2017大学生诗歌大赛

① 2017年2月7日中央一台诗词大赛谁是冠军

2月7日，2017年度的《中国诗词大会》转播节目，在多位“高手”的精彩比拼中落幕。“00后”才女武亦姝众望所归，在三轮比拼之后，夺得了第二季《中国诗词大会》的总冠军。

② 2017大学生诗歌大赛

预言 这一个心跳的日子终于来临。 你夜的叹息似的渐近的足音 我听得清不是林叶和夜风的私语， 麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。 告诉我，用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神？ 你一定来自温郁的南方， 告诉我那儿的月色，那儿的日光， 告诉我春风是怎样吹开百花， 燕子是怎样痴恋着绿杨。 我将合眼睡在你如梦的歌声里， 那温馨我似乎记得，又似乎遗忘。 请停下来，停下你长途的奔波， 进来，这儿有虎皮的褥你坐， 让我烧起每一个秋天拾来的落叶， 听我低低唱起我自己的歌。 那歌声将火光一样沉郁又高扬， 火光将落叶的一生诉说。 不要前行，前面是无边的森林， 古老的树现着野兽身上的斑文， 半生半死的藤蟒蛇样交缠着， 密叶里漏不下一颗星。 你将怯怯地不敢放下第二步， 当你听见了第一步空寥的回声。 一定要走吗，等我和你同行， 我的足知道每条平安的路径， 我可以不停地唱着忘倦的歌， 再给你，再给你手的温存。 当夜的浓黑遮断了我们， 你可以转眼地望着我的眼睛。 我激动的歌声你竟不听， 你的足竟不为我的颤抖暂停， 像静穆的微风飘过这黄昏里， 消失了，消失了你骄傲之足音…… 呵，你终于如预言所说的无语而来 无语而去了吗，年轻的神？ 中国，我的钥匙丢了。以梦为马。 再看看别人怎么说的。 朋友可网络：爱情诗歌100首。我从里面找到许多……

③ 现代诗词的征稿启示

导语：现代诗词的征稿启示怎么写?以下是我精心为大家整理的有关现代诗词的征稿启示范本，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

现代诗词征稿启示范本

“江山代有才人出，各领风骚数百年”。一说到诗词，人们首先想到的是唐诗宋词，不错，唐诗宋词是我们中华文化的骄傲，我们应该为他歌舞，为他点赞。但我们也不要忘了时下还有这么一群人，他们不为名不为利，只为了心中的一份执念和爱好，一直在诗词创作的道路上艰苦徒行，他们用真心来写就自己的人生经历与情感世界，不错，这就是现代诗词。

为促进现代诗词的`繁荣与发展，大浪淘沙，让读者读到更多的现代经典诗词佳作，现代诗词微信公众平台决定从2017年开始，每年举办一届现代诗词大赛，现就现代诗词大赛参赛相关事宜供布如下：

一、面向全世界诗词写作者；体裁：限七绝（新旧作皆可）；数量：不超过两首；用韵：新旧韵不限；平仄：符合绝句格律要求，允许拗救。

大赛设一等奖一名，奖金10000元，二等奖两名，奖金各3000元，三等奖三名，奖金各1000元；优秀奖10名，奖金各200元；最佳人气奖1名，奖金3000元，优秀人气奖三名，奖金各1000元。

二、每位作者参赛作品不超过两首，另提供个人代表作品10到15首左右供参考以及在微平台做个人诗词专辑，附个人生活照片若干张和作者简介。

投稿规范如下：

请统一用word文档简体投稿，限一个word附件发送，文件名为“现代诗词大赛”+作者，标题：首届现代诗词大赛个人专辑︱作者名；按标题、参赛作品（一首或者两首）、代表作品10到15首左右（代表作品不限七绝，最多不超过20首，最少不少于5首）、个人简介（必须包含有真名）、联系方式（联系方式至少包括身份证号码、微信号码、手机号码）排列。个人生活照（标明作者姓名）放在附件发送。

特别说明：作者投稿后最好立即加主编微信，并说明作者用的是笔名还是真名，发稿优先。采编时会及时邮件通知作者，20天内没收到通知，可另投。因编者精力有限，在微信工作号上联系，无特别要紧之事请勿叨扰，谢谢支持。

每位参赛者只能投稿一次，多投一律按普通稿件处理。投稿邮箱：[email protected]

三、每日从投稿中选出优秀参赛者的作品编辑成个人专辑在现代诗词微信公众平台发布。读者打赏纳入大奖赛基金。

四、评奖规则：初评最佳100首进入终评，终评最佳20首进入决赛，决赛20首优秀作品以读者投票形式角逐一二三等奖，得票最多的为一等奖获得者，二三等奖以及优秀奖，按最终得票高低排名；最佳人气奖和优秀人气奖按照个人专辑发布后综合计分排名（打赏1人计一分，留言满5个计一分，点赞满10个计一分，阅读量满50计一分），得票最多的为最佳人气奖获得者，优秀人气奖三名，按最终得分高低排名；总之，现代诗词大赛，一切由读者说了算。

五、投稿日期从2017年2月15日起，到2017年8月15日零点止。截止时间以作者投稿时间为准。投稿截止，未发布完的个人专辑继续编辑发布。

六、2017年8月15日起，到2017年10月15日为初评时间；2017年10月15日起，到2017年11月15日为终评时间；2017年11月15日起，到2017年12月15日为读者投票决赛时间。

七、2017年11月30日后不再发布个人专辑。

关于个人诗词专辑发布的规则，以投稿时间先后顺序择优发布，无论是最先发布的还是最后一天发布的都统一在2017年12月15日进行综合计分，评选出最佳人气奖一名和优秀人气奖三名（想角逐人气奖的提前投稿有优势哦）。到2017年11月30日截至还未发布完的个人专辑，将以《现代诗词人物》专辑继续发布，但其结果不记入大赛统计中。

八、坚持获奖不重复原则，如果有诗人连获两个或多个奖项，最终以最高奖项为准，余下奖项由其他诗人替补。（例如：某诗人有一首诗获得了一等奖（奖金10000元），他另一首诗获得了三等奖（奖金1000元），个人专辑又获得了最佳人气奖（奖金3000元），那么只以一等奖奖金最高（奖金10000元）计入奖项颁奖，他另外应该获得的三等奖和最佳人气奖由其他诗人替补。

九、现代诗词大赛奖金及工作经费来源：①读者对专栏参赛原创作品全部打赏；②现代诗词大赛冠名企业及个人的赞助；③根据经费筹措情况，奖项及奖金只增不减。

十、现代诗词大赛将为企业及个人在微平台作品专题每日推送宣传，欢迎企业、个人冠名赞助

④ 端午节诗歌大赛征文

【2017端午节诗歌大赛征文】

《在端午，聆听》

菖蒲行走，艾草联欢

陈爱，掬捧经年的

泪。藏进衣角，挂在旧时的月勾

往事如水，取出

《离骚》的厚重，在失衡的'雨季

层层叠叠。将无奈引入巢

五月，一首诗站在门外

不由自主地昂首

兴奋粒粒粽香，往下的诗句

在一段段记忆话潮

此刻，汨罗江

被一枚叶子，带进尘世的杯盏

不用泪，不用愁

只愿诗意如故

把苦涩泡淡，枯叶喊绿

曾经包裹的忧心，经过千年洗礼

再去聆听，龙舟小调

画面上早已积满了;幸福

一个朝代的寒，被另一个朝代暖和

《端午》

那是从撕裂的肺腑里传出的哀伤

那是诗魂最后给世人悲壮的吟唱

在汩罗江边轻身一跃

却将离骚留给后人长考

路漫漫乞上下而求索

舞一曲壮歌长剑

让楚国百舸争流

用艾草香熏过的角黍

伴随着九歌里旋转的韶舞

汩罗江啊，你是否仍然在沉思

奔流不息的绿水

和岸边的萎萎芳草

穿过时空隧道寄来了汩水上美丽的思情

包裹着岸边屹立的那颗头颅中的粒粒心事

那是诗人瑰丽珍奇的琼佩

雄黄已经发散开浑厚的酒香

菖蒲把屈原的美德颂扬一曲

豪壮的悲天悯人的音律

在中华大地上数千年荡气回肠

纵是千帆追逐也难以弥补的细节

就让震耳发聩的鼓声催动龙舟

让屈子的情感穿越时空

像是初升的太阳光芒万丈

将我们可爱的中华民族照亮

《端午》

菖蒲，艾叶

粽子，雄黄酒

用一根草绳连着

牵出一段历史

屈子

楚怀王、奸臣

组合在一起

就是明星与黑暗的交锋

时代远了

汨罗江水浅了

就是那纵身一跃

水光照亮后人

永远记着自己丈量爱国的深度

⑤ 诗词比赛活动策划书

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的诗词比赛活动策划书范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

诗词比赛活动策划书1

一、活动目标：

1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题：

诵千古诗词，扬中华美德。

三、参赛对象：

九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。

四、比赛要求及形式：

1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。

2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

五、赛事安排：

第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；

第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；

比赛规则：

1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；

2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；

3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。

六、奖项设置：

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准：

1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上。

3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分

6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；

7、综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）

八、组织安排：

诗词比赛活动策划书2

一、活动宗旨：

为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。

二、活动主题： 书香溢校园，醉美读书声

三、参赛的相关要求：

1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。

2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵；可适当配音乐和表演，但要突出朗诵；朗诵要能脱稿（可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右）。

3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。

4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、比赛顺序赛前抽签确定。

6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处（逾期责任自负），确保比赛顺畅进行。

7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。

四、比赛时间、地点：

1、时间：20xx年1月1日。

2、地点：学校中院。

五、比赛评奖办法：

1、采用评委现场无记名打分的方式。

2、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

3、本次活动设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

六、评委及相关工作人员名单：

1、评委：王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘瑶、马玉荣、赵东航、孙忠提。

2、总分：张矿矿刘艳。

3、主持人：从三个年级选拔。

4、电脑及音响：田秋艳杨永林张伟

5、摄影：赵东航

七、评分标准（100分）：

1、内容——诗歌、散文、散文诗（10分）：

作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；（10分）

2、仪表仪态（20分）：

（1）衣着得体，与作品内容相协调；（5分）（2）精神饱满，姿态自然大方；（5分）（3）表演能与朗诵融为一体；（5分）

（4）能通过表情的变化反映作品的内涵。（5分）

3、精神面貌（10分）：

（1）精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。（5分）（2）集体配合协调（5分）

4、创新（20分）：

（1）朗诵效果明显，具有一定的、感染力和亲和力给人耳目一新的

感觉；（10分）

（2）朗诵形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意

形式朗诵（10分）

5、朗诵技巧（40分）：

（1）感情饱满真挚，表达自然；（10分）（2）朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿；（5分）

（3）吐字清晰，普通话标准，节奏合适，韵律明显；（10分）（4）能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，

能与观众产生共鸣；（10分）

（5）很好地把握时间，控制在5分钟左右。（5分）

八、程序

1、抽签决定参赛顺序（参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签在赛前完成。）2、主持人致词：

导语：文人中有这样一种说法：“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情。

3、大赛正式开始：（注：从1—18号参赛者，其中1号朗诵前，公布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。）

4、大赛完毕后，请到会领导学校副校长王海军作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书，并初步定于本周内举行颁奖仪式。

5、颁奖：

（1）由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。

（2）由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。

（3）由王军生校长为获得一等奖的'同学颁奖。

6、主持人宣布本次职教中心“书香溢校园，醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

诗词比赛活动策划书3

一、活动目的： 为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎××，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象： 江苏省卫生学院学生

三、活动时间安排： 报名时间：4月20日——4月27日；比赛时间：4月29日。

四、活动地点： 校综合教学楼

五、活动宣传： 宣传版、海报

六、活动内容：

1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。

2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室；参赛者自选诗歌，每人限时一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛；决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人限时5分钟。

3、报名方式：各班学习委员负责。

七、比赛规模：

比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。

八、评分规则：

⑴作品内容健康向上，中心明确，紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。（2分）

⑵脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰；（2分）

⑶语速适中，表达流利连贯；（2分）

⑷朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；（2分）

⑸服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份；（1分）

⑹整体印象、（1分）

九奖项的设置：

根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。

诗词比赛活动策划书4

一、活动目的

贯彻落实《xx省教育厅关于印发<首届辽宁省普通高中学生诗词大会活动方案>的通知》精神，以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以传承和弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观为主线，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，以推进校园文化建设为载体，将诗词大会活动与中华传统文化类课程、社团活动、特色高中建设和校园文化建设有机结合，充分调动全市普通高中师生学习诗词的积极性、主动性，引导学生领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，提高核心素养，培养审美能力、探究能力，帮助学生增强民族文化自信，形成积极正确的人生观、世界观和价值观。

二、活动对象

全市普通高中学生。

三、竞赛内容

x省小学、初中、高中语文教材内的诗词篇目，以及符合高中生认知、理解和掌握的中华优秀古典诗词。详见附件2《xx省首届高中生诗词大会推荐篇目》。

四、组织安排

（一）组织领导

成立首届xx市普通高中学生诗词大会组织委员会，由市教育局基础教育二处、教育宣传处、德育处、高教处（语委办），市教育研究院高中教研中心，辽宁电视台公共频道等有关单位组成，办公室设在市教育局基础教育二处，统筹协调竞赛实施。

（二）赛制及时间安排

按省方案要求，首届xx市普通高中学生诗词大会分为初赛、复赛，最终参加省决赛。10月底前，全市完成初赛、复赛，11月份参加省决赛。初赛、决赛的时间、地点待省教育厅另行通知。

初赛由各普通高中学校组织实施，省统一命题，统一时间进行闭卷考试。市教育研究院高中教研中心组织统一评卷，选拔6个学校、每校5人参加全市复赛。

复赛由市教育局负责组织实施，以学校为单位现场竞技（参考决赛流程），最终选派2支队伍（每队5人）参加省决赛。

决赛由省教育厅负责组织实施，分为集体诵读、必答、抢答、冠军争夺赛四个环节。比赛题型为对句、填字、判断、背诵、选择、看画猜诗题、飞花令等，参赛队伍采用积分制累计成绩。

五、奖项设置

1、初赛设团体一、二、三等奖和优秀奖，名额分别为2、4、8、20个；个人一、二、三等奖和优秀奖，名额分别为10、20、40、100个。颁发市级荣誉证书。

2、复赛设团体一、二、三等奖，各2个名额；个人一、二、三等奖，各10个名额；优秀指导教师奖6个。颁发市级荣誉证书。

3、决赛奖项由省教育厅确定，设团体一、二、三等奖，名额分别为1、2、3个；个人一、二、三等奖和优秀奖，名额分别为1、2、3、15个；优秀指导教师奖5个；优秀组织奖5个。

六、活动要求

1、各区、县（市）教育局和普通高中学校要充分认识省、市举办“普通高中学生诗词大会”对传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、丰富校园文化的重要意义，要精心组织，广泛动员，并将活动的开展与学校教育教学、社团活动、特色校园文化建设有机结合，调动广大师生学习诗词的积极性、主动性。

2、各高中学校要处理好活动与教育教学的关系，既要鼓励广大师生积极参与，又不影响正常的教育教学秩序，要做好活动的各项预案，积极维护校园的和谐稳定，确保活动的顺利开展。

3、各高中学校充分利用校园网络、微信等多种媒体形式，抓住关键环节、重要时间节点以及重大事件做好宣传报道，营造浓厚氛围，推动活动形成声势，取得实效。

4、各高中学校按照活动规则积极参赛，注重比赛的竞技性与观赏性。参赛选手全程脱稿，仪表得体、吐字清晰、声音宏亮、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意，鼓励参赛形式创新，可以使用音乐、道具、服装等辅助手段。

诗词比赛活动策划书5

一、活动目的

为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。

二、主办单位：湖北经济学院法商学院团委

承办单位：湖北经济学院法商学院学生会学习部

三、活动对象

全院在学校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）初赛。定于20xx年x月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。

（二）复赛。定于20xx年x月23日举行，具体时间、地点另行通知。

（三）决赛。定于20xx年x月30日举行，具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。

（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。

六、活动报名

（一）初赛各系自行组织报名

（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。

（三）决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

八、活动可能存在问题

1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。

3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。

⑥ 全球华语短诗大赛怎么报名

在征文网站上找到关于全球华语大学生短诗大赛的征文启事然后进行报名。
在征文网站上找到关于全球华语大学生短诗大赛的征文启事，启事上会有投稿短诗大赛的种种事宜，包括投稿的诗歌主题要求，诗歌投稿数量，征文时间，投稿方式等，你只要按照它上面所说的去做就行了。另外，征文启事或许也可以在微信公众号，征文约稿小助手找得到。

⑦ 大学生诗歌散文大赛活动文案

一.活动背景：

大学生是浪漫的青春，我们要用散文和诗歌表达我们对生活的热爱。

二.活动目的及意义：

通过本次诗歌散文大赛提高广大青年朋友的诗文水平,培养诗文兴趣,并挖掘大批文学素养高的青年朋友. 培养广大青年朋友的文学素养.

三.活动主题：

在诗歌散文的海洋里遨游

四.活动时间：

20xx年11月16日-12月6日

五.活动地点：

初赛：湖北大学知行学院

复赛决赛：华中师范大学

六.主办单位：

共青团湖北省委 湖北省学联

七.承办单位：

华中师范大学

八.活动对象：

湖北省各高校学生

九.相关负责人：

总负责人：湖北大学知行学院院学生会主席团

事宜负责人：院学生会学习部部长梅雪

十.活动主要流程：

1.各部门职责：

宣传部：主要负责包括宣传板、宣传横幅的'制作及维护，并将宣传单复印分发到各班，让每位同学了解此次活动的内容及意义等，该部部长具体负责实施，副部长协助工作;

文体社团部：主要协助外联部为应急部门，处理意外工作及协调评审老师检阅诗歌散文中出现的问题，该部部长负责落实，副部长协调工作;

学习部：负责组织事前的策划及事后的总结等，并随时向上级汇报工作的进展，监督、协调其他部门的工作等，该部部长主要负责落实，副部长协调工作;

外联部：主要负责联系我远知名的6名评审老师，制作邀请函并派发等，租借6台笔记本电脑等，采购应用水等。

2.具体流程：

第一阶段：宣传阶段：

①由学习部、宣传部协调设计海报并张贴、出条幅并挂起等，学习部负责设计宣传单，宣传部负责将宣传单分发各班，并张贴于食堂前公告栏和宿舍楼下的宣传栏;

②要积极争取团委、学生办领导对本次活动的支持;

③由宣传部向各系学生会宣传部派发宣传单，并协助将宣传单派发到各班，争取各位辅导员的支持与落实;

④预计宣传开始结束时间：2009年11月15日一天。

第二阶段：报名阶段：

①报名时间为11月16日至11月19日晚9：00四天时间，交参赛作品地点为行政楼110，交参赛作品时间为该时间段每天中午12：00至14：00;晚上18：00至21：00两个时间段;

②由院学生会委派六人在此两时间段分别负责接收稿件，六人分为两组，每组交叉负责两天， 具体分工如下：全天接收稿件时间分为三个时间段：12：00至14：00、18：00至19：30、19：30至21：00，三个时间段每次轮流派一人负责值班;

③培训：由电脑专业老师对此六人进行专业培训(如何拷贝等);

④六人主要职责：

a.当天值班时间确保行政楼110卫生及物品完整等;

b.六人确定一主要负责人，该主要负责人主要负责六人值班问题，并于19日晚9点参赛时间截止后制作三份参赛选手信息通讯表，并于20日早8：00前交至行政楼110;

c.六人负责拷贝上交参赛作品至指定U盘(两份备用)并登记各交参赛作品人姓名、专业班级、作品名称、联系电话等;

d.六人协作将所有参赛作品编号，并随机分存六个区间交至学习部部长梅雪。

第三阶段：评审阶段：

①评审主要分两个阶段：初审、复审，初审时间为20日上午8：30至12：00，复审时间为20日下午14：00至17：30;

②评审地点初定1栋303;

③初审将参赛作品分为六个小组，每位专业老师负责一小组作品的审核，每位老师从该小组中选出3到5份最优秀作品交至文体社团部部长手中，文体社团部部长进行汇总并输入电脑存档;

④复审由六位老师共同完成，集中评审最终确定最优秀的3至5份作品;

⑤文体社团部部长将最终确定的优秀作品存档并交至学习部部长手中

第四阶段：结尾阶段：

①由主要负责人(学习部部长梅雪)负责将最终确定推荐的作品用邮件的方式发送至华中师范大学参赛指定邮箱，并及时通知推荐作品的作者，向他们介绍相关事宜及信息;

②清理工作：

a.由文体社团部部长负责将所有参赛作品分别存档封存以便日后使用;

b.由宣传部负责清理303场地的卫生等;

c.由外联部负责归还租借电脑等事宜。

③由学习部负责向院学生会主席团汇报工作情况等;

④由宣传部负责出告示向未进入复赛的学生解释相应情况等。

第五阶段：预备阶段：

① 由学习部部长负责联系华师方面此次活动的负责人，联系我校是否有学生进入最终决赛，并及时安排好日后准备工作;

②如有学生进入决赛，则由学习部部长负责通知进入决赛选手及时准备决赛事宜;

③确定专人负责选手顺利进行决赛，联系辅导老师进行辅导，联系车辆于送至华师等，主要事宜由此事负责人协调进行;

第六阶段：结束阶段：

① 决赛结束后，如有学生获得名次，则由宣传部等负责宣传获奖情况等;

②决赛归来后及时向学院领导反映情况;

③由院在全院进行表扬奖励获奖学生。

3.活动预算：

a.初赛阶段：

条幅费：30元

宣传单费：30元

水费：70元

笔、纸费：20元

午餐费：200元

其他费用:50元

初赛费用总计:400元

b.决赛阶段:

车费:100元

其他费用:50元

决赛费用总计:150元

具体情况根据当时实际所需进行开支

十一.活动总结：

活动结束1、2天组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们院学生会的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的系列讲座活动而努力。

⑧ 2017第三届中国诗歌春节联欢晚会诗歌大赛征稿算大比赛吗

汪汪积水光连空，重叠细纹晴漾红。赤帝龙孙鳞甲怒，
临流一盼生阴风。鼍鼓三声报天子，雕旌兽舰凌波起。
雷吼涛惊白石山，石鲸眼裂蟠蛟死。溟池海浦俱喧豗.

⑨ 大学生歌颂祖国的诗歌

祖国
江一郎

要是让我指着纸质的地图喊祖国
我情愿被一片草回叶牵着
喊春光中的草籽
祖国，答我的祖国

和草叶上掠过的风
一起亲亲我的祖国
和晨风里滚动的露水
一起亲亲我的祖国
我朝一望无际的田野喊
我朝花开花落的村庄喊
喊一条小河我的祖国
喊一缕炊烟我的祖国
甚至，喊苇丛后那架老水车
祖国，亲爱的祖国

亲人啊
活在世上的，埋在土里的
我爱你们
我追着你们远去的背影
用泪光大声喊
祖国，亲爱的祖国

知道掏尽一生的爱献给祖国
也不够，但我还是要爱
我爱不完祖国的万里江山
就爱祖国的一朵野花
一支木犁
一粒黑土

⑩ 2017年全球华语大学生短诗比赛入围奖 《镜子》表达了什么

《镜子》全文：

“每个人都在盯着我

我恨死了

于是

我恶狠狠的

在身上缝满了镜子”

表达：在镜子中，透过没有偏见与我见的清澈双眼，看看自己的脸庞，才能看清真正的自己。不断以真挚的爱与包容，深刻地凝视自己，才能遇见那个不假修饰的"我"。

镜子原原本本呈现了一种"未知感受"，可以说是连自己都未曾知晓的自己。不禁令人惊叹于镜中不可思议的实体形象，同时也传达了某种未知的恐惧。因此，"照镜子"也成为了某种未知的恐惧。

(10)2017大学生诗歌大赛扩展阅读：

镜子延伸

在许多恐怖片中，"照镜子"都成为了一种特定的场景设置，借助于这一场景构建，继而引发了许多"胆小"观众的情绪剧烈波动。"照镜子"也成为了一种让人又爱又怕，却又得以探索自我的过程。在绘画中，甚至就连慈禧也喜欢镜子，这是西方舶来品的一件好奇产物。

对于熟悉西方绘画艺术发展的朋友们而言，一般都普遍知道印象派绘画的发展，都普遍受到日本元素的影响，蔡斯的印象表现绘画也不例外。在蔡斯的绘画中，"日本元素"的重要性与镜子不相上下。

曾经游历过法国、意大利、西班牙等欧洲各地的蔡斯，深受当时画家们醉心的日本艺术风格——"日本主义"的影响。不知是否基于这个缘故，坐在日本屏风前的女子、欣赏日本插画的女子、穿着日本传统和服的女子等，都经常在蔡斯的画作里现身。