大学生扎根基层

Ⅰ 大学毕业生的基层就业项目有哪些

一、西部计划

该项计划从2003年开始实施，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。

二、到村任职计划

选聘高校毕业生到农村任职工作，是党中央作出的一项战略决策，是贯彻党的十七大精神、深入贯彻落实科学发展观的一项重要举措。做好这项工作，对于加快推进社会主义新农村建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才。

三、三支一扶计划

“三支一扶”计划是为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。

四、特岗教师计划

为进一步加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，教育部、财政部、人事部、中央编办出台《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，提高农村教师队伍的整体素质和农村教育教学质量。特岗教师聘期3年。

(1)大学生扎根基层扩展阅读：

西部计划选拔资格

1、具有志愿精神

2、通过毕业体检和西部计划体检

3、学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内

4、获得毕业证书并具有真实有效居民身份证

5、优秀学生干部和有志愿服务经历者优先

6、全日制大专以上学历优先

7、入学前户籍所在地在西部地区者优先

8、西部急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业者优先

9、已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先

10、鼓励已被录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生报名参加西部计划

11、参加基层青年工作专项行动的志愿者应累计1个月以上的基层工作、志愿服务经历或者曾获校级以上表彰奖励、担任过各级团学生组织主要负责人

Ⅱ 怎么做时代新青年，争当乡村振兴生力军

年轻干部是农村人才队伍中的新鲜血液。他们可以在农村地区做很多事情，给农村地区带来活力和光彩。年轻干部要离开办公室,到田间去,"鞠躬安顿",到社区去,贴近群众,了解群众,积极参与。

我们需要促进农村文化和文明。夯实基层基础，推进有效乡村治理。五是拓宽农民增收渠道，改善农村居民生活。我们将使农业成为一个有前途的产业，使农民成为一个有吸引力的职业，使农村成为人们生活和工作的美好家园。作为新时代的新青年，我们将成为新时代的主力军，发扬远大，不怕艰苦的精神，有荆棘奋进，在危机面前挺身而出，脚踏实地，有拼搏的勇气，走在时代的前列，走进国家振兴的战场、事业的殿堂，为祖国的建设贡献自己的力量。

Ⅲ 如何让大学生村官扎根基层

大学生村官在村里担任的职务都是辅助性的，比如村主任助理或村支部书记助理。这样的职务在村里往往说不上话。很多村官都愿意被借用，甚至有村官主动跑关系要求被借用到乡镇。而在乡镇工作，交通食宿方便，工作生活环境也更好，所以很多大学生村官愿意被借用到镇上。原因有部分村干部认为大学生村官是来抢他们饭碗的，心理上排斥他们；还有就是很多大学生只是以“村官”为跳板，为今后报考公务员等加分，没打算长期扎根农村。使得村民以及村干部都一致对能不能留住大学生抱有怀疑态度，认为大学生村官来农村只是“镀金”的，“镀完金”后是要走的，担心刚把大学生村官带上路，就要远走高飞了，村里的人才缺乏问题还是依旧没能解决。还有很多的村官学习的专业在农村用不上，在村里只能无所事事。不如在乡镇干，还能拿额外补贴。

Ⅳ 浅谈新任职大学生如何扎根基层消防中队

2011年地方大学生入警培训已经落下帷幕，一百多名大学生学员们奔赴全省各个基层大中队任职。身为其中一员的我，也和一批批年轻的大学生干部一样，走上了基层指挥员的岗位，努力实现从一名普通的地方大学生向一名合格消防警官的转变。但是，结合消防部队的现状，以及这两天的工作，新任职的大学生干部应该如何调整自己的心态，在中队开展工作呢？作为一名刚下队的大学生干部，我粗浅的谈一下我的看法。 （一）摆正自己位置，调整自己心态。刚下中队，大学生干部们工作时积极性都很高，相应的期望值也较高，希望短时间内就能见到努力的成果。但是在中队工作期间，树立威信也好，提高指挥能力也好都需要时间的积累。所以我们大学生干部首先就是要克服浮躁的心态，静下心来扎实做好眼前的工作。 (二) 发挥特长，大胆创新。大学生干部们为消防注入了新鲜的血液，新思维给消防带来了蓬勃生机，我们要利用自己专业特长，教育环境，阅历经验等去促进中队工作的开展。在工作的开展中我们要善于创新，敢于实践。实践是检验真理的唯一标准，我们不断加强创新，就是为了更好的在实践工作中运用，更好的建设中队。 （三）虚心求教，加强业务能力培养。对于刚走出校园的大学生干部而言，最大的弱点就是业务不精。因此大学生干部要放低姿态，俯下身子，虚心向老队长老班长请教。对于自己不懂得东西不要轻易表态，避免造成不可挽回的损失。在平时的训练以及进行灭火救援时要珍惜机会，着力提高自身的业务能力，在日常的学习生活中，要有韧性、有钻劲。消防工作涵盖面广，非一朝一夕便能学好，所以我们大学生干部要想精通消防知识和技能，熟练掌握各种技术，只有发挥“钉子”精神，方能不断提高自己的业务能力。 （四）认清角色，协调好人际关系。刚走出校园的大学生干部们对于人际关系的协调处理能力往往比较欠缺。就文化水平而言，特别是和基层中队战士相比，存在一定的差距，这使得人际关系的协调更为困难，因此，正确的处理好人际关系尤为重要。大学生干部们应该认清自己的角色，在中队担任副职期间，要树立积极良好的个人形象，容人所短，取人所长，放下身子与战士们打成一片。 （五）善于总结，不断提高。进入部队一切都要重新开始学，部队不像学校上课，没有专门的老师来指导，主要是靠自己个人去学去领悟。在工作中要大胆的去做，不要害怕出现失误，要善于总结消化，不要在同一个地方摔两次跟头，现在的失败对今后的工作而言也是一笔可贵的财富。大学生干部要敢于创新，敢闯敢干，同时要善于总结，分析得失成败，促使自己不断提高。 人生的梦想才刚刚起航，基层中队就是我们发挥才能的平台，是我们成长成才的一片沃土，是我们实现人生价值的舞台。

Ⅳ 求一篇大学生村官“扎根基层献青春”为主题的大学生“村官”演讲稿

自己写。

Ⅵ 扎根西部建设边疆的大学生们，他们有怎样的故事

给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信：得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者，我支持你们作出的这个人生选择。

2015年至2016年，吴顺喜作为湖北文理学院“格桑花”支教队成员两次来到西藏自治区山南市琼结县中学支教。支教后决定进藏工作，现在是西藏自治区山南市琼结县琼结镇仲堆社区的第一书记的她，得到了琼结县委组织部部长肖红的认可“小伙子很优秀，热爱基层工作，干活踏实认真，注重民族团结。”

位于塔克拉玛干沙漠的东南边缘且末县，2000年，保定学院15名优秀毕业生乘火车，到新疆且末县任教。侯朝茹就是其中之一。“老师，这里风大天干，您要多喝水。”前排学生掏纸帮她止血的情景，侯朝茹记忆犹新，“学生们淳朴的关心，心头涌上的暖意，支持我走到了今天” 。如今，40岁的她洋溢着笑容，站在讲台上依然青春、自信、从容。

“生逢其时，肩负重任”。希望新一代大学生如总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信中话所说“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”

Ⅶ 谈谈为什么说新时代大学生是乡村振兴战略的践行者和受益者

人无完人，每一个人都是在失败和错误中不断的摸索，变得聪明，变得成熟睿智的。没有谁生来就很聪明，没有谁可能一辈子都不犯错，只要不去刻意的伤害别人就好。

Ⅷ 大学生支教政策与待遇

法律分析：三支一扶支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策，工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。服务期满后自主择业，服务期满考核合格的，享受以下政策待遇：1、服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。县、乡各类事业单位，有职位空缺需补充人员时，也应拿出一定职位专门吸纳这部分毕业生。服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。应届毕业生自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业基层工作，服务达到国家规定年限，并符合相应条件的，可享受国家助学贷款代偿政策。2、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，报考党政机关公务员的，可以通过适当增加分数以及其他优惠政策，优先录用。到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的，学校应为其保留学籍。3、各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门要制定切实有效措施，采取多种手段，充分挖掘本系统就业岗位，积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库，广泛收集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生，有针对性地提供就业指导和推荐，帮助其落实就业单位。4、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。进入国有企事业单位的，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准服务期限，计算为工龄。在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

第十条国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善终身教育体系。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

Ⅸ 大学生应该干大事还是从基层做起的论文

论文应当从两个方面论述实践的作用和方式，从而突出两者的区别选择其中一种作为观点。

农村是施展才华的大舞台，也是历练人生的大课堂。希望广大大学生村官牢记总书记的嘱托，热爱基层、扎根基层，拼搏奉献、建功立业。要志存高远、坚定信念，自觉把个人的人生追求同国家前途命运，同建设社会主义新农村的伟大实践结合起来，立志在农村基层干出一番事业。

要拜群众为师，学习农村干部群众的好经验、好作风、好品德，遇事多同群众商量、多向群众请教，在和群众一起摸爬滚打中增长见识、增长才干，在农村改革发展一线打头阵、挑大梁、攻难关。要为群众办实事、解难题，发挥自身优势和特长，脚踏实地、竭尽所能为农民群众服务，让农村的新貌、农民的笑脸成为青春的见证。

(9)大学生扎根基层扩展阅读：

大学生基层实践的相关要求规定：

1、充分发挥大学生村官的作用，各级党委组织部门和广大基层党组织责无旁贷。对大学生村官，既要热情关心，又要严格要求，为他们干事创业、成长进步创造良好环境和条件。

2、在党的群众路线教育实践活动中，要引导大学生村官自觉践行群众路线、改进工作作风，在服务农村发展、服务农民群众的实践中书写精彩人生、铸就无悔青春。

Ⅹ 什么叫扎根基层 具体内容

1、大学生下乡支教可以教九年义务教育中的思想品德、文化和体育课。
2、支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施，从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。