暨南大学2017考研大纲

㈠ 暨南大学语言学及应用语言学专业考研题型和分数是怎样的

以下是暨大文学类两门专业课的考试大纲，所有的题型和分数结构都在这里：

“语言文学基础理论”考试大纲

Ⅰ.考查目标

中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容，具有初步的分析和解决问题的能力。

Ⅱ.考查范围

本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理；《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象，具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力；《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点，能运用所学的汉语知识，对一些汉语现象进行基本的理论分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

文学知识（60%）

语言学知识（40%）

四、试卷题型结构

（一）填空（共10分，每空1分）

（二）名词解释（每小题5分，共25分

（三）简答（5小题选作3题，每小题25分，共45分，多选不给分）

（四）论述（4小题选作2题，每小题35分，共70分，多选不给分）

Ⅳ.试题示例

一、填空题（每空1分，共10分）

1．广义的现代汉语是指现代汉民族使用的和方言。

2．《左传》是我国第部叙事详细而完整的历史著作。

3、《神曲》的结构分为地狱和天堂三部分。

4、《桃花扇》再现南明兴亡的史实，作者是。

5、语言符号具有和线条性两大特征。

6、《人间词话》的作者是。

7、句类是句子按照不同的功能划分出来的类型。

8、公文事务语体具备语体的一般特征。

9、“六书”是指：象形、形声、指事以及转注和假借。

10、《说文解字》的作者是。

二、名词解释（每小题5分，共25分）

1、唐宋八大家

2、社会方言

3、使动用法

4、托尔斯泰主义

5、声母、韵母、声调

三、简答题（5小题选作3题，每题25分，共45分，多选不给分）

1、前人为何称杜甫为“诗史”？

2、举例说明19世纪浪漫主义文学的基本特点。

3、试述形象思维与抽象思维的辨证关系。

4、什么是“新写实”小说？

5、诗歌的结构具有什么特点？为什么？

四、论述题（4小题选作2题，每题35分，共70分，多选不给分）

1、试论《红楼梦》对以往小说的继承和超越。

2、联系中国现当代文学的实际情况，论述近现代西方对中国现当代文学的影响。

3、论述一部19世纪欧美文学作品的思想艺术特点。

4、与古代汉语相比，现代汉语词汇具有哪些主要特点？

“阅读与写作”考试大纲

Ⅰ.考查目标

阅读和鉴赏语言文学作品的能力、运用所给材料撰写简单的语言学和文学评论的能力。

Ⅱ.考查范围

古代文学、现当代文学及外国文学作品及评论；语言学和语言现象的评述分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

文学知识（70%）

语言学知识（30%）

四、试卷题型结构

《阅读与写作》共四小题，任选三题，每题50分，共150分，多选不给分。

Ⅳ.试题示例

一、阅读下面一段论述，结合中国古代文学史中的具体事实，写一段文学评论（50分）

严羽《沧浪诗话•诗辨》：“夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。然非多读书，多穷理，则不能极其至。所谓不涉理路，不落言筌者，上也。诗者，吟咏情性也。盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。近代诸公乃作奇特解会，遂以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。夫岂不工，终非古人之诗也。盖于一唱三叹之音，有所歉焉。”

二、请阅读艾青的《我爱这土地》，然后进行分析（分析角度不限）（50分）

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

——写于一九三八年十一月十七日

三、请针对下列引文写一段赏析文字，注意叙事的空间构成与人物联系的层次。（50分）

他走的是一条宽阔的大路，前面不远，大路就进入一个山谷，从远处看去，大路从山谷的这一头到另一头穿谷而过，他把这段山谷中的道路走了一大半，然后走上了西边的山坡，在他停下来喘一口气的时候，无意间向后看了一眼。为什么向后看去，他自己也说不清楚，不过似乎有一种力量非逼着他向后看不可。他只见身后的那条大路像一根带子，越远越细，但是当他向后看的时候，在那条空旷的白色大路上出现了一个移动着的小点。

那个小点是一个奔跑的人影。克莱尔模模糊糊地觉得那个人是来追赶他的，就停下来等着。

跑下山坡的人影是一个女人，不过他完全没有想到他的妻子会跟着他追来。他现在看见的她已经完全换了装束，所以当她走得很近了的时候，他也没有认出她来。直到她走到了他的跟前，他才敢相信是他的妻子。

四、2009年8月12日，教育部公布了《通用规范汉字表》，对44个汉字进行“微调”，引起社会的极大争议。请自拟题目，就此事件谈谈你对汉字“微调”的看法，说明为何公众不接纳专家十余年的研究成果，以及你对部分汉字“整形”的认识。（50分）

附：部分拟调整字形的汉字

㈡ 暨南大学金融专硕考研考试难度大不大该怎么复习呢

暨南大学是广东地抄区的重点袭院校，其经济类学科创建于1918年，历史悠久、校友众多，其金融学是国家重点学科。与之相应的，暨南大学金融专硕的考试难度也不小。
近两年的复试分数线都在370分以上，处于全国较高的水平，但相对于其他高校动辄390的分数线，还是低一些的。
暨南大学金融专硕有自己的考试大纲，强烈建议参照考试大纲复习，跨考也是参照暨南大学“431金融学综合”考试大纲予以讲述。
暨南大学不考公司理财，但《证券投资学》涉及到公司理财的内容，建议考生学点公司理财，否则《证券投资学》里面的模型不好理解。公司理财部分，可以看下罗斯《公司理财》第4、8、9、11、12、14章。

㈢ 暨南大学金融专硕考研参考书目有哪几本呢

参考书抄目：

暨南大学金融专硕不指定参考书，可根据需要参考以下教材：

1、高鸿业《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社

2、高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社

3、黄达《金融学》，中国人民大学出版社

4、姜波克《国际金融新编》，复旦大学出版社

5、吴晓求《证券投资学》，中国人民大学出版社

(3)暨南大学2017考研大纲扩展阅读：

一、暨南大学金融专硕考试科目

1、思想政治理论;

2、204英语二

3、303数学三

4、431金融学综合

二、关于专业课参考书，说明几点：

第一，绝大部分高校，金融专硕考金融学和公司理财。但是，暨南大学延续之前“金融联考”命题风格，考点涉及到微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学和证券投资学五部分内容。

第二，虽然暨南大学金融专硕考试内容多，但是“多而不深”。

第三，暨南大学金融专硕有自己的考试大纲，强烈建议参照考试大纲复习。

第四，暨南大学不考公司理财，但《证券投资学》涉及到公司理财的内容，建议考生学点公司理财。

参考资料来源：网络-暨南大学

㈣ 暨南大学新闻传播学考研有哪些指定参考书

暨南大学2010年新闻学传播学考研参考书目
050301新闻学
研究方向：01新闻传播理论 02新闻传播史 03新闻业务 04广播电视新闻 05媒介经营管理
考试科目：①政治 ②英语 ③新闻传播史论 ④新闻传播业务
初试参考书：
新闻传播史论
1.《新闻学概论》，李良荣，复旦版/《新闻传播学》，蔡铭泽，暨南版；
2.《传播学教程》，郭庆光，人大版；
3.《中国新闻通史》，刘家林，武大版/《中国新闻事业史》，丁淦林，高教版；
4.《外国新闻事业史教程》，张允若，高教版/《外国新闻传播史》，支庭荣等，暨南版；
5.《网络新闻传播学》，董天策，福建版
新闻传播业务
1.《新闻采访学》，林如鹏，暨南版；
2.《当代新闻写作》，周胜林等，复旦版/《当代新闻写作》，薛国林，暨南版；
3.《新闻编辑学》，蔡雯，人大版；
4.《新闻评论教程》，丁法章，复旦版；
5.《广播电视新闻学》，李岩等，高教版；
6.《广告文案写作原理与技巧》，杨先顺等，暨南版；
7.《新闻公关广告之互动研究》，董天策等，暨南版
复试科目：新闻传播综合
复试参考书目：同初试
加试科目：①新闻学概论 ②新闻写作
加试参考书目：
①《新闻学概论》（第二版），李良荣编著，复旦大学出版社，2005年11月/《新闻传播学》（第二版），蔡铭泽著，暨南大学出版社，2007年12月
②《当代新闻写作》（第二版），周胜林、尹德刚、梅懿著，复旦大学出版社，2005年11月/《当代新闻写作》，薛国林编著，暨南大学出版社，2005年6月

050302传播学
研究方向：01大众传播与媒介批评 02公共关系与危机传播 03广告策划与品牌传播 04网络传播与媒介融合 05海外华文传媒与国际传播
考试科目：①政治 ②英语 ③新闻传播史论 ④新闻传播业务
初试参考书：
新闻传播史论
1.《新闻学概论》，李良荣，复旦版/《新闻传播学》，蔡铭泽，暨南版；
2.《传播学教程》，郭庆光，人大版；
3.《中国新闻通史》，刘家林，武大版/《中国新闻事业史》，丁淦林，高教版；
4.《外国新闻事业史教程》，张允若，高教版/《外国新闻传播史》，支庭荣等，暨南版；
5.《网络新闻传播学》，董天策，福建版
新闻传播业务
1.《新闻采访学》，林如鹏，暨南版；
2.《当代新闻写作》，周胜林等，复旦版/《当代新闻写作》，薛国林，暨南版；
3.《新闻编辑学》，蔡雯，人大版；
4.《新闻评论教程》，丁法章，复旦版；
5.《广播电视新闻学》，李岩等，高教版；
6.《广告文案写作原理与技巧》，杨先顺等，暨南版；
7.《新闻公关广告之互动研究》，董天策等，暨南版
复试科目：新闻传播综合
复试参考书目：同初试
加试科目：①广告学概论 ②外国新闻事业史
加试参考书目：
①《广告学概论》，崔银河著，中国传媒大学出版社，2007年8月
②《外国新闻事业史教程》，张允若著，高等教育出版社，2003年12月/《外国新闻传播史》，支庭荣、邱一江主编，暨南大学出版社，2004年11月

㈤ 急求暨南大学汉语言文学专业考研参考书目，注明书目出处，谢谢！

2013年暨南大学中国语言文学各专业
“语言文学基础理论”考试大纲

Ⅰ.考查目标
中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容，具有初步的分析和解决问题的能力。
Ⅱ.考查范围
本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理；《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象，具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力；《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点，能运用所学的汉语知识，对一些汉语现象进行基本的理论分析。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
文学知识（60%）
语言学知识（40%）
四、试卷题型结构
（一）填空（共10分，每空1分）
（二）名词解释（每小题5分，共25分
（三）简答（5小题选作3题，每小题25分，共45分，多选不给分）
（四）论述（4小题选作2题，每小题35分，共70分，多选不给分）

Ⅳ.试题示例

一、填空题（每空 1 分，共 10分）
1．广义的现代汉语是指现代汉民族使用的 和方言。

2．《左传》是我国第 部叙事详细而完整的历史著作。

3、《神曲》的结构分为地狱 和天堂三部分。

4、《桃花扇》再现南明兴亡的史实，作者是 。

5、语言符号具有 和线条性两大特征。

6、《人间词话》的作者是 。

7、句类是句子按照不同的 功能划分出来的类型。

8、公文事务语体具备 语体的一般特征。

9、“六书”是指：象形、形声、指事 以及转注和假借。

10、《说文解字》的作者是 。

二、名词解释（每小题5分，共25分）
1、唐宋八大家
2、社会方言
3、使动用法
4、托尔斯泰主义
5、声母、韵母、声调
三、简答题（5小题选作3题，每题25分，共45分，多选不给分）
1、前人为何称杜甫为“诗史”？
2、举例说明19世纪浪漫主义文学的基本特点。
3、试述形象思维与抽象思维的辨证关系。
4、什么是“新写实”小说？
5、诗歌的结构具有什么特点？为什么？
四、论述题（4小题选作2题，每题35分，共70分，多选不给分）
1、试论《红楼梦》对以往小说的继承和超越。
2、联系中国现当代文学的实际情况，论述近现代西方对中国现当代文学的影响。
3、论述一部19世纪欧美文学作品的思想艺术特点。
4、与古代汉语相比，现代汉语词汇具有哪些主要特点？

Ⅴ.图书、网站推荐
本课程主要参考书目仅为本科中文专业核心课程所用教材，具体见下。考生如有疑问，可联络各专业（方向）负责人进行咨询。与考试有关的信息以暨南大学研究生部网页发布的信息为准。
①《文学理论教程》（修订二版），童庆炳主编，高等教育出版社2003年。
②《语言学纲要》徐通锵，北大出版社。
③《王彦坤、朱承平、熊焰编著《古代汉语》暨南大学出版社，2000年。
④《《现代汉语通论》，邵敬敏主编，上海教育出版社2007年。
5《中国文学史》，袁行霈主编或游国恩主编；《中国古代文学作品选》，朱东润主编，六册本。
6《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社2005年版。
7《中国当代文学史教程》，陈思和主编，复旦大学出版社，1999年版
8《中国现代文学三十年》（修订本），钱理群等著，北京大学出版社，1998年。

㈥ 暨南大学考研大纲什么时候出在哪可以看

这是17年的考研大纲，18年的还没出来，等出来我们第一时间更新
Ⅰ．考察 目标
Ⅱ．考试方式 和试卷构造
III．考察 范围 微观经济学与微观 经济学 货币银行学与国际金融学 投资学（含微观金融）
IV．题目 示例
Ⅰ．考察 目标
金融学综合考试涵盖微观经济学与微观 经济学、货币银行学与国际金融学、投资学
（含微观金融）等学科专业基础课程。门槛 考生了解 和掌握上述专业基础课程的基本概念 和基本理论，可以 掌握和运用定性和定量的剖析 办法 ，具有较宽的专业知识面和较强的分 析、处理 难题 的才能 。
Ⅱ．考试方式 和试卷构造
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟 二、答题方式
答题方式为闭卷、口试 三、试卷内容构造
单项选择题 30 题，每题 1.5 分，共 45 分； 计算题 6 题，每题 10 分，共 60 分； 剖析 与阐述 题 3 题，每题 15 分，共 45 分。
III．考察 范围
第一局部 微观经济学与微观 经济学 微观经济学
微观经济学是研究在市场经济制度下个体单位的经济行为，从而发生 的许多经济理论。 它主要处理 以下几方面的难题 ：消费者运用 其收入的准绳 ；各种商品价钱 的构成 ；价钱 在
厂 商思索 其产种类 类和数量中的作用；市场中某种产品的数量和厂商的数量、规模确实 定； 工人工资和土地地租的决议 等。由于一切 这些难题 都关系到价钱 ，关系到价钱 的构成 与变 动， 关系到价钱 构成 与变化 进程 中买卖单方 的行为，因而 微观经济学过关对市场各类当事 人的行 为进行讨论，主要研究经济中如何过关价钱 机制处理 资源配置难题 。微观经济学的 主要线索为：当事人行为—供应 与需求—价钱 —资源配置。
一、经济学导论
（一）考试门槛 理解 经济学的基本难题 及其研究办法 ；了解 经济学的含义、经济学的分类、不同经济
体 制下资源配置的方式及其特点；掌握时机 成本和消费 可能性边界等基本概念。
（二）考试要点
1．经济学研究对象
（1）经济资源的稀缺性和经济学的发生
①经济资源的稀缺性与选择行为 经济资源的稀缺性含义及选择行为的必定 性。
②基本的经济难题 消费 什么、如何消费 、为谁消费 及何时消费 。
③经济学的定义 。
（2）时机 成本与消费 可能性边界
①选择与时机 成本。
②消费 可能性曲线的经济学含义与时机 成本递增规律 消费 可能性曲线的含义与时机 成 本递增的缘由 。
（3）资源的配置、利用与经济体制
①资源配置与资源利用 。
②不同经济体制下的资源配置与利用方式自给自足经济、计划经济、市场经济和混合 经济的各自特点。
（4）经济学分类
①微观经济学与微观 经济学微观经济学与微观 经济学的研究对象，微观经济学与微观 经济学的区别与联络 。
②实证经济学与标准 经济学 。
2．经济学的研究办法
（1）经济学的基本假定 ：理智 人假定 （2）个量剖析 与总量剖析 （3）部分 平衡 剖析 与一 般平衡 剖析 （4）静态剖析 、比较静态剖析 与动态剖析 （5）经济模型
二、需求、供应 与平衡 价钱
（一）考试门槛 理解 需求和供应 的含义及影响需求和供应 的各种要素 ；掌握政府制定的支持价钱 和限
制 价钱 的概念及政府税收对经济的影响；纯熟 掌握平衡 价钱 理论，并能运用其解释和预测 价钱 变化 的方向；对需求价钱 弹性的含义、计算，及其与销售收益的关系也门槛 纯熟 掌握 并运用。
（二）考试要点
1．需求和需求变化
（1）需求的概念
①需求的定义 需求与欲望的区别
②需求的表示方式 需求表、需求曲线与需求函数
③需求规律 需求规律的表述和需求曲线的基本特征
（2）影响需求的要素 商品自身 的价钱 消费者收入 替代品和互补品的价钱 消费者偏好 预期 其他要素
（3）需求量的变化 与需求的变化 需求质变 动与需求变化 的不同含义及其在需求曲线图形 上的不同表现。
2．供应 和供应 的变化
（1）供应 的概念
①供应 的定义
②供应 的表述方式 供应 表、供应 曲线与供应 函数
③供应 规律 供应 规律的表述和供应 曲线的基本特征
（2）影响供应 的要素
消费 要素的价钱 消费 技术和管理程度 商品自身 的价钱 其他商品的价钱 政府的税收和 扶持政策 消费 者对商品将来 行情的预期 其他要素 这是关于 暨南大学考研大纲什么时候出？在哪可以看？的解答。909

㈦ 暨南大学行政管理考研考什么

1、暨南大学行政管理考研考：
①101思想政治理论

②201英语一

③717公共管理学

④829公共政策

2、建议去暨南大学官网查看专业目录等考研信息，或者网络搜索《暨南大学2014年硕士研究生招生专业目录》即可了解，务必以报考当年9月份学校官网发布的考研信息为准。

㈧ 求2018暨南大学431金融学综合考试大纲

这是17年的考研大纲，18年的还没出来，等出来我们第一时间更新
Ⅰ．考查目标

Ⅱ．考试形式和试卷结构

III．考查范围 微观经济学与宏观经济学 货币银行学与国际金融学 投资学（含微观金融）

IV．试题示例

Ⅰ．考查目标

金融学综合考试涵盖微观经济学与宏观经济学、货币银行学与国际金融学、投资学

（含微观金融）等学科专业基础课程。要求考生理解和掌握上述专业基础课程的基本概念 和基本理论，能够掌握和运用定性和定量的分析方法，具有较宽的专业知识面和较强的分 析、解决问题的能力。

Ⅱ．考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟 二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构

单项选择题 30 题，每题 1.5 分，共 45 分； 计算题 6 题，每题 10 分，共 60 分； 分析与论述题 3 题，每题 15 分，共 45 分。

III．考查范围

第一部分 微观经济学与宏观经济学 微观经济学

微观经济学是研究在市场经济制度下个体单位的经济行为，从而产生的许多经济理论。 它主要解决以下几方面的问题：消费者使用其收入的原则；各种商品价格的形成；价格在

厂 商考虑其产品种类和数量中的作用；市场中某种产品的数量和厂商的数量、规模的确定； 工人工资和土地地租的决定等。由于所有这些问题都关系到价格，关系到价格的形成与变 动， 关系到价格形成与变动过程中买卖双方的行为，因此微观经济学通过对市场各类当事 人的行 为进行讨论，主要研究经济中如何通过价格机制解决资源配置问题。微观经济学的 主要线索为：当事人行为—供给与需求—价格—资源配置。

一、经济学导论

（一）考试要求 了解经济学的基本问题及其研究方法；理解经济学的含义、经济学的分类、不同经济

体 制下资源配置的方式及其特点；掌握机会成本和生产可能性边界等基本概念。

（二）考试要点

1．经济学研究对象

（1）经济资源的稀缺性和经济学的产生

①经济资源的稀缺性与选择行为 经济资源的稀缺性含义及选择行为的必然性。

②基本的经济问题 生产什么、如何生产、为谁生产及何时生产。

③经济学的定义 。

（2）机会成本与生产可能性边界

①选择与机会成本。

②生产可能性曲线的经济学含义与机会成本递增法则生产可能性曲线的含义与机会成 本递增的原因。

（3）资源的配置、利用与经济体制

①资源配置与资源利用 。

②不同经济体制下的资源配置与利用方式自给自足经济、计划经济、市场经济和混合 经济的各自特点。

（4）经济学分类

①微观经济学与宏观经济学微观经济学与宏观经济学的研究对象，微观经济学与宏观 经济学的区别与联系。

②实证经济学与规范经济学 。

2．经济学的研究方法

（1）经济学的基本假设：理性人假设 （2）个量分析与总量分析 （3）局部均衡分析与一 般均衡分析 （4）静态分析、比较静态分析与动态分析 （5）经济模型

二、需求、供给与均衡价格

（一）考试要求 了解需求和供给的含义及影响需求和供给的各种因素；掌握政府制定的支持价格和限

制 价格的概念及政府税收对经济的影响；熟练掌握均衡价格理论，并能运用其解释和预测 价格 变动的方向；对需求价格弹性的含义、计算，及其与销售收益的关系也要求熟练掌握 并运用。

（二）考试要点

1．需求和需求变动

（1）需求的概念

①需求的定义 需求与欲望的区别

②需求的表示方式 需求表、需求曲线与需求函数

③需求规律 需求规律的表述和需求曲线的基本特征

（2）影响需求的因素商品本身的价格 消费者收入 替代品和互补品的价格 消费者偏好 预期 其他因素

（3）需求量的变动与需求的变动需求量变动与需求变动的不同含义及其在需求曲线图形 上的不同表现。

2．供给和供给的变动

（1）供给的概念

①供给的定义

②供给的表述方式 供给表、供给曲线与供给函数

③供给规律 供给规律的表述和供给曲线的基本特征

（2）影响供给的因素

生产要素的价格 生产技术和管理水平 商品本身的价格 其他商品的价格 政府的税收和 扶持政策 生产者对商品未来行情的预期 其他因素

㈨ 2017考研大纲信息光学

一、光电信息工程介绍
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。
学制：4年。
授予学位：工学学士。
本专业培养以光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信
息应用等信息光电子工程领域的基础知识、基础理论、基本技能，能在工农业生产、国防军工、生物医疗、环境监测、文化娱乐、科学研究等领域相关的行业与部门从事光电技术与系统相关产品的设计、制造、开发、应用、研究、教学、管理、营销等方面工作，德、智、体、美全面发展的复合型高级专门人才。
二、就业前景：主要在光电信息工程、光电子工程、光通信、计算机、等领域从事科学研究、相关产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。
三、提供此专业的院校
清华大学、北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、电子科技大学、四川大学、杭州电子科技大学、中国计量学院、南京理工大学紫金学院、重庆大学、南京邮电大学、南京理工大学、华中科技大学、哈尔滨理工大学、长春理工大学、西安邮电学院、山东轻工业学院、中北大学、深圳大学、华南师范大学、西安工业大学、常熟理工学院、上海电力学院、上海理工大学、南昌航空大学、暨南大学、南昌理工学院、大连海事大学以及长沙大学等。
四、光电信息工程A++专业排名
1.浙江大学
2.清华大学
3.天津大学
4.哈尔滨工业大学
5.北京航空航天大学
6.复旦大学
这个排名是传统排名，随着各个学校的光电国家实验室的建设，各个排名也发生了不小的变化。像华中科技大学等后起之秀变得越发有竞争力，华中科技大学的光电专业录取分数线在湖北招生录取分已经连续很多年牌在湖北省各个院校各专业中名列首位

㈩ 2017暨南大学法学考研参考书目

复试科目：
笔试：民诉法；面试：民法、行政法、刑法。

加试科目：
①民事诉讼法
②国际经济法