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贫困大学生

发布时间: 2021-02-04 23:46:47

A. 对于贫困大学生,国家给予了那些政策

资助政策形成体系
资助方式多种选择

从今年秋季开始,众多贫困学子的求学之路将更加通畅,这得益于不久前公布的《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。新的资助政策体系建立后,我国高校和中等职业教育将形成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等多种方式并举的资助政策体系。

特别优秀的学生,无论家庭是否困难都可获得国家奖学金获得该奖学金的学生不再同时获得国家励志奖学金。

高校国家励志奖学金每年惠及51万名学生,资助面是过去的10倍。家庭经济困难学生经过一年的学习,品学兼优的可以在二年级向学校提出申请。经过学校评审符合条件的,可以获得国家励志奖学金。

高校的国家助学金每年能资助340万名家庭经济困难学生。中职的国家助学金资助面平均占在校生总数的90%,国家资助两年,第三年实行学生工学结合、顶岗实习。家庭经济困难学生可获得该助学金,主要用于解决学生的基本生活费。

家庭经济困难学生还可以申请国家助学贷款。目前,每人每年最高可贷6000元。新的资助政策体系强调进一步完善和落实国家助学贷款政策,特别是大力开展生源地信用助学贷款。

学生可根据个人情况不同,如实填写随录取通知书一起送达的《高等学校学生及家庭情况调查表》,到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章,带到学校,就可以通过学校设立的“绿色通道”报到,申请享受各项资助政策。

初步估算,全国每年将有约400万大学生和1600万中职学子获得资助。

财政投入中央地方分担

经费安排不搞平均分配

新资助体系各项政策落实到位后,每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元,将为解决家庭经济困难学生上学问题提供强有力的财力保障。

财政用于助学的投入大幅度提高。2006年,中央财政直接安排的高等教育和中等职业教育国家奖助学金经费18亿元,地方财政投入有限。新的资助政策体系建立后,中央和地方财政2007年下半年投入的经费将达到154亿元左右,其中,中央财政95亿元,地方财政59亿元左右。2008年全年,中央和地方财政投入将在此基础上翻一番,达到308亿元左右。

在国家奖助学金的安排上,新的资助政策不搞平均分配,会考虑不同类别学校和不同专业的特点,适当向国家最需要的农林水地矿油核等专业倾斜。同时,发挥中央与地方经费分担比例的杠杆作用,鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生。例如,高校国家助学金平均资助面为20%,不是各个地区高校的资助面都是20%,教育部、财政部将综合考虑各种因素,根据各省、自治区、直辖市的实际确定具体比例。

学费宿费5年内禁止提价

资助对象不分公办、民办

解决家庭经济困难学生就学问题,制度建设必不可少。绝不允许一面加大助学力度,一面擅自提高收费标准、设立收费项目。今后5年,除国家另有规定外,各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季的相关标准。如果有学校提高收费标准,教育部将按照治理乱收费的相关规定给予处罚,并追究有关人员的责任。

新资助政策体系的资助对象不分民办、公办,统一纳入该资助政策体系的范畴。为了使民办学校的学生也能顺利得到资助,一些基础性的工作需要在省一级进行完善。首先,民办学校进入新资助政策体系的前提是学校办学资格要获得国家认可,同时要从事业收入中提取一定比例经费用于助学。其次,民办学校学生享受新资助政策体系资助,将来要和民办学校的收费水平以及民办学校学生的录取分数挂钩。

B. 贫困大学生补助

高等学校家庭经济困难学生资助政策 一、高校家庭经济困难学生资助政策体系党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够顺利入学,上得起大学、接受职业教育,是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容2007年,《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号)及其配套办法颁布实施后,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校内奖学金、勤工助学、学费减免、社会捐助等多种形式并存的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学,首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后,学校对其家庭经济困难情况进行核实,采取不同措施给予资助。其中,解决学费、住宿费问题,以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。此外,国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。2. 高校家庭经济困难学生家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难,由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时,必须提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》(见本简介插页附表),证明自己的家庭经济状况。3.高校资助政策实施范围所有普通本科高校、高等职业学校、高等专科学校及成人高校招收的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生,符合国家规定条件的,享受国家的资助政策。二、资助形式及内容1、绿色通道:先办入学手续后交费为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。2、国家助学贷款:解决学费和住宿费困难国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任,其贷款及还款信息作为个人的诚信名片将纳入中国人民银行个人征信系统。我省国家助学贷款政策已覆盖了包括公办、民办、企业办、军队院校地方生等各类高校,至2009年已开办国家助学贷款的高校见附件。其政策主要规定如下:(1)申请条件
普通高等学校家庭经济困难的全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生。
(2)申请材料
学生在新学年开学后按照学校的规定并通过学校向银行提出贷款申请。
(3)申请金额
原则上每人每学年最高不超过6000元。
(4)贷款审批
学校学生资助等部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查,并核查学生提交材料的真实性和完整性;银行负责最终审批学生的贷款申请。
(5)贷款发放
我省国家助学贷款工作实行在校生每学年申请发放一次的方式,即学生与银行一个学年签订一次贷款合同。
(6)贷款利息
国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴,毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。
(7)还款期限
学生根据个人毕业后的就业和收入情况,在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间,六年内还清贷款本息。
(8)违约后果
①国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息;②经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依法查询。③严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。3、国家助学金:资助面广国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。

(1)资助标准
全国平均每人每年2000元,具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定,分为2-3档。中央高校分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校由各省(自治区、直辖市)确定。
(2)基本申请条件
全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校家庭经济困难学生。
(3)申请、评审和发放
国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前,学生向学校提出申请,各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金按10个月发放,高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。
(4)相关事项
同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生,不再同时获得国家助学金。4、国家励志奖学金:资助优秀家庭经济困难学生国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。(1)奖励标准
每人每年5000元。
(2)基本申请条件
二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。
(3)申请、评审和发放
国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审。每年9月30日前,学生向学校提出申请,各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生,并记入学生的学籍档案。
(4)相关事项
同一学年内,获得国家励志奖学金的学生不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。5、国家奖学金:激励学生勤奋学习全面发展国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。 (1)奖励标准
每人每年8000元。
(2)基本申请条件
二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生。
(3)评审和发放
国家奖学金每学年评选一次,实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作,当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生,颁发国家统一印制的奖励证书,并记入学生的学籍档案。
(4)相关事项
学生无论家庭经济是否困难,只要符合规定条件,均可获得国家奖学金。6、勤工助学:力所能及 有偿资助勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。7、 学费减免:特殊困难群体特殊照顾国家对公办全日制普通高校中家庭经济特别困难,无法缴纳学费的学生,特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等,实行减免学费政策。具体减免办法由学校制订。8、其他辅助措施各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等,设立奖学金、助学金;对发生临时困难的学生发放特殊困难补助等。三、其他有关问题说明1、考往省外高校学生的资助问题目前省外高校学生资助政策和措施与我省政策基本一致,具体资助内容可向所报高校学生资助管理中心咨询。2、师范生免费教育问题从2007年秋季入学的新生起,国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。3、生源地信用助学贷款问题国家从2007年开始在甘肃、陕西、重庆、湖北、江苏等五省市试点举办生源地信用助学贷款业务,目前仍处于试点阶段。根据我省国家助学贷款工作开展的现状,目前暂不开办该项业务,考往省外高校的学生如需要贷款,可与考入学校联系,按国家及当地的国家助学贷款政策在学校申请国家助学贷款。一、高校家庭经济困难学生资助政策体系党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够顺利入学,上得起大学、接受职业教育,是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容2007年,《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号)及其配套办法颁布实施后,国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校内奖学金、勤工助学、学费减免、社会捐助等多种形式并存的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学,首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后,学校对其家庭经济困难情况进行核实,采取不同措施给予资助。其中,解决学费、住宿费问题,以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。此外,国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。2. 高校家庭经济困难学生家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难,由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时,必须提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》(见本简介插页附表),证明自己的家庭经济状况。3.高校资助政策实施范围所有普通本科高校、高等职业学校、高等专科学校及成人高校招收的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生,符合国家规定条件的,享受国家的资助政策。二、资助形式及内容1、绿色通道:先办入学手续后交费为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。2、国家助学贷款:解决学费和住宿费困难国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任,其贷款及还款信息作为个人的诚信名片将纳入中国人民银行个人征信系统。我省国家助学贷款政策已覆盖了包括公办、民办、企业办、军队院校地方生等各类高校,至2009年已开办国家助学贷款的高校见附件。其政策主要规定如下:(1)申请条件
普通高等学校家庭经济困难的全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生。
(2)申请材料
学生在新学年开学后按照学校的规定并通过学校向银行提出贷款申请。
(3)申请金额
原则上每人每学年最高不超过6000元。
(4)贷款审批
学校学生资助等部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查,并核查学生提交材料的真实性和完整性;银行负责最终审批学生的贷款申请。
(5)贷款发放
我省国家助学贷款工作实行在校生每学年申请发放一次的方式,即学生与银行一个学年签订一次贷款合同。
(6)贷款利息
国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴,毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。
(7)还款期限
学生根据个人毕业后的就业和收入情况,在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间,六年内还清贷款本息。
(8)违约后果
①国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息;②经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依法查询。③严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。3、国家助学金:资助面广国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。

(1)资助标准
全国平均每人每年2000元,具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定,分为2-3档。中央高校分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校由各省(自治区、直辖市)确定。
(2)基本申请条件
全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校家庭经济困难学生。
(3)申请、评审和发放
国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前,学生向学校提出申请,各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金按10个月发放,高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。
(4)相关事项
同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生,不再同时获得国家助学金。4、国家励志奖学金:资助优秀家庭经济困难学生国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。(1)奖励标准
每人每年5000元。
(2)基本申请条件
二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。
(3)申请、评审和发放
国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审。每年9月30日前,学生向学校提出申请,各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生,并记入学生的学籍档案。
(4)相关事项
同一学年内,获得国家励志奖学金的学生不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。5、国家奖学金:激励学生勤奋学习全面发展国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。 (1)奖励标准
每人每年8000元。
(2)基本申请条件
二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生。
(3)评审和发放
国家奖学金每学年评选一次,实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作,当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生,颁发国家统一印制的奖励证书,并记入学生的学籍档案。
(4)相关事项
学生无论家庭经济是否困难,只要符合规定条件,均可获得国家奖学金。6、勤工助学:力所能及 有偿资助勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。7、 学费减免:特殊困难群体特殊照顾国家对公办全日制普通高校中家庭经济特别困难,无法缴纳学费的学生,特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等,实行减免学费政策。具体减免办法由学校制订。8、其他辅助措施各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等,设立奖学金、助学金;对发生临时困难的学生发放特殊困难补助等。三、其他有关问题说明1、考往省外高校学生的资助问题目前省外高校学生资助政策和措施与我省政策基本一致,具体资助内容可向所报高校学生资助管理中心咨询。2、师范生免费教育问题从2007年秋季入学的新生起,国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。3、生源地信用助学贷款问题国家从2007年开始在甘肃、陕西、重庆、湖北、江苏等五省市试点举办生源地信用助学贷款业务,目前仍处于试点阶段。根据我省国家助学贷款工作开展的现状,目前暂不开办该项业务,考往省外高校的学生如需要贷款,可与考入学校联系,按国家及当地的国家助学贷款政策在学校申请国家助学贷款。

C. 国家对贫困大学生没有有什么补助方法

7月9日,教育部2007年第13次新闻发布会定在教育部北楼二层报告厅举行,由财政部、教育部有关负责同志向新闻界介绍中等职业学校家庭经济困难学生资助政策有关情况。

庄严的承诺:拿到大学通知书不用有任何"学费"烦恼

说到这里,我们也希望有更多的媒体积极宣传国家政策。我们可以负责任地说,凡是已被公办学校录取的大学生,在你没有接到录取通知书的时候,知道自己已被大学录取,不必发愁,在你接到大学录取通知书的时候,更不必发愁,只要拿到通知书,看到通知书背后一系列资助困难学生的政策,直接到你所被录取的学校报道,就可以了,不用有任何的忧愁和烦恼,这是我们在这里郑重地向各位记者,也通过记者向社会各界作出的庄严的承诺。

今秋开学国家投入82亿中职助学金相当于过去20倍

从秋季开学,中央政府和地方政府用于助学的投入预计将达到154亿左右,在这154亿里面有82亿左右是用于中等职业教育投资,我们各级政府用于助学的资金投入大头用于了中等职业教育。今年秋季开学,一个学期中央财政和地方财政用于中职的国家助学金预计将有82亿,转到2008年,那就是两个学期,就是投入要达到164个亿。

中职学校来自农村学生全部享受国家助学金的资助

总体来说,目前,在中等职业学校学习的在校生全国平均大约有90%的学生能够拿到国家助学金,平均10个学生里面有9个人能够拿到国家助学金。为什么是这样一个覆盖面呢?首先是因为我们中职学生的来源绝大多数来自于农村,来自于农村的孩子据统计,大约占中职学生在校生的80%左右,而这些孩子们绝大多数家庭都比较困难。这次国家规定中职学校的所有来自农村的学生,全部享受国家助学金的资助。

中职学校不可以用实物或服务方式抵顶国家助学金

我们这里也有明确的规定,就是各个中职学校不可以用实物或者这个服务、那个服务的方式去抵顶国家助学金,不能抵顶。而且,为学生办理的这张银行储蓄卡也不许向学生收取卡费、押金等费用。更不能从学生获得的国家助学金里抵扣,都不允许。这是中职国家助学金从申请到发放的环节介绍。

关于民办中职学校具体如何享受国家助学金政策

第一条,民办学校具体如何享受国家助学金的政策。由各地的财政教育部门来制定具体的办法。我们两部(财政部、教育部)在这个文件里面只是提出了一个原则,比如说我们规定,地方的财政教育部门要结合各地的实际情况,对享受资助政策的民办中职学校,在办学条件、学校标准、招生就业、自资助困难学生措施方面要做出相应的规定,这是按具体的操作地方来定。

中职国家助学金的申请、评审、审批、发放的过程

第二个问题想给大家介绍一下中职国家助学金的申请、评审、审批、发放的过程或者说环节。怎么申请、怎么评审、怎么审批、怎么发放?我不完全按照文件的条目陆续地讲了,大致上有这么四个方面或者说四个环节需要向大家作一个介绍。

新的中等职业学校学生资助政策主要特点

新的中等职业学校学生资助政策主要有什么特点?我把它归纳为五个方面:一、以政府资助为主导。《意见》和《办法》规定,中等职业教育施行,以国家助学金为主,以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习、学校减免学费等为辅的资助政策。国家助学金由中央财政和地方财政共同出资,中央财政资金占大头,体现公共财产为主体。

1.对已经录取的贫困新生,一律先为其办理入学手续,待核实家庭经济情况后,再从学费中按10%的比例足额提取专项经费,通过“奖、贷、助、补、减”等方式资助贫困大学生完成学业;
2.为使家庭困难的学生顺利完成学业,学院设立困难生补助金;
3.有12%的学生可以享受学费减免,学费减免分全免、半免和免三分之一;
4.设立勤工俭学岗位,每年还拿出学费的18%用于学生勤工助学

各省市的具体政策不一样,各大学的应该也有小的差异,建议你入学前联系学校的教务处,或者去该校网站咨询,入学后及时找负责相关事情的老师办理手续。

一般来讲符合下列条件之一即可:

(1)持有农村义务教育阶段贫困生资助证;或家在农村并在农村(含乡、镇、县城)初中毕业,绝对贫困或低收入家庭子女持户口所在村、乡(镇)两级组织出具的证明材料。

(2)城镇贫困家庭学生持有低保证。

(3)接受特殊教育的贫困学生。

(4)三峡工程、南水北调工程库区贫困移民子女。优先资助孤儿、烈属子女、残疾家庭子女、单亲贫困家庭子女、或因重大自然灾害或家庭成员发生重大病故等突发事件导致家庭经济特别困难的子女。

「知无不言.言无不尽.百人誉之不加密.百人毁之不加疏.」-- 诸葛廷栋

D. 我是一个贫困大学生

我没申请过~不过我是一个大三学生,连续三年生活委员~这方面接触较多专
我建议你申请~周属围是会知道的~没人会看你有钱没钱来选择是不是朋友吧~那那样的人也不值得交往~关键和别人处好~假如你处处以贫困自居,以为别人都在看不起你~那我估计你朋友会越来越少~越来越感觉孤独~我家也不富裕~但是我们班从来也没人会看不起我
然后说下~没钱不用担心~考上就好了~去当地县级民政部门开个贫困证明~然后就可以申请贷款~贫困补助~学费减免~勤工助学~冬衣补助等等,基本花消没问题~当然自己最好省点~再做一点暑期兼职~学习好的话,奖学金是很大一笔钱~
好了,就说这么多,祝你好运~

E. 什么才算是贫困大学生

当地的居委会给你出具一个证明就可以了。他们会对你做出考察。

F. 贫困大学生怎么办

灾区不给拨款???

G. 怎样申请大学生贫困补助

1、首先需要去教育局申请助学贷款,然后申请成功之后,再要一份贷款证明,这个可以有助于你之后在学校申请贫困助学金。

2、在开学前,将贫困证明准备好,这个是直接要村委会给你开证明,申请证明你是本地的贫困户,上学生活费比较困难,然后盖上区委会的章,最好再拿去县城教育局再盖一个章。还有高校学生及家庭情况调查表,需要填写清楚。然后这三个文件可以说是非常重要的,在开学之前准备好。

3、打印好“高等学校学生及家庭情况调查表”,新生的话,可从录取时发放的手册中获取,手册中必定含有这份表的;非新生如已用完,可从网上下载,并用B5纸打印出来(申请表中有备注说明用B5打印,具体是否有严格要求就得看学校了,最好是按要求办理),然后填好相应的信息。

4、提交“经济困难认定申请表“,这张表是不需要盖章的,可到了学校之后打印出来、再完成表格的填写也不迟,这个表格主要是填写自己的家庭经济状况,比如爸妈的年收入,年支出,靠什么作为经济来源,为何造成贫困的原因。

5、最后就是将上面三份手写的原件复印出来,并交给各自班里的负责人即可(具体是否是交复印件,可能学校间有差异,可视各自的情况而定);

(7)贫困大学生扩展阅读:

贫困生界定标准,参照市民平均消费水平,贫困生的界定标准暂定为:

1、本人月平均生活费、家庭人均收入在300元以下的,平时生活节俭,完成学业确有经济困难的学生;

2、家庭所在地处边远经济较落后的农村地区,或父母下岗无固定经济来源,以及残疾学生、单亲、父母离异(低收入家庭)的学生;

3、少数民族学生,及少数本人虽未主动申请但家庭确实贫困,且有相关证明情况属实的学生,可列为贫困生。

除符合以上条件外,还具备以下条件的,如烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾(丧失或部分丧失劳动能力的)以及特殊困难家庭,家庭持有《特困证》、《社会扶助证》、《最低生活保障证》及本人月平均生活费与家庭人均收入在200元以下,难以维持基本生活的,列为特困生。

H. 怎么查自己是不是贫困大学生

每个大学生都是有档案的所以说,可以到学信网查找经过核实,如果没有学生档案信息,那么就能够确认不是大学生的这个很好证明,或者是让其提供毕业证书

I. 如何寻找努力的贫困大学生

这个问题来是个悖论,当下情况努力自的学生大学只要不过度消费都可以让自己过的去,没有时间腻腻歪歪,不努力的学生伸手要钱的倒是比比皆是!努力也分学习努力和自身努力!如果知识单纯的学习努力,救助一时,救助不了一世!努力贫困的大学生,我遇到都是在校期间打工做生意,忙着生存,忙着赚钱!如果真想帮,遇到类似的年轻人给他们一个机会,或成全他们一笔生意就好!让他们的付出有所得就好!真心不需要用其他救助他们!

J. 如何资助在校贫困大学生

国家对大学生有多项资助政策,建议你还是首选政府层面的资助。
大学阶版段有:国家助学金,二等权每年2500、一等每年4000元;励志奖学金,每年5000元,从大二开始申请;国家奖学金,每年8000元,名额少;生源地信用助学金贷款,每年贷款6000元,用于学费和宿费,期限可以毕业后10年还清,大学期间政府负责贴息,毕业后还有两年宽限期,所以这个压力很小。
另外,一些地方还有省政府奖学金,学校自行设立的奖助学金,等等。

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