大学生青春

① 大学生如何奋斗青春

大学生不能把青春倒过去，要及时的把青春要把握在自己手里，让青春有作为，为青春而奋斗，把青春作为理想的基础，这样人生才是有意义的，这样的青春才是你自己想上的。

② 对于大学生来说，青春是什么

大学的青春是赛道最后的冲刺，大学毕业也就走尽青春这条平坦的赛道，走进坎坷崎岖的自然道路，青春远去，一路颠沛流离。

③ 大学生写的以青春为题的1000字散文

白岩松说过；“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像是奔流不息的江河，呼啸着追求我们想要的一切。从来没有想过，也从来没有问过，我们想要的又是何物？中学时，我们为了考大学，秉烛夜战、闻鸡起舞，那段黑色的岁月每个人都会在心口留个位置。我们那时向往大学的自由。转眼大学了，我们自由了，可是自由的代价我们从未想像过，只道青春年少，当青春之河呼啸而去，难道我们忍心成为岸边的枯草吗？青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。
大学的校园，活力与青春就是全部，我们将青春的快乐留在了这片土地，同时也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回忆，青春的我们都需要一个坚定的勇气。
带着青春的勇气走过一个又一个路口，面对一个又一个选择，青春给了我们太多五彩的世界，我们开始享受物质所带来的一切快乐，很少用笔了，只能听到键盘敲打的声音，这是属于青春的节奏——丰富多彩，快捷疯狂，我们奔着一个目标去，一切只为了寻找一份简单的快乐，而我们真的快乐吗？青春的勇气耗费了我们太多的时光，周而复始地重复着一日三餐，为了生活而生活，为了简单而简单，为了快乐而快乐。
我们都期待每一天简单而快乐，可这简单的快乐却让我们变得那么复杂，我们刻意地去追求简单，逃避所有复杂的事情，因为不想太累。有时候，会忘了肩上的责任，因为不想被人注意，有时候会忘记真是的自我，因为不想留下遗憾，失去后才去弥补，却忘记了失去的不会再回来。这就是青春，这就是青春一路我们的无奈，这就是青春的疼痛。
青春需要梦想，需要方向， 青春之路行千里，每一步都应为了梦想而努力。回首我们走过的错过的，还有什么能够让你悲伤或者微笑的？或许，这是一种成长，青春的成长。正如白岩松所言“没有一代人的青春是容易的”，我们站在大学的校园里，是否也在努力寻找自己的方向， 青春之路行千里，每一步都应为了梦想而努力。回首我们走过的错过的，还有什么能够让你悲伤或者微笑的？或许，这是一种成长，青春的成长。正如白岩松所言“没有一代人的青春是容易的”，我们站在大学的校园里，是否也在努力寻找自己的方向，是否也在追求青春的梦想，是否也在用文字写下自己所有的回忆。
青春千里行，梦想始足下，青春的疼痛让我们找到了自己，青春的成长让我们找到了最初的梦想。谁言青春痛，我要感谢青春的疼痛，让我成长，让我们的努力有了方向，青春的我们需要走好每一步，践行目标，更应当让青春活力永驻，我们需要的是属于青春的快乐，我们拥有的是属于青春的色彩。青春一程，风雨兼行，谁在乎付出多少，谁在意得到多少，当青春的江河奔流呼啸而过时，我们应扬起风帆，驶向更远的彼岸，彼岸有你我未知的梦想。
青春千里行，梦想始足下，青春一路，梦想做伴，千里之行，始于足下。愿青春的你我将青春这部戏进行到底，愿青春的你我将青春的活力洒满整个校园，愿青春的你我，将青春的梦想传遍每个角落！

④ 青春对于大学生意味着什么

青春是大学生的黄金期，在这一时期内，你要是能学会更多本领来充实自己，那就意味着更好的前途。

⑤ 一个真正的大学生该怎么样度过青春大学时光

时光冉来冉，如白驹过自隙，珍惜时间，一直是我们永恒的主题却又非常难做到的话题。在我们人生中，最美好，最珍贵的就是的青春了，青春朝阳有活力，有希望，有激情，有不惧，有难忘。如果如此宝贵的青春时光，被大学的学生会，社团，同学，恋人给埋没了，那就是人生的可悲，对自己的不负责任，对青春的亵渎。青春不仅仅是学习，谈恋爱，这是小的不能再小的项目，这些不是全部，这些是经历，而总有一些人，打着青春，打着爱情的旗号，埋没或者打压他人，来满足自身的利益。如果你的大学，被这种货色所遮盖，那你的大学，你的青春，你的生活就已经被别人所替代，毫无意义！
从长远来说，人生的每个阶段，都是一段故事，或许，回头一看，那就是传说，恒久不变的是实现人生自我的价值，让人生最珍贵的年华去闪光那才是最美的！下面咱们就看一个真正的大学生该怎么样度过他美好而又珍贵的青春大学时光！

⑥ 大学生如何珍惜青春

大学生活丰富多彩，每个人都有自己的想法。
不过有几点要注意：1.大学专是即将踏入社会的人属生阶段，应该对自己负责些，多学点对自己有用的知识和能力，包括社交能力和专业技能。
2.大学不是高考前的高中初中小学，很多东西靠自律，不要指望着别人督促你什么的，一定要对自己的定位有个清楚的认识。
3.至少要多多锻炼身体，为积极进入职场的自己准备一个良好的身体状态。

⑦ 大学生励志青春的句子

大学生励志青春的句子的话，我觉得可能很多吧，就比如你不学习就考50行就学不好

⑧ 大学生是怎样看待青春的

得看专业。
学生物的表示自从解剖了人的尸体以后再也不相信什么青春了。
青春？明明就是发情期嘛。。。还非要把自己和其他动物区分开来。

⑨ 形容大学生“青春活力蓬勃”的词语有哪些

生龙活虎、朝气蓬勃、生机勃勃、龙腾虎跃、神采奕奕、精神焕发、年富力强、意气风发、风华正茂、激情四射、魅力四射、龙翔虎跃、欣欣向荣、龙马精神。
一、神采奕奕 [ shén cǎi yì yì ]
【解释】：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
【出自】：明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》：“韩宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素稍暗，字亦惨淡。细视良久，则笔意透出绢外，神采奕然。”
【译文】：韩国宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素逐渐暗淡，字也暗淡。仔细看了很久，那笔意穿出绢外，神采奕然
二、生龙活虎 [ shēng lóng huó hǔ ]
【解释】：形容活泼矫健，富有生气。
【出自】：清·吴趼人《痛史》第五回：“城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。”
【译文】：城外元兵虽然多，却被张杰一匹马在前，宗仁宗义在后、，如生龙活老虎一样，杀入阵去
三、英姿勃勃 [ yīng zī bó bó ]

【解释】：英俊而富有朝气的样子。
【出自】：近代 刘白羽《火》：“这时，我看见躺在病床上的青年人，他的面颊烧黑了，头发烧焦了，可是从他向上扬着的短短眉毛上，还显露出一种英姿勃勃的神气。”
四、龙马精神 [ lóng mǎ jīng shén ]

【解释】：龙马：古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。
【出自】：唐·李郢《上裴晋公》诗：“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。”
【译文】：四个日夜忧心国事角边的头发都白了，但是人却精神旺盛
五、龙翔虎跃 [ lóng xiáng hǔ yuè ]

【解释】：比喻奋发有为。
【出自】：明·叶蕃《〈写情集〉序》：“其盖世之姿，雄伟之志，用天下国家之心，得不发为千汇万状之奇而龙翔虎跃也。”
【译文】：它有世界的姿态，雄伟的想法，使用国家的心，能不发为千汇各种形状的奇特而龙翔老虎跳了

⑩ 求一篇关于青春的话剧剧本，大学生的，急求

青春系列之——我的未来不是梦！

开场白:
（边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说）哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧？当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀？”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休！反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱！索性破罐破摔，混呗！
[第一幕]
数学课
[上课铃响]
同学们进教室，吕昌回座位
李老师：（微笑，手里拿着数学书）同学们，大家好！从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌：（小声）谁喜欢你呀？自做多情
李晓琳老师：（皱了皱眉头）好了，现在我们开始上课。同学们好！
大家：（干净利落）老师好！
吕昌：（慢悠悠）老——师——好——啊！
大家：有的人笑
李晓琳老师：（有点生气，但克制自己）大家请坐，不过，说话要干净利落
吕昌：（轻声）嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……
李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢？
大家：举手，除了吕昌
李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么？
吴芷婧：（大大方方）我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：（在吴芷婧坐下之前撤走了椅子）
吴芷婧：（坐到了地上）哎呀！好疼！
吕昌：（哈哈大笑）活该，你真笨！
李晓琳老师：（十分气愤，但仍然压制自己）谁干的？要诚实。
吕昌：（不说话却笑得更厉害了）
李晓琳老师：（恍然大悟）吴芷婧后面的同学（吕昌），放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：（一撇嘴，十分不屑，小声）哼，留下就留下，有什么了不起的？
[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见！
大家：老师再见！（吕昌没有张嘴，快步走出了教室）
[第二幕]
英语课
高鹏斌老师：（微笑，清了清嗓子）从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English
teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：（抿嘴笑了笑，轻声）好啊，看咱俩以后谁治谁！
高鹏斌老师：（大声）请同学门和我一起念，girls！
大家：（整齐）girls！吕昌一直没有出声
高鹏斌老师：bus！
大家：bus！
高鹏斌老师：yes！
大家：yes！
高鹏斌老师：chairs！
大家：chairs！
高鹏斌老师：those！
大家：those！
高鹏斌老师：school！
大家：school！
高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始！
吕昌：（嘟囔）检查什么检查，有那时间多玩会儿好了！算了，我就整整你！（在书上标汉字）
[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况！
吕昌：（捂嘴笑了）哈哈，气不死你才怪！
高鹏斌老师（检查到吕昌了，十分惊讶，气愤）你，你怎么能这样？这可是学习英语最不正确的方式!
李伟豪：（一把抢过了吕昌的书，大声念）girls，狗死！bus，爸死！yes，爷死！
Chairs，差点死！Those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……
大家：大笑，有的拍桌子
李伟豪：老师，这叫中西合璧！！！
高鹏斌老师：（气愤）你太过分了，怎么能这样不认真？这可是学习英语最不正确的方式！
[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我！下课！
[第三幕]
大课间
吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：（走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌）你这是在干什么啊？怎么可以这样？这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你！
吕昌：（趾高气昂）去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的？多管闲事的家伙，找打是不是？别以为我不敢打你，有什么了不起啊？不就是优秀生吗？又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你！（做鬼脸）
赫专研：（脸红）你太过分了，我告诉老师去！（一边说，一边哭了）
吕昌：（幸灾乐祸）你哭什么哭？幼稚不幼稚啊？还找老师呢，没出息的小不点！哈哈……
赫专研：（更伤心了）你太欺负人了，不讲道理的家伙！
吕昌：（仰天长笑）哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……（扬长而去）
[放学后]
（只有李晓琳老师和吕昌在教室里）
李晓琳老师：（语重心长）吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧？这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现！对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊！你回家吧，再见！
吕昌的心灵告白：
老师见我这样，为什么不批评我呢？我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢？难道，我不是一个坏学生？我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗？可以吗？如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……
[几天后的晚上最后一节课]
(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)
李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对？
大家：（齐声）对！
吕昌：（脸红了，没有出声）
高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学！
大家：老师再见！（吕昌破天荒张了嘴）
[两天后的大扫除]
到处都能见到吕昌卖力的身影
张晓欢：（一边扫地一边说）哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗？我不太相信。
边亚男：（停下了手里的活儿）当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢！挺佩服她的。要是我，可能真做不到……
李晓琳老师：（对高鹏斌老师笑着说）我们成功了，他真的变了很多呢！
高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……
[第四幕]
班会
主持人：谁能上来给大家表演节目呀？自愿，都可以上来表演。
吕昌：（举起了手）
大家：惊讶，小声议论
吕昌：我有话跟老师和同学们说
大家：鼓掌
吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。（90度鞠躬）
大家：更加热烈鼓掌
两位老师：（感动）吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦！
大家：对，我们的未来都不是梦！
结尾：《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。