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大学生访谈录格式

发布时间: 2022-09-23 20:17:15

A. 采访提纲的范文和格式是什么

采访提纲的格式

一、采访目的:

通过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。通过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。

三、采访时间:2周。

四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。

五、采访方式:

面对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。

六、采访的准备工作:

1、事先拟定采访提纲。

2、时间、地址的预约。

3、采访内容的拟定,包括问题的准备。

4、事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。

范文

美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:

目标——你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍——你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决——你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划? 开始——这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的`关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。成功的采访多半取决于提出恰当的问题。

杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础写成的。

《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题,你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧,使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。

采访具体要求:

1、时间、地址的预约。

2、采访内容的拟定,包括问题的准备。

3、事前对采访对象的背景了解和资料收集。

4、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者。

5、采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制。

6、采访时要与被采访者形成互动。

7、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了。

8、采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加。

9、采访后可询问是否可以提供相关资料。

10、赠送一定的礼品表示感谢。

11、将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改。

B. 大学生采访记录

大学生采访记录范文

大学生采访记录范文,在很多的学校都会设有采访的内容,主要是为了宣传学校的优秀额人物,让大家向他们进行学习,学习他们的经验以及优秀的行为,下面我带大家简单了解一下大学生采访记录范文。

大学生采访记录1

XX工业学院动科学院08级学生周XX.杨XX.王XX.袁XX考研均取得优异成绩,周XX和杨XX分别以396分,378分的成绩考上XX大学,袁XX以350分考上XX中科院水生所,王XX以316分的成绩考上XX大学,她们都住在常青公寓D栋118宿舍,是什么让她们都能取的成功呢?下面通过我对几位学姐的才访来了解一下她们的不凡之处在哪里吧!(Q:提问者 A:被采访者)

Q:学姐,你们四人一直住同一个宿舍吗?

A:不是的,我(杨XX)和周XX是一个专业一个班的,另外两人都是水产的,我们是大三的时候正式决定考研时为了更好的复习才住在一起的。

Q:哦,这样啊。那你们都是大三才决定考研的吗?你们的大一.大二有没有为考研作一些准备呢?

A:基本上是大三才确定,但我(杨XX)进学校就有考研的打算,大一.大二也没有可刻意准备,但就女生而言,学习上一直都比较认真。

Q:学姐,你们考研备考之前与之后生活有什么主要变化呢?

A:备考之前主要是学习和参加各类活动,学校里的活动我们基本上踊跃参加,我(杨XX)曾担任院系学生会副主席以及校园广播美编,周XX曾任社团会长,王XX和袁XX也是很喜欢参加各类活动,我们这样的生活很充实。开始备考后,我们的目标性变强了,基本上将生活重心转到学习上了,活动也相对较少了。

Q:那么,你们的备考过程是怎样的一种状态呢?你们的基本作息时间是怎样的呢?

A:我们四人虽然大三才住在一起,但是我们的关系相处融洽,我们的作息时间基本保持一致,早上大概同时6点20起床,晚上同时11点熄灯睡觉,白天就各自去图书馆或自习室复习,10点左右回宿舍,我们会一起讨论当天复习过程中遇到的问题,或者聊一下天,放松放松,感觉很好。

Q:考研备考长达10个月,那是一个漫长的过程,在这期间,你们是否遇到了一些难题呢,又是如何解决的呢?

A:困难总是有的,比如说遇到复习过程中一些章节内容弄不懂,又要去上课 ,又要复习有点焦头烂额,每当这时 ,我就会找自己的好朋友聊一下,调节一下情绪,然后再静下心来思考问题或是请教老师或其他同学,对于我门而言,这10个月,同学门的互帮互助以及家人的理解与支持很重要。

Q:哦,学姐 ,你们的分数考的不错,考的学校也不错,你们是如何选取考研方向以及院校的呢?

A:我们考的都是本专业的研究生,首先我们对本专业比较感兴趣,其次我们对所考专业比较有把握,至于院校就是综合自己的成绩以及院校录取情况以及专业决定的。

Q:学姐,你们对于即将考研的同学以及有意向考研的同学有什么建议呢?

A:对于正在备考的同学我想说的是:既然选择了考研这条路,就要沉下心来,坚持下去,付出终会有回报。对于有意向考研的同学,我想说的是不要过早给自己太多压力,该参加活动的时候还是要参加,上课好好听讲,打好基础,到了大三备考阶段再好好巩固一下就不会有太大问题。

编后语:其实这几位学姐的考研经历并无什么无比寻常之处,但我们不可否认的是她们的平凡中透露出的是一种积极向上.一丝不苟.团结互助的学习生活态度。做任何事,只要脚踏实地.永不言弃,成功一定属于你!

大学生采访记录2

一、访谈人基本情况

访谈人姓名:李同学

访谈人自我认知:

我是一名中国共产党员,做一个为人民服务的村官是我从小的一个愿望!我是一个相对来说比较内向的人,不是很擅长与别人交流,但却擅长与人相处,这也是我在班级里面担任学习委员比较受欢迎的原因。本人身体健康,可从事一切运动,比较喜欢打篮球,经常发一个班的飞信,叫班上喜欢打篮球的人一起运动,喜欢研究性的学习,经常到了期末考就大家一起去图书馆研究性学习,还拿过特等奖学金。虽然我的学习成绩比较好,但是我的个人语言学习较差,但逻辑思维还好,善于思考问题,喜欢研究一些小的电子产品。我属于比较理性的人,遇事会谨慎处理,不会因情绪过激做出不理智的事,比较随和,但也有自己独特的观点,能对一些事情做出很好的预测。

访谈人自我定位:

国家公务员

二、受访者基本情况

受访人姓名:

李书记

受访人简介:

性别:

男 年龄:

37 学历:

本科 职务:

镇委书记助理 访谈20xx年x月x日15时

访谈方式:

面谈

三、访谈内容

问题1:

您为什么选择这份工作呢?

答:

其实这份工作不是我当初理想的,我选择到农村担任 村官 的原因比较复杂。作为一名已经毕业的大学生,一方面,近年来就业形势日趋严峻,数据显示,xx年毕业的495万大学生中,有144万当年没有找到工作,所以一部分被迫分配去农村。可以看出,到农村担任 村官 ,是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择,这也是我选择这份工作的原因。

问题2:

做一名大学生 村官 ,应该如何提高自身素质?

答:

大学生投身新农村建设,充分发挥自身作用,需要在以下几个方面提升自己:

热爱农民、热爱农村事业,真正做到了解新农村建设情况,掌握 三农 工作的方针政策,扎根农村,把农村作为自己建功立业的舞台。提高处理具体复杂问题和矛盾的能力,要在实践中学习工作技巧,积累工作经验,锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。只有通过不断的学习与努力,才能得到大家的认可,所谓 活到老,学到老 ,就是这个道理。

问题3:

您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

答:

这项工作不仅需要熟练的专业知识,沟通协调能力,组织能力,语言表达能力,需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。要学会活学活用,随机应变,协调好人际关系能力。

问题4:

您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的? 答:

思想政治素质好,作风踏实,吃苦耐劳,组织纪律观念强。当然我们全心全意为人们服务的宗旨是我们的核心,和学习成绩良好及具备一定的组织协调能力。同时,要具备良好的.人际关系协调能力,做事情要认真负责,稳重踏实。具有这些素质对于这份工作来说是比较重要的。

问题5:

行业内,单位对刚进入该领域工作的大学生村官一般会提供哪些培训? 答:

岗前培训当然哪一个单位都有的,通过网上建立大学生村官QQ群,拓宽组织人事部门与大学生村官沟通渠道。县委组织部每季度召开一次大学生 村官 工作例会,听取大学生 村官 工作汇报,指导他们充实完善工作思路,为他们现场协调解决一些实际问题。

问题6:

到农村去的人,最大的问题是如何和村民们打成一片?你觉得能

从他们那里学到点什么?

答:

我本就是一个农村的孩子,和村民们相处得挺自在,经常与年轻人、老党员谈天说地,与他们东家长、西家短地唠。中国农民是最纯朴的人,他们刚才还喋喋不休地看不惯这、看不惯那,他们简单、豁达、可爱,比起我们这些大学生多了份坦然与自在,我想,这是我最应该向他们学习的。

问题7:

男女工作者在这份工作上机会均等吗?

答:

这份工作对男女的要求并不是很严格的,只要你符合要求,具备一定的能力和具有勤恳踏实认真的态度,你就可以胜任这一工作,但同时,要有负责的态度和一定的灵活性。

问题8:

平常,在工作方面,您都做些什么?

答:

加强学习,全面提升自身素质,做好群众的宣传者和倡导者,取得群众的信任。我在大学期间主要是向书本学习,走上工作岗位之后,要用知识去指导实践,靠实践来完善知识。我于是定期、不定期走访群众,深入农户,调查摸底,了解村情民意,以解决群众关心的问题,为群众排忧解难。

问题9:

从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗? 答:

我始终认为,作为一名 大学生村官 ,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心和决心,时刻告诫自己要勤勤恳恳做人,踏踏实实做事,始终把工作摆在首位,坚定信念,积极向上。

对于我选择一村一名大学生这个决定,家人和朋友都很不理解,有朋友甚至打击我说 你真是思想觉悟高,好好的工作不要,偏要去乡下 ,是啊!的确,我是跳出农门了,但我的父老乡亲们还在农门里,我要尽我最大的力量帮助他们过上好一点的生活。所以我做出了今天的选择,我不后悔。

问题10:

我们都知道,大学生 村官 是有任期的,所以,我想了解一下,您今后的打算是什么?

答:

今后也打算考公务员,如果考不上就继续做村官。他说,大学生去了农村并不代表必须扎根一辈子,如果觉得不合适,可以随时去寻找其他的人生舞台,在农村的这段经历至少会成为一个宝贵财富。尽管工资并不高,尽管可能和理想中的 好工作 有一段距离,但就业眼光 往下看 ,发展的空间将会变得无限大。 问题11:

您作为一位大学生村官,您有什么鼓励大家的话吗?请与我们一起分享!谢谢

答:

我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。 当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备?当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗? 所以,我希望每一位大学生都能够准确的定位自己,在符合自己的人生舞台上,绽放自己的光芒。谢谢。

四、访谈总结:

通过对李某的采访,我收获甚多,看来要胜任一个岗位还真的不容易,发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离,要求掌握的东西真多, 实践告诉我们,选派大学毕业生到农村工作,为农村干部队伍带来了生机,为大学生就业开辟了新通道,促进了农村经济社会的发展,这项工作具有十分重要的战略意义。 大学毕业生选择农村作为踏上社会后第一个奋斗舞台,没有足够的信心和毅力是不可能的。而目前村级管理气氛萧条,村官少有高学历者,大多数人都在三十至五十多岁之间,最大的甚至已有六十多岁。这种年龄段的人,已少有锐意进取之心。然而大学生村官普遍还不满三十岁,自然具有年轻人的闯劲和开拓进取之心,让大学生做村官可以给建设新农村注入新的活力。

不论从理论还是实践上来说,大学生当村官都是一件好事。中国农村太需要年轻化、知识化的基层干部了。但出于对个人发展及农村经济与城市相比过于落后的考虑,让大学生终生从事村官工作并不现实,所以订立三年合同还是比较合乎情理的。目前农村干部政策理论水平还有待进一步提高,他们处理事务多靠经验,还热衷于拉帮结派、倾轧覆权,搞小圈子。而大学生村官三年期限正好切断了他们在农村造势结圈的可能,使他们有更多的时间把精力花在如何改变农村面貌、公开办事效率、倾听群众的呼声上面,如果这能成为一种政策,按时换届,大学生村官三年制非但不会影响建设新农村的进程,相反会促进智慧的集聚和及时充实新生力量,这样就从理论上打消了人们对大学生村官三年期满后措施进一步推广和完善的隐忧。

大学生做村官可以用他们所学的专业知识,协助村级组织规划村镇建设、指导农民科学致富,即使以后他们回城了,那么三年村官生涯也足以影响他们以后的为人和做事。农村是个极为复杂的地方,村官并不是好做的,土生土长的村官往往羁绊于农村千百年来根深蒂固的思想、宗族观念、人情化管理模式等,即使在上任前并没有胸怀千秋,但在任职的过程中,千丝万缕的事务纠缠着他们的判断,再加上目前农村基本处于无为而治的状态,多数村官在海选时刻意拉票并非是真正准备 改变农村的现状,而是馋涎每年那笔固定的孔方兄尔。他们可以在不办任何事的情况下轻而易举拿到这笔钱,何乐而不为呢。

所以,我们有理由坚信,大学毕业生对建设新农村将起举足轻重的作用,特别是作为一名中国共产党员的大学生,更加是全面建设小康社会的主力军,也是建设社会主义现代化的排头兵,他们一定会成为建设社会主义新农村的急先锋,我们期盼着、等待着。

作为一名大三大学生,我即将走向社会,正在含苞待放,一股爱国热血,我也相信,经过阳光雨露洗礼下的大学生们定能够肩负起重任,茁壮成长,在农村的大道上走的平坦,走得踏实,为共产主义事业奋斗到底。

C. 大学生访谈记录范文1000字

大学生访谈记录范文1000字

大学生访谈记录范文1000字,大学生在研究一些问题或现象时都会找一些专业人士进行访谈,在访谈之后我们都要将访谈记录整理成总结报告,下面我就为大家展示几篇大学生访谈记录范文1000字。

大学生访谈记录范文1000字1

访谈时间:20XX年x月x日

访谈方式:面对面访谈

访谈人:长江师范学院化学化工学院09级(1)班向XX

被访谈人:重庆市彭水县优秀中学物理教师廖元斌

被访谈人简介:廖元斌老师是优秀物理教师,凭着深厚的物理功底,曾两次成功申请国家专利,现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。

访谈内容:

1、问:廖老师,您好!您教学时间如此之长,我相信您在教学过程中一定有自己的一套教学方法吧,您觉得最好的或者说您最赞赏的教学方法是怎样的呢?

答:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学方法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释,容易引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,就如我上物理课时,会涉及生活中有关物理的有趣例子,有助于学生对课堂内容的记忆,也让学生听课效率更高。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!学生的思维得到发散的同时,还可以培养其创新的能力!

2、问:您同意教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?

答:对于你的问题,我本人是不赞同的。这句话说的太过绝对化了。其实在教学中,造成不合格学生的原因有很多,譬如每位学生自身条件和生活环境的各不相同而出现的出现不合格的学生,老师不能完全负责,是吧?但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭,对待此类学生,作为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心、多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来,这才是我们作为老师应该做的。对于学习,学生是主体,老师是客体,所以不能把学生的成绩完全归咎于老师的教学能力!

3、问:做好一个教师固然离不开敬业、专业知识扎实,除了这些,您认为教学的其他重要特质是什么?

答:除了过硬的专业知识、教师基本文化素养等必要条件外,我认为一个好教师还要乐业,这一点很重要。不论是当教师还是其他任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。其次是健康问题,尤其是心理和精神健康必须要有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。当然,师德、人品及个人的修养;良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心等等也是比较重要的。

4、问:有人说过:“教学是一门技术还是一门艺术”,于此您更倾向哪一种说法,能否谈谈您的看法?

答:我认为说教学是技术还是艺术,都太过于片面了。我觉得教学是一种态度,一种对知识的尊重和对学生的重视,或许在教学的过程中教育者要有必要的技术和一定的艺术水平,可以让自己的课受到大多数人的欢迎和认可,可是,但凡真正的教育工作者都应有一种正确的态度,一种对于自身事业的发自内心的热爱。若只有技术,那只是照本宣科的八股理论,没有人会喜欢这样的教学方法;若只有艺术,那也只是一种作秀罢了,或许会有人比较喜欢,但当他们好好想想后就会觉得根本没有任何意义。而态度,是两者的根本,有态度才会正视,有态度才会努力发展,我就是如此认为的。

5、问:当您和您的学生之间发生冲突时,您是如何解决的?您认为如何防止教师与学生之间出现那样的紧张关系呢?

答:师生冲突是不和谐的师生关系的体现。我认为,要改变这种师生关系,需要在了解、尊重、关心学生的基础上,以正确的教师威信影响学生,以宽厚的师爱感染学生,增进理解,冷静、灵活、公平、公正地处理师生冲突,而不是强制要求学生认错。对于解决此现象,我们首先就是要观察。深入到学生中去,及时了解学生的动态,对情绪有波动的学生及时谈话,做好安抚工作;其次是对班级里问题较多的学生多加以关注,对有过师生冲突“前科”的学生经常打预防针,以防止再次发生类似事件;再者,经常对全班同学进行教育,旗帜鲜明地捍卫教师的尊严,让学生平时就养成尊重老师、尊重他人的品行,形成尊师重教的良好班风,就不会发生师生冲突了。尽量站在学生的角度判断他们的想法!

6、问:现今学生被要求要自主独立,那么对于“学生自己管理自己”的观点您赞同吗?

答:就我个人而言,我是赞同这个观点的。我相信,每个学生都希望自己能够在班级之中得到重视。既然学生是主体,那么老师就要敢于放手,让每个学生发挥自己的能力,体验成功的快感,激发学生的积极性,老师要善于引导学生,放手让学生自己管理自己。并适时加以引导,让学生建立正确的人生观和价值观!

7、问:学生毕竟缺乏自制力,许多学校中都有部分学生缺乏学习动力,不专心学业,上课时不认真听讲,甚至出现逃课等严重现象,您对此有何看法?对此您认为应当如何从根本上解决这一问题呢?

答:对于这些学生,我们应当鼓励和引导他们去发现自己的优势和潜能,他们擅长做什么事,可以尽量给他们创造机会,让他们发挥特长,从自己心中真正产生对学习和探索知识的兴趣,通过自主学习来得到课堂上得不到的知识,这样对学生的提高是巨大的,例如在国外,大学生们研究和发展的方向是很广阔的,即使有些学生很晚才发现自己真正的爱好和天赋,他们也会放弃原来的学科,从头开始追求自己的人生目标。对于学生就应该如此,通过引导和启发,让学生主动追求知识,乐于学习,慢慢的找到真正的自己,肯定自己,才能从根本提高学习效率,加强学习能力,克服学生不专注学习这一现象。

8、问:老师,请问一下您对我们现在大学生的素质有什么看法?

答:我们不能说现在的大学生素质很差,很多人的行为很大程度上受社会、父母的影响。因为父母的溺爱,一些人以自我为中心,从而产生个人主义,进而变得自私,主要表现在平时不合群,个人功利思想强!我们对于这种问题应该公正的对待。现在的教育真的很难做,所以要求我们要深入浅出,现身说法。当然,这样的人在以后会付出代价的,社会会让他们重新做人的。呵呵

9、问:对于大学生就业,您有何想法?

答:面对当前大学生就业难的'问题,我认为,许多大学生缺的并不是名校的文凭、工作经验和社会关系,而是良好的心态和状态。很多人身上的浮燥、骄气,急功近利不消除,就是进了好的单位,也做不长久!第一份工作再好,自己不努力也是没有前途的,在工作中勤奋和用心才是最重要的。求职失败没什么丢人的,大不了从头再来,不是每个大学生都会有这样的经历,这对你们可能是一种磨砺,也是一笔财富。实际上,成功往往是从第一份工作开始的。

10、您对于面试有什么经验可以传授给作为师范生的我们?

答:首先,要端正态度,好的态度会给人留下深刻的印象,特别是衣着方面,不能像在学校那么随随便便的穿,说话也要得体,不要不经思考就胡乱说话,要假设自己已经是一名教育工作者的身份进行思考问题!

访谈总结:

我认为这次的采访还是相当成功的,至少让我受益颇多。

(1)常求于人有利于人,少求于人有利于己。我们大学生应当培养自己的独立意识,要严格要求自己,加强自制管理,多进行自我总结,以弥补自己某些方面的不足。

(2)学会处理人际关系。大学不仅是学习的乐园,更是交友的地方。大学对于我们,就像是个小型社会,在大学里,我们会遇到形形色色的人,这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源,与同学,学长,老师们和谐相处。

(3)在生活中,我们要摆正心态,本着对学习和工作严谨、认真、负责的态度,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

大学生访谈记录范文1000字2

受访人:王先生

职业:机械设计师

王先生毕业于西安交通大学机械设计制造及其自动化专业,现就职于郑州某大型机械制造公司,任设计开发部总监,曾多次受到公司领导的表扬,其领导团队设计开发的产品有多项填补了国内空白,给企业带来了实质性的业绩,为国家节省了不少的资金与资源,受到省委领导市政府的多次表扬。

问题1:您是如何找到这份工作的?

答:我大学刚毕业是在另一家机械制造公司实习的,后来就在那家公司工作。经过一段时间,我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边工作。

问题2:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?

答:在我这个工作岗位上,你应该至少具有本科学历,当然,你的学历越高对你来说就会更加的有利,现在有很多的岗位都是很看重学历的。要说培训背景嘛,因为刚开始都是从事基层的机床操作,所以操作经验是必需的,实习和专业培训是很关键的。

问题3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

答:你我都知道,机械专业必学工程制图、机械原理、理论力学,如果想要从事机械设计工作的话,就必须熟练掌握CAD二维制图和一种三维制图软件(如Solid Edge/Solid works/UG)。在学习并掌握好理论知识的基础之上,再结合实践,通过实践,不断的提高自己的技能。可通过金工实习来积累经验、提高技能。

问题4:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

答:首先,要客观认识自己的个性特点。个性是个人心理活动中稳定的心理特征,职业生涯人物访谈报告

不同气质和性格类型的人适合从事不同性质的工作。再如,作为一位工程技术人员,则一般要求具有严谨认真、一丝不苟、精益求精、善于合作的性格。机械设计是一项有规则的、有标准的工作,有时需要连续不停地从事同样的工作,所以严谨、认真的品质对这项工作是很重要的。

问题5:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?

答:对新员工而言,提供相关的培训是必须的。一般工厂会派有丰富经验的技术人员对新员工进行各种机床的操作培训,如车床、铣床、刨床、数控车床等的基本操作。

问题6:在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?

答:先从基层操作做起,脚踏实地、认真肯干,多向老技术工人请教,不断积累和丰富自己的工作经验,这很有益于你将来的发展。

问题7:据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?

答:制造业对一个国家的经济发展和国防 建设都是十分重要的,进入二十一世纪,随着各种先进的现代制造技术的涌现,生产效率的大大提高,使得机械制造业在未来就业领域中的前景更加光明。

问题8:男女工作者在这份工作上机会均等吗?

答:搞机床操作的话,一般都是男的基多;如果是搞机械设计的话,男女在工作上的机会是均等的,关键是看技术经验和工作表现。

问题9:您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性?

答:最成功的就是认真完成自己的工作任务并得到上级的认可和赞许。最具挑战性的就是如何在最短时间内按照标准高效的完成自己的机械图设计任务,必须精职业生涯人物访谈报告益求精。

问题10:那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢?

答:虽然机械专业的就业情况很好,但普遍工资不高。比如一个本科毕业生刚开始工作时,一般工资都是1xx000元,不过只要你认真肯干的话,还是很有前途的。

问题11:在你看来这份工作晋升的机会大吗?

答:我认为,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了,应该说这个职业机会是很多的。

问题12:从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?

答:兴趣是爱好的推动者,爱好是兴趣的实行者,一个人的兴趣、爱好相辅相成,才能相得益彰。一个人的优势、特长得到发挥,有利于实现人生价值的最大化。因此,一个人选择职业时要从自己的兴趣爱好出发,机械设计一直都是我的兴趣和梦想,所以我觉得这份工作实现了我的人生价值。我的薪水待遇还不错,家人对我的工作也很满意。

访谈感受

通过这次人物职业访谈,我对未来选择职业的一次探索性活动,更是自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的人物职业访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。我也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是机械电子控制方向的,如果没有对自己所向往的3

D. 访谈提纲格式范文

如果你要做一个访谈,面对纷繁多变的世界,面对形形色色的应试者,同一个人不同的心情、不同的状态,以及极其细腻深刻的心灵,准备一份访谈提纲非常重要,以下是我给大家整理的访谈提纲格式 范文 ,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

目录

访谈提纲格式范文

访谈提纲怎么写

记者访谈的提问方法


访谈提纲格式范文

一、访谈目的

了解模仿与创新战略对腾讯公司的影响及被访谈对象对模仿与创新战略的评价

二、访谈方式

面对面的访谈

三、访谈对象

使用腾讯产品的各界人士

四、提问提纲

(一)访谈开场语:

你好,我是武汉理工大学国际 教育 学院国际贸易与商务专业的一名学生,现在在做一个关于腾讯模仿与创新战略的一个专题调查,最多耽误你3分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行,访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!

(二)访谈对话

第一部分:对话部分

(1)您是什么职业呢?

(2)您使用过腾讯的产品吗?

(3)您使用过腾讯的什么产品?

(4)您是通过什么途径接触到腾讯的产品呢?

(5)您喜欢腾讯的产品吗?

(6)您觉得腾讯的产品是属于抄袭还是模仿?

(7)您能简单的评价下腾讯模仿其他产品的优缺点吗?

(8)您能列举出一些被腾讯模仿过的产品吗?

(9)您觉得腾讯的产品相比原产品有没有进行创新?

(10)您能够列举出腾讯进行创新的地方吗?

(11)您觉得腾讯的创新有达到你心目中的标准吗?

(12)您期待腾讯进行哪方面的创新?

(13)您认为模仿与创新战略是什么?

(14)您觉得腾讯为什么要选择模仿与创新战略?

(15)请您简单的评价下腾讯选择模仿与创新的收益。

第二部分:访谈结束语

再次感谢你的配合,祝你学习进步,生活愉快!

五、采访步骤

(1)选取采访现场

(2)选取对象

(3)开始访谈并记录

(4)访谈的 反思 与评估

六、可能碰到的问题

(1)被访者拒答

(2)访谈地点受干扰性大

(3)访谈过程中被访者不耐烦

(4)访谈过程中被第三者打断

(5)被访谈者敷衍回答

七、设想解决的 方法

(1)选取适当的访问对象,靠观察选取容易接近的,明确告知其我们的目的

(2)选取适当的访谈时机和地点

(3)尽量速战速决,访谈对象因为是各界人士,所以时间宝贵

(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式

(5)如果对象敷衍回答,应尽早结束访谈,并将此次访谈作废

八、采访前要携带的器材备注

(1)本子、笔及相关个人证件

(2)录音笔

(3)访谈提纲

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访谈提纲怎么写

1.访谈提纲步骤

(1)采访者对采访过程的事前设计,带有计划性质;

(2)采访者要采访的所有主要问题,带有罗列性质;

(3)采访者根据所掌握的采访对象的现有资料,事先拟定采访问题,从而列出的采访“路线图”。

采访提纲,只是采访用的大体框架,并不是写好了就一成不变。在实际采访中,可能需要抓住对方说话的一个点,突然改变问话方向或者方式,这时提纲就需要临时更改。

在采访时,千万不要局限于新闻采访提纲,应随机应变,善于捕捉新闻点。

有时,需要提前给采访对象审阅采访提纲。

除非是顶尖高手、采访熟手,通讯员一般都需要准备采访提纲。

2.如何写好访谈提纲

寻找相关线索,尽可能多地收集资料。

将未写的稿件大致地分成几大部分,从而有针对性地提出问题,写出采访提纲。

根据采访活动的内容拟定采访提纲,是写新闻采访提纲最基本的方法。

根据采访的目的,决定未来行文的方向,并依此列出采访提纲,是写好新闻采访提纲的另一个方法。

采访提纲的主要内容,主要包括:何时采访,在哪儿采访,采访谁,提什么问题,需要观察什么,收集什么资料,人员如何分工,等等。

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记者访谈的提问方法

一、正提法

所谓"正提法",即从正面直接提问,是直截了当地讲明采访目的,开门见山地提出问题。

这种提问开诚布公,干脆利落,无须拐弯抹角。采访对象一般也会畅所欲言。这样,记者的访问就会进行得迅速而顺利。这是记者运用频率最高的提问方法。一般来说,记者访问领导干部或者健谈的公众人物,诸如企业家、教师、学者、专家、演员、外宾等等,或者是自己熟悉的对象,限定时间或某个特定场合的现场访问以及广播、电视的演播室采访、记者招待会等等,都可以直接正面提问。

运用正面提问法,应当把握这样几点:

1.注意情感的铺垫。正面提问的开门见山,并非直接生硬地发问。如果在提问前有所铺垫,对方心理上会舒缓一些,也能合作一些。

2.防止提问过于直白。过于直白的提问,往往显得十分生硬,容易造成采访对象的心理排拒,难以获得有价值的信息和材料,而且还会给人一种笨嘴拙舌的感觉。北京远郊区有个山村的群众吃水很困难。后来,在当地政府的关怀下,村民都用上了自来水。记者采访一位老大娘时问道:"大娘,您吃上自来水了,高兴吧?"大娘回答说:"高兴!高兴!"这次采访,记者就提了这一个问题,大娘也就连着说了两个"高兴",心里有话却因记者的直白而没能说出来。如果问:"大娘,原先您想到过吃自来水吗?"或者"大娘,听说你们过去吃水好困难?"大娘心里的话就能痛快地说出来。

3.善于处理谈话跑题。如果对方谈话跑了题,谈的又是一般性的内容,记者仍要耐心倾听。不可随意打断对方的话,或表现出烦躁情绪,以免损伤对方的自尊心和感情,引起对方的不满。这也是记者缺乏修养和无能的表现。此时,记者可以采取多种方式,自然而又有礼貌地把谈话引到正题上来。如果采访对象一再跑题,而且表现出对另一个话题更有兴趣,记者就要考虑自己的采访提纲是否妥当。

二、迂回法

所谓"迂回法",就是指这种提问是从侧面入手的,采用聊天攀谈的形式稍作迂回,然后逐步将谈话引上正题。这种访问一般时间性不太强,谈话也不受特定场合与报道方式的限制。

当采访对象感到紧张拘束,或者思想有所顾虑不大愿意交谈,或者虽然愿意谈,却又一时不知该怎么谈的情况下,记者都可以采取侧面迂回的提问方式,逐渐将谈话引上正题。有些时候,记者不大摸底,想先试探一番,也可以侧面提问。侧面提问的内容,应该是采访对象熟悉的、感兴趣的,甚至是最简单、最平常的,对方几乎无需思考,张口即答。这样,双方就能搭建起进一步交谈的基础。应当明确的是,记者旁敲侧击,只是一种手段而不是目的。因此,聊天的内容应当是有目的,有选择的,表面上似乎和采访无关,实质上应该是有关联的。如果有的采访对象确实不了解情况,没有什么话可说,那也不要勉强,不要强人所难。记者可以说上几句得体的话,让对方带着笑脸离开。要是再从中 总结 一下,也会积累一点 经验 。

三、诱导法

所谓"诱导法",是指采用启发诱导的方式,具有针对性地把采访对象掌握的信息引导出来。这种诱导,既可以引导对方的思路,又可以诱发对方的情感。

当记者遇到采访对象了解许多信息,却因谦虚不大愿意说,或者由于性格内向不会说,或者要谈的事情需要一番回忆,或者对方想说又不便自己主动说等情况时,都可以采取诱导提问方法。这种提问,可以进一步引导对方明确访问的范围和内容,渐渐打开对方的"话匣子",也可以激活对方的思路,引起对方的联想。由于这种提问的针对性较强,对方会感到无处退让。

记者在采访前的准备充分,提问就是由已知求未知,提问就能准确恰当。同时,记者还能讲出一些具体事例,让对方回忆当时的情景或心理活动。这样,谈话的时间可能不长,却能够得到很有价值的材料。另外,由于记者事先做了准备,采访对象不愿意说时,记者可以根据已经掌握的事实进行提问,促使对方不得不开口。

有的访问对象本身材料很多,只是每天的生产、工作已经成了习惯,觉得没有什么值得谈的,或者一时也不容易想起来。这时候,记者只要讲出一点类似的事例,或者有意识地朝某个方面引发一下,便可以引起对方的联想,从而谈出更多、更有价值的材料。

运用这种方法,记者特别要把握"启发诱导"与"强加于人"之间的界限。国外一些新闻学者主张避免诱导性提问,因为它"好像是在拐弯抹角地引出一个特定的回答,而不是客观地探问被采访者内心的想法",这个观点是有一定的道理的。如果把"诱问"变成了"强问",结果就是这样。

另外,在运用诱导法中,有的采访对象会投记者所好。对于这种采访对象提供的材料,记者要多问几个为什么,特别注意它的真实性。

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E. 如何写大学新生入学访谈录

作为一个刚刚进入大学生活的我,对什么都是好奇的,每天都在认识新的东西和人,那个时候军训刚刚结束,学校的编辑部有人问我能不能回答她采访的几个问题。我说可以,行啊。那我就试了试,反正也挺有感触的。



1.对这个学校的初印象

关于这个问题我有许多的话语想表达。有人说,踏进大学就是踏进了一个新世界。当我迈入这所学校的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,脑海里里只有一句话在回荡着:我来到了一个新世界,我将迎接崭新的大学生活!

在学校让你觉得印象最深的事

当然是刚刚结束的军训,没有之一。

军训是每个人高中时期都经历过的活动,它能够培养我们年轻人坚毅的品格,锤炼铁一般的意志。可大学的军训不仅仅让我近距离的感受到了这些,教官们都是投笔从戎退伍回来的学长,让我看到了军人的风采,体会到了军人的气质。也学会了服从。

它有着比高中更长的训练时间,更严格的训练要求,同时还是一次必须要接受的考验。在这场为期近两个月的考验中,有人问我苦不苦?苦。烈日下的军姿是真的苦。

可我也感受到了甜,甜的是一起跑完四百后瘫在地上大口喘气时的相视一笑,是最后军训汇演时那一声声震耳欲聋的一二三四,是晚风中的照片,是累了一天躺在床上筋疲力尽的充实。

F. 怎么写访谈录

可以按照以下格式进行编写:

A:内容。

B:内容。

C:内容。

A:内容。

概括

访谈录:就是访问交谈记录,可以是文字记录,可以是录音,也可以是视频录像如东方卫视-杨澜访谈录。访谈录是应用写作研究的重要文体之一。

一般提到的访谈录是指据访谈记下的文字记录,用一种重要的应用文体格式,主要用来记录一些名人重要的对话。人物的数量通常是两个人,形式是一问一答。

(6)大学生访谈录格式扩展阅读

访谈录的概念

现代社会信息流通的发达使得这个时代不断的产生着名人,为追随名人作为任何一个时代的主题,在交通沟通同时发达的当代应需而生的一种记录访谈内容的文化载体,如电视节目,名人在线访谈广播,当然可以据此写成文章。

根据访谈而写的访谈录要在访谈内容上作一番整理 把里面的精华部分摘录出来,做成一篇文章,如是反映采访的内容,并加入少许对访访谈人物的描述。

根据访谈的应用可以分为:名人访谈录,文化访谈录,读书访谈录,客户访谈记录。

范文

主持人:各位网友大家好!春节长假结束之后第一次娱乐嘉宾访谈 我们请来影视红星兼大美女金巧巧,欢迎你巧巧。

金巧巧:各位网友大家好。

网友耗子:金巧巧很高兴我看到你,我挺喜欢你的。

网友落叶松:你好,巧巧看到你很高兴,爱你爱你真爱你,就像老鼠爱大米。

金巧巧:很高兴在雅虎跟大家见面,但是很对不起他们的,因为到现在为止还没有一个很好作品献给他们,但是我想让他们知道我会一直很努力的拍出好东西来,在事业上有一些好的起色,对得起他们对我的喜爱。

主持人:今天晚上一些电视台将播一个电视剧《佳人有约》,你是女主角,这是一个什么样的故事?

金巧巧:我们定位都市浪漫爱情轻喜剧,根据几对年轻人对生活、爱情、事业上积极向上立志的题材,我扮演的是一个不拘小节,爱情失败以后把所有精力放在事业上,最后发现爱她的人就在她的身边,最后又找到真爱。

主持人:最后结局是一个悲剧还是喜剧?

金巧巧:应该算是一个喜剧。

主持人:你现在拍的《佳人有约》这个剧本是么考虑的?是不是请很大牌编剧执笔?

金巧巧:我觉得《佳人有约》在制作上、在硬件上、在摄影上、在灯光上都是一流的,因为我们毕竟写的是年轻人的爱情生活和事业生活,没有那么深的深度,都是身边很平淡的故事,我希望大家看了之后愉快、开心就过去了。

主持人:轻松、快乐恰恰就是言情据该发挥的作用?

金巧巧:对,也是我们追求的境界。

主持人:我知道现在我问的这些问题,如果你纯粹是一个演员的话有点勉为其难,但我知道在这部戏里你还是总制片人,所以你答这些问题也是水到渠成。

金巧巧:当时有这个想法,有些人问你拍戏拍的好好的,为什么做这个。

主持人:金巧巧现在突然同时兼任一个电视剧总制片人,我觉得很困惑,昨天给我的十个各行各业朋友打电话问共同的问题,你们觉得为什么一个漂亮女演员会去做制片人,十个朋友给了我大概五种答案,有的朋友告诉我说因为做制片人更可以赚钱,你评价一下他的这个答案?

金巧巧:不准确。这也是其中的一个小小因素,不是完全没有,但绝对不是主要的。

主持人:为什么不心甘情愿做挣钱的事,管钱有时会惹来很多麻烦?

金巧巧:喜欢。

主持人:我从很多地方知道因为担任了总制片人给你招来很多非议,有些非议你懒得解释,有没有想到就是跟钱沾边惹的祸?

金巧巧:绝对有关系,有时候不能让很多人都满意,比如你们雅虎的老总,也许他希望员工很努力,每天最好加班,最好很努力的工作,但是站在你们立场上看,你们也许不想加班,大家的立场不一样,但是都是正确的,老板希望雅虎网站更加兴隆,更加好,员工觉得到点我就要下班,也没有错,利益不一样,就会产生矛盾。

主持人:我也去一些拍摄现场看过,有人跟我说你在剧组里面找制片人很容易,吵架吵得最凶的人就是。

金巧巧:没有,我整部剧下来没有跟任何人吵架,在控制资金方面有时候会得罪一些人,这是难免的。

主持人:还有人猜测制片人有权,可以挑演员、挑拍摄地,自己说了算,是不是要满足权利的欲望?

金巧巧:也有这个因素,但绝对不是重要的。

主持人:当你的工作人员对你的决定不服从时候,你还是这幅天真、可爱非常美丽的面孔吗?会不会转成一个女强人面孔对他们?

金巧巧:不会,我还是这样,我会跟他讲道理,我们共同探讨问题,我不会变成女强人,我永远是这样,什么状态都是这样。

主持人:因为巧巧以前做演员被导演指挥,现在想指挥导演,所以做制片人?

金巧巧:完全没有这个因素。

主持人:你是女主角,你站在灯光下面时候指挥你的是正导演、副导演,灯一灭你指挥他们,这种角色的转换自己能适应吗?

金巧巧:非常适应,而且我非常喜欢。现在谈不到忍受,这个词完全没有,我作为一个演员出现在镜头面前,我想的就是怎么把戏演好,导演说我也好,指挥我也好,目的是让我的戏好,我指挥他们,目的也是让戏好,大家目的是一样的,所以完全没有冲突。

主持人:你拍《佳人有约》时候导演冲你吼过吗?

金巧巧:没有。

主持人:导演不怕你,对不对?你也不怕导演?

金巧巧:导演不怕,我也不怕导演,大家是朋友。

主持人:很多制片人认为收支平衡就已经万事大吉了,我知道这部戏投资大概两百万。

金巧巧:我们投了六百万左右。

主持人:你有没有勇气让它去赢利?

金巧巧:有,我做这个事你们觉得虽然比较突然,但是我从事这个职业到今年为止仅十年了,我一直在积累经验,我在观察,在琢磨这个职业什么地方需要我学习,甚至很多细微东西我都在看,到了我自己有把握的时候我才开始做,所以我没有担心,当然不能跟大名牌的制作人比,但是我至少觉得我不是一个二愣子,不是一个外行。

主持人:在你做演员时候,你觉得什么戏是特别好的戏?现在又做制片人了,衡量的标准是不是有变化?

金巧巧:有变化,做演员时候有时候会看这个戏里面角色吸引不吸引你,比如很多人希望自己演精神病人,吸毒的人,想突破自己,演惯淑女的人想演泼辣的女性,作为制片人就要考虑市场,我做一件衣服怎么推销出去,怎么制作精良,怎么做出来一个精品,然后推向市场,演员面向的是窄小的一面,制片人要面对广泛市场。

主持人:今天晚上在一些电视台就要上映《佳人有约》了,你能不能对即将收看到这部电视剧的网友说一点推荐这部电视剧的话,或者自己特别想说的话。

金巧巧:这部戏里面有很大一部分是金巧巧本人的影子,所以你们想了解金巧巧就请看今天晚上在青海卫视晚上10:15分播出的《佳人有约》,星空卫视9:40分播出《佳人有约》第一集,我希望大家关注,这部戏片尾曲是我第一次开口唱歌,如果你们想了解我,就一定收看今天晚上的《佳人有约》。

主持人:让所有喜欢金巧巧的朋友们今天晚上打开电视机收看《佳人有约》。再一次感谢巧巧来到我们这作客,谢谢!

金巧巧:谢谢!

G. 访谈稿的标准格式

一、访谈录格式:

要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚,署名也要正确。

二、访谈录写法:

1、选对采访对象。

采访对象是这篇文章的主人公,所以,这个采访对象的选取也是很有讲究的,他应该是某个行业或者某个领域的领军人物,而且是非常有思想内涵的人物,采访这样的人,才能写出不俗的作品。

2、制定访谈提纲。

面试当然是很重要的一件事,所以我们在面试的时候一定要做好自己的功课,深入了解面试人的特点,制定出有针对性的面试提纲,这样才能为我们的文章挖掘出更好的材料。

3、保持思维敏捷。

写文章一定要避免千篇一律,所以一定要有新颖的眼光,而这种新颖的眼光,就是要有一个敏捷的头脑,让自己的思想尽可能的与众不同,这样才能保证我们的作品得到读者的认可。

4、深入挖掘其中的亮点。

采访记录,必须是针对某一特定时期做某一特定工作的人,适当进行采访,并撰写具体的文章,但是,要深入挖掘,也要能够找到更深层次的原因或方法。

5、关注文本优化。

写任何材料或者散文,或者师兄,都需要注意用词,不仅要力求准确表达独特的位置,不要冗长,缺乏重点和创新,让自己写的文字无人问询,是不值得的。

6、不要夸大。

采访记录,当然,可以包括一些好的方面,面试的内容,我们有一个计划,集中在材料、实事求是找出,并编写一个好的面试记录,不作弊,为了吸引人们的眼睛可能最终导致其他损失。


具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得坦率有效率,切中要害可以使对方觉得懂行,值得交谈。

2、善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。

诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。

H. 采访记录怎么写啊,急 啊

采访记录

采访时间:2009年12月1日

采访地点:xxxx学校

采访对象:XXX 记 录:XXX

采访者:XXX (女) 职 业:三年级小学生

采访过程:

问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?

答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

总结:通过这次采访活动,我们发现XXXXX。

注:记录人和职业可以不写

I. 访谈录怎么写

访谈录,顾名思义就是对访问谈话的记录。它是一种常见的新闻文体,在当今的各种新闻媒介中都有广泛的应用。如香港凤凰卫视的王牌栏目之一——“杨澜工作室”,本质上就是访谈录的一种,其文字结集出版,名之曰《我问故我在》。而国内所有高品位的报纸,也都有这种文体。下边就以我校高一(2)班吴芸芸同学发表在《碧桂学子报》总第七期第八版的《林文韬同学访谈录》为例,谈一谈访谈录写作的基本要求和方法。
访谈录通常分为两部分,第一部分是对访问对象、访谈内容、时间背景等的介绍;第二部分是访者与谈者的对话。前者相当于小序,后者则是全文的主体。如《林文韬同学访谈录》一文,开端先介绍了访问对象林文韬,然后点出采访的时间(中考前夕)和访谈内容(对高中生活的感受等),这是本文的第一部分。第二部分,作者向林提出四个问题,林分别作答,构成了本文的主体。最后一次问答则是访谈结束时的礼节性语言。至此,一篇完整的访谈录就成型了。

以上介绍了访谈录的基本结构格式。写好访谈录的关键是什么呢?
如果说写诗“功夫在诗外”的话,那么,写访谈录,成败的关键也在“写”外——那就是“访问”。而成功的访问,首先要有一个中心话题,它是和读者关心的焦点问题、文章的中心思想、写作目的等分不开的。仍以《林》文为例,其中心话题是“对高中生活的感受”。之所以以此为中心话题,是因为很多同学及家长对高中生活非常关心又缺乏了解,而本文的写作目的正是为了解决这个矛盾。因此四次问答都围绕这一中心展开,这样就抓住了关键,重点突出,访谈不枝不蔓,记录成文自然就紧凑严整。
其次,提出的问题要按一定的次序展开,或时间,或空间,或逻辑(由主到次、由此及彼等)等,这样才利于访问的顺利进行,形成文字也才能脉络清晰,条理分明。切忌东拉西扯,乱问一气。《林》文就主要是以时间先后为序展开提问的。
再次,提的问题要内容具体,让访问对象有话可说,切忌空泛。更不要提假大空的问题,否则被访者要么不愿配合,要么胡乱应付,都难以收到良好的效果,形诸文字,读者也会望而生厌。
另外,还可以在每次提问新的话题前,适当的接过对方的话,延说几句,然后再转换到新的问题上,这样可以缓和采访现场的气氛,使文章过度自然,前后连贯。如《林》文的第四问,作者就先接着林谈的游戏机大赛的话题延说一句:“对,我也现场观看了比赛,对了,你还是参赛选手之一呢!”一句话拉近了采访者和受访者之间的距离,然后话题一转,过渡到下一个问题。

总之,访谈录的写作难度并不大,关键是要做好写前的访问。愿同学们,尤其是小记者同学们能利用好这个工具,将身边有价值的信息记录下来,及时向家长,向社会作出报道。

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