全脱产本科生
Ⅰ 什么是全日制或全脱产
全日制是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式,全脱产指的是完全脱离工作岗位去进行学习。
全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
在西方先进国家,全日制(Full time)与非全日制(Parttime)的界定是以年学分值来划分的,即年学分值不足12学分的为非全日制。由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄,对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同,是以学生的社会身份来划分的。
如今我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的,学校方面对他们的教育方式、管理模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度,因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。
拓展资料:
非全日制教育实行完全学分制从字面上看,非全日制即不是全天接受教育的学习方式。也就是说非全日制教育的日学习量要比全日制少,因此要完成相同量的学习任务,非全日制要比全日制所需的时间要长一些。
加上非全日制教育的培养对象,在职人员因工作上的需要,学习时间的不确定性很大,因此开展非全日制研究生教育必须要实行弹性学制,使得在职人员能在一段较为宽松的时期内自由地进行学习。
然而现行我国高校的学制比较僵硬,本科四年、研究生三年已经成为高校的金科玉律,很难有所突破,因此许多在职人员只能全脱产学习,实际上接受全日制的教育。
Ⅱ 成人脱产本科是属于全日制的本科吗
中华人民共和国教育部政法司
2007年1月24日就学历认定问题
全国公开答疑
国民版教育学历、全日制权教育学历、在职教育学历分别如何解释,它们具体包括哪些学历?
问题:国民教育学历、全日制教育学历、在职教育学历分别如何解释,它们具体包括哪些学历?例如:全脱产成人教育学历应划归哪类学历?
答复:这些划分不是规范的说法。按照教育法律和政策规定,依照受教育者是否获得国家承认的学历证书,将教育形式分为学历教育和非学历教育。所谓学历教育,是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式,进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习,获得国家承认的学历证书的教育形式。根据教育法等法律法规和国家有关规定,学历教育包括以下形式:小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。
而全日制教育是与非全日制相对的一个概念,是指学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式。在职教育是与脱产学习相对的一个概念。全脱产成人教育学历应划归全日制教育,国家没有任何法律规定全脱产成人教育学历应划归非全日制教育。
所以全日制包括成人教育脱产
Ⅲ 全日制和脱产区别,脱产可以算本科吗
脱产本科也算本科,但是不算全日制本科。
尽管脱产和全日制指的是同一种教学回方式,却是指不同答领域。如果一个单位招聘的时候明确要求全日制本科,那么仅指通过高考考上的普通高等院校统招本科毕业生,而脱产仅指通过成 人高考考取得本科毕业生。这两者差着好几个档次
Ⅳ 成人脱产本科属于全日制学历吗
是属于成人高考全日制,毕业证上有标注成人高考脱产制毕业,并非是统招的专普通全日制教育学历属毕业。
成人高等学历教育的授课方式分为脱产、业余和函授三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。
业余:业余授课方式一般在院校所在地城市招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。
脱产:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。但成人高等学历教育国家鼓励以在职学习为主,因此脱产学习的较少。
函授:该种学习形式也适合上班族人,业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。
注:业余、脱产、函授三种学习形式所发的毕业证书,除学习形式一栏不同外,其它的没有区别,毕业证书的效力也是一样的。
Ⅳ 本科脱产和本科全日制有什么区别
一、全日制的是“全日制国家统招”的简称,意思是通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。普通高校、民办院校(有统招资格)、军事院校、艺术院校都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候毕业证、学位证上会注明“普通高等院校”字样,学习期间必须转档案,一般还需转户口关系等。
②不同之处:一是报考时间不同,普通本科在每年的上半年报考,参加的是普通高考;成人本科在每年的下半年报考,参加的是成人高考;二是入学难度不同,成人本科招生录取分数比普通本科要求低,因此录取率高。三是毕业证书不同,普通本科颁发的是普通本科毕业证书,成人本科颁发的是成人本科毕业证书。
拓展资料:
高校性质
一、正规性
本科院校(包括公办和民办)都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校,高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证:毕业证、学位证,普通高校毕业生同时核发就业报到证,其学历和文凭均为国家承认。
二、公益性
为大家的“公共利益”服务的,充分体现了高等院校的公益性。
三、多元性
办学形式是多元化的,不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式,充分体现了高等院校的多元性。
四、变化性
各学校之间是可以互相转化的,不是固定一成不变的,充分体现了高等院校之间的可变化性。
五、计划性
每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的,所以高等院校具有计划性。
六、全日制性
普通高等院校的统招生实行全日制授课,所以高等院校统招生授课时间具有全日制性。
七、平等性
本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取,均是同一学历层次和等级的院校,没有高低之分,学历和文凭也是如此(均是本科学历),因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。
参考资料:
本科---网络
Ⅵ 本人大学本科毕业,学习方式是全脱产 半脱产 不脱产啊这几个概念不清楚,我是那几个啊
你属于全脱产。半脱产属于半工半读,不脱产是完全在职学习。
Ⅶ 全脱产、半脱产、全日制有什么区别
全脱产学习,就是参加工作后再去校内进行全日制学习。
不再从事劳动生产的学习方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。
半脱产是指业余即是半脱产式学习,半脱产就是周六周日去上课,周一到周五你可以工作或是做些别的事情。半脱产主要是以自学为主,学校按照学习计划作定期的全体学员集中,统一辅导,其余时间可正常上班的一种教学方式,半脱产也可以取得学位证和毕业证。
(7)全脱产本科生扩展阅读
成人教育按学习形式又可分为函授、夜大和脱产班三类。
专业学位教育的学习方式按照非全日制和全日制攻读种类的不同而不同:非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主,利用周末、节假日上课或集中授课的方式,进行不脱产或半脱产学习,学习时间一般为2-4年;
全日制攻读专业学位的人员全脱产学习,学习时间一般为2年,同时必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年 。
夜大通常是为了考虑已有工作的学生而安排的一种授课方式。通常在周六周日上课,有时候会安排在晚间上课。考试形式也与统招生无太大差别。只是时间上有时候会安排在晚间考试。
Ⅷ 成人脱产本科生属于全日制本科吗
不属于,全日制本科是参加统考考出来的。。国家统一的高考。
成人脱产本回科也是本科,只是学习答形式是全日制罢了。但是社会上考试,因为没有办法和统考的全日制本科比。
上课上没什么区别,最终区别也就是毕业文凭的问题了。
统绍的本科毕业证绝对比成人本科的文凭要硬得多。。
Ⅸ 成人脱产本科什么意思
成人脱产本科:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。
业余:业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。
函授:该种学习形式也适合上班族人,业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:
辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。
成人高等教育(成人高考)的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。
(9)全脱产本科生扩展阅读:
成人高等教育:
成人高等教育是参加招生全国统一考试,简称“成人高考”,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。
设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前两种形式为主,脱产学习只有极少数成人高校。
招生类型:专科、本科。
Ⅹ 脱产本科文凭和全日制本科文凭有什么区别
一、性质不同。
脱产本科是成人高等教育的一种学习形式,属于国民教育系列中组成部分,我国国民教育形式有三种:普通教育、成人教育、自学考试。
全日制本科属于普通高等教育。
二、教育对象不同。
全日制教育的对象主要是处于成长阶段的青少年,采取全日制教学形式;
脱产教育的对象顾名思义是成年人。
三、入学形式不同。
脱产学习的学生通过成人高考的方式入学。
全日制普通高校生源主要来自全国普通高考,即通过每年六月份的普通高考录取入学,读完专科专业或本科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得大学专科(大专)或大学本科(大本)学历,本科以上学历可获得相应学位。
1、参加普通高考考上四年制普通本科,三年制统招专科(高职高专)。
2、参加中等职业学校对口高考(单考单招)考取的2-3年制专科(高职高专),少数四年制职业本科。
3、应届全日制普通专科生在毕业之前有一次机会参加普通专科升普通本科考试考取四年制本科两年阶段学习(统招专升本)。
四、学校类型不同。
普通高校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校,本科层次的普通高等学校名称为“××大学”或“××学院”,如山东大学、山东科技大学、山东建筑大学。
2008年起,普通高等学校停止招收成人脱产班,成人高等学校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定。