大学生的坟读后感

『壹』 鲁迅坟优秀读后感心得

坟的读后感篇一

《坟》是鲁迅《药》的节选。华大妈的儿子得了痨病，老是咳嗽和感到饥饿，人也面黄肌瘦。为了给儿子小栓治病，华大妈和老栓把毕生的积蓄交给刽子手，购买沾了被害革命党——夏四奶奶家中的瑜儿的鲜血染红的馒头。以为吃了儿子小栓的病会好的愿望还是落空了。在清明给小栓上坟时华大妈意外和夏四奶奶相遇。在瑜儿的坟上摆着前来祭拜的革命同志敬献的围着尖圆坟顶的一圈红白色的花，象征着革命烈士的斗志和精神生生不息，源远流长。小说运用了一明一暗，双环连套的写作技巧。由为了给儿子治病买血馒头引出为了追求光明，推翻黑暗腐败的清朝政府的统治的革命党人的革命行为不被劳苦大众所理解和支持。一方面揭露了愚昧无知的群众麻木不仁，缺乏反抗意识，逆来顺受;二来脱离劳苦大众的少数人的革命缺乏群众的支持也不会取得成功，更不是营救中国社会的良药。

坟的读后感篇二

鲁迅的名字，是家喻户晓的。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈.

首次捧起鲁迅的《散文集》，从目录，细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!但想一想，比起《百草园》的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。只是现在，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为没有乐趣，只有被约束的难受!

与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的.孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以当事人孩子们的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。接受所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。不再能够体会，究竟什么才是我们的快乐。

《朝花夕拾》是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。

坟的读后感篇三

大学生的“坟”，刘兴奇写的，读后感受颇深。我觉得作为大学生我们都应读一读，好让我们改变现在的颓废心态，更接近成功一步!!!

我见过很多努力的大学生，可是他们的努力方式却非常错误。我看见太多的学生花了大把的时间和金钱在学英语，不仅没学出个什么名堂，还废了自己的专业和其他方面的能力;我见过太多的人在考研，仅仅是因为他们身边的人都在考或他父母让他考;我见过太多的人在疯狂自习和拼成绩，只是为了那点可怜的奖学金。这样的努力，就像南辕北辙一样的徒劳。

读过大学的人都知道，现在很多大学生迷茫、颓废、堕落或者盲目自我感觉良好，这部分人的思想、精神、信仰、未来的竞争力等都已经进入了坟墓。?

认清了你自己，就认清了整个世界。成大事者不拘专业，有软实力笑傲江湖。

一只猴子绝对不希望它管理的对象是会思考的人，而希望是一群没脑袋的猪。

大学生身上有两个肿瘤：一个是迷茫，一个是颓废;前者是良性的，后者是恶性的。

“这本书不是写给幼稚和八卦的人看的，所以里面没有很多精美的图片和太多的心情日记;这本书也不是写给颓废的人看的，因为颓废的人是不会看书的;这本书主要是写给那些上进但可能有点迷茫或者其他问题的人看的，是写给那些一直在为改变命运而奋斗的人看的，因为他们就是我的同类，我爱他们!”

在这样一个时代，只要是上过学的人都学过英语。在很多英语癫狂症患者看来，好像没学好英语人生就不完整，人就白活一样。虽然大部分人学了英语都没什么鸟用，但很多人无视这个事实，依然前仆后继地懵着脑袋往前冲。我经常说，有一些人注定因为学了英语，而被英语害死。

有一天我和一堆大学生聚餐，酒足饭饱之际，大家纷纷从不同的角度对大学生进行了分类。事后我觉得这些分类不一定完善，但它确实是大学生们的“真知灼见”，因为都是自家人看自家人，看得比较通透，而且其中很多语言来自民间，颇有鲜活的江湖气息。于是我把它辑录出来，希望读者朋友们可以借此看看别人眼睛里的自己，对于认识自我和定位他人多少有些益处。由于是大学生们在酒酣耳热之际的神侃海聊，难免存在有待商榷之处，所以我在每一条后面加了一个评论。

在人们的观念中，“希望”应该是一个很正宗的褒义词了，不然怎么会有那么多的希望小学呢。不过凡事都不绝对，就比如“希望”这个词，从不同的角度看，就会有不同的意蕴，我就见过很多人被“希望”给废了的。

很多人问我为什么要创办软实力，我说有很多原因，简单地说就是要把被传统教育教没了的能力给教回来，比如教学生做人，教学生说话，教学生处理好人际关系。

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『贰』 最近在看一本叫《大学生的“坟”》觉得作者不错，听说刘老师也要出新书了，有没有看过的介绍下！！！

刘兴奇，现任软实力公司总裁，华中科技大学硕士毕业。2009年创办中国第一家软实力教育企业，迄今软实力讲座上千
刘兴奇，现任软实力公司总裁，华中科技大学硕士毕业。2009年创办中国第一家软实力教育企业，迄今软实力讲座上千场，为上百万年轻人答疑解惑，主讲过《管理者的软实力》、《情商教育》等多门课程，著有大学生问题解答书籍《大学生的坟》、人生发展规划书籍《异类》等，研究集中于商业模式、营销管理、品牌战略等领域。
场，为上百万年轻人答疑解惑，主讲过《管理者的软实力》、《情商教育》等多门课程，著有大学生问题解答书籍《大学生的坟》、人生发展规划书籍《异类》等，研究集中于商业模式、营销管理、品牌战略等领域。

书名：异类
副标题：用软实力思维解决人生发展问题
作者：刘兴奇
出版时间：2013年

内容简介
1、中国教育界犀利、现实的人生发展规划著作。
2、该套丛书深刻阐述了思维、沟通、情商、性格、眼界、格局等软实力的具体培养方式。
3、它提出了知识的价值层次理论，回答了“为什么读书改变不了命运”这样一个普遍性困惑。
4、它从新的角度解读了自我认识方式、目标导向思维、职业定位步骤、创业观察力培养等系列人生发展理论。

书的目录

第一章教育
我们犯的最严重的错误，就是对分数、对大学、对文凭的畸形认知。让我们来数数我们几十年来在中小学、大学教育中犯下的种种罪恶。
第二章软实力
大部分人只是游离在知识和技能之间，永远也体会不到拥有软实力的美好。你十多年来学了一堆知识，但没有价值。
第三章认识你自己
自我认识的两种具体方式。做一些艰难决定的三种方法。找到合适工作的两个步骤。
第四章目标
什么是目标导向思维？怎么找到你的目标？如何把目标计划分解为现实？
第五章情商
情商之于求职面试。情商之于销售管理。提高情商的具体步骤。
第六章大学
悲剧人生都是后知后觉，走在了人生的后面。“大学到底读什么”的精确回答。
第七章人生发展
改变现在生活状态的四种方法。只需四步就可做好人生规划。走向社会后的三个发展步骤。
第八章情感
情感万言大总结。拥有稳定情感的五个前提。
第九章人生感悟
防堕心经之动力来源：产生自驱力的五种方式。为什么有些人一辈子没发展起来？用什么来衡量生命？

书中犀利语句
这种“不懂就问”的人，在小学被认为是好学生，在社会上就被认为是白痴了……为什么很多人不读书？因为他们从小到大一辈子从未感受过学习的力量……不是读书改变不了命运，是读了那些没用的书改变不了命运……读书就是隔时空与作者交流思想。
我们犯的最严重的错误，就是对分数、对大学、对文凭的畸形认知……差生这个词语几十年来扼杀了无数人才……中学是很多人人生悲剧的起源……在这个时代，精英存在于社会……学生，他们离电脑越来越近，离信息越来越远；离娱乐越来越近，离书本越来越远；会死记硬背的越来越多，会搜索信息的越来越少；会娱乐的越来越多，具有独立思考辨别能力的越来越少。
大部分人只是游离在知识和技能之间，永远也体会不到拥有软实力的美好……如果以下棋来做比喻，识字、算数、学电脑和英语等，只不过是在获得一种工具性能力，就相当于你在学“马走日象走田”这些基本规则，至于“布局、判断、预测、应变”等能力，才是高手真正具备的能力，也就是软实力的精妙所在。
大学生的人际关系概括为：富裕者跟贫困者玩不到一块，有思想者看不惯幼稚者，“学术派”看不惯“活动派”，“创业派”看不惯“死读派”，颓废者看不惯上进者，呆板者看不惯世故者，上进者找不到共鸣者。
经历少的人一般比较幼稚……如果你不想被别人骗，你就得经历各种事情，直到什么东西都骗不了你。
一个有趣的现象是，这些没目标的人会傻不啦叽地去考级，考完四级考六级，考完六级考八级，如果下面还有级，他会傻不啦叽地一直考下去，直到没得考为止。因为他自己确实不知道要学到哪个状态才能达成什么目标。
你的目标决定了你现在要做的事情，而不是你现在在做的事情，决定了你的目标。
这个社会的规则是：挑战越大，成长越快，竞争越小，废的越多……有些人整天想着创业发财当老板，基本的销售经验和能力都没有，我觉得还不如去歌厅多点几首“梦醒时分”。
夫妻相处就不需要情商了吗？多少夫妻都抱怨对方不体贴不细腻不浪漫像木头然后被外人横劈一腿温柔一刀给结果了。
大学生们在享受着人生最快乐的时光：每月有月薪，睡到自然醒，醒了看电影，饿了去吃饭，饱了玩游戏，孤独的时候看小说，寂寞的时候谈恋爱，人间极乐，莫过于此……富二代们都出国读书去了，留下一堆平二代：小学没学才艺，大学受尽憋屈；大学没能出国，尽享垃圾教育。毕业茫然四顾之际，一个声音传来：到西部去、到基层去、到农村去，那里大有可为。于是孩子们群情“鸡粪”：从哪里来，到哪里去。
这个社会，相当一部分人都是靠专业技能生存的，他们也确实不需要有什么强悍的思维能力来整合六合八荒，或指点江山气吞万里如虎。
说大学很多空余时间不知道干什么的，一看就知道是大一的，他们起码还知道什么是课余时间，大二大三大四的人是不知道什么叫课余时间的，对于他们来说，每天都是课余时间。
很多大学生都喜欢活在自己的世界里，把自己封闭起来，自得其乐，比如活在QQ里觉得不爽，因为毕竟有些“异类”，于是就搬到人人网里去了，因为里面都是“同类”。
什么人都有得救，孤陋寡闻的人肯定没得救……很多人悲叹人生：为什么别人不努力都比我混得好？原因很简单，因为你是努力的苦逼……很多时候，苦逼者的结果不一定比颓废者好，因为“努力不在点上”。
我要很现实地告诉部分考研的同学：如果你考的是个烂专业，三年下来你会比专业更烂；如果你考的是个烂学校，好的工作单位基本轮不到你；如果你去了个烂地方，那孤陋寡闻这四个字基本跟你划等号。
部分人一辈子就在无数次“激动、颓废、再激动、再颓废”中轮回，直至老去。
有一天你会发现，如果你对未来失去了信心或充满了恐惧，那是因为你放弃了学习。只有无知会让你绝望，其他都不会。
很多人老是抱怨社会不公，这个社会的各种资源都被少数人垄断了，所以穷人再也没有翻身的机会。但他们还是忽略了一点，那就是没人限制你学习，没人阻拦你变得更智慧，没人阻拦你以智慧的方式实现逆袭。

书的精彩语录
成长就是要持续不断地破坏现有平衡。
世界上有一种近乎无法弥补的缺憾，那就是情商低。
庸人永远以现有状况为出发点想事情，而优秀的人永远以目标为出发点想事情。
一群堕落的人指着一个早起的人说：你不正常；一群颓废的人指着一个晚归的人说：你变态了；一群脑残的人指着一个有思想的人说：你被洗脑了。
认清了你自己，就认清了整个世界。
如果你不是一只鸡，那就不要去和那些“鸡们”抢虫子吃，你是抢不过它们的，因为你本来就不是一只鸡。知道你为什么经常感觉痛苦吗？因为你以为自己是一只鸡，然后逼着自己去干“鸡们”的事情。
麻雀就是麻雀，再优秀也是麻雀，它永远变不成凤凰，这是基因决定的。
学校和社会对人才的评判标准是不一样的，好学生和好员工的定义也是两码事。
不要说这个没意思，那个没意思，应该说你本来就是一个没意思的人。
计划赶不上变化？说这句话的人，多半是平庸颓废之人，因为他们一天到晚吃了饭就没事干，也没啥需要计划的。
很多人悲叹人生：为什么别人不努力都比我混得好？原因很简单，因为你是努力的苦逼。
为什么现代很多有知识的人也贫穷？有人解释说，知识不是力量，运用知识才是力量。废话。谁掌握了知识却不会运用知识呢？你会认得字，却无法运用它来看路牌吗？你会算数，却无法运用它来数租金吗？
不是读书改变不了命运，是读了那些没用的书改变不了命运。
跳槽这东西，就跟改嫁一样，发现不合适，不要勉强，越早越好。
凡是经常需要励志的人，都没什么出息。如果刘备经常说散了吧，那他就不是刘备。如果唐僧经常说散了吧，那他也不是唐僧。
如果你想突破性格，很简单，那就去摆一个地摊，地摊上就卖一个杯子，或一块石头，最好就卖一条异性的裤衩。
现代很多人貌似也喜欢追求知识，因为他们都苦哈哈地追着成功人士问，但惟独忘记读他们的书，活了一辈子也不知道怎么学习。
每次我看到路边坐在轮椅上的古稀老人，我都忍不住想：如果有一天老了，但发现自己心还没死：发现自己还有很多事情没有尝试，很多梦想需要实现。人生还有比“人老心未死”更痛苦的事情吗？
我经常对自己说的话是：如果你不喜欢现在的生活，请不要耽误一秒钟，去改变它。如果你喜欢某种生活，请不要耽误一秒钟，去追求它。

读者评论选摘
很多人老在评论这本书怎么怎么过于现实，难道作者教你“怎么学习有用的知识、怎么提高你洞穿现实的思辨能力、怎么通过提高情商来把握人性、怎么增强情感的驾驭能力和平衡能力”不好吗？难道那些泛泛的成功励志、那些不痛不痒的心灵鸡汤、那些无中生有的乌龙小说，比得过这本对现实进行全新解读的思想类书籍吗？
刘老师是一个毕业十年的企业家，他经历过我正在经历的迷茫、贫困、弯路。书里解答了很多很实在很琐屑的问题：怎么考研、什么人适合考研都写得很清楚了，怎么改变性格、改善人际关系的步骤都写清楚了，真的很接“地气”。你可以是个不读书的人，但这本书可以让你少走十年弯路。
多年以后，我们会后悔的事情是，经常不眨眼地花几十元请客点菜，但从未花几十元看书设计未来。《异类》——所有奋斗者值得拥有。因为你将接触到一个思维完全不同于庸人的良师益友。
一直以来，我们貌似喜欢学习，因为我们喜欢围着成功人士东问西问，但惟独忘记通过读书和他们交流思想，活了一辈子也不知道怎么学习。
这本书建议改名为《宝贝》，因为没有什么比蜕变我的性格、解开我心中的诸多疑惑、明确我的未来规划更重要的事情了，它改变了我的命运。当然，如果你真拿宝贝和我换此书，我肯定不同意，这是真话，因为我以后可以赚宝贝，但我无法重过生命。

书的内容简介
1、中国教育界犀利、现实的人生发展规划著作。
2、该套丛书深刻阐述了思维、沟通、情商、性格、眼界、格局等软实力的具体培养方式。
3、它提出了知识的价值层次理论，回答了“为什么读书改变不了命运”这样一个普遍性困惑。
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『叁』 《大学生的“坟”》这本书真的很好吗我们老师上课都在推荐它，可是我在我们图书馆看不到啊

各位大神，我来回答一个完整的序言，让大家了解一下这本书

书的序言

为什么书名叫做《大学生的“坟”》？

读过大学的人都知道，现在很多大学生迷茫、颓废、堕落、或者盲目自我感觉良好，这部分人的思想、精神、信仰、未来的竞争力等都已经进入了坟墓。

而这本书的目的，就是将这些思想、精神、信念之坟扒开，让它们显露出来。

读过大学的人都知道，大学生身上有两个肿瘤：一个是迷茫，一个是颓废，前者是良性的，后者是恶性的。

迷茫是一个良性肿瘤。

与那种毫无上进心的人相比，迷茫是一种想努力但无处使力的状态。“哀莫大于心死”，心还没死，那就还有得救。迷茫的人有几种表现，要么因为迷茫，所以没有动力，就像烂泥一样颓废堕落；要么因为迷茫，找不到方向，就像猴子一样跟风模仿，别人干什么自己也干什么；要么死努力瞎努力走弯路，患了考研盲目症、英语癫狂症、高考后遗症、自习傻子症、成绩呆子症、考证痴狂症、商业意识阉割症等，有些中毒浅的已经开始怀疑自己这样做到底对不对，但有些中毒深的还在至死不渝地走他的“独木桥”，对于这类人，我只能语重心长地说一句：“兄弟，光努力是不够的，要会努力才行。”

迷茫的原因有很多：第一、高考之后明确目标的缺失，也就是说，高中不迷茫是因为目标很明确，那就是要拼分数考大学，而大学的出路太多，所以很多人就没有目标了；第二、很多人缺乏独立思考能力，习惯被安排，也就是说，高中不迷茫是因为课程安排紧凑且老师会不断地拿出材料来喂学生，所以学生不需要想事，所以没感觉到迷茫，但到了大学，没有人全面喂养或者详细安排，所以很多没思想且习惯被安排的人就迷茫了；第三、社会多元价值观的影响，在高中的时候，也许成绩好就是成功，但大学和社会的成功标准却是多样的，成绩好可能受到尊重，但才艺多、活动能力强、创富能力强、学术成就高，等等，也是很多人的追求，大学生在自我认识不足且信息面过窄的情况下，就出现了茫然而不知选择的情况。还有很多其他导致迷茫的原因，比如受上一代人某些陈腐思想观念的影响，此处不一一列举。

颓废是一个恶性肿瘤。

颓废的人没有精神信念，更加没有理想和进取心，这类人要么成为游戏战神，要么成为宅寝的肥皂剧公主，或者变成堕落的神雕侠侣。他们不仅自己颓废空虚没有追求，而且喜欢说些消极话去打击别人的积极性。恶性颓废肿瘤，不仅反复发作，而且感染性极强，很多原本上进的人就是被这类癌症患者给拉下水的。

我每年在全国高校做上百场讲座，加之我自己在大学读书多年，所以我对大学生的问题比较了解。如果说，当我看到大批颓废堕落的大学生时，我会惋惜，那当我看到那些盲目努力的人走在错误的路上时，我更加心疼。这种感觉，当我遇到这些场景时，更为强烈。

当我看到一些没有家庭背景和社会关系的大学生，拿着那张不见经传的大学文凭，怀揣着那张寒碜的简历，在毕业时焦急地四处流串时，我在想，为什么同样大学四年，别人变成了强者，你却变成了一个弱者呢？

当我看到一个个只会背书做题考证考级拼成绩的人，连一个很简单的问题都解决不了时，我在想，是什么东西把你们的思维能力给废了？

当我在招聘时看到，很多人读了这么多年书，连自我介绍都讲不清楚的时候，我在想，是什么东西让大学生把表达能力给废了？

当我看见一些两眼呆滞一脸死相的研究生时，我在想，如果读书读成这个样子，就算学历再高、能力再强，人生又有什么意义呢？

当我看到很多人给我发邮件，诉说他大学迷茫、贫困、孤独、自卑的时候，我在想，师者，不是“传道授业解惑”吗？为什么没人给你们解答迷茫，没人教你怎么自立？是什么东西剥夺了你的自信，并让你在熙熙攘攘的校园如此孤独？

所以，我写了这本书，专门批驳那些让你死努力瞎努力走弯路的迂腐思想和陈旧观念，同时，也让你认清自己，认清这个世界，从而让你明白，你是谁，你要干什么。继而希望那些上进的人，从今天开始，明明白白地活着！

几乎大学生走过的弯路，我都走过：迷茫、贫困、失恋、自卑、内向胆小、人际关系不好、表达能力不强、身边环境堕落、选错专业、考错研究生、去错公司……但经过我种种破茧成蝶凤凰涅槃式的努力，我还是走过来了。但是我发现，还有很多人在迷茫着我当年的迷茫，贫困着我当年的贫困，自卑着我当年的自卑，痛苦着我当年的痛苦，于是我想伸手拉拉后来的人，所以我创办了软实力教育。

但是我还发现，尽管我每年上百场讲座，经常奔走于各地，身体疲乏，口干舌燥，但我还是收到很多这样的邮件，“你怎么不来我们学校演讲呢？”“我大四才听到你的讲座，好羡慕他们那些大一的啊。”于是我觉得，我应该写一本书，将我那些失败的经验更大范围地与大家分享，让那些上进的人少走弯路。为了让更多的人在开学之前看到这本书，于是在这个暑假，我每天对着电脑打十多个小时的字，蓬头垢面，眼睛发胀，由于精神紧张，以致于从不失眠的我都夜夜睡不着。

当然，因为个性使然（听过我演讲的人都叫我犀利哥），书中的观点依然犀利。无数次讲座证明，犀利的结果有两种：一种是让大部分人拍手称快，一种是让小部分人恼羞成怒。

但我并不认为引发某些人“愤青”就是一件坏事，思想的活跃和观点的交锋，都会促使人们的觉醒和社会的进步。当然，如果你让我写一些毫无个性的、类似于领导报告一样中规中矩不偏不倚不痛不痒的文字，我也能够写出来，然后让你看得毫无脾气的同时也让你毫无收获。

任何一个稍微成熟的人都知道，骂你的人，不一定是坏人，表扬你的人，也不一定是好人；让你哭的人，不一定是坏人，让你笑的人，也不一定是好人。同样的道理，我的这些让你听起来刺耳的声音，这些让你看起来不是很温情脉脉的文字，以及一些大家都知道但是不方便讲出来的实话，也不一定就让你不舒服。

有学生跟我说，很多老师只会表扬学生，然后弄得那些学生都不知道自己是谁了，而你却用真诚的方式，给他们还原了一个真实的自己。

这本书不是写给幼稚和八卦的人看的，所以里面没有很多精美的图片和太多的心情日记；这本书也不是写给颓废的人看的，因为颓废的人是不会看书的；这本书主要是写给那些上进但可能有点迷茫或者其他问题的人看的，是写给那些一直在为改变命运而奋斗的人看的，因为这类人就是我的同类，我爱他们！

作品介绍
刘兴奇的著作《大学生的“坟”》自2011年出版以来，立即在社会上引起广泛关注，尤其在大学生中引起巨大轰动。

该书不是枯燥地说教，更不是一般的成功励志。他只是用他极富批判性的思维和犀利的语言，剖析了现代大学生迷茫颓废的本质并给予了恰当的指导。正如华夏出版社评论：他的作品会促进当代教育者们进行深刻思考，并将对当代大学学风建设起到巨大的促进作用。

『肆』 为什么说大学生的的坟是传销洗脑的书

大学生的坟，这本书是一种传销的书，而且对于大学生的思想品德发展没有起着好的作用，不适合大学生阅读。

『伍』 大学生的坟：这样的大学生，如果你不失业，天理难容

从大一时候自由轻松的学习环境，没有压力的学习环境，我们没有学习的方向，没有了学习的动力，没有了追求。只是上了大二才开始有点学习的激情，而这激情却是为英语四六级奋斗的。从大二到大四，有多少人都在为四六级奋斗？孜孜不倦！"大学要做的事何其多！大学要提高的能力何其多！为什么本该丰富多彩的大学生涯，到了我们这就只剩下四六级和考研了？"“四六级过了有鸟用！凭它做老师吗？不够。凭它做翻译吗？不够！ "“中国大学生都在学英语，但说实话，大部分人将来的工作跟英语没多大关系的，工作许多年后英语都废了。简而言之，就是这么多年的时间和精力白费了。"“没学英语怕.上西天，学了英语命丧黄泉！"

刘兴奇，你用极其精辟犀利的语言抨击四六级，抨击它浪费了我们的青春年华，抨击它伤害了我们幼稚单纯的心灵，抨击它迷失了我们的方向。你以我们大学生的角度来思考问题，你用过来人的立场来分析现状，引起了我们多少人的共鸣。可是，毕竟你也改变不了中国现状。四六级不仅仅是一张证书，也是不少单位招聘人才的要求之一，即使其单位并没有太大范围要用到英语，这，只是一-个人在大学里勤奋和学习态度端正的凭证。你改变不了所有中国人的思想，你改变不了中国教育政策。

对于学校来说，只要听话，不闹事，好管理，不逃课，背读书，你就是好学生。而对 社会 来说，企业要的不是你听课，背书，抄笔记，然后准时上下班，要的是一个勇敢，有胆识，会创新，能创造价值的好员工。很多人都是按照学校的标准要求自己，这是很无知的。在校大学生可以分为三种，-种是大一，一种是大二，还有一种就是大三。大一的新生往往比较积极，什么社团活动都参加，什么讲座都去听，什么课都去上。大二的人偶尔还会参加一些活动，偶尔听一下讲座，偶尔还上课，大三的人基本上就不会干这种“参加活动"“听讲座"上课"之类幼稚的事情了。如果偶尔有人干了，他们就会群起而攻之一你脑袋进水了，都什么年代了，你还这么“不成熟”。大四就更不用说了，除了少数考研的人还在学习，基本.上看不到大四学生的影子了。老师在上面讲课，下面的同学总挑中后的座位，上课玩手机，看课外书，这是一个老师和学生相互忽悠的年代，唉！

很多人习惯了群居生活。去上课，总要等上几个人才一起走；去自习，也喜欢找上一两个人，然后，去玩总要叫_上几个兄弟。独处，不知道会怎样？不过现在我已经改变了许多，慢慢地喜欢上一个人了。一个人起床，一个人看书，一个人吃饭，其实是因为一个人更节省等待的时间，节约聊天的时间。我之所以还没完全脑can，是因为我刚参加完国考，还有选调生考，还是希望能够在考场上有所材料写。

“失败的人都是别人给自己放假，未来是属于野草们的。”

很多人喜欢窝在教室或寝室而不喜欢参加各种活动，各种比赛，也不喜欢听讲座，不管校内校外，不管收费免费。他们只活在自己的世界里，为某一次商店服装，为超市打折而眉开眼笑，为每一次饭菜涨价而絮絮叨叨，为食堂饭菜难吃而怨声载道，为某次 游戏 的输赢而捶胸顿足，渐沦为一个琐屑而愚昧的井底之蛙。

颓废的人习惯玩电脑和手机，电脑开机连网后第一件事就是登录QQ微信，第二件事理应就是处理QQ信息或者进入空间处理有关信息，或者看看好友的动态。有时候明明没有任务可以用到电脑，却不自觉地把电脑开了，然后不知道该干嘛，但是又不舍得关掉，然后就整天守着电脑和手机，用QQ微信聊些没营养的废话，消遣着空虚，无聊与寂寞。要不就是看视频看电影了。男生比较迷恋 游戏 。大学，就是这样子消遣时间这样混日子的。失眠，黑眼圈，萎靡。

一个人只要有感恩的心，你就会懂得理解别人，情商就会高，就不会出现自私，小气，不懂礼节，没有素质，不懂换位思考的情况。大学，不仅仅是要好好学习，还要好好做人，基本的礼貌和长幼尊卑关系还是要懂得。现代大学生，要学会一只眼睛读书，一只眼睛看 社会 ，这个也很必需。

读大学到底读什么？读大学不仅仅是为了学习那些专业技能，参加那些考级考证。读大学还是学习为人处世，读思维，这是大学区别于那些技工和考试机器的地方。而思维怎么读？思维除了来自课本知识，更来自经验，经历，信息，眼界及思考的习惯。所以趁我们的大学生涯还没结束，有些知识有些讲座有些活动还是应该积极参与的，图书馆也是一个很好的学习宝库。

高中过完了才知道高中应该怎么过，大学过完了才知道大学应该怎么过，青春过完了才知道青春应该怎么过，人生过完了才知道人生应该怎么过，这将是人生最大的悲哀！

《大学生的坟》告诉我，大学四年其实很短，请珍惜，趁我们还青春，趁我们的激情和活力还不灭！刘兴奇，你给我们洗脑了，也让我们开始反思了。大学，可以是我们的坟，也可以乐园天地，关键还是在大学生的人生态度。

『陆』 大学生读后感1500字

大学生读后感1500字范文

大学生适合哪些名著读物呢?大学生读后感怎么写?下面我为大家整理了大学生读后感1500字范文，欢迎阅读参考!

大学生读后感1500字一

我对阿富汗以及周边连年征战的国家和他们的历史毫无兴趣，对我而言，那里的人民是可怜的，那里的政府是可悲的，所以当《追风筝的人》这个故事一点一点展现在我面前的时候，我并没准备好接受一个平静的，也曾春暖花开，羊肉串香飘整条街的画面，更没想到那里的孩子也可以无忧无虑的追逐风筝。

所以当身为少爷的阿米尔和他的仆人哈桑情同手足的画面一出现，所有读者不禁感叹，友谊是那么充满力量，干净而持久的。他们总是并肩而行，每当阿米尔被人欺负的时候，哈桑总是义无反顾的站出来保护，我看见他们之间有一道友谊的光芒在闪耀。

当阿米尔问哈桑为什么确定自己一定会知道被切断绳线的风筝的掉落地的时候，哈桑肯定的对阿米尔说，我就是知道，然后反问，我什么时候骗过你。阿米尔轻声说，我怎么知道有没有骗过我。哈桑发誓，为了你，我宁可啃烂泥。阿米尔进一步确定，你真的会为我啃烂泥?哈桑坚定的说，我肯定，然后又说，但是你又怎么能忍心让我啃烂泥。所以读者心中所向往的也就是我们每个人心中那个潮湿的童年印象，总是和自己最亲密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，发誓为对方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢着笑脸对阿米尔说的那样：为你，千千万万遍。

然而事实上却是这样的：他是主人，他是仆人;他是普什图，他是哈扎拉;他是逊尼派，他是什叶派，从他们出生的那一刻起，他们的命运就被这些他们所不能理解的标签所分隔开来，尽管他们是亲密无间的朋友，尽管他们事实上拥有同一位父亲。无论是平凡的阿米尔和哈桑，还是高高在上的查希尔国王或者卡尔扎伊，都不得不接受社会为他们预定的座位——阿米尔不再是阿米尔，哈桑也不再是哈桑，他们必须戴上社会分给他们的面具。

我们少年的时候，总是意气风发，三五结伴，促膝长谈。那是在我们其乐融融的环境中构建的虚拟场景，然而在残酷的现实面前，在微弱的友谊遇到挑战的时刻，只要有一方露出破绽，友谊的桥梁必然坍塌。

于是当阿米尔在看到哈桑被大一些的孩子欺负甚至猥亵的时候，他选择沉默和逃避;与此同时，哈桑却为了阿米尔的`风筝坚定不动摇的和对手较量，对手残忍的揭示阿米尔和哈桑之间的主仆关系，哈桑大声反驳说两个人是朋友。躲在角落里不敢出现的阿米尔听到这句话不但没有一点激励也没有丝毫感动，他心底里的怯懦终于将他的灵魂吞噬，于是悲剧发生。

作者对种种苦难和暴行毫不讳言，在写作中有一种博大宽广的悲悯之心承载了这片土地和这片土地上人们的所有欢笑和悲伤。没有因为对故土的爱而回避了阿富汗社会的种种不公和鄙陋，却也没有刻意嘲讽，只是去还原并且理解在这种环境下每个人的选择，他们的恐惧，他们的快乐。这使得整本小说有了37度2的体温，甚至能听到书页里的心跳。如同流水，故事徐徐展开。然后奔腾或是呜咽，越过急滩，冲出峡谷，最后变成宽广的河流，沉静而包容。

即使是存在这样的问题，《追风筝的人》也还是一本出色的小说。主和仆、贵族和贱民、朋友和兄弟，历史和现实，种种转变都被刻画得生动而细腻。放在历史的宏大背景下，更洞见人生和人性的复杂。

谁敢真的站出来举起右手发誓，我从来没有辜负过任何一段纯粹的友谊，谁敢真的抬头挺胸说自己对朋友忠心不二。

我们总是太自信，对友谊误解，对自己的爱误解，对不可能的事信以为真。

大学生读后感1500字二

自从认识了这个世界，自从接受了教育，几乎所有老师，演讲师给予我们的人生哲理就是:“好好学习，考上大学，前程就似锦了”。然而现实真的会是如此的吗?当很多残酷的现实摆在我眼前的时候，比如大学生进工厂干着与普通工人无异的劳苦工作，我不免对这些“专家”的哲理产生了质疑，我就觉得大学生进工厂干苦工是他们专业能力不够而被现实淘汰的结果，所以软实力才是硬道理而不在于文凭。

前段日子很幸运地发现原来还是有演讲师所持观点与我相符。现在就让我谈谈刘兴奇的《大学生的坟》。

首先必须明确，我谈的前提不是说读书没用，文凭没用。诚然，读书可以积累知识，文凭可以证明努力，但我所要讲的“能力”远远超过这两个方面。现在让我们回到“大学生为什么会沦落到进工厂干苦工的地步?”这个问题。难道是因为他们没有努力吗?或许有部分是的，但我想更多的回答是NO的吧。毕竟在中国应试教育的味道依旧浓厚，相信大部分大学生还是在为英语四六级，顺利毕业而努力着的吧。刘兴奇说:“我清晰地看见无数大学生在迷茫着我当年的迷茫，自卑着我当年的自卑贫困着我当年的贫困，错误着我当年的错误……我将这些错误的努力方式归结为考研盲目症，英语癫狂症，高考后遗症，商业意识阉割症……”总结来讲，就是这些大学生没有发展形成自己的思想，以致他们所做出的决定都是别人的，自己却也依旧是迷茫状态，不知道自己应该发展什么能力。

不努力注定会失败，但光努力是不够的!要会努力才行。很多人读了这么多年书，把思维能力这种软实力给读没了。所以现代大学生要一只眼睛读书，一只眼睛看社会。社会需要的绝不是一个“知识渊博”的书呆子，沟通表达能力，思维能力，领导能力，快速学习能力，团队协作能力，性格品质等这些软实力才是一个单位抉择一个人留否的标准。因此大学生应学会朝这些方向去努力。毕竟公司是给你的能力发工资而不是给你的文凭发工资。

迷茫与堕落是大学生的两座坟。在你迷茫的时候，请不要选择盲目努力，静下心来，开始思考你此时需要什么软实力去击败你当前的困境，然后去为之努力并对人生作出合理的规划。在你感到生无可恋，甘愿堕落的时候，请深忆当年的“壮志”并深思毕业后的人生处境。

大学是塑造人格的最佳阶段，请不要在最美的年华选择安逸与堕落，奋斗的青春最美丽，正确奋斗的青春才不会留有遗憾。愿你们都别踏入大学生的坟!

看完了之后有没有想要阅读的欲望呢?

梁文道说：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”

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『柒』 上大学之前必读的书籍推荐

在上大学之前可以阅读一些书籍，为自己的大学生活做准备，有很多书籍是值得看的。下面我就来为大家推荐的上大学之前必读的书籍，欢迎参阅!

上大学之前必读的书籍
1、《趁年轻，折腾吧》

袁岳

内容简介

《趁年轻,折腾吧》内容简介：为什么有的人刚毕业OFFER就一大堆?为什么有的人毕业几年后年薪几十万，有的人却还在“啃老”?职场需要什么样的人?人际关系该如何处理?要不要去创业……如果你是个年轻人，你正在烦恼很多事，那么《趁年轻,折腾吧》就是你需要的。

“年轻的时候两样东西很重要，第一要折腾，第二脸皮厚。”从吃饭、喝酒、送礼等社交细节，到职业规划、创业、价值观等人生大事，袁岳先生以最诚挚的态度，最生动的实例，引导年轻人从青涩走向成熟，活出精彩的人生!再不尝试就老了，趁年轻，折腾吧!

书中句子

1、一个人如果总是呆在自己所处的小地盘里，就会慢慢自我腐化。而获得良师益友的途径跟我们的活动半径有关。你的活动半径越大，获得社会关系的类型就越多。

2、“气”是什么?“气”就是理直气壮，想要什么就去追。比如一个人喜欢武侠，那么就理直气壮地说出来：“我就是喜欢武侠!”虽然现在这个人不知道喜欢武侠在将来有什么用，但是至少知道自己喜欢什么。将来你工作的时候就会知道，喜欢与不喜欢决定了你拥有的特长水平的高和低。

3、趁着自己还年轻，就尽情去折腾吧!你不是想要一段难忘的青春吗?

2、《大学生的坟》

刘兴奇

内容简介

《大学生的坟》内容简介：“认清了你自己，就认清了整个世界。成大事者不拘专业，有软实力笑傲江湖。”

刘兴奇，他是教育界的犀利哥。他的每一篇文章都饱含思想和观点。他说要切除大学生的肿瘤，他说要挖了大学生的“坟”。翻开这本《大学生的坟》，看他如何挖大学生的“坟”。

啊啊书籍一：啊啊书籍二：啊啊书籍三：啊啊书籍四：啊啊书籍五：啊啊书籍六：编辑推荐

1、刘兴奇——他是教育界的犀利哥。

2、他的每一篇文章都饱含思想和观点。

3、他说要切除大学生的肿瘤

3、《追风筝的人》

卡勒德·胡赛尼

内容简介

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择?

故事如此残忍而又美丽，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。

书中句子

1、得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。

2、许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。

3、时间很贪婪——有时候，它会独自吞噬所有的细节。

4、《瓦尔登湖》

梭罗

内容简介

这本书的思想是崇尚简朴生活，热爱大自然的风光，内容丰厚，意义深远，语言生动，意境深邃，就像是个智慧的老人，闪现哲理灵光，又有高山流水那样的境界。

书中记录了作者隐居瓦尔登湖畔，与大自然水乳交融、在田园生活中感知自然重塑自我的奇异历程。读本书，能引领人进入一个澄明、恬美、素雅的世界。

书中句子

1、我愿意深深地扎入生活，吮尽生活的骨髓，过得扎实，简单，把一切不属于生活的内容剔除得干净利落，把生活逼到绝处，用最基本的形式，简单，简单，再简单。

2、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。

3、唯有我们觉醒之际，天才会破晓。破晓的，不止是黎明。太阳只不过是一颗晨星。
大学生期间看的书籍
1、《上帝掷骰子吗》曹天元

【一句话推荐理由】非常推荐非理工科同学来读，毕竟知道一下什么是薛定谔的猫和波粒二象性也是很必要的。理论虽浅但是史话来说已经够了，妙笔生花，强推!

1、《改变心理学的40项研究》[美]Roger R Hock

【一句话推荐理由】很多人都说为什么不推荐心理学的教科书，因为我读过，感觉非常吃力，但直到遇见这本书就茅塞顿开了! 心理学入门，推荐这一本!

3、《中国哲学史》 冯友兰

【一句话推荐理由】看了都说好，条理清晰，文字通畅，可读性高。结合西方哲学史进行对比分析，引人共鸣!
适合大学生看的书籍
1、《自控力》[美] 凯利·麦格尼格尔

【一句话推荐理由】虽然这本书被很多鸡汤用烂了，但还是要推荐下， 有步骤讲科学地告诉你如何变成一个真正的有自控力的人类，拖延症福音，很精彩。

2、《思考的技术》[日]大前研一

【一句话推荐理由】想来想去还是决定推荐这本，内容比较详尽严苛，思考能力是非常需要在大学注重培养的， 很值得一读再读的书。日式严谨思维，值得学习。

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