大学生回信精神
A. 李开复给中国大学生的第三封信
李开复写给中国大学生的第三封信 [转]
给中国学生的第三封信
成功、自信、快乐
李开复
2004年5月
此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才
而展开的。最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中
国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功
、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。
一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自
己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来,他应该不是一个邪恶
的人,而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样,迫
切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。
我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自
艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于
成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。也希望这封信能够
帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,
从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。
成功就是成为最好的你自己
美国作家威廉·福克纳说过:"不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,
你要比现在的你强。"
中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否"成功"采
用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。尤其是在今天的中国,人
们对财富的追求首当其冲,各行各业,对一个人的成功的评价,更多地以个人财富为
指标。但是,有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗?有名利就一定能快乐吗?
真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人
带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自
我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。所以,凌志军在其《成
长》一书中得出的重要结论是"成为最好的你自己"。也就是说,成功不是要和别人
相比,而是要了解自己,发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的
每一天都比昨天更好。
成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人
在新浪聊天室里,当网友问我的人生目标是什么时,我是这么回答的:"人生只有一
次,我认为最重要的就是要有最大的影响力(impact),能够帮助自己、帮助家庭
、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够
为他们带来幸福和快乐。"我回答这个问题时丝毫不需要思考,因为我从大学二年级
起就把"影响力"当作自己的人生目标。
对我来说,人生目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作和
生活中的难题。我当初放弃在美国的工作,只身来到中国创立微软中国研究院,就
是因为我觉得后一项工作有更大的影响力,和我的人生目标更加吻合。此外,当我
收到一封封迷茫学生的来信,给他们写回信时,我也会想:"如何让回信有更大的影
响力?"我先后公开的三封"给中国学生的信"都是如此诞生的。
马加爵也悟出了他的人生目标,只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说:"姐,现
在我对你讲一次真心话,我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是为
了什么?……在这次事情以后,此时此刻我明白了,我错了。其实人生的意义在于
人间有真情。"如果马加爵能早几个月悟出人生目标,他在做傻事前就会问问自己,
充满真情的父母、姐姐会怎么看待这件事?这样,他可能就不会走上歧途了。
所以,无论是为了真情,为了影响力,还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、
创新……一旦确定了人生目标,你就可以像我一样在人生目标的指引下,果断地做
出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是,你要主动把握
自己的人生目标。但你千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的"崇高",或为了
模仿他人而随便确定自己的目标。
那么,该怎么去发现自己的目标呢?许多同学问我他们的目标该是什么?我无法回
答,因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己。只有一个地
方你能找到你的目标,那就是你心里。
我建议你闭上眼睛,把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来,因为不经过思考的
答案是最真诚的。或者,你也可以回顾过去,在你最快乐、最有成就感的时光里,
是否存在某些共同点?它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,你也可以
想象一下,十五年后,当你达到完美的人生状态时,你将会处在何种环境下?从事
什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然,你也不妨多和亲友谈谈,听听他们的
意见。
成功的第二步:尝试新的领域、发掘你的兴趣
为了成为最好的你自己,最重要的是要发挥自己所有的潜力,追逐最感兴趣和最有
激情的事情。当你对某个领域感兴趣时,你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不
忘,你在该领域内就更容易取得成功。更进一步,如果你对该领域有激情,你就可
能为它废寝忘食,连睡觉时想起一个主意,都会跳起来。这时候,你已经不是为了
成功而工作,而是为了"享受"而工作了。毫无疑问的,你将会从此得到成功。
相对来说,做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。即便你靠着资
质或才华可以把它做好,你也绝对没有释放出所有的潜力。因此,我不赞同每个学
生都追逐最热门的专业,我认为,每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就
是情商中所说的"自觉"),并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。
比尔·盖茨曾说:"每天清晨当你醒来的时候,都会为技术进步给人类生活带来的发
展和改进而激动不已。"从这句话中,我们可看出他对软件技术的兴趣和激情。197
7年,因为对软件的热爱,比尔·盖茨放弃了数学专业。如果他留在哈佛继续读数学
,并成为数学教授,你能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗?2002年,比尔·盖
茨在领导微软25年后,却又毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样
他才能投身于他最喜爱的工作--担任首席软件架构师,专注于软件技术的创新。虽
然比尔·盖茨曾是一个出色的首席执行官,但当他改任首席软件架构师后,他对公
司的技术方向做出了重大贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,这也鼓舞了
所有员工的士气。
比尔·盖茨的好朋友,美国最优秀的投资家,华伦·巴菲特也同样认可激情的重要
性。当学生请他指示方向时,他总这么回答:"我和你没有什么差别。如果你一定要
找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这
这是我能给你的最好忠告了。"
比尔·盖茨和华伦·巴菲特给我们的另一个启示是,他们热爱的并不是庸俗的、一
元化的名利,他们的名利是他们的理想和激情带来的。美国一所著名的经管学院曾
做过一个调查,结果发现,虽然大多数学生在入学时都想追逐名利,但在拥有最多
名利的校友中,有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利的人。
我刚进入大学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣,
学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机,每天疯狂地编程,很快就引起了老师、
同学的重视。终于,大二的一天,我做了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美
前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无名的计算
机系。我告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。当
时也有朋友对我说,改变专业会付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情的
工作将付出更大的代价。那一天,我心花怒放、精神振奋,我对自己承诺,大学后
三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定,今天我就不会拥有在计算机领域所取
得的成就,而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功又不快乐的律师。
即便如此,我对职业的激情还远不能和我父亲相比。我从小一直以为父亲是个不苟
言笑的人,直到去年见到父亲最喜爱的两个学生(他们现在都是教授),我才知道
父亲是多么热爱他的工作。他的学生告诉我:"李老师见到我们总是眉开眼笑,他为
了让我们更喜欢我们的学科,常在我们最喜欢的餐馆讨论。他在我们身上花的时间
和金钱,远远超过了他微薄的收入。"我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作
等职业后才找到了他的最爱--教学。他过世后,学生在他抽屉里找到他勉励自己的
两句话:"老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。"最令人欣慰的是,他在人生的最后
一段路上,找到了自己的最爱。
那么,如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事
容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣所在。为了找到真正的兴
趣和激情,你可以问自己:对于某件事,你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、
成功地完成它?你过去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让
你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的
事情是不是和它有关?当你这样问自己时,注意不要把你父母的期望、社会的价值
观和朋友的影响融入你的答案。
如果你能明确回答上述问题,那你就是幸运的,因为大多数学生在大学四年里都在
摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案,那我只有一个建议:给自己最多的
机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基·梅隆的博士班时,学校有一个机制,
允许学生挑老师。在第一个月里,每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了
这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择了我的博士题目"语音识别"
。虽然并不是所有学校都有这样的机制,但你完全可以自己去了解不同的学校、专
业、课题和老师,然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社
团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试,唯有尝
试你才能找到你的最爱。
我的同事张亚勤曾经说:"那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输,因为他
们即使不成功,也能从中学到教训。所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失
败者。"希望各位同学尽力开拓自己的视野,不但能从中得到教益,而且也能找到自
己的兴趣所在。
成功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标,一步步迈进
找到了你的兴趣,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想
迈进。
首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读
一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气还是成为更好的演讲者?十五年后成
为最好的自己和今天的自己会有什么差别?还是其他方面?你应尽力弥补这些差距
。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化时,我发现我最欠缺的是
演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红,上台演讲就会恐惧的学生。我
做助教时表现特别差,学生甚至给我取了个"开复剧场"的绰号。因此,为了实现我
的理想,我给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。
其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德--勤奋、向上
和毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月做两次演讲,而且每次都要我的
同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次,决不上台演讲。
我要求自己每个月去听演讲,并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐
惧的几种方法,他说,如果你看着观众的眼睛会紧张,那你可以看观众的头顶,而
观众会依然认为你在看他们的脸,此外,手中最好不要拿纸而要握起拳来,那样,
颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多
秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现得更好,于是,我
仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于
是,我一般要求多留时间回答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好,于是
,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,
甚至有人认为我是个天生的好演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和毅
力等传统美德而已。
任何目标都必须是实际的、可衡量的目标,不能只是停留在思想上的口号或空话。
制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以,
你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目
标。举例来说,几年前,我有一个目标是扩大我在公司里的人际关系网,但"多认识
人"或"增加影响力"的目标是无法衡量和实施的,我需要找一个实际的、可衡量的目
标。于是,我要求自己"每周和一位有影响力的人吃饭,在吃饭的过程,要这个人再
介绍一个有影响的人给我"。衡量这个目标的标准是"每周与一人一餐、餐后再认识
一人"。当然,我不会满足于这些基本的"指标"。扩大人际关系网的目的是使工作更
成功,所以,我还会衡量"每周一餐"中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的人
是在这样的人际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准中,看到了自己的关
系网有了显著的扩大。
制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可
定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如
果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战
性的目标;失败时要坦然接受,认真总结教训。
最后,再一次提醒同学们,目标都是属于你的,只有你知道自己需要什么。制定最
合适的目标,主动提升自己,并在提升过程中客观地衡量进度,这样才能获得成功
,才能成为更好的你自己。
自信是自觉而非自傲
自信的人敢于尝试新的领域,能更快地发展自己的兴趣和才华,更容易获得成功。
自信的人也更快乐,因为他不会时刻担心和提防失败。
很多人认为自信就是成功。一个学生老得第一名,他有了自信。一个员工总是被提
升,他也有了自信。但这只是一元化的成功和一元化的自信。
其实,自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲,反而会失去了别人的尊
重和信赖。好的自信是自觉的,即很清楚自己能做什么,不能做什么。自觉的人自
信时,他成功的概率非常大;自觉的人不自信时,他仍可努力尝试,但会将风险坦
诚地告诉别人。自觉的人不需要靠成功来增强自信,也不会因失败而丧失自信。
自信的第一步:不要小看自己,多给自己打气
"自"信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。例如
,马加爵曾说:"我觉得我太失败的,同学都看不起我……很多人比我老练,让我很
自卑。"虽然马加爵很聪明也很优秀,但他从没有真正自信过。
自信的秘密是相信自己有能力。中国古谚:"天生我才必有用","一枝草,一点露"
,每个人都有自己的特性和长处,值得看重和发挥。我记得我11岁刚到美国时,课
堂上一句英语都听不懂,有一次老师问"1/7换算成小数等于几?"我虽然不懂英文,
但认得黑板上的"1/7",这是我以前"背"过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。
不会"背书"的美国老师诧异地认为我是个"数学天才",并送我去参加数学竞赛,鼓
励我加入数学夏令营,帮助同学学习数学。她的鼓励和同学的认可给了我自信。我
开始告诉自己,我有数学的天分。这时,我特别想把英文学好,因为只有这样才能
学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信,也帮助我在各方面取得
了长足的进步。
中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程,所以老师更多是在批评学生,让
学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得"足够好",但人才的价值在于充分发挥
个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在,发掘你的优势》。
盖洛普的研究人员发现:大部分人在成长过程中都试着"改变自己的缺点,希望把缺
点变为优点",但他们却碰到了更多的困难和痛苦;而少数最快乐、最成功的人的秘
诀是"加强自己的优点,并管理自己的缺点"。"管理自己的缺点"就是在不足的地方
做得足够好,"加强自己的优点"就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上,从而
获得无比的自信。
凌志军的《成长》一书里还有很多得到自信的例子:微软亚洲工程院院长张宏江说
他从小就"相信我是最聪明的。即使再后来的日子里我常常不如别人,但我还是对自
己说:我能比别人做得好";微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在"学生劳动
"中刷了108个瓶子,打破了纪录,从而获得自信。他说:"我原来一直是没有自信心
的,但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验,散发着一种迷人的力量
,一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密,其实只有6个字:不要小看自己。"
自信是一种感觉,你没有办法用背书的方法"学习"自信,而唯一靠"学习"提升自信
的方法是以实例"训练"你的大脑。要得到自信,你必须成为自己最好的拉拉队,每
晚入睡前不妨想想,今天发生了什么值得你自豪的事情?你得到了好的成绩吗?你
帮助了别人吗?有什么超出了你的期望吗?有谁夸奖了你吗?我相信每个人每天都
可以找到一件成功的事情,你会慢慢发现,这些"小成功"可能会越来越有意义。
有个著名教练在每次球赛前,总会要求队员回忆自己最得意的一次比赛。他甚至让
队员把最得意的比赛和一个动作(如紧握拳头)联系起来,以便使自己每次做这个
动作时,就会下意识地想到得意的事,然后在每次比赛前反复做这个动作以"训练"
大脑,提升自信。
希望同学们都能成为自己最好的拉拉队,同时多结交为你打气的朋友,多回味过去
的成功,千万不要小看自己。
自信的第二步:用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉
当你感觉到自信时,无论多么小的成功,你都会特别期望再一次得到自己或别人的
肯定,这时,你需要有足够的毅力。只要你有毅力,就会像周明所说的那样,"什么
事情只要我肯干,就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不
能学会的问题,而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,
你就会有一种坚韧不拔的精神,尤其当你是普通人的时候。"
有时,你可能没做过某一件事,不知道能不能做成。这时,除了毅力外,你还需要
勇气。我以前在工作中,一般的沟通没有问题,但到了总裁面前,总是不敢讲话,
怕说错话。直到有一天,公司要做改组,总裁召集十多个人开会,他要求每个人轮
流发言。我当时想,既然一定要讲,那不如把心里话讲出来。于是,我鼓足勇气说
:"我们这个公司,员工的智商比谁都高,但是我们的效率比谁都差,因为我们整天
改组,不顾到员工的感受和想法……"我说完后,整个会议室鸦雀无声。会后,很多
同事给我发电子邮件说:"你说得真好,真希望我也有你的胆子这么说。"结果,总
裁不但接受了我的建议,改变了公司在改组方面的政策,而且还经常引用我的话。
从此,我充满了自信,不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了"你没有试过
,你怎么知道你不能"这句话。
有勇气尝试新事物的同时,也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注
定要失败的事。但当你畏惧失败时,不妨想一想,你怕失去什么?最坏的下场是什
么?你不能接受吗?在上面的例子中,如果总裁否定了我的看法,他会不尊重我吗
?不但不会,别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且,自觉的人会从失败中学习,
认识到自己不适合做什么事情,再提升自己的自觉。因此,不要畏惧失败,只要你
尽了力,愿意向自己的极限挑战,你就应为自己的勇气而自豪。
一个自信和自觉的人,如果能勇敢地尝试新的事物,并有毅力把它做好,他就会从
成功里获得自信,从失败里增加自觉。
自信的第三步:自觉地定具体的目标,虚心地听他人的评估
培养自信也要设定具体的目标,一步步地迈进。这些目标也必须是可衡量的。我曾
把我在总裁面前发言的例子讲给我女儿听,因为她的老师认为她很害羞,在学校不
举手发言,我希望鼓励她勇于发言。她同意试一试,但她认为只有在适当的时候,
有最好的意见时才愿意发言。但是,我认为有了"最好的意见"这个主观的评估,目
标就很难衡量。于是,我和她制定了一个可衡量的、实际的目标:她每天举一次手
,如果坚持一个月就有奖励。然后,我们慢慢增加举手的次数。一年后,老师注意
到,她对课堂发言有了足够的自信。
自信绝非自我偏执、不容许自己犯错,或过度自我中心,失去客观的立场。我有个
绝顶聪明的同事,他一生认准了"我永远不会错"这句"真理"。他表现得无比自信,
一旦证明他某句话是对的,他就会提醒所有人几个月前他早就说过了。但因为他几
乎是为了自信而活着,一旦证明他某句话是错的,他就会顾左右而言他,或根本否
认此事。虽然他的正确率高达95%,但5%的错误让他失去了自己的信誉和他人的尊敬
。这个例子告诉我们,自傲的自信或不自觉的自信甚至比不自信更加危险。
情商中的自觉有两个层面:对自己和环境皆能俱到,掌握主客观的情势。有自觉的
人不会过度地自我批评,也不会天真地乐观,他们能客观地评估自己。所以,他们
会坦诚地面对自己的能力极限,不会轻易地接受自己能力范围外的工作。当然,他
们仍乐于接受挑战,但会在接受挑战时做客观的风险评估。这样的人不但对自己坦
诚,对他人也坦诚。坦诚地面对失败会得到别人的信赖,因为他们知道你接受了教
训。坦诚地面对自己的缺点也会得到别人的尊敬,因为他们知道你不会自不量力。
所以,自觉的人容易成功,也容易自信。
自觉的人不但公平地评价自己,还主动要求周围的人给自己批评和反馈。他们明白
,虽然自己很自觉,但别人眼中的自己是更为重要的。一方面,别人眼中的自己更
为客观,另一方面,别人眼中的自己才是真正存在的自己("Perception is reali
ty"),也就是说,如果别人都认为你错了,只有你自认为没有错,那么在社会、学
校或公司眼中,你就是错了。所以,你必须虚心地理解和接受别人的想法,而且以
别人的想法作为最终的目标。比如,我女儿可以每天评估自己的发言,但最终,只
有当老师和同学们认为她是个开朗的、有想法的学生时,她才达到了最终的目标。
获得坦诚的反馈特别是负面的回馈并不容易。所以,你最好能有一些勇敢坦诚的知
心好友,他们愿意在私下对你说真心话。当然,你不能对负面的反馈有任何不满,
否则你以后就听不到真心话了。除了私下的反馈外,在美国的公司里,还有一种"3
60度"意见调查,可以对员工的上司、下属同时做多方面的调查。因为这种调查是匿
名的,它往往能获得真实的意见,如果很多人都说你在某方面仍须改进,这样的说
法就比自己的或老板的看法更有说服力。虽然在学校里没有这种正式的调查,但是
你仍然可以尽力地去理解他人对你的想法。我的父亲常教诲我们凡事谋之于众,就
是指开放心胸,切勿以井观天,局限了自己的视野。
马加爵说:"同学都看不起我。"其实,如果他有勇气向他信任的同学求证,他也许
会发现自己错怪了同学,也许会发现交错了朋友,也许会证实同学确实看不起他并
了解其中的原因,然后自我改进。坦诚的交流和真心的朋友或许都可以帮助马加爵
避免悲剧的发生。
有自觉的人会为自己制定现实的目标,客观地衡量自己,并会请他人帮助评估。这
样的人能持续提升自己的自信,并能避免自信发展为自傲。
快乐比成功更重要
科学研究证明:心情好的人最能发挥潜力;快乐能提高效率、创造力和正确决策的
概率;快乐的人有开明的思想,愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功,还不如说
成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣,其实做自己理想
的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以,快乐比成功更应成为我们的最终目标。
快乐的第一步:接受你的父母、环境、自己
不快乐的人总对一些无奈的事生闷气,不喜欢自己、父母和老师,不愿意读枯燥的
书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事,我希望同学们能学会坦然地接受它们。
在所有"不能改变的事情" 中,最不能改变的是父母,最应接受的也是父母。有不少
学生说:"父母不理解我,不接受我,不体会我的想法,总要求我用他们的价值观和
理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们,越来越孤独。"对这些同学,我的
回答包括以下两个方面:
第一,你应该接受你的父母,千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的
成长环境不同,思维方式不同,他们对成功的定义可能也不同,对你的期望与你对
自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长,经验比你丰富,你不能
先入为主地排斥他们。另外,你必须理解,父母是世界上最爱你的人,他们也是唯
一可以无条件为你付出的人,你应该无条件地接受你的父母。作子女的经常把父母
亲过度理想化,而疏忽了绝大多数的父母,在他们生长的环境中,比我们更为匮乏
、不足,他们可能没有机会学习如何当一个称职的父母,但以他们的条件,也尽力
了。如果我们鄙视、排斥父母,无异是对自己生命的来源不敬,那如何能快乐?
第二,你可以试着去改变父母的想法,但你首先应反问,你
B. 袁隆平视频回信鼓励青年,袁老有哪些精神值得学习
因之前有西南大学学生给袁老写信,请教袁老成功的秘诀是什么?在近日,90岁的袁老以视频方式给西南大学学子回信,其中八字真言,“知识、汗水、灵感、机遇”,让学子们纷纷表示真是受益匪浅。袁老的八字真言,是他一生成功的秘诀,也是所有学子今后学习的目标。

灵感人人都有,很多时候做一件事情的成功跟灵感很关键,往往是山穷水尽时,突然灵感就来了,而路一下子就开阔了,什么事情就都迎刃而解了。最后是机遇,机遇并不是人人都可以遇到,适合的时候遇到合适的机会,对人的一生来说,真的是一个大的改变,可以说一个机会可以改变人的一生。这八字真言,真的是我们一辈子都应该就记住的秘诀。
C. 我们应该从回信精神是领悟到什么
应该从回信精神领悟到信任是人与人之间最基本的东西,一定要相互尊重
D. 青年大学生怎样才能做到有担当
写作思路来:做到条理清楚、自自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。

新时代大学生要立鸿鹄志。党的十八大以来,总书记在给大学生的讲话和回信中,语重心长地勉励他们“要志存高远”“立鸿鹄志”,要树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。他指出:“中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。”
新时代大学生要坚定不移为远大志向而奋斗。当前,一些大学生虽有远大理想信念但易动摇。习近平总书记在给青年的讲话中反复强调要为理想信念奋斗终生,指出“幸福都是奋斗出来的”,非常有针对性。“立鸿鹄志”“做奋斗者”,理应是大学生的自觉追求。
注重学习是中华民族的优良传统,自古以来的思想家、教育家都特别强调读书学习。诸葛亮在《诫子书》中讲:“才须学也,非学无以广才。”人在任何时候开始学习都是有益的,《颜氏家训》中说:“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。”这些论述对大学生理解学习的意义很有启发。
E. 大学辅导员需要做些什么,待遇怎么样
大学辅导员一般有固定的薪资,一般是五千到六千的样子,很多人利用辅导员作为跳板,做得好的话还可以去比较好的大学给教授做助教,以获得更好的发展。当然,大学辅导员刚开始的工资和老师的工资是无法比较的,但随着管理能力的不断提高,管理的班级不断增多,辅导员的薪资也不断增多。
读过大学的人都知道,自己所在的班级除了有班主任,还有一个大家很熟悉的辅导员,辅导员的职责很大,就像大家的保姆一样,大事小情都要找辅导班。突然意识到,自己的班主任好像只是一个头衔而已,偶尔能见到一次,其余时间一概不露面,原来辅导员才是整个专业的核心人物。
辅导员具体工作
辅导员的职称全名叫高等学校学生思想政治教师专业技术资格,分为四个档次:思政助教(初级)硕士研究生进校直接定为初级,不需要评,从中级开始评;思政讲师(中级);思政副教授(副高级);思政教授(正高级)。
辅导员的职称虽然带有“思政”二字,但是和教马克思原理,毛概邓论,思想道德修养的专任教师还是有区别,后者的职称评审条件按照专任教师的要求,比辅导员要求高,也就是说同样是评副教授,辅导员的要求比思政专任教师要容易些。
F. 学生给家长的一封信及家长的回信
告别过去,憧憬未来
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军训有感
想用文字去记录些什么,却发现能写的很少。
一个阶段一个阶段的去改变,
一个阶段一个阶段的去成长。
小学是快乐的,初中是内向的,高中是孤独无助的,大学是豁达轻松的。
拿每一次的离别当作一次新的开始。
因为痛苦过,更明白自己该怎样抛掉那些不快去幸福生活,
。
感谢以前受过的,感谢我现在遇见过的。
现在的我,过得很好,很开心。
经历过,所以我懂得。
过去是什么呢?
无非就是你成长中的一个站点。
你在那笑,在那哭,在那疼,在那累,在那喜
……
留下很多你的感情,你回忆,会有很多的充实。
生活,没有跨不过去的坎。
纵使你现在觉得痛苦的事,多年之后不过如此。
现在再去回忆那些痛苦,没有心伤,只有一抹微笑。
曾经的不美好,在记忆中都变得美好。
因为寄托过感情,就已满足。
后记:
在军营的这段日子,我真的很开心,遇到了人生中那么多的朋友,就是倾听他们的故
事,就足够丰富你的生活了;也是在这次集训的机会,我体会到了团队的精神,体会到了个
人的力量也可以影响团队的整个结果,
所以以后一定要注意个人的一言一行,
现在发现我们
的团队很牛,很厉害,很团结,感谢有这么一次集训机会,一次受用的学习机会
告别过去,憧憬未来
------
军训有感
想用文字去记录些什么,却发现能写的很少。
一个阶段一个阶段的去改变,
一个阶段一个阶段的去成长。
小学是快乐的,初中是内向的,高中是孤独无助的,大学是豁达轻松的。
拿每一次的离别当作一次新的开始。
因为痛苦过,更明白自己该怎样抛掉那些不快去幸福生活,
。
感谢以前受过的,感谢我现在遇见过的。
现在的我,过得很好,很开心。
经历过,所以我懂得。
过去是什么呢?
无非就是你成长中的一个站点。
你在那笑,在那哭,在那疼,在那累,在那喜
……
留下很多你的感情,你回忆,会有很多的充实。
生活,没有跨不过去的坎。
纵使你现在觉得痛苦的事,多年之后不过如此。
现在再去回忆那些痛苦,没有心伤,只有一抹微笑。
曾经的不美好,在记忆中都变得美好。
因为寄托过感情,就已满足。
后记:
在军营的这段日子,我真的很开心,遇到了人生中那么多的朋友,就是倾听他们的故
事,就足够丰富你的生活了;也是在这次集训的机会,我体会到了团队的精神,体会到了个
人的力量也可以影响团队的整个结果,
所以以后一定要注意个人的一言一行,
现在发现我们
的团队很牛,很厉害,很团结,感谢有这么一次集训机会,一次受用的学习机会
告别过去,憧憬未来
------
军训有感
想用文字去记录些什么,却发现能写的很少。
一个阶段一个阶段的去改变,
一个阶段一个阶段的去成长。
小学是快乐的,初中是内向的,高中是孤独无助的,大学是豁达轻松的。
拿每一次的离别当作一次新的开始。
因为痛苦过,更明白自己该怎样抛掉那些不快去幸福生活,
。
感谢以前受过的,感谢我现在遇见过的。
现在的我,过得很好,很开心。
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……
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生活,没有跨不过去的坎。
纵使你现在觉得痛苦的事,多年之后不过如此。
现在再去回忆那些痛苦,没有心伤,只有一抹微笑。
曾经的不美好,在记忆中都变得美好。
因为寄托过感情,就已满足。
后记:
在军营的这段日子,我真的很开心,遇到了人生中那么多的朋友,就是倾听他们的故
事,就足够丰富你的生活了;也是在这次集训的机会,我体会到了团队的精神,体会到了个
人的力量也可以影响团队的整个结果,
所以以后一定要注意个人的一言一行,
现在发现我们
的团队很牛,很厉害,很团结,感谢有这么一次集训机会,一次受用的学习机会
告别过去,憧憬未来
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军训有感
想用文字去记录些什么,却发现能写的很少。
一个阶段一个阶段的去改变,
一个阶段一个阶段的去成长。
小学是快乐的,初中是内向的,高中是孤独无助的,大学是豁达轻松的。
拿每一次的离别当作一次新的开始。
因为痛苦过,更明白自己该怎样抛掉那些不快去幸福生活,
。
感谢以前受过的,感谢我现在遇见过的。
现在的我,过得很好,很开心。
经历过,所以我懂得。
过去是什么呢?
无非就是你成长中的一个站点。
你在那笑,在那哭,在那疼,在那累,在那喜
……
留下很多你的感情,你回忆,会有很多的充实。
生活,没有跨不过去的坎。
纵使你现在觉得痛苦的事,多年之后不过如此。
现在再去回忆那些痛苦,没有心伤,只有一抹微笑。
曾经的不美好,在记忆中都变得美好。
因为寄托过感情,就已满足。
后记:
在军营的这段日子,我真的很开心,遇到了人生中那么多的朋友,就是倾听他们的故
事,就足够丰富你的生活了;也是在这次集训的机会,我体会到了团队的精神,体会到了个
人的力量也可以影响团队的整个结果,
所以以后一定要注意个人的一言一行,
现在发现我们
的团队很牛,很厉害,很团结,感谢有这么一次集训机会,一次受用的学习机会军训是我们人生中十分重要的一课。军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。同时,军训是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。
军训,作为大学生的一门必修课程,培养了我们吃苦耐劳,
,克服困难的良好品质,为我们今后战胜在大学生活中遇到的各种困难打下了坚实的基础。有了良好的作风和心理素质,而对今后学习上,生活上及工作上的困难,我们都可以克服。
大学入学后的军训足以让我学到很多东西。从
站在我们的前面开始,我就意识到了或许会有很多改变发生在我的身边。从站
,稍息,齐步走,敬礼等等的基础动作学过之后,我才发现自己已经收获了许多重要的东西,而不仅仅是动作本身。
,散训为将来的集中军训奠定了良好的基础,也让我对集中军训充满信心。
G. 大学里的辅导员做什么
大学辅导员与高中班主任的区别
1、高中班主任是由普通代课老师兼任,而大学辅导员是专职岗位
高中班主任一般都是我们的代课老师,而大学辅导员却不是代课老师,他们在学校走的是行政岗,而大学老师走的是教学岗。两者有本质的区别。

3、高中班主任管大家学习,而大学辅导员的职责里没有这一项,最多督促大家好好学习,不要挂科
高中班主任可能在管理学生上更加细致、细腻一些,而大学辅导员前面讲了,不可能对每一位同学做到了如指掌,如果你不是班干部之类的,一学期可能只能见到她(他)两次面,开学一次班会,期末一次班会,平时你要是很“乖”,基本上就不会与她(他)有什么交集。
H. 2006最感动中国的人物及事迹
2006年度人物的有:“独臂英雄”丁晓兵、慈善家霍英东、“蓝领专家”孔祥瑞、人民好军医华益慰、国学大师季羡林、与父亲一起踏上“感恩之旅”的黄舸、孤寡老人的好女儿林秀贞、气象学家叶笃正、青岛“微尘”爱心团体;今年的特别奖颁给了参加过长征的“老红军”集体。
1、丁晓兵:20多年来一直是英雄
20多年前的一次军事行动中,丁晓兵失去了右臂。当英雄在被鲜花与赞誉围绕时,南京航空学院的一名大学生给他写了封信,信中的话让丁晓兵深感意外:成为英雄,你只算过了第一关,如果有这样的机会我也可能成为英雄。我现在并不佩服你,如果10年或者20年以后依然还有事迹从你的身上出现,到那个时候,这个英雄的称号你才当之无愧。20年过去了,丁晓兵时刻不忘这封来信。从连指导员、干事、营教导员、团政治处主任到团政治委员,丁晓兵交出了一份出色的“回信”:所带领的集体,先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯。
颁奖词
一条臂膀,也能撑起血染的军旗,他是真的勇士!
这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲。战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延。
2、王百姓:排除炸弹1.5万多枚
把公安工作称作和平时期风险最大的职业之一,一点儿都不夸张。公安部的统计数字表明,从1995年开始,每年因公牺牲的全国公安民警始终在400人以上。前年全国公安民警因公牺牲414人、负伤4134人,“天天有牺牲,时时在流血”是近些年来全国公安民警的真实写照。几乎每次出差,妻子都要在王百姓的行李中放两只苹果,期盼丈夫平安归来。自1985年从部队转业到河南省公安厅工作以来,王百姓始终战斗在排爆治爆工作的第一线,多次临危受命,亲手排除各类炸弹1.5万多枚,处置大小爆炸现场无数,是公安系统唯一没有伤残、排爆没出过一次差错的全国劳模。王百姓有着普通人的情感--眷念家人、恐惧死亡,但他还是一次次地在生死线上穿越,“因为我是一个警察,又从事这方面工作,我不去谁去?”
颁奖词
王百姓时时命悬一线,老百姓才能天天平安。
10年时间,1.5万多枚炸弹,专门与危险打交道。谁能不害怕,平常人只要一次遭遇炸弹,就已经惊心动魄了。而他和我们一样,有家有妻有娃,只不过头顶上有警徽、警徽上有国徽,所以他才把家人的担忧、战友的期盼,一肩担起。
3、华益慰:“值得托付生命的人”
华益慰是著名医学专家,一生兢兢业业,被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故和差错。从医56年,华益慰只做着一件事,那就是对得起病人。妻子张燕容是他的同学、同行,共同相处了几十年,说到丈夫,她只是淡淡地说道:“他也就是尽到了一个做医生的职责,做一个医生分内的事情,只不过他做得比较认真。”一些网友并不这么看:医者父母心。华医生,您用您的一生向世人诠释了什么是“医者”。如果我们生活中的医生都像他那样多好啊!
颁奖词
一辈子做一件事:就是对得起病人;爱人和知人。医乃仁术。
不拿一分钱,不出一个错,这种极限境界,非有神圣信仰不能达到。他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血,不负生命的嘱托。
4、霍英东:聚财有道,散财亦有道
霍英东给人的印象,一是官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道,但也热心公益,散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元,有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行,其子霍震霆回忆道:“他说过一句话:人一生一定要做有意义的事。有钱,是给他一个机会,能对国家做自己的贡献。”
颁奖词
聚散有道,义利兼能,五星和紫荆维系他一生的光荣。
生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观:民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界:达则兼济天下。
5、季羡林:最难时也不丢掉良知
96岁的季羡林先生长年任教北京大学,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》,现在即使身居病房,每天还坚持读书写作。季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。他的书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。
颁奖词
智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。
6、叶笃正:“要让外国人来同我们接轨”
91岁的叶笃正先生是中国科学院院士,研究员,国际大气科学界屈指可数的几位学术巨匠之一,荣获2005年度国家最高科学技术奖。在近60年的科学生涯中,叶笃正先生在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著,被公认为是我国现代气象学和全球变化学科的奠基人之一,为全球变化、大气环流和气候变化研究作出了开创性重大贡献,也是国际全球变化研究的创始人之一。常挂在叶笃正先生嘴边的是:“要让外国人来同我们接轨”。
颁奖词
风华正茂时已经是奠基人,古稀之年仍然是开拓者。让外国人同我们接轨,这是一个年过九旬的大学者的大气象。笑揽风云动,睥睨大国轻。
7、孔祥瑞:150项革新带来8000万元效益
仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。2001年,他主持创新“门机主令器星形操作法”,使门机每一次作业可节省时间15.8秒,当年创效1600万元;2003年,他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目,被授予国家级实用型发明专利。
颁奖词
在轻视铁锤的时代,工人何为?他说:全世界的门吊,我都能开。在英雄辈出的年代,工人有为!
不管什么时代,劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天,更值得尊敬的,还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新,给国家带来8000万元效益,这就是一个工人的成就。
8、林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人
林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民,30年如一日,她克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人,始终记得她母亲的朴素教诲:人人管闲事,世上没难事;人人都帮人,世上没穷人;千千治家——用一千分的力量来治理自己的家,万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。
颁奖词
善良在村庄中流淌,她用三十载的热心,去温暖世道。
用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。
9、黄舸:行程1.3万多公里,当面感谢恩人
18岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。7岁时,他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命纪录仅为18岁。黄舸的生命也许就要走到尽头,但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢,2003年,15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”,开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今,父子俩已经走过了82个城市,行程1.3万多公里,向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动,也传播着感动。黄舸说:“到好心人的家门口说声谢谢,送上一束鲜花表达深深的谢意,是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。如果有一天离开人世,黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。
颁奖词
生命的倒计时,滴答滴答,扯住人们的心弦,人生路上,他是阳光少年。
我们需要静下心来体会这个场面,一个四肢无力的孩子,每天都在和死神赛跑,跋山涉水、万里迢迢。他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来。藏起眼泪,还给人们光明和希望。微尘:上千笔捐款中,很多捐助者都署名“微尘”“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民,后来,扩散成一个爱心群体,再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章,走进青岛的大街小巷,成为青岛一个体现爱心的公益品牌。青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现,早在2004年,一位神秘女士就已经使用“微尘”的名字多次大额捐款:非典时期捐款2万元,新疆喀什地震捐款5万元,为白血病儿童捐款1万元,湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找“微尘”时,一个又一个“微尘”出现了。截至目前,青岛市红十字会收到的上千笔捐款中,很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔,都记录下一个共同的名字——“微尘”。
10
颁奖词
微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声!
他来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。(王亦君)中央电视台评选的“感动中国2006年度人物”揭晓,颁奖典礼将于26日在中央电视台一套播出。获得“感动中国2006年度人物”荣誉称号的是:独臂英雄丁晓兵、蓝领专家孔祥瑞、排爆专家王百姓、气象学家叶笃正、好军医华益慰、著名学者季羡林、爱心大姐林秀贞、阳光少年黄舸、青岛爱心群体微尘、慈善家霍英东。此外,“感动中国2006年度人物”颁奖典礼还将向曾经改变中国历史的英雄群体——中国工农红军表达特别的致敬。
中央电视台的颁奖典礼还将向曾经改变中国历史的英雄群体--中国工农红军表达特别的致敬。
1、丁晓兵:20多年来一直是英雄
20多年前的一次军事行动中,丁晓兵失去了右臂。当英雄在被鲜花与赞誉围绕时,南京航空学院的一名大学生给他写了封信,信中的话让丁晓兵深感意外:成为英雄,你只算过了第一关,如果有这样的机会我也可能成为英雄。我现在并不佩服你,如果10年或者20年以后依然还有事迹从你的身上出现,到那个时候,这个英雄的称号你才当之无愧。20年过去了,丁晓兵时刻不忘这封来信。从连指导员、干事、营教导员、团政治处主任到团政治委员,丁晓兵交出了一份出色的“回信”:所带领的集体,先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯。
颁奖词
一条臂膀,也能撑起血染的军旗,他是真的勇士!
这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲。战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延。
2、王百姓:排除炸弹1.5万多枚
把公安工作称作和平时期风险最大的职业之一,一点儿都不夸张。公安部的统计数字表明,从1995年开始,每年因公牺牲的全国公安民警始终在400人以上。前年全国公安民警因公牺牲414人、负伤4134人,“天天有牺牲,时时在流血”是近些年来全国公安民警的真实写照。几乎每次出差,妻子都要在王百姓的行李中放两只苹果,期盼丈夫平安归来。自1985年从部队转业到河南省公安厅工作以来,王百姓始终战斗在排爆治爆工作的第一线,多次临危受命,亲手排除各类炸弹1.5万多枚,处置大小爆炸现场无数,是公安系统唯一没有伤残、排爆没出过一次差错的全国劳模。王百姓有着普通人的情感--眷念家人、恐惧死亡,但他还是一次次地在生死线上穿越,“因为我是一个警察,又从事这方面工作,我不去谁去?”
颁奖词
王百姓时时命悬一线,老百姓才能天天平安。
10年时间,1.5万多枚炸弹,专门与危险打交道。谁能不害怕,平常人只要一次遭遇炸弹,就已经惊心动魄了。而他和我们一样,有家有妻有娃,只不过头顶上有警徽、警徽上有国徽,所以他才把家人的担忧、战友的期盼,一肩担起。
3、华益慰:“值得托付生命的人”
华益慰是著名医学专家,一生兢兢业业,被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故和差错。从医56年,华益慰只做着一件事,那就是对得起病人。妻子张燕容是他的同学、同行,共同相处了几十年,说到丈夫,她只是淡淡地说道:“他也就是尽到了一个做医生的职责,做一个医生分内的事情,只不过他做得比较认真。”一些网友并不这么看:医者父母心。华医生,您用您的一生向世人诠释了什么是“医者”。如果我们生活中的医生都像他那样多好啊!
颁奖词
一辈子做一件事:就是对得起病人;爱人和知人。医乃仁术。
不拿一分钱,不出一个错,这种极限境界,非有神圣信仰不能达到。他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血,不负生命的嘱托。
4、霍英东:聚财有道,散财亦有道
霍英东给人的印象,一是官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道,但也热心公益,散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元,有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行,其子霍震霆回忆道:“他说过一句话:人一生一定要做有意义的事。有钱,是给他一个机会,能对国家做自己的贡献。”
颁奖词
聚散有道,义利兼能,五星和紫荆维系他一生的光荣。
生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观:民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界:达则兼济天下。
5、季羡林:最难时也不丢掉良知
96岁的季羡林先生长年任教北京大学,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》,现在即使身居病房,每天还坚持读书写作。季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。他的书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。
颁奖词
智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。
6、叶笃正:“要让外国人来同我们接轨”
91岁的叶笃正先生是中国科学院院士,研究员,国际大气科学界屈指可数的几位学术巨匠之一,荣获2005年度国家最高科学技术奖。在近60年的科学生涯中,叶笃正先生在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著,被公认为是我国现代气象学和全球变化学科的奠基人之一,为全球变化、大气环流和气候变化研究作出了开创性重大贡献,也是国际全球变化研究的创始人之一。常挂在叶笃正先生嘴边的是:“要让外国人来同我们接轨”。
颁奖词
风华正茂时已经是奠基人,古稀之年仍然是开拓者。让外国人同我们接轨,这是一个年过九旬的大学者的大气象。笑揽风云动,睥睨大国轻。
7、孔祥瑞:150项革新带来8000万元效益
仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。2001年,他主持创新“门机主令器星形操作法”,使门机每一次作业可节省时间15.8秒,当年创效1600万元;2003年,他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目,被授予国家级实用型发明专利。
颁奖词
在轻视铁锤的时代,工人何为?他说:全世界的门吊,我都能开。在英雄辈出的年代,工人有为!
不管什么时代,劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天,更值得尊敬的,还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新,给国家带来8000万元效益,这就是一个工人的成就。
8、林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人
林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民,30年如一日,她克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人,始终记得她母亲的朴素教诲:人人管闲事,世上没难事;人人都帮人,世上没穷人;千千治家——用一千分的力量来治理自己的家,万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。
颁奖词
善良在村庄中流淌,她用三十载的热心,去温暖世道。
用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。
9、黄舸:行程1.3万多公里,当面感谢恩人
18岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。7岁时,他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命纪录仅为18岁。黄舸的生命也许就要走到尽头,但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢,2003年,15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”,开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今,父子俩已经走过了82个城市,行程1.3万多公里,向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动,也传播着感动。黄舸说:“到好心人的家门口说声谢谢,送上一束鲜花表达深深的谢意,是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。如果有一天离开人世,黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。
颁奖词
生命的倒计时,滴答滴答,扯住人们的心弦,人生路上,他是阳光少年。
我们需要静下心来体会这个场面,一个四肢无力的孩子,每天都在和死神赛跑,跋山涉水、万里迢迢。他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来。藏起眼泪,还给人们光明和希望。微尘:上千笔捐款中,很多捐助者都署名“微尘”“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民,后来,扩散成一个爱心群体,再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章,走进青岛的大街小巷,成为青岛一个体现爱心的公益品牌。青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现,早在2004年,一位神秘女士就已经使用“微尘”的名字多次大额捐款:非典时期捐款2万元,新疆喀什地震捐款5万元,为白血病儿童捐款1万元,湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找“微尘”时,一个又一个“微尘”出现了。截至目前,青岛市红十字会收到的上千笔捐款中,很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔,都记录下一个共同的名字——“微尘”。
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颁奖词
微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声!
他来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。“感动中国2006年度人物”颁奖典礼还将向曾经改变中国历史的英雄群体——中国工农红军表达特别的致敬。
I. ...学回信精神担复兴大任 华南农业大学@暨南大学@广东财经大学见
从外部来说,要求大学以学术自由作为维持其活力的源泉,应当比社会上的其它部门享有更高的自治权力,而大学组织内部比较松散的结合正是其生存和发展的重要条件。
大学文化是本土文化与国际文化相互交融的结果
