大学生消费观ppt

A. 大学生如何缓解压力.ppt文档全文免费阅读、在线看

所谓压力就是人对付那些自己认为很难对付的情况时，所产生的情绪上和身体上的异常反应。它是人和环境的相互作用的结果，是机体内部状态，是焦虑，强烈的情绪和生理上的唤醒，以及挫折等各种情感和反应。压力在生活中无处不在，每个人都有不同程度地经受过或正经受着压力，压力的后果对人们的影响也是广泛的和显而易见的。下面我想从一个大学生的角度出发，来分析一下社会中的重要群体大学生所面临的主要压力，压力后果及其应对策略。
一、 大学生面临的主要压力及其表现
作为一名正在经历着大学生活的大学生，通过平时与同学的交谈和自己的观察、感受把大学生面临的主要压力归纳为四个方面：
1.来自情感上的压力
人是有感情动物，人生活的每一天都被一种丰富而复杂的情感所包围，并且情感的好与坏对一个人行为的影响也是巨大的。我通过观察发现，在进入大学之后没有了升学的压力，并且每一个能进入大学生的同学都有比较好的适合自己的学习方法，大学的学习任务对他们来说不够成很大的负担，因此来自学业上的压力退居其次，而来自情感方面的压力则上升到首位。
这里所指的情感压力主要是指与恋爱有关的情感压力。大学生处在的青春期走向青年期的特殊阶段，生理上的发育也基本完成，因此而产生对异性的强烈兴趣，这也是完全正常的。大学生在追求异性的过程中会面临压力，主要表现是紧强、害怕，害怕被别人拒绝或是被别人嘲笑，因此处在这种状态的大学生心理波动比较大，有时会因为对方某个积极的言语高兴不已，有时又会因为对方某个小的细节而胡思乱想，心情沮丧。另外处在恋爱中的大学生也会面临压力，其主要表现是为如何保持和发展这段感情而苦恼，自己的举止能不能让对方满意等，也有一些人会因为想结束这段感情万里不知如何开口，其结果也是产生紧张情绪。还有一种情况就是失恋的大学生也会面临巨大的压力。相比之下，这种情况下面临的压力最大。其表现一般是失望、沮丧、痛苦、自闭，严重的想不开的还可能会轻生。处在失恋中的大学生的心理情况是十分复杂和异常敏感的，因每个人的性格和气质不同又有不同的表现，会引起不同的后果。这些都是我们通过观察不难发现的由于感情原因对大学生产生的压力及其表现和后果。
2.来自学业上的压力
前面已经提到来自学业上的压力虽然退居其次但是大学生所面临的主要压力之一。大学生的课程表面上看似容易，课业负担也比较轻，但是要想取得好成绩也并不容易，再加上近年来大学生的考试和评分制度在不断改革，如果疏忽大意也很容易造成考试不及格、重修的局面，严重的甚至会导致取消学位和勒令退学。因此保证每门考试都顺利过关对一部分同学也够成了一定的压力，其主要表现是临考的紧张和考试结束后成绩出来前的不安情绪。还有一部分成绩比较好的同学虽然没有这种压力，但他们也面临着另外一种压力，那就是争夺名次和奖学金上的压力。其主要表现是紧盯着自己的竞争对手，不断地给自己提出新的要求，使自己处在一种紧张的状态之中，同时又害怕被其他人超越。因此他们常常因为紧张而疲惫不堪，另外对于那些想考研究生的同学来说还面临着一种压力，那就是近年来考研热不断升温竞争日益加剧，为了争夺有限的研究生名额考研大军们也面临着越来越大的压力。其表现与前两种情况基本相同。这三方面是造成大学生学业上的主要因素。
3.来自生活上的压力
大学生活的范围很广，其中的某些环节由于特定的原因或没有处理好，也会给大学生造成压力。笔者通过归纳认为有两个方面。一方面是经济状况造成的。大学生来自祖国的四面八方，大部分同学的家庭条件都还可以，但是也有相当多的贫困学生。这些同学家庭经济条件比较差，月生活费比较少，有的同学甚至连学费都很难凑齐，需要申请助学金和贷学金。那么这些同学在生活中不自主地会和其他同学相比，当其他同去买东西而自己不能，其他同学吃好菜而自己吃比较差的菜时难免会产生一些自悲的情绪，长期下来对他们就会形成一种压力。其表现为自悲，不喜欢和别人一起交流活动，喜欢独处。来自生活的另外一方面的压力就是人际关系的处理上带来的压力。大学生的来源比较广泛，由于地区差异和人为因素造成性格差异较大，因此在大学中要找到一个可以倾吐的知心伙伴就比较困难。不仅如此，由于性格差异较大，大学生在相处和交往时也会遇到比较大的困难，如果处理不好就不能给自己创造一个好的人际环境，会给大学生活带来很大的压力。
4.来自就业上的压力
近年来高等教育不断改革，为了提高全民的教育水平，高等教育的招生人数不断增加，本科毕业生也越来越多。而与此同时，国家行政机关大裁员，总人数接近一半。国有大中型企业纷纷实行结构调整，下岗人数也在增加，再加上国内经济情况是通货紧缩，消费不旺，因此毕业生是供大于求，这就给大学生的就业造成了很大的压力。其表现为很多大学生担心毕业后找不到工作而对学习松懈，或是为了找工作四处奔走，身心疲惫。这些都是由于就业原因而给大学生造成的压力。
二、缓解压力的一般方法
每个人缓解压力的具体办法是不同的，因为在这方面存在很大的个体差异，如对同样的外界作用不同的人有不同的感受，同样的压力不同的人有各自的解释。但在缓解压力上，思考解决问题的着眼方面还有许多地方是一致的。
1. 正确认识压力的来源，调整对压力的态度。改变产生压力的环境比较困难，但调整对压力的看法、态度与情感却比较容易而有效。
2. 建立良好的人际关系，培育较强的社会归属感。压力更多的是来自人际关系，或着说个体社会归属感缺少而致。
3. 进行必要的情绪宣泄，避免过分的情感压抑。
4. 有目的适度地调整行为，学习掌握积极的放松方法。
5. 正确认识自己，悦纳自我，积极面对人生。
6. 根据自我的能力，制定切实可行的工作生活目标。

B. 大学生哪种商品需求量最大

如果是抄开店。对于女生来说，当然是袭衣服和饰品，建议开个格子屋。对于男生的话，那只能建议你开家网吧了。如果有能力，开家特色小吃店是很赚钱的。
而如果你不是想开店，只是单纯的想问大学生哪种商品需求量最大，那么我可以负责任的告诉你：方便面。

C. 大学生消费行为调查问卷设计,为什么这么设计

您好!欢迎参加消费观调查问卷。此问卷仅用于学习用途，请您说出自己内心最真实的想法，依照事实填写本问卷。

1、请选择您的性别：
A、男
B、女
2、您一个月的生活费(不含伙食)大概是多少：
A、500元以下
B、500-800元
C、800-1000元
D、1000元以上
3、您主要的生活费用来源于：
A、基本靠父母给予
B、通过自身兼职或工作获取
C、以上均有
4、您觉得您的生活费：
A、有富余
B、刚刚够用
C、经常不够用
5、您觉得自己每个月的消费情况属于：
A、非常勤俭 低于自身预算
B、较为节约 还在预算中
C、偏高 超出了自己的预算
6、当拿到生活费您会怎样安排：
A、没什么特别或固定的安排
B、立刻去买自己心仪已久的物品
C、先存一部分 剩下的有需要时再用
7、您心目中合理的消费状态和结构是：
A、严格控制消费金额 花费不超出预算范围
B、理性消费 能作出合理的消费计划
C、较为自由 可以接受偶尔高消费
8、每次消费后您是否都有做记录的习惯：
A、经常
B、偶尔
C、从不
9、您更愿意在什么方面花费：
A、自己较为感兴趣的物品
B、性价比高的物品
C、必要物品
10、您的年龄是：
A、18岁及以下
B、18岁–50岁
C、50岁及以上
11、家庭的经济条件是否成为影响您购物的主要原因：
A、是的
B、完全没影响
C、没考虑过
12、您觉得自己是否有树立起正确的消费观念：
A、是
B、没有
C、不清楚
13、您是否会因为物品价格过高而放弃购买：
A、如果很喜欢宁愿借钱也要得到
B、不会 有钱任性
C、会 毕竟赚钱不容易
14、假设您的生活费有所增加，您会再哪方面增加消费：
A、伙食
B、购物
C、娱乐
D、其他
15、在购物过程中，看到喜欢的物品时您会：
A、超过预算就放弃购买
B、货比三家再做决定
C、不管多贵 只要喜欢都买
16、您认为自身属于哪种消费情况：
A、感性消费(在购买和消费过程中能给心灵带来满足感)
B、感觉消费(注重品牌和样式)
C、理性消费(注重产品本身质量)

D. 大学生消费观

我总结了一些有关于大学生消费的话题，虽然我不是一个能够很好地控制自己的人，有时候也会超额消费，但却也都在自己的承受范围之内。

(一) 大学生的需求与购买行为具有较强的自主性和独立性。

大学生的年龄一般在17 岁以上, 已具有了较强的自立需要和自我意识, 且大学生往往是远离父母而独立生活, 因而他们在选购和消费商品时能够按照自己的意愿行事, 他们的需求能较充分地反映自己的爱好和兴趣。但由于他们大多缺乏独立的经济能力, 其主要经济来源为家庭供给, 所以在选购价格较高、较重要的商品或劳务时, 常常需要征得父母的同意, 甚至需由父母代为购买或由父母陪同购买。

E. 大学生正确的消费观

一、了解自己的经济能力，作为一名大学生，在心里对自己的经济能力要有一个概念。比如你每个月有多少钱，你每个月要花多少钱，你每个月能赚多少钱，你的钱是父母给的还是自己赚的，你的经济能力处于偏低还是中等。

拒绝攀比心理，说到攀比，想必大家多多少少有过这样的心理，并不仅仅表现在消费上。攀比心理是有些情绪化的，我们应该了解自己的经济能力，拒绝攀比心理。

二、买你真正需要的，不要看价钱。

几乎所有的大学生第一笔消费就是电脑。有的同学为了省钱觉得电脑只要可以用就好，而有的同学就会从性能各方面考虑。当你花费一笔较少的钱去买到一台电脑，它没有达到你预期的期望是你会非常的懊恼。所以说，当你真正需要一件东西的时候，不要去为了省钱而去选择更便宜的。贵有贵的原因，便宜也有便宜的原因，在自己承受能力范围内选择最好的。

三、在精不在多

相信很多大学生都有过在淘宝购买衣服的经历，有人会想这两件衣服一模一样，为什么一个贵一个便宜呢？我还是选择便宜的吧。你买了很多很多这样的衣服厚，你会发现它们除了便宜一无是处，有的甚至穿一次就不想再穿了，这些衣服就成了闲置品，用之无味，弃之可惜。所以大学生在购买衣服时宁愿去购买一件昂贵的，质量好的衣服，也不要去贪便宜去买很多的便宜衣服。

有时候一味的攒钱并不是正确的消费观，人们常说，赚钱就是为了更好的花钱，在自己能力范围内买最好的东西吧，通过时间的沉淀和流逝，你会发现留下来的好东西越来越多，拥有的越来越多。

F. 如何规划自己的大学生活ppt

做人，做个什么样的人？自己是个怎样的人？为人处世应该怎样做？—面对这样的人生课题，也许很多大学生并没有真正深刻思考过！老师和家长关于这方面的指导教育大多也是很欠缺而不系统的。但做人，却是每一个人在现实生活中都必须学习的一门功课。无论愿不愿意、喜欢或厌恶，只要我们生活在现实中，就必须要去面对！

广义上来讲，做人的本义既包括自我，亦包括外界的芸芸众生。所以，做人首先是要学习对自我的认知和对外界的认知。只有在对自己和外界有了一定的认知后，人才会逐渐领悟到生活与做人的实际意义，才能在为人处世时可以更理智地做出判断与决策，并且有助于我们更快更好地树立起自己的准则与方向。

关于做人的要素，我们首先应崇尚国学儒家思想一"修身、养性、勤学、奋斗、持家、卫国、平天下"—这是儒道的思想精髓！
修身，指的是锻炼身体、保健养生;
养性，主要包含性格、行为、思想、品德等方面的塑造;
勤学，是指学习、实践并应用新的知识;
奋斗，是要求人应为实现自己的目标与理想去努力争取与拼搏;
持家，就是经营好自己的家庭、对家庭及亲人负责任;
卫国，就是保卫自己的祖国，要具有爱国情怀;
平天下，指的是视世界各国为友邦，创导世界和平共处，以包容、博爱、融合的精神善待世间万物。

下面，笔者将以国学思想作导向，为大学生学习做人写一个规划方案以供参考。
从大一下学期开始，用第1、2周来审视、认识自己。学生在2周的课余时间冥想审视自己，对自己提出如下问题：自己有些什么优点和缺点？自己擅长些什么？做哪些事情感觉更轻松自如？自己有些什么兴趣爱好？自己喜欢些什么事物？喜欢什么样的生活？想做一个什么样的人？把这些问题罗列出来，然后思考答案，尽一切可能把答案找出来。当这些答案呈现在你面前的时候，你基本就可以看清楚自己的面目了。这个时候学生要通过学习规范的专业知识来纠正自己错误的地方，并找到适合自己的方法，把这些优化过的答案牢记在心才算完成对自己的认知。认识了自己，接下来就要学习认识现实中的社会了。

要认识社会，就要接触社会，融入社会。对于大学生来讲，认识社会最好的方式就是走出校园，到社会上做各行各业的兼职。从中体验社会感知社会，同时也让自己更进一步地看清自己。从第3周开始，充分利用好课余时间和周六、日及假期，争取每周至少完成三个工作日的校外兼职或活动。只要有工作机会，无论什么工作都应该尝试一下、体验一下，每完成一份兼职后做个自我总结和反省。在做社会实践的过程中，学生一定要主动学习、勤于观察，主动查找发觉自己存在的问题，并通过积极思考、求教、查询等方式来找到解决问题的答案。
笔者建议这个规划执行周期为两个学期(大一下学期~大二上学期约40周)。通过这个周期的课余学习(超过100个兼职日)，学生的自我认知以及对社会的认知都会达到一定程度，同时也可以明显感觉到自我的成长。

下一个阶段(从大二下学期开始)学习生活观与价值观。
生活观，主要包括消费、健康、审美、交际与性观念等方面的价值取向。
价值观，是指人在现实生活中对所有事物的价值取向，主要包括生活、工作、事业婚恋、家庭、理想，也就是儒家思想里的"修身、养性、勤学、奋斗、持家卫国平天下"。

从大二下学期开始，学生应在巩固已学课余知识的同时，分配时间来学习健康的消费理财、审美、人际交往、性知识和性观念等方面的专业知识，并在现实生活中运用这些知识来做价值取向。此外，也要开始学习谋划自己未来的发展，找到自己的方向与目标并付于践行，从而让自己形成健康良好的生活观与价值观。我们同样分配两个学期的时间作为这个阶段的规划周期(即大二下学期至大三上学期)。完成这个周期的学习，学生基本上就形成了自己为人处世的观念和态度。

G. 大学生应该怎样花钱

现在就养成花钱大手大脚的习惯可不好，首先你必须有这个意识。
1、你应该准备一个本回子用于专门记录答你的生活开销。钱往往都是在不经意间换花的，并且数目都不是很大，这样的小数目最容易被忽略。因此，你应该养成每天记账的习惯，每一笔都应该记录下来，这样其实不会耽误你太多的时间的。
2、花钱要理智。在看到一件比较喜欢的商品的时候，要克制住买下来的冲动，先想一下这个东西对我来说除了喜欢还有什么用？要考虑实不实用，用到的机率是多少等。
3、要学会斤斤计较。电话又需要时打，没需要时就不要用来闲聊；手机上一般都会有短信计数器，每月初都要记得将数量清零，垃圾短信不要发；饭吃多少打多少，别吃一半扔一半；能走路就别坐车，能坐公交车就别打车诸如此类的小事都要算计一下。
4、别充大头！别要虚荣心毁了你，没钱就说没钱，别愣说自己有很多钱~

H. 大学生应该如何省钱

一.养成记账的习惯攀比是一种常见的心理状态，我们的大学生活中也会出现一些攀比的现象。有时，我们看到同学买了什么东西觉得特别好，便去跟风买了同款，但收到货后发现自己并不是很需要，便将它们放在一旁的角落里“积灰”。这种不必要的消费会不会让你十分后悔呢？
身为当代大学生，我们要拒绝虚荣心作祟，学会自我约束，将自己真实的一面展现出来，才能不断进步，收获快乐。