河北省大学生物理竞赛

Ⅰ 中国大学生物理学术竞赛的规则

（）参赛以团队为单位报名，不接受个人报名。
（2）每支队伍由 5 名本科学生组成（不限年级，但竞赛过程中不能更换），和 1 名领队组成，领队可以是学生或教师。
（3）全国各高校均可组织队伍参赛，原则上每所高校派出 1 支参赛队。 本项竞赛以普通话为工作语言，以抽签分组、团队辩论的方式进行。赛前通过抽签分组，每支队伍参加五轮预选对抗赛，每轮对抗赛由三支或四支队伍参加。抽签过程中要避免两队重复相遇。五轮预选对抗赛优胜者进入决赛。每一轮对抗赛分为三个或四个阶段，若有三支队伍参加，这三支参赛队在不同的阶段扮演三种不同角色，即：正方、反方和评论方，进行三个阶段的比赛。若有四支队伍参加，则这四支参赛队扮演四种不同角色，即：正方、反方、评论方和观摩方，进行四个阶段的比赛。每一轮对抗赛中角色的转换顺序如下：
三支队伍参加比赛时： 队1 队2 队3 1阶段 Rep（正） Opp（反） Rev（评） 2阶段 Rev（评） Rep（正） Opp（反） 3阶段 Opp（反） Rev（评） Rep（正） 每一阶段定时55分钟，具体流程如下： 流程 限时（分钟） 反方向正方提出挑战竞赛题目 1 正方接受或拒绝反方挑战的题目 1 正方准备 5 正方进行所选题的报告 12 反方向正方提问，正方回答 2 反方准备 3 反方的报告（最多五分钟），正反方讨论 15 评论方提问，正、反方回答 3 评论方准备 2 评论方报告 4 正方总结发言 2 评审团提问 5 总计 55 在同一轮对抗赛中，题目不能相同。反方可以向正方挑战任何一道题目，但有以下情况除外：
A 正方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目
B 正方在先前比赛及本轮中已经陈述过的题目
C 反方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目
D 反方在先前比赛及本轮中已经陈述过的题目
如果可供挑战的题目不足五道，则上述限制按照DCBA的顺序予以解除。在一支队伍的全部比赛中正方对于可供挑战的题目，总计可以拒绝三次而不被扣分，之后每拒绝一次则从正方的加权指数中扣去0.2分。累计拒绝六次，将不计名次，不参与评奖。 在物理竞赛中，希望队员之间相互合作，鼓励队员在遵守规则的范围内帮助他们的队友。
在充当正方、反方或评论方角色时，只有主控发言，其他队员可以：
a) 传递具体的问题和具体的答案（包括对评委的提问的回答）；
b) 在整个比赛中提供语言方面的支持；
c) 帮助完成实验演示或提供技术上的支持（比如帮忙进行电脑演示）；
d) 给发言队员传抵纸条；
e) 在讨论期间对特殊的争论点给予补充说明（每次只限一名队员发言）。
在一轮对抗赛中，每一次阶段赛过后，每位裁判就各队承担的角色表现打分，分数为1至10分的整数分数，裁判组的平均分数作为该阶段赛的成绩（角色成绩），计算参赛队的一轮比赛成绩时，不同角色的加权系数不同：
正 方： × 3.0（或者少于3.0，见竞赛规则）；
反 方： × 2.0 ；
评论方： × 1.0 。
各参赛队在一轮对抗赛中的成绩为各阶段赛成绩的加权总和，并把结果四舍五入保留一位小数。各参赛队的总成绩为该队在所有五轮对抗赛中取得的成绩总和。以参赛总成绩进行排名。
各参赛队在一轮对抗赛中的成绩为各阶段赛成绩的加权总和，并把结果四舍五入保留2位小数。各参赛队的预选赛总成绩为该队在所有五轮对抗赛中取得的成绩总和。以预选赛总成绩进行排名，前三名进入决赛。如果预选赛总成绩相同，则以各队赢得的对抗赛场次数目决定。在所有五轮预选对抗赛中均获得成绩最高的队伍如果未能进 入前三名，作为第四支队伍进入决赛。
注：加权方法：（（最高分+最低分）/2+其他分数）/（裁判数-1）
正方 内容 表达 讨论 -物理的正确性
-论据是否切题
-科学方法的正确运用
-实验、理论及其一致性
-结论的说服力 -思路清晰
-公式和符号的正确解释
-正确的模型，量纲的一致性
-视频资料（现场实验，音频，视频）
-表达清楚
-正确的参考文献 -物理的正确性
-论据是否切题
-恰当及扎实的物理知识
-客观的辩论
-对反方异议的讨论
-礼貌的态度
-对评论方的回答和总结发言
-评委的问题和回答 分数 (0-4) 分数 (0-2) 分数 (0-3) 机动分数 (0-1) 总分(0-10) 反方 问题 / 表达 讨论 -提问是否离题
-物理的正确性
-表达清楚易懂
-指出正方的优缺点 -物理的正确性
-论点是否切题
-恰当及扎实的物理知识
-礼貌的态度
-讨论正方的报告内容
-正确回答评论方与评委的提问 分数(0-4) 分数(0-5) 机动分数 (0-1) 总分 (0-10) 评论方 对正方的评论 对反方的评论 -是否切题
-指出正方在物理上及辩论中的优缺点 -是否切题
-指出反方在物理上及辩论中的优缺点 分数(0-3) 分数 (0-3) -给出本阶段赛的一个完整的评价
-讨论报告中的事实并避免冲突 分数 (0-3) 机动分数 (0-1) 总分 (0-10) 说明：
机动分数用来补偿队伍表现的总体印象。
总分只能给整数分。 1、竞赛裁判由各高校教师担任，原则上每个参赛高校最多可派 3 名裁判，同时竞赛组委会可以邀请非参赛高校教师作为独立裁判。
2、每场竞赛由 5-7 名裁判组成的裁判组评判，裁判由教师担任，并回避本校队伍参赛的竞赛，同时每个裁判尽量避免多次裁判同一支队伍。 为了保证竞赛公平公正地进行，组委会制定了如下规则。每位裁判小组的主席都要尽可能严格执行本规则。
竞赛前:
1、主席自我介绍，然后让评委做自我介绍，最后让参赛队伍的队长介绍他们的队伍成员。
2、提醒所有的参赛队员遵守基本的礼节和正确的科学讨论原则。
竞赛中：
1、在每个比赛阶段开始时，介绍每个参赛队的角色。
2、题目确定后，各方的报告人将姓名写在黑板上，或者在报告的PPT中显示出报告人姓名。
3、比赛过程中，只允许各队在本队队员陈述的阶段进行录像和录音。
4、由裁判主席宣布某一环节结束。准备环节结束后，下一环节的计时立即开始。在陈述阶段结束后，裁判主席可以允许让发言者做最后的陈述，但时长不超过15秒。
5、在报告的准备环节，如果出现意外的技术问题，裁判主席可以决定延长这一环节的时间。
6、需要使用电实验设备(笔记本电脑除外)的队员，要得到组委会的事先批准后方可使用，裁判主席负责执行该决定。
7、裁判主席要严格控制各环节时间，包括裁判员提问时间，如果裁判员的问题已超时，裁判主席可以让裁判员停止提问。如果队员回答问题已超时，裁判主席可以让其停止回答。在时间限制的问题上，主席对队员和裁判员要采用相同的标准。
8、如果比赛现场有人打断比赛的顺利进行，裁判主席可以让其离开。
9、如果怀疑队员和其他非队员有交流情况，某阶段结束后应立即向组委会22报告。
10、在出示分数之前，裁判主席应核实所有裁判员是否都已把自己的分数写在评分表上，并准备好打分牌。
11、如果裁判员所打的分数为所有分数中唯一的最高分和最低分，主席要要求该裁判员在整个阶段比赛打分结束后做简单的解释。
12、如果裁判员严重或反复违规，主席要向裁判长报告。 1、严格按照“CUPT评分表”各项指标评分。
2、在竞赛期间，裁判员应全神贯注的注意队员的表现，不允许交头接耳， 也不允许和现场其他人讨论。
3、只有在裁判提问环节，评委才可以提问或评价队员。
4、裁判员的提问要简单明了，不得评价队员的表现；问题的答案应简单明 了，不得对队员的答案做出评论。
5、一次提问的时间不得超过 15 秒，一次回答的时间不得超过 30 秒。在其 他裁判员也有问题的情况下，一位裁判员最多只能提问 2 个问题。
6、每位裁判员的分数要客观公正，必须考虑整个过程中所有队员的表现， 包括回答和讨论。
7、在出示分数之前，所有裁判员必须将自己的恶评分写在评分纸上面。裁 判主席应核实评分是否恰当，核实以后评分不得更改。
8、如果在所有裁判员打分中只有一个最高分或最低分，该裁判员要在比赛 打分阶段结束后做一个简单的解释。
9、各位裁判核对成绩记录单上的分数，核对无误后签名。

Ⅱ 曲银瑞的个人信息

大一 93.2
大二 93.8
大三 92.3
曾、现任社会工作：
【团委、学生会】
2010.05~2011.05 精仪系第36届学生会主席（精仪系学生会历史上第一位女生主席）
2011.05至今精仪系团委副书记
2011.09至今精仪系一字班新生导引项目助理
2009.05~2010.05 精仪系第35届学生会内联宣传组组长
【班级】
2010.09~2011.09 精仪系八字班第一党支部组织委员
2011.09至今精81班体育委员
2009.09~2010.09 精81班学习委员
2008.09~2009.09 精81团支部宣传委员
【社团】
2009.09至今清华大学学生国旗仪仗队队员，曾任宣传副队长，现任带兵分队长
2011.07至今清华大学马拉松爱好者协会会员
【志愿服务】
2009.09~2010.01 清华大学百年校庆首批骨干志愿者
2009.10 国庆60周年群众游行24方阵第5中队宣传委员
2009.07 精仪系春蕾实践海南支队队长
【体育代表队】
2011.09至今清华大学体育代表队乒乓球队队员
2010.10至今精仪系乒乓球队队长
2010.09至今精仪系羽毛球队副队长
2009.09~2010.09 精仪系女子排球队队长
获奖励情况：
【综合奖项】
2009~2010学年度，清华大学本科生优秀共产党员；
2009~2010学年度，清华大学“一二九奖学金”；
2008~2009学年度，清华大学“清华之友——苏州工业园区奖学金”；
2010~2011学年度，北京市三好学生；
2010~2011学年度，北京市“先锋杯”优秀基层团干部；
2009~2010学年度，清华大学优秀学生干部；
2009年10月，国庆60周年群众游行24方阵优秀队员；
2008年9月，清华大学2008级学生“军训先进个人”。
【培养计划】
2009年4月，入选清华大学“饮水思源，服务社会”优秀学生培养计划八期；
2010年6月，入选清华大学思源骨干班四期；
2010年9月，入选清华大学导师团计划三期。
【科技竞赛】
2008年12月，设计作品《智能书箱》，获第六届清华大学新生机械创意大赛一等奖；
2009年12月，获第26届全国部分地区大学生物理竞赛（非物理类A组）一等奖；
2010年1月，获清华大学2009~2010学年度理论力学竞赛三等奖。
【社会实践】
2009年6月，清华大学学生社会实践金奖支队（任春蕾实践海南支队队长）。
【文体奖项】
2010年9月，北京高校《国旗教育论坛》暨“国旗在我心中”演讲比赛一等奖；
2009年5月，“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛二等奖；
2011年5月，清华大学2011年乒乓球单项赛女子单打并列第三名；
2010年12月，精仪系牛彼得杯乒乓球联赛女子单打冠军；
2010年3月，精仪系牛彼得杯羽毛球联赛团体冠军；
2010年12月，清华大学第54届马约翰杯乒乓球团体赛甲组第七名；
2010年12月，清华大学第54届马约翰杯羽毛球团体赛甲组并列第五名；
2009年4月，清华大学第53届马约翰杯女子排球比赛甲组第七名；
2011年3月，精仪系“牛彼得杯”春季师生运动会女子800米亚军；
2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子4*400米接力第四名；
2011年4月，清华大学第54届马约翰杯田径运动会女子铁饼第七名。

参加SRT计划、科研工作、科技活动、社会实践、学科竞赛、文体活动等情况：
【科研工作】
2010年9月，设计课题《多功能人性化脉搏监测系统》，获得“电路设计与实践”课程班第一名；Ø
2011年7月，设计课题《I-floor——基于可重构交互技术的微元地面》，获得“机械设计综合实践”课程班第二名；Ø
2011年9月，在赴内蒙古一机的生产实习中，针对生产中遇到的实际Ø问题，自主研究课题《保护型钢丝螺套的力学分析和改进设计》，给出了可行的操作与结构的改进方案。
【党建活动】
大三学年担任党支部组织委员，承担了党员发展、党费缴纳等工作，支部被评为“创先争优活动先进党支部”和“清华大学先进党支部”（全校只有七个本科生党支部获得这一殊荣）。Ø
积极参加理论学习，获精仪系“第六届党的理论知识竞赛”一等奖。Ø
【社会实践】
2009年7月，担任精仪系“春蕾”实践海南支队队长，带领队员赴海南三亚海棠湾椰林小学进行了五天的支教，利用系友赞助的资金为当地女童带去了价值两千余元的书籍、器材，完成了英语、文学、艺术、科技等支教内容，还为当地女童建立了“春蕾”图书室；Ø
2009年8月，赴湖南湘西进行为期两周的支教活动，同时对当地的职业教育进行了详细的调研；Ø
2010年2月，在家乡范围内进行社会考察调研，完成《从身边人与事窥探我国医疗环境》调研报告；Ø
2010年8月，赴河北唐山进行为期十天的调研活动，小组完成《唐山的人文精神和城市建设》调研报告；Ø
2010年8月，赴青海进行为期两周的调研活动，小组完成《青海教育对减贫民生的影响》调研报告；Ø
2011年8月，赴香港进行为期十天的考察活动，对香港的政治、传媒、教育、公益等有了初步了解。Ø
【文学创作】
2009年9月，写作诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》发表在清华新闻网上；Ø
2009年9月，参加国庆60周年群众游行，创作诗歌7篇，宣传稿10余篇；Ø
2008年11月，精仪系纪念改革开放三十周年主题征文活动二等奖。Ø
【文体活动】
2008年12月，担任精仪系学生节“仪梦千寻”主持人，并表演原创诗朗诵《唱给二校门的歌》；Ø
2009年4月，担任清华大学学生会迎新晚会主持人；Ø
2010年1月，在精仪系师生新年晚会上表演原创诗朗诵《心之精仪》；Ø
2010年4月，担任精仪系学生节“一千聆仪夜”主持人；Ø
2011年7月，参与拍摄清华学生原创电影《清青年华》；Ø
2010年11月，组建精仪系乒乓球队并担任队长，现为校乒乓球队队员；Ø
2010~2011学年度任精仪系羽毛球队副队长；Ø
2009~2010学年度任精仪系女子排球队队长；Ø
2011年10月，报名参加北京国际马拉松半程比赛。Ø
【公益活动】
2010年1月，献全血400ml；Ø
2009年9月，国庆60周年群众游行24方阵队员，并担任5中队宣传委员，因表现出色，获“国庆60周年群众游行24方阵优秀队员”称号，并作为学生代表接受了中央电视台的采访；Ø
2009年7月，作为志愿者，担任第二届“祖炳民”杯欣欣学校征文比赛（2009）初审评委；Ø
积极参加志愿服务活动，如五一校园义务导游、系庆服务、北京尔康脑瘫康复医院义工等；Ø
作为清华大学百年校庆首批骨干志愿者，完成“学在清华”调研工作。Ø

我在大三做系学生会主席的同时，也丝毫没有耽误学习。③值得做，则全力以赴。我认为，学习上决不可有丝毫的敷衍，因此对待每一次作业、论文、课题研究，都以极端认真的态度去对待，长此以往对我的学术能力有很大的提升。

坚持着这三个原则，我养成了勤奋严谨、踏实求学的作风，获得了三年学分绩专业排名第一的优异成绩，其中11门课程排名第1，2门课程获得满分，40%的课程分数在95分以上，60%的课程排名位列课程班级前10。在第六届清华大学新生机械创意大赛中，我们组设计的作品《智能书箱》获得一等奖。此外，我还获得第26届全国部分地区大学生物理竞赛（非物理类A组）一等奖，校理论力学竞赛三等奖等。
（3）工作上倾情投入，曾任精仪系学生会主席，获清华大学优秀学生干部
服务同学是我的责任和义务。因此从大一开始，我就积极承担社会工作，如班委、实践支队长、系学生会组长、校学生会副部长等，以一颗热忱服务同学的心去倾情投入，同时也提高了自己的责任感、沟通能力和组织能力。我的工作能力得到了同学们的认可，我获得了“清华大学优秀学生干部”称号；同时，在2011年5月，我以近乎全票当选为精仪系第36届学生会主席，也是精仪系学生会历史上第一位女生主席。
在做学生会主席的一年里，我以“对外提升精仪系影响力，对内加强精仪人自豪感”为目标，成功地组织了学生节、马杯、一二九歌唱比赛等传统的文体活动，还根据同学们的实际需要，为新生发放免费系衫、设计出精仪吉祥物“手表娃娃”、制作《百年校庆行动指南》宣传册等等，真正做到了“来自同学，代表同学，服务同学”。
这学期，我又担任了精仪系团委副书记、一字班新生导引项目助理的工作，在新的岗位上继续为同学服务。
（4）文体活动积极参与，综合素质全面提高
我自幼爱好文学，高中期间就和双胞胎妹妹马冬昕一起出版了习作集《又是一年春风》。来到清华之后，在繁重的课程学习之余，我依然保持着对文学艺术的爱好，写作多篇诗歌发表在清华刊物上，在各种演讲比赛中获得佳绩，多次担任学生节晚会的主持人、表演诗朗诵，还参加拍摄清华学生原创电影《清青年华》等等。
响应清华“为祖国健康工作五十年”的号召，我积极参加体育锻炼，强健体魄，锤炼心智。我参加过马杯多项体育比赛，还担任过女排、乒乓球两个系队的队长，认真带队训练，参加比赛。在2011年清华大学乒乓球单项赛中我获得女子单打并列第三名的好成绩，并入选校乒乓球队。
丰富的经历为大学生活增添几许优美与光亮，也使我的综合素质得到全面提高。
（5）光学所推直博，科技报国梦想启航
在国庆60周年游行的时候，我和清华的同学们一起走在长安街上，高喊着：“科技发展，强我中华！”那时我就立下志愿，将来投身科研，用所学的知识报效祖国。
大四伊始，经过全面、冷静、客观的思考和分析，我选择了去精仪系光电工程研究所曾理江教授的实验室读直博。光学所严谨的学术态度、浓厚的科研氛围深深地吸引着我，在这里我找寻到了通往梦想的方向。虽然作为机械专业的学生，跨专业需要补大量的课程，但是我心甘情愿，渴望通过努力，早一点接触工作环境，早一点进入科研状态，在学术上有所成就。
最后想说的是，我今天所取得的每一个成绩都离不开我的班集体。我所在的精81班是一个温馨团结、积极进取的集体，曾获得2008~2009学年度、2009~2010学年度、2010~2011学年度校甲级团支部，2008~2009学年度、2009~2010学年度校优良学风班，2008~2009学年度校优秀党课小组，2009~2010学年度校先进党支部，2008~2009学年度校先进班集体等诸多荣誉。在集体中，同学们互相关心，互相帮助，每个同学都得到了最大程度的成长。精81永远是我最引以为傲的集体。
大学三年来，践行着“自强不息，厚德载物”的校训，追求着“又红又专，全面发展”的目标，在学校、院系老师的指导和鼓励下，在同学们的关心和帮助下，凭着坚忍不拔、奋斗不息的精神，我在学习、社工、文体各个方面不断奋斗，取得了一定的成绩。但是，成绩都已经过去了，今后我将更加努力地学习和工作，力争在新的环境中不断进步，迈上新的台阶。

主要事迹（包括主要业绩、突出特点等）：

在社会实践中，马冬晗同学深入社会了解民生，走进车间解决实际问题，争取系友赞助，为春蕾女童建立了图书室；在科技项目中，她精益求精，认真对待每一个细节，《I-floor
2011年清华大学特等奖学金答辩——化学系马冬昕

大一 93.7
大二 91.8
大三 93.3

2008年9月-2009年9月，化学系基科89班班长
2010年9月-2011年9月，化学系基科89班生活委员
2011年9月至今，化学系基科89班体育委员
【体育代表队】
2011年9月至今，清华大学体育代表队乒乓球队队员
2010年8月-2011年9月，化学系女子排球队队长
2008年9月至今，清华大学化学系乒乓球队、排球队、田径队队员
【社团】
2009年9月至今，清华大学学生国旗仪仗队队员，曾任常务副队长，现任带兵分队长
2009年10月至今，清华大学学生“好读书”协会成员
2011年7月至今，清华大学学生马拉松爱好者协会成员
【志愿服务】
2009年3月至今，清华大学本科生服务团“紫荆信箱”志愿者
2010年4月-2010年9月，清华大学学习与发展中心答疑志愿者
获奖励情况：
【综合奖项】
2009-2010学年度，清华大学学生社会实践金奖个人（本科生7人，研究生3人）
2009-2010学年度，清华大学本科生优秀共产党员
2009-2010学年度，清华大学优秀学生干部
2010-2011学年度，清华大学优秀共青团员
2008-2009学年度，清华大学学生社会实践银奖个人
2009-2010学年度，综合一等奖学金——清华之友—航天CASC一等奖学金
2008-2009学年度，综合一等奖学金——“好读书”奖学金
2010-2011学年度，化学系学习标兵
2009-2010学年度，化学系学习标兵
2009年4月，入选“饮水思源，服务社会”清华大学优秀学生培养计划八期
2010年4月，入选清华大学化学系实验班（学堂班）
2010年9月，入选第三届清华大学社会工作“导师团”计划
【集体奖项】
2008-2009 学年度，所在支部获得化学系“甲级团支部”荣誉称号（时任班长）
2008-2009学年度，所在班级获得化学系“优良学风班”荣誉称号（时任班长）
2009年9月，所在化学系赴延安谢子长希望小学支教支队获得化学系暑期实践金奖、清华大学学生社会实践金奖支队（时任支队长）
【文体奖项】
2009年5月，“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛一等奖
2009年9月，在清华大学2009级新生演讲比赛上作为唯一老生代表，演讲《把握现在，成就未来》
2011年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子200米第二名
2010年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子800米第一名
2009年4月，化学、化工、环境三系联合运动会女子200米第二名
2010年4月，马约翰杯田径运动会女子400米比赛乙组第六名
2010年4月，马约翰杯田径运动会女子4×400米接力乙组第三名
2009年4月，马约翰杯田径运动会女子4×400米接力乙组第三名
2010年12月，马约翰杯乒乓球团体比赛乙组第四名
2010年3月，马约翰杯乒乓球混合双打比赛乙组第二名
2010年3月，马约翰杯乒乓球团体比赛乙组第五名
2008年11月，马约翰杯乒乓球混合双打比赛乙组第三名
参加SRT计划、科研工作、科技活动、社会实践、学科竞赛、文体活动等情况：
【科研工作与科技活动】
2010年8月，赴印度孟买参加亚洲科学夏令营
2010年3月-7月，在学生部牛犇老师指导下完成SRT项目《五年来本科生先进班集体建设规律研究》
2009年7月-2010年7月，在化学系王训教授课题组参与纳米材料的研究
2010年7月至今，在化学系邱勇教授课题组开展课题《蓝光离子型铱配合物的设计、合成、发光性质研究》，以此为题的《科学研究训练》课程获得了97分的最高分
完成第二作者学术论文一篇：LeiHe, Dongxin Ma, Yong Qiu*, et al. Controlling intramolecular pi-pi stackinginteractions in cationic iridium complexes: the effect on photoluminescence andstability of light-emitting electrochemical cells. Journal of MaterialsChemistry (impact factor: 5.1). Submitted
【社会实践】
2009年寒假，参加主题为“化学生的未来”的社会实践
2009年7月，赴陕西省延安谢子长希望小学开展了为期10天的支教、调研等实践活动（任支队长）
2009年7月，赴湖南省湘西自治州保靖县开展了为期10天的支教、调研等实践活动
2010年寒假，参加主题为“医学生成长与医疗环境”的社会实践
2010年8月，赴河北省唐山市开展了为期10天的考察、调研等实践活动
2010年8月，参加人文社科学院赴北京市老城区改建与社区文化口述史研究支队
2011年8月，赴香港开展了为期13天的考察、调研等实践活动
【文学创作】
散文《五星红旗升起的地方》和诗歌《摘下我的军徽》发表在《紫荆报》上
散文《记我的概率论老师》发表在《清新时报》上
散文《随笔清华》发表在《化时代》创刊号上
【文体活动】
2008年12月，应邀在精仪系学生节“仪梦千寻”上表演原创诗歌朗诵《献给二校门的歌》
2009年5月，参加“传承清华精神，践行科学发展”清华大学2008级新生演讲比赛，获得一等奖
2010年1月，应邀在精仪系师生新年联欢晚会上表演原创诗歌朗诵《心之精仪》
2010年5月，参加化学系毕业联欢晚会基科89班剧《香水奇缘》演出（主演，分饰四个角色）
2010年12月，担任清华大学化学系首届“求索杯”理论知识竞赛主持人
2011年7月，参与拍摄清华学生原创电影《清青年华》
2008年10月，参加并完成北京国际马拉松10公里比赛
2010年3月，考取中华人民共和国排球项目三级裁判员
2011年3月，参加并完成“清华园之春”百年校庆师生长跑
2011年9月，报名参加北京国际马拉松半程比赛
【公益志愿活动】
2008年9月至今，多次参加校园义务讲解工作
2009年8月-2010年1月，化学系“新生领航计划”志愿者
2009年7月，担任第二届“祖炳民”杯欣欣学校征文比赛（2009）初审评委
2009年10月，参加首都庆祝中华人民共和国成立60周年群众游行活动
2010年1月，献全血400 mL
2011年4月，担任清华大学百年校庆马约翰杯田径运动会开幕式升旗手，实现升旗“一秒不差”

我勤奋踏实，刻苦学习。

Ⅲ 大学生物理实验竞赛多少分二等

大学生物理实验竞赛90分二等。
比赛规定一等奖要在95分以上，二等奖90分，三等级80分，此外还设置有优秀奖，用于鼓励参赛人员。
全国大学生物理实验竞赛按参赛人数的15%、30%、55%分别设置一、二、三等奖。

Ⅳ 大学物理竞赛中含金量高的竞赛都有哪些国际物理竞赛中都有哪些

含金量高的物理竞赛如下：

1、全国大学生物理竞赛

是一个形式上类似于CPHO（全国高中生物理竞赛）理论部分的比赛，报名即可参加，就是俩小时做一张卷子而已，得奖了一般能获得大物期末成绩加分。就内容与难度来讲，和CPHO复赛基本持平。

2、CUPT（中国大学生物理学术竞赛）

我参加过，不过感觉有点水，最后成绩全靠院系砸钱以及临场表演，至于学术水平真是不敢恭维，不要对评委的学术水平抱有任何期望。

3、北师大的话，还可以参加北京市大学生实验物理竞赛，这个比赛跟CUPT类似，虽然实验限定反范围但是自选角度。

4、CPhO(ChinaPhysicsOlympiads)

即全国中学生物理竞赛。全国中学生物理竞赛是在中国科协领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。这项活动得到教育部的同意和支持。

竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。

十大全球顶尖国际物理竞赛盘点

2021理科国际竞赛清单盘点

Physics Bowl——物理碗美国物理竞赛

BPHO——英国物理奥林匹克竞赛

PUPC——普林斯顿大学物理竞赛

CAP——加拿大物理奥林匹克竞赛

SIN——加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛

ASOP——澳大利亚科学奥赛（物理）

BAAO——英国天文学和天体物理学奥赛

BSC——澳大利亚科学竞赛（物理）

JSOC——加拿大初级科学奥赛（物理）

AAPT——美国高中生物理摄影大赛

Ⅳ 河北39届物理竞赛第二试难度大吗多少分一等奖

大。39届全国物理竞赛复赛需要150分以上，满分为200分，其中理论试题140分，实验题60分，难度很大，进决赛的学生都要参加理论试题考试，之后经过改卷，评出前几十名，只有这几十名选手才有资格参加实验考试，能参加实验考试的都是一等奖，其他的选手中前几十名中选出二、三等奖。

Ⅵ 2021年河北省物理联赛省二名单

河北今年获得物理竞赛复赛一等奖的一共有92人，22人组成省队，在这22人中有12人都出自衡水第一中学，看来衡水第一中学也是学霸云集，还有3人出自石家庄二中实验学校，3人出自邯郸市第一中学，河北定州中学占3人，石家庄市第二中学占1人。

去年河北一共是有26人被保送进清华北大，除了石家庄外国语学校的12人外，其余14人都是以奥赛国家队集训学生的身份被保送进清北，其中衡水一中就占了7人，看来今年省队这22人中也可能会有人通过保送获得清北的“敲门砖”。

Ⅶ 大学生物理学术竞赛的介绍

大学生物理学术竞赛简称CUPT，是中国借鉴国际青年物理学家竞赛（IYPT）的模式创办的国内全国性赛事，该项活动得到了教育部的支持，是实践国家教育中长期发展规划纲要的重要大学生创新竞赛活动之一。CUPT由大学组织实施、大学生参与，是一项以团队对抗为形式的物理竞赛。它以培养参赛者的创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为根本理念。

Ⅷ 九斗杯全国大学生物理知识竞赛含金量

九斗杯全国大学生物理知识竞赛含金量高。根据查询相关公开信息：九斗杯物理知识竞赛是由国家级大学物理课程虚拟教研室（中南大学）及湖南三文在线教育科技集团有限公司联合主办的面向本科及高职高专学生的全国性高水平学科竞赛，旨在培养大学生分析问题、解决问题的能力，提高我国高等学校人才培养质量，促进高等学校物理课程建设，为青年学子搭建一个展示物理学习成果的平台，含金量高。

Ⅸ 有哪些大赛是大学生值得参加的

对于大学生来说，参加各类竞赛可以使校园生活更加丰富，更是锻炼自己的一个好机会。那么，有哪些大赛是大学生值得参加的呢？

Ⅹ 全国中学生物理竞赛河北赛区三等奖一般取多少人得要多少分啊好得吗

全国物理竞赛的三等奖很好拿，只要分数够了两位数，也就是十分以上就能拿三等奖。我当年在山东赛区，在山东大学考决赛。考了35分，也是三等奖。录取多少人就真不一定了。三等奖没啥含金量，只要入围决赛的基本都是三等奖。

全国中学生物理竞赛（对外可以称中国物理奥林匹克，英文名为Chinese Physics Olympiad，缩写为CPhO)是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。

学习境界

一、第一层为苦学

提起就讲＂头悬梁、锥刺股＂，＂刻苦、刻苦、再刻苦＂。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里学习变成了一种苦差事。

二、第二层为好学

所谓＂知之者不如好之者＂，达到这种境界的同学，对学习会起到重大的推动作用。对学习如饥似渴，常常达到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

以上内容参考 网络——全国中学生物理竞赛