大学生辩论赛题目大全
㈠ 大学生辩论主题有哪些
正方：78粒
反方：79粒
(2)鸡生蛋还是蛋生鸡。
正方：鸡生蛋
反方：蛋生鸡
(3)猪八戒为什么调戏嫦娥?
正方：因为爱情
反方：因为性欲
(4)玫瑰花有助于泡妞吗?
正方：有助
反方：无助
(5)1+1=2吗?
正方：给出13个1+1=2的理由
反方：给出13个1+1不等于2的理由(场外背景音：需要理由吗?不需要吗?......)
(6)猪和乌鸦到底谁更黑?(条件：假定世界上不存在白猪和白乌鸦)
正方：猪更黑
反方：乌鸦更黑
(7)201卡给我们带来欢乐还是200卡给我们带来欢乐?
正方：201卡
反方：200卡
(8)口袋里的钱交给强盗保管好还是交给骗子保管好?
正方：交给强盗好
反方：交给骗子好
(9)人死了以后能感觉到痛吗?
正方：能
反方：不能
(10)被老虎吃了更幸福还是被狼吃了更幸福?(条件：不要涉及是否应该被吃的问题)
正方：被老虎吃了幸福
反方：被狼吃了幸福
恋爱靠缘分还是奋斗
恋爱中男人还是女人更主动
理工科的男生更适合当老公，还是文史科的男生
八戒和孙悟空那个更适合当老公
笑比哭好还是哭比笑好
女人更烦还是男人更烦
单身好还是结婚好
恋爱是婚姻的必要条件
选对象应该选胖的还是瘦的?
理工科的男生更有魅力还是文史科的男生更有魅力呢? 文史科的`女生更有魅力还是理工科的女生更有魅力
女人更适合持家，还是男人更适合持家
男人更脆弱还是女儿能更脆弱
男生还是女生更需要呵护
学长更需要女友还是基友
趣味辩论赛纪实《学姐和学妹哪个更适合做女朋友》
(反方男生依次送正方女生上场，男生列队，齐步走向反方座位。主席上场)
主持人：大家好，我是本次比赛主席—奇葩方，有段话说得好，我们年轻人都是祖国的花骨朵，长大后有些人开了花，有些人结了果，有些人桃李满园，但总有那么一小撮人，他们长成了奇葩，比如说我，好啦，言归正传。首先我作为本次辩论主席提醒大家一下:如有心脏病，高血压，中风，偏瘫患者或有未满18周岁的青少年儿童请及时退场，若因心理承受能力不足而有个三长两短的话与本主办方无关
㈡ 大学的辩论赛一般有哪些题目
热门题目：
1、当今社会通才比专才重要，当今社会专才比通才重要 。
2、是否要抵内制日货。
㈢ 学生辩论赛题目
学生辩论赛题目精选
不同的年龄阶段，辩论赛题目难易程度也是不一样的。下面我为大家整理了学生辩论赛题目精选，欢迎阅读参考!
小学生辩论赛题目精选：
1课堂让老师/学生做主
2学生该/不该参加课外辅导
3好的成绩是由老师/同学决定的
4老师课堂出错该/不该当场指出
5小学生该/不该当班干部
6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习
7乖孩子是/不是好孩子
8小学生上网利大于弊/弊大于利
9西游记看书/看电视更好看
10小学上追星利大于弊/弊大于利。
11小学生该/不该玩网络游戏
12小学生该/不该上网聊天
13期末不考高分是/不是好学生
14三道杠要听/不要听一道杠的
15不带红领巾可以/不可以进入学校
16小学生可以/不可以称兄道弟
17小学生该/不该看日本动漫
18小学生该/不该看超女
19小学生发生矛盾找成人/自己解决
20小学生该/不该学外语
中学生辩论赛题目精选：
中学生打工利大于弊 中学生打工弊大于利
中学生广泛社交利大于弊 中学生广泛社交弊大于利
顺境易成才 逆境易成才
我们需要父母的精神鼓励 我们需要父母的物质鼓励
干一行，爱一行 爱一行，干一行
读大学，长进最大的应该是知识 读大学，长进最大的应该是人格
发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利
法律无情 法律有情
机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展
留学生归国是个人问题，不是社会问题 留学生归国是社会问题，不是个人问题
人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想
实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利
网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径
网络影响人际关系 网络不影响人际关系
文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平
效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等
哭比笑难 笑比哭难
选美活动利大于弊 选美活动弊大于利
中学生追星利大于弊 中学生追星弊大于利
小错会造成大错 小错不会造成大错
劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要
强权胜于公理 公理胜于强权
重奖学生利大于弊 重奖学生弊大于利
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
中学生谈恋爱利大于弊 中学生谈恋爱弊大于利
青年成才的关键是外部机遇
环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色
送子女进名校，利大于弊 送子女进名校，弊大于利
爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效
合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步
天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
相爱容易相处难 相处容易相爱难
远亲不如近邻 近邻不如远亲
性教育是科学教育 性教育是道德教育
教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训
文才比口才更重要 口才比文才更重要
善心是真善 善行是真善
情在理先 理在情先
网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大
功可以补过 功不可以补过
管理比收费重要 收费比管理重要
合作高于竞争 竞争高于合作
在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好
积累知识更重要塑造人格更重要
辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利
知足常乐 不知足常乐
一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生
应当鼓励“新新人类”作家 应当批判“新新人类”作家
时势造英雄 英雄造时势
在人生的道路上，机遇更重要 在人生的道路上，奋斗更重要
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
中学封闭式管理有利于学生成才 中学封闭式管理不利于学生成才
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的.发展
理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展
留学生归国是个人问题，不是社会问题 留学生归国是社会问题，不是个人问题
人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想
实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利
网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径
网络影响人际关系 网络不影响人际关系
文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平
效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等
哭比笑难 笑比哭难
选美活动利大于弊 选美活动弊大于利
一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生
应当鼓励“新新人类”作家 应当批判“新新人类”作家
时势造英雄 英雄造时势
愚公应该移山 愚公应该搬家
在人生的道路上，机遇更重要 在人生的道路上，奋斗更重要
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
中学封闭式管理有利于学生成才 中学封闭式管理不利于学生成才
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
㈣ 有哪些适合大学生的辩论赛题
以下几点是我总结的适合大学的辩论赛题：
1.成功的关键是努力还是机遇。
理由：（1）合作更重要：很难想象我们的社会如果只有竞争会是什么样子，如果没有竞争公司肯定会第1个结题，因为公司里的很多人就是合作的产物，其次我们所使用的很多伟大发明也会倒退几百年，比如说我们使用的手机和电脑。所以这个世界上可以没有竞争，但是一定要有合作。（2）竞争更重要：从当今社会个人的发展来看，竞争比合作更能激发个人的主动性和创造性，促进人的全面发展。从当今社会的经济发展来看，竞争比合作更能推动当今社会的经济发展。从国家的发展来看，竞争是一个国家赖以生存和发展的永恒动力。
㈤ 大学生辩论赛话题
大学生辩论赛话题
想了解大学生辩论赛话题有哪些吗?下面我为大家整理了大学生辩论赛话题，欢迎阅读参考!
1.人性本善——人性本恶
2.善意的谎言——讲诚信
3.成功的关键是努力还是机遇
4.正方：温饱是谈道德的必要条件 反方：温饱不是谈道德的必要条件
5.正方：安乐死应该合法化 反方：安乐死不应该合法化
6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问 反方：艾滋病是社会问题，不是医学问
8.正方：女性比男性更需要关怀 反方：男性比女性更需要关怀
9.正方：治愚比治贫更重要 反方：治贫比治愚更重要
10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家
11.正方：信息高速公路对发展中国家有利 反方：信息高速公路对发展中国家不利
12.正方：金钱追求与道德追求能统一 反方：金钱追求与道德追求不能统一
13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 反方：社会秩序的维系主要靠道德
14.正方：知难行易反 方：知易行难
15.正方：各国政府应该全面禁烟 反方：各国政府不应该全面禁烟
16.正方：国际网络应该受管制 反方：国际网络不应该受管制
17.正方：真理越辩越明 反方：真理不会越辩越明
18.正方：网络使人更亲近 反方：网络使人更疏远
19.正方：成功的作品应该拍续集 反方：成功的作品不应该拍续集
20.正方：电脑必将取代书本 反方：电脑不会取代书本
21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊 反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利
22.正方：都市化有利于人类发展 反方：都市化不利于人类发展
23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要 反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要
24.正方：美是客观存在 反方：美是主观感受
25.正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于利
26.正方：先成家后立业 反方：先立业后成家
27.正方：爱情是自私的 反方：爱情是无私的
28.正方：夜晚对人类利大于弊 反方：夜晚对人类弊大于利
29.正方：人类将毁于科技 反方：人类将不会毁于科技
30.正方：经济发展和环境保护可以并行 反方：经济发展和环境保护不能并行
31.正方：全球化有利于发展中国家 反方：全球化不利于发展中国家
32.正方：信息传播发展会打击本土文化 反方：信息传播发展不会打击本土文化
34.正方：个人利益和群众利益可以两全 反方：个人利益和群众利益不能两全
35.正方：钱是万恶之源 反方：钱不是万恶之源
36.正方：电脑给人类带来福音 反方：电脑未必给人类带来福音
37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展 反方：流动人口的增加不利于城市的发展
38.正方：生态危机可能毁灭人类 反方：生态危机不可能毁灭人类
39.正方：离婚率上升是社会文明的表现 反方：离婚率上升不是社会文明的表现
40.正方：经济发展应该以教育发展为前提 反方：教育发展应该以经济发展为前提
41.正方：医学发展应有伦理界限 反方：医学发展不应有伦理界限
42.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊 反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利
43.正方：学生就业压力大有利于成才 反方：学生就业压力大不利于成才
44.正方：中国足球走向世界关键在于商业化 反方：中国足球走向世界关键不在于商业化
45.正方：跳槽有利于人才发挥作用 反方：跳槽不利于人才发挥作用
46.正方：打假主要靠消费者 反方：打假主要靠执法者
47.正方：现代社会男女竞争是平等的 反方：现代社会男女竞争是不平等的`
48.正方：安乐死符合人道主义精神 反方：安乐死不符合人道主义精神
49.正方：思想道德应该适应市场经济 反方：思想道德应该超越市场经济
50.正方：克隆技术的应用必将造福人类 反方：克隆技术的应用必将殃及人类
51.正方：Internet能够改变世界 反方：Internet不能改变世界
52.正方：汽车的发展取决于道路的发展 反方：道路的发展取决于汽车的发展
53.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键 反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键
54.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成 反方：青少年素质的提高主要靠学校教育
55.正方：人是大自然的保护者 反方：人是大自然的破坏者
56.正方：现代社会竞争比合作更重要 反方：现代社会合作比竞争更重要
57.正方：世纪回眸喜大于忧 反方：世纪回眸忧大于喜
58.正方：高中毕业生出国留学利大于弊 反方：高中毕业生出国留学弊大于利
59.正方：发展经济应鼓励超前消费 反方：发展经济不应鼓励超前消费
60.正方：网络经济是泡沫经济 反方：网络经济不是泡沫经济
61.正方：现代社会男人更累 反方：现代社会女人更累
62.正方：西部开发引知更重要 反方：西部开发引资更重要
63.正方：城市交通问题主要是设施问题 反方：城市交通问题主要是管理问题
64.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)
65.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的 反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的
66.正方：进口高档消费品利大于弊 反方：进口高档消费品弊大于利
67.正方：北京市乘车难的原因是人多车少 反方：北京市乘车难的原因不是人多车少
68.正方：金钱的作用越来越大是一种进步 反方：金钱的作用越来越大不是一种进步
69.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路 反方：中国体育的发展应走全民体育之路
70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的 反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的
71.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长 反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长
72.正方：人类社会应重义轻利 反方：人类社会应重利轻义
73.正方：我国农村剩余劳动力应在当地吸纳 反方：我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳
74.正方：应对女性就业实行保护 反方：不应对女性就业实行保护
75.正方：法治能消除xx 反方：法治不能消除xx
76.正方：烟草业对社会利大于弊 反方：烟草业对社会弊大于利
77.正方：效率必然牺牲平等 反方：效率未必牺牲平等
78.正方：提倡购买国货利于经济发展 反方：提倡购买国货不利于经济发展
79.正方：不破不立 反方：不立不破
80.正方：未来社会，女性比男性压力大 反方：未来社会，男性比女性压力大
81.正方：互联网络，使人越来越亲近 反方：互联网络，使人越来越疏远
83.正方：拒绝xx，教育比惩治更重要 反方：拒绝xx，惩治比教育更重要
84.正方：不以成败论英雄 反方：自以成败论英雄
85.正方：法不容情 反方：法也容情
86.正方：高薪能够养廉 反方：高薪不能养廉
87.正方：近墨者黑 反方：近墨者未必黑
88.正方：知足者常乐 反方：不知足者常乐
89.正方：强将手下无弱兵 反方：强将手下多弱兵
90.正方：名师出高徒 反方：名师未必出高徒
91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵 反方：总想当将军的士兵不是好士兵
92.正方：好心总会有好报 反方：好心未必有好报
93.正方：响鼓无需重槌敲 反方：响鼓也需重槌敲
94.正方：清官难断家务事 反方：清官好断家务事
95.正方：事实胜于雄辩 反方：事实未必胜于雄辩
96.正方：少年识得愁滋味 反方：少年不识愁滋味
97.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪
98.正方：有志者事竞成 反方：有志者事未必成
99.正方：万事开头难 反方：万事中间难
100.正方：旁观者清 反方：旁观者未必清
㈥ 趣味辩论赛题目
趣味辩论赛题目
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是我精心整理的趣味辩论赛题目，欢迎大家分享。
1、在校大学生创业利大于弊——在校大学生创业弊大于利
2、企业用人才为先——企业用人德为先
3、人和自然可以和谐相处——人和自然不能和谐相处
4、个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握
5、便利器具便利——便利器具不便利
6、发掘人才需要考试——发掘人才不需要考
7、民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密
8、理想人才以仁为主——理想人才以智为主
9、金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行
10、个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求
11、通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大
12、外来文明对中国文明利大于弊——外来文明对中国文明弊大于利
13、青年成才的关键是自身能力——青年成才的关键是外部机遇
14、环境保护应该以人为本——环境保护应该以自然为本
15、企业发展需要无私奉献精神——企业发展不需要无私奉献精神
16、成大事者不拘小节——成大事者也拘小节
17、爱的教育比体罚更有效——体罚比爱的教育更有
18、合作比竞争，更能使文明进步——竞争比合作，更能使文明进步
19、天灾比人祸更可怕——人祸比天灾更可怕
20、相爱容易相处难——相处容易相爱难
21、远亲不如近邻——近邻不如远亲
22、新闻自由是社会改革的最大动力——新闻自由不是社会改革的最大动力
23、全球化能为我国带来经济发展——全球化不能为我国带来经济发展
24、道义比利益对人际关系的影响更大——利益比道义对人际关系的'影响更
25、教育应注重人格培训多于知识培训——教育应注重知识培训多于人格培训
26、劳心者比劳力者对社会更有贡献——劳力者比劳心者对社会更有贡献
27、新闻价值比新闻道德重要——新闻道德比新闻价值重要
28、强权胜于公理——公理胜于强权
29、文化建设应先于经济发展——经济发展应先于文化建设
30、大学生谈恋爱利大于弊——大学生谈恋爱弊大于利
31、电子商务将会改变现有营销模式——电子商务不会改变现有营销模式
32、仁者无敌——仁者未必无敌
33、乱世应用重典——乱世不应用重典
34、人的功利色彩增强是社会进步的体现——人的功利色彩增强不是社会进步的体现
35、文才比口才更重要——口才比文才更重要
36、市场经济条件下财政需要向企业输血——市场经济条件下财政不需要向企业输血
37、保护弱者是社会的倒退——保护弱者不是社会的倒退
38、企业重要岗位应多用老员工——企业重要岗位应多用年轻员工
39、善心是真善——善行是真善
40、情在理先——理在情先
41、钱是万恶之源——钱不是万恶之源
42、强将手下无弱兵——强将手下未必无弱兵
43、企业的竞争的实质是文化的竞争——企业的竞争的实质是人才的竞争
44、进对公司比跟对人好——跟对人比进对公司好
45、提高员工收入以企业发展为前提——企业发展以提高员工收入为前提
46、人性化管理更能促进企业发展——制度化管理更能促进企业发展
47、企业留住人才比吸引人才更重要——企业吸引人才比留住人才更重要
48、文凭能够代表能力水平——文凭不能够代表能力水平
49、跳槽有利于人才发展(或发挥作用)——跳槽不利于人才发展(或发挥作用)
50、决定企业发展领导作用大于员工作用——决定企业发展员工作用大于领导作用
51、轮岗有利于人才成长——轮岗不利于人才成长
52、收入高低能体现人才价值的高低——收入高低不能体现人才价值的高低
53、企业最好的决定不是关于战略而是关于人事企业最好的决定不是关于人事而是关于战略
54、革新技术比革新思想更重要——革新思想比革新技术更重要
55、公有制企业更有利于人才发展——非公有制企业更有利于人才发展
56、企业发展更需要专业型人才——企业发展更需要全面型人才
;㈦ 求十个辩论赛辩题 关于大学的
1、时势造英雄，英雄造时势；
2、志愿者热情比能力重要，志愿者能力比热情重内要；容
3、男生、女生之间有纯洁的友谊，男生、女生之间没有纯洁的友谊；
4、帮助同学影响自己的学业，帮助同学不影响自己的学业；
5、世界文化遗产开发比保护重要，世界文化遗产保护比开发重要；
6、人生中享受比拼搏重要，人生中拼搏比享受重要；
7、子不成器主要是父母之过，子不成器主要是本身之过；
8、好马不吃回头草，好马该吃回头草；
9、大学生完善自我应以才为主，大学生完善自我应以德为主；
10、拿起比放下重要，放下比拿起重要；
11、成功路上对手比合作伙伴重要，成功路上合作伙伴比对手重要；
12、青年人首先要立好志，青年人首先要择好业；
13、逆境比顺境对人更重要，顺境比逆境对人更重要；
14、读书无纸化利大于弊，读书无纸化弊大于利；
15、网络用语利于文学进步，网络用语不利于文学进步。
㈧ 海峡两岸大学生辩论赛题目
海峡两岸大学生辩论赛题目精选
海峡两岸经常开展辩论友谊赛，促进学术交流。下面我为大家整理了海峡两岸大学生辩论赛题目精选，欢迎阅读参考!
(一)、闽台(第1届海峡两岸)大学生辩论赛全集目录
初 赛正(反)网络教育(不)能取代传统教育形式
半决赛 正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式
决 赛 正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式
一、决赛在线播放
决赛一二名：厦门大学(第一名)VS世新大学(第二名)决赛三四名：东吴大学(第三名)VS福州大学(第四名)
点评与颁奖仪式
二、初赛在线播放
1：福建农林大学VS清华大学(台湾)2：厦门大学VS东吴大学 3：福州大学VS政治大学
4：福建师范大学VS台北大学 5：华侨大学VS世新大学
三、半决赛在线播放
1：厦门大学VS东吴大学 2：福州大学VS世新大学
(二)、第2届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队：台湾大学、台湾清华大学、辅仁大学、世新大学、中国文化大学、义守大学
大陆代表队：同济大学、华东师范大学、西安交通大学、浙江师范大学、厦门大学、福州大学
预 赛 正(反)环境保护应以人(自然)为本
半决赛 正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)
决 赛1 正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)
决 赛2 正(反)环境保护应以人为本(自然为本)
(三)、第3届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队东吴大学 台湾大学辅仁大学 世新大学 政治大学 文化大学
大陆代表队 西安交通大学 复旦大学 华中师范大学 汕头大学 福建师范大学 福州大学
预赛 正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)
复赛 正(反)科学发展(不)应该有伦理界限
决赛1正(反)科学发展(不)应该有伦理界限
决赛2正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)
(四)、第4届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队 世新大学 政治大学台湾大学铭传大学东吴大学中正大学
大陆代表队 厦门大学 上海复旦大学 福建师范大学 浙江大学 西安交通大学 中国人民大学
预 赛 正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷
半决赛 正(反)通才(专才)更适应社会竟争
决 赛 正(反)人生机遇(奋斗)比奋斗(机遇)更重要
决 赛 正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷
( 五)、第5届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队台湾大学台湾清华大学东吴大学辅仁大学文化大学 淡江大学世新大学 铭传大学
大陆代表队 复旦大学 中国科技大学 贵州大学 华南理工大学 南昌大学 山东师范大学 厦门大学 集美大学 预 赛 正(反)现代社会女人(男人)更需要关怀
半决赛 正(反)网络加强(淡化)了人际关系
决 赛 正(反)资本(知识)对经济发展更重要
(六)、第6届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队 台湾大学台湾清华大学东吴大学淡江大学辅仁大学台湾中山大学成功大学政治大学
大陆代表队 复旦大学 中国人民大学 南京大学 西南政法大学 南昌大学 福建师范大学 厦门大学 电子科技大学
预 赛 正(反)女大学生当全职太太(不)是社会资源的`浪费
半决赛 正(反)现代化(不)会威胁传统文化的生存
决 赛 正(反)经济发展(环境保护)优先于环境保护(经济发展)
(七)、第7届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队 东吴大学政治大学台湾大学台湾中山大学世新大学中国文化大学台北大学文藻外语学院
大陆代表队 复旦大学 广西师范大学 福州大学 福建师范大学 黑龙江大学 电子科技大学 内蒙古大学 山东经济学院
预赛 正方(反方)大学生参加选美活动利(弊)大于弊(利)
复赛 正方(反方)网络语言会冲击(丰富)传统语言文化
决赛 正方(反方)城市发展(不)应该控制私家汽车的数量
㈨ 大学生辩论赛，求100个辩题
找了一些，你可以根据自身要求，自己选择一下：
个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握
便利器具便利 ——便利器具不便利
发掘人才需要考试 ——发掘人才不需要考试
民族技艺应该保密 ——民族技艺不应该保密
理想人才以仁为主 ——理想人才以智为主
网络对大学生的影响利大于弊 ——网络对大学生的影响弊大于利
金钱的追求与道德可以并行 ——金钱的追求与道德可以并行
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 ——杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色
个性需要刻意追求 ——个性不需要刻意追求
宽松式管理对大学生利大于弊 ——宽松式管理对大学生弊大于利
留学归国是个人问题不是社会问题 ——留学归国是社会问题不是个人问题
通俗文学比文学名著影响大 ——文学名著比通俗文学影响大
网络的娱乐性比实用性强 ——网络的实用性比娱乐性强
网络的发展对文学弊大于利 ——网络的发展对文学利大于弊
相处容易相爱难 ——相爱容易相处难
外来文明对中国文明利大于弊 ——外来文明对中国文明弊大于利
青年成才的关键是自身能力—— 青年成才的关键是外部机遇
环境保护应该以人为本 ——环境保护应该以自然为本
企业发展需要无私奉献精神 ——企业发展不需要无私奉献精神
成大事者不拘小节 ——成大事者也拘小节
审判时参考判例在我国利大于弊—— 审判时参考判例在我国弊大于利
送子女进名校，利大于弊 ——送子女进名校，弊大于利
避免人才外流，是政府的责任 ——避免人才外流，不是政府的责任
爱的教育比体罚更有效 ——体罚比爱的教育更有效
合作比竞争，更能使文明进步—— 竞争比合作，更能使文明进步
天灾比人祸更可怕 ——人祸比天灾更可怕
相爱容易相处难 ——相处容易相爱难
远亲不如近邻 ——近邻不如远亲
新闻自由是社会改革的最大动力—— 新闻自由不是社会改革的最大动力
全球化能为我国带来经济发展—— 全球化不能为我国带来经济发展
性教育应列为中学课程—— 性教育不应列为中学课程
性教育是科学教育 ——性教育是道德教育
道义比利益对人际关系的影响更大—— 利益比道义对人际关系的影响更大
博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 ——博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征
教育应注重人格培训多于知识培训 ——教育应注重知识培训多于人格培训
银行合并对国家未来经济发展利大于弊 ——银行合并对国家未来经济发展弊大于利
男性比女性更需要关怀 ——女性比男性更需要关怀
劳心者比劳力者对社会更有贡献 ——劳力者比劳心者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要 ——新闻道德比新闻价值重要
强权胜于公理 ——公理胜于强权
大学私营化的利大于弊 ——大学私营化的弊大于利
文化建设应先于经济发展—— 经济发展应先于文化建设
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径—— 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径
重奖大学新生利大于弊 ——重奖大学新生弊大于利
社会安定主要靠法律维持 ——社会安定主要靠道德维持
代沟的主要责任在父母 ——代沟的主要责任在子女
名人拍商业广告可以虚构—— 名人拍商业广告不可以虚构
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 ——类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
克隆人有利于人类发展—— 克隆人不利于人类发展
实体法比程序法更重要 ——程序法比实体法更重要
大学生谈恋爱利大于弊 ——大学生谈恋爱弊大于利
电子商务将会改变现有营销模式 ——电子商务不会改变现有营销模式
仁者无敌—— 仁者未必无敌
乱世应用重典 ——乱世不应用重典
人的功利色彩增强是社会进步的体现—— 人的功利色彩增强不是社会进步的体现
文才比口才更重要 ——口才比文才更重要
同性恋是个人问题，不是社会问题 ——同性恋是社会问题，不是个人问题
市场经济条件下财政需要向企业输血 ——市场经济条件下财政不需要向企业输血
传播中国酒文化应靠酒乡 ——传播中国酒文化应靠“吆喝”
保护弱者是社会的倒退 ——保护弱者不是社会的倒退
个性需要刻意追求—— 个性不需要刻意追求
善心是真善—— 善行是真善
真正的爱情一定是天长地久的—— 真正的爱情不一定是天长地久的
用和平手段可以遏止恐怖主义—— 用和平手段不能遏止恐怖主义
情在理先—— 理在情先
网络的实用性比娱乐性大—— 网络的娱乐性比实用性大
钱是万恶之源—— 钱不是万恶之源
美丽是福不是祸—— 美丽是祸不是福
功可以补过—— 功不可以补过
人类应加强对海洋资源的开发—— 人类应限制对海洋资源的开发
管理比收费重要—— 收费比管理重要
当今世界合作高于竞争—— 当今世界竞争高于合作
强将手下无弱兵—— 强将手下未必无弱兵
在人生路上乘胜追击好—— 在人生路上见好就收好
实现男女平等主要应该依靠男性的努力—— 实现男女平等主要应该依靠女性的努力
在校大学生积累知识更重要 —— 在校大学生塑造人格更重要
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊—— “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利
艾滋病是医学问题，不是社会问题—— 艾滋病是社会问题，不是医学问题
辩论赛新形式利大于弊 ——辩论赛新形式弊大于利
不破不立 ——不立不破
应当允许名人免试就读名牌大学——不应当允许名人免试就读名牌大学
应对女性就业实行保护 ——不应对女性就业实行保护
知足常乐 ——不知足常乐
实体法比程序法更重要 ——程序法比实体法更重要
挫折有利于成才 ——挫折不利于成才
大学教育应以市场为导向—— 大学教育不应以市场为导向
大学生打工利大于弊—— 大学生打工弊大于利
大学生广泛社交利大于弊 ——大学生广泛社交弊大于利
大学生就业实行“双项选择”利大于弊 ——大学生就业实行“双项造择”弊大于利
大学生勤工俭学弊大于利—— 大学生勤工俭利大于弊
代沟的主要责任在父母—— 代沟的主要责任在子女
当代社会，“求博“更有利于个人发展—— 当代社会，“求专”更有利于个人发展
当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” ——当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”
地方保护主义可以克服—— 地方保护主义不可以克服
电视征婚利大于弊—— 电视征婚弊大于利
读大学，长进最大的应该是知识—— 读大学，长进最大的应该是人格
对于西部开发应当知识优先 ——对于西部开发应当资金优先
发展旅游业利多于弊—— 发展旅游业弊多于利
法律无情—— 法律有情
法治能消除腐败 ——法治不能消除腐败
高分是高能的体现 ——高分不是高能的体现
革新技术更重要—— 革新思想更重要
广告竞争对经济发展利大于弊—— 广告竞争对经济发展弊大于利
机遇是成功的关键—— 机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展—— 纪律会限制个性的发展
经济发展应该以教育发展为前提 ——教育发展应该以经济发展为前提
金钱追求与道德追求可以统一—— 金钱追求与道德追求不可以统一
经济发展可以避免自然环境恶化 ——经济发展不能避免自然环境恶化
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低—— 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利于人类发展 ——克隆人不利于人类发展
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 ——类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
理想人才以“仁”为主 ——理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展 ——流动人口的增加不利于城市的发展
留学生归国是个人问题，不是社会问题—— 留学生归国是社会问题，不是个人问题
名人拍商业广告可以虚构 ——名人拍商业广告不可以虚构
目前的彩票发行方式利大于弊—— 目前的彩票发行方式弊大于利
男女平等是可能实现的—— 男女平等是不可能实现的
逆境有利人才成长—— 逆境不利人才成长
评价行为善恶的标准是效果，不是动机—— 评价行为善恶的标准是动机，不是效果
人类和平共处是一个可能实现的理想 ——人类和平共处是一个不可能实现的理想
人类社会应重义轻利 ——人类社会应重利轻义
人类是环境的保护者 ——人类是环境的破坏者
人为自己活着快乐 ——人为别人活着快乐
人性本善 ——人性本恶
儒家思想可以抵御西方歪风 ——儒家思想不能抵御西方歪风
社会发展应重利轻义 ——社会发展应重义轻利
社会发展主要靠法制—— 社会发展主要靠德制
个人需要对于大学生择业更重要 ——社会需要对于大学生择业更重要
社会秩序的维系主要靠法律—— 社会秩序的维系主要靠道德
社会主义市场经济能避免拜金主义 ——社会主义市场经济不能避免拜金主义
生态危机可能毁灭人类—— 生态危机不可能毁灭人类
实行学分制利大于弊—— 实行学分制弊大于利
市场经济有利于道德发展—— 市场经济不利于道德发展
提倡购买国货有利于经济发展—— 提倡购买国货不利于经济发展
外来文化对民族文化的发展利大于弊 ——外来文化对民族文化的发展弊大于利
外行能够管好内行—— 外行不可能管好内行
网恋能成为婚姻的有效途径 ——网恋不能成为婚姻的有效途径
网络爱情是真正的爱情 ——网络爱情不是真正的爱情
网络影响人际关系 ——网络不影响人际关系
网络对大学生的的影响利大于弊 ——网络对大学生的的影响弊大于利
温饱是谈道德的必要条件—— 温饱不是谈道德的必要条件
文凭能够代表知识水平—— 文凭不能够代表知识水平
现代社会女人更需要关怀 ——现代社会男人更需要关怀
效率必然牺牲平等—— 效率不一定牺牲平等
哭比笑难—— 笑比哭难
信息高速公路对发展中国家有利—— 信息高速公路对发展中国家不利
选美活动利大于弊—— 选美活动弊大于利
烟草业对社会利大于弊—— 烟草业对社会弊大于利
一所学校的社会地位如何关键在领导—— 一所学校的社会地位如何关键在学生
医学的发展应有伦理界限 ——医学的发展不应有伦理界限
应当鼓励“新新人类”作家—— 应当批判“新新人类”作家
时势造英雄—— 英雄造时势
愚公应该移山 ——愚公应该搬家
去向哪里比与谁同行更重要 ——与谁同行比去向哪里更重要
在人生的道路上，机遇更重要 ——在人生的道路上，奋斗更重要
在校大学生创业利大于弊—— 在校大学生创业弊大于利
知难行易—— 知易行难
治愚比治贫更重要 ——治贫比治愚更重要
中国发展网络经济应走洋为中用—— 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径
中国社会更需要德治 ——中国社会更需要法治
中小学封闭式管理有利于学生成才—— 中小学封闭式管理不利于学生成才
中庸之道应该提倡—— 中庸之道不应提倡
全才更适应社会竞争—— 专才更适应社会竞争