肿瘤病理学山东大学博士复试试题

1. 考山东大学生物制药研究生需考哪些专业课

楼主看是不是这个
山东大学医学院生物医学工程研究生入学专业目录
研究方回向：
00 -- 不区分研究方向
初试科答目： 001
1 -- 政治理论
2 -- 英语
3 -- 基础医学综合
4 -- 生理学
002
1 -- 政治理论
2 -- 英语
3 -- 数学一
4 -- 电子技术基础(模拟与数字)
复试备注： 同等学力：1 内科学 2 药理学 跨学科加试：药理学

山东大学医学院生物医学工程研究生入学参考书目
《生理学》第六版，姚泰主编，人民卫生出版社。

《生物化学》第六版，周爱儒主编，人民卫生出版社。

《病理学》第六版，李玉林主编，人民卫生出版社。

《生理学》第五版，姚泰主编，人民卫生出版社。

《电子技术基础》（模拟与数字），（第三版）康华光编，高等教育出版社；

《模拟电子技术基础》王济浩编；山东科技出版社 2002年；

《数字电子技术基础》周常森、范爱平编 山东科技出版社 2002年。

2. 山东省肿瘤医院怎么样 急急急！！！

山东省肿瘤医院 很不错啊 我现在就在这个医院进修。
你这个情况首先要考虑腹膜后淋巴结转移压迫 下腔静脉
抓紧时间治疗吧 可以放疗+化疗的 好多人照样治疗效果很好。

3. 护理学研究生

山东大学的护理专业就很不错啊。

护理学硕士点

北京大学护理学院
http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm
建于1984年，是中国首批恢复高等护理教育的院校之一；1990年经国务院学位委员会批准，成为中国第一个护理专业硕士学位授权单位。1999年7月在原北京医科大学护理系的基础上，与原北京医科大学卫生学校重新组建成立了北京医科大学护理学院，2000年4月北京医科大学和北京大学合并成新的北京大学后更名为北京大学护理学院。
学院下设3个办公室，4个教研室，现有教职员工45人，其中教师32人，有教授、副教授职称的9人，聘请4位美藉护理专家担任客座教授，还有数十位临床兼职教师共同承担护理教学任务。形成了多层次、多轨道的教学体系，各类型的在校学生近千人。护理学院每年还承担护理临床人员和护理师资近千人次的在职教育。学院十分注重护理科研工作，主要科研方向有护理教育、临床护理、社区护理、护理管理及医院感染控制等。
学院拥有约6000平方米的教学大楼，内设有教学区、临床综合及模拟病房区、护理学研究区、办公区等，有多媒体教室7个，计算机室2个，基础护理、临床综合、康复、身体评估及营养等练习室15个，形体练习房2个；学院设护理专业图书资料室，藏有中文专业书籍1300余册，外文书刊及杂志1900余册及20余种护理杂志。
护理学院教授名册
姓 名 职 称 专 业
郑修霞 教授 临床护理、社区护理、护理教育
姚景鹏 教授 临床护理、社区护理、护理管理
肖顺贞 教授 临床护理、社区护理、护理科研
洪黛玲 教授 临床护理、社区护理
王宜芝 教授 临床护理、社区护理
吴光煜 教授 临床护理、社区护理
吕凤英 副研究员 临床护理、社区护理、
尚少梅 副教授 临床护理、社区护理、 护理学基础

护理学院客座教授:

美国加利福尼亚大学旧金山分校护理学院 Anne J.Davis教授
美国Michigan大学护理学院院长 Ada Sue Hinshaw 教授
美国Michigan大学护理学院 Oakley Deborah J. 教授
美国乔治梅耶大学刘周婉教授
科研项目

北京大学护理学院的护理科研领域遍及临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、医院感染控制等各个方面。承担的北京市“九五”重点课题之一：“护理本科专业课程体系和内容改革”，荣获2001年北京大学教学改革成果一等奖，北京市教改成果二等奖。同时开展与国际护理界的科研合作项目：
1、 在美国kellogg基金会和学校“985”项目资助下与美国Michigan 大学护理学院联合开展“社区护理研究”项目。
2、 与美国Michigan 大学合作开展有关“老年痴呆护理”方面的科研项目。
3、 与美国3M公司开展联合培养在职研究生项目，侧重研究医院内感染。
项目 协作单位 时间（年）
感染控制 3M公司 1999—2000 2000—2001
社区护理 美国MICHIGAN大学护理学院 2000—2001 2001—2002 2002—2003
老年痴呆的病人护理 美国MICHIGAN大学护理学院 1999—2000
护理学本科专业体系和教学内容改革与实践 北京市“九五”规划课题 1995—2000

硕士研究生

一、全国统招：
1、 统一考试
招生对象：除护理本科毕业生可报考外，从事护理工作, 具有2年以上工作经验的临床医学和预防医学本科毕业生也可报考，男女不限。
招生名额：4-5名/年。
考试科目：英语，政治，护理专业基础（基础护理学，护理理论，生理学）；临床护理学综合（内科、外科、妇科、儿科）。
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
参考书： 护理本科统编教材（最新版）。
2、 单独考试
招生对象：护理本科毕业生及国家承认的护理专升本科毕业生，毕业后工作4年以上。（单独考试属定向委培性质，需交纳培养费）
招生名额：1-2名/年。
考试科目：英语，政治，护理学基础（基础护理学，护理理论，生理学）。由北京大学医学部负责命题。
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
参考书：护理本科统编教材（最新版）。
二、在职申请学位（同等学历人员申请硕士学位）

招生对象：取得学士学位和在所申请学科工作4年以上。
招生名额：2－5名／年。
考试科目：英语，西医临床综合
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
三、研究生主要课程进修班

招生对象：护理专业本科或专科毕业，从事护理工作3年以上的护理管理、护理教育、临床护理及社区护理的在职人员。
招生名额：全脱产班50人（全国），办脱产班50人（北京地区）。
培养目标：学习期限约1年时间，学习期满后，参加在校研究生同等水平考试，成绩合格后，发给北京大学研究生院及北京市高教局医学部分院签发的硕士研究生主要课程进修班结业证书。
课程设置：开设护理理论、护理科研、内外科护理、护理管理、护理教育、妇儿科护理。分二个学期完成。
四、培养方式
硕士学位研究生的培养采取导师负责制，由导师和导师小组承担研究生得指导任务。

复旦大学护理学院
http://nursing.fudan.e.cn/
复旦大学护理学院（原上海医科大学护理学院）成立于1997年，是全国最早成立的护理学院之一。它是由原上海医科大学护理学部与上海医科大学附设护士学校合并而成。
护理学部成立于1989年。由原上海医科大学医学系护理教研室与上海医科大学成人护理教育培训中心合并而成。继1980年开办护理专业大专教育以后，1985年开设护理本科教育，1995年又开设护理硕士研究教育。十多年来输送高级护理人才近900名，在国内护理界有着良好的声誉。
护理学院成立以来，学院坚持以"面向21世纪发展中国特色的护理教育事业，培养多层次，满足社会需求的一流护理人才"为目标。当时保留了原护士学校法人机构，采用了"一院两制"过渡办法，逐步做到资源共享、优势互补，为发展我校高等护理教育，优化教育结构，提高整体办学效益作出了努力。2003年学院结束了中专护理教育，依托复旦大学自然科学和人文社会科学学科的综合优势，大学各附属医院提供的良好教学实习基地，形成了一个注重自然科学与医学基础、关注人文精神、课堂教学与临床实践相结合的高等护理教育体系。
护理学院现有教职员工70名其中教师50余人，教师中具有高级职称17名占教师人数35%。硕士以上教师10人占34%。现任院长戴宝珍，院党总支书记贾宏丽，副院长胡雁、杨润峰，副书记丁言雯。
学院现有学生950人，为发挥综合大学优势，学院还承担在职定向培养、面向广大临床护理人员，开设护理新概念、新理念、健康评估、护理科研、护理教育师资培养等非学历的短期继续教育项目，开办了上海市护理专业大专自考和专升本自考辅导点。
学院根据护理学科的发展特点和社会需求设置课程。注重培养学生运用护理程序系统收集临床护理资料的能力，分析和解决护理问题的能力，计划和组织护理过程的能力，以及控制和评价护理效果的能力，使护理毕业生能在临床、社区等不同的场所为各种人群提供高质量的健康服务。学院加强学生的专业素质和综合能力培养，使学生具备相当的自然科学和人文社会科学基础，扎实的基础医学理论知识，以及现代护理知识和技能，能够应用护理程序，实施整体护理和急、难、重症护理，能够开展健康咨询和健康教育，并具备在护理专业领域不断进取的能力。成为从事具有护理临床、教学、科研能力的高级护理人才。
护理学院有一个相对独立的院区，占地26亩。有国内一流的"护理实践教学中心"，设有3个模拟病房、1个模拟手术室、1个模拟重症监护室、3个梯形护理实践课程示教室，整个护理实践教学中心配备电视电化教学设施。学院除了校内教研室外，还拥有相当规模的临床实践教学基地：中山医院、华山医院、妇产科医院、儿科医院、五官科医院、肿瘤医院、第一人民医院、精神卫生中心等三级甲等医院，其中设有5个临床护理教研室。临床教学基地不仅为培养学生综合能力提供条件，也为学院师资培养创造了良好的临床实践和深化专业知识的环境。
学院积极鼓励教师开展护理研究。曾连续两年获得中华护理学会科技进步一等奖及多项上海护理学会奖项。二年来主编或副主编的全国护理本科规划教材 11部，护理研究课题10个，发表论文24篇。
近年来学院注重与国外和香港地区的同行间的联系与沟通，分别与澳大利亚Latrobe大学护理学院，香港中文大学护理学院，香港理工大学护理学院等建立了友好合作关系，开展经常性的学术交流、双边合作、选派留学生等。

护理专业（硕士研究生）学制三年(全日制）

本专业培养适应我国21世纪卫生保健服务发展需要的，具备现代护理理论和知识，在护理教育、护理管理、临床护理领域具有独立组织、判断、决策能力，并具备相当研究能力的高级护理人才。

培养目标：热爱祖国，热爱护理专业，能为护理专业发展和人民健康作出贡献。遵纪守法，有良好的思想品德和职业道德。学生经过3年对护理专业的有关理论知识的深入研究，以及对预防医学、人文社会学科等相关学科知识的学习，并通过临床护理实践和护理教学实践，将掌握护理教育、护理管理、临床护理理论知识和实践技能，具备较强的专业信息获取能力，具有组织和开展护理教育的能力和较高的护理研究能力，并能够把握护理专业发展的前沿信息和知识。

学生将修满35学分的课程，包括：哲学、英语、计算机应用、流行病学、高级卫生统计、护理理论、护理管理、护理研究、护理教育、护理教育实践、临床护理实践，同时学生将根据研究方向选修其它课程。

学生完成所有课程和相关实践要求、并通过毕业论文评审者，可获得医学硕士学位。

毕业后工作去向：毕业生可在高等院校护理学院、省、市级医院从事护理研究、护理管理、或临床护理工作。
导师
姓 名 职 称
冯正仪 教 授
胡 雁 副 教 授
夏海鸥 副主任护师
吕探云 副主任护师
顾 沛 副主任护师
2004年招生
117护理学院(64165952)
│100209护理学 │ 4 │①101政治理论②201英语③360护
│ 01护理教育 │ │理综合④476病理生理学 │
02临床护理 │

山东大学护理学院
http://www.nursing.s.e.cn/nursing/index.php
山东大学护理学院成立于2000年6月。本科护理教育始于1985年，是国家首批恢复高等护理教育的院校之一。迄今已向社会输送十二届毕业生，共390人。历届毕业生一次就业率达百分之百。毕业生中有43位考取硕士研究生，8人考取博士研究生，3位担任省级医院护理部主任，30多位担任地市级以上医院的护士长。我院毕业生在全国享有良好的声誉而供不应求，北京、上海、福建、河南、河北、陕西、广东、江西、江苏、苏州、深圳及山东八所医学院的护理系等多家教学单位和医院争相接受我院毕业生。
学院现有护理学基础、护理管理学、护理教育学、护理心理学和临床护理学五个研究室，一个护理学中心实验室。拥有微机室、语音室、多媒体教室、多媒体护理示教室。具有价值300万元的医疗护理教学设施和华夏基金资助的国际先进护理教学模型和仪器。实习基地是齐鲁医院、省立医院、山大第二附属医院等。学院资料室有中外藏书4000余册，中外文期刊20余种。
护理学院现有教职工46人，硕士导师3人，副高以上教师14人。美国乔治梅森大学教授袁剑云博士为我院客座教授。近年来承担科研课题20余项。获省部级科技进
步二等奖一项，三等奖二项，国内外发表论文300余篇，出版专著8部，主编教材8部，视听教材5部，其中获全国视听教材二等奖1部。目前承担着在研科研课题5项，科研经费40余万元。
师资队伍
院长 娄凤兰教授 冯美丽
护理基础研究室王克芳 杨志远 仝春兰 王渝云 李 静 邹凌燕 王翠丽 陈 欧
护理教育研究室范秀珍 张文波
护理心理研究室曹枫林 厉 萍
护理管理研究室教师 李 明
护理中心实验室高庆岭 吕士红 房 辉
临床护理学研究室刘照旭 吴清 王玲玲 臧渝梨 马弢 周生余

护理硕士研究生
学制一般为3年。达到学位授予标准授予医学硕士学位。
研究方向

1、护理教育：以当代教育理论为指导，将教育学原理运用到护理教育中，主要研究护理学专业的课程设置、教学内容、教材建设和师资培养，并开展中国护理学教育与国际接轨的研究。

2、护理管理：主要研究管理学原理在护理学专业中的应，针对护理特点，探索护理管理的规律性，合理分配和充分利用护理组织中的人、财、物、时间、信息等管理要素，提高护理工作的效率。

3、护理心理：主要研究护理人际沟通技巧及人文学科和护理学互相渗透的理论应用。

4、临床护理：主要研究内、外、妇、儿科、重、危病人的临床护理，重点从事急救护理、脏器移植及ICU的护理研究

中山大学护理学院
http://nursing.gzsums.e.cn/
中山大学护理学院于1998年5月8日成立，是在原中山医科大学护理系和原中山医科大学附设卫生学校的基础上组建成立，首任院长是副校长汪建平教授。
中山医科大学护理系始建于1985年，是我国首批恢复高等护理教育的院校之一。学院于2000年被批准为专业设置硕士学位授权 单位，并于同年正式招收专业设置硕士研究生。自开设高等护理教育以来，全日制教育和继续教育共培养本专科生1036名，现 有在校专科生、本科生和研究生共1021名，其中全日制学生411名（其中研究生23名），夜大学生633名。
学院位于广州中山二路74号中山大学北校区，建筑面积9087平方米。内设办公室、课室、图书室、阅览室、电教室、语言实验室、护理技能教学室、学生宿舍。学院现有教职工45人，其中副高职称12人，中级职称22人。
学院全日制专业设置分为研究生、本科、大专三个层次。继续教育中的学历教育包括夜大和自学考试两种形式，其中夜大分本科、大专两个层次。1994年开设了广东省专业设置（大专）自学考试项目，经广东省自学考试委员会确定为护理学大专自学考试的主考单位，同时开设护理学大专自学考试的辅导课程。已有6000余名护理专业自考学生获得大专文凭。非学历教育设有护理专业国家级、省级继续医学教育项目、护理师资进修班、造口治疗师学校。
1998年，我院获得美国中华医学基金会（CMB）200万美元的资助，用于创建多层次的中国高等护理教育体系，培养适应新世纪需要的护理专业人才。我院还获得广东省科委攻关课题3项、省科委社会发展重大项目课题1项、学校启动基金课题2项、学校教学改革课题5项。主编和参加编写国家级高等医药院校规划教材8种。
与美国、澳大利亚、日本、香港、澳门、台湾等国家和地区建立了友好合作关系，与香港理工大学、香港大学和澳大利亚University of Ballarat 签定了正式合作与交流协议。在长期和广泛的国际合作与交流中，使我院逐步与国际护理教育接轨。 我院不但拥有一支高素质的专业教师队伍，而且还建立了由学院与中山大学各附属医院联合组成的护理专业临床实习指导小组，拥有先进的、大规模的临床教育基地，使教学质量得以稳步提高。学院不但注重培养德、智、体、美全面发展的人才，而且注重培养学生的创新意识，发展学生的健全人格。

护理学硕士研究生
2004年我院继续招生护理学硕士研究生，面向全国招生，欢迎国内广大立志于护理学专业的应届和往届本科毕业生报考。
中山大学是我国知名的综合性大学，学科丰富。2003年我校进行改革，实行了多个学科硕士研究生培养2年制的新模式。我院拥有雄厚的师资、丰富的教学经验和资源，已招收4届共30多名护理学硕士研究生。我院与国内外多所护理院校有着广泛密切的合作关系，为了进一步与国际护理教育接轨，我院从2003年开始将护理学硕士研究生的学制从3年制改为2年制。
报考我院研究生可分别参加全国研究生入学统一考试和我校组织的在职人员研究生入学的单独考试。参加全国统考的人员在当地研究生考试报名点报名；参加在职人员研究生入学单独考试的人员请与我院研究生科联系，需按要求到广东省指定地点现场报名（需摄像）。
凡报考我院的研究生可与我院研究生科联系购买《护理综合》复习大纲；并可于10月份在中山大学研究生招收办公室购买往届旧试题（均不办理邮购）。

联系电话：（20） 87334851 联系人：汪宗芳老师 E-mail：[email protected]

2004年护理学硕士研究生招生目录
专业代码、名称：100209护理学
研究方向：01老年护理学；02内科护理学（指导教师：尤黎明）；
03妇儿护理学；04外科护理学（指导教师：苏小茵、张美芬）
考试科目：
初试：①101政治；②201英语；③777护理综合；④857病理生理学
复试：977护理学
2004年招收12人（含部分原单位在职委托培养单独考试生），根据上线人数适当调整。
参考书目：政治、英语按照全国硕士研究生入学考试进行复习。
777护理综合：
1）《内科护理学》（第三版），尤黎明编，人民卫生出版社，2002.6。2）《外科护理学》（第三版），曹伟新编，人民卫生出版社，2002.6。3）《妇产科护理学》（第三版），郑修霞编，人民卫生出版社，2002.6。4）《儿科护理学》（第三版），崔焱编，人民卫生出版社，2002.6。
857病理生理学：
《病理生理学》，金惠铭编，人民卫生出版社，2002.1。
977护理学：
《护理学基础》（第三版），殷磊编，人民卫生出版社，2002.6。

培养目标：为适应我国社会主义现代化建设需要，培养坚持党的基本路线，掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事护理研究、教学和独立的临床护理工作能力的高级临床护理人才。学位获得者应掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的发展方向及国内外前沿动态，积极参加学术活动及有关讲座；具有一定的护理研究、护理教学、临床护理和护理管理工作能力。较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。
学制：三年。
主要课程：政治理论、基础英语、专业英语、医学统计学、护理教育学、护理学（护理理论与概念模式、护理研究、高级临床护理）、护理管理学、社会医学、计算机医学应用基础。
主要实践性教学环节：教学实践课内时间为60学时。具体方式：（1）讲授护理本科、专科课程的部分内容（2-3个专题）；（2）指导护理本科、专科生的临床生产实习；（3）指导护理本科、专科生的临床见习；（4）参与本科、专科生的临床实践考核。
主要专业实践：时间为6个月，选择重症监护病房以及一个专科病房进行，要求专科病房为系统化整体护理模式病房，每个专科实践时间3个月。目的是了解重症监护病房和模式病房中整体护理模式的应用，熟练掌握本专科临床理论知识、各项技术操作以及该专科病人的整体护理，能独立处理本专科常见病和多发病的临床护理问题，达到同年资护师以上水平。护理管理实践时间为2个月，要求书写作业一份，运用管理理论，就该病区的护理管理现状进行分析、评价，提出自己的见解。
学位授予：按要求修完我校护理学硕士研究生教学计划全部课程，其中学位课成绩75分以上；临床实践和教学实践考核合格；符合中华人民共和国学位条例规定，通过硕士研究生毕业论文答辩，经我校学位委员会审核批准，授予护理学硕士学位。

4. 滨州医学院代码是多少

滨州医学院代码的院校代号即院校代码为10440。前身为始建于1946年的国立山东大学医学院。1983年，学校更名为滨州医学院。2017年，学校成为山东省省级博士立项建设单位。

学术研究

科研平台

截至2016年1月，滨州医学院设有3个省级重点实验室、1个省级人文社科基地、8个省级医药卫生重点实验室、1个山东省中医药重点实验室。

省级重点实验室：临床营养与代谢实验室、肿瘤分子生物学实验室、医学生物技术实验室。

省级人文社科基地：医学人文研究中心。

省级医药卫生重点实验室：天然药物实验室、生殖免疫实验室、中医证候研究实验室、脑中风实验室、耳科遗传病实验室、神经精神药理实验室、呼吸睡眠实验室、分子影像学实验室。

山东省中医药重点实验室：中药现代化与新剂型开发实验室。

科研成果

2009至2014年间，滨州医学院承担科研课题1504项，其中国家自然科学基金课题58项，省部级课题229项，厅局级374项；科技成果获省部级奖励19项，其中省科学技术二等奖3项、三等奖12项，获厅局级奖励466项；获省级教学成果奖22项，其中教学研究成果奖13项，研究生教育教学成果奖1项，优秀教材奖8项；出版专著、教材318部，发表论文3600余篇，其中被SCI等收录和转载600余篇，核心期刊1520篇；鉴定成果112项，其中鉴定水平达到国际领先或国际先进水平76项；获专利45项，其中发明专利11项

馆藏资源

根据2017年6月滨州医学院图书馆官网数据，图书馆拥有纸质书刊约115万册，电子图书140万册，中外文数据库17个，其中外文数据库4个，中文数据库13个。图书馆以医学类文献资料收藏为特色，收藏中外文工具书7千余册，拥有《万方全文数据库》、《维普资讯》、《PubMed》、《外文生物医学图书数据库》等16个中外文数据库，并自建了《眼科专题文献数据库》、《神经解剖学专题数据库》等3个专题数据库。

学术交流

2005年，滨州医学院举办了山东营养学会临床营养学术研讨会；2012年，滨州医学院举办了山东省免疫学术论坛；2013年，滨州医学院举办了山东省继续教育学术研讨会。

滨州医学院先后与美国宾夕法尼亚大学、英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、日本法人育英馆、韩国延世大学、新西兰奥塔古大学等14所高校和医疗机构，与首都医科大学、南京医科大学、西北农林科技大学、华东师范大学等国内知名高校，与吴阶平医学基金会、王忠诚医学基金会等行业组织，与山东国际生物科技园、绿叶制药、渤海制药、荣昌制药等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系。

5. 考研想考肿瘤专业，我该怎么准备现在临床大五。

我国恶性肿瘤的发生率和死亡率在过去的20年中明显上升，在我国的一些主要大城市中，恶性肿瘤已居死亡病因中的首位，已成为危害人民健康和生命的主要疾病。在全球范围内也一样，恶性肿瘤已成为人类的主要杀手。国内外对恶性肿瘤的研究投入了大量的人力、物力和财力，包括基础和临床研究两方面。近年来对恶性肿瘤的研究进展迅速，包括肿瘤的病因学、遗传基因、分子流行病学，以及临床方面对传统手术、放射治疗、化学治疗方法的改进，特别是多学科综合治疗概念的提出和应用，新的治疗手段和途径的发明和成功的临床实践。然而在恶性肿瘤的预防、诊断和治疗方面，还没有出现革命性的进步，未知的领域和待解决的问题远远多于我们已获得的知识和已解决的问题，因此对恶性肿瘤的研究具有极大的挑战性和艰巨性，同时又存在巨大的发展空间和成功机遇。这也许就是近年来越来越多的医学生和学习生命科学的学生投身于对恶性肿瘤研究的原因。为了帮助这些有志于肿瘤事业的青年人复习和参加研究生入学考试，我们编写了这本“医学研究生入学考试精要丛书”——《肿瘤学》供复习和参考。
肿瘤学


排名

学校名称

等级

排名

学校名称

等级

排名

学校名称

等级

1

复旦大学

A+

5

四川大学

A

9

中南大学

A

2

中山大学

A+

6

华中科技大学

A

10

中国医科大学

A

3

北京大学

A

7

上海交通大学

A

4

浙江大学

A

8

天津医科大学

A


B+等(17个)：广西医科大学、武汉大学、哈尔滨医科大学、河北医科大学、西安交通大学、郑州大学、新疆医科大学、南京医科大学、重庆医科大学、南方医科大学、山东大学、大连医科大学、福建医科大学、苏州大学、安徽医科大学、汕头大学、山西医科大学


B等(16个)：南京大学、青岛大学、潍坊医学院、蚌埠医学院、河南科技大学、昆明医学院、厦门大学、石河子大学、吉林大学、承德医学院、温州医学院、宁夏医学院、泰山医学院、徐州医学院、广州医学院、大连大学
全国最佳医院排名-肿瘤科
No.1 中山大学肿瘤医院
No.2 中国医学科学院肿瘤医院
No.3 天津市肿瘤医院
No.4 复旦大学附属肿瘤医院
No.5 第二军医大学东方肝胆外科医院
No.6 北京肿瘤医院
No.7 湖南省肿瘤医院
No.8 第一军医大学附属南方医院
No.9 广东省人民医院
No.10 北京市广安门医院
下面先说一下考研的基本的一些问题哈：

1．先决定自己是考哪种类型的研究生，专业型的或是科学型的。这个主要看自己的兴趣，将来是当医生还是搞科研。当初考大学我被调剂到临床专业，结果考研我毫不犹豫的选择了将来搞科研，实验室比医院更适合我。

2.决定了1.就再决定自己考研的方向，在决定考那个方向之前最好先去那个科室实习一下，最起码的去和老师了解一下。看是否自己真的喜欢那种氛围。像妇科一天天的手术，心血管医生每天匆忙的脚步，儿科看到小孩受各种各样的疾病的痛苦等等。

3.决定了以上这些就该决定哪个医院哪个导师了。这个要有充足的准备，要查很多的资料。对医院和导师有所了解。个人观点是导师要比医院重要一点点。

我选择我们医院道理很简单，我先决定搞科研，再决定的肿瘤专业，因为选的是科研当然就得选最好的医院，最好的导师了。结果就选了现在的导师现在的医院。

在此提醒一下将来想搞科研的，既然决定了走这条艰难的路就一定要选最好的医院最好的导师，不管是硬件还是软件这些都是一般的医院给不了的。比方说协和就有公派的留学生了。

4.接下来一定要关注所选医院的研招信息（这一步非常非常重要），看看招生简章有什么限制条件，四六级什么的，以及初试和复试的流程（最好把简章的流程记下来），以及考试之前要不要给学校邮寄一些资料（协和去年是用的，结果我们班报协和的好几个都不知道，幸亏班级有飞信通知的，要不就不能复试了）。

5.像我选得这个专业都是推免的，简章上没有统招的名额。可是喜欢这个专业，就跟医院的教育处打电话问了问还有俩个名额没有招到推免的，他按统招再招生，so……我报名。

6.好的身体是考研的关键，与其把时间花在输液上不如花在锻炼上啊。

下面说一下我的教训吧。

1.一直觉得西综很对不起我，但是想想，可能是自己学习西综的方法出了问题。最大的问题是很少自己真正的去分析一个个的疾病，从病因病机到诊断治疗，书上说啥我就记啥，很少把自己的分析加进去。结果就是自己记住的都是一个个的零散的知识点，只见树木不见森林。虽然说西综是越考越变态，但是扎实的基础还是高分的保障的。多看课本，多思考，这就是捷径。西综重复性很高的，钻研真题也是相当必要的。

2.考西综时，时间分配上我犯了致命性的错误。我只留给涂卡十五分钟。如果现在你也有这想法就赶紧抽自己两下，省的像我连抽自己的机会都没有了。可以这么说，15m你得在高度紧张的情况下才能完成，当然，卡的质量就……20m的同学说涂完卡时间也特紧。我建议在25分钟。其实我还有50分钟时就做完了，我用30分钟检查，结果就改了一个单选。很傻哈，也不知道当时自己怎么就傻掉了。

事后，我认为很好的顺序是做完题后马上涂卡，然后检查自己没底的题和多选题，不建议再看单选题了。如果时间真的充裕，核对一下答案，考完后和我一块考的俩个同学都检查出几个和卷子不一致的答案。

下面再说一下自己的一些经验吧：

1.考研贵在坚持。这个过程真的很痛苦，身体和精神的双重压力。越近考研，越多的同学得病，可见一斑哈。一个很好的建议，我们几个好同学每晚都一同去跑步。说说笑笑，那是我考研期间很享受的时刻。即放松了精神又锻炼了身体哈。不管你考研的理由是什么，那个理由必须能给你足够的动力去战胜困难，否则很难坚持的。

坚持到最后不一定成功，可是不坚持到最后一定会失败。很苦哈。

2.我英语很是垃圾，但也考了60多，在北京考这些我是很知足的。我觉得这归功于自己的坚持和新东方英语及历年真题。每天都有45分钟的早读，有一定的时间专项训练，从未间断。考研英语是需要不断积累经验的哦。淘宝有卖新东方考研英语的网络课堂的，你们买去年的就可以，我就是用的11年的，对我帮助很大。再给大家推荐一本考研英语写作的书，新东方王江涛的《高分作文》，对我帮助非常大。

3.我政治用的就是红宝书，还是10年的（哈哈，别人送的，就没再买）。题用的徐之明的三阶梯训练那本，感觉还可以。最后各家所谓的权威出的模拟试题还是要做做的，主要是为练手和掌握时间用，再看看大题怎么答。不过同样的题不同机构给的答案有的是不一样的，很郁闷。

下面在说说复试那点事：

1.考完后可以休息一下，最起码痛痛快快过完年。当然越早准备复试越好了。查询一下历年真题，考哪个方面的。为笔试准备是一方面，面试时的自信也和准备复试的过程有很大关系。知道初试分不高，我早早准备复试，所以复试时很踏实，表现也可以。

2.SUPER级的医学院，英语是重中之重，专业翻译，口语，再遇到导师问你一些专业的问题，你都需要有所准备的。像我们医院半个小时的面试，真的足以看出你的水平的。所以复试英语口语要天天练啊，专业英语也需要准备。

3.要不要提前见一下导师呢。自己看着办吧。像我就没有提前见。1）导师是院长，肯定很忙，很难见到，就是见面也就1分钟时间
2）好的导师不可能根据见一面就，还是看个人能力
3）要是被“潜”了，见一面也没作用。不过给导师发一个邮件还是非常必要的，最起码让导师知道有你这么个人。给导师带一些土特产还是很必要的，我是在录取之后给的导师。

我都能进协和，所以不要轻易否定自己的能力。

先说这些吧。祝各位学弟学妹考入自己的理想学府。也谢谢师哥师姐以前的一些关于考研的帖子。

另外去年的复试真题也发在这个网站上了，自己找吧。
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祝楼主能金榜提名！

6. 山东省内医科类大学排名

1.山东大学医学院在全国医学类院校中排名第11位，山东省第一位，有2个博士后，18个博士点，52个硕士点。
2.山东中医药大学在全国医学类院校中排名第31位，山东省第二位，2个博士后，9个博士点，19个硕士点。
3.青岛大学医学院在全国医学类院校中排名第48位，山东省第三位，3个博士点，25个硕士点。
4.潍坊医学院在全国医学类院校中排名第53位，山东省第四位。
5.滨州医学院在全国医学类院校中排名第59位，山东省第五位。
6.泰山医学院在全国医学类院校中排名第62位，山东省第六位。
7.济宁医学院在全国医学类院校中排名第84位，山东省第七位。
8.中国海洋大学（青岛）在全国医学类院校中排名第92位，山东省第八位。
9.万杰医学院（淄博），民办普通本科高校，
10.（山东民进医学院）山东现代学院医学院。
11.（山东中西医结合大学）山东力明科技职业学院医学院
12.山东医学高等专科学校
13.山东中医药高等专科学校
14.山东杏林科技职业学院医学院
15.山东协和职业技术学院医学院
16.菏泽医学高等专科学校
17.临沂医学高等专科学校
18.聊城职业技术学院医学院
19.淄博科技职业学院医学院
20.山东华洋学院医学院
21.山东英才学院医学院

7. 山东大学是985院校吗

山东大学是985大学，也是211大学。
山东大学（Shandong University），简称山大（SDU），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”，是一所综合性全国重点大学。
山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学；其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

8. 医学检验技术考研可以报考哪些专业

医学检测等，多做做真题集，这里有一份最全的考研历年真题资料分享给你

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