志愿者大学生福建

Ⅰ 大学生志愿者支教活动总结

大学生志愿者支教活动总结（通用5篇）

不经意间，一个难忘的活动结束了，相信大家都积累了不少经验吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的大学生志愿者支教活动总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生志愿者支教活动总结1

20xx年10月22日中午13点，经过精心的准备，我们踏上了前往此次支教的征程。在40分钟的车程之后，我们终于到达了目的地——千山庙尔台小学。

在前往小学的短短几分钟路途中，我深深感受到此次支教的意义重大。在四周都是山，只有一条公路经过的条件下，我能想到这所小学的教学设施和学生素质的大概情况。

经过几分钟的等待之后，学生们下课了。我看到走廊里出现的小学生们。他们的脸上或许还有些稚嫩，但是眼神里却充满了求知的渴望和一种生活的韧性。由于大二的学哥学姐有过多次的支教经历。所以小学生们非常热情，围住学哥学姐，问他们教几年级。作为一名支教队员，我深深感受到能够参加支教不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。因此。我必须把支教工作做好，把课教好。

由于是第一批支教队员，我没有什么经验。还好有一节助教课。我站在教室后面，听着高键学长的授课，想着自己准备的教案中存在哪些不足，还有哪些需要改进的。高建学长的感恩课，不仅把学生们的积极性调动起来，还能保持秩序不乱。每个同学都积极发言，听着五年级的小朋友的发言，我能感受到生活的力量。是生活，让这些孩子早早褪去了稚嫩，并且试着像成年人一样去思考问题。在我做助教的同时，我对我的课程有了新的添加和改动。我希望能把学生们的积极性调动起来。

四十分钟很快就过去了，我的课即将开始。在一些心理调整之后，我开始了我的授课。可能由于有些紧张，刚开始讲的时候思路有些凌乱，做了一些错误的决定，导致课程几乎有些混乱。还好有助教的帮助，这才得以开展支教工作。

为了能把课教好，我在同学们做游戏的时候，适度地调查了一下一年级的两位小学生，发现庙尔台小学的讲课内容十分提前。一年级的小朋友就已经会从1到10的英语单词了。这也致使我的思路出现短时间的混乱。因为，它是在是出乎我的意料。但是，我还是决定在吧我的授课内容提高一个层次之前，先把我事先准备的授课内容讲下去，以此当作是一种复习并且用它调动小朋友学习的积极性。

在本节课内，我仍然坚持我当初的计划：

1、以《字母课》作为课程的导入，活跃气氛；

2、做一个游戏，以此复习1到10的单词的读写；

3、以卡片的形式复习EAR拼成ear。再将ear与bearpear区分，一小游戏的形式，使同学记住单词；

4、在游戏期间，同学们的积极性高的同时，穿插一些简单的英语记忆法，使同学们乐意接受；

5、以歌曲的形式，将我即将授予学生们的单词的汉语意思重读，然后教同学们英语的读写方法。

总体来说，本节课以游戏与音乐的教学模式为主，同学们乐意接受，并且积极性相当高。在游戏的同时要及时的复习先前所学的内容，且穿插一些新的知识，使同学们在玩的过程中学习，轻松和快乐。

在支教结束后，我经过反思，总结了自己的一些不足，得到了如下的一些经验与想法：

1、在游戏教学中，一定要注意课堂秩序，不能太混乱。

2、一定要注意公平性。提问时，大家一起回答比较好，个别问题要尽量做到每个同学都有机会回答。

3、提前做好支教备案，课堂上要灵活应对学生们的各种问题。即准备工作一定要充分。

4、事先要做好调查，要对教学进程有一个初步的了解，因材施教。

5、注意保证学生的安全，不可以让同学们做一些危险的事，更不能追逐打闹。

大学生志愿者支教活动总结2

在花垣县为期二十天的义务支教活动结束了，所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天，圆满地完成了各项任务。这是快乐的二十天，和可爱的孩子们一起，每天、每时、每刻都是快乐的；这是充实的二十天，每天的时间表都被教学、走访占得满满当当，每一位队员都在不停的忙碌着，不浪费一分一秒；这是成长的二十天，各种各样的问题、困难不断地向我们袭来，在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我；这是疲惫的二十天，每天不到八小时的睡眠，永远忙不完的工作，压得队员们有点喘不过气来；这是悲痛的二十天，看到很多家长对于孩子学习的不重视，嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习，我们痛心疾首；这是伤心的二十天，如此多的可怜人在贫困线上挣扎，孩子们甚至完成不了义务教育；这是欣慰的二十天，在我们不断的努力下，看到了孩子们点点滴滴的成长，点点滴滴的收获；这是收获的二十天，我们收获了孩子们的认可，收获了村民们的认可，更收获了自我的认可；这是充满友谊的二十天，我们所有的队员一起享受成功的喜悦，一起承受困难的洗礼，我们手携手地朝着同一个目标奋斗，建立了不可磨灭的感情；这是不仅是支教期间的这二十天，为支教准备的每一天都值得回忆，支教后期的种种努力都将被铭记，所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教，我们将永远铭记。

前期准备

早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作，3月份即完成了全部策划工作，策划周密详细，确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作，使我校广大师生更多的了解支教、了解湘西。并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂，确保今年能有合适的支教点。虽然期间出现了一些问题，但因为准备的时间较早，有了充足的时间将这些状况一一解决。

志愿者招募、选拔、培训

支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志，有深刻的志愿者觉悟，有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响；给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨大阻碍。所以我们采取了十分严格的选拔机制，以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。

我们的报名点在学校内设立了两天，共有九十余名同学报名。第一轮面试共通过了五十名同学，然后在为期一个月的培训选拔中确定了最终的三十名志愿者。

我们对于志愿者活动是有着深刻认识的，它并不是对弱者的施舍与怜悯，它是一个相互的行为，志愿者在帮助他人的同时也提高自己。“助人自助”才是志愿者活动的精髓所在。所以我们立志打造一支“学习型志愿者团队”。使志愿者在不断的学习中成长，能更好的参与志愿服务，并在服务中不断学习成长，如此形成一个良性的循环。使志愿者事业有一个健康、长久的发展。

为此，我们组织了四次培训：“志愿者自我认知培训”，使队员们对于自身特征有更多了解，明确参与志愿者活动的动机，规范自己的行为；“湘西风情简介”使队员们对于即将要前往的湘西有更全面、真实的了解；“急救技能培训”，加强队员们的安全意识，强化安全急救技能，提高队员外出的安全系数；“志愿者精神认知培训”，使队员们对于志愿者的内涵、志愿者精神的理解提升一个档次。

爱心书社

目前湘西贫困地区的教育问题已有了很大的改观，但现状仍不容乐观。虽然有漂亮的教学楼，但很是缺乏拓展眼界、知识的课外读物等软件设施。当地缺乏一个良好的学习、读书环境，没有书店，更没有图书馆，孩子们很少能接触到课外读物。如果我们能在当地建立一个书社，相信对于孩子们的学习意识、学习环境肯定有很积极的意义。

大学生志愿者支教活动总结3

7月18日23时08分，我们拖着满满的行李箱来到了秦皇岛火车站，坐上了历时34个小时的火车，前往福建南平市邵武，心中夹杂着喜悦与担忧，不知此次行程是否会给孩子们带去快乐。

带着复杂的情感，终于到达了目的地，同学的爸爸妈妈一直等在车站热情地接待我们，回到住所，我们稍微休息了一下，就商量着这几天的行程安排，下午，我们和校长会了面，谈论着我们课程设计及想法，校长也提出了教育存在的不足，当地学生目前需要的是什么及他们的期望，在一番认真的探讨中，我们仿佛摸索到了有利于我们支教的信息。

尔后，为了和孩子们的教学接上轨，我们借来了五年级的书籍及暑假作业，想从中去发现孩子们目前掌握的知识范畴，并请教了当地老师给予耐心培训，从他们的话语中。我们也明白：这几天的支教可能带去不了翻天覆地的变化，但是我们更多的是和他们沟通，让他们在心灵上能够体会到学习的快乐，能够自信的打开自己的心扉，说出自己的故事，这就是一个突破。

之后，我们开会进行了深刻的讨论，改变了之前的想法，放低标准去要求他们，关键在鼓励他们发言，学会交流。与此同时，我们也讨论了关于去留守儿童家的注意事项，从哪几个方面话题谈起让孩子们放下心中的戒备，在给予他们辅导的同时能够感受到温暖。

来到芹田，这里的一草一木都分外迷人，我们开始进行了一对一的暑假作业辅导，并在交谈中听到：我奶奶现在去插秧了，我也不知道在哪，弟弟的爸爸妈妈去上海打工了，他和我们一起生活着。确实，父母为了让我们过上幸福的生活，吃的苦都难以计算，也许与孩子两地分离，难免不了思念，但他们还是选择了远方，孩子可能会想：爸爸妈妈怎么离开我呢？别人的爸爸妈妈都在身旁，他们都这么幸福。其实，孩子永远不会知道，这一切的一切都是为了自己，为了自己可以和其他孩子一样上学，为了自己能够吃好穿好。

也许，我们六个人用自己的双手搭建的爱心，真的无法去改变现状。但真的希望更多的人能够看到有多少人连自己的温饱都无法解决，不要在乎穿的是否名牌，住的是否豪宅，因为金钱是永远也买不到发自内心的幸福。

在芹田，我们看到了他们对知识渴望的眼神，了解了他们深埋内心的情感，但是，时间是无法凝固，我们终究还是要走了，他们牵着我们的手不肯松开，哭着说：下次一定要来哈。

收拾好行囊，我们走了，看到他们目送的身影，我们也和他们一样的舍不得。但是在路的前方，等待我们得还有更大的挑战。在世界的某个角落，纵使乌云密布，但终究会有阳光的出现，因为空气可以传递湿度，在太阳越过地平线的那一刹那，它早已坚定了自己的信念。

回到住所，我们的心情很难平复，但是我们不能这样去影响自己，马上收拾好心情，回到了备战状态，我们继续开会，商量着上课模式，总结了这几天一路走来的经验。我们努力做好PPT，并把要说的话写成一个稿件，以防自己落下什么，时刻提醒自己。最后再进行一遍一遍地课堂演练，每个人发表自己的意见，哪里需要改进，就是在加分模式上我们都存在分歧，因为我们要从不同人的承受力可能不同，我们的加分起到鼓励作用，但是回答相同一个问题势必会有比较就会引来所谓的公平问题等。一次会议总是要延续到凌晨，我们希望自己能够站在孩子们的角度去给予他们更多知识以外的财富。

一开始，我们各自起了卡通人物的外号让他们更好地记住我们，并分别成为每队的带队老师，为了记住孩子们的名字，我一个个的询问，下课时，为了拉近彼此的距离，我们开开玩笑，谈谈自己。“你在哪上大学呀？”“秦皇岛，不过有点远。”“以后你们可不可以带我们去玩？”“当然可以了，所以现在你们要好好学习，考上理想的大学，看看外面的世界。”“其实，我也有个姐姐，和你一样大，在上大学。”……氛围越来越融洽，大家在下午就开始熟起来了。为了想知道鸡兔同笼的不同解法，张盛抱着大龙人哥哥，缠着他告诉，在上朗诵课时，李嘉成怀着对朗诵的热爱，非常有感情的朗诵着《我骄傲，我是中国人》。

为了不耽误下午上课的力度，我们没有回住所，在学校小憩了一下，谁料三点上课，他们一点多就过来了，整个教室都好闹腾。对于危闽星和李俊龙，这两个小捣蛋鬼，还要和我PK，扳手劲，瘦瘦的李俊龙当然被我打倒了，可是小危同学的力气可不容小觑，还有个小朋友说想吃小樱桃，在我手腕上轻轻咬了一口，还留下了他光荣的牙印。担心他们玩教棒伤到自己，我把它藏起来，可却没料到他们总抓着我不放，我只能求助于小鱼姐姐。但是在一次次的追逐，我还是败下了。

上课时，同学们都非常积极发言，都想为自己的团队赢得宝贵的分数，为了让比较内向的孩子发言，我们也用击鼓传花的方式鼓励并引导他们表达自己的想法。我们跟章鱼哥学着折兔子，我们跟小鱼姐学芭蕾，我们跟海绵宝宝学跆拳道。

在上谈关爱的活动课时，当肖亦静谈到妹妹替自己挡了妈妈的棒子，不由自主的流下眼泪，邱悦同学赶忙帮她擦眼泪，同学们互相回想着，并感谢着对方的帮助。他们的真挚感情深深地感染着我。我让他们伸出自己的手，看手心和手背的区别，告诉他们：这就像不同环境下成长的孩子，都是国家的心头肉，也许因为一些客观的条件，手背总能接触到更多的阳光，大家可能会觉得自己享受到的阳光更少，但我们也应该看到手心接触到更多的事物，得到更多的锻炼，一步步让自己强大起来。

在玩游戏时，我们集体跳着兔子舞，多人抱成团，贴膏药，玩的不亦乐乎。每天上课，习惯看着他们的求知欲望，下课时，习惯看着他们微笑的脸庞，我们也习惯备课熬夜到凌晨，当一切都成为了一种习惯，可是，我们还是要离开，在走的那一刻，我们选择在课堂上隐瞒，后来他们得知，哭得像个泪人，他们总是在抓住我们的手，苦苦的哀求道：不要走，不要走！我们也不知该说什么，只是紧紧地抱住他们，为他们擦眼泪。他们一个劲地问：你们会不会回来？你们不会忘记我们吧？你们会不会想念我们？我不知道还会不会来这，是寒假，还是下个暑假，还是…，但是我真的很开心认识你们这群可爱而又纯真的孩子。或许在某年某月某日，我会回来的，也许会去另一个邵武城郊八一希望小学，但是我会永远记得你们，你们的笑脸。

我们的这次短暂的支教，可能会被别人说：我们在打扰别人本以平静的生活，让孩子们的心灵又一次在本想延续快乐时受到重重打击。但是我真的不知道孩子们会怎样想？他们会伤心我们给了他们希望的同时却要选择离开？我不知道现在的他们过得怎样？但是在那一段时间，我们真的是发自内心的开心，我们能够让内向的孩子站在讲台上歌唱，我们让他们明白个人与集体的密不可分，明白自己的梦想并分步骤去实现，这一切的努力真的没有白费。

支教，是黎明前照向黑暗的第一缕曙光，我们既然选择了支教，就只顾风雨兼程。也许路途崎岖，我们还是要一如既往地跋涉，因为见证孩子们的成长是我们最大的动力，我们不想让他们因为环境等客观条件而不能走出大山看外面的世界，给我们一个机会，也给自己一个机会，关注支教，关注更多需要关爱的孩子。正如卢梭所说的：“当我们用手中智慧的蜡炬指引他人前行时，也为自己照亮了所愿的方向。”

大学生志愿者支教活动总结4

转眼间八天的在学校的社会实践已接近尾声，这为我这平凡的寒假写下了不平凡的一笔。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天对于我的寒假来说太短了，还没来得及回味就已迎来了孩子们期末考的日子。这八天的实践给孩子们留下了美好的回忆，也给我提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里，我各方面都在进步。现就以下几个方面对我这次实践活动做一下总结：

一、教学方面

教学作为学校的做主要的工作，对于我这样的还没上过讲台讲过课的大学生，有着极其巨大的`吸引力。看到老师们每节课认真备课，充分准备，力求每节课都给学生们介绍新的东西。

同时，在实践的过程中，我听了两节英语课，使我对现阶段英语教育问题产生担忧，看到学生们，只注重写，做题，而忽视读，忽视口语演讲能力。我就会觉得我们新一代教育人的责任。希望通过我们的不断努力，能够使学生们改变对英语学习的不正确的思想。我认为，教学就应该走到学生们中间去，用自己的行动影响学生。

二、日常生活

这里的孩子们从四年级开始，就要住宿，我通过采访老师，学生们了解到学生们，尤其是低年级的学生们，他们早上六点之前就要起床，寒冬腊月也从不懈怠，然后开始一天的课程，中午累了就在桌子上趴一会。刚一开始住宿，连自己的袜子都洗不好。好在小孩的适应能力强，很快就学会了自己照顾自己。上课时是师生，下了课老师就好像是他们的家长，手把手的教他们自己照顾自己。老师们与学生们和睦相处，同心协力，争取更好的配合，从而取得更好的成绩。

三、结语

如果说，当初还只是对到学校实践的憧憬，而这八天的实践些许感到了平淡。回味这八天，实践的生活像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，但淡淡的清香却令人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这样的经历。如果让我说实践的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”

这八天，我作为实践者努力的学习着这一切，蓦然回首，时间已近近尾声，但却给我留下了生命中最美的回忆。从中我知道了什么叫坚韧，什么叫毅力，什么叫不服输，他们求知的眼神我将永远不会忘记。XX小学是我人生的一个驿站，它将激励我不断前进，不断奋斗！

大学生志愿者支教活动总结5

令人兴奋的大一暑期实践结束了，现在想起来仍然意犹未荆我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导，但是我们还有很多意想不到的收获。

这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事，而是大家一起在商量准备。从结果来看，大家的准备还是相当充分的，无论活动行程安排，记录工作还是吃饭住宿，安全工作都认真做了考虑，让我们看到了集体的力量之强大。

我们去滨州的首要任务当然是去支教，为了熟悉学生的学习环境及精神面貌，第一天我们首先分组听了几节课，发现了一些普遍存在的问题，像作业完不成，听课效率低等等。第二天白天大家便针对这些问题积极备课，有的选择带领大家复习，有的选择回答大家问题。因为我和徐志强被分在讲化学那一组里，而各班讲课进度不同，又因为我们俩都是山东老乡，就选择让大家提问了。晚上上台时自己真的非常紧张，但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的，不论是问具体题目还是学习方法，自己都能得心应手地回答，那种感觉让人特别有成就感。高一的学生因为刚进高中，对高中学习还不太适应，而且也不知道将来自己需要面对些什么，所以显得比较迷茫，我主要还是就学习方法方面给大家作指导，也让大家不必太在意高一的成绩，尽量减轻心理压力，等分科后学习的科目减少就轻松很多了。我们本来打算每人讲两节课，现在成了两人一起讲两节课。但是由于学校师生特别热情，我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流，主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动，让大家对大学生活有个憧憬，并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果，现在大家不要考虑综合素质，最重要的是把学习搞好，有了成绩以后进一所好大学，发展的机会就多的是了。讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了，但是大家却都异常兴奋，毕竟这是第一次站在台上展示自己，收获是非常大的。第三天晚上是和高二优秀学生的座谈，从他们身上仿佛找回了自己往日的影子，料到结束大家还意犹未尽，徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌，算是对大家的一个激励吧。第四天也是我们支教的最后一天是最为隆重的报告会，由于时间原因自己没能上，但是看到大家，特别是姜宇资同学的优秀表现，我由衷的为我们支队感到高兴，我们的支教任务圆满完成。我们应该感谢阳信二中师生的热情招待，感谢他们给了我们这么宝贵的锻炼机会，也希望我们的活动能给他们一些启发，这是我们最希望看到的。

离开阳信，我们去了小飞机常座谈上，双方感觉都有些尴尬，错误在我们。因为我们对该飞机场的估计错误导致我们的问题有些不合领导们的胃口，但是他们都一一详细作了解答。其后我们才知道这个小飞机场只生产固定机型，没有技术专利是一个典型的小飞机组装厂。这让我们看到了国内小飞机研发技术的落后，更加明确了我们航空报国的志向。下午我们对小飞机的生产流程作了参观，完全模具使得生产流程，让我们有些乏味，我们只能期待国家低空开放能够促进国家自主小飞机技术的进步。

至此实践活动告一段落，但是我们收获的不止这些。在阳信时，大家一起找饭吃，一起看世界杯，一起三国杀到深夜，发展到后来喝醉酒后玩真心话大冒险，让我们着实感觉到了一种家的温暖。实践过后大家可以掏心窝地说话了，男女生之间也可以毫无顾忌的谈些感情问题（对灯发过誓的，莫提），让我们感觉到这个集体获得了前所未有的凝聚力。其后许多同学去了泰山，看了日出，而我选择了回家。现在我有些后悔，我觉得自己如果能够和大家一起在泰山之巅看日出，那将是我毕生难忘的经历。

实践结束了，但是余味会永远萦绕在我们每个支队成员的心间……

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Ⅱ 大学生假期去福建漳平当志愿者支教靠谱吗

摘要 您好，这个时候大学假期去这里当志愿者是很靠谱的，并且也是一个锻炼的机会，我建议你还是可以去尝试一下，因为这些志愿者的名额是非常有限的，如果你能去的话，说明你是非常的优秀

Ⅲ 2010年福建省大学生志愿服务欠发达地区报名怎么报

福建省大学生志愿服务欠发达地区计划2010年实施方案
为深入贯彻《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》及省委办公厅、省政府办公厅《关于组织开展福建省高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（闽委办[2006]73号）精神，进一步引导高校毕业生在社会主义新农村建设和促进区域经济协调发展中发挥积极作用，按照共青团福建省委、省教育厅、省财政厅、省公务员局、省人力资源开发办公室《关于做好2010年福建省大学生志愿服务欠发达地区计划工作的通知》（团闽委联[2010]3号）精神，特制定2010年福建省大学生志愿服务欠发达地区计划实施方案。

一、招募对象

闽籍或在闽普通高校应届或历届未就业的毕业生中招募460名志愿者，到我省欠发达地区开展为期2—3年的教育、卫生、农技、居家养老、扶贫、青年工作等方面的志愿服务。志愿者应符合以下条件：

1、具备奉献精神，能切实履行志愿者光荣的职责。

2、热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的基本路线和方针政策。

3、具备服务岗位所需的相应的专业知识。

4、符合体检标准，年龄不超过30周岁（1980年以后生）。

二、主题口号

到欠发达地区去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去

新基层、新生活、新成长

三、服务内容

1、支教：在欠发达地区的乡镇学校从事为期2—3年的教育和教学管理工作；参与学校的教学、行政、研讨等工作；开展教师业务培训；普及校园网络知识；牵线开展学校结对帮扶等活动。

2、扶贫支农：在欠发达地区的乡镇从事为期2—3年的农业科技、扶贫工作；参与农业实用技术的宣传和推广；领办科技示范项目；组织开展农技培训班；立足农村实际，申请、开发扶贫项目。

3、支医：在欠发达地区的乡镇卫生院从事为期2—3年的医疗卫生工作，部分在县级医院、防疫站工作；参与卫生医疗知识的宣传；帮助养成良好卫生习惯；培训指导乡村医疗工作者。

4、青年工作：根据基层实际需要从志愿者中择优选拔条件适宜的志愿者担任乡（镇）团委副书记，按有关程序任免；少数优秀志愿者也可充实到县级团委或兼职担任所在单位的团干部。

5、居家养老志愿服务：按照所在社区居家养老服务工作安排，招募居家养老青年志愿者，为所在社区组建居家养老青年志愿者队伍；举办青年志愿者培训班；组织志愿者开展入户调查，掌握居家养老志愿服务的需求信息,制定服务规划;建立志愿者后备人才库，建立居家养老网络信息平台。

四、工作步骤

（一）确定服务县和服务岗位

今年受援地主要是三明、龙岩、宁德、南平35个县及福州、厦门、泉州、漳州、莆田的部分社区， 3月20日前受援地设区市项目办负责把亟需农业、医疗、居家养老、教育、扶贫等专业人才的基本情况及对各类专业人才的岗位需求情况及青年工作所需志愿者团干岗位需求总量一并上报省项目办。省“服务欠发达地区计划”领导小组召开专题会议研究确定服务岗位，在招募工作开始前，将需求岗位向社会公布。

（二）完成“网上报名”的准备工作

1、在“招募管理信息系统”中建立“招募高校名单”。4月5日前，省项目办确认招募的高校名单，并将各市项目办、各高校项目办名单录入“招募管理信息系统”。

2、专人负责网上招募： 4月10日，各市项目办、各高校项目办负责人和招募管理信息系统管理员参加省项目办组织的招募工作培训，具体培训事宜另行通知。

（三）宣传动员（ 3月5日- 4月5日）

1、宣传动员期间，各市项目办要充分运用当地的新闻媒体刊登招募启事，发布招募信息，进行广泛的宣传发动，引领广大青年面向基层就业，丰富阅历，提高能力，促进青年成长成材。各高校项目办要召开毕业生大会，并充分利用广播台、校园网、公告栏等途径在本校广泛发布招募信息，公布项目办地址、报名电话，确保每一个符合条件的毕业生及时了解信息。要充分发挥团委、学生会在宣传发动方面的作用，通过团学组织系统下发文件、在校园内设咨询台、悬挂横幅、招贴画、黑板报、校园广播、到学生宿舍发放招募手册等方式进行大力宣传，努力在校园营造良好的舆论氛围。宣传动员期间，各高校项目办要开展1次（不少于7天）招募咨询；组织1次专题座谈会，进行1次全面摸底；建立1个志愿者人才库。宣传动员期间，要协调院系学生工作组、就业指导中心做好毕业生的思想工作和服务工作。要通过团学组织摸清情况，做深入细致的思想工作，重点动员有初步意向的学生，帮助他们坚定参加志愿服务的决心。要及时在醒目地点公布所有自愿报名的毕业生名单。

2、要突出宣扬志愿服务理念，发挥典型引路的作用，通过新闻媒体、宣传栏、光荣榜和座谈会等方式，围绕“参与志愿服务、建设和谐社会”、“受锻炼、长才干、作贡献”、“老百姓得实惠、志愿者长才干、全社会树新风”等主题大力宣传志愿者中涌现出的先进典型，要及时宣传表现突出的毕业生、学校和家长典型。

3、要突出重点，加大对重点专业和重点人群的动员力度，在专业上以师范、医疗、农业为重点，突出较高学历。

（四）组织招募

1、 报名审核（ 4月15日— 5月15日）

（1）网上报名。 4月15日-5月15日，报名毕业生可登录福建志愿服务网（www.541205.org 或www.541205.com ）查看有关情况，填写个人报名信息。

（2）打印报名表。报名学生从福建志愿服务网上下载《报名登记表》（见附件二）并填写有关信息(不得改动表格的设置，并使用A4纸打印)。

（3）交表。应届大学毕业生报名表由所在院（系）团委负责人签字并由所在院（系）党组织盖章后，于 5月15日前交至本校项目办；福建生源外省高校应届毕业生于5月15日前将表格交至福建省青年志愿服务中心，同时将学生证复印件、身份证复印件和一寸彩照两张以快件寄至福建省青年志愿服务中心。历届生将报名表格于 5月15日前交至所在市项目办，并同时上交毕业证书、身份证复印件和一寸彩照两张，各市项目办负责审查考核。

（4）审核。各市项目办、各高校项目办应在收到学生《报名登记表》后，对其在网上报名填写信息的真实性等情况进行审核。在“招募管理信息系统”中填写审核意见。

（5）公布。从4月20日起，省项目办定期公布各市项目办、高校项目办报名人数。

2、严格面试。招募选拔期间，由各市项目办、各高校项目办集中组织1次对入选报名者的面试，并将面试结果书面上报省项目办备案。

3、体检确认。各市项目办、各高校项目办 5月20日-5月25日组织入选志愿者就近就便，在当地三级乙等（含三级乙等）以上的医院进行集中体检，确认志愿者名单。体检不合格的，要及时调换，各项目办要本着对志愿者和服务地高度负责的精神，按省项目办下发的体检标准（见附件三）和健康要求（见附件4），严格把关，确保体检质量。如发现在体检过程中弄虚作假，省项目办将予以通报，并取消项目办下一年度的招募资格。志愿者在服务期间，因体检不严导致既往病复发等所产生的全部费用由责任项目办承担。体检通过的要在“招募管理信息系统”中注明。

4、初选。各市项目办、各高校项目办要在省项目办的指导下，根据面试、体检、招募指标的要求，综合考察报名学生的政治思想素质、学习成绩、志愿服务经历等情况，初步选出符合条件的志愿者，并公示三天。合格后，使用“服务欠发达地区计划”网上招募管理信息系统于 6月1日前将名单上报省项目办。

选拔志愿者应优先考虑以下几个因素：①应届大学生毕业生学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内。②本科及本科以上学历优先③优秀学生干部和有志愿服务经历者优先④基层急需的农、医、师和经济类专业者优先⑤入学前户籍所在地在服务地优先⑥服务期意向为2年者优先。

5、岗位分配公示。 6月5日至6月8日，省项目办将岗位分配名单进行公示，若无异议，省项目办将委托市项目办、各高校项目办与志愿者签定《招募协议》。

6、审定确认

（1） 6月10日前，各级项目办根据公示情况确认录取人员，同时将录取名单和服务岗位上报省项目办汇总审查。省项目办审查后报省领导小组审定。

（2）6月12日，省项目办领导小组审定入选名单。

（3）6月15日，省项目办委托各市项目办、各高校项目办向志愿者发《确认通知书》（即服务岗位，培训报到时间、地点及联系方式等）。

7、志愿者补招

培训派遣期间，如出现入选志愿者流失，省项目办将根据流失情况进行补招，补招工作需严格按照省项目办制定的志愿者选拔条件和体检等选拔程序，从志愿者后备人才库选拔并经培训后方可派遣到岗。

（五）集中培训 (7月23日-7月25日)

省项目办组织大学生志愿服务西部计划、福建省大学生志愿服务欠发达地区计划大学生志愿者参加培训（具体事项另行通知）。培训的内容包括党和国家新农村建设等政策文件以及有关基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫等方面的方针政策、志愿服务理念、志愿服务条例、志愿者典型事迹、服务地基层工作的现状、服务单位和岗位的基本情况、服务岗位（教育、卫生、农技）专项技能、团队意识等。培训结束通过考试的，颁发上岗证书。

（六）注册、上岗

培训期间，省项目办将按照《中国青年志愿者注册管理办法（试行）》的规定对志愿者进行注册，颁发注册证。

7月26日，举行出征仪式。仪式后，各服务县项目办工作人员组织志愿者抵达服务地，有针对性地向志愿者介绍服务地风土人情及服务项目的基本情况，并安排专人送志愿者赴服务岗位协调服务单位安排志愿者工作、食宿等有关事宜。服务县项目办要组织支教志愿者在开学前分阶段参加岗前教学培训、在当地教育部门实习、备课、家访等，为开学后开展教育教学工作做好准备。并结合当地实际，适时做好岗位培训工作。

以上组织招募、培训时间安排将根据实际进展情况进行调整，有关通知请关注福建省志愿服务网（www.541205.org），省项目办将及时发布有关信息。

五、日常管理和服务

1、根据“谁用人、谁受益、谁负责”的原则，志愿者日常管理和服务工作由服务县项目办具体指导，由服务单位具体承担。服务县项目办具体负责协调服务单位落实志愿者服务岗位、免费住宿以及安全、健康、卫生等后勤保障，帮助解决志愿者遇到的困难和问题，对志愿者的服务工作进行考核评估。服务单位按照本单位有关规定把志愿者作为本单位工作人员进行管理，加强安全教育，给予相应的待遇，负责提出考核初步意见。服务地设区市项目办对服务县项目办的工作进行督促、检查和评估。志愿者所在高校项目办要及时跟踪了解志愿者工作、生活等情况，并积极给予帮助支持。各级项目办协调一致对志愿者和项目实施进行全程管理。

2、志愿者服务期间，党团关系转至服务单位；本省高校招募的志愿者户口、档案保留在毕业高校，免收服务费，服务期满后学校再发放报到证；福建生源外省高校大学毕业生志愿者服务期间，由中国海峡人才市场、福建青年人才开发中心、福州市人才储备中心提供免费档案保管及人事代理服务；服务期间计算工龄。

3、省项目办颁行《大学生志愿服务欠发达地区计划志愿者管理办法》作为日常管理的依据；各级项目办要进一步完善每季度情况定期通报制度和突发事件及时通报制度。

4、切实加强志愿者的安全、健康管理工作。要进一步提高对志愿者安全、健康管理重要性的认识。依据省项目办颁行的有关安全、健康方面的管理制度，建立健全符合本地实际的详细安全、健康管理制度。要实行一把手负责制，各级项目办尤其是县级项目办和服务单位主要负责同志全面担负起志愿者安全、健康管理的领导责任。要经常督促、检查、指导志愿者安全、健康管理工作（原则上每月集中检查一次，每季度最后一周由市项目办汇总情况后报省项目办），及时掌握志愿者的安全、健康状况，尤其是节假日期间的生活安排和安全保障，及时发现和杜绝各种隐患。要教育引导志愿者强化安全、健康意识，提高对自身安全和健康的重视程度。对于因管理疏漏等主观因素导致志愿者重大安全、健康事故的服务地和服务单位，省项目办将按照有关规定追究责任，严肃处理，并视实际情况减少直至取消服务地、服务单位的派遣名额。

5、加强就业服务。

（1）各级项目办都要积极争取党政部门的支持，将已出台的各项政策落到实处。同时，积极争取有利于志愿者就业的新政策。

（2）各级项目办要通过建立志愿者人才库，在充分掌握志愿者就业需求的基础上，整合资源，包括青联、青企协等各个方面的资源，引导社会各界关注志愿者、了解志愿者，通过现场招聘会、网上招聘会等形式，将就业信息及时传递给志愿者，畅通志愿者与用人单位之间的供需渠道，为志愿者提供适合的就业岗位。原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的志愿者。县、乡各类事业单位，有职位空缺需补充人员时，也应拿出一定职位专门吸纳这部分大学生志愿者。

（3）各级项目办要动员和鼓励各地就业服务机构开展针对大学生志愿者的信息咨询、职业技能培训、求职择业指导等服务。

（4）各级项目办要动员和整合社会各方力量，通过建立大学生志愿者服务欠发达地区创业基金，为大学生在欠发达地区创业提供帮助。各高校项目办要切实负起责任，为每名服务期满志愿者提供不少于1个就业岗位信息。

（5）各级项目办要密切配合，对志愿者服务期满后就业创业的情况及时进行跟踪调查和服务。

六、评估考核

1、志愿者服务期满，服务单位要对其作出鉴定并存入本人档案，考核合格的颁发证书，作为志愿服务经历和就业、创业证明。

2、对各级项目办工作的评估结果作为表彰和下一年度项目实施的重要参考依据，并将评估结果抄送同级党委、政府。

3、省项目办汇总项目评估成果上报省委、省政府及有关单位。

七、表彰

1、志愿者服务期满后，根据评估考核的结果对优秀志愿者和先进项目办进行表彰。在省青年志愿者协会开展的各类评选表彰活动和志愿服务奖章的颁授中予以集中体现。报全国项目办，参加全国表彰评选。

2、省项目办将每两年举行表彰活动，根据各项目办工作情况评选“福建省大学生志愿服务欠发达地区计划”组织奖。

省项目领导小组办公室地址：福建省福州市东街33号武夷中心6F

附件：

一、福建省“大学生志愿服务欠发达地区计划”报名登记表

二、2010年福建省大学生志愿服务欠发达地区计划体检标准、体检项目

（以上表格可到福建团省委网页下载）

Ⅳ 福建中医药大学志愿时长

每个学校都是不一样的，一般做48小时，有的学校60小时左右才可以。福建中医药大学生志愿者是为社会提供免费服务，一个服务团体组成的，首先他们必须得完成大学的课程，必须完成每学期的学时，也就是说当志愿者的同时，还得必须完成必须修的学时才可以。

Ⅳ 在福建省欠发达地区当志愿者有什么待遇！

1、服务期间计算工龄，政府所属人才中介服务机构免费为大学生志愿者提供档案保管等人事代理服务。

2、服务期间，志愿者享受一定的生活补贴（每人每月600元的生活补贴，每人每年200元的人生意外伤害、住院医疗保险补贴和200元的本地交通补贴）。
3、服务期间，服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件，志愿者可兼职担任所在单位的团干部。
4、服务期满考核合格的，报考我省高校研究生，在同等条件下，优先录取。

5、服务期满考核合格的，可以应届毕业生身份报考国家机关公务员；报考省、设区市国家机关公务员的，同等条件下优先录取；报考志愿服务县（市）国家机关公务员的，笔试总分加5分。
6、服务期满，省项目办对志愿者做出鉴定，存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。服务期为1年，服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜质奖章。服务期为2年，服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银质奖章，表现优秀的可推荐参加各级优秀（杰出）青年志愿者的评比

Ⅵ 学生志愿者申请理由怎么写

学生志愿者申请理由怎么写1

尊敬的院领导：

我叫---，是电子信息工程系20--级应电33班的一名成员。我是班上班委会的一员，我申请加入我院青年志愿者服务队。

在高中阶段时，我就听说过青年志愿者这个名字，但了解还不是很深，只明白他们是热心服务社会的，发挥着螺丝钉的精神。但是这些认识只是表层的。进入大学以后，当一切还处于新鲜好奇的阶段时，就有无数戴着红色帽子的青年志愿者站在迎新队伍中!无私的为进校大一新生志愿服务!我清楚了青年志愿者部是一个有组织，有纪律的团体，以服务社会贡献社会为主要活动目的。做的是赠人玫瑰，手有余香的活动。

有句话是这样说的一个进步青年，只有当他与先进的组织为伍时，他才倍感前进的动力。是的!我无时无刻不在感受到组织给与我前进的动力。回首过去的一年，笃行湖畔留下了我清扫的身影，校园里也留下了清理牛皮癣的足迹，湖南呼吁关爱残疾人走长城活动留下了我的欢声，湖南保护我的母亲河湘江万人清理湘江河活动留下我的汗水。长沙市第一福利院，第三福利院。开音康复医疗中心留下了我与老人，孩子交流的笑语。香樟园社区，德馨园社区留下了我在院青年志愿者服务队四进社区活动中的忙碌的身影以及饱满的志愿激情!等等以及校内外的一些志愿活动。总之，一年多来，我参加了许多的富有好处的志愿公益活动!累计服务时光到达240多个小时。

回想这些年来的活动真是收获颇多，在这期间，我获得过院级优秀团员，院级国庆征文三等奖，系级说出我们的 故事 活动荣获一等奖，系级优秀生活委员，同时组织也让我一步一步的向党组织靠拢。这一年多来间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的职责和义务，更认识到一名当代大学生的未来奋斗目标，相信大学 毕业 后这些经历必定会成为以后工作的动力，促使自我为我国的青年志愿者事业和未来自我的工作做出更大的贡献，请领导批准加入我院青年志愿者服务队。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

学生志愿者申请理由怎么写2

尊敬的领导：

我愿意成为一名志愿者，我承诺：尽己所能，不计报酬，帮忙他人，服务社会。践行志愿者精神，传播先进 文化 ，为建设完美社会贡献自我的一份力量。

我叫---，男，汉族人，20--年-月-日出生于福建省福州市--家庭，20--年6月加入共青团组织，20--年2月加入中国共产党，毕业于--大学--专业，曾在系里担任自律委员，班级里担任素拓委员、文娱委员。以前在学校办理过中国注册志愿者志愿服务证，并参加了爱心周末志愿服务、架空层自行差摆放、中亭街义卖报纸、募捐爱心图书、安全出行宣传、献血活动、期刊整理等活动，累积时光35小时。曾义务鲜血3次，今后将一如既往的捐献。平常生活中，经常去帮忙需要帮忙的人，并以此为快乐。

我的人生观明确，个人修养良好。本着真诚沟通，严于律己，宽以待人的座右铭，热心关心和帮忙他人，服务于他人。认真落实好职业道德规范准则，认真学习重要思想，坚定共产主义信念，脚踏实地，实事求是做好自我的本分。

我成长在农村，我深深体会到了社会主义初级阶段那些百姓们的贫苦和基础设施的不完善，我立志要好好工作学习，用自我的智慧和双手去帮忙他们，奉献社会。雷锋有句 名言 ：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是的，这也是我的愿望。只有大公无私，为人民服务，才是我，才是一个党员这一生的价值。

我渴望成为一名志愿者，遵守协会章程，听从协会安排，践行志愿者精神，传播先进文化。如果我被协会吸收，我将更加坚定自我的信念，为社会奉献自我的力量。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

学生志愿者申请理由怎么写3

尊敬的青年志愿者委员会：

我自愿加入青年志愿者协会，我叫---，来自工学院数控(1)班。迈进井冈山大学的校门，已经有两年的时间了。在这两年的大学生活中，我努力，团结同学，勤俭节约，事事以身作则，在思想上，积极进取，认真学习党的知识，积极参加学校的各项活动，并于20--—20--学年上学期被推为入党积极分子。在工作中，我坚持思想与行动的一致性，认真负责，出色的完成了学院和班级的各项工作。为大家树立一个好的榜样。赢得了领导老师及同学的肯定与支持。

刚进大学时，我就加入了机械创新协会，直至现在，并一直就任宣传部部长。在此期间，我以自己全身心的精力投入其中，为协会的发展做出了贡献。在20--年下半年，当我们得知“全国机械创新设计大赛江西赛区选拔赛”在我校举办时，我们欢呼雀跃，为这次大赛能在我校举办而感到骄傲。从那时开始，我们机械创新协会就为之准备，直至大赛开始。在大赛前夕，为了能给其他学校的校友们一个好的比赛环境和印象，我们到比赛展区打扫卫生，整理杂物，又是拖地，又是刷墙，干得十分卖力。因为我们知道这意味着什么!

在这次大赛中，我负责展区的主要工作。直至大赛顺利结束。在此期间，虽然有点苦，有点累，甚至有时连吃午饭的时间都没有，更别说去午休了，但是，我感觉很充实，也很甘甜，因为我也从中学到了不少知识，也锻炼了自己的能力，现在还真的很怀念那段日子。这次大赛对我是一个很好的锻炼，通过这次锻炼，我又成长了很多，我对志愿者又有了新的认识和理解，以后更应该用无私的心去对待每个人、每件事。

大学生活让我开阔了眼界，锻炼提高了自己的组织能力、协调能力、语言表达能力等各方面的能力。由于 经验 不足，有些工作还做不到位，但在以后的日子里，我定会取长补短，坚持不懈，不畏困难，认真做好各项工作，好好学习，做一个德、智、体、美全面发展的大学生。恳请您们严格审查我的情况，批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

学生志愿者申请理由怎么写4

尊敬的领导：

我叫---，是--系--专业-届-班的学生。于20--年-月加入--社并以前担任办公室副部长一职。中国有句老话叫做“予人玫瑰，手留余香”，乐于助人是中华民族传统美德中的一块瑰宝。一向以来我都期望能够成为一名优秀的志愿者，给那些需要的人奉献我的一片爱心，让我的双手成为托起他们期望的力量。

在思想上我一向用心进取，关心国家大事，用心参加班里、社团里及院里组织的各种志愿活动及学雷锋 事迹 。作为一名共青团员，我愈加明白自我承担着比别人更多的职责，要用心努力的参加到各种志愿服务活动中去，从这些活动中体会到“爱心”的力量以及志愿者就应怎样关怀需要帮忙的人。所做的一切让我更加清楚自我做了什么，做的意味着什么，自我所做的对别人又有怎样的帮忙，我期望并努力实践着，把“奉献、爱心、互助、勤劳、进取”的志愿者精神弘扬给全国人民。

20--年-月，我参加了社团里自行组织的“还我绿色家园”的环保活动，我们自行组队对市里的公园街道进行清理，让大家都生活在一个清新干净的环境里，还我们生活一片完美的天地，让那些晨练的奶奶爷爷呼吸最纯净的空气。20--年-月-日， 清明 节，我参加了院里组织的一次大型活动—“--陵园扫墓活动”，怀着一颗敬畏与崇拜的心向那些勇士们献上了亲手 编织 的花朵，我感受到了烈士们的勇敢与无畏，他们用生命换回了我们这天的幸福，这让我更加坚定了做一名优秀志愿者的决心。20--年-月，我参加了--社团组织的爱心活动，有跆协的给贫困 儿童 捐书活动，在我们周围，有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有潜力得到我们休闲娱乐的快乐。我将自我已经看过的有好处的书拿出来捐给他们，让他们汲取更多的知识。为孩子们打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。

我认为参加义务志愿者活动具有重大好处：

1、志愿者依法行使权力，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。

2、用心承担职责是做人的基本要求，用心参加社会公益活动是服务社会，奉献社会的好形式，在活动中，当我们用爱心的火炬照亮别人的时候，其实也温暖着自我，当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。

3、人生的好处不在于索取，而在于奉献。他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融合和渗透在人们的工作和生活中。我们只有不断为他人、群众、国家和社会作出贡献，人生才能更光彩，自身价值才能更好实现。

我参加的这一系列的志愿活动都取得了良好的社会效果，在给别人带来帮忙的同时，也让我获益匪浅：这个社会是属于我们的，助人为乐是我们的义务，这是一种高尚而有好处的事情。

志愿者服务是一项持久的活动，不能单凭个人的力量，他需要我们团结起来共同坚持下去。就像歌中所唱：只要人人都献出一份爱，世界将变成完美的人间。我以青春起誓：在爱的道路上，不管路途多么遥远坎坷，我依然奉献到底，青春没有极限，爱心就不会有终点。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

学生志愿者申请理由怎么写5

尊敬的各位领导：

这也许不算是一份完整的申请书，但这的确是我一位宁大学子发自内心的申请，我真诚地希望能加入到中国青年志愿者的行列中。不知不觉中我已经在宁大度过了将近两年的大学生活，在这两年中，我看到了也深切地感受到了青年志愿者们写在校园里的点点滴滴，无论是在炎炎夏日，繁忙的十字路口，交通灯旁;还是在寒冬腊月，宁静的校园小道，三叉路口，都能见到我们的青年志愿者在活动。

记忆犹新的是在那一次运动会上，作为一名记者，我跟着信息学院的志愿者们走完了全程。每天，当清晨的薄雾还笼罩着静谧的操场，学院的青年志愿者们便早早地到来，奏响了运动会的序曲，划跑道，搬器具，设会场;傍晚，当同学们都离开的时候，还是他们，在不停的忙碌，整器械、清场地、搬桌椅。至于会场上端水倒茶、维持秩序似乎已经成了他们的天职。那天，我只记得一句话：“哪里有需要，哪里就有我们。”

还记得那一次，“刘海洋伤熊事件”以后，当大家正在为此事大发感叹之时，支援者们已经用他们的行动发出了来自我们新时代大学生内心的呼唤：“救救小动物吧”。那个周末，信息011班的志愿者们走进了宁波动物园，用环园跑、搞演讲、发传单的形式呼吁大家爱护小动物，从我们身边做起。那日，我只听到忙了一天的志愿者门说了一句：“这是我们应该的。”

因为多次的采访任务，使我与青年志愿者结下了不解之缘。看到他们在白龙小区里留下的辛劳身影;图书馆里滴下的辛勤汗水;科技文化艺术节上留下了的美丽篇章。无论是在平凡亦或是不平凡的日子里，我都能看到我们的青年志愿者在行动，哪怕只是为谁递上一杯水，为谁借一张急需的凳子，或是替谁修一辆车，又替谁修了一台电脑，他们都义不容辞。

他们用各自的行动，挥洒着他们青春的热情：他们用回收的旧报纸去支援贫困的同学们，他们积极的参加义务鲜血活动，为国家的医疗事业献出自己的一份力;他们还用自己的课余时间与外界保持亲密的接触，用行动向社会展现了宁大学子的风采：他们与社区结队，与军队联谊。那里我只是听你说过：“平平淡淡才是真。”

是的，偶然的机会里，我结识了我们的青年志愿者;风雨同舟的日子里，我了解到了作为一名中国青年志愿者的神圣与艰辛。虽然这里有酸有累，但酸得有价，累得值得。同学们的笑容是我们最大的收获，社会的肯定是对我们最好的回报。

因此，在临近三月五日的特殊日子里，我真诚的希望能加入中国青年志愿者，希望能够真正的成为其中的一员，加入志愿者的行列与大家一起服务社会，实现自我。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

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Ⅶ 大学生假期去福建漳平当志愿者支教靠谱吗

摘要 您好，这个很靠谱的，漳平支教项目主要是前往当地中小学进行教学活动，教学内容以人文、科学、英语课程为主，培养学生的学习兴趣，开阔他们的眼界， 搭建起孩子们与外界沟通的桥梁。是一份很有意义的工作。

Ⅷ 福建莆田18岁女孩当志愿者累得躺地不起，她是否值得我们敬佩

有很多人看起来比较稚嫩，但是仍然非常勇敢，他们的身上可贵的精神值得很多大龄青年去学习，他们身上有闪闪发光的品质，福建莆田突发了疫情，把所有的一切秩序都打乱了，由于疫情来势汹汹，所以需要相当多的志愿者，相关的机构向社会招募志愿者，有很多人就去报名参加了，其中就有一位18岁的女孩，这位女小女孩冒着自己的生命危险，抗战在疫情的一线，甘愿做志愿者，由于天气比较炎热，可为了防控疫情，志愿者还是会穿上防护服，防护服有好几层，非常的厚重，所以做一个志愿者非常的不容易，因为是有实在太累了，工作完之后会直接就地休息，令人非常心疼，福建莆田18岁女孩当志愿者累的躺地不起，她是否值得我们敬佩，能让我们一起来看一下吧！

这位18岁的女孩子值得每一个人敬佩，尽管如此劳累，她仍然坚守自己的岗位，坚决守在抗击疫情的第一线，像这样默默无闻的英雄有很多，因为他们本性很善良，他们付出不要求任何的回报，希望这位女孩子能够好好保重自己的身体。

Ⅸ 福建省青年志愿服务条例

第一条 为促进和规范青年志愿服务活动，倡导“奉献、友爱、互助、进步”精神，弘扬社会主义道德风尚，保障青年志愿者及其组织的合法权益，根据宪法、法律的有关规定，结合本省实际，制定本条例。第二条 志愿服务是指自愿、无偿地服务他人和社会的行为。
青年志愿者是指热心参加志愿服务活动的青年。
青年志愿者组织是指从事志愿服务的非营利的公益性组织。
青年志愿者协会是指具备《社会团体登记管理条例》规定的条件，经县级以上人民政府民政行政主管部门依法登记为从事青年志愿服务的社会团体。第三条 各级人民政府应当把志愿服务纳入精神文明建设范围，鼓励社会各界和广大公民积极参与各种志愿服务，为青年志愿服务活动提供必要的资助。
国家机关、社会团体、企业事业单位应当鼓励和支持青年志愿者开展志愿服务，维护青年志愿者及其组织的合法权益。
新闻媒体应当加强对青年志愿服务的宣传报道。第四条 青年志愿服务范围主要包括助老扶残、扶贫济困、支教助学、法律援助、科普宣传、科技推广、医疗护理、环境保护、社区服务、为大型社会活动提供服务以及其他社会公益活动。第五条 青年志愿服务的重点对象是残疾人、老年人、优抚对象和其他有特殊困难需要帮助的社会成员。第六条 青年志愿者、青年志愿者组织与服务对象之间应当互相尊重、平等相待。第七条 青年志愿者参加志愿服务活动，应当遵守法律，注重服务质量，维护青年志愿者和青年志愿者组织的声誉和形象。第八条 建立青年志愿者注册制度。鼓励青年志愿者注册登记，成为注册青年志愿者。
青年志愿者协会为青年志愿者注册机构，负责青年志愿者的注册工作。注册工作也可以委托青年志愿者服务中心、服务站、服务队具体负责。第九条 青年志愿者具备参加志愿服务的基本素质和能力，愿意每年参加一定量的志愿服务活动的，可以申请成为注册青年志愿者。
注册青年志愿者在进行志愿服务活动时应当佩戴统一的注册青年志愿者标志。第十条 注册青年志愿者可以参加青年志愿者组织开展的各种活动，接受有关教育、培训；要求青年志愿者组织帮助解决在服务活动中遇到的困难和问题；对青年志愿者组织的工作提出建议、批评；在困难时优先得到他人提供的志愿服务。第十一条 青年志愿者协会主要职责是：
（一）动员广大青年参加志愿服务；
（二）组织、协调青年志愿者开展志愿服务活动；
（三）负责青年志愿者的注册登记、教育培训以及志愿服务标志的制作发放工作；
（四）建立注册青年志愿者服务档案，累计志愿服务时间，评价志愿服务绩效；
（五）维护青年志愿者的合法权益；
（六）总结、推广青年志愿服务活动的经验，表彰奖励表现突出的青年志愿者和青年志愿者组织。第十二条 青年志愿者组织开展的活动接受共青团组织的指导。第十三条 青年志愿者组织在组织志愿服务活动时，应当进行安全教育，提供必要的安全保障，并为发生意外伤害的青年志愿者提供必要的援助。第十四条 青年志愿服务活动的经费来源：
（一）政府必要的资助；
（二）自然人、法人或者其他组织的捐赠。
资助和捐赠的资金，由青年志愿者协会设立专门账户，用于青年志愿服务活动。资金的管理、使用依法接受监督。
资助和捐赠的物资，由青年志愿者协会接收、登记和管理,并按照资助和捐赠者的意愿发放、使用。第十五条 鼓励在校的青年学生积极参加力所能及的志愿服务活动。第十六条 鼓励企业、事业单位和学校在招工、招生时，在同等条件下对表现突出的青年志愿者优先录用、录取。第十七条 各级人民政府或者有关部门对表现突出的青年志愿者、青年志愿者组织，以及支持、帮助青年志愿服务有突出贡献的组织和个人给予表彰和奖励。第十八条 禁止利用青年志愿者组织名义、标志从事经营性的活动。
以青年志愿者组织名义、标志进行违法活动的，应当依法承担相应的法律责任。第十九条 本条例自2003年5月4日起施行。