大学生村官宣讲

『壹』 我是衢州江山的，我是应届毕业生，我想考大学生村官，能告诉我什么时候考试，还有如果要考，主要考什么

您好，中公教育为您服务。

2013年浙江大学生村官考试

网上注册及报名时间： 4月26日9：00—5月3日17：00。

资格初审时内间：4月27日—5月6日

缴费时间：4月27日9：00—5月8日24：00。

笔试时间：5月26日上午9：00—12：00

面试时间：6月23日上午9：00开始，一天内完成。

更多备考资讯，详情请关注公务员考试网容。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

『贰』 关于大学生村官如何做好农技服务推广的思考

一.大学生村官为农业科技推广的内容
（一）提供农业技术指导和咨询。大学生村官要积极利用自身知识优势，勇于承担农业科技引进、推广、普及工作，努力当好农业科技的传播员，新农村建设组织员，国家政策法规宣讲员，广泛宣传最新最先进的农业科学技术，用朴实的语言讲解，让群众学科技、懂科技、用科技；利用远程教育定期或不定期组织群众收看农业种养殖技术；进农户、深入到田间地头，向群众宣传农业科技知识；为农产品的质量和农业生产的效益提供科技支撑。（二）组织科技宣传与科技推广。大学生村官要积极利用村里宣传栏、公示栏、板报、三下乡活动、农民科技培训活动、组织科技宣讲团、组织群众收看农业科技节目、编排科技小品、文化演出，努力进行农业科技知识的宣传、推广和普及，促进农村经济发展，使群众增收致富。（三）收集科技信息与指导利用。大学生村官要积极利用自己收集信息的能力，收集科技信息，市场信息，科学分析市场行情，指导农民按市场需求种植，帮助群众多渠道、多销路，促进农业规模化、产业化的发展。（四）筹资培训和建立图书室。大学生村官要积极利用社会关系，多方筹集书籍和资金，组建乡村图书室，以丰富群众文化生活，提高群众科学文化水平，增强科技意识，努力做到提升群众科学文化素养和依靠科技致富的能力。
二.大学生村官在农业科技推广中存在的问题
（一）融入农村的主动性差。大学生村官对村情民情缺乏深入了解，不会说群众的话，与群众有效沟通难，存在一定沟通障碍；（二）农村工作条件艰苦，工作环境复杂，心理落差大。尤其是在大城市工作的同学相比，有一定的自卑感和失落感。（三）一些大学生村官专业不对口，缺乏实用技术知识。（四）发挥作用困难。刚刚跨出校门的大学生村官们往往以理论知识见长，尚缺乏处实际操作的经验和能力，涉世不深，经验不足的大学生村官们并不能让长期耕作并且经验丰富的农民信服，在村民眼里，他们只不过一群娃娃；大学生村官几乎都不在自己家乡任职，他们并不能通过利用自家土地进行科学种植、养殖进行示范带动，他们独自一人在它村，往往力不从心。（五）掌握农业政策的能力不强。一些大学生村官掌握农业政策的能力不强，市场信息收集能力弱，并不能为村民提供有益、及时的信息服务和指
三.大学生村官进一步推广农业科技的对策建议
（一）提高素质，适应农村科普工作的新要求。大学生村官要不断学习，提高素质，增强本领，适应农村科技推广工作的新要求。要带头学，引导村民学，形成学科技、用科技的良好风尚（二）主动融入农村，积极作为。大学生村官要正确认识村官的重要意义，不要妄自菲薄，农村是大学生就业、创业的良好舞台。要树立有为才有位的观念，积极作为，为我国社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。通过自主创业，带动村民致富奔小康。（三）强化责任，进一步增强村官的责任感和使命感。做好先进农业科技的传播者、推动者。（四）进一步加强政府对大学生村官的科技培训。加大对大学生村官对现代农业知识技术的培训，选送一批愿意扎根基层，愿意为新农村建设奉献自己的才智和力量的优秀大学生到农校学习，要与农业院校建立大学生村官培训的长效机制；要加大对大学生村官农村工作能力的培训，让他们能够尽快适应农村工作，胜任农村工作；要加大对大学生村官创业、创新能力的培训，让大学生村官早日成为农村科技致富能人，科技致富带头人，为新农村建设作出更多更大的贡献。陕西省咸阳市永寿县科技局：巨育新

『叁』 江苏大学生村官考试流程相关问题（100财富，还可追加）

这样吧，我复制份真题你参考下：
论述题
一名干部说，大学生村官到村后，要实干、能干，干实事、干好事。另一名组织部干部说，大学生村官要以农村为支点，展示你的才能，实现梦想。你如何做好一名村官，实现两个人讲话的精神?
【点评】
考生要想把题目回答好，要把这两位干部的话结合起来理解，其实村干部的话是对大学生村官的当下要求，而组织干部的话则是对大学生村官的发展要求，这两者是不矛盾的，互为配合，考生既要脚踏实地，又要有远大理想。
案例分析题
3月初，李某与菜农王某、张某商量，约定以每斤0.6元收购蔬菜，当月10日拉走5000斤蔬菜，说当月15日给钱，后来李某一直不给钱。王某、张某找到李某要钱，李某说市场行情不好，答应1斤给0.3元。后王某、张某请赵某以打牌为借口，把李某骗到赵某家，实施非法拘禁，不给钱不让走。
根据以上案例，回答下列问题：
1.你如何看待王某、张某要钱的行为?
2.知道发生在赵某家的事件后，如果你是村官，如何处理?
3.如果你是村官，如何调解双方的合同纠纷?
4.针对李某资金困难问题，请你提出解决农民“融资难”的设想。
【点评】
前一个问题要注意协调，重在和谐，双方满意;后一个问题重在可行性，以及作为组织如何做好相关部门的协调工作。
综合分析题
大学生李某2008年到农村做村官后，起初创业没有成功。后来在各级部门的帮助下，以及老村长的言传身教下，李某以创意果蔬生产经营为突破口，通过各方资源，并发挥自己的特长，组建专业大户建立创意果蔬合作社，并获得成功。最终创意果蔬成为该村的品牌支柱产业。
根据以上材料，回答下列问题：
1.大学生到村任职后怎样才能尽快融入农村?
2.李某带动村民发展致富，对你有哪些启示?
3.假如举办一次创意果蔬推介会，请你提出简要的策划方案。
【点评】
这个看上去是个考题，还不如说是对大学生村官的一个引导题，考生从中得到什么样的认识以及对自己职业生涯的规划，应该是答题的一大亮点。
材料处理题
某县政府召开农村经济形势专题分析会。农业局长首先讲话，说今年4月以来，我国部分省份出现了一些蔬菜滞销情况，蔬菜价格大幅下降，伤害到菜农的利益。随后分管农业的副县长发言，分析了滞销几点原因。县长说要加大农业投入，政策倾斜，要结合自身制定方法，确保农民的利益。
1.如果是你代表村里去开会，回到村里要传达会议精神，拟写一则300字会议提纲。
2.如何避免“菜贱伤农”，请提出你的设想，400字左右。
【点评】
大学生村官不但是个文案工作人员，更是村领导的决策助理人员。所以，出题者不但从实际文案工作来考查考生，而且更高层次地考查了考生的主观形态，看他是否能当好村领导“贤内助”的角色。
河北省磁县针对大学生村官开展“红色教育”：
七一将至，为进一步提升大学生村官党性观念，增强宗旨意识。近日，河北省磁县县委组织部结合纪念建党90周年系列活动，组织全县80余大学生村官开展“红色教育”，加强他们的思想道德修养，坚定他们的理想信念，激发他们开展新农村建设、为村民服务的热情。
学党史、知党情——牢记“红色历史”。一是开展“赠党史、学党史”活动。县委组织部出资1万余元，购买《党章》、《中国共产党历史》、《中国共产党新时期简史》等读本300余册，赠送给各村大学生村官，要求大家认真学习。二是开展“讲党史、知党情”活动。全县遴选出20名建国前老党员和离退休老干部，组成“红色历史”宣讲组，为大学生村官讲革命、讲传统、讲作风，讲述党在“抗日战争、解放战争、新中国成立”等不同时期的艰辛历程，使大学生村官在对比学习中进一步增强党性、锤炼作风。三是开展一次革命传统党性活动。组织大学生村官参观磁县西小屋中共直南第一党支部纪念馆、涉县一二九师等红色教育基地，开展走进党的历程，追惜革命先烈的红色教育活动，引领广大大学生村官在各自的岗位上发扬革命精神。
梳思路、明要求——树立“红色精神”。一是谈发展、明思路。召开全县大学生村官工作座谈会，每个人结合村庄实际情况，提出一个加快村庄发展的建议或办法，明确村庄近3年的发展思路。在座谈会前组织人员观看了《走出西柏坡》、《牢记“两个务必” 永葆政治本色——西柏坡精神巡回展览》等红色电影，会后要求每个人要有西柏坡精神，做到“两个坚持”：坚持团结依靠群众，多向村里老干部学习，多听取群众的意见;坚持团结统一，大家同心同德，齐心协力促进村庄发展。二是谈作风、明方法。组织全县优秀农村党支部书记、村主任、驻村工作队长20余人，召开大学生村官谈心谈话工作会，授之以农村工作方法。要求大学生村官在工作中要有两种精神：第一是延安精神，做到艰苦奋斗、不断开拓创新;第二是北大荒精神，带头勇于开拓，为改善村民生活环境，为村民早日致富而不断努力。三是谈实绩、明要求。由乡镇党委与大学生村官开展工作交心活动，要求大学生村官在以后的工作中，发扬红军长征精神,吃苦耐劳、兢兢业业，出色的完成好各项工作，年终，将各项完成情况作为个人考核的重要依据。
温誓言、亮承诺——激发“红色热情”。一是重温入党誓词。在开展革命传统党性教育活动中，大学生村官党员都要在红色教育基地重温一次入党誓词，进一步强化宗旨意识，以更加饱满的热情、高昂的士气，积极投身到新农村建设当中。二是亮出“三个承诺”。结合自己的岗位，亮出一份工作承诺;结合自已的特点，亮出一份创业、再就业承诺;结合自己职权，亮出一份为民办实事承诺。“三个承诺”在党务公开栏公开张贴，接受群众监督。三是提出集体倡议。80余名大学生村官向全县2万多名共产党员发出“青春展风采、建功新农村、我为党旗添光彩”的倡议，立足岗位创先争优，带头发展经济，带头服务群众，展现先锋模范的磁县大学生村官风采。

『肆』 大学生村官成长成才之路读后感

大学生村官都是刚刚走出校-门的年轻大 yv学生，年纪轻、经验少，但素质高、可塑 性强，在工作实践中要把握好三个定位、处理 好三种关系、努力做好四种人，不断在农村广 阔天地锻炼成长、建功立业。

把握三个定位
一是群众有期待。群众眼里的大学生村 官是“知识青年”,对他们的到来，群众既充满 期待又心存疑问。面对群众，大学生村官要有 感情，对人民群众的感情，在很大程度上就是 对农民的感情，大学生村官要切实体会并增 进这种最本源的感情，全心全意干好工作。大 学生村官要会讲话，农村不需要只会夸夸其 谈的人，也不需要“金口难开”、不会“讲”的人。大学生村官要能办事，要切实增强组织协 调能力，努力为群众排忧解难。
二是组织有要求。大学生村官要做新农 村建设的“推动者”。进人新世纪以后，农村面 临着新的挑战，新农村建设迫切需要新的因 素或力量输入进传统的农村中去改造农村。 选聘大学生到村任职，一方面，大学生村官能 接受农民的再教育；另一方面，大学生村官通 过影响农民、影响农村，能不断推进农村的各
三是父母有希望。大学生村官大多是上 世纪80年代末出生，工作以后，将逐步开始 成家立业，在今后的人生道路上，要正确处理 好事业与家庭的关系、“小家”与“大家”的关系，努力追求事业、爱情、家庭的全面丰收

处理三种关系
一是处理好重与轻的关系。大学生村官既然在“村官”位置上，就 要为党争光，为民办事。如果在这个位置上无所事事、混日子，就有负 组织关心，群众也会指着脊梁骨说你。大学生村官要处处以百姓为重， 从心灵深处真正接近农民，听农民的真心话,设身处地为农民着想。大学生村官有知识、接触面广，但不可自视甚髙，要看到自身的不足，一 分为二地看自己，真心诚意地向群众学。

二是处理好学与干的关系。事有所成，必是学有所成。大学生村官 要切实把学习当成一种精神追求，使学习成为一种常态。大学生村官 还要善于学，未来的“文盲”，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学 习的人。大学生村官不仅要善于向书本学，且还要善于从书本中走出 来，掌握现象，领会实质，从而人心入脑、融会贯通，加速知识向能力转 化。学习的一切目的全在于运用，要把学习成果转化为解决实际问题 的能力。
三是处理好远和近的关系。要以“远”为“近"。到农村去，与城市的 繁华远了，$家庭的温暖远r,与留在城里就业的同学比，生活环境差 了，似乎吃亏了。往远处想，其实不然，到农村去，辩证地看反而是离成 功近了，因为农村更接近自然，会让心灵得到净化，境界得到提升。大 学生村官要“远”“近”结合看问题，要着眼长远，要用心去想、用心去 看，做到有远见。
做好四种人

一是做一个有责任的人。人可以不伟大，但不可以没有责任心。大 学生进入社会后担负着建设富强民主文明国家的责任，到农村任职就 需要大学生把尽职尽责作为一种自觉追求，殚精竭虑地做好农村工作。

二是做一个甘于奉献的人。对待事业，是奉献还是索取，将会有不 同的收获，并体现出不同的人生价值。大学生村官到村任职,带有一定 志愿的性质，为此，这就要求不能对自己感兴趣的工作就热衷干，否则 就不愿干，在这当中，更不能遇事先算计个人得失，看是否得罪人、是 否划得来，再决定是推、是拖、还是干，而是一切要以集体利益为重、以 事业为上。
三是做一个干实事的人。在农村基层，只有干了实事，群众才会认 可。这就要求大学生村官必须当好宣传员，积极为广大党员、干部和群 众宣传宣讲党关于农村的方针政策。

四是做一个懂感恩的人。大学生村官要感恩事业，倍加珍惜工作 岗位，把村官事业作为实现人生价值的重要平台，以高度的责任感和 强烈的事业心投人到工作中去；要感恩社会，怀着一颗博爱的心，力所 能及多做一些有益于社会的事情；要感恩家庭，工作再忙也要挤出时 间陪陪家人，多向家人报告工作情况，让家人放心。■

『伍』 如何发挥大学生村官在扶贫攻坚战中的重要作用

您好，中公村官为您解答！
大学生村官应该在扶贫攻坚中发挥好以下几个方面的作用。
当好精准扶贫的联络员。精准扶贫要求单位挂村，以“挂包帮”工作推进精准扶贫，虽然都要求挂联单位至少派一名工作人员驻村，但由于挂联单位人员有限，或是驻村工作队员个人原因，仍然很难实现长期吃住在村，因此，大学生村官作为扶贫工作队员要充分发挥好精准扶贫的联络员，要把贫困户的动态及时告知联系帮扶单位，以便及时调整联系户联系干部帮联信息。同时，在信息的输入过程中，各单位负责输入自己的联系村组的信息，在这一过程中，可能会出现信息纰漏等情况，导致信息无法完整录入系统。作为大学生村官，要与挂联单位保持紧密联系，并充分利用自己熟悉村情的优势，时刻为挂联单位提供准确的信息，保证贫困户信息的完整。
当好精准扶贫的分析员。精准扶贫要求每一个挂联干部要完成对自己的联系户家庭情况的摸底，摸准数据，但由于在农村，很多老百姓文化水平的限制，无法准确说出自家致贫原因或是帮扶意愿。所以要充分发挥大学生村官熟悉基层，了解群众的优势，通过深入群众、调查摸底，全面了解掌握贫困户生产生活状况，分析致贫原因，针对不同的贫困户提出不同的精准帮扶措施。去年来，我在全村259户贫困户中，前后入户调查共3次，参与信息录入3次，完成近千份调查表的统计工作。
当好精准扶贫的宣传员。在扶贫工作中，大学生村官要根据上级部门的安排，融入到扶贫工作队中，并利用自己的农村的群众基础，利用村内党员会议、村民代表会议和村民会议等，充分宣传好国家的扶贫政策，同时要深入到田间地头，在日常的生活聊天中，把精准扶贫政策宣传入户。去年来，我作为州农民宣讲团成员，在州委宣传部、县委宣传部的安排下，前后在贡山县茨开镇吉束底村和丙中洛镇、甲生村委会宣讲党的十八届五中全会精神共8场。通过通俗的语言对党的十八届五中全会精神进行转化和宣讲，使更多的群众更好的了解了中央关于精准扶贫的政策。
当好精准扶贫的信息员。信息摸底不是目的，精准扶贫的目的是根据贫困户实际，为其提供切实可行的帮扶措施，大学生村官要利用熟悉电脑、网络等优势，不断为贫困户提供有力信息，并根据需要，帮助其脱贫。今年4月，我尝试通过招聘网站为自己的联系户甲生组董文金投简历并成功应聘，帮助他在县城找到一份工作，实现农村劳动力转移一个，为以后我村劳动力转移寻找到了一个新的途径。
当好精准扶贫的开导员。在精准扶贫工作由于重点是建档立卡户，因村民思想观念的原因，对国家的扶持仍然有较强的依赖，那些已经达到脱贫条件的村民固然不愿意退出建档立卡户。因此作为基层工作人员，大学生村官要做好思想开导工作，做好村民的思想工作，为精准扶贫营造一个和谐安定的社会氛围。
当好精准扶贫的调解员。我村在安居房建设项目实施中目前只安排了100户，所以，有个别小组对村委会产生了一些意见，针对这一情况，在村领导的带领下，我们对每个组一一说明情况，保证了项目的顺利开展。另外，目前正在建设的丙吉公路，甲生村是必经之路，占地面积较大，涉及农户较多，国家补偿标准又不能满足群众的期望，在项目实施初期遇到了一些阻碍，所以村里就成立了调解工作组，深入农户进行了长达半个月的调解工作，目前丙吉公路在我村境内的路段已挖通。
总的来说，作为基层一线的工作人员，我们大学生村官能做的还有很多很多，但是由于个人能力有限，还有很多作用没能充分发挥出来。在今后一定加强学习，提高业务水平，更加积极地融入到扶贫攻坚工作中，在基层这篇广阔的天地奉献自己的青春。
祝您生活愉快！

『陆』 大学生考村官有什么优势吗

发挥政策优势，当好政策法规的宣传员。大学生村官们走村入户，采取送发宣传资料、通告公示、现场讲解等形式，带头宣传党和国家的路线方针政策，积极参与科学发展观、十七届三中全会精神宣讲，对农村改革发展特别是土地流转、土地承包等群众关心的话题进行释疑解惑。同时认真学习农村林权制度改革、新型农村合作医疗、农业政策性保险、村级组织换届等党在农村的各项政策法规，及时把党的农村政策传递给广大群众。
发挥知情优势，做村情民意的调查员。为了使大学生村官进一步增强对农村的了解，加深与农民群众的感情，寿阳县要求大学生村官开展深入细致的调研，进村入户，了解村情民意，以及对本村建设的意见、建议和想法，把农民急盼解决的问题梳理成提纲，向党委、政府做专项汇报，寻求解决办法。同时，大学生村官还主动与乡镇农村信用社、土管所等单位联系，统筹解决好农民反映的实际问题，深受群众欢迎。
发挥知识优势，争当农民致富的领路人。大学生村官采取网上搜索、报刊剪辑、电视录像等多种手段，利用掌握的科技、卫生等专业知识，指导农村社会经济发展，为农民开展实用技术培训，积极主动地为群众调产、增收、农产品销售提供信息和技术服务，创办、领办经济实体，帮助群众脱贫致富。 此外，他们还积极参加“两委”竞选，在已结束的第八届村委换届选举中，该县已有11名大学生村官当选所在村村委委员。

『柒』 大学生村官的最新政策

大学生“村官”选聘对象范围和条件
中组部提出，大学生“村官”中大学本科学历和中共党员的比例，原则上要达到80%以上。安徽省选聘对象范围为30岁以下、全日制普通高校专科以上学历的应届毕业生和毕业两年内的党员本科生和研究生，重点选聘中共党员（含预备党员）、学生干部和具有本科学历的优秀高校毕业生。参加人事、共青团等部门组织的到农村基层服务的“三支一扶”（支农、支医、支教和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生，以及市、县（市、区）自行选聘的大学生“村官”，可报名参加选聘。选聘的基本条件是：（1）思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强。（2）学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。（3）自愿到农村基层工作。（4）身心健康。
三、大学生“村官”选聘工作程序
选聘大学生“村官”工作由省里统一安排，每年集中开展一次。每年选聘工作意见和公告在“安徽大学生‘村官’园地网”和“安徽省大中专毕业生就业信息网”上发布。坚持公开、平等、竞争、择优原则，严格按照发布公告、个人报名、资格审查、笔试、面试、体检、公示、决定聘用和培训上岗等程序进行。选聘对象确定后，由县（市、区）委组织部与其签订聘任合同，明确双方聘用关系，聘期一般为3年。
四、大学生“村官”任职规定
大学生“村官”为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，原则上回原籍所在县（市、区）的村任职。大学生“村官”是中共正式党员的，一般担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可兼任村团组织书记或副书记职务。担任村委会主任助理的，党员预备期满转正后，可改任村党组织书记助理。经过一段时间的实际工作、表现优秀、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村“两委”成员。
五、安徽省大学生“村官”基本经济待遇
1、比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平，给予工作和生活补贴，由县级财政部门按月统一打卡发放。其中，中央财政和省财政分别按照每人每年1万元的标准承担补贴资金，不足部分由县级财政承担。同时，中央财政按照每人2000元的标准发放一次性安置费。
2、在村任职期间，以县（市、区）为单位，办理城镇职工基本养老保险、医疗保险和人身意外伤害商业保险，直至聘期结束。基本养老保险和基本医疗保险单位缴费部分，以及人身意外伤害保险缴费，由县（市、区）财政承担；个人缴纳部分由负责发放大学生“村官”工作、生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴。
3、对大学生“村官”国家助学贷款实行财政代偿。中央部委所属高校毕业的大学生“村官”国家助学贷款和学费，由中央财政代偿和补偿。地方所属高校毕业的大学生“村官”国家助学贷款代偿资金由省财政承担。其中，对任职满2年、年度考核称职及以上等次的，代偿资助贷款本金的60%；任职满3年、年度考核称职及以上等次的，代偿资助全部贷款余额和全部个人自付利息。
六、安徽省大学生“村官”六项规定职责
1、宣传教育。即宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署，组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识；2、事务管理。即负责起草文字材料、做好“两委”会议记录、规范档案资料管理、村级网页维护和内务工作等；3、协助工作。即配合村班子组织实施社会主义新农村建设的中心工作，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园，参与配合社会治安、计划生育、矛盾调解等工作；4、参与决策。即参加村“两委”会议，参与讨论村级重大事项，出谋划策，提出建议；5、联系包片。即负责联系村民组，深入农户了解情况，关心群众生产生活，指导督促村民组发展生产和服务群众，努力为村民排忧解难；6、加强组织。即协助村级党组织做好农村基层组织建设工作，参与为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制、“四议两公开”和党员议事会的协调联络等有关具体工作。负责协助抓好村团组织、妇女组织建设工作。

--------------------------------------------------------------------------------

『捌』 求一篇充分发挥大学生“村官”作用，带领农民增收致富的征文

作者： 刘卓 发布日期：( 2009-10-21 )
选聘高校毕业生到农村任职，是输送培养新农村建设带头人而实施的“强基工程”，也是培养造就有基层工作经验、对人民群众有深厚感情的高素质领导干部人才的“育苗工程”。同时，在一定程度上还能够引导大学生转变就业观念，开辟面向基层就业创业的重要渠道。
去年底,胡锦涛总书记对首届“中国十佳大学生村官”来信作出重要批示,肯定他们的创业激情和奉献精神,要求有关部门研究完善大学生“村官”工作长效机制。今年，胡锦涛总书记又在中国农业大学与学生深入交谈时希望同学们自觉到基层一线去发挥才干。
大学生“村官”政策的实施对于提高农村基层干部队伍整体素质，促进城乡人才合理流动，推进社会主义新农村建设，具有十分重要的意义和实践价值。
第一，大学生到村工作促进了农村干部队伍优化。选拔优秀大学生到农村担任村官，打破了人才的城乡壁垒，有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜，为农村基层干部队伍增添了新鲜血液，促进了农村人才的合理配置和流动，提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，夯实了党在农村的执政基础。
第二，大学生到村工作促进了农村经济发展。大学生“村官”入村任职后，充分利用自身优势，积极普及科学知识，大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信息，强化农民的市场意识，把先进的知识和技术带到了农村，有力促进了农村经济的快速发展。
第三，大学生到村工作促进了农村文明风尚形成。大学生“村官”观念新，文化高，才艺多。他们破除陋习，弘扬正气，大力倡导文明村风，把健康文明的生活方式带到了农村。
第四，从人才培养的角度来说，让大学生做“村官”，能让青年学子扎根基层，增加实践经验，形成吃苦耐劳的创业性格，为今后的茁壮成长打下坚实的基础，从而孕育远大的理想和志向。
大学生到村工作更重要的是传递一种导向：鼓励大学生走向基层，走上一线岗位；只要能够发挥自己的才能，什么职业、什么岗位都可以大有作为。
大学生“村官”须尽快适应角色转变，切实在新农村经济社会发展这个大舞台上发挥作用，充分展示才能，更好地为社会主义新农村建设服务。
第一，要强化矫正自我、锤炼自我的意识。要解决好这一问题，首先必须有一个明晰的认识和端正的态度，正确处理好理想与现实之间的关系，明确自己所肩负的职责。当前，农村正处于一个改革、发展的攻坚阶段，大学生要把自己的远大抱负与到农村一线的实践紧密结合在一起，不断地锤炼自我，在思想上自觉地把自己定位于一名基层工作者，真正融入到农村这个大熔炉之中。
第二，要强化学习的意识。大学生“村官”要多学习市场、信息、经营管理等方面的知识。抓高效农业，要知道什么是高效农业、怎么抓；搞市场经济，要懂得招商引资、成本核算；发展第三产业，要知道怎样扩大商品知名度，怎样提高商品吸引力等。这些本领只能从学习和实践中来。只要有干劲、有钻劲、有拼劲，虚心学习，就能提高自己的素质，就能熟悉市场、驾驭市场。
第三，要强化群众意识。大学生“村官”直接和群众打交道，大学生“村官”要把群众冷暖系心头，关心农民，体贴农民，哪里艰苦到哪里去，哪里群众有困难就奔向哪里。
第四，要强化调研意识。大学生“村官”一定要多跑田间地头与农民群众同劳动、同生产，努力在共同劳动中了解群众生产中的困难；要多跑农户家中与农民群众面对面交流，努力在促膝交谈中了解村情民意；要紧紧围绕当地“三农”工作中遇到的热点难点问题开展调研，因势利导做好“三农”工作，为党委、政府决策提供参考。
第五，要强化宣传意识。大学生“村官”一定要和广大基层干部群众一起创造性地贯彻落实好党和政府的政策措施，要通过走门串户访谈、会议宣讲、墙报等形式，及时把党和政府的强农惠农政策传达到群众当中。要多讲农民群众能听得懂的话，不仅要让群众听得懂，更要让群众明白怎么干，切实发挥政策的最大效应。
第六，要强化发展意识。发展农村经济，带领农民群众脱贫致富奔小康，是大学生“村官”的第一职责。农村工作很具体，农民群众评价村干部的工作，不是听你说了什么，而是看你干了什么。能否真心实意为农民群众办实事，是做好农业农村工作的根本。大学生“村官”一定要立足这个根本，对内做好出谋划策，对外当好桥梁纽带，多在农业科技培训、发展规划、市场信息等方面给予指导和培训，力争在任职期间，能够为当地留下一个好的发展规划，培育一项好的支撑产业，办成一批好事、实事，培训一批致富能手，拓宽一条增收渠道。
营造培优选聘大学生“村官”的环境，按照“下得去、待得住、干得好、流得动”的要求，在全社会形成重视大学生“村官”成长，培育大学生“村官”成才，为社会主义新农村建设输送新型人才的大格局。
第一，建立大学生“村官”培训专项基金，有针对性地制定培养措施，推行“订单式”、“菜单式”、“保姆式”培训。一是提高成才能力。将大学生“村官”培训列入干部培训规划，努力增强培训的针对性、实效性。二是提高专业新技能。立足农村产业发展现状，组织相关部门的专业技术骨干对大学生“村官”进行优种改良、花卉栽培、良种繁育、水产养殖等农村实用技能培训，增强他们带领群众致富的本领，使农村成为大学生将书本理论转化为现实生产力的“实验场”。
第二，大力整合各类资源，应重点做到“三个到位”。一是组织支持到位。各级领导干部在思想上把他们作为后备干部来对待，在工作上将他们作为重要人才来厚待，实现履职尽责。二是责任落实到位。注重加强农村现任干部的培养教育，实现从思想到工作的有机融合，以责任的落实促进工作的求实。三是政策保障跟进到位。有效整合涉农项目、资金、人才，重点向大学生“村官”任职村特别是革命老区村倾斜，为他们实施治村规划提供有力物质支撑。
第三，着力拓宽大学生成才出路。一是注重按需选人。重点从涉农专业的高校毕业生中进行择优选聘，实行供需双向对接，更好地发挥大学生“村官”的作用，满足农村经济发展的需求。二是严格考核管人。对突破性、创新性工作实行加分制，完善“两述两评一挂钩”(向村党组织、乡镇党委述职，民主测评、综合考评，与任期考核挂钩)的绩效考核办法，严格“公开考评、有序竞争、择优选任”选任程序。三是拓展前途育人。积极探索完善大学生“村官”选任管理办法，充分调动大学生“村官”服务农村发展、服务农民群众的热情。

近日，塔山镇大学生“村官”谭道明，将科学养殖75天的1000只扬州大白鹅分批售出，获得纯利润2.1万元。喜获丰收之虞，再一次点燃了塔山镇农民的创业热情。在他的带领下，又有二十几户农民养起了大白鹅，用实际行动，践行科学发展，带动广大农民朋友走上了科学致富之路。
大学生“村官”作为农村的新生力量，在全国范围内逐渐形成为一个团体，如何让他们在农村这片土地上最大程度地发挥作用，将会对我国的新农村建设产生深远意义。而乡镇党委政府作为管理机关，对他们的发挥起着关键性的作用。塔山镇以深入学习科学发展观为契机，切实落实实践的针对性和时效性，多次召开大学生“村官”座谈会和成果交流会，共同探讨创业经验，分享创业成果，并对农村科学发展提出自己的看法。党委政府的鼓励和充分放权、压担，为大学生“村官”创业干事提供了坚强的精神后盾和发挥才干的舞台。到目前为止，塔山镇已经成立了两个大学生“村官”创业基地：食用菌、水果蔬菜大棚种植基地和大白鹅养殖基地，共同构成了塔山镇特色生态产业链的重要组成部分。
要带动老百姓创业，走“群众路线”，跟着老百姓学种田，是远远不够的。新农村建设，迫切需要坚实的科学基础和有力的科学支撑，以科学发展观为指导，充分发挥科学技术在农村进行产业调整时的关键作用，用科学武装头脑，走“科技路线”已成为必然的趋势。要发展新农村，没有新人、新思想谈发展是纸上谈兵。大学生“村官”具备新人、新思想的条件，而农民兄弟具备有经验、有技术的条件，如何将二者有机合理地结合起来，将会直接影响新农村的建设。乡镇和村一级是学习和践行科学发展观“终端接收器”，如何不流于形式，切实让广大基层党员和干部深刻认识到科学发展观的优越性，则显得尤其重要。

『玖』 大学生村官具体内容是什么，需要注意哪些

大学生村官具体工作内容：
1.宣传教育：
宣传和宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署，负责远程教育终端收收站点的教学管理和设备网络维护，按照“周周有播放、月月有培训”的要求，组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识。增强村民法制意识、法律观念和对政策的理解力，切实提升村民的素质。
2.事务管理：
负责整理文件资料、管理档案、起草文字材料等，提醒和督促村里执行各项规章制度等。
3.协助工作：
配合村干部组织实施社会主义新农村建设有关任务，开展社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障、调查统计、服务代理、科技推广等工作。协助 “两委”完善民主议事、联席会议、村务公开、财务公开、村民“一事一议”等制度，实现事务管理公开、公正、透明。
4.参与决策：
参加村“两委”会议，参与讨论村里重大事项，出谋划策，提出建议。
5.联系包片：
负责联系一个村民组，知道和督促村民组认真落实村里研究决定的事情，帮助村民组制定实施发展生产和服务群众的办法。
6.强化管理：
帮助村党组织开展为民服务全程代理制，“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定则、流动党员“双向带动”和党员承诺制等五大载体建设;符合条件的选聘生要兼任村团组织书记或副书记，参与团组织的建设和工作，把广大青年团结和凝聚起来。
二、工作中需注意以下几点：
1.要在村党组织的领导下，积极配合村党支部书记和村委会主任开展工作。认真宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策;努力完成镇党委、政府和村党支部、村委会交办的各项工作任务;执行村党支部、村委会和村民代表会议的各项决定、决议。
2.注意掌握村街基本情况，包括人员结构、土地面积、可开发利用资源等;负责村党支部、村委会各类会议的记录，以及各类材料的建档、归档、计划编制、文书的起草等。
3.积极配合村“两委”班子制定完善村街经济社会发展规划，根据村街实际情况，讨论研究发展中遇到的问题，多提合理化建议。
4.要在思想和行动上融入群众，广泛收集村情民意，当好村领导和村民的桥梁纽带。
5.注意根据个人的特长和专业，向党员群众传播新知识、新理念、新技术、新文化，提高党员群众的科技文化素质和致富能力。
6.积极引导广大村民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，倡导科学健康的生活方式，形成文明向上的社会风貌。
7.按照要求做好农村党员干部现代远程教育设备的管理、使用工作，促进各终端接收站点规范化建设，发挥好让党员干部长期受教育、农村群众长期得实惠的作用。
8.要认真学习党的各项农村政策，熟悉并掌握村务管理，积极向村干部、向村民学习，学习好传统、好经验、好方法，围绕建设新农村、落实村民自治制度等课题，每年完成一篇调研报告。
9.积极帮助群众办实事、办好事，特别是结合当地实际，尽其所能发展致富项目，在引导、扶持、服务、带动上下功夫，推动农村经济社会和谐发展。
10.要认真履行上级党委、政府规定的其它职责。

『拾』 大学生村官“十个一”具体是指什么

不知是哪个地方的？这种活动一般都是当地组织部门发起的地方性活动
一般来说，就大学生村官而言，应该包含：表彰一批基层党建先进典型，召开一次庆“七一”座谈会，开展一次集中上党课活动，开展一次“下基层、送温暖”活动，积极发展一批新党员，集中展播一批优秀电教专题片，组织观看一批红色影视剧，开展一次“唱红歌、读经典、讲故事、学典型”活动，开展一系列革命传统教育活动，开展一次党建成果集中宣传活动……之类