大学生周靓

『壹』 现代设计的发展趋势

浅议现代设计及其发展趋势
周靓(西安美术学院建筑环境艺术系 陕西西安 710065）
现代设计的发展时间不过是短短的百余年，从它产生至今的这段时间里面，也经
历了众多的变革和流派的更替，那么现代设计是怎样产生和发展的，至今又将朝
着什么方向继续迈进呢？该文将就此做一浅要的论述。
现代设计；现代主义；风格流派
1.现代设计产生的历史背景
早在十八世纪前的设计活动主要基于手工业，设计和制作往往是个人独立完成，
完全没有精细的行业分工。而设计服务的对象也只是面对上层阶级，设计力量完
全被王权、教会等统治阶级所掌握，因此在设计上难免体现出娇揉造作的风格，
十八世纪的巴洛克和洛克克风格和十九世纪的维多利亚风格都是这种情况的典型
案例。到了十八世纪末社会日益两极分化，工业化大生产和资产阶级思想开始大
规模蓬勃发展。正是随着工业化大生产的大规模发展，现代设计也应运而生了。
从现代设计历史长河来看，已经有百余年的发展过程了，但是一直到第二次世界
大战结束为止，关于它的发展还仍旧局限在应用方面，从事理论研究的人少之又
少。促成这种局面的原因很简单，现代设计的发展时间尚短，加之是一门应用性
学科，在不少人的概念中认为似乎没有研究它的必要。只是到了近几十年中，现
代设计的史和论方面的研究才渐渐得到了重视。
2.现代设计的概念及其范畴
2.1设计的基本概念
设计是指把一种计划、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来
的活动过程。它的核心内容包括三个方面：1、计划、构思的形成；（受到现代市
场营销学、社会心理学、人体工程学等方面影响）2、视觉传达方式；（手工绘图
、电脑制作、模型推敲等根据具体情况的需求而定）3、计划通过传达后的具体应
用（同设计要求所产生的技术条件密切相关）。从历史的角度来看，它的定义也
十分的简单，大多集中于功能与形式的关系中。如使用功能（目的）；物质技术
条件（基础）；设计造型（审美构思）。而现代设计还被视为解决功能、创造市
场、改变行为的手段，已经不仅仅被看作是解决功能与形式之间的手段了。
因为影响计划和构思的因素不同，因此有传统设计和现代设计的区分。而两者最
根本的区别在于现代设计与工业化大生产和现代文明密切联系，这是传统设计所
不具有的。因此现代设计是工业化大批量生产技术条件下的必然产物。
2.2现代设计的范畴
现代设计的范畴十分的广泛，它涉及到了建筑设计、环境艺术设计、现代室内设
计、展示设计、景观园林设计等等；还包括了平面设计、工业造型设计、广告策
划设计、服装设计、纺织品设计以及摄影、影视制作等等。现今设计的专业分类
越来越细致，又不断的派生出许多新的设计学科和门类，如：城市家具设计、产
品设计、首饰加工设计、影视动画设计等等，随着时间发展和人类社会需求的增
长，还会不断有新的设计行业继续涌出。
2.3现代设计的属性
现代设计究竟应该隶属于工科还是以美术为中心的文科范畴，这个问题也是一直
备受关注的。设计本身所涉及的范围十分的广泛繁杂，因此要区分它的属性就必
须要根据不同的设计种类来决定它的属性。如工业设计和建筑设计因为同工程技
术息息相关就会比较倾向于工科门类，而平面设计、室内设计、广告设计等与美
感的表现关系比较密切，就应该倾向于文科。
美术作为单纯的艺术活动是艺术家相对个人化的表现过程，是自我情绪的宣泄和
表现过程，而设计则门类更多的表现在为他人服务这个活动过程。前者是为本人
，后者是为他人、社会、市场，两者从服务对象的归属性上有一定的区别。
工程设计和艺术设计虽然同属于“设计”这个大的概念，但是也有着本质的区分
。工程设计是解决人造物中物与物的关系，是物体本身之间的协调性问题。如汽
车离合与油门之间的关系；而艺术设计是解决人造物与人的关系，是人和物体之
间的协调性问题。如汽车的美观舒适性等。这样一来，区分工程设计和艺术设计
的概念属性就不是那么困难的事情了。本文中的设计概念专属于相关艺术设计的
概念范畴。
2.4现代设计的通用性表现
现代设计在全世界范围内有着通用性的表现。在当今的社会人们的交流方式基本
分为两种：一是人与人之间通过语言和肢体动作直接的交流，二是人与人通过大
量普遍的标志、广告、图解和通用产品进行交流，这种是比较普遍的，如：全世
界的国际机场的设计都有比较接近；全世界的电脑视窗电脑键盘也基本同一化；
所有软饮的外包装设计和开口方式也基本同一化等等。这些都充分的体现了设计
在促进交流方面的巨大的作用，正是因为设计的作用才使得世界越来越接近，人
们的交流越来越容易和方便，从而也促使“地球村”概念的应运而生。
3.包豪斯产生的巨大影响及现代设计教育
3.1包豪斯
大多数国家的设计教育都是在美术学院的基础之上建立设计教育的。但是早期的
理工型设计教育是单独进行的，其中最著名的就是1919年在德国建立的包毫斯设
计学院，也是世界上第一所完全为发展设计教育而成立的学院，可以说是史无前
例的设计教育大改革。这所学院是由德国著名建筑家理论家格罗佩斯所创建，期
间经历了两次校址的搬迁（魏玛、德绍）和三任校长的更替（格罗佩斯、汉斯.迈
耶、密斯.凡德罗），直至1933年被纳粹政府强行关闭。从时间段上可以得出包毫
斯设计学院（1919—1933）在历史上存在于第一次世界大战（1914年—1918年）
和第二次世界大战（1936年—1945年）之间。虽然时间并不长，但是它对现代设
计及其教育的影响是难以估量的。
3.2现代设计教育
包毫斯对现代设计教育的巨大贡献主要表现在：强调标准化、强调集体的工作方
式、强调科学的工作方式、将教育中心从外部改到内部的解决问题上、开创各种
工作室、创造基础课程的教育方式、创新人体工程学等等。它的创造确实给现代
设计奠定了坚实的基础。
现代设计教育与现代设计基本在同时开始发展，目前经过自己体系的不断发展，
学科开始趋于完善，教学方向也开始比较明确了。但是现代乃至当今的设计教育
依然同当年包豪斯的创办和贡献是分不开的。
4.现代主义设计的内容实质极其代表人物
4.1现代主义思想产生的三个基本因素：
对于传统的否定态度：它否认以往设计只针对王权、教会、贵族服务的形式，对
于传统的理念和工作方式有很大程度的否定；强调设计应有强烈的时代感：每件
设计作品都能够体现出强烈的时代精神；设计服务对象思维方式的改变：现代设
计的服务对象的改变也决定了其思维方式的大的扭转，设计不再以奢华、矫揉造
作作为审美的标准，从而转向了实用性和大方美观的审美趋势。
4.2第一代现代主义设计大师
具有代表性的第一代现代主义设计大师有：
a)格罗佩斯：他反对风格主义，强调为民众而设计；
b)密斯.凡德罗：主张“少即是多”的设计理念，减法设计也是他
（下转第157页）
（上接第154页）
所推崇的；
c)勒·柯布西耶：“机械的美”是他毕生追求的设计手法，“朗香教堂”就是其
著名的代表作品。后期成为了国际主义分支之一的“粗野主义”的代表人物；
e)赖特：追求风格，毕生为富人设计，从某种意义上来说，不能真正代表现代主
义建筑的全部精神实质。
这批大师作为第一代现代主义的设计师对于现代设计的发展是功不可没的，但是
由于第二次世界大战的爆发使得这些设计师也不得不重新做一次选择。二战结束
后大批的包豪斯的教员和学生移居美国，其中也包括第一批的现代主义的设计师
们，他们同美国的丰裕社会相结合，最终把包豪斯的影响发展成为新的设计风格
——国际主义风格。所以也可以说国际主义风格是现代主义在战后的发展。
5.现代主义、国际主义风格的衰退
第二次世界大战结束以后，从德国包豪斯发展出来的国际主义设计成为了西方国
家设计的主要风格，在二十世纪50至70年代风行一时。
国际主义是现代主义在战后的发展，从设计风格上是一脉相承的，无论是战前的
现代主义还是战后的国际主义都具有形式简单、反装饰、强调功能、高度理性化
、系统化的特点。国际主义设计师受到密斯的“少则多”影响，在50年代下半期
发展以形式上的减少主义为特征，为达到减少主义设计的基本原则，因而开始背
叛现代主义设计的基本原则，仅仅在形式上维持和夸大现代主义的特征。所以受
到后现代主义（高科技风格、解构主义风格、新现代主义风格、“波普”风格）
的挑战和抨击也在清理之中。
6.现代设计的未来发展趋势
6.1设计师们的探索和“否定之否定”的发展规律
不少设计师急功近利的想了解什么是目前最新最时尚的做法，我认为从发展史的
角度是“见木不见林”的，只一味地追求形式，不了解发展的文脉，只是对设计
断章取义，一知半解是不可取的，设计从某个角度来看也是一把双刃剑，在建设同时也在破坏，往往出现了许多“建设性破坏”
和“发展性倒退”的可悲局面。因此，只有全面的认知整个设计史的发展、演变
过程，才能判断出自己的行为是否是准确的，只有“继往”才能够“开来”，一
个忘却了自己的民族和国家的人不可能成为一个称职的设计师。
由现代主义开始，又回到具有相同内涵不同细节的新现代主义设计的发展过程，
基本符合哲学辨证法的“否定之否定”的规律，现代设计发展具有螺旋性的特点
，是一个螺旋提高向前发展的过程。
6.2展望未来
虽不可预测新的设计运动流派的产生和发展，但从现代建筑来看基本是维持在了
以现代主义为主的基础上，多元的发展是可以肯定的。而作为设计师本身来讲，
每个人肩上都背负着历史的重担，更应具备敏锐的洞察力和高度的职业精神。为
现代设计的发展推波助澜。

『贰』 创意设计发展的趋势

设计生态化、非物质化、艺术化，是其发展的主要趋势。

今后是大工业社会和信息社会，互联网将成为全世界艺术家展示作品的全球最大的美术馆，同时也是直接把艺术作品传播给人们的最佳工具。艺术将与科学技术结合。设计中的科技含量提高。

提倡人权、可持续发展、人类共同遗产的设计方向。为人设计，以人为本，面向大众是未来设计发展的目标之一。

设计师的道德素质和职业素质有了更大提高，更加注重的人心理，关注人的情感。

艺术化的生活是人类向往的生活，物质之美与精神之美相统一。随着手工艺的复兴，新手工艺将成为设计领域中的一支重要力量。设计与手工艺品性的结合。机械产品趋向人性化、诗性化设计。设计随着小批量生产和产品个性化时代的到来，日益向着艺术化方向发展。 浅议现代设计及其发展趋势
周靓(西安美术学院建筑环境艺术系 陕西西安 710065）
现代设计的发展时间不过是短短的百余年，从它产生至今的这段时间里面，也经
历了众多的变革和流派的更替，那么现代设计是怎样产生和发展的，至今又将朝
着什么方向继续迈进呢？该文将就此做一浅要的论述。
现代设计；现代主义；风格流派
1.现代设计产生的历史背景
早在十八世纪前的设计活动主要基于手工业，设计和制作往往是个人独立完成，
完全没有精细的行业分工。而设计服务的对象也只是面对上层阶级，设计力量完
全被王权、教会等统治阶级所掌握，因此在设计上难免体现出娇揉造作的风格，
十八世纪的巴洛克和洛克克风格和十九世纪的维多利亚风格都是这种情况的典型
案例。到了十八世纪末社会日益两极分化，工业化大生产和资产阶级思想开始大
规模蓬勃发展。正是随着工业化大生产的大规模发展，现代设计也应运而生了。
从现代设计历史长河来看，已经有百余年的发展过程了，但是一直到第二次世界
大战结束为止，关于它的发展还仍旧局限在应用方面，从事理论研究的人少之又
少。促成这种局面的原因很简单，现代设计的发展时间尚短，加之是一门应用性
学科，在不少人的概念中认为似乎没有研究它的必要。只是到了近几十年中，现
代设计的史和论方面的研究才渐渐得到了重视。
2.现代设计的概念及其范畴
2.1设计的基本概念
设计是指把一种计划、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来
的活动过程。它的核心内容包括三个方面：1、计划、构思的形成；（受到现代市
场营销学、社会心理学、人体工程学等方面影响）2、视觉传达方式；（手工绘图
、电脑制作、模型推敲等根据具体情况的需求而定）3、计划通过传达后的具体应
用（同设计要求所产生的技术条件密切相关）。从历史的角度来看，它的定义也
十分的简单，大多集中于功能与形式的关系中。如使用功能（目的）；物质技术
条件（基础）；设计造型（审美构思）。而现代设计还被视为解决功能、创造市
场、改变行为的手段，已经不仅仅被看作是解决功能与形式之间的手段了。
因为影响计划和构思的因素不同，因此有传统设计和现代设计的区分。而两者最
根本的区别在于现代设计与工业化大生产和现代文明密切联系，这是传统设计所
不具有的。因此现代设计是工业化大批量生产技术条件下的必然产物。
2.2现代设计的范畴
现代设计的范畴十分的广泛，它涉及到了建筑设计、环境艺术设计、现代室内设
计、展示设计、景观园林设计等等；还包括了平面设计、工业造型设计、广告策
划设计、服装设计、纺织品设计以及摄影、影视制作等等。现今设计的专业分类
越来越细致，又不断的派生出许多新的设计学科和门类，如：城市家具设计、产
品设计、首饰加工设计、影视动画设计等等，随着时间发展和人类社会需求的增
长，还会不断有新的设计行业继续涌出。
2.3现代设计的属性
现代设计究竟应该隶属于工科还是以美术为中心的文科范畴，这个问题也是一直
备受关注的。设计本身所涉及的范围十分的广泛繁杂，因此要区分它的属性就必
须要根据不同的设计种类来决定它的属性。如工业设计和建筑设计因为同工程技
术息息相关就会比较倾向于工科门类，而平面设计、室内设计、广告设计等与美
感的表现关系比较密切，就应该倾向于文科。
美术作为单纯的艺术活动是艺术家相对个人化的表现过程，是自我情绪的宣泄和
表现过程，而设计则门类更多的表现在为他人服务这个活动过程。前者是为本人
，后者是为他人、社会、市场，两者从服务对象的归属性上有一定的区别。
工程设计和艺术设计虽然同属于“设计”这个大的概念，但是也有着本质的区分
。工程设计是解决人造物中物与物的关系，是物体本身之间的协调性问题。如汽
车离合与油门之间的关系；而艺术设计是解决人造物与人的关系，是人和物体之
间的协调性问题。如汽车的美观舒适性等。这样一来，区分工程设计和艺术设计
的概念属性就不是那么困难的事情了。本文中的设计概念专属于相关艺术设计的
概念范畴。
2.4现代设计的通用性表现
现代设计在全世界范围内有着通用性的表现。在当今的社会人们的交流方式基本
分为两种：一是人与人之间通过语言和肢体动作直接的交流，二是人与人通过大
量普遍的标志、广告、图解和通用产品进行交流，这种是比较普遍的，如：全世
界的国际机场的设计都有比较接近；全世界的电脑视窗电脑键盘也基本同一化；
所有软饮的外包装设计和开口方式也基本同一化等等。这些都充分的体现了设计
在促进交流方面的巨大的作用，正是因为设计的作用才使得世界越来越接近，人
们的交流越来越容易和方便，从而也促使“地球村”概念的应运而生。
3.包豪斯产生的巨大影响及现代设计教育
3.1包豪斯
大多数国家的设计教育都是在美术学院的基础之上建立设计教育的。但是早期的
理工型设计教育是单独进行的，其中最著名的就是1919年在德国建立的包毫斯设
计学院，也是世界上第一所完全为发展设计教育而成立的学院，可以说是史无前
例的设计教育大改革。这所学院是由德国著名建筑家理论家格罗佩斯所创建，期
间经历了两次校址的搬迁（魏玛、德绍）和三任校长的更替（格罗佩斯、汉斯.迈
耶、密斯.凡德罗），直至1933年被纳粹政府强行关闭。从时间段上可以得出包毫
斯设计学院（1919—1933）在历史上存在于第一次世界大战（1914年—1918年）
和第二次世界大战（1936年—1945年）之间。虽然时间并不长，但是它对现代设
计及其教育的影响是难以估量的。
3.2现代设计教育
包毫斯对现代设计教育的巨大贡献主要表现在：强调标准化、强调集体的工作方
式、强调科学的工作方式、将教育中心从外部改到内部的解决问题上、开创各种
工作室、创造基础课程的教育方式、创新人体工程学等等。它的创造确实给现代
设计奠定了坚实的基础。
现代设计教育与现代设计基本在同时开始发展，目前经过自己体系的不断发展，
学科开始趋于完善，教学方向也开始比较明确了。但是现代乃至当今的设计教育
依然同当年包豪斯的创办和贡献是分不开的。
4.现代主义设计的内容实质极其代表人物
4.1现代主义思想产生的三个基本因素：
对于传统的否定态度：它否认以往设计只针对王权、教会、贵族服务的形式，对
于传统的理念和工作方式有很大程度的否定；强调设计应有强烈的时代感：每件
设计作品都能够体现出强烈的时代精神；设计服务对象思维方式的改变：现代设
计的服务对象的改变也决定了其思维方式的大的扭转，设计不再以奢华、矫揉造
作作为审美的标准，从而转向了实用性和大方美观的审美趋势。
4.2第一代现代主义设计大师
具有代表性的第一代现代主义设计大师有：
a)格罗佩斯：他反对风格主义，强调为民众而设计；
b)密斯.凡德罗：主张“少即是多”的设计理念，减法设计也是他
（下转第157页）
（上接第154页）
所推崇的；
c)勒·柯布西耶：“机械的美”是他毕生追求的设计手法，“朗香教堂”就是其
著名的代表作品。后期成为了国际主义分支之一的“粗野主义”的代表人物；
e)赖特：追求风格，毕生为富人设计，从某种意义上来说，不能真正代表现代主
义建筑的全部精神实质。
这批大师作为第一代现代主义的设计师对于现代设计的发展是功不可没的，但是
由于第二次世界大战的爆发使得这些设计师也不得不重新做一次选择。二战结束
后大批的包豪斯的教员和学生移居美国，其中也包括第一批的现代主义的设计师
们，他们同美国的丰裕社会相结合，最终把包豪斯的影响发展成为新的设计风格
——国际主义风格。所以也可以说国际主义风格是现代主义在战后的发展。
5.现代主义、国际主义风格的衰退
第二次世界大战结束以后，从德国包豪斯发展出来的国际主义设计成为了西方国
家设计的主要风格，在二十世纪50至70年代风行一时。
国际主义是现代主义在战后的发展，从设计风格上是一脉相承的，无论是战前的
现代主义还是战后的国际主义都具有形式简单、反装饰、强调功能、高度理性化
、系统化的特点。国际主义设计师受到密斯的“少则多”影响，在50年代下半期
发展以形式上的减少主义为特征，为达到减少主义设计的基本原则，因而开始背
叛现代主义设计的基本原则，仅仅在形式上维持和夸大现代主义的特征。所以受
到后现代主义（高科技风格、解构主义风格、新现代主义风格、“波普”风格）
的挑战和抨击也在清理之中。

『叁』 最近那个送三次雪糕，第三次成功的雪糕广告是什么雪糕，那美女叫什么名字

可爱多
石周靓
【姓名】：石周靓石周靓
【拼音】：shizhouliang
【生日】：1984-02-08
【现住地】：上海
【籍贯】：北京
【民族】：汉族
【身高】：180cm
【体重】：50kg
【胸围】：87cm
【腰围】：60cm
【臀围】：87cm
【年龄段】：undefined
【地区】：大陆
【国籍】：中国
【语言】：普通话
【特长】：表演
【职业】：影视演员、模特
[编辑本段]作品简介
【电视剧】
《爱与梦飞翔》担任女一号
【电影】
《青春爱人事件》
【其他】
2002世界精英模特大赛中国总决赛冠军
【MV】
与阮经天合唱《勇敢爱》并担任MV女主角
[编辑本段]广告代言
和路雪可爱多冰激凌（与阮经天合作）
SWATCH炫彩手表（与郑元畅合作）
乔治杰生珠宝
[编辑本段]初登舞台
2002 年，那一年世界精英模特大赛中国总决赛上，才经过2周集训便匆忙应战的她拿下了冠军，成了人们口中的T台神话。一时间她的名字轮番出现在各大小时尚媒体上，她本人更是在一场秀上频繁现身，成了出镜率颇高的当红model……说到那段“光辉岁月”，周靓吐了下舌头，露出了她招牌式的甜美笑容，原来这看似传奇的经历背后还有一段有趣的小插曲。“其实当时是我同学要去参加这个比赛，可那天她刚巧有考试，就让我去帮她交报名表，结果人家一见我就说：‘你条件不错呀，也来参加吧！’”她本就“贪玩”，这话听来正中下怀。现在说起来，最吸引她的不是拿大奖，而是决赛时免费在拉萨玩了一回。当时为了适应高原气候，以防影响“游性”，临行前石妈妈还专门熬中药给她吃，与其说是参赛，还不如说是去旅游来得恰当。石周靓用“和以前的生活完全不一样……”来形容比赛后的生活状态，当我问她有什么负面影响的时候，她收敛起了一贯的天真，淡定自若地说：“正面影响、负面影响都是心态的问题。”不禁让我对这个不满20岁的小姑娘刮目相看，正是带着这份收放自如的心情，在比赛后不久她便选择了淡出T台……
[编辑本段]进军影视
她已在影视方面小有所成，成功地从模特跨行到了艺人。别以为这和她当初参选一样，只是一时兴起而已。事实上，目前正在上海电影学院就读的她，是正正经经将演艺当作一份事业在经营着。而这一切都得自于一次机缘巧合的“触电”。2003年的时候，刚刚拿下金马影帝不久的刘烨开始进入自己事业发展的高峰时期，哪个女星要是能和他搭上一部戏可是准红的呢！也就在这时，他新接的电影《青春爱人事件》遇到了选角困难，几番面试下来没一个女艺人符合导演的要求。就在这时，导演无意中在某杂志封面上看到了石周靓的照片，那种自然无邪的笑容打动了他。第一次拍戏就演女主角，还是和影帝搭档，这让她受宠若惊。后来，戏上档后朋友们都说虽然没什么演技，可她演得很自然。就是这次经历让她有了尝试演戏的欲望，她说： “模特很过瘾，而表演也很好玩！”话语中童心未泯。于是她正式考取了上海电影学院，决定踏踏实实地学表演，大一大二的紧张学习让她无暇顾及登台走秀，而这也是她“淡出”的主要原因。她将有两部新戏与大家见面，一部是与另一位模特出身的女演员王海珍搭档的《如果月亮有眼睛》，另一部则是与柯受良之子柯有伦合作的、描写“大哥”生平的传记性影片《爱与梦飞翔》。小姑娘可是打算借此一展自己的三年所学，摆脱“没演技”的评价呢，我们自然更期待咯。
[编辑本段]生活习性
告别之后即是复出，既然把走秀说得这么过瘾，周靓又怎舍得轻易离开呢？这不，刚好大三的课程轻松了许多，自己的两部新戏也已陆续杀青，小姑娘终于又有时间走走“猫步”了。台上的她成熟了些，稳重了些，愈发有名模样了，可下了台她却依旧是那个可爱到不行的“小精灵”。听我这样叫，她错愕了一下，“其实很多人都叫我小迷糊的！”原来她天生属于没心没肺的那种人，刚发生的不快不到一秒钟已经烟消云散，连她自己都说“一般挫折都忘得比较快”。害我挖掘“辛酸成名史”的设想破灭！她喜欢挂着笑容，将“身体健康，照顾自己、照顾朋友、照顾家人”说成是“很伟大”的事。于是我发现“伟大”在她那里基本是个口头语，用来形容一切让她惊奇的人或事。唯一从她口中听到的抱怨是学校的床太短，“(对于)男生蛮可怜的。”让我意外的是，身材瘦瘦的她对吃竟也很有研究，甚至将“膳食师”作为了自己当演员后的下一个目标，虽然一直想出国学习营养搭配，却因为自己的“恋家”而耽搁了下来，“无论演出还是拍戏，我只要出去2个星期就很想家了，很喜欢呆在上海。”周靓还向我透露了一个小秘密，“我起床后就没有方向感，总是要妈妈在床上遥控指挥。”
[编辑本段]用文化武装自己
出现在久光百货为周大福钻石走秀，年纪轻轻的石周靓举手投足间已俨然大牌风范。事实上，因为成名早，石周靓已是这一行的“老人”。她中学毕业后就因“身材高，比例好”被模特学校的老师发现，经过考试录取，开始了模特生涯。2002年，18岁的她勇夺精英模特大赛冠军，年纪轻轻就拥抱了鲜花和掌声，她说自己当时的心情很简单，就是“止不住的激动”。拍完电影《青春爱人事件》，刚在娱乐圈露了把脸的石周靓做出了一个惊人的决定：去求学。对模特来说，时间就是金钱，最青春美丽的就是那几年，然而石周靓认为“用文化武装好自己，才能走出一条与众不同的模特道路”。石周靓去年7月刚大学毕业，11月签约成为林志玲、白歆惠、郑元畅的“师妹”，她称这是自己模特行业的一个转折。同行裴蓓去年仅一个华丽的转身，即成为时尚届新宠，石周靓羡慕的同时，也替对方高兴，“中国模特能得到海外的肯定非常不容易，她是我们的骄傲。”裴蓓与杜鹃走的都是新的国际化路线，石周靓表示自己也会抓住机遇，紧跟国际潮流，“相信以后中国模特的发展会越来越专业，越来越细化，越来越被国际市场认可。我也会珍惜每一次和国际品牌的合作，当然要先走好现在的每一步。”有人说，模特行业就是现实版的“金枝欲孽”，闻之，石周靓哈哈大笑：“这完全是你们外行人夸张了，模特之间确实有残酷的竞争，但都是良性竞争，这也是我们进步的动力。” 要学林志玲跨界发展
石周靓走进表演系大门，是因为一部电影《青春爱人事件》。该片由新锐导演颢然掌镜，刘烨、王思懿、于荣光、郭涛主演，正是与这些明星演过对手戏后，石周靓认识到自己的演戏潜力。当初韩国一线女星全智贤曾属意该片女一号，却遭到导演回绝。后来导演想邀请香港女星张柏芝，但后者因为档期关系错过该片。为找到心目中的女一号人选，导演颢然大费工夫，甚至联合全球最大的星探公司———美国TCT公司在全国进行72小时搜索。恰在此时，某杂志封面上一张石周靓的照片吸引了导演，他马上找石周靓洽谈拍戏一事。虽然没有任何表演经验，石周靓还是凭着“初生牛犊”的勇气接下片约。在片中，石周靓与刘烨有些激情戏，这让当时仅17岁的石周靓“非常害怕”，“我要特别感谢刘烨，是他不时地给我鼓励，在片场主动找我聊天，带我入戏，成就了我演的这个角色。”与“师姐”林志玲一样，石周靓也希冀跨界发展。如今有了四年演戏经验铺垫，她相信自己今后的演艺道路会越走越通畅。

『肆』 去到新学校的自我介绍

自我介绍思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

正文：

大家好！我叫潘奕，今年九岁了，家住在新旺村，我的理想是成为一名画家。

和大多数人一样，我并不是一些少数民族的。我的身高在班里能进前十：高约为148CM，重约为69斤。都说金牛座性格比较慢热，而身为金牛座的我，比较懒惰。

一双水灵灵的大眼睛，圆圆的，亮亮的；浓浓的眉毛弯弯的，像一轮新月；耳朵不大不小刚刚好。一头略黄的头发经常绑着马尾辫，因为妈妈喜欢普通清爽的发型，所以我每天绑着一个大马尾。这样的我看起来是不是很机灵！

我的兴趣爱好广泛，我喜欢口才、跳舞、英语。口才可以锻炼我的勇气，敢于上台上演讲，敢于表达，增强我的自信心。

我的舞蹈生涯至今已有9个年头，从开始的金刚十八代，到现在能完美的下腰，基本功对年来说已是小菜一碟。

我去全国各地参加比赛，多次获得金奖，特金奖的优异成绩。英语在前段时间的南瑞配音大赛中获得二等奖，还需要继续努力，我的目标是一等奖。

古人云：“金无足赤，人无完人”。我的优点：脑聪目明，字写得很快。缺点：字容易写错、写得不怎么好，上课贪玩、多管闲事。

我最喜欢吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖………但是不能让我妈妈知道，不然她又要骂我了，说我贪吃。

这就是我，鲜活的我！百分百快乐的我！绝不含“防腐剂”的我！

『伍』 苏州外国语学校和苏州国际外国语学校的好和坏

苏州外国语学校的好：

1、毕业生选择机会多

优秀初中毕业生可选拔到新加坡华侨中学、南洋女中就读剑桥高中国际课程并享受全额奖学金，直升英美学校。PGA班毕业生全部录取欧美重点大学。2007年，学校被英国剑桥大学国际考试委员会授予国际高中课程考试中心，开设的国际高中课程班（CIE）毕业生可申请所有英语国家的一流大学。

2、开设的课程丰富

学校开设了法语、日语、德语、西班牙语、阿拉伯语的多语种教学。IGCSE课程主修语文，数学，英语，经济，物理，化学，计算机技术，领导力与逻辑学等科目。

苏州外国语学校的坏：

2020年5月19日，在苏州外国语学校常熟校区的招生直播中，一名身着黑色西装的女子使用英文自我介绍，并自称是苏州外国语学校常熟校区的一名老师。视频中，女子英语介绍口音浓重，引发网友吐槽。

苏州国际外国语学校的好：

1、教学理念好

外语学校坚持以“办优异学校、育优等人才、做甲等贡献”为使命，尊重学生个性特点，重视学生个性开发、兴趣特长培养；重视英语语言教育和科技创新教育；重视学生创造力、领导力培养，致力于将学生培养成为既有本土情怀，又有国际视野的“未来人”。

2、教学成果好

英语、计算机、科技创新、艺术、心理健康等教育已形成特色。中考连续十几年名列相城区前茅，培养了一批进入苏大、苏科大、南大、常熟理工学院等重点大学的优秀学子，并有数百名学子成功前往美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国深造，学校提供留学咨询服务。

苏州国际外国语学校的坏：

学校位于苏州市相城大道100号，高峰时段可能会出现交通拥堵的情况。

(5)大学生周靓扩展阅读

苏州外国语学校2020年秋季招生对象：

各学段起始年级招收“理念相同、文化相通、模式认同、家校协同、学有余力、适合发展”的适龄学生：

1、幼儿园：小班为3周岁（2017年8月31日前出生）；托班为35个月~30个月（2017年9月1日－2018年2月28日出生）。

2、小学一年级：2013年9月1日－2014年8月31日出生，年满6周岁的儿童。

3、初中一年级：小学应届毕业生。

4、高中一年级：初中应届毕业生。

『陆』 苏州外国语学校的所授荣誉

坚持突出外语，文理并重，全面发展，国际交融， 努力推进新课程体系，取得了教育质量的全面提高。05届高考总均分名列苏州市区第二名，高新区第一名；英才班总平均分达596分，超本一线36分，重点大学上线率达87%，600分以上占54.5%；周靓同学经过该校6年的培养，在05年高考中获苏州市文科状元。而05届中考成绩再度名列市区前列，总均分超市均分70.23分。总分650分以上2人，(刘艺同学656分)，其中600分以上的占44.53%，总分优秀率为59.85%。其中尖刀班的均分为636分。该校初三（2）班刘艺同学还获得“江苏省三好学生”称号。2012年高考英才班本三达线率100%，本一达线率92%.董人天同学取得了雅思裸考8.0分的好成绩。中考薛雨婷同学取得了苏州市中考状元。

『柒』 事实证明，这样的“笨”女人，为何更容易让男人动情

有一句老话叫“聪明反被聪明误”，一个女人如果表现得太聪明，不见得是一件好事。相比而言，一个看起来“笨笨的”女人，更容易获得男人的青睐。

事实证明，男人并不喜欢比他聪明太多的女人，往往看起来比较“笨”的女人，更让男人有保护欲，心生怜爱。

所以，如果一个女人在男人面前表现得太聪明的话，大多数男人都会对其敬而远之。

因为在太聪明的女人面前，男人又哪里有机会可以展现他的优势呢？他的一些小心机和极力隐藏的事情，在聪明的女人面前也是无所遁形。

我相信，没有哪一个男人会喜欢这样的感觉，一切都不在自己的掌控之中的挫败感。只有在那些“笨”女人面前，他才能够展现男人的魅力，才能够得到赞赏与夸耀。

男人的自尊心与自强心，是不允许女人过于聪明而掩盖了他的锋芒的。

所以，在感情的世界里，男人反而会去寻找那个能够让他获取自尊心与自强心的“笨”女人。

那么，到底是什么样的“笨”女人，更容易让男人动情呢？

容易让男人心动的“笨女人”，并不是真正意义上的笨，而是她懂得男人的心情，在外人面前给足了男人面子，在伤男人自尊心的事情面前，适时闭嘴，不给男人增加负担。

事实证明，这样的“笨”女人，更容易让男人动情。

男人知道你懂他，知道你需要他，知道你肯为他让步，这些理由，足以让一个男人对你心生怜惜，心生赞赏，并动情于你了。