大学生个人发展现状分析

㈠ 大学生现状

2017.6.7，今天是2017年高考头一天，940万考生激情澎湃的拥挤考场。粗略估计下大概会有700万左右的高考考生将在九月步入大学学堂。（从2011年起，中国高考每年的录取率已超过70%，甚至去年已经达到了82.15%。）

当这数百万的学子们正在考场上奋笔疾书时，有数百万的大四毕业生与他们一样在努力。不过他们是为了进来，而这些学子已然要离去。

看看那些年的高考：

1977年，国家恢复高考，当时大学录取率极低，1977年：5%、1978：7%、1979：6%。80年代，随着高考制度的恢复和完善，录取率也慢慢有所上升，从1981年的11%开始，到1989年，录取率已经达到了23%。1999年，成为高考录取率的风水岭，这一年，随着扩招的开始，录取率达到了56%。此后，考上大学，似乎也不是特别难的事情了，取而代之的，是考一个怎么样的大学。大学生，慢慢成为一个再普通不过的名词。

随着扩招计划而日益增多的大学毕业生

国家的教育水平不断提升，新鲜的血液逐代更替，越来越多的高素质人才为建设国家而奋斗，是不是有种我中华民族复兴之期指日可待？然而，这座诺大的“围城”向我们显示的却是一个不可思议的现象。花费了四年的精力以及近十万金钱（十万，对一个农村家庭是什么概念，我实在不想多加赘述。）深造的大学生们，就业问题却是如此艰难。

上面三图是笔者找到的关于大学生就业率的数据报告，遗憾的是网上的数据统计表格只能找到2011年的，12年至16年的没能找到。（让笔者好奇的是为何2011年和2016都是相同的89.6%。至于一、二两图的数据出入并不是很大，故大致应该是无误的，毕竟大数据的采集本身就很容易产生误差。）

如数据显示，我们假设现今大学生就业率达到了90％，但是每年仍旧有70多万的应届毕业生无法就业。不只如此，还有往届的毕业大学生的就业问题也不是短期就能解决的。

而在这其中，又有多少是农村家庭的学子？（为什么要强调来自农村的学子？相比于城市家庭的大学生，他们家庭经济困难，无法就业给他们和他们的家庭带来的压力是很大的。对于城市家庭的学子，他们的人脉关系也让他们更容易比农村家庭的学子获得就业。对，这就是现实，至少目前的社会现象便是如此。）而这些来自农村的学子，绝大部分都是每年贷着国家的助学贷款上大学的。当他们毕业后却发现他们根本没有就业的机会，一边是几万的国家助学贷款的债务，一边是已经辛苦劳累数十年的父母。一家人的重望全部放在他们身上，而毕业时却是他们梦碎的时候……

国家一方面普及高等教育、扩大招生，一方面又在收取农村家庭难以承担的学杂费用。（1989年，国家开始对高等教育进行收费。1993年收费并轨试点，我国在上海外国语大学和东南大学开始收费并轨试点。国家教委考试中心在多次讨论和试验后，规定标准分数制度由省级常模量表分数、等值量表分数和等级量表分数组成。 1994年，国务院发布《中国教育改革和发展纲要的实施意见》，高校“缴费的标准由教育行政部门按生均培养成本的一定比例和社会及学 生家长的承受能力，因地、因校（或专业）确定”。1996年，中国高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。1997年高校全面并轨，学费年增长幅度达到了30％，甚至50％。2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行了收费上学，标志着招生并轨改革的落幕。各地高校收费标准猛涨，普遍提高15％左右， 有的地区提高20％，学费超过4000元。至此，某些二本院校一年的学费甚至超过8000。四年下来，即使再怎么省吃俭用的学子也要八万。而对于一个农村家庭的学子，即使靠着助学贷款的帮助勉强交足了学费。可是，还有多少学生是真的竭尽全力的在学习，为了给家里减轻负担，他们做兼职，打假期工）

社会一方面抱怨应届大学生没有能力，一方面又在不断压榨在校大学生作为廉价劳动力。（兼职？假期工？哪一个不是廉价劳动力？）一方面表示能力优先，一方面又有多少公司企业将非985，211名校的求职学子拒之门外？

学校一方面苦恼学生不端正学习态度，一方面又在做着形势主义的事。（多少老师照本宣科？大学是培养自学能力的地方？那学生们为何还要走过程的去课堂玩手机、睡觉？就为了那“宝贵”的平时分。甚至于有些学生宁可逃课去玩，去兼职也不愿去教室。）学校一方面担心自己的学生毕业后无法就业，一方面又开设着多少有同于无的课程？学校一方面渴望教给学生知识，一方面又做些多少背道而驰的事？（多少老师忙于科研没有时间给学生上课？还有某些名校自己“编写”教材的实例，诸如此类需要赘述吗？）

家境不好的学生一边担忧着自己的未来、怨天尤人，觉得自己四年出去也终究比不上那些家里有权、有钱的，一边又不断放纵自己，逃课、睡觉、熬夜打游戏。孰不知你们放弃的开始才是真的输了。那些自认为父母为自己准备好一切，将学业彻底荒废的，你们又可曾听过一句话“人都会死，但未必都活过。”

大学，是培养人才的地方。国家需要的是优秀的接班人；社会需要的是有用的生产者；父母需要的是可以依靠的顶梁柱；而你，需要的是成为一个有价值的人。大学之道，修身齐家治国平天下，任重而道远，不要因为身前的困难而自怨自艾。坚信天生我才必有用，只要努力提升自己，自然有扶摇直上九万里的时候。

国家的福利需要加强、社会的风气需要转正、学校的制度需要改善，这些都非一朝一夕就能达成的事。但是，作为大学生，要学习80年代前辈们的那种精神，为祖国的建设而努力拼搏，这并不是一件很难的事，愿诸君共勉。

【在此，预祝所有2017级学子们都考出自己最好的成绩。大学，并不是唯一，不论最后的结果是什么，坦然面对。浮生若梦，不过短短数十载，与其活在颓靡之中，何不努力拼搏扶摇直上九万里，与那天公试比高。】

㈡ 求一份大学生自我成长分析报告，2000字左右

大学生自我成长分析报告
人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了，借心理健康课的这次作业，我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往哪里而去？家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

一、自我分析

（一）兴趣，偶像及对自己的影响

在个人兴趣爱好上，我喜欢写作，音乐，但我并不是一个很有艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。

专业兴趣上，我比较喜欢贸易类的，也正是我现在所学的货运专业，我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险；通常具有领导才能，能够说服他人共同达到组织目标；为人务实，做事有较强的目的性。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己的影响非常大。

（二）性格及对自己的影响

类型：外向，开朗，但很感性。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷，头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

（三）能力与品质

我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组织能力。

思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。

（四）人生观

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的人生价值。

（五）自身的优势和不足

1.自身的优势

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2．自身的不足

压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

3.我需要改进的人生五方面

性格的冲动性，耐心。

（六）自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务，并正确认识自我，加强自我的领导能力，专业学习能力。

最后实现自己的企业目标，成为一个专业人才。

二、我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作，并且进行劳复杂思维的工作；富于冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中，可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势；能克制自己冲动的想法和行为。感情明确，热爱家人，朋友，懂得谦让，不会随情绪办事情。

三、评价

同学评价：是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真，尊重约定，维护集体。

批评：做事太过急躁和死板，没有什么创造性。考虑太多，太有原则性。

四、结束语

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧！其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！非常感谢老师这一个学期内对我们的教导！我也会继续努力完善自己的。

㈢ 个人发展现状分析是什么

个人发展现状分析是认清自己目前的一个状态和掌握的技能，这些都了解清楚后，就可以面对后续的机遇有一个充分的准备。

1、要学会自主学习：我们当今处于信息高速发展的时代，这就意味着对当代大学生有着更高的要求。

最重要且最基本的一点就是不要挂科，挂科后果还是比较严重的，奖学金，评优，学生会这些都会有所影响。自主学习就显得尤为重要。

2、考取该考的证书：大学时间相对比较空闲和富裕，把该考的证书都拿下，否则毕业后就没有时间和经历来考取这些证书，例如四六级，计算机二级证，教师资格证等还是可以考一考的。另外，PS,PR等软件也可以选择性的学习一下，找工作后一定会有惊喜。

3、如果所在学校并不理想的情况下，还是建议考研的。考研不仅仅意味着薪酬会更高一些，还有助于你提升你的个人阅历，生活的朋友圈，以及你的学术眼界。相比较于高考的地域性差异，考研会相对更公平一些。

㈣ 大学生自我成长分析报告，2000字左右,怎么写呀

写作思路：可以写兴趣，偶像及对自己的影响；性格及对自己的影响；自身的能力与品质；以及自己的人生观，要融入自己的真情实感。

正文：

近期，老师给我讲述了心理健康课程的主要内容，让我从中受益颇多。从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。非常的详细、全面。

我认为此次的成长分析非常重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长。

回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。

童年，在我的记忆中，是非常快乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们非常重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。

在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。由于成绩始终不错，同学们都很羡慕，老师也很喜欢我，也就是那时形成了我的一个性格特征：自信。

中学，我来到了市里读书，又是陌生的环境，在那里我开始了真正的学习，高一的第二学期我们开始文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了文科，也就是从这时，我才认真地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开始。

转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充实，每天都忙忙碌碌。做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。

我们近乎安于那种枯燥的生活，因为我们憧憬大学，每次听老师给我们讲大学，我们都非常的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。大学，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不理想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。

虽然我刚来到大学，但我已经体会到了人际关系的复杂，由于来自不同的家庭，每个人的价值观念不同，矛盾难念就会产生，但我明白，团结的重要性。无论是宿舍还是集体，都需要精诚所至，大家一条心。否则受害的只能是我们自己。

同时在上大学之前的那段时间和近几天在学校的了解，明白了先做人在做学问的道理。在网上看到这样一段话：实现一个人的价值需要不断鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修养，从而成为一名优秀的人，这就需要加强许多方面。

第一，坚持读书，读好书，多读书，与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高，确定自己终身学习的目标。

第二，学会取舍，宽容待人。

第三，完善人格，保持积极乐观的心态。

在以后的日子里，我会积极地去学习知识，开阔自己的眼界，同时用相对客观的去评价自己和他人，同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事。积极进取，按照计划定期行动，一点一点去实现。成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以就要把精力放在短期目标上，相信最后一定能实现那个伟大的目标。

坚持不懈，每天都为实现目标而努力，不管取得的成就多么微小，着也许就是成长吧！今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来重新审视自己的成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。

现在的我，对周围的人和事，有了更多的包容，更多的理解，而不再执迷于个人的得失，所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。

看一眼来路，看清了成长中一深一浅的脚印。成长需要我们自己去体味，自己去感受，在这一过程中我们会不断地摔跟头，但需要我们不断爬起来，每一次爬起来，就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死，成功与失败，时刻与人相伴。

这个世界上，没有哪一个人总是一帆风顺，也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤，挫折与打击从来不会与人预约，它会突然降临，让人措手不及，甚至会徘徊很久，与人形影不离，所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘，正视它，它就会迎刃而解，而我又成长一些。

这篇个人成长分析报告写到这里就结束了。我想每个人通过写这篇报告都再次认识了自己。个人认为经常地自我分析是非常必要的，因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己，已经对自己有了一个比较全面的认知，以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完美！

㈤ 学生个人现状分析怎么写

学生个人情况现状分析参考

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。

而且在学校里的时候我也比较听老师的话，不会跟老师作对，不跟同学闹矛盾，跟同学友好相处，也尊敬师长，按时按量按老师标准完成老师布置的作业，认真学习，态度端正。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

㈥ 大学生就业现状分析

三成未找到工作、五成缺社会经验、七成期望值过高 >> （转载《科技日报》）
大学生就业难是近年来困扰我国社会的一个突出问题。特别是2006年，我国应届毕业生人数激增至413万，就业形势更显严峻。近日，共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合发布了“2006年中国大学生就业状况调查”。该报告对今年大学生就业状况作了详实分析，同时也提出了一些值得思考的问题。

此次问卷调查以填写调查问卷的形式进行，调查人员共向全国近百所高校大学本科毕业生发放调查问卷4000份，回收率为86.88%%。该调查对44位服务于不同类型用人单位的人事部门、人力资源部门负责人以及具体部门的负责人所进行的访谈结果，与大学生问卷调查结果基本吻合。

缺乏社会经验制约就业

调查结果显示：高达52．14％的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰就业的主要因素。另有24．14％的学生表示个人能力不足成为制约成功择业的首要问题，有19．86％的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。

而从用人单位对各种能力的要求来看，要求最多的是环境适应能力，高达65.9%%，其次是人际交往能力（56.8%%），然后依次是自我表达能力、专业能力和外语能力。用人单位表示，大学生与其他的就业群体相比，缺乏工作经验是其明显的劣势。

此外在接受访谈的单位中，有59．1％的用人单位认为当前大学的课程设置不合理，其中50％的用人单位明确提出，课程设置不合理是大学生就业难问题的一个制约因素。

近三成单位有性别倾向

据调查显示，男性毕业生的“已签约”和“已有意向但未签约”的比例为55.71%%，而女性毕业生该比例则为41.08%%。可见，求职者的性别对于求职成功与否还是有着一定程度的影响。

而且也有27.3%%用人单位也表示进行人员招聘时有性别倾向，有72.7%%的单位认为在招聘时没有性别倾向，但会考虑到工作性质、岗位要求来招收不同的性别。

除性别因素外，地区差异是影响就业水平的另一重要因素。数据显示，东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43％，中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88％，西部地区高校这类学生比例为41.73％，东北地区比例为43.39％。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布，表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。

薪酬要求日趋理性

薪酬一直被比喻为大学生就业理性程度的“风向标”。而这次的调查显示，大学生大多已走出开价虚高的误区，有6成以上（66.1%%）的学生将月收入定位于1000—2000元之间。在大学生对收入要求日趋合理的同时，有1.58%%的大学生提出了“零工资”，这折射出大学生对个人发展机会的极度渴望、对自己能力和职业前景的复杂心态以及面对就业窘境的无奈。

报告中显示，有77.3％的用人单位认为大学生存在期望值过高的情形，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。其中，在就业地区的选择方面，大学生“重东部，轻西部”、“重大城市，轻中小城市和农村”的想法仍没有得到明显改观。

“托熟人”成求职主要途径

特定的社会关系网络影响整个用人环境的公正、公平，但就个体而言，它仍不失为进入就业市场、寻找就业机会的重要途径。本次调查结果就显示，有41.61%%的学生认为通过家庭和个人关系、托熟人是求职最有效的求职途径；来自大城市的学生中，比例更高达51.29%%。 对于此次调查，出席报告会的有关专家给予了充分肯定。民盟中央秘书长高拴平认为，该调查报告系统、深入、详实、可信，是他近几年看到的较好的一篇研究报告。

同时，他就如何解决大学生就业问题提出了三点意见：第一，政府要提高政策有效性，完善调控体系。另外，政府部门应建立健全的就业信息网络和检测、预警系 统，制定鼓励大学生就业的有效政策，引导大学生合理流动。第二，大学生自身要转变观念，全面提高自身能力和素质。第三，要面向市场，深化教育改革。教育主 管部门要加大和促进高校的教育改革，进行高校学科建设及专业结构的合理调整。高校应把大学生的就业问题作为转变办学理念的长期工作，树立新的质量观，以市 场为导向，按照宽口径、厚基础、灵活专业方向的要求，不断调整学科和专业结构，培养具有创新精神和实践能力的大学生。

㈦ 大学生个人发展现状机会

2019年春节已过完，大家各自又回归到了忙碌的工作状态，回想过年期间大家碰面时聊天的种种，各地、各行的发展让朋友相互之间可以吹吹牛，但拿来吹牛的往往都是实际跟自己关系并不是很大的，而自己的工作似乎很少有人吹嘘，估计是大家都觉得自己挣的还不够多，或者发展也并没有那么顺利。

趁过年的机会，我也和几个已经毕业的大学生聊了些他们的工作现状，跟他们聊天才发现好几个都是消极怠工的状态。本科生目前大部分从事的是设计、施工、销售类的工作，而做设计和施工的都不想继续干下去了，都觉得太累，其中1个从事设计想换工作的才工作不到1年。做销售的在抱怨生意不好做，但自己觉得已做销售没法儿再转其他行业了，也只能继续做下去。

导致他们出现这种想法的有下面几个方面的原因：

第一、娱乐影视行业的蓬勃让社会风气越来越浮躁，导致很多人好逸恶劳，总觉得有更轻松且高薪的工作，且自己值得那样的工作；

第二、社会及行业急速的发展大力压榨了人的劳动成本，让加班成为常态，常态下半年的工作量为了非正常的竞争非要压榨到一个月出成果，久而久之，人的身心俱疲；

第三、大学生的普及使得他们并不再鹤立鸡群，其职位晋升的几率低的可怜，职场发展前途渺茫，所以工作主动性和积极性非常小；

第四、除部分研究性工作外很多工作都是套路式的存在，所涉及专业知识并不需花太久时间就能弄懂弄通，且能应付自如，除了刚开始的1～2个月，毕业生感觉大学是白学了一样，过了这个新手期之后，感觉自己的专业知识已顶天，干啥项目都能用同一个套路来套，已无新知识的探索欲望，专业知识对他们来说也不再有新鲜感。

这应该就是一个普通二本学校毕业的本科生现在的工作现状。

而再来看各大招聘网站，年前是各大院校校招较统一的时间段，而年后似乎是已有工作经验、想更有价值的人才跳槽的最佳时机，一线城市的各大猎头单位估计也早已为高端职位寻觅好了更合适的人才。暂且不说一线城市的这些高端职位，就像郑州、武汉、青岛这类二、三、四线城市的用人市场基本相似，我粗略总结了下招人的职位基本分为下面几种类型：

第1类是专业工种：像研发岗、设计师、工程师、造价师、金融证券、经济管理、网络行业等，这些要求比较高，需有专业背景，且需要有经验、看专业出身，越老越值钱；

第2类是技术工种：汽修、厨师、会计、教师、医技护士，这类工作有一定的学历要求，但一般不高，大专即可，但需有技术或经验；

第3类是普工：如客服、生产线上的、文员、网络兼职、游戏管理、工地施工员等，这类稍加培训即可上岗，学历经验要求不高，但一般要求年龄18-35岁；

第4类是各种销售岗位，包括汽车、房产、保险等，要求不高，工作较灵活，但要有人脉、口才，薪资待遇与销售业绩挂钩；

第5类就是各类服务机构所需的相关技术或普工，如小店的店长、健身教练、美容师、物业等，这类一般要求不高，需培训或稍加学习后上岗，行业流动性大；

上面这几类现在招工市场上普通需求的岗位将来都有可能培养出来自主创业的人才，所以结合自己的工作现状，个人认为每人在工作时都应该有一个符合自身条件的职业规划，进入每个行业时都先了解下你将来可能的发展路线及退休前到达的程度，然后实践去挑选适合自己的工作，再在这个工作的基础上给自己定发展方向和发展路线，并为之努力，这样下去虽然不能让你一夜暴富，我相信至少不会让你多年不前。

对挣钱这个事如果跟自己的事业完美结合的话将是很幸福的一件事！

所以如果觉得干什么肯定能挣钱，并且有条件的话，我觉得应该去实践，谁又不愿意多挣钱呢！当然你得能接受失败！取得家人的支持！并且不至于倾家荡产！这个实践过程不应该是偏听偏信的拍脑袋行为，应该有足够的市场调研和分析论证，俗话说没有调查就没有发言权，千万杜绝眼高手低，不去做永远不会知道个中辛苦和可能碰到的困难，而也只有真正经历才能成长！

很多人之所以不成功，大多数都是眼高手低，理论懂点皮毛不扎实，还看不上，即使看上了也不行动，前怕狼后怕虎，最后就是竹篮打水一场空，特别是刚毕业的大学生，你们要尽量多的去经历，各行各业都要尽可能多的去涉猎，只有这样，你见多才能识广，才能更好的去找到自己定位，把握人生的方向。

㈧ 现在大学生的现状

文|教育智多星

现在的大学生跟十多年前的完全不一样，那个年代，大学生代表着人才，代表着精英，贵为“天之骄子，国家栋梁”。可是现在，大城市的求职现场，十个有九个都是大学生，根本不值钱，许多企业宁愿要大专或者技校生，因为他们专业技能更强，大学生并不被看好，为什么呢？

如今小学生的学习压力都很大，更何况初中高中的学生，繁重的学业压力让人喘不过气来，但反观绝大多数大学生，戴着“名牌大学”的亮丽光环，整天在校园里无所事事，蹉跎岁月，虚度光阴。男生夜以继日的沉迷网络游戏，女生则刷剧度日。无比的堕落，整天陷入“混吃等死”的状态，为什么却还觉得自己没有错？

1、弥补过去没有的快乐

无论老师还是家长都喜欢给高中学子传达一种观点：现在多辛苦一点，大学就轻松了！在高中阶段太过劳累，让自己承受了很大压力，进入大学后就像一匹脱缰的野马，没有任何束缚。把学习这件事抛之脑后，最希望把高中时代没有的娱乐统统补回来，即便是许多学霸也有这样的想法，因为大学生活有非常多的时间都可以自己安排，家长和老师也管不到。

没有了学习动力，太过于放纵自己。忘记了自己当初踏入大学前的理想，也忘了父母的嘱托和自己的承诺，辜负了曾经的满腔热血。

2、过度享受生活

“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，到了大学，自由时间多，大学生都抱着享受生活的态度。老师布置的作业次数寥寥无几，就算布置了也可以找其他人抄，只要保证期末不挂科就行，剩下的时光就交给自己娱乐。

玩游戏，刷剧，各种聚会，大家似乎都失去了学习的兴趣。娱乐冲昏了大学生的头脑，每天浑浑噩噩，堕入颓废的深渊！

3、骄傲中迷失自我

有不少人因为高中成绩优异，进入一所重点大学，然后还一直保持着优越感。在大一学年，发现没怎么努力却还可以拿到奖学金，认为自己的智商高，根本不需要花费太多时间在学习上。

于是把大把的时间放在吃喝玩乐上面，自己却在不知不觉中堕落下去，荒废学业，等到自己觉悟之时为时已晚。

许多大学生平时喜欢逃课，遇到老师管得宽松的课程就想偷懒，认为自己的学习能力强，期末考试前夜再“临时抱佛脚”，他们或许也不会挂科，但是四年下来真的学到了什么？

4、有计划而没有行动

很多进入985、211大学的高材生，就想凭借一张名牌大学的门票养家糊口，坐享其成。翻看朋友圈或者微博，总是能看到许多同学的豪言壮语：“从明天开始一定努力学习，我要考研！”“听了某个讲座受益匪浅，我要去改变世界！”对的，每次信誓旦旦的说好一定要去做什么，激起一腔热血，事后却从未付出实际行动，紧接着步入往日的沉沦之中。

最后总结：每一个大学生都不该沉湎于过去，往日的成功不代表今后的辉煌！此刻唯独摆脱懒惰与拖延，戒除颓废与迷惘，走出沉沦与堕落！用最积极阳光的态度来学习生活，用拼搏的双手去拥抱梦想！希望各位学子在迷失中找回自我，不忘初心，方得始终！

此文值得你收藏，让迷途中的你找到方向！加油！

㈨ 当前大学生就业形势分析

当前大学生的就业形势还是比较严峻的，尤其是大学生数量越来越多的今天，毕业往往面临着非常激烈的竞争。

但是当前社会中的机遇也非常多，各行各业也都愿意接纳大学生，因此大学生当前的就业形势，是竞争与机遇共存的情况。

大学生就业，竞争压力伴随着众多机遇，而大学就是培养个人能力的最佳平台。

能够在大学校园里取得优异的成绩，甚至作为学生就可以在大舞台上发光，自然就可以轻松进入社会！