陕师大本科生教育
『壹』 陕西师范大学怎么样啊
1、陕西师范大学最好的专业包括历史学、 旅游管理 、编辑出版学 、思专想政治教育 、 材料化学属 、 应用心理学等。
2、陕西师范大学最好就业的当然是师范类专业,师范类专业里面当然也是最好的重点专业就业最好了,比如历史学。
『贰』 陕西师范大学教育学院的本科生教育
陕西师范大学实行“2+2”本科人才培养模式。“2+2”本科人才培养模式改革是当今高等教育改革的趋势和潮流,是学校适应高等教育发展需求和社会发展需求而作出的理性选择,是切实提高教学质量和本科人才培养质量的必要手段和重要途径。
学校“2+2”本科人才培养模式,原则上前两年按一级学科为基础的大类进行通识培养,学生主要学习通识课程模块、学科基础课程模块;后两年进行专业培养,学生主要学习专业课程模块、教师教育模块(专业技能模块)、实践教学模块。学生入学一年后实行一次专业分流,可在学科之间和学科内部重新选择专业(特殊专业除外),转入与转出比例均控制在10%以内(专业分流办法若有变化,按国家新政策执行)。学校“2+2”本科人才培养模式的通识培养有两个层面,第一个是学校层面的通识教育,主要体现在学校整体设计的通识模块的课程;第二个是学院层面的通识教育,主要体现在学院设计的学科基础模块课程。
通识模块课程是学校平台课程,包括通识必修课程和通识选修课程。通识必修课程主要包括大学外语、计算机基础及程序设计、大学体育、思想政治理论课、高等数学和大学语文等。通识选修课程包括公共限定选修课和公共任意选修课,公共限定选修课分为5个系列:人文社会科学系列、科学技术系列、教师教育系列、艺术体育系列、健康教育系列等。同时,启动了“教授讲堂”——核心公选课,以提高教学质量。
学科基础模块课程是学院平台课程,包括相关学科基础课和本学科基础课程两部分。学科基础模块课程必须在新生入学后的第一学期开始开设,可跨学科、跨专业设置。本学科基础课程是各学院为各专业(方向)设置的共同基础课程,课程内容要强调基础性。
专业模块课程是专业平台课,是适应各专业特点和人才培养的职业定位的、独立的且能形成有机整体的课程,主要包括专业必修课和专业选修课。专业选修课包括专业限定选修课和专业任意选修课,专业限定选修课是根据专业特点, 开出若干组柔性课程,每一组课程代表本专业的一个研究方向或系列;专业任意选修课是学院的通选课,是各学院充分挖掘和整合本单位的课程资源而设置的,本学院各专业学生都可以自由选修。
教师教育课程主要是为师范类学生设计的课程模块,旨在从教师的专业知识、技能和专业精神伦理出发,培养师范生的掌握先进的教育理念、专业态度、专业身份和终身从教的能力。教师教育课程作为一个开放的课程模块,非师范专业学生也可以修读。对于非师范专业学生,可设置专业技能模块,加深学科专业技能。
实践模块包含三个层次,一是培养学生基本技能与素质的基础实践;二是以职业训练为主要内容的专业实践;三是培养学生创新精神与解决实际问题能力的综合实践。同时将分散的见习和集中的实习有机结合,积极探索并实施混合编组的教育见习和教育实习新模式,以培养学生的创新精神和实践能力。

『叁』 陕西师范大学美术学院的本科生教育
陕西师范大学实行“2+2”本科人才培养模式。“2+2”本科人才培养模式改革是当今高等教育改革的趋势和潮流,是学校适应高等教育发展需求和社会发展需求而作出的理性选择,是切实提高教学质量和本科人才培养质量的必要手段和重要途径。
学校“2+2”本科人才培养模式,原则上前两年按一级学科为基础的大类进行通识培养,学生主要学习通识课程模块、学科基础课程模块;后两年进行专业培养,学生主要学习专业课程模块、教师教育模块(专业技能模块)、实践教学模块。学生入学一年后实行一次专业分流,可在学科之间和学科内部重新选择专业(特殊专业除外),转入与转出比例均控制在10%以内(专业分流办法若有变化,按国家新政策执行)。学校“2+2”本科人才培养模式的通识培养有两个层面,第一个是学校层面的通识教育,主要体现在学校整体设计的通识模块的课程;第二个是学院层面的通识教育,主要体现在学院设计的学科基础模块课程。
通识模块课程是学校平台课程,包括通识必修课程和通识选修课程。通识必修课程主要包括大学外语、计算机基础及程序设计、大学体育、思想政治理论课、高等数学和大学语文等。通识选修课程包括公共限定选修课和公共任意选修课,公共限定选修课分为5个系列:人文社会科学系列、科学技术系列、教师教育系列、艺术体育系列、健康教育系列等。同时,启动了“教授讲堂”——核心公选课,以提高教学质量。
学科基础模块课程是学院平台课程,包括相关学科基础课和本学科基础课程两部分。学科基础模块课程必须在新生入学后的第一学期开始开设,可跨学科、跨专业设置。本学科基础课程是各学院为各专业(方向)设置的共同基础课程,课程内容要强调基础性。
专业模块课程是专业平台课,是适应各专业特点和人才培养的职业定位的、独立的且能形成有机整体的课程,主要包括专业必修课和专业选修课。专业选修课包括专业限定选修课和专业任意选修课,专业限定选修课是根据专业特点, 开出若干组柔性课程,每一组课程代表本专业的一个研究方向或系列;专业任意选修课是学院的通选课,是各学院充分挖掘和整合本单位的课程资源而设置的,本学院各专业学生都可以自由选修。
教师教育课程主要是为师范类学生设计的课程模块,旨在从教师的专业知识、技能和专业精神伦理出发,培养师范生的掌握先进的教育理念、专业态度、专业身份和终身从教的能力。教师教育课程作为一个开放的课程模块,非师范专业学生也可以修读。对于非师范专业学生,可设置专业技能模块,加深学科专业技能。
实践模块包含三个层次,一是培养学生基本技能与素质的基础实践;二是以职业训练为主要内容的专业实践;三是培养学生创新精神与解决实际问题能力的综合实践。同时将分散的见习和集中的实习有机结合,积极探索并实施混合编组的教育见习和教育实习新模式,以培养学生的创新精神和实践能力。

『肆』 陕西师范大学的所有师范专业都是免费师范生吗
陕西师范大抄学的所有师范专业并非所有都是免费师范生。目前,国家层面确定的免费师范生只有北师大、华东师大、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、华中师范大学等教育部直属或211高校。部分地方政府也确定有一些师范类院校招收免费师范生,但很少。

(4)陕师大本科生教育扩展阅读:
陕西师范大学占地面积2800亩,建有长安、雁塔两个校区。长安校区从2000年开始建设,已成为学校的主校区,主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区已有六十多年的办学历史,主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、培训以及留学生教育等任务。两校区功能定位明确,布局合理,建筑风格和校园环境各具特色。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀,长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省授予“文明校园”称号。
参考资料:网络-陕西师范大学
『伍』 陕西师范大学开设的自考教育管理{本科}专业考那些科目
专业代码:B040107
主考学校:陕西师范大学
序号
课程代码
课 程 名 称
学分
备注
1 03708 中国近现代史纲要 2
2 03709 马克思主义基本原理概论 4
3 00015 英语(二) 14 三个语种
任选一种
00016 日语(二)
00017 俄语(二)
4 00449 教育管理原理 6
5 00451 教育经济学 6
6 00453 教育法学 4
7 00455 教育管理心理学 6
8 00445 中外教育管理史 6
9 00450 教育评估和督导 6
10 00452 教育统计与测量 6
11 00454 教育预测与规划 5
12 00456 教育科学研究方法 4
13 00457 学前教育管理 4 三选一
14 00458 中小学教育管理 4
15 00459 高等教育管理 4
06999 毕业论文 不计学分
总学分 ≥73
说明:
1、教育管理专业专科毕业生可直接报考本专业。
2、师范教育类其他专业专科毕业生报考本专业,须加考教育学(一)(00429)、现代管理学(00107)两门课程。
3、其他专业专科毕业生报考本专业,须加考教育学(一)(00429)、心理学(00031)、现代管理学(00107)三门课程。
4、非师范教育类专科毕业生报考本专业,须通过6周教育实习。
『陆』 陕西师范大学教育学在那个校区
看样子你是外地的考到师大来的吧。
陕西师大采用的2+2的培养模式,教育学这内个专业大学本科容四年都在老校区。
按照我们这一届,教育学住的宿舍是四人间,上面是床下面桌子,宿舍有阳台,环境不错。另外我们这一届的教育学是住一楼,夏天比较好过,但是你们这一届就不知道了,如果不幸分到六楼,夏天会比较惨。但是庆幸的是陕师大晚上不断电,所以你也可以整夜开着风扇。
至于校园环境,我想你不必担心,师大的校园应该是西安市数一数二的,在西安有“美在师大”的说法,绿化很好。另外师大的伙食也请放心,师大的饭在西安的高校里面也是有了名的卫生和好吃。
校园周边也还好。购物啊什么的都很方便,校园外面就是超市,还算是比较繁华的。
补充一点,如果你是女生,照往年的经验,教育学是住四人间的,如果是男生,可能是六人间,都是公共水房,六人间没有阳台。
哎~你们可以在老校区呆四年真是幸福啊,像我们这些大三要搬家的真是痛恨新校区这个鸟不拉屎的地方……
最后祝你大学生活愉快!
『柒』 为什么登不上陕西师范大学本科生教育网
答: 刷新登一下可以登上陕西师范大学本科生教育网
节日快乐
合家欢乐
『捌』 汉中有哪些学校要陕西师范大学的本科毕业生
如果是正规的学校,也就是国家发工资的学校的话,教师都是教育局统一招聘的,个人应聘基本没戏。但可以试试到一些私立学校,比如说龙岗,国际中学等。
『玖』 请问陕西师范大学本科毕业的女生好就业吗
哪有这样问的啊??工作是自己去找的.但我认为去大城市的话,虽然学校是教育部属高校,但没有内北师,华东容,华中名气大,再加上现在非师范名校毕业生的竞争,可能不是很好找工作,但如果去中小城市,以学校的名气还是能找到工作的,至少也能教到初中的,教高中的可能性不大,毕竟现在高中为了升学率不可能让刚毕业的人来教学生的,除非是不重要的学科
