大学生创业讲座的提问
Ⅰ 大学生创业大赛提问会提问什么
首先,我不能给你所有的细节,我这里给你分析这个辩题的盲点和辩论方向,这样对你们会更有利。
你们是正方吧,这个角度比较有优势,先预祝你们获胜。
这个题目有个盲点,就是这里所谓的大学生是在校的还是刚毕业的,我想你们对手应该会将这里的大学生假象成在校大学生来获得优势,这样你们会变得稍微有些被动。
还有一个盲点,这里所谓的创业指的是什么样子的创业,是属于摆地摊型的小本经营还是说建立一个公司。
对于这两个盲点的控制是整场辩论的中心。
这种辩论往往围绕以下几点:
对手会从学习和创业在机会成本上的冲突来展开对你们的攻击,这时候,你们需要将创业的意思来进行改变,将创业引导成大学生在校社会体验。
其实主要能想到的创业弊端也就是一个机会成本,你们要把这个机会成本最小化,就能打击他们。
还有就是大学生创业的方向,你们可以搜索一组数据(或者发明一组),关于大学生创业的主要方向和途径,这样可以直接摧毁到他们对于大学生创业上的安全和风险上的攻击。
大学生创业的方式有很多,不同创业方式的利和弊也相差甚远。
现在大学生比较流行的是开网店,或者小地摊等等,这都是资金限制导致的。(如果他们想偏离这个创业方式的话,你们可以用普遍性来反对他们的个性)
大学生创业主要利处
1 增加社会经验
2 认识到父母的艰辛
3 在精神和肉体上磨练自己
4 充实和丰富大学生活
5 如果和同学或者朋友一起创业,可以增加彼此的友情
6 减轻家里的经济负担(这里只针对获利的创业,对方会用亏本来反问你们,你们可以说:既然是小本创业,即使亏本,也不会有太大的负面影响,反而能让创业者在失败中反思,常言道:失败乃成功之母。并且在校创业本身就是一种磨练,目的不仅仅是为了牟利)
还有太多了,太晚了···先睡觉了。
建议你们多从对手的角度来思考问题,多想想对手会如何诡辩,预知他们的辩论中心,预先采取措施,辩论场上最忌讳的便是对手提出的反对问题你们无法马上应对,这样会被扣很多分的。
还有就是对于主题的分析,千万不要跑题了,即使诡辩也要围绕着主题,将创业的利端无限扩大,将弊端也说成有利的。毕竟任何事情都有好坏两面,想办法借对手的矛刺穿他们的盾。
如果你们预先工作做的充分,失败的可能性,极低。
纯手工呀呀呀呀呀!!!!!!选我了吧!!!!!
Ⅱ 给大学生创业的建议
建议一:选择项目别抛弃专业
大学生创业最好不要选择开饭店、卖菜。开饭店卖菜之类的,普通的初中生高中生都能干,甚至比大学生做得还好,不要与他们抢饭碗。在大学里学习了四年,已经具备了系统的专业知识,选择与自己专业相关的项目创业,这是中学生所不具备的。
脱离自己的专业做一些常人都能做的项目,那就是浪费大学四年所学的知识。大学生在创业过程中应充分结合专业元素,发挥特长,所谓“知己知彼、百战百胜”。
建议二:提倡先打工后创业
给大学生们作讲座的时候,问及创业什么最重要,大多数人回答是“钱”。这种说法是错误的。大学生创业应当具备三个条件。第一,经验和能力,第二,人脉资源,第三,资金。个人的经验能力是第一位而且是最重要的,没有经验,刚有想法就去干容易失败,即使别人给大学生投钱,大学生也会赔。
建议三:慎重选择创业项目
选择什么样的创业项目很关键。要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业。目前和今后一段时间,三个行业具有发展前景。
第一,互联网将来有很大发展前景,尤其是电子商务。
第二,农村市场有很大的发展空间。
第三,新能源的前景仍是广阔的。当前传统能源是一次性能源,对环境污染严重。新能源不仅为社会创造价值,而且还对环境不产生破坏作用。

建议四:积极募股别负债
第一,找一个比大学生能力强、比大学生水平高、也有钱的人给大学生投钱,他只投钱,什么都不管,然后坐等分红,大学生再找几个合伙人一起干。
第二,找一个有钱人投资,他比大学生有能力,给大学生投资,大学生们一块干。
建议五:注重人脉关系积累
这个社会,不管做什么事情都是人在做,所以人脉关系的积累很重要。人脉是一个人通往财富、成功的入门票,人脉关系不好,大学生就不能募股。
扩展人脉关系,多结识比大学生能力强比大学生有钱的人,寻找他人给大学生投资时,对大学生认可的有钱人就会给大学生投资,这就是人脉关系作用的显现。大学生拥有了能力经验而且选择的项目非常好,又结识了认可大学生的有钱人,自然有人会给大学生投资的。
Ⅲ 大学生创业大赛会提问什么
大学生来创业大赛会提问主要归源结为如下三个方面的问题:
Ⅳ 对大学生创业的建议和对创新创业课的看法
创新创业课程研究的是理论层次。这些知识来自于现实,把复杂的创新创业抽象成了一个个定理。由于这些定理都基于一个个实际案例,实际案例的材料往往来自于亲历者或旁观者的观察,不具有客观性,或多或少会有主观臆断和情感偏好等影响。这类材料案例很难像物理实验那样做到尽可能控制变量,更无法重复实验。基于一些不能够百分百还原事情真相的案例而剥离出的抽象概念未必百分百正确。甚至这些理论中还有基于一个结论,而去寻找案例做为佐证来填充和验证结论的真实性。比如在《创新与企业家精神》第三章中作者阐述了IBM进入个人计算机市场的故事,这个故事用来佐证第三章核心主题创新机遇来源于意外事件。在混沌大学的一次讲座里,李善友教授提到了IBM创始人沃森认为世界上五台计算机能够满足全球所有人的需求,这就是现在的云计算技术呀!我已经忘记善友教授用这个案例是为了佐证什么定论了。同样的一个公司,同样的一个战略判断。在不同的时间维度上观察,得到的结论是不同的。彼得德鲁克观察到的结论是IBM虽然认为五台计算机足够了,但依然在一次意外事件中发现了个人电脑这个增量市场,所以创新来自于意外事件。李善友教授站在一个更长的时间维度上所观察到的是五台计算机的构想是多么伟大,完全符合未来的发展趋势,于是得出了另外一个结论。但有没有可能沃森说“五台计算机就够了”的时候是不是就单纯的是字面含义,而没有牵扯到云计算的畅想,就单纯的是他的判断出错?只不过后来发展出了云计算,所以大家就把这两个事件联系在了一起?就像九十年代末,美国专利注册局预测专利注册将会在21世纪初减少,直到没人注册专利。
Ⅳ 结合实际,谈谈你对大学生创业现状及意义的认识
目前我国大学生就业面临严峻的挑战,在这种情况下,大学生创业是增加就业的一条有效途径。但是,我国大学生创业也存在一些现实的问题,如何解决这些问题,更有效地促进大学生进行创业,政府和高校都负有相应的责任。只有加强大学生创业教育,才能真正解决创业中存在的问题。
1大学生创业现状
大学生作为未来的社会建设者,在建设创新型国家的过程中具有神圣而不可推卸的责任。但是连续多年的高校扩招政策使得大学教育由“精英教育”逐渐转向“大众教育”。每年众多的大学毕业生与社会提供的岗位有着很大的差距,因此,大学毕业生的就业现状不容乐观。大学毕业后的路怎么走?是寻找一份工作?还是跟随躁动的青春去实现自己的创业梦想?越来越多的大学生选择创业。大学生创业热像一朵朵带刺的玫瑰激情绽放,一大批有激情、有智慧的大学生趋之若鹜。有切合实际创业思路的大学生会带着心去听讲座,去参加创业大赛……大学生的创业之梦如何成为现实,创业路上如何披荆斩棘?据调查显示2011年我国大学毕业生有创业意愿的为32%,但成功率只占中的5%不到。虽然政府出台一系列大学生创业的政策,用于鼓励大学生创业,但各种因素使创业成功率不高,致使很多想创业的大学生望而生畏。
2大学生创业的重要意义
随着我国“十二五”的开始,经济结构的不断调整,战略性新兴产业(行业)的不断崛起,大学生的创业平台也随之构建起来,并在不断的完善,市场的巨大潜力也在不断凸显,这些都为有意愿创业的大学生提供了机会。大学生完全有机会根据自身的特点、优势、专业和理想,用自己的智慧闯出一条属于自己的创业路。对于社会或个人来说,大学生创业都有着重要的意义。
2.1大学生创业带来了三创精神。一大批有激情、有智慧的大学生步入创业道路必将营造出创新、创意、创业的“三创”精神,从而体现出“科学技术是第一生产力”,实现我国经济结构工业化、知识化的协调发展和转化,增强国际竞争力,为社会带来新的财富增长点。
来自上海知志者回答
Ⅵ 就业指导的心得感受
当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写一篇 心得体会 ,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是我为大家整理的就业指导的心得感受,仅供参考,希望能够帮助到大家。
就业指导的心得感受1
现在的社会需求和 毕业 生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。讲座培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的 方法 和技巧,学会推销自己,最终实现就业。
为此,我们需要在大学阶段做好就业准备:
1.(目标的确定)心理预期度的准备
即期望自己能有个什么样的工作,达到什么样的层次。很多单位反应,大学生的冲劲很足,但往往不够踏实。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程,应尽快认清自己的实力,联系自己的实际情况,以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中,求中得下”,意思是说无论什么事情,期望值都不要太高。而且,我们应从思想上认清当前金融危机的形势,端正求职态度。在就业处于严冬时刻,工作相当难找,所以先不管对工作有多少要求,能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好,一定会得到提升,然后就能摆脱这份自己不喜欢的工作了,去追求自己喜欢的工作。
2.知识技能的准备
金融危机下,企业招聘职位严重压缩,然而应聘的优秀大学生却有增无减,企业挑选的余地也就比往年更大,所以,如何能在优秀的人才中脱颖而出,最终还是一定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础知识,走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老,学到老”的古训,不断更新自己的知识。同时,作为高素质的综合性人才,我们还应该培养自己的沟通能力,团队精神,协调能力,管理能力等。
3. 经验 锻炼的准备
通过在网上做的调研,超过90%的公司会更看重大学生在校期间的一些实习经历。也许和你同去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有优势,但他大学四年有很多实习经验,或者说相关工作经验丰富,你可能就因此被淘汰。因为招聘有经验的人才,就意味着企业可以节省很大一笔培训费用,哪个企业会拒绝呢?
就业指导的心得感受2
时光飞逝,眨眼之间,四年的大学生活已经过去了三年了。马上面临的就将是紧张的就业了。在大一的时候,学校就充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况,给我们提供了宝贵的机会:学校为了使将要我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解,特别开展了就业指导课,在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。
就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。我想,我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业,一大堆的志愿,一大堆的选择,一股脑而全摆在眼前,无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作,应该有什么样的人生。经过深思熟虑,工工整整、虔诚地填写好志愿,那应该是人生就业指导的第一部分了。
“凡事预则立,不预则废”,在就业之前,了解当前社会就业情况、社会对求职者的要求、自身的职业特点及求职的相关经验对即将走进社会,叩开职业生涯的我们是非常实用的。
首先,能帮助我们更好地认识社会就业现状。
第二,对自己有了一个更清醒更深入的认识,对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。
第三,激励了我从现实开始不断地丰富自己,为就业早做准备,就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。
通过这几年的就业指导课,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。我觉得自己应当好好的 总结 一下课堂及讲座中所学,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。
一、知己知彼,百战不殆:自我定位是关键
由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着“边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而找不到工作,现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。不是过于自尊,就是过于自卑,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。
二、自我认识,准确把握自身优势
我们必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。
三、努力克服心理弱点
对于面临职业选择的毕业生来说。能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理,面临职业选择,也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折,毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊,又要不失时机,抓住转折机遇,当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的`心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫,以致白白失去择业的良机。
四、要注意把握职业的冷热变化
职业的冷热变化,决定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰,有些新职位则会随着历史的发展而产生。劳动者选择从事某一职业,不论是热门的还是冷门的,只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展,就要注意把握其变化,尽可能适时调整自己的职业,不必从一而终、死守到底。另外,为了适应未来职业的变化,毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能,提高自己的综合素质,更新自己的知识与技能,这样才能保证自己不被职业淘汰。
大学就业指导课即将结束。总共十五节课的学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的,更主要的是使我对将来有了认识,不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事的情况了,对自己也对环境有了正确的认识,才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱,疲于应付。这门课虽没像 其它 的课那样有具体的知识可学,但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源,因为如果航向不对或不明确,能源再多也只是徒劳,甚至越行越远。
就业指导的心得感受3
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。
大三的这个学期,学校为我们请来了校各重要部门岗位上经验丰富学识渊博的老师,为我们详细而有的放矢地解释各种难点和疑问。经过一学期认真的学习,我不禁要感叹:就业指导课不仅解决了我心中的种种疑团,更为我指明了人生的方向。”虽然各个老师讲的课都时间不长,但我从中所学到的却很多。
上课的老师都很专业又较多地联系实际,这门课程中受益匪浅。第一,帮助我们更好地认识了现状。第二,培养了我们的职业素质。第三,对自己有了一个更清醒更深入的认识,对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第四,激励了我从现实开始不断地丰富自己,为就业早做准备,就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。第五,提高了觉悟,我深刻地明白了一个道理,那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。上完这门课后,我觉得收获的确挺大的。
就业指导课给我们一个持续的警醒:我们将是一个完全的成人,该对自己的未来负责。从细微入手,以正确、机灵的方法为指导,相信这样,我们可以走在同行者的前面。说虽说,这是需要一定的实践锻炼才行,毕竟我们都是普通人,不过它能让我们或多或少的知道些前辈们给我们留下来的经验,让我们少走点弯路。
大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等 渠道 ,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面:
第一、自己首先是合格的大学毕业生。
也就是说,自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有巨大的发展潜力。
第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。
即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、 爱好 等与聘用单位有共同之处。一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限于某个行业或某个单位,以增加成功机率。
第三、要具备一定的求职技能。
尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一是会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干扰能力。
干扰大学生正常求职的因素,目前还不少。如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。
因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准备地鉴别信息的真伪,防止上当受骗;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。
然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区:
误区一:自我期望值过高。
不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。
误区二:过多的物质要求。
许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”
误区三:迷恋大型企业
有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。
误区四:追求热门职业。
行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。
大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。
就业指导的心得感受4
大三了,毕业离我越来越近了,这意味着不 考研 的我离学校越来越远了,要面对找工作这个问题了,一直以来,看到别人照毕业照就觉得好害怕,一眨眼,就轮到我了,面对找工作,感觉自己什么都不知道,什么都不会。我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,正因为如此,我们才更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。作为一名当代大学生,知识分子的象征,应该具有解决问题的思维与能力,面临着就业危机,应当视危机为挑战,努力让自己脱颖而出。
幸好这个学期上了就业指导课,学到了一些 面试 技巧,以及相关的一些知识。如今全国高校林立,考上大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。每年毕业生众多,招骋会上黑压压一大片,在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗位。那么,在如此激烈的竞争之中,跻身于就业市场,如何让自己脱颖而出?除了我们平时认真学习,去掌握好专业知识外。还要做好 简历 ,掌握好面试技巧。
首先,面试之前要做好相关的资料收集工作,了解求职公司,把自己的优点与求职公司的要求联系起来,因为职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位 配对 成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解我们大学生,这时候,我们大学生就要充分做好准备,毕竟“机会总是垂青于有准备的人”,我们要向用人单位展示自己的特色,让他们了解“我就是你们的最好选择!”往往这些,可能从我们的简历,我们的面试,我们的为人处事等等方面表现出来。在简历中简明扼要的说明自己的求职优势,把自己最大的优势重点表现出来,可以适当的加粗和改变颜色,让人一目了然,以让用人单位在万千求职者中记住自己。
在正式面试的时候,,面试时要注意的几点:举止大方,谦虚热情。进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意,要穿比较正式的着装,要注意礼貌用语和细节,要时刻注意自己的形象,表现出自己作为大学生应有的素质。在领导提问时要注意先感谢提问再回大问题,当遇到不会回答的问题时,不要应付,不懂装懂,也不要直接说不会,可以委婉的表达自己不会,比如这样回答:“您提的这个问题我___学过,但是时间有点久了,我忘了一些,我会回去好好巩固这方面的知识的,谢谢您的提问。”这样既礼貌,又不会给人以不懂装懂的感觉。在面试的时候,最重要的是能否战胜自身心理弱点,直接影响到我们择业的成败。 首先是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争,不少人容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态:“我能竞争过研究生,名校生吗?”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我设置的心理障碍,往往使我们缺乏竞争的勇气和获胜的信心。其次是,犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折,毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊,又要不失时机,抓住转折机遇,当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫,以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。或因自己的学习成绩好、家庭条件优越,或因自己的能力强、具有一定的竞争实力,或因自己容貌出众、多才多艺等,产生一种自命不凡的优越感,一种自视过高的心理。在求职时,过高地估计自己,这个单位瞧不上,那个单位也不遂心,而用人单位对这种缺乏自知之明、自视清高毕业生是不喜欢的。要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态,自如地应付所遇到的各种问题,必须做好各种思想准备、心理准备,增强心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。要知道,在择业中遇到挫折是很正常的事情,应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会,放下思想包袱,认真找寻失败的原因。求职择业的过程,是一个全面展示自己的过程,必须努力完善自己,提高自身的素质,要有展示自己才华的勇气。作为一名毕业生,要坚持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心,要相信自己和名校生一样有实力,要敢于竞争,克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。
通过我们的就业培训课,觉得我们应该在面试前,多做准备,多自己找资料,问老师问师兄师姐,去把握面试官可能会问的问题,以让自己在面试中表现更优秀。去找到一份适合自己的好工作。未来的事需要从现在开始努力,努力的让自己变得更好。
就业指导的心得感受5
本来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的,名为“学生就业指导培训”的一堂课,不过,一开始王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的 自我介绍 后,就觉得暗涌一点点的向我们走近,而我们就要好好的尝尝它的滋味,领略眼前浮现的宏伟壮观的“知识”,因为真得受益匪浅。正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。
老师的经典语录排第一位的是“包装”,何为包装,就是我们将自己好好的包装一番,推销自己出去;不要小瞧,因为成功将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”,同时证明你的能力不比别人差,再就是可能出现自己的能力。
早上的培训课主要讲三大部分,就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么,如何才能成为该行业的一员,怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢?这些深层面的问题,当然需要老师来给我们上幽默的一课。定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿准备,老师的以终为始就好好的指导我们。为什么呢?以终为开始可以将自己的动力提升一个层面,将自己的要做的十步清晰明了,没有什么能一蹴而就,自己的职业生涯更不是这样,需要自己的一步步走过,只有经历过才更深刻,更懂得自己的方向,向岗位努力。认识就业形势,实现自我价值,需要更新技巧应对面试,如今作为一名大学生早不再是一个突显的优势,可以说是寻找合适自己岗位的资本要求,在积累知识的同时,也要吸收面试技巧,好好包装住自己在面试中脱颖而;不过在面试前,思考自己的优缺点,将其写在纸上,好好正视,在选择自己的职业时也要,该职业有什么优缺点,在知己知彼的情况下能做出更优秀的表现、明智之举。最后自己就要仔细写好大约150左右的自我介绍,是面试时必不可缺的一环。
下午的烈日在上,不过我们是年轻人,有年轻的气魄的,在拓展活动中学习到的不只是多,还在实践中懂得更多更深刻。首先分配好队伍,不过要给自己队伍一个队名、 口号 和代表自己队伍的姿势,主要是相互认识自己的队员、顺便活跃气氛,是高招喔!在合力摸卡片的过程中,有多方面出错了,理解规则、队员配合方面,以致有几次的机会失败和完成时间过长,不过相信团队的力量,最后我们通过合理策略、配合在遵守规则之下以完美的时间完成,在活动中懂得“避免犯错”。无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样,就是在合理的策略下配合好自己队员,每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。轻功绳上漂就是要我们相信大家。团结,明白和遵守规则,合理的策略,互相信任·······
今天下午听了两个让我印象非常深刻的讲座,一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导,另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去,到企业去”毕业生就业创业专题 报告 会。讲座结束后,留给了我很多的思考……
点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛非常的热烈内容也很精彩,特别是他的案例让我听得很入神,非常有感触。老师主要讲述了一些大学生的思想误区;什么叫素养;工作态度怎样表现;中国人执行力不够的原因;成为伟大具备的因素等等。每一个问题,每一个案例都让我感觉好像在讲我自己似的,因为他讲得非常的到位和贴切,让我知道了自己原来这样做是不好的,以后应该要怎么做。例如听了老师的课后我才知道工作时,不仅要按时按量地完成任务,还要按质地把它完成,同时还要自动地发现问题,自动地解决问题,这是非常重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。
而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座,也别有一番滋味,他们主要结合自己的个人阅历和一些 故事 ,对我们做出了很多忠告,告诉我们:要强化知识储备,积累工作经验,为成就梦想奠定基础;要用于应对挑战,善于抓住机遇,为成就理想而不懈努力。还提出了很多对大学生就业的建议,让我深切地体会到企业、农村的发展天地非常的广阔,我要大胆地迈出我就业创业的第一步,去探索与众不同的领域,在当今社会,自信自重必能成功,对于未来,我要一直充满信心!
通过老师的讲解,我意识到未来不能只有天马行空的虚无,更重要的是要从现在开始去行动,去亲手缔造自己的未来和人生。大千社会,无奇不有,作为大学生,我应做好心理准备,坚信“天生我才必有用”的信念,从零做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。
听了今天的讲座后,觉得自己非常幸运,能有这样一个机会,来学习这么多东西,遇到那么多认真负责,满腹经纶的老师和企业家来指点我,我相信为期一周的高校毕业生就业培训指导班,在接下来的课程里将会更精彩,更让我有所顿悟,从而对自己有所改变,期待着……
就业指导的心得感受相关 文章 :
★ 大学生就业指导课的心得体会范文
★ 关于就业指导课的心得体会
★ 大学生就业指导课学习心得体会
★ 2019大学生就业指导心得体会
★ 大学生职业发展就业指导心得体会
★ 2020大学就业指导心得与感悟汇总5篇
★ 关于大学生就业指导培训心得体会4篇
★ 就业指导课程学习心得体会3篇
★ 就业指导讲座心得体会
★ 大学生就业与创业的指导心得体会
Ⅶ 关于大学生创业的讲座,想问一些有什么好的活动形式
(一)发挥共青团文化育人作用,营造良好的创新创业校园氛围
1、以校园文化活动为载体,积极营造创新创业的校园环境。共青团组织要积极弘扬校园文化的育人功能,唱响主旋律,用丰富多彩的校园文化活动营造良好的创新创业校园文化环境。通过组织“科技文化艺术节”、“青年创业论坛”、“校园营销精英挑战赛”等活动,开展内容丰富、形式多样的高品位的校园文化艺术活动,陶冶大学生的高尚情操,使创新创业意识、创新创业精神成为校园文化、校园精神的重要内容。
2、加强职业生涯教育,引导学生建立创新创业价值目标。职业生涯规划教育是开展创新创业教育的一个重要载体,与最初的职业指导相比,生涯教育已不只是指导学生选择职业或就业,而是重在以正确的人生观、人才观和职业观引导学生,让他们能从社会需要出发,结合自己的特点,掌握合理选择职业方向的能力。生涯教育既可以培养学生的创新精神与创业意识,还可以引导学生追求以创新创业为自我价值取向和行为方式,帮助学生逐步建立创新创业价值目标。
(二)搭建创新创业素质训练平台,培育大学生创新创业精神
1、以科技竞赛为抓手,培养大学生科技创新与创业意识。课外科技作品竞赛是高校共青团开展创新创业教育的立足点,也是培养大学生创业兴趣的有效途径,并在工作实践中形成了体系。南通大学就逐步形成了“3+3+X”的多级竞赛体系。第一个“3”是指“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、青年创意创业计划大赛等3 个在全国影响较大且具有普遍意义的科技创新创业类竞赛;第二个“3”是指南通大学课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、校园营销精英挑战赛;“X”是指除上述3 个主要竞赛以外,有选择性参加的竞赛,如电子设计竞赛、电子商务竞赛等不具有普遍
意义的竞赛。在竞赛过程中推动学生参与科研活动,培育大学生创新创业的情趣,增强青年学生的创业主动性。
2、以社会实践为依托,激发青年大学生的创新创业热情。
共青团通过组织暑期、寒假社会实践活动,坚持把大学生社会实践与创新创业教育紧密结合,力争在实践中不断激发青年学生的创新创业热情,强化创业内驱力。在高年级团员青年中开展“学业、就业、创业、事业”为主题的大学生社会实践主题活动,进行有目的、有计划的创新创业培训,锻炼其执行能力,提升综合素质,为他们将来有效创新创业打下坚实的基础。
3、以勤工助学为纽带,提升在校大学生的创新创业动力。随着高校勤工助学的不断发展,越来越多的大学生开始从事经营型、管理型勤工助学工作,甚至有部分同学从事科研型勤工
助学工作,创办勤工助学企业,提前走上自主创业的道路。参与勤工助学实践活动是培养创新精神和提升创业动力的一条重要途径。大学生通过参与“智力型”、“管理型”、“经营型”、“服务型”等类型的勤工助学活动,运用自己的聪明才智和知识能力,不断推陈出新,创造性地解决工作中的各种问题,敢于和愿意承担风险,尝试做一些具有创新性质的事情,感受创业的艰难和快乐,在这过程中,创新创业意识就会在不知不觉中得到培养,创新动力在不断实践中得到增强。
(三)完善创新创业教育服务体系,提高大学生创新创业的能力
1、建立一支创新创业教育导师团,加强对青年学生创新创业实践活动指导。一方面,通过集中培训,使教师了解创业教育、具备创业教育的基本知识。另一方面,在一些实践结合密切的学科中,通过开展“产、学、研一体化”活动,让教师深入高新技术企业,体验创业过程,积攒创业案例,丰富创业教学经验。高校在政策上鼓励有能力的教师进行创业,成就一批创业者兼学者,同时在政策上也吸引成功的创业者成为高校教师。在师资队伍的结构上,学习美国的经验,兼职教师和专职教师相搭配,主动吸纳社会优秀青年企业家、青年创业成功人士、政府官员成功的企业家作为兼职教师给学生开设课程,这样既弥补了高校创业教育教师数量的不足,也实现了创业教师个性、能力、学识和经验的互补,优化了师资结构。
2、建设一批创新创业实训基地,培养大学生创新创业实战技能。实施创新创业教育还要增加投入和改善软硬环境,组建坚实的创新创业教育实践训练基地。其一是共青团组织主动
与企业联姻,通过走产学研相结合的道路,以校企联合的模式,创立大学生创新创业教育实践训练基地,实行“真项目、真操作、真环境”的见习模式,使学生的创新创业活动与企业之间形成良好的互动。其二是共青团组织牵头建立创新创业基金会、创新创业协会等组织机构,为学生提供创新创业的实战演习场所,以项目化的运作手段,保证学生实践训练活动的开展,促进大学生与创业企业、创业者建立互动关系,体验创业过程, 开展创业实践, 提升创业企业的运行管理能力。其三是通过其他形式多样、丰富多彩的创新创业实践活动,推动学生参与科研,为学生提供创新创业的实践平台,提高他们的创新创业能力,为将来的创新创业积累有益经验。
3、培育一群团员青年创新创业典型,打造创新创业的领军人物。完善创新创业激励和扶持机制,积极筹措资金,通过“青年成才发展基金”、小额担保贷款等渠道,健全大学生创新创业的促动机制,促进学生的职业自立,塑造大学生的创新创业理念,推动大学生创新创业实践活动向纵深发展,培育出一批创新创业的领军人物,逐步提升大学生整体创新创业的水平。
Ⅷ 讨论话题大学生如何创业
二、大学生自主创业面临的问题.为促进大学生创业,许多高校通过开设创业学课程、成立创业指导中心与高科技创业园区等作法,并采取具有鲜明学校特色的创业措施,取得了积极效果。如北京大学创立了包括融资服务(MONEY)、营销服务(MARKET)与管理服务(MENTOR)于一体的3M创业模式,有效促进了大学生创业。复旦大学在设立创业学课程的基础上,成立了创业中心,对促进大学生创业发挥了积极的作用。中山大学通过举办创业大赛方式,为大学生创业大赛优胜者提供场地的支持。其他高校也分别出台了相关优惠措施,有力地支持了大学生创业,在缓解大学生就业压力的同时,有效提高了科技创新水平。 但在大学生创业取得成效的同时,还存在一些来自大学生自身、相关外部环境等多方面的问题,使得大学生创业的整体效果并不令人满意。而就大学生而言,由于其年龄、阅历与知识等方面的原因,使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。 首先,心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。 其次,知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。 再次,经验限制。受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。 第四,技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。 第五,资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。 除了大学生自身决定创业不足的内因外,社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围,政府出台的在创业培训、创业扶持、政策支持与优惠措施等现有政策有待落实,而且需要进一步健全完善,高校在创业培训教育与创业促进方面有待进一步加强。虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素,但相关有利外部条件的缺乏,既直接影响到大学生的创业能力与创业水平,也对大学生创业前景产生了重要影响。三、面临这些问题所采取的措施为努力促进大学生创业,有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手,通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力,努力培育有利于促进大学生创业的良好环境,通过加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,进一步出台健全完善的支持政策,不断促进大学生创业。 首先,政府要为大学生自主创业提供各方面的保障,主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者,如设立创业基金,发放创业贷款等;行政手段者,如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面,如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实,以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。其次,高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作,进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上,实践中真正了解创业的全过程。再次,社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上,大学生自身创业水平与能力的高低,是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生,在自身具备足以创业的技术的基础上,有必要对技术不断发展完善,以期在市场竞争中具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识,积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备,在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策,多方寻找风险投资与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队,以有效克服创业过程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强,而在面临一定的困难与挫折时,也有必要积极应对妥善解决遇到的问题,以努力提高创业成功率,在促进社会就业的同时,为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。小结:自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,笔者认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。
Ⅸ 做为一名即将毕业想创业的大学生,应该做好哪些方面
建议一:选择项目别抛弃专业
大学生创业最好不要选择开饭店、卖菜。开饭店卖菜之类的,普通的初中生高中生都能干,甚至比大学生做得还好,不要与他们抢饭碗。在大学里学习了四年,已经具备了系统的专业知识,选择与自己专业相关的项目创业,这是中学生所不具备的。
脱离自己的专业做一些常人都能做的项目,那就是浪费大学四年所学的知识。大学生在创业过程中应充分结合专业元素,发挥特长,所谓“知己知彼、百战百胜”。
建议二:提倡先打工后创业
给大学生们作讲座的时候,问及创业什么最重要,大多数人回答是“钱”。这种说法是错误的。大学生创业应当具备三个条件。第一,经验和能力,第二,人脉资源,第三,资金。个人的经验能力是第一位而且是最重要的,没有经验,刚有想法就去干容易失败,即使别人给大学生投钱,大学生也会赔。
建议三:慎重选择创业项目
选择什么样的创业项目很关键。要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业。目前和今后一段时间,三个行业具有发展前景。
第一,互联网将来有很大发展前景,尤其是电子商务。
第二,农村市场有很大的发展空间。
第三,新能源的前景仍是广阔的。当前传统能源是一次性能源,对环境污染严重。新能源不仅为社会创造价值,而且还对环境不产生破坏作用。

建议四:积极募股别负债
第一,找一个比大学生能力强、比大学生水平高、也有钱的人给大学生投钱,他只投钱,什么都不管,然后坐等分红,大学生再找几个合伙人一起干。
第二,找一个有钱人投资,他比大学生有能力,给大学生投资,大学生们一块干。
建议五:注重人脉关系积累
这个社会,不管做什么事情都是人在做,所以人脉关系的积累很重要。人脉是一个人通往财富、成功的入门票,人脉关系不好,大学生就不能募股。
扩展人脉关系,多结识比大学生能力强比大学生有钱的人,寻找他人给大学生投资时,对大学生认可的有钱人就会给大学生投资,这就是人脉关系作用的显现。大学生拥有了能力经验而且选择的项目非常好,又结识了认可大学生的有钱人,自然有人会给大学生投资的。
Ⅹ 谁能帮我。急需一篇大学生创业讲座的听后感。1500字左右的
我在网上搜罗了几篇,楼主可从中摘取精华.
昨晚去艺文馆听讲座,因为前段时间三好路上“你好,理想”的横幅挂了好几天,并且和这个名称同时吸引我的还有画面上的俩人:一总裁,一CEO貌似很年轻很帅的样子。我拣最后一排坐下,本来打算听个一小时就回去好好学习,可听到第一小时后我后悔死了为什么不到第一排去感受一下总裁幽默智慧的光芒。
他叫张向东,3G门户网的开创人之一,较之于他“两年内融资过20亿”的成就来说,我更倾倒其早年的经历。第一年考大学没考上,第二年努力了一下就考上了北大。四年的大学只做了两件事,就是打蓝球和到图书馆看书。毕业后年少轻狂嘛不断跳槽,和几个才华横溢的软件天才搞公司,名字叫“解决”,其口号事“总有一些问题需要我们解决”,马上引来百万元投资,不久后公司顺利破产。南下广州找工作,冲到南方报业的大楼就找老总说要工作,主编看他技术实力过硬就让他做问卷调查的整理工作,一坐就是两个月。后来终于有一天一次采访任务时其他记者都被派走了,他赶紧说要不我去试试吧……在他离开《新京报》去创业前,他已经成为了那里的首席记者。
当然这样的经历你可以在任何一本励志书里找到,可是现场听到还是忍不住心驰神往,不断的问自己,如果是我在毕业后工作不顺,我会不会像他那样不断看书充实自己,不断保持着对各种讯息各种机会的敏感,抓住时机,实现人生的价值。
他还讲了很多他搭档邓裕祥的故事,这更是一个离经叛道的人,总是有一大堆的想法,总是说“我们来坐这个好吗”“我又有一个计划”,为了这些“计划”,他很少上课,却潇洒地夜以继日地钻研计算机,成功策划了一期“旷考所有科目”然后顺利退学了。
两个有梦想的人理所当然地走在了一起,很怪异却有着令人敬佩地执着,在张总轻松幽默地讲话中,我分明看到了一个傻傻的打蓝球的孩子经历了很多世事后依然那么单纯,那么相信意志的力量,一步步走到了现在,还会走得更远更宽。
这也是我最理想的生活,甚至觉得在离经叛道、藐视规则及每天都冒出很多想法这些特点来说,我觉得我唯一比不上他地就是他在北大也敢这样!还有一些具体地经营理念,虽然我没有学过专业知识,但也很明白他地做法。比如说开发手机网,一个学生问道当手机可以完全上www时,wap该如何生存,张总解释了他们3G网地特点,然后说当一项产品受困于技术的发展,而没有先进的概念,那这个产品就没有存在的必要;还有一个学生看到他们公司现在在推出一些与民谣乐队、网络小说等全新的宣传策略时问他刚成立的网站应该如何推广,他说“买卖”二字从古至今都是一样的,就是你卖东西,有人去买;无限互联网之所以有广阔的前景是因为在这个领域内用户第一的,他们现在不过是满足用户的需要卖各种形式的文化产品。
所以今天上“管理信息系统”的课程我就好好听了一下,在信息技术及互联网领域也有这么多好玩的东西,还有,就是这个领域应该是聚集了当今中国最年轻、思想最活跃的一群人,他们在引领着我们社会经济的革命,他们是最新的一批值得我们学习的榜样。
最开始想到自己来创业,是在高考后的暑假。那时,在爸爸时不时的言语熏陶与激励下,在看了数个成功创业的案例后,我怀着满腔的青年人的激情与自信,计划着进行创业,去打拼一个属于自己的天空,幻想着名誉与财富的双丰收……
但我依然能清醒地认识到我能力的有限,机会只会留给那些有准备的人。为了能更多地了解创业,积累相关的信息,在众多的讲座中,我选择了去听关于创业的讲座,听听那些创业过来人的经验之谈,我想会对我今后创业道路有所帮助。
第一场创业讲座为“诺基亚青年创业大讲堂(同济站)”,请到了三位有创业经历的嘉宾。他们先后发了言,谈了对创业的看法。
第一位是北京新干线教育集团董事长冯建先生,他的讲话很有煽动性,也很富有激情,让我看到了一副热血青年的身影。他刚开始就套用特奥会的口号“你行,我也行”说出了“我行,你更行”的鼓励我们的话,让我着实热血沸腾了一把。
而后,他将重点放到了“是否适合创业”来讲述自己的观点。他讲到:创业需要好的计划、能吃苦能忍耐、可以控制欲望;并且在经营刚创业的公司时,要有“省钱就是赚钱”的对待资金的态度,对待公司前途的决策中要有好的判断力与前瞻力;对待创业,有想法就要付之行动,要明白什么事情别人做不了、做不好的事你可以做到、做好。
听他的讲话,使我很受用。尤其当他讲到,创业最困难时,饿得发慌的他喝了自己弄来贴小广告的白面糊,因而得病住院的故事,让我心中一颤,这使我明白白手起家创业的艰辛,以及为什么吃苦忍耐是创业者所必须的品质。
第二位是上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司董事长沈立东先生,他也是我们同济大学的校友。由于他讲话声音较小,我无法听的很清楚,也就没有留下什么印象与记录,并且还小睡了一会……(*^__^*)
第三位是北京正邦品牌识别设计有限公司董事长兼创意群总监陈丹先生。关于正邦公司,以前我没有听说过,但现在真正长见识了。原来中国电信、中国网通、创维、清华同方、夏新、伊利、联想、人寿保险等等许许多多的中国大型公司的品牌标志,都是出自这个公司的设计,好厉害。
陈丹先生有两点说的非常好:第一是“零心态”,陈丹先生创业之前就已经是一所知名大学的教授了,但后来去北京创业,一切都是从新的开始,他对此感受很深。所谓“零心态”就是一种谦虚的心态,一种从零开始的心态。当你刚开始创业时,就需要你将之前的一切归零,不能自认为你之前有多少的荣誉、出身多好的大学而有所骄傲。第二是“专注于一件事”,对于一个人来说,只要你肯专注于一件事,你就能将它做好,并获得成功。一个人的创业是如此,一个新创的公司亦是如此。对于自己创办的设计公司,陈丹先生就将“专注于一件事”的思想文化倾注其中,并得到发展取得了成功。
第二场创业讲座为“与‘赢在中国’零距离接触——赢在中国第二季亚军窦大海”。早在暑假,我就观看了CCTV-2的“赢在中国”栏目。“赢在中国”栏目就是创业者竞争的栏目,每一位创业者携带着自己的创业计划参加一轮一轮的淘汰赛,最后的前几名可以得到数百万不等的创业投资,这个栏目办的很不错,我很喜欢看。而这次讲座的嘉宾窦大海先生,也是同济大学经管学院的博士生,就是我在暑假时候电视上认识的。
讲个此次讲座的小插曲。走进会场,就看到了观众们一个个的都是西装革履的打扮,我和同来的室友朱骜飞才发现我们穿的学生运动服看的很不和谐。落座后我问了身边的学长,才知道来听的很多都是在读硕士、博士,甚至是MBA,我将此消息告诉朱骜飞,他说:“这样才能体现咱们比同龄人看得更高更远”,此见地真不一般,于是我就开心地释然了……
窦大海先生首先讲了参赛的体会,讲了很多,触动我的有两点:一个是“激情与韧性”,他说他非常喜欢栏目中,阿里巴巴总裁马云先生的一句话,是“一时的激情是不值钱的,只有永久的激情才是赚钱的”。是的,只有将持久的激情贯穿于创业的始终,你才有可能取得最后的成功,而一时的激情可能只能是失败吧!另一个是“学历与创业”,他说,一个创业者的学历与他创业的成功与否没有必然的联系,有太多没有读过大学的创业者最后走向了成功,相反的是优秀大学的毕业生创业往往是失败的。究其原因呢,我想可以用前边陈丹先生讲的“零心态”来解释:越是之前优秀的人,越不能摆出从零开始的心态,越不能踏实地不骄不躁地实干,也就常常不能像其他人那样面对创业中的种种困难,最后走向失败。
听了这两场有关创业的讲座,我发现,任何一门行业,包括还不能算是一门行业的创业,越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功的。
对于创业,我也有了更深一个层次的了解。我想,不管将来我们是否创业,我们都是和千千万万的创业者一样,是“在路上”奔跑的人,我们都要保持那种创业的激情并将它发挥出来,发扬那种创业中吃苦耐劳的精神,学习创业中的人生哲理。
最后,我想写出来“赢在中国”的主题曲《在路上》的歌词,自己与自己共勉!
那一天
我不得已上路 为不安分的心
为自尊的生存 为自我的证明
路上的心酸已融进我的眼睛
心灵的困境已化作我的坚定
在路上 用我心灵的呼声
在路上 只为伴着我的人
在路上 是我生命的远行
在路上 只为温暖我的人
温暖我的人
