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高考北大学生

发布时间: 2023-02-13 09:15:21

㈠ 会泽高考成绩2022几个清华北大

15个。

随着一本批次录取结束,2022年曲靖市会泽县被清华、北大录取学生共15人,其中,清华7人、北大8人。新学期开学后,会泽籍在清华、北大在校就读的本科生、研究生将达61人。

今年会泽县8814名学生参加高考,全省文理科前50名5人,600分以上726人。

2010年以来,150名学生被北大、清华录取,1.6万余人考上全国重点大学,5万余人被本科院校录取。

每年近80%的学生进入本科院校、30%的学生进入全国顶尖高校或“双一流”大学就读……过去十余年间,会泽县交出了一份不可思议的高考答卷,在这个曾经以贫困闻名的县城,“读书改变命运”不再是一句简单的口号。

㈡ 考入北大真是一件好事吗来看一名北大学子的困惑

昨天看了一条视频,一名北大的学生在镜头中哭诉,说自己从小到大,一直是年级前一前二,学校最拔尖的学生,高考更是以全省排名第十的成绩,顺利考入众人仰慕的北京大学,可随之而来的压力却让他透不过气来。

从走进北京大学大门的那一刻起,所有人都头顶着皎皎者的光环,所有人都有着不比你差的经历,清华北大最可怕的是什么?那就是比自己优秀的人实在太多太多!

同样的高数课,人家根本不需要花时间思考,答案张口就来,而自己每天学习几个小时的高数,被折磨得昏天黑地,才勉强能达到及格线。

人家大一就能找到很优秀的实习,做基金、做VC,做投行,而自己已经大二了,还在专业课里苦苦挣扎。人家托福、雅思样样高分,出国留学一个不落,麻省、沃顿、伯克利都能轻松拿下,所有人都在朋友圈分享结果,而这些却让他一次次感受着巨大的落差和打击。

承载了太多的家庭亲情,以及初高中老师和同学满眼期待的时候,他也想努力改变,可努力的结果,只能是不被淘汰,永远无法突破和超越,失败就像一个无底洞,吸干他身上所有的勇气和自信,对自己的能力越来越怀疑!

他说年薪几十万几百万的人,在清华北大大概只有20%有那样的幸运,大部分人将来都是挣扎在基本生活水平线上,甚至有的可能连工作都找不到,而自己就是这80%里面的人。

以上就是这位北大同学的故事。

我看完这条视频,觉得很有感触,是啊,这个世界上,优秀的人实在太多了,北大又是什么平台啊,全国各地最顶尖最优秀的人才汇聚在一起,大家你争我抢,谁都不甘示弱,不感到压力大才怪!

全国每年高考上千万考生,能考上清华北大的凤毛麟角,可以说是万里挑一,其实能进入这样的学府,已然是一种巨大的荣耀,是多少人梦寐以求的事!

迈出了成功的第一步,接下来就要各凭本事了,除了拼学习,还得拼资源。你得向更广阔的天地迈进,开拓自己的人脉,锻炼自己的胆量,最重要的是培养内心强大、不卑不亢的精神,提高抗压能力!

只有多多尝试,才能发现自己的不足,客观地对自己作出评价,你会发现,这个世界上,一山更比一山高,比自己优秀的人大有人在,而他们虽然各方面条件都比自己优秀,却比自己更加努力、更有规划、从而更加成功!

这才是最大的差距!其实每个人的成长都是有天花板的,在学习中在工作中,随时随地都可能遇到比自己更优秀的人,把他们看做一种幸运,不轻易低践自己,他有他的闪光,你有你的亮点,你们同样都很优秀!

毕竟有一些客观条件是难以改变的,人生的起点不同,基础不同,要求当然也不相同。你必须坦然接受它、正视它,处在这样的竞争环境中,怎样变挫败为动力?怎样尽自己的能力做到最好,实现人生的最大可能?我觉得只要真正付出,问心无愧就可以了!

所以说考上清华北大,并不是一劳永逸,必须鼓起勇气,面对新的困难,迎接新的挑战,接受从优等生变为差等生的巨大心理落差,在高手如云的平台,寻找喘息和进步的机会,接受自己的平凡和普通,降低自己的期望值,不拿别人的成功来对比自己。

已然站在人生金字塔尖的人,还在哭诉自己的失败,让我们这些普通人情何以堪?!放过自己吧,你只是个凡人,不要苛求完美,也不要给自己定太高的目标,尽心就好,健康就好、开心就好、随缘就好!

㈢ 山东高考清华北大人数

1、2022年清北计划招收山东139人

2022年清北在山东普通类招生计划139人,清华73人,北大66人,以下是具体专业录取情况:

(部分不全,仅参考)

今年济南也有多所高中学生被清北录取,这些学生来自省实验中学、历城二中、济南外国语等校,同时高分段选手基本来自省实验、历城二中、莱芜一中等相对老牌学校~
2、山东保送清北18名
这18名学生都是被清北保送,15名保送北大,3名保送清华,可以看出济南被保送的学生人数最多,但是潍坊、东营和寿光也占有一定名额,无论哪所学校,他们都是考生中的佼佼者。
值得一提的是,其中济南保送有7人出自济南外国语学校,位居首位,历城二中5人出自学科竞赛。

3.青岛31名学生通过强基被清北录取

截至目前,青岛学子共收到31封北大清华录取通知书。其中,18人收到清华大学通知书,13人收到北京大学通知书。其中清华大学强基计划录取8人、北京大学强基计划录取5人。

按照计划,今年北京大学强基计划在山东省招收30人(不含破格),清华大学强基计划在山东省招收29人(不含破格),从这计划数来看,今年青岛学子在清北强基中表现相当亮眼。

㈣ 那些考进清华北大的学生在高中是什么样子的

我认为那些考进清华北大的学生无论小学至初中及最后三年攻关的高中的期间,最能说明的实质问题:从小就有上进心;自已的付出的努力;聪明好学加天赋(即是读书的料子)加家庭背景、老师的课堂和课外指导等原因促成的。但其动力还是靠自己勤学苦练而成功进入清华北大的。俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针”,没有孜放不倦、悬梁刺股的毅力是不会如愿以偿进入高等学府的。

就我们县高中每年都有三五十个考入北大清华大学的,这些出类拔萃的学生多数从小学起一直到初高中,都是顶尖学生,这些学生的家庭一般都是家庭注重于孩子读书至上有关。尤其在高中期间,其家长愿意腾出时间赔读,租下房子,为孩子操劳事务,教育和鼓励孩子奋发学习。这些孩子有了自律、自信加上家庭教育良好。由于这些因素,一般每年考上清华北大的娇子,离不开自身、家庭、学校的努力而获得人生的成功。

作为老师,我所在的学校曾经出过不少清华北大的学生,对这些人我的感觉可以分为这样几类:

第一类,大智若愚型。

这类学生看着很不起眼,憨厚,甚至看着有些呆,穿着也不讲究。跟周围人交往不是很多,学习也一般是依靠自己钻研,但是上课绝对认真,作业一般都能提前完成。节假日一般也不出去玩,多数是乐意在家继续学习,未来一般属于适合学术研究类学生。

第二类,全面型。

这类孩子真的是全面发展,各方面均很优秀,学习的时候全心学习,玩的时候痛痛快快。在学校各项活动中,都能表现出色,担任学校的学生会主席、班干部等。这部分学生在高中特别招人喜欢,不但是智商高,而且情商极高,跟同学们关系融洽,能作为领导类人物存在。

第三类,清高型。

这类人和第一类不一样,非常高冷,除了个别老师和同学,其他人均不放在眼里。由于成绩突出,学校和老师相对另眼相看,因此显的更不合群,也是学生普遍讨厌的一种人。这样的人比较少,据我的了解在大学的发展并不是特别优秀,但是在应试教育大环境下,因为成绩好,往往在高中还被认为是优秀的一类。

总的来说,考上清华北大的孩子智力绝对是超群的,学习也有自己的一套方法,在高中一般是像神一样的存在。

2003年高考跟我住同一楼洞(我住一楼、学生住三楼)的一位教师的孩子考上了清华大学。这位学生在学校和家庭中的表现我是相当了解的。最突出的一点是学习的计划性、自觉性特别强。我们学校21:40下晚自习,他回到家中稍事休息后还要学习一段时间,直到23:00才上床休息。不光老师布置的作业按时或提前完成,自己还另外购买了试卷做。他考上大学后暑假回家,我曾跟他有次交流。他说他与大学同宿舍的同学谈起高三的学习经历,当得知他晚上十一点上床休息后,他们感慨地说:你也太奢侈了,高三下学期我们凌晨两点前都没睡过觉!看来“没有人随随便便会成功”这句话确实是至理名言。

每年高考,考上清华、北大的学生可谓之人中龙凤。人家的孩子为什么能考上清华、北大,而我们只有羡慕的份。

能考上北大、清华,那是特别优秀的孩子,优秀的孩子必备以下几个条件:

1.这类孩子一定是天资聪颖。学习讲究天赋,天资聪颖是进入北大、清华的前提条件。

2.这类孩子一定有较清晰的人生规划,并为此坚持不懈的努力。当下的学生或多或少都会有拖延症,这是学习的一大忌,那些考上清华北大的孩子都有自己的学习计划,同时更有严格的自律能力。这是也是对一个人意志力的考验。

3.这类孩子都具有较好的学习和生活习惯。他们上课能认真听课,下课及时复习,计划性非常强,能合理利用零碎的时间,并把自己的生活安排的井井有条,还从容不迫。

4.这类孩子心理素质较好。他们较一般学生,更会化解情绪带来的困扰,能迅速地调整心态,抗挫能力强,考试发挥稳定。

2016年我一个学生考入北大,他有一些特点应该是清华北大学生的共性。

一,规划

从上高中起,他对每一年每一学期每一学习时段都有清晰计划,每科什么时候背,什么时候做题,什么时候集中处理难题,都列在笔记本上。

二,自律

早晨雷打不动五点半起床,午休无论如何保证四十分钟睡眠,从不暴饮暴食,从不买冷饮甜品,晚上十一点半必须躺着床上,课间操一定要跑步。

三,反思

错题档案不但有题,更有解析,还有错误原因,还有改进办法,以及如何防止类似错误发生,以及做几个类似题目。

四,爱读书

从小学到高中毕业,一有空就看书,去北京参加面试,三天还看完一本二百页的书。

当年我同学高考就是考入北大物理系的。高中时他的确很聪明,有超强的记忆力,理解力。而且学习效率也挺高。老师布置的作业,他基本都是看看,立马知道解题方法。然后随便写写,就把答案写出来了。他整天说老师布置的那些作业,没啥意思,太简单了,没挑战性。遗憾的是他在北大毕业后没搞再搞物理了,而转向研究玄学了。

我就是北大毕业的,高一玩、高二学、高三钻(研),考上北大多2分。

我一个高中同学上的清华。记得他当时不管是平日作业还是各种考试,答完的卷子永远像印刷的,清晰工整,而且从无更改。

1.有明确的目标大学。

2.知道自己的优势和缺点,进行有目的学习。

3.生活做息规律。

4.自己的学习能力,时间管理能力强。

5.自律,专注。

1.你只要看现在状元比例,你会发现,普通或者农民工人家庭出状元的越来越少了。公务员群体的比例在逐渐增加。

2.父亲言传身教。你会发现很多状元家庭的父母都很有修养。我目前接触的,越是成绩好的学生,补课报课,都是自己做主,很干脆,不拖泥带水。家长也很好沟通,很注重自己孩子的教育。

3.补课这一块的比例都是逐渐往成绩中等或者偏上的这一批人转移。

4.最后你会发现人与人之间的差距会越拉越开。

就目前而言,如果你不是家里有矿。

高考就是改变自己阶级跟命运的机会。

因为都很公平

但是很多地区学生高考改革之后,想在高中混日子的基本都会淘汰。学考没有过挂科,高考也就不用参加了。0分

㈤ 2020年思南县高考清华北大生有几个人

目前,该县已有7名学生被清华、北大录取,高考成绩创下了思南自恢复高考工作30年来的新记录。

思南县2009年的高考取得喜人成绩。继2008年铜仁地区高考文理科状元被思南夺取后,今年全区高考文理科桂冠又再次被思南学生摘取。目前,该县已有7名学生被清华、北大录取,高考成绩创下了思南自恢复高考工作30年来的新记录。

据统计,该县今年共4323名考生参加高考,一本上线467人,二本上线688人,一本上线人数比2008年增加了103人,省级示范性高中思南中学有7人跻身全区高考成绩前十名。至7月21日止,全县学生已被一本院校录取459人。

㈥ 从历年考入清华北大学生名录看祁阳教育

   

祁阳位于楚南,有1700多年的历史,自宋代开始,通过科举考取进士的人物在湖南居于前列,仅次于茶陵。祁阳历来重视教育。恢复高考后,到2010年,祁阳考入清华北大的学生学生不下60人,祁阳一直盛产“学霸”,经过对30年来高考的归纳总结,我认为,祁阳学霸有以下特点:

一是人员数量多 。30年来,在祁阳本地考上清华北大的就有近60人,还有许多没有统计上来的,以及在长沙等外地考取而没有统计的。

二是分布范围广 。1995年以前,不仅每个学校都有“学霸”考取清华北大,而且基本上每年都有一二个北大清华生。除一中占据绝对优势外,二中、四中、三中,甚至七中都会产生考取清华北大的“学霸”。

三是时间不平衡 。1995年前,祁阳所有的高中都有机会出“学霸”,但从1996年开始,祁阳“学霸”已是祁阳一中一家独大,其他学校能够考取清华大学算是破天荒。特别是有些年份还会出现生源“断层”,甚至几年都没有出现一个清华北大生。

之所以 出现上述现象,我想不乏有以下几个方面的原因。

一是祁阳历来有重视教育的传统 。自北宋以来,祁阳文化兴盛,历年考取进士甚多,人数达127人之多,仅次于茶陵,特别是两宋时期,祁阳进士数量居湖南首位。

二是优质生源流失比较严重 祁阳位于楚南,有1700多年的历史,自宋代开始,通过科举考取进士的人物在湖南居于前列,仅次于茶陵。

三是受精英教育理念的影响 。随着省城等地名校竞争的加剧,优质生源的不断流失,祁阳也逐渐推行精英教育理念,将优质生源逐步集中到祁阳一中等名校。这样就导致了每年考取清华北大的学生集中到祁阳一中。

总之,祁阳历来受柳宗元思想文化的熏陶,加之湖湘文化和外地文化的融化,让祁阳人素有“吃得苦、霸得蛮、敢为人先”的精神,这种精神推广到学习上,就是敢为人先、不落人后的“学霸”精神。

附:1979--2010年祁阳考入北大清华学生名录

时 间 姓 名 考取学校 毕业学校

1979年 宋力カ 清华 祁阳二中

1980年 陈 岩 北大 祁阳一中

桂长锋 北 大 祁阳四中

1981年 钟贻军 北大 祁阳四中

蒋建国 北大 祁阳一中

1982年 郭小明 清大 祁阳一中

1983年 邹 钧 北大 祁阳四中

1984年 王承春 北大 祁阳一中

邓 伟 清大 祁阳一中

邓估满 清大 陶铸中学

1985年 文善雄 清华 祁阳一中

张来发 清大 祁阳四中

张湘舟 清华大学 祁阳一中

郑双名 清华大学 祁阳四中

柏 璐 北京大学 祁阳一中

胡足青 北京大学 祁阳一中

彭欣荣 北京大学 祁阳一中

颜立新 北京大学 祁阳二中

1986年 毛小荣 北大 祁阳一中

曹 斌 北京大学 祁阳一中

曾鼎新 北京大学 祁阳二中

1987年 李朝学 清大 祁阳一中

桂金龙 清华大学 陶铸中学

曹 斌 清华大学 祁阳一中

廖欣荣 北京大学 祁阳一中

1988年 方 奇 清大 祁阳二中

周凌涛 北京大学 祁阳一中

1989年 楼雪梅 清华 祁阳一中

1990年 孙护军 清华 祁阳一中

李江宇 清华大学 祁阳一中

郑卫军 北京大学 祁阳四中

1991年 周依鑫 北大 祁阳二中

1992年 段新平 清华 祁阳二中

曾庆林 北京大学 祁阳一中

1993年 邓旭东 清华 祁阳七中

彭刚军 清华大学 陶铸中学

1994年 何菊香 清华 祁阳四中

张振荣 北京大学 祁阳一中

李电生 清华大学 祁阳七中

奉飞飞 清华大学 祁阳一中

黄建军 北京大学 祁阳二中

彭轶媛 清华大学 祁阳四中

1995年 刘军山 清华 祁阳一中

陈国军 清华大学 祁阳四中

钟 勇 清华大学 祁阳一中

谢亚旭 清华大学 祁阳一中

1996年 邓 勇 清华 祁阳一中

欧阳川 清华大学 祁阳一中

1997年 桂晓阳 清华 祁阳一中

1998年 江青云 清华 祁阳一中

2000年 李海翔 清华 祁阳一中

蒋方华 清华大学 祁阳一中

蒋大伟 北京大学 祁阳一中

2001年 陈 晗 清华 曙日中学

费颖恒 北京大学 祁阳一中

2002年 于靓环 清华 祁阳一中

2004年 桂 颖 清华 祁阳二中

2010年 雷金锋 清华 祁阳一中

。近二十年来,由于名校竞争的加剧,长沙等教育发达地区到各地区争夺优质生源,导致祁阳许多“望子成龙”的家长,自小就把成绩好的孩子送到长沙等地名校进行深造,以致不少祁阳学生在外地考取清华北大,而本地考取的逐渐减少。

三是受精英教育理念的影响。随着省城等地名校竞争的加剧,优质生源的不断流失,祁阳也逐渐推行精英教育理念,将优质生源逐步集中到祁阳一中等名校。这样就导致了每年考取清华北大的学生集中到祁阳一中。

总之,祁阳历来受柳宗元思想文化的熏陶,加之湖湘文化和外地文化的融化,让祁阳人素有“吃得苦、霸得蛮、敢为人先”的精神,这种精神推广到学习上,就是敢为人先、不落人后的“学霸”精神。

附:1979--2010年祁阳考入北大清华学生名录

时 间 姓 名 考取学校 毕业学校

1979年 宋力カ 清华 祁阳二中

1980年 陈 岩 北大 祁阳一中

桂长锋 北 大 祁阳四中

1981年 钟贻军 北大 祁阳四中

蒋建国 北大 祁阳一中

1982年 郭小明 清大 祁阳一中

1983年 邹 钧 北大 祁阳四中

1984年 王承春 北大 祁阳一中

邓 伟 清大 祁阳一中

邓估满 清大 陶铸中学

1985年 文善雄 清华 祁阳一中 张来发 清大 祁阳四中

张湘舟 清华大学 祁阳一中

郑双名 清华大学 祁阳四中

柏 璐 北京大学 祁阳一中

胡足青 北京大学 祁阳一中

彭欣荣 北京大学 祁阳一中

颜立新 北京大学 祁阳二中

1986年 毛小荣 北大 祁阳一中

曹 斌 北京大学 祁阳一中

曾鼎新 北京大学 祁阳二中

1987年 李朝学 清大 祁阳一中

桂金龙 清华大学 陶铸中学

曹 斌 清华大学 祁阳一中

廖欣荣 北京大学 祁阳一中

1988年 方 奇 清大 祁阳二中

周凌涛 北京大学 祁阳一中

1989年 楼雪梅 清华 祁阳一中

1990年 孙护军 清华 祁阳一中

李江宇 清华大学 祁阳一中

郑卫军 北京大学 祁阳四中

1991年 周依鑫 北大 祁阳二中

1992年 段新平 清华 祁阳二中

曾庆林 北京大学 祁阳一中

1993年 邓旭东 清华 祁阳七中

彭刚军 清华大学 陶铸中学

1994年 何菊香 清华 祁阳四中

张振荣 北京大学 祁阳一中

李电生 清华大学 祁阳七中

奉飞飞 清华大学 祁阳一中

黄建军 北京大学 祁阳二中

彭轶媛 清华大学 祁阳四中

1995年 刘军山 清华 祁阳一中

陈国军 清华大学 祁阳四中

钟 勇 清华大学 祁阳一中

谢亚旭 清华大学 祁阳一中

1996年 邓 勇 清华 祁阳一中

欧阳川 清华大学 祁阳一中

1997年 桂晓阳 清华 祁阳一中

1998年 江青云 清华 祁阳一中

2000年 李海翔 清华 祁阳一中

蒋方华 清华大学 祁阳一中

蒋大伟 北京大学 祁阳一中

2001年 陈 晗 清华 曙日中学

费颖恒 北京大学 祁阳一中

2002年 于靓环 清华 祁阳一中

2004年 桂 颖 清华 祁阳二中

2010年 雷金锋 清华 祁阳一中

唐子涵 清华大学 祁阳一中

㈦ 考上清华北大的学生,靠的是天赋还是努力

能考上清华北大的学生,天赋和努力二者缺一不可。

只有天赋而不努力的孩子是没有机会考进这样的顶级大学。

只有努力而不具备天赋的孩子同样也是没机会考上北大清华的。

天赋极高又勤奋努力的孩子才有机会考进清华北大。

你可以去做一个调研来验证这个观点。

有些孩子学习极其刻苦,非常勤奋,高中阶段比其他孩子都下苦功,但到头来却考了一般的大学。

有些孩子高中阶段看起来并没有那么的勤奋刻苦,节假日也不补习补课,该玩时玩,该睡时睡,但每次的考试成绩都遥遥领先,最后也考了很好的大学。

有些孩子打小就聪明,成绩一直都好,人不但智商高,而且还特别的勤奋用功,每次的考试成绩都接近满分,最后以优异的成绩考上清华北大这样的顶级大学。

我曾经统计过近十年我市考上清华北大学生的基本情况,对比分析之后,我发现这些孩子有惊人的相似之处:

1.学习都是特别自觉、自律、自主的孩子,学习上几乎都不需要父母操什么心。

2.这些孩子无一例外都是有良好的家庭教育环境,家庭和谐幸福,父母以身作则,家庭并不一定富裕,但家风好,家庭氛围好。

3.都是有良好学习习惯的孩子,学习自主,生活自理。

4.都是有远大理想和明确目标的孩子。

5.都是能够充分利用时间的孩子。

6.都是学习效率特别高的孩子。

7.都是几乎不怎么玩电子产品的孩子。

因此,能够考上北大清华的孩子,既要有极高的天赋,又绝对不能离开努力和勤奋,天赋和努力二者缺一不可。

我们院子里的人说,考上清华北大,不但要靠天赋和努力,住宅风水也有很大关系!

我们楼我们单元,去年有一个孩子考上了北京大学光华学院。今年又有一个孩子考了全县第一。还有一个前年考了人大研究生的,今年留校工作了。

院子里的人都说,我们这栋楼是状元楼!小小县城,每年参加高考的人数也就是5000多人,能被清华、北大、人大这些顶尖学校录取,每年都是寥寥无几,甚至某一年一个都没有!

可是,连续三年都有拔尖考生出现在这栋楼里,而还在同一个单元,而这个单元里总共才有12户人家,或许真的不是偶然?是风水的问题吗?

这几户人家姐姐都非常熟悉。这些孩子从外观上也没什么特别。但有一点,就是家里人都特别重视教育,而且对孩子都非常的民主,尊重孩子自主学习方法,不搞强迫。外面补课和兴趣学习家长都不会强迫,根据孩子自己的要求来。

所以总感觉一个孩子学习好坏,其实天赋要占比一半以上的成分,接下来是自己的努力和身边的环境。

而环境对于努力和天赋来说,其中的因素会更多。包括家庭,学校的氛围和亲戚朋友的影响。或许我们楼里所谓的"风水",也正好就是家庭环境的一部分吧。去年有人考了北大,作为一个单元的近邻自然会更加努力了。

就像央视报道过的三胞胎女孩〈图一〉全部考上四川大学,和双胞胎儿子〈图二>全部考上清华北大一样?!

大家以为呢?

肯定是天赋大于努力。在上学的时候,老师说,成功等于99%的汗水加1%的天赋。可是,我想加一句,1%的天赋远远比99%的努力更重要,因为努力是后天的,天赋是先天的。没有天赋,努力是不能成功的。

清华北大的学生基本都是全省的前几名,我们不难发现,这些孩子基本上门门都好,文科的数学照样好,理科的语文英语也非常棒,而且,它们音乐、 体育 或者书法等,总能做到至少一方面很强,不得不说,这些孩子绝对不是光靠努力就成功的,他们的天赋就是过人的智商。

有些学生,明明很用功,花的时间也特别多,为什么就是结果不理想?为什么有的学生,也没花什么时间,同样的老师教的,总能取得好成绩,在竞赛中获奖?

最可能的原因就是天赋,而这个天赋就是智商!

我碰到的考上清华、北大的三位女生,的确有些共性。

都是一般家庭:司机、自由职业、教师。家庭中有和睦的。也有父亲脾气坏的,女儿高中了,还会动手,当然母亲不错,与女儿关系密切。

讲到天赋,这就不是一般学生能比的,学习轻松而抜尖,且是在杭州、上海最顶尖的高中。

学习努力、有自己一整套方法。各科发展全面,有拔尖科目,比如物理获省竟赛第一,计算机获全国竞赛金奖,英语类高考上海第三。

这样的女生,在清华、北大计算机专业、物理专业、英语专业都可确保四年,年年年级第一。

这样女孩,不是进清华、北大,而是在清华、北大仍能傲居前列。

总结还是:天赋第一,努力第二,效果第三。一般学生可仰视,无法学习或实践,因为老天有时是不公平的,当然个人如何努力,永远是掌握在自己手中!

同事孩子考上清华,老师请他给高一、高二的学生和家长讲讲教育孩子和孩子学习的经验。

同事百般推脱,不愿意去。老师搬出学校书记找到单位领导,同事无奈,不得不去。

同事上台第一句话就语惊四座,孩子惊诧,家长哗然,议论纷纷。他说“他家从来没管过孩子”。5分钟不到,在家长的强烈要求下,书记把同事“请”下讲台,礼送出校。

同事所言非虚,虽不是“从来不管”,也是疏于管理,只管生活,不管学习。因为在圈子里,同事夫妻就是“活宝”,孩子就是“另类”。

同事夫妻多才多艺,人缘好,喜交际,但有酒局,凡请必到,亦常做东,酣畅淋漓。经常是下班先回家给孩子做饭,然后再参加酒局。

孩子从小学开始学习就好,各种、各科考试成绩从未出前三,常名列前茅。而且跟父母一样,孩子也是多才多艺,尤喜文学,从小博览群书,唐诗宋词信手拈来,朗朗上口。

自家也有孩子,与同事家孩子虽不同年,但感同事家孩子优异,日常观同事教育孩子,以及同事孩子学习情况多一 些。 个人感觉:

学习好的孩子,天赋、努力不可或缺。而且后天努力更重要一些。但是,那些特别优秀的孩子,比如考入清华、北大者,绝不是在外因压力下死读书、苦读书,读死书、读苦书。

父母让孩子学与孩子自己想学,同样是学,结果是大相径庭的,也完全可能就是天差地别。这就是内因与外因的关系。

《汉书·董仲舒传》有云:“故汉得天下以来,常欲治而至今不可善治者,失之于当更化而不更化也。故临渊羡鱼,不如退而结网。

“授人以鱼,不如授人以渔”,教育孩子也是这个道理。

我身边离得最近考上清华北大的那就是我的堂哥,他从小成绩就是名列前茅,而且自己非常的自觉学习,也喜欢学习。下面我来讲述下他传奇的学习之旅。

他高考的时候担心上不了清华北大,在填报志愿的时候就选择了南京大学(他们那时候是先填报志愿),结果高考成绩出来后却上了北大分数线,于是他上了南京大学,在学校期间一直是第一名,然后研究生保送国防 科技 大学,在国防 科技 大学又因为特别优秀,博士保送北京大学,博士毕业后去了一所军校任教。他对于我来说真是神一样的存在,怎么会有如此的操作,南京大学,国防 科技 大学,北京大学,哪一个不是大部分人所无法触及的,他居然一个人同时上了这三所学校,而且专业跨越也大。

能考上清北的,除了有学习天赋以外,更多的是他们有常人所不具备的自律性,自主学习性。

天赋和努力二者都必不可少。

还有好的父母,好的老师。二者同样缺一不可。

清华北大是中国最顶尖的学府,是无数高考学子魂牵梦绕的地方,十年寒窗苦读就是为了有朝一日能够榜上有名!



但北大清华在每个省市,仅仅有几十上百个名额,对于几十上百万的考生来说,真的是万里挑一,难于上青天。


能考上清华北大的,绝对是学霸中的学霸!仅靠天赋或者努力是绝对不可能的,必须是既有天赋,又勤于努力,两者缺一不可!

天赋很重要,先天优势,没有天赋,仅靠勤学苦读也学可以211,但绝对上不了清华北大,因为清华北大仅靠勤奋努力是远远不够的。



仅有天赋,没有努力好学,也几乎不可能上清华北大,伤仲永的事情永远都存在,有天赋的人到处都有,但只有把天赋投入到勤奋好学中,才有可能成功问鼎北大清华!



做为普通学生,把目标放现实点,勤奋好学,拼搏三年,争取个211,985还是可以的!

一切的成功都源于勤奋拼搏!

天赋努力并存

天赋——对知识的敏感程度

不得不说就是有这样的一群对知识是有着天生的敏感程度的孩子。他们就是为学习而生的,他们的IQ就是高于成人。

《少年班》相信大家都有所耳闻,那里面的孩子无不是现在聪明孩子的缩影,他们小小的年纪就拥有超高的智慧。

《最强大脑》这部剧十分火热,里面出席的无不是清华、北大、交通、复旦的高材生。他们智力超群,当面对常人无法解决的问题时还是可以从容面对。甚至让诸多导师都觉得不可思议。

随着现在诸如此类节目的播出,人们越来越会发现,现在孩子的智力是人们无法想象的。

虽然生活中总教导我们,要相信自己,只要好好学习,清北不是梦。然而, 不得不承认的现实是,可以上清北的都拥有很高的天赋。

在我上学的过程中,真的会发现,有的同龄人,不得不承认的是她们就是聪明。在面对同样的一个知识点时,他们可以轻而易举的领悟透彻,而有的孩子即使是多次练习可能也不会有结果。所以说, 那句“清北不是梦”只可以当做学习过程中的信念。

努力——实现梦想的阶梯

《伤仲永》这片文章我仍记忆犹新。

里面的仲永由于没有好好读书“泯然众人矣”的悲剧让人难过。

也许上帝喜欢你,给了你超乎常人的智商,你是幸运的。但如果你不善待这份智商,那就是愚蠢的。

现实中的这种人很多,他们聪明机智,却误入歧途。

以我的故事为例吧,下边是一所贫困县里的孩子,从此不会像城里孩子一样接受那么好的教育环境和那么优秀的老师。最为可笑的是,初中出现了 “英语是 体育 老师教的” 这种笑话。

但即使学习环境的差,仍然培养了一批又一批的大学生( 虽然真的考得好的少,但仍有 ),我承认自己的努力程度不够。但我哪里也出过清华北大生。他们真的很努力,也许他们没有成立那么好的学习资源,仍然中找了很多套题在哪做,他们付出的努力更多。

举个简单的例子: 我在上大学之前不知道bibi、慕课、网络文库等学习软件。 只会一点点多做题,我们缺少更多的经验和学习方法,但是,仍然有人可以去清华北大,他们拥有的不仅是天赋,更是不懈的努力。

好了,我今天就分享到这儿。

99%汗水+1%灵感

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