本科生科学研究基金

Ⅰ 武汉理工大学自主创新研究基金本科生项目立项之后具体有哪些流程

第一条 根据财政部、教育部《关于中央高校基本科研业务费管理的意见》（财教[2008]233号）和《中央高校基本科研业务费专项资金管理暂行办法》（财教[2009]173号）文件精神，为规范其组织实施与项目管理，提高经费使用效益，推动科技创新和人才与团队建设，决定设立武汉理工大学自主创新研究基金，为规范基金管理，特制定本办法。

第二条 自主创新研究基金来源于中央财政设立的中央高校基本科研业务费专项资金，主要用于支持我校优秀青年教师和具有较强科研潜质的在校学生开展自主选题的创新性科学研究工作。为此，各单位要结合学校学科发展布局、人才培养和科技发展规划，在高起点上推进青年科技骨干与团队的培育；重点支持科研积累丰厚、发展潜力大、能显著提高学科持续发展能力的基础研究；积极鼓励青年教师开展前瞻性、交叉性基础研究。

第二章 组织机构

第三条 学校成立自主创新研究基金管理委员会，负责人由校主管领导兼任，成员由科技发展院、研究生院（筹）、计财处、人事处、教务处、团委、国际交流与合作处负责人组成。管理委员会负责自主创新研究基金的组织管理，管理委员会办公室设在科技发展院。校学术委员会为自主创新研究基金的组织实施提供学术指导、监督和支持。

第四条 学校成立以院士、学术委员会委员、知名教授、业务骨干和教师代表组成的评议组，负责对申报的项目进行评审。必要时，聘请校外专家参加评议组。

第五条 各有关二级单位（或专业学科）成立由知名教授和学术骨干组成的自主创新研究基金管理指导小组，负责对本单位或学科的青年教师和学生的项目申报资料、结题资料的初审和项目成果的评估。

第三章 资助对象与项目设置

第六条 申请人的基本条件：自主创新研究基金主要面向本校青年教师、在读本科生和研究生。

青年教师：为本校正式在职、在岗教师，具有与项目研究内容相关的学术积累与必备的基本科研条件，无不端学术行为记录，支持对象一般应在40周岁以下。国外知名大学（科研机构）毕业的博士（后）来校担任全职教师人员的年龄可放宽至45周岁。

在读本科生和研究生：政治表现良好，学习成绩优良，特别是对创新研究兴趣浓厚，能潜心钻研并表现出良好科学素养。

第七条 我校自主创新研究基金设置以下六类项目，分别为：

1. 基础学科和人文社会科学创新研究项目；

2. 重大研究计划和交叉学科创新研究项目；

3. 创新团队培育与建设项目；

4. 新教师科研启动基金；

5. 在校学生创新研究项目；

6. 国际（地区）合作研究与交流项目。

第八条 基础学科和人文社会科学创新研究项目由申请者根据学科的发展前沿，凝练出重要的科学问题，提出研究课题。本类项目旨在通过自由选题，激励原始创新，夯实学科基础，强化基础学科对应用类学科的支撑作用。基础学科和人文社会科学学科的青年教师参加工作一年（含）后可申报此类项目。

第九条 重大研究计划和交叉学科创新研究项目要求申请者有较为深厚的研究基础，在高起点上提出具有创新性、前瞻性、挑战性的研究课题，鼓励学科交叉。该类项目支持为争取国家重大研究任务而开展的前期孵化性研究工作；支持学科交叉或能够促进新兴学科创建的开创性工作；支持其它具有前瞻性的基础研究和应用基础研究工作。参加工作二年（含）以上的青年教师可申请此类项目。

第十条 创新团队培育与建设项目支持基础良好、方向明确，承担国家和地方重要研究计划且以青年教师为主体的科技创新团队的建设，培育和推进一批科研团队及早成为省部级创新团队、国家自然科学基金创新群体等，使一批优秀青年科技骨干成长为高层次杰出科技人才。

第十一条 新教师科研启动基金用于支持新近引进的首次担任高校教职的博士（后）人员开展自主选题研究活动。来我校任教的国内高等院校（研究机构）毕业的博士（后）可申报该基金项目，从海外著名高等院校或研究机构引进的博士（后）新教师可优先获得本基金项目的资助。

第十二条 在校学生创新研究项目用于支持国家百篇优秀博士论文培育，支持研究生和本科生开展具有探索性、挑战性的创新研究活动和国际学术交流活动。优秀博士论文培育项目主要面向有良好基础的硕博连读学生和一部分能力突出的一年级博士生，研究生和本科生创新研究项目主要面向二、三年级本科生和一、二年级研究生。

第十三条 境外合作研究与交流项目用于培养我校青年教师的国际化意识，支持他们与国外（境外）知名大学和机构开展面向前沿的高水平学术研究与交流。通过本项目的资助，使合作双方建立起实质性合作关系，并能够共同申报和承担重点（重大）国际合作项目，共同举办国际学术活动，使一部分青年教师早日在国际学术界崭露头角。有国际合作基础的青年教师可优先获得本项目资助。

第四章 申请与评审

第十四条 自主创新研究基金项目每年集中受理一次。申请者须认真填写《武汉理工大学自主创新研究基金项目申请表》，经所在院（系、所）推荐审查签字后，在规定的受理期限内由所在单位统一报送项目管理部门。

第十五条 申请者应是项目实际主持人，每个申请者不得同时申请或承担2个（含）以上自主创新研究基金项目。

第十六条 项目管理部门依据“依靠专家、科学评议、择优支持、公正合理”的原则组织专家进行项目评审，提出资助项目建议，经专家评议组及管理委员会评议审定后，资助方案在校内公示，报校主管领导审批后下达。

第十七条 为保证评审工作的公正性，评审专家应回避与本人有利益关系的项目评审。参加评审工作的专家和工作人员应对有关项目评审情况和内容保密，切实保护申请人和评审人的权利。

第十八条 学校自主创新研究基金项目管理部门将建立项目库，并按要求将项目资助情况报上级主管部门备案。

第五章 资助与管理

第十九条 自主创新研究基金各部分经费的额度，由科技发展院根据当年财政拨款情况和我校上年度基金执行情况的绩效评估结果提出分配方案，经基金管理委员会审议，报校长办公会通过后执行。

第二十条 项目实行严格的经费预算管理与课题制管理。获批准的项目的负责人应在收到资助通知之日起15日内，按通知书要求认真填写《武汉理工大学自主创新研究基金项目计划任务书》，经所在院（系、所）审核后报管理部门。逾期不报，作自动放弃处理。

第二十一条 项目负责人对经费使用和项目实施的合理性和有效性负责，学校法定代表人（或其委托人）与项目负责人签订项目计划任务书，并实行追踪问效制度。

第二十二条 自主创新研究基金的开支范围主要包括：设备费、材料费、测试化验加工费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费等。

第二十三条 自主创新研究基金的开支标准严格按照国家有关科技经费管理的规定执行。自主创新研究基金不得开支有工资性收入的人员工资、奖金、津补贴和福利支出，不得购置大型仪器设备，不得分摊学校公共管理和运行经费，不得支付罚款、捐赠、赞助、投资等。
第二十四条 承担自主创新研究基金项目的青年教师和学生应根据经费使用要求合理安排使用项目经费，各单位（或课题组）不得挪用经费或干涉经费使用，承担项目的学生报销经费时应交由指导教师审核、签字。年度结余经费按财政部财政结余资金管理有关规定执行。

第二十五条 基金管理委员会将组织专家对项目执行情况进行过程评估和结题评估。专家小组应按任务书的约定，对项目成果作出客观评价，并给出优秀、良好、合格、不合格等级。结题资料和评价结论应一并送相关主管部门审定备案。

第二十六条 对绩效评估为优秀的项目，可酌情予以连续滚动支持；对于绩效评估为不合格的项目，将停止资助并收回经费。

第二十七条 资助项目取得的研究成果发表时需要注明“武汉理工大学自主创新研究基金资助”及项目编号字样。英文统一标注为“Financially supported by self-determined and innovative research funds of WUT”。

第六章 附则

第二十八条 自主创新研究基金所设六类项目分别由有关职能部门制定实施细则，报基金管理委员会审批后实施。其中，第一和第二类项目由科技发展院负责；第三和第四类项目由科技发展院和人事处负责；第五类项目中本科生部分由教务处和团委负责，研究生部分由研究生院（筹）负责；第六类项目由国际交流与合作处和科技发展院负责。

第二十九条 对于本基金项目和经费的其它要求，可参照学校相关管理制度执行。

第三十条 本办法自颁布之日起执行，由科技发展院负责解释。

我朋友就是武汉理工大的，我请他发来的网页资料~~呵呵
祝顺利~

Ⅱ 本科生，生物学或医学，怎样申请科研项目和基金支持科研，是不是要找老师才能申请，我用他的项目做啊

国家自然科学基金是中国政府资助的基础理论和应用基础研究项目，也是最受人尊重的基金项目之一，能获得国家自然科学基金是一个科学家开展科学研究最基本的标志和要求，也能给自己开展学术研究提供基本的经费保障。氢气医学生物学近年来在申请国家自然科学基金方面不断取得进步。2015年再次取得突破，获得17项面上和青年项目。从中标项目看，中国氢气生物医学研究领域正向纵深发展。

Ⅲ 什么时间可以申请科研基金,本科可以吗

本科生可申请科研基金
工程大设“创新学分”改变学生评价标准
记者亓树新

本报哈尔滨5月13日电 在哈尔滨工程大学的学生活动室里，一个简易双足机器人在地面上推着小车做绕圈表演，以《三国演义》中诸葛亮制造的“木牛流马”为原形设计的“四足爬行机构”缓缓前行；另一角落，船工学院的李成斌贝（“斌贝”为上下结构）正在讲解改进的海上“勘探三号”钻井平台……

正在此间举行的第七届“五四杯”大学生课外学术科技竞赛作品展览上，首批36个具有广泛应用前景的科研项目获得了近4万元的科研基金资助。计算机学院的田洪设计的校团委网站获得最多的资金支持，为5000元。而船工学院唐松荣发明的节俭器获资助最少，才20元。

科研基金评审成员、哈工程大科研处的负责人评价说，这些作品具有较强的科学性、创新性、实用性，如绿色光源、长臂摘果器、供热工程CAI课件开发、两用黑板清洁机、自制MP3播放器、电子门锁研发、酒店点菜系统、便携式电子图书阅览器、天文望远镜光导跟踪系统等，充分展示了当代大学生独特的创造思维，同时这些作品较为关注人类的生活环境和生存空间，也体现出当代大学生的责任感与使命感。

据哈工程大团委书记李修志介绍，“五四杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动是该校共青团工作的名牌活动，至今已办7届，共收到各类发明创作500余件，极大地促进了大学生科研能力的提高和创新精神的培养。从今年开始，哈尔滨工程大学特别设立了学生课外科技活动科学研究基金，支持和全面推动学生课外学术活动的开展，并及时将学生的课外科学研究成果转化为现实生产力。实施办法规定，在校的本、专科生及硕士、博士研究生，均可申请学生科研基金，经费来源主要是学校专项拨款，基金重点支持学术思想新颖，立论根据充分，有创新性和实用性的课外学术科技项目。

“大学生的科研水平不一定高，但是他们的作品中体现的创造性思维却是难能可贵的。”哈工程大副校长黄胜深有体会地说。去年11月至今年2月，黄胜在日本搞合作研究时，曾将哈工程大机电工程学院学生郑士杰创造的“仿生鱼”作品介绍给日本造船业的专家，他们惊诧不已，说想不到这样的杰作出自一个本科生之手。他们说：“日本已经着手进行这方面的研究，但是郑士杰提出的结构形式是最简单和新颖的。”郑士杰提出利用鱼的仿生做水下机器动力的思想，目前已经应用在有关研究项目上。

黄胜强调说，设立科研基金的目的，是培养大学生的创造精神和创造性思维，同时也是在引导学生知道成才的标准是什么。过去评价好学生的标准是，考试成绩好，听话服从，刻苦努力等，而现在我们要求学生必须要有较强的创新意识，不畏权威，敢于提出不同的见解。他介绍，目前学校又为学生设立了“创新学分”，每个学生都可以利用开放的电工电子等实验室搞科学研究，对取得科研成果的学生，学校给予“创新学分”，加入学生的总学分当中。

但是，黄胜也指出，目前大学生科研成果的转化与推广工作还很滞后，高校应积极予以扶持。比方说，现在可视电话已经问世，然而在4年前该校学生赵学民就已经发明“可视电话”，其成果在第五届全国大学生“挑战杯”竞赛中获奖，但是却没有迅速转化成市场产品。他表示，今后学校将积极支持在校大学生申报专利，费用由学校承担。
（如果对你有帮助，请设置“好评”，谢谢！）

Ⅳ 本科生科研基金项目申报分值

根据《安徽财经大学关于印发本科生科研创新基金管理办法的通知》（安财发〔2021〕41号）文件精神，2022年度安徽财经大学本科生科研创新基金项目申报工作现已开始，请各学院积极组织学生申报。现就相关事宜通知如下：

一、项目类别及经费情况

本科生科研创新基金项目分为重点项目和一般项目两类，重点项目原则上每年立项不超过 60 项，每项资助 1000 元；一般项目原则上每年立项不超过 200 项，每项资助 500 元。资助经费于结项后一次性全额拨付。

二、项目申报条件

1.项目申请人应为我校在籍在校本科生（非毕业班），品学兼优，学有余力，有较强的独立思考和创新意识，对科学研究和社会实践有浓厚的兴趣。

2.项目申请人已在公开出版的学术刊物上发表论文，同等情况下予以优先考虑。

3.本科生科研创新基金项目以创新团队形式申请。项目申请人必须是项目负责人。鼓励跨年级、专业等具有不同背景的本科生组建创新团队。项目组成员一般不超过 5 人。

4.每名本科生同年度只能主持申报或参加一个项目，有在研项目的负责人不能申报或参与新的项目，已获有关部门批准立项的科研项目不得重复申报。

5.所申报的项目应具有一定的学术意义或应用价值，鼓励利用所学专业知识开展创新研究。

Ⅳ 北师大本科生基金项目一般几个人

北师大本科生基金项目一般是2-3人。
实验室本科生研究基金原则上2000元/人，每年资助项目数不超过25项，申请者应在申请书上对资金计划做科学而详细的计算。
基金项目组每组应为2-3人，鼓励跨院校跨系跨专业合作。

Ⅵ 大学生科研基金项目有什么用

科研立项活动是每个学校单独搞的，目的锻炼学生科研能力，通俗点就是让你做个小发明或者对某个已经发明过的装置进行优化分析。立项结束后学校会发你一张证书。对于考研来说没什么帮助，顶多面试的时候你可以拿来说下，但是对于就业还是一个重要筹码

大学生在参与科研过程中，有助于培养团队意识和创新能力，学会处理各种关系，加强与他人沟通交流的能力。很多科研项目，需要不同专业、不同年级的学生组成学术团队，这就要求团队成员学会如何保持有效、和谐合作的能力。团队成员要相互合作、去长补短，共同提高。有利于培养学生的团队协作精神和克服利己主义思想。

Ⅶ 什么时间可以申请科研基金,本科可以吗

2010本科生科研基金申请通知

发布时间：2013-01-24 浏览次数：

在大学生中开展课外科学研究是提高大学生综合素质、实现教育培养目标有效手段。近年来，我院教师在指导大学生从事课外科研活动方面取得了显著的成绩，得到了学校的肯定和学生的欢迎。为了进一步引导、鼓励和规范大学生课外科研活动，本着既培养人才，又培育项目资源的目标，学院设立大学生课外科研基金。现将有关事宜通知如下：

一、申请者条件
1.申请者为我院预防医学专业2-4年级和卫生事业管理专业2-3年级在校学生。
2.通过大学英语四级，六级考试者优先。
3.有科研经历者优先。
4.上一年综合测评排名应不低于前70%。
5.项目负责人一次只能申请1项课题，作为项目参加人不能超过2项，且每个项目参与人最多不能超过5名。
二、导师资格认定
1.热爱教育事业，科学态度严谨，能够为人师表。
2.在职在岗具有中级以上专业技术职称，且具备硕士以上学历。
3.有在研项目和科研经费，能够支持课题的完成。
三、资助强度
1.资助强度1000元/项。
2.项目完成时间1年。
四、资助项目的选择
受资助的项目应具有一定先进性、可行性和实用性的公共卫生基础研究、公共卫生应用研究、公共卫生政策研究和相关的教学研究等
五、申报、评审及审核程序
1.申请者需填写《公共卫生学院大学生课外科研基金申请书》
2.导师与学生自由双项选择，申请书中应有导师同意指导的签字。
3.学院组织专家对申请课题的立项依据、创新点、可行性、先进性等进行全面的评审，择优资助。
4.学院负责课题的中期检查和结题验收。
5.学院每年进行一次课外科研优秀论文的评选，并给导师和学生颁发获奖证书。
给好评哦

Ⅷ 国家自然基金科学委员会项目本科可以参与吗

可以。
有允许本科生报名参与的科研项目，大学生研究基金的，还有挑战杯，建模大赛等。科研项目，即开展科学技术研究的一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的。
国家自然科学基金成员多少和具体的项目性质有关，比如青年基金项目，可以是自己一个人完成，也可以有其它老师和学生参与，但主要以自己为主，成员不能太多，面上项目，要求有团队成员，一般5-8人即可，需要研究生参与项目，最好也有其它老师参与项目。所以国家自然科学基金项目成员和基金具体的性质有关。

Ⅸ 大学生本基项目全称

1.校园外卖


校园外卖是当下大学生校园创业领域中的热门项目之一。随着大学生人群规模迅速的扩大增加，社会的进步，消费水平也随之提高，大学外卖市场呈繁荣趋势，但它的入行门槛低，学生需求量庞大市场稳定，模式复制性强，也不需要你有啥子技术，且在一定基础上便利了大学生日常生活。

现下也因疫情使许多大学校园竖起了禁止外卖入内的告示牌，因此校园外卖领域也就成为了校园创业者的一块沃土。

2.校园跑腿


校园跑腿配送目前也是高校创业领域中的一个大市场，其市场项目囊括很多，包含了外卖、快递代取代送、代购等。

校园跑腿需求量大：从盈利的角度看，学生的消费频率高，懒人经济众态化，结合高校人群集中，使得跑腿需求更多也更集中。

再考虑到校园的区域划分明显，学生跑腿诉求简单，校园跑腿提供直接配送到寝的服务，因此，校园跑腿也是校园创业的热门商机。只要你敢干就不会差。

3.二手物品交易


当下大学生对闲置二手物品市场的需求逐步提高，越来越多的大学生关注闲置二手物品市场。

大学生校园二手物品无论是从出租还是出售两种不同的形式上，都容易被学生接受，且较为安全又有保障。所上架的闲置二手基本上来源于大学生自购或者自用的生活用品，其包括二手电器、二手服饰、二手书籍等各种类型再者校园二手物品交易可采用线上交谈，线下面对面交易的模式，很大程度上保证了物品的质量和安全性。

正是因为如此二手物品交易成为了高校的热门创业点子。

Ⅹ 本科生可以申请国家自然科学基金

不可以。
目前国家自然基金课题团队成员构成里，最低研究生起步，本科生没有资格申请，也没资质去参与项目研究。
原则上基金委是不会给本科生发本子的，不过没有硕士点的高校各显神通，如果导师能融通，本科生有机会进去打下手。
一个普通的自然基金课题人员构成中是没有给本科生预留位置的。
本科生处于接触专业的初步阶段，很少有具备科研能力，需要到研究生阶段开始进入项目组。