对来客,不管是预约好的,还首先是拜访做客的基本礼仪。 做客有不同情况:初次登门拜访,老朋友串串门,应邀赴约聚会,有事求助于人等等,因而礼节也稍有不同,不过无论何种情况,作为客人的身份一样,都要为主人着想,客随主便,少给主人带来不便,也就有些需遵循的大致相同的礼节。(1)注意时间的选择。一般来说,访问某人,应事先选择好时间,不宜选择对方较忙或三餐时间,晚上不宜太迟。节假日和周末,本是访问的好时机,但如果没有预约,也不要贸然前往,这些时间主人往往另有安排。预先约定时间,最符合礼貌。尽量不做不速之客,不请自到。预约好的拜访,宾主都要守时、守约、守信。客人应准时或稍提前一点儿到达,因特殊情况不能赴约,应想办法通知对方,无声无息地取消预约是极不礼貌的。(2)注意服装的选择。一般的访问,整洁、朴素、大方即可,不必太过华丽。蓬头垢面、衣冠不整是对主人的不敬。去庆贺喜事,就须讲究些。(3)进门时先敲门或按门铃。敲门要有节奏感,不轻不重,不急不慢,敲两三下为宜。虚掩着或开着的门也不可破门而入,给主人一个措手不及则很失礼,进室后最好等要拜访的人来后才落座。如果需要较长时间等候,可先落座与接待者交谈或看些报纸书刊杂志之类的读物,要拜访的人来后应起立寒暄。对于约好的正式拜访,无论事情多急,拜访的时间很紧,在门口也只能寒暄问候,不要谈正题,入室落座后再谈,否则会给对方留下不成熟的印象。要穿拖鞋的在门口就换好,见到其家人应问好致意,不打招呼是失礼的。(4)对主人的热情款待表示感谢。主人敬茶或糖果等小食品时,应起身或欠身双手接过,并说声“谢谢”,若敬烟,作为学生应婉言谢绝。(5)交谈过程中,要注意交谈的礼仪和技巧,谈话要简要,少说消极、沉闷的话。善于倾听,作出积极反应,不要随意中断别人的谈话。客人在主人家不宜东张西望。不要随便走进主人的卧室,除非主人主动邀请。(6)掌握好告辞的最佳时机。一般性拜访,时间不宜太长,也不宜太匆忙。一般以半小时到一小时为宜。若是事务、公务性拜访,则可视需要决定时间的长短。客人提出告辞的时间,最好是与主人的一个交谈高潮之后,或者是在又有新客人来时,交谈中主人若有疲劳感或有家人来提示有什么急事要办等情况时,适时告辞较为得体。告辞时应对主人及家人的款待表示感谢。如果主人家有长辈,应向长辈告辞。综上所述,作为客人应遵守的基本礼节概括为:事先预约,不做不速之客;如期而至,不做失约之客;彬彬有礼,不做冒失之客;衣冠整洁,不做邋遢之客;举止端庄,谈吐文雅,不做粗俗之客;适时告辞,不做难辞之客。 关于社交礼仪还有很多我们需要学习的地方,我们应该不断的完善自己、充实自己。谈谈大学生的礼仪修养
