大学生取经
❶ 大学生应该如何利用课余时间
现在大学中,除了日常的上课,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,因此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。
首先要先保证学习。然后最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。当然,体育锻炼是必不可少的,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。 还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。
瞧,生活中要做的事情还多着呢:
刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,许多大学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活,早日完成由中学到大学的过渡呢?笔者认为:主要应该做到以下三个"尽快":
尽快确立新的学习生活目标 高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标,对大学生活缺乏长远的打算。升入大学,中学阶段的目标已经实现,有的人认为,大功告成,可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标,满足现状,不思进取,使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而,这些学生感到生活茫然、空虚 、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现,主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此,大学新生需要尽快熟悉大学生活,树立新的奋斗目标。
尽快适应大学的学习方法
正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题,就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等,他们感到无所适从,学习成绩明显下降。据了解,近年来,大学一年级学生的补考人数较多,一般占总人数的20%左右,有的甚至在30%以上。因而大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。谁能最快地适应大学学习方法,谁就能尽快 地适应大学生活。
尽快找到新的朋友
大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人,来到新的集体中生活,面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔,他们特别需要帮助,需要理解。但是,由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力,既不善于让别人了解自己,也不善于接近他人,缺少新的朋友,"寂寞感"和"孤独感"油然而生,陷入烦恼和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼,首先要树立自信,大胆热情地与他人进行交往;其次,主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往范围,从而结识新同学,结交新朋友,冲淡思乡之情,消除孤独之感。
另外,教育工作者应掌握"中学--大学"这一转折时期学生的心理、生理、学习、生活等特点,注重中学教育与大学教育的衔接,采取多种形式对大学新生进行入学教育,帮助大学生尽快熟悉大学生活的各个方面,早日实现从中学到大学的过渡。�9�0 )
❷ 大学生的生活和各方面的问题都有什么
应该主动的积极地面对大学丰富多彩的课余生活,但是合理的安排好自己的课余时间才是必须的。
现在大学中,除了日常的上课,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,因此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。
首先要先保证学习。然后最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。当然,体育锻炼是必不可少的,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。 还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。
瞧,生活中要做的事情还多着呢:
刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,许多大学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活,早日完成由中学到大学的过渡呢?笔者认为:主要应该做到以下三个"尽快":
尽快确立新的学习生活目标 高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标,对大学生活缺乏长远的打算。升入大学,中学阶段的目标已经实现,有的人认为,大功告成,可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标,满足现状,不思进取,使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而,这些学生感到生活茫然、空虚 、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现,主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此,大学新生需要尽快熟悉大学生活,树立新的奋斗目标。
尽快适应大学的学习方法
正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题,就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等,他们感到无所适从,学习成绩明显下降。据了解,近年来,大学一年级学生的补考人数较多,一般占总人数的20%左右,有的甚至在30%以上。因而大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。谁能最快地适应大学学习方法,谁就能尽快 地适应大学生活。
尽快找到新的朋友
大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人,来到新的集体中生活,面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔,他们特别需要帮助,需要理解。但是,由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力,既不善于让别人了解自己,也不善于接近他人,缺少新的朋友,"寂寞感"和"孤独感"油然而生,陷入烦恼和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼,首先要树立自信,大胆热情地与他人进行交往;其次,主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往范围,从而结识新同学,结交新朋友,冲淡思乡之情,消除孤独之感。
另外,教育工作者应掌握"中学--大学"这一转折时期学生的心理、生理、学习、生活等特点,注重中学教育与大学教育的衔接,采取多种形式对大学新生进行入学教育,帮助大学生尽快熟悉大学生活的各个方面,早日实现从中学到大学的过渡。
❸ 大学生应该如何安排自己的课余时间
大学让人向往的原因之一就是有很多空闲的时间,虽然可以自由安排,但是也不应该浪费这些宝贵的时间。合理安排时间,在让自己充分的享受空闲时间之余,还要充分利用空闲时间,让自己的大学生活过得丰富多彩。

还可以在空闲时间做一些兼职,不仅可以赚一些钱作为平时的零花钱,重要的是还能锻炼你的能力,有一些工作经验,提前了解一个行业,培养自己的耐心和忍耐力。这是很多大学生会作的事情,觉得很有意义,也算是一个特殊的经历。证明自己的能力,同时还能分担父母的压力。
❹ 当代大学生为什么要塑造人格
人要学会成长,大学生要学会在大学里怎么做人,我们才能更好地认识这个社会。不管是在哪个阶段?他只要是作为一个个体,在这个社会中生存,他都是需要慢慢的进化,慢慢的去塑造自己的独特的人格,不能作为人云亦云的随波逐流盲目从众的个体,所以,作为当代大学生,是一定要塑造自己的人格的。

当然,我们要明白,应该塑造怎样的人格,当代大学生,他是应该要塑造全面健全的人格,因为人格的话,它是应该要具有独立性的存在,他不会受到家庭因素,社会因素以及周边的环境因素,从而所影响的一个人格影响。在大学里塑造良好的人格,它会对于自己的学业还有自己的交际,以及发掘自己的潜能,都是有很好的帮助的,即使在未来里离开校园,进入社会,一个良好的人格都会为你带来各方面的帮助的。
❺ 大学生如何更好丰富大学生活
大学生活是很多人都向往的,到了大学作业不再那么多,我没有更多属于自己的时间,那么我们该如何丰富自己的大学生活呢?

4、竞选班级班干。在大学一定要竞选一下班干,这很能锻炼自己的组织能力还有担当责任。而且当了班委之后可以认识到更多的优秀的人,交到更多好朋友,也能够让自己有更大的机会去入党。
❻ 大学生应该怎样合理安排自己的业余时间
大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过……
自修之道:从举一反三到无师自通
记得我在哥伦比亚大学任助教时,曾有位中国学生的家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系,居然连isiCalc[1] 都不会用。”
我当时回答道:“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是,你的孩子将学会思考,并掌握学习的方法,这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她接着问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”
我回答说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。
我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”,而是一个让学生适应社会,适应不同工作岗位的平台。在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后,不论是学习,工作还是生活他们最缺乏的是思考的能力因为在国内时他们很少思考和决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要了。微软曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。
事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
《礼记·学记》上讲:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。也就是说,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。
有些同学曾告诉我说,他们很羡慕我在读书时能有一位获得过图灵奖的传道授业。其实,虽然我非常推崇我的老师,但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。他只是给我指明了大方向,让我分享他的经验,给我提供研究的资源,并教我做人的方法。他没有时间也没有必要指导我学习具体的专业知识。我在大学期间积累的专业知识都是通过自学获得的。刚入门时,我曾多次红着脸向我的师兄请教最基本的知识内容,开会讨论时我曾问过不少肤浅的问题,课余时间我还主动与同学探讨、切磋。“三人行必有我师”,大学生的周围到处是良师益友。只要珍惜这些难得的机会,大胆发问,经常切磋,我们就能学到最有用的知识和方法。
大学生应该充分利用图书馆和互联网,培养学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先,除了学习老师规定的课程以外,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。例如,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源,这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时,应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出,附有大量实例,比中文教材还适于自学。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来,我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧,有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下,就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言,而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外,网上还有许多和社区也是很好的学习园地。
自学时,不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜,也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天,人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时,我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如,美国麻省理工学院(MIT)的开放式课程已经在网上无偿发布出来,大家不妨去看看MIT的网上课 程,做做MIT的网上试题。当你可以自如地掌握MIT课程时,你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
总之,善于举一反三,学会无师自通,这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物
❼ 六小零童——孙行者
姓名:章金莱(六小龄童)
生日:1959年4月12日
星座:白羊座
血型:O型
身高:1.72米
体重:68公斤
籍贯:浙江 绍兴
单位:中国电视剧制作中心演员剧团
地址:北京市宣武区广外大街2号
邮编:100055
家庭成员:妻子、女儿 、哥哥:小六龄童(已故)、父亲:六龄童
座右铭:坚持
性 格:外向
优 点:真诚
缺 点:急躁
对自己最满意的地方:执着
最喜欢的电影:《林则徐》、《泰坦尼克号》
最喜欢的电视剧:《激情燃烧的岁月》、《血疑》
喜欢的歌曲:《敢问路在何方》、《手拉手》
最喜欢的导演:詹姆斯·卡麦隆、谢晋
最喜欢的男演员:赵丹、查理·卓别林
最喜欢的女演员:所有合作过的
喜欢的生活方式:平平淡淡
最喜欢的服饰:猴饰物及制品
最想感谢的人:杨洁、阚卫平
最爱的人:家人和支持《西游记》的观众
最尊敬的人:雪中送炭的人
最讨厌的人:不讲信誉的人
最难忘的事:《西游记》、《吴承恩与西游记》摄制完成
最喜欢的事:想做的事做成了
最尴尬的事:不是你自己想做的事
最幸福的事:作品受到观众认可
最感动的事: 被评为30年最具影响力演员
最遗憾的事:《西游记》电影和西游记乐园未做成
最讨厌的事:《西游记》被恶搞
最伤心的事:二哥早逝
最喜欢的食物:南方小吃
最讨厌的食物: 人不该吃的
最喜欢的季节: 一年四季
最喜欢的天气: 晴空万里
最喜欢的颜色:红色
最喜欢的城市: 想去的城市
最喜欢的节日: 春节
最喜欢的乐器: 民族打击乐
最喜欢的花卉: 牡丹
最喜欢的动物: 猴类
最喜欢的运动:与表演艺术有关
最喜欢的品牌: 民族品牌
最喜欢的书: 古今中外人物传记类书籍
饰演的第一个主角:孙悟空
较满意的角色:孙悟空、花铁干
较满意的搭档:电视剧《西游记》中其他师徒三人扮演者
最向往的职业:演艺终身
最向往的地方:老子故里、尼泊尔
最向往的事情:人类不再恶搞戏说《西游记》
业余爱好:收藏与《西游记》有关的一切文物资料
最大的理想: 写成一部猴文化的书、在楚州颐养天年
最想实现的愿望:拍成电影《西游记》及建其主题公园
最想对童丝说的话:走自己的路,支持西游文化
如果给你一个星期不做名人,你会怎样过:全家旅游
六小龄童与全球首部立体电视剧《吴承恩与西游记》
《吴承恩与西游记》吴承恩创作《西游记》几十载的曲折经历苦不亚于唐僧西天取经的过程。六小龄童在其中同时扮演吴承恩与孙悟空。圆了六小龄童二十几年的一个承恩梦。
不入俗流的吴承恩极欲挣脱功名利禄的绳索,顽强对抗迫害百姓的奸臣恶霸。他饱经了生活的贫穷苦难、变幻无常却对完成《西游记》从无动摇,甚至在得不到亲人的理解包容时,他也无悔于付出一生把寄寓了他人生理想的《西游记》和美猴王留给世人。
吴家历来受有奸臣严嵩撑腰的恶霸罗罗万金、罗庞父子的欺压,其父吴锐希望自幼聪慧的儿子吴承恩将来能读书做官走上仕途,以此让吴家远离恶人的欺凌。但吴承恩深恶官场黑暗,无意于功名,他宁愿与花果山灵动可爱的猴子为伴,并陶醉在关于美猴王惩奸除恶、正义勇敢保护唐僧西天取经的民间传说中。
吴承恩将侠肝义胆的友人沈坤、姚老大、白雪群等人写进了《西游记》,让他们的忠义、善良、勇敢的精魂不朽。而作恶多端的奸臣严嵩、横行乡里的罗万金则化为他笔下人神共怒的牛魔王和吸人骨血的白骨精形象。智慧慈悲的惠方法师则丰富了对唐僧的形象塑造。“孙悟空”也从来没有离开过他,他心中“美猴王”在他被鞭打得奄奄一息时、在他面对亲友的死亡别离时、在他被权势踏在脚下时,都向他的心发出了让他咬牙挺下去的声音。
风风雨雨几十年,吴承恩终于在白发如霜、憔悴形销的年近灯灭之际,完成了这部象征中国人坚忍不拔、乐观进取、充满理想、大智大勇精神的神话巨著《西游记》,终于在完成了这件终生使命后安详而去。
《吴承恩与西游记》对吴承恩作出了令人洒泪的总结-------老友李春芳面对故去吴承恩完成的《西游记》书稿,端端正正地坐在桌前,在首页上写下了“西游记 吴承恩著”几个字,轻声地念叨:“承恩,你是‘美猴王’,你是孙悟空!你就是孙悟空!”
六小龄童本人亦是在专访中如此表达自己对吴承恩与《西游记》的深情:“我希望老了以后,能到吴承恩纪念馆当个当门人。”
1981年 电影 《阿Q正传》(饰革命党);
1982年 电视剧《西游记》(饰“齐天大圣、弼马温”孙悟空);
1991年 电影《过年》(饰程志)《喜剧明星》(饰记者)《周末恋爱角》(饰杜大川);
1992年 电影《祝你好运》(饰章导演) 电视片《父子美猴王》;
1993年 电视剧《猴娃》(饰六龄童)
1994年 电视剧《大上海屋檐下》(又名《红色年代》)(饰颜世鹏);
1996年 电视片《六龄童》(任艺术指导);
1998年 电视剧《西游记续集》(饰孙悟空);
1999年 电视剧《追踪309》(饰罗大鹏);
2000年 电视剧《1939·恩来回故里》(饰周恩来);
2001年 电视剧《义海风云》(饰李正平)《某年某月某一天》(饰医生) ;
2002年 电视剧《啼笑因缘》(饰关寿峰);
2003年 电视剧《连城诀》(饰花铁干);
2004年 电视剧《欢天喜地七仙女》(饰太上老君)电影《青春的忏悔》(饰医生) ;
2005年 电视剧《荀慧生》(饰王瑶卿);
2007年 电视剧《吴承恩与西游记》(饰吴承恩,孙悟空) 电视剧《贺龙传奇》(饰周恩来);
2009年 电视剧 《北平战与和》(饰胡适)。
[编辑本段]广告作品
金猴皮鞋;
盼盼防撬门 ;
天普太阳能;
同济堂仙灵润燥止痒胶囊。
[编辑本段]公益形象
北京儿童医院形象大使;
中国儿童少年基金会安康计划形象大使;
首届中国“珍爱生命、关注健康”爱心大使;
安徒生亚洲区友好大使*北京特殊教育学院爱心大使;
2008屋顶绿化精品工程形象大使;
中国野生动物保护协会金丝猴爱心大使。
[编辑本段]艺术简历
( 此资料由六小龄童为美猴网独家提供)
六小龄童:本名章金莱,汉族,1959年4月12日出生于上海,祖籍浙江绍兴,现为中央电视台、中国电视剧制作中心演员剧团国家一级演员。
六小龄童六岁从父六龄童(本名:章宗义,猴戏表演艺术大师、绍剧一代宗师,被誉为“南猴王”)练艺学武。1976年6月在上海高中毕业后,考入浙江省昆剧团艺校,专攻武生,曾主演昆剧《孙悟空三借芭蕉扇》、《美猴王大闹龙宫》、《武松打店》、《三岔口》、《挑滑车》、《战马超》等,颇受观众好评。
1982年初,六小龄童在杨洁导演、中央电视台和中国电视剧制作中心联合摄制的二十五集大型神话电视连续剧《西游记》中主演孙悟空一角,此片1988年新春在国内外播出后引起巨大反响,并荣获年度中国“飞天奖”的特别奖、“金鹰奖”最佳连续剧一等奖。六小龄童因此被评为中国第六届“金鹰奖”最佳男主角奖及第一届(新时期十年1978年至1987年)“中国电影电视十大明星”奖,同时,以一百二十三万多张巨额选票当选为“中国第二届电视十大明星”首席。2007年12月,在《天下英才周刊》、《南方周末》等主办的“2007中国演艺名人公众形象满意度调查”中获得“2007最受公众尊敬的表演艺术家”奖项。2008年获得多个奖项:5月10日在由中国红十字会总会报刊社、经济参考报社共同主办的“2008中国公益事业发展大会”上当选为2008中国十大公益人物之一, 10月24日,在由中国广播电视协会、浙江省广播电视局、杭州市萧山区人民政府主办的“杭州生态园杯·中国电视剧辉煌30年庆典”中当选为中国电视剧辉煌30年最具影响力的十大电视剧演员之一, 12月7日在由北京师范大学北京文化发展研究院、中国国情研究会、凤凰卫视、《财富时报》社、中国推选网及搜狐网联合主办的“2008·中华十大财智人物”推选活动中获得 “2008·中华十大财智人物”的“最具影响奖”,12月19日在深圳电视台电视剧频道举办的《剧变中国—30年30个难忘经典》大型电视评选中,他扮演的孙悟空获得10个经典荧屏形象之一, 12月29日在由安徽卫视、光线传媒以及首都广播电视节目制作业协会携手奉献的大型盛会《国剧盛典·回响30年》颁奖典礼中获得“国剧30年最具影响力人物”奖。
1991年初六小龄童参加了由黄健中导演的影片《过年》及主演另三部电影的拍摄(其中《过年》中饰中年教师程志,获电影“百花奖”最佳男配角奖提名)。1992年春,他完成了由李安琪导演、湖北电视台录制的纪实人物专题艺术片《父子美猴王》,发行国内外。1993年秋,他在由中央电视台影视部、中国儿童电影制片厂和华华集团公司联合摄制的反映其家族史的八集电视连续剧《猴娃》中饰演其父六龄童,并荣获中国第十二届“金鹰奖”最佳男配角奖,成为“金鹰奖”史上第一个两次获此殊荣的演员。《猴娃》一剧获第14届“飞天奖”及第12届“金鹰奖”最佳儿童连续剧奖。
1994年9月,他参加了由上海东方电视台、谢晋任总导演、武珍年导演的十五集电视连续剧《大上海屋檐下》的拍摄,主演著名京剧武生颜世鹏。1996年6月,由他出任艺术指导、杭州电视台拍摄的人物专题艺术片《六龄童》荣获全国“星光杯”一等奖。1998年7月,他继续在中央电视台、中国电视剧制作中心联合摄制的电视连续剧《西游记》后15集中主演孙悟空,并荣获2000年度由中央电视台颁发的全国十佳优秀演员奖,名列前茅。1999年月10月,与郭凯敏导演合作,在六集电视连续剧《追踪309》中主演刑警队长罗大鹏。还在电视电影《一九三九·恩来回故里》中主演周恩来并出任该剧制片人,在三十集电视连续剧《义海风云》中主演一位当代珍珠商老板李正平,2002年至2005年又相继在电视连续剧《啼笑因缘》、《连城诀》、《欢天喜地七仙女》、《荀慧生》中出演重要角色,2007年6月在38集全球首部立体电视连续剧《吴承恩与<西游记>》中同时扮演吴承恩和孙悟空两个角色,12月在电视连续剧《贺龙传奇》中再度扮演周恩来。2009年2月,在电视连续剧《和平之盟》中扮演胡适。
前不久,北方文艺出版社发行了以他父子生活艺术经历为题材的《两代美猴王》一书。中国工人出版社出版了描写他与已故的二哥小六龄童(本名:章金星)童年生活的传记小说《猴娃》一书。北京市邮票公司发行一套《猴娃》纪念首日封及“猴王世家”纪念小型张。中国青年出版社又出版了传记作品《美猴王——六小龄童》发行数十万册。
六小龄童曾出访美国、西班牙、韩国、泰国、新加坡、马来西亚、越南、新西兰、南非、澳大利亚等国及香港、澳门等地区,所到之处掀起“《西游记》热”和“六小龄童热”,被誉为“当代美猴王”、“国猴”、“再世孙悟空”、“天下第一猴”、“猴圣”。 同时,因前后17年(1982-1999)完成一部世界名著电视剧《西游记》,六小龄童成为中国影视界第一位被载入大世界基尼斯记录的人!1988年11月,他应温哥华市市长的邀请,赴加拿大为筹建当地儿童医院病房而义演,并受到了卑诗省省督林思齐(译音)先生颁发的“杰出华人艺术奖”。农历猴年(2004),“美猴王世家艺术馆”在中国淮安落成,六小龄童出任吴承恩纪念馆荣誉馆长,丹麦首相又任命其为2005年纪念安徒生诞辰200周年亚洲区友好大使,他也是北京儿童医院首任爱心大使。2006年9月27日在第三届中国文化产业(国际)论坛上国家广播电影电视总局社管司司长才华向其颁发了“中国民族文化走出去战略的形象塑造特别贡献”奖。2006年11月15-21日,六小龄童参加了中央电视台“玄奘之路”印度段的考察并任玄奘故里纪念馆荣誉馆长、陕西铜川玄奘研究所荣誉所长。2007年秋,出任中国《西游记》研究会副会长、泰中友好关系协会副主席职务。2007年12月18日,六小龄童被中国野生动物保护协会任命为金丝猴爱心大使。2008年12月23日被聘为中日友好协会理事。
“章氏猴戏”在中国已延续了四代,其家族是国内外公认的“猴王世家”。《西游记》一剧在美国、日本、德国、法国及东南亚各国播出后,受到广泛好评,六小龄童从此家喻户晓、名振中外。
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和孙悟空一起读《西游记》
自从演了孙悟空,六小龄童就和《西游记》结下了不解之缘。如今六小龄童不满足于用形体诠释《西游记》了,他要把对《西游记》的理解和心得告诉大家。本周《六小龄童品西游》全国上市。在2日的首场签售中,读者纷纷把对“孙悟空”的喜爱投射到这本书上,有读者一口气买了30本准备送人。
作家郑渊洁说:“孙悟空是中国想像力的化身,他的魅力在于其变幻无穷。六小龄童之所以将孙悟空演得出神入化,在于他对《西游记》的准确把握和对其想像力的深度共鸣。应该说,六小龄童多年来饰演孙悟空不单是一项艺术活动,他是在将《西游记》的无穷想像力传播给大众。现在,六小龄童在拥有众多观众的同时,还要拥有读者。”
那么这本书写了些什么呢?六小龄童介绍说,《六小龄童品西游》是按原著章回为脉络,以孙悟空的发展变化——猴的生物性、神的传奇性、人的社会性、佛的神圣性——为主线品读原著故事及人物,此外也融入了部分拍摄电视连续剧《西游记》过程中发生的真实故事。
六小龄童说:“我用了17年去饰演电视连续剧《西游记》中孙悟空的角色,对这部传世之作有着深刻的感情和领悟。”六小龄童认为,如果要评价古典小说对中国人的影响,《西游记》应数第一。“中国人最早接触的古典名著就是这部作品。《西游记》被改编为其他艺术形式的范围和次数,也是中国第一,涉及到戏剧(京剧和各种地方戏)、曲艺、电影(故事片、戏曲片、动画片)、电视剧、漫画、卡通画等几乎任何一种艺术形式。被改编最多的当数京剧,现在保留曲目的京剧剧目即有几十种之多,只有三国戏、包公戏可与之媲美。”
而该书责编郎世溟认为今年《西游记》有可能会出现新的高潮:“因为张纪中正在筹拍电视剧《西游记》,成龙和李连杰也想在好莱坞弄一部《西游记》,六小龄童本人也正在与大导演斯皮尔伯格和《指环王》导演彼德·杰克逊接触,准备拍电影。”
考虑到市场竞争激烈,虽然六小龄童还没全部写完全书,出版社还是赶紧把上册出版了。“此类书是当下的流行趋势。如果不先出版上册,等他全部写完,估计市场上会出现其他人品读《西游记》的图书。”责编郎世溟说。
至于为什么请一个演员品西游,责编告诉记者:“六小龄童不是学者型的,但这么多年他一直在琢磨《西游记》,而且他对佛教和道教也有自己的研究,读者通过这本书可以体会出他研究的深度,比如有一章研究了历史上的玄奘和小说中的唐僧的区别。《六小龄童品西游》一书旨在通过对《西游记》的故事情节、艺术形象的拓展,展现原著中隐含的对我们当代人现实生活中的生活哲理与人生智慧的启发价值,如《积沉在中国文化深处的石头精神》。”
六小龄童演孙悟空深得民心,六小龄童品西游能不能品到读者心坎里,读者最有发言权。
五百年后的省悟
我们常说其实犯错误本身并不可怕,可怕的是犯了错误之后不觉醒,还觉得自己根本就没有错,这样就无药可救了。悟空在五百年的“有期徒刑”中是有省悟的。我想孙悟空第一个一百年觉得不服,嘴里总喊着“如来,你把俺老孙给骗了”;第二个一百年他一直在问自己,自己怎么会在这儿;第三个一百年他思索自己为何失败;第四个一百年他终于明白天外有天;第五个一百年他开始省悟了。最后在第六个一百年他逐渐成熟,欣然接受了观世音菩萨给他的建议——保护唐僧西天取经来立功赎罪。
志存高远,拥有远大抱负,这是孙悟空和他结拜兄弟牛魔王的最大区别。其实牛魔王论法力和武功都不错,悟空和他打斗时也费了很多力气。虽然牛魔王武功高强,却毫无远大志向,整天沉迷于酒色之中,陷在欲望的泥沼中不能自拔。他本来已经娶了一个绝色美人铁扇公主,却还到外面包“二奶”,整日和玉面狐狸精混在一起,还经常和一伙狐朋狗友在酒桌上狂饮,不醉不归。结果怎样?玩物丧志,最终不仅妻离子散,还被打回原形。
胸怀大志,目标明确,这是孙悟空一个很宝贵的品质。五百年的省悟,让悟空明白一定要成就一番大事业。保护唐僧西天取经,其实比不上在天宫里的任何一份差事。但悟空热爱这份工作,全身心地投入其中,十四个春秋,悟空和唐僧一起迎来日出,送走晚霞,一路上降妖除魔,扶弱济贫,最终护送柔弱的唐僧到达灵山,立下赫赫战功,成就了辉煌的事业。所以他最终被封为斗战胜佛也就是理所当然的事情了。
2006年6月14日,农历丙戌年五月十九日,晚:六小龄童在大连交通大学演讲。
六小龄童在大连交通大学礼堂做“全球都爱美猴王,弘扬西游文化,振兴猴王精神”的演讲。
演讲中六小龄童讲述了自己17年前拍摄《西游记》的亲身经历,和他不畏惧艰辛、不计报酬为艺术献身的经历,并鼓励大学生学习“猴王精神”,把压力化作动力,勇敢地面对困难。当一位大学生问他大学生应把什么当做自己的“紧箍咒”时,他说大学生应该有自己的“紧箍咒”,大学生应把学习当做“经”来取,不要放纵自己,在社会上,法律就是“紧箍咒”,而在学校“紧箍咒”更多的是种信念,把亲人的希冀和自己的理想作为“紧箍咒”。
演讲结束后,六小龄童在台上表演了猴戏,他的一举一动都引得场下的阵阵掌声,而当他舞起了手中的“金箍棒”时,则将场上的气氛带上了高潮。
2008年6月10日晚,六小龄童应邀来到中国传媒大学,参加信息工程学院“引领者”系列讲座,与这里的千余名学生交流。
2009年4月6日,农历己丑年三月十二日晚,六小龄童座客华中农业大学狮子山讲坛
六小龄童现身狮子山,做客楚天都市报“高校大讲堂”暨华中农大“狮子山讲坛”,猴哥的出现,引爆了现场千余师生的如火热潮。
首先自报家门 ——六小龄童追忆哥哥小六龄童;再谈 演艺经历演——火烧场景被烫得满地打滚;再现场亮绝活——“孙大圣”台上耍起金箍棒;
现场互动环节,大学生抢话筒对话六小龄童。——该校学生刘鑫问,当代大学生传统文化素质缺失,如何进行提高?“文化的传播形式是多样的,比如说,可以用孙悟空这样一个理想英雄形象作为载体,用易于被人接受的方式来推动传统文化教育。”六小龄童说。他还提到,自己正在推动建立一个西游记主题公园。
现场也有同学提出了不同的看法,该校学生高鹏认为,对《西游记》进行各种版本的改编,其实也是现代人以西游记为载体表达感情,对此应当宽容一点。对此,六小龄童说:“对《西游记》的改编,只要坚持人物的基本性格不变,没有问题,但不能肆意扭曲。一个民族没有自己的文化经典很可怕,有了文化经典却不珍惜可悲,践踏自己民族的文化经典则可耻。幽默风趣与低俗无聊只有一线之差。我希望猴戏能百花齐放。但是,‘戏说’不是胡说,改编不是胡编。”
“唐僧毕其一生,经历九九八十一难,去西天取经,我们的大学生,也应该在一生中去潜心做好一件事。”从唐僧师徒到大学生,六小龄童拈出了一根共通的精神主线,将思考与感悟留到了掌声背后。
最后华中农业大学支教团的学生们还提前为六小龄童过50岁生日。
2009年6月16日,六小龄童做客北方图书城阜新店
活动主题:解读西游文化 演绎猴王精神——《六小龄童品西游》签售交流会
活动形式:讲座、交流、签售
活动内容:自从演了孙悟空,六小龄童就和《西游记》结下了不解之缘。如今六小龄童不满足于用形体诠释《西游记》了,他要把对《西游记》的理解和心得告诉大家。《品西游》一书以孙悟空的发展变化——猴的生物性、神的传奇性、人的社会性、佛的神圣性为主线对原著逐章品读。其间除品读原著故事及人物以外,融入六小龄童拍摄《西游记》过程中对生活的感悟和理解。
应该非常清楚了~~ 给我分哦
❽ 高中学生取经!请大学生进!!
首先是学习。上了大学才知道,高等教育果然不一般,要考试通过还是很难的,大学有些基本课程的知识是很难学的,现在就后悔高中时候的懒惰,现在学的那么难我都熬过来了,高中时的知识真是算好学的了。所以现在要艰苦一点!大学也不是那么好混的啊!特别提一点,高中生在学习上多找老师帮忙,大学的老师理都不理你的,不管你死活的。
而且,大学里的竞争也是很激烈的。我是三批的,为了抢奖学金,抢个好成绩帮助找工作,同学中有些人早起晚睡的读书,真是刻苦啊。你说这何必呢,还不如当初好好读,考个一批二批的,就不用大学四年来拼命了。所以,我想告诉你们这些高中生,真的要好好读,我现在那么后悔都来不及了。
第二是朋友。大学里的人际交往都是很虚伪的,因为竞争。只有寝室里的室友之间还算友谊。所以珍惜你现在身边的朋友啊!以后就找不到那么要好的了啊!
❾ 大学生怎么丰富课余生活
作为一个大学在校生,我认为丰富课余生活有以下六点

1.组织课余学习小组、扩大知识面
想在本专业领域里有较深入研究的,可在老师帮助下,组织学术研究小组,利用课余广泛接触社会,搞调研、收集资料,阅读有关收籍,使自己的专业知识和技能向深度和广度发展。
准备报考研究生的同学,可组织学习小组,在教师指导下,系统地复习有关课程,并对有关问题进行讨论和交流。在外语复习上可充分利用饭后、睡前和散步的时间,互相提问、讲解语法,并尽可能用外语会话,充分发挥小组的作用
有些学生对某一方面有特殊爱好的,如无线电等,可成立相应的爱好小组,以实践性练习为主,以培养在科学技术上的创造精神和实际操作能力;此外,还可组织艺术、体育、绘画、书法、摄影、武术、气功以及公益服务小组等等。
2.加强同学间的交往,提高社交能力
社会交往是人的一种基本需要,作为情感的依恋和人际关系的友谊,到了青年时期,具有更加特殊的意义。培养同学之间的友谊是社会交往的基础。参加社团活动
3.练习演讲,提高语言表达能力。
参加大学生演讲会、专题讨论、辩论会等,都是口才训练和演说技巧训练的极好机会。
要提高演说能力,同样要具备一定的文学知识和美学知识,因此希望同学们除了经常性的阅读有关刊物和寻找机会锻炼自己外,还应广采博览,多朗读多写。勤奋努力,孜孜不倦地探索、锻炼,是取得成功的钥匙。
4.提高文学素养,增强对文学作品的鉴赏能力
课余时间有计划地阅读一些古今中外优秀的文学作品欣赏文学作品,不仅仅是知道故事梗概,记住一些佳句就行了,而是要通过新闻记者作品获得对形象的具体感受和体验,引起思想感情上的强烈反应,得到审美的享受,从中领会到文学作品所包含的思想内容。
5适当外出旅行。 我们应该做到,在一些平时课余时间,如果时间不是很紧张的话。
6参加社会实践。 当自愿者我们应该注意,大学生在参加社会实践活动的时候,能够提高我们的能力和素养。
