清华大学心理学博士

1. 心理学是北大好还是清华好

清华心理学系还刚刚复建，无所谓比北大的好坏。

并且，心理学也并非传统意义上的理科。而是一门社会科学。

2008年10月17日，清华大学举行恢复建立心理学系庆祝大会。国际著名心理学家、美国加州大学伯克利分校终身教授彭凯平出任复建后的第一任主任。清华大学心理学系始建于1926年，1952年院系调整时被并入北京大学。

清华大学校长顾秉林院士说：“心理学系的复建，是对老清华心理学教育传统的追寻和继承，也是清华大学建设世界一流大学的发展需要。”来自中国心理学会、北京大学、北京师范大学、中国科学院等相关学科的专家学者100余人参加大会。

清华大学曾为中国心理学事业作出过不可磨灭的贡献。清华国学院四大导师之一的王国维是第一位将心理学介绍到中国的学者，1907年，他翻译出版了丹麦海甫定的《心理学概论》，1910年，他翻译出版了美国禄克尔的《教育心理学》。1922年，清华学子张耀翔创办了我国第一本心理学专刊《心理》，同年，在北京进行了中国最早的民意测验。

1926年秋，著名心理学家唐钺、孙国华、周先庚等创建了清华大学教育心理学系，1928年正式改为心理学系，1932年秋设立心理研究所并增招研究生，1934年，心理学系成为清华大学理学院六大系之一。受美国近代实验心理学流派的影响，清华大学心理学系强调心理学基础理论的教学与研究，强调用科学的实验方法研究心理学，开设的课程侧重自然科学，同时十分重视心理学的科学实验，要求学生打好自然科学基础。

清华大学心理学系曾为国家培养了一大批心理学的领军人物，如我国家畜人授精技术的开拓者和传播者郑丕留，现代试管婴儿之父、美国科学院院士张民觉，我国最早将辩证唯物主义应用于心理学研究的倡导者之一曹日昌等，均是20世纪30年代的清华大学心理学系学生。

据悉，复建后的清华大学心理学系将于2009年面向全国招收本科生和研究生，文理兼招，理科为主；同时在清华大学选拔和培养具有跨学科创新能力的本科生、硕士生和博士生。

2. 彭凯平《吾心可鉴：澎湃的福流》

彭凯平《吾心可鉴：澎湃的福流》

彭凯平，男，1962年出生，心理学博士，现任清华大学心理学系教授、博导，清华大学社会科学学院院长，清华大学全球产业研究院院长。下面是我整理的彭凯平《吾心可鉴：澎湃的福流》相关内容。

彭凯平：清华大学心理系复系后首任系主任，清华大学心理系教授，曾任美国加州大学伯克利分校心理学系及东亚研究终身教授，美国伯克利加州大学教学优秀奖。中组部国家级海外高级引进人才，清华大学社科学院学术委员会主席，清华大学伯克利心理学高级研究中心和清华大学社科学院积极心理学研究中心主任。获得清华大学MOOC最受欢迎课程奖，并连续5年获得清华EMBA最佳教学奖。美国心理学会科学领导小组成员，伯克利加州大学社会人格心理专业主任等国际职务，是国际文化心理学研究领域的领军人物之一。

彭教授曾发表220多篇学术期刊论文，多次获得重要学术奖项，出版学术专著多部，曾被美国“人格与社会心理学会”评为全世界论文引用最多的中青年社会心理学家，入选爱思唯尔(Elsevier)“2015年中国高被引学者(Most Cited Chinese Researchers)十大心理学家榜单”。

彭教授还是多个公益组织的发起人、顾问和理事，并连续两年作为亚洲地区唯一被邀请者，代表中国在联合国“国际幸福日”纪念大会上作联大报告。

彭凯平教授2016年7月出版其福流之作——《吾心可鉴：澎湃的福流》，出版后受到广泛好评，仅仅一周即脱销加印。下面下边就给大家带来一篇他的文章精选：

悲伤时听伤感音乐会让你更积极吗？

2014年出版的网络科学杂志“PLoSon_E”发表了塔鲁夫(Taruffi)和凯尔奇(Koelsch)(2014)所写的一篇很有趣的文章，题目是《伤感音乐的矛盾效应：一篇网络调查研究》。

这两位学者试图破解伤感音乐的悖论，目的是想看一看，为什么还是有那么多的人喜欢伤感音乐?他们做了一个网络调查，询问了772个实验参与者。这些人来自不同的文化、不同的年龄、不同的社会阶层，主要是想了解他们对伤感音乐的体会。

他们根据被试的反应，总结出来76个原因，并根据该报告总结出76条体验，然后，再根据这些体验编制了一个调查量表，让被试在一个没有任何音乐的环境里，安静地回答这76个问题。结果发现，在听伤感音乐的时候最频繁出现的不是忧郁和悲伤的情绪，而是怀旧的情绪。

换句话说，人们通常以为伤感音乐激发的一定是伤感的情绪。但很多时候发现，伤感音乐激发的是人们情绪的回忆，最鲜明的是怀旧的情绪。因此，伤感音乐能触发人们的同理心、同情心，以及关心他人和理解他人的社会心理。

以前，很多人认为伤感音乐的主要作用是让人意识到自己不是世界上唯一的伤心人。因为音乐是一种社会交往的工具，让人可以分担其他人同时感到的痛苦。这就是为什么艾尔顿·约翰(Elton John)的《风中的蜡烛》在全世界都有传播，因为它是在戴安娜王妃去世之后发表的，能够让全世界很多戴安娜的粉丝分担这份痛苦，而不是一个人独自承受那份伤痛。

但这个研究基本否定了以前伤感音乐的心理效应，并且该研究也发现，伤感音乐激发的情绪反应，实际上是非常复杂的，受到了同情心和同理心的影响。从某种意义上讲，伤感音乐也会有一些正面、积极的作用，就是能够对我们的负面情绪起到一种调节和安慰的作用。这些正面的情绪反应，可能就是伤感音乐受到很多人喜欢的原因，让我们对自己美好的情绪记忆产生一种积极体验。

当然，这个研究还有很多不清楚的地方，毕竟只是一个网络研究，很多的结论也只是相关性的研究结果，没有实验控制和操纵，很难得出明确的结论。

而且，从某种意义上讲，可能还有很大的个体差异。如文章中提到对于情绪不稳定的人来讲，伤感音乐可能反而会起到更好的情绪调节作用，缓和他们经常能体会到的.一些负面情绪的因素。因此，对于生活基本快乐的人建议多听一些欢快的音乐;但时运不济、人生坎坷的人似乎听一些伤感的音乐，反而更有可能起到一些正面的调节作用。

我对这个研究感兴趣的主要原因，在于还想说明：积极心理学其实还有很多需要探索和研究的问题，人类的心理其实很微妙、很复杂。

正如苏格拉底所说：“未经审视的人生是不值得过的。”我个人觉得：未经研究论证的心理学观点也是不值得信任的。因为我们有很多对心理学朴素的、直观的认识，尤其是积极心理学，在某种程度上讲，还是有很多观点缺乏系统的、严谨的科学验证。即使我们自认为天然真理的快乐音乐的快乐效果，伤感音乐的负面效果，也都值得重新审视和研究。

“想当然”不是科学的态度，“是不是”才是需要验证的问题，而“为什么”更是最重要的目标。(摘自《吾心可鉴——澎湃的福流》)

扩展：人物生平

彭凯平，讲席教授，1983年毕业于北京大学心理学系后留校任教。1997年获得美国密歇根大学心理学博士学位，后任教于美国加州大学伯克利分校心理学系。曾获美国加州大学伯克利分校心理学及东亚研究终身教职，曾任加州大学社会及人格心理学专业主任和美国心理学会科学领导委员会成员等国际职务。2008年5月起受聘清华大学心理学系教授和首任系主任。

现任清华大学社会科学学院院长，清华大学心理学系系主任，清华大学幸福科技实验室（H+Lab）联合主席。国际积极心理联合会（IPPA）以及国际积极教育联盟（lPEN）中国理事，并担任中国国际积极心理学大会执行主席（2009年至 今）。曾连续两年代表中国在“联合国国际幸福日＂纪念大会上作报告。

至 今已发表450多篇学术期刊论文，出版图书《心理测验：原理与实践》、《文化心理学（英文教科书）》、《跨文化沟通》、《吾心可鉴--澎湃的福流》、《活出心花怒放的人生》、《孩子的品格》等中英文著作12部。多次获得重要学术奖项，2004年美国社会心理学会最佳论文奖；2006年美国管理学院最佳论文奖； 2007年被美国人格与社会心理学会评为全世界论文引用最多的中青年社会心理学家。2015年中国教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖。自2015年起，连续七年入选爱思唯尔（Elsevier）＂中国高被引学者心理学家榜单”， 2017年荣获教育部＂全国高校网络宣传思想教育优秀作品”一等奖。2013和2014年所教授的《心理学概论》成为中国慕课（MOCC）最受欢迎的课程，并于2017年评选为国家精品在线开放课程； 2015年当选山东卫视《中国好先生》节目“中国十大先生”；2016年当选《人民网》“健康中国年度十大人物”。2018年获清华大学“良师益友奖”；2019年 所授《积极心理学》获教育部网络精品课程；2021年所授《积极心理学社会心理服务综合课程体系》荣获清华大学教学成果一等奖。连续8年获得清华大学经管学院EMBA最受欢迎的教师奖、教学突出贡献奖。2020年获清华大学抗疫先进个人称号。

3. 郑晓明的简介

郑晓明教授，于1998年6月在中国科学院心理研究所获得理学博士学位，现任清华大学经济管理学院领导力与组织管理系副教授，博士生导师；兼任中国工商管理案例中心副主任，清华大学中国企业研究中心研究员，清华经管学院行为与沟通实验室副主任。目前主要讲授课程为领导力开发、组织行为学、人力资源管理与健康心理学，是学院《领导力开发与组织行为》必修课联合备课小组协调人、MBA《体验领导力》必修课负责人。
郑晓明教授主要研究领域是领导学、积极组织行为、胜任力模型、绩效管理、组织学习、组织文化、员工幸福感与战略人力资源管理。作为负责人，他领导了“中国企业人力资源专业人员胜任力模型研究”（国家自然科学基金委员会，项目号70572010）、“企业组织中的员工幸福感：结构维度、影响因素与作用机制研究”（国家自然科学基金委员会，项目号71272022）、“伦理型领导的结构维度、影响因素以及作用机制研究”（教育部人文社会科学项目，项目号11YJA630212）等多个纵向科研项目；主持了包括中国银行总行、中粮集团、TCL集团、中国神华、中国移动、大庆油田、中煤平朔、金风科技等二十多家企业委托的横向课题研究；他还是国际合作项目“美国密西根大学商学院全球第五轮人力资源胜任力研究”中国区负责人，并为国资委、航天科技集团、中国建设银行、联想控股、南方电网、中国邮政、中信集团、光大银行、交通银行、中国电信、中船重工、中国人寿、中投公司、港华燃气、可口可乐、辉瑞制药、日本三菱商事、韩国SK集团、新加坡佳通轮胎、印尼华侨商会、施耐德电气等中外近百家知名企业做过管理咨询及培训工作。
郑晓明教授在《Asia Pacific Journal of Management 》、《Group & Organization Management》、《Frontiers of Business Research in China》、《International Journal of Psychology》、《心理学报》、《管理世界》、《中国管理科学》、《中国软科学》、《科研管理》、《光明日报》(理论版)等国内外重要学术期刊上发表论文四十余篇。已经出版了《人力资源管理导论》、《异文化圈社会规范层次结构模型的比较研究》、《中国企业人力资源专业人员胜任力模型研究》、《组织行为学》等十余本著作，其中主编的《人力资源管理实务丛书》畅销10年，再版3次，累计重印30次，在中国企业人力资源管理界有着广泛的影响，并被国内近20所大学选为人力资源专业本科生及研究生教材。因此，郑晓明教授多次荣获清华大学经管学院先进工作者、清华大学经管学院优秀教学一等奖，清华大学EMBA优秀教师奖、管理教育培训工作杰出贡献奖，北京市哲学社会科学优秀科研成果奖等。
郑晓明教授于2007 年至2008 年及2011年，分别在美国哈佛大学商学院进修，美国斯坦福大学商学院与麻省理工学院斯隆管理学院做访问学者。现担任多家上市公司独立董事与企业高级顾问，曾任北京行为科学学会常务理事，全国心理技术应用研究会理事，中国银行国际金融研修院客座教授等。现为美国管理学会(AOM)会员，美国心理学会(APA)会员，美国人力资源管理协会(SHRM)会员，国际应用心理学会(IAAP)会员，中国管理研究国际学会（IACMR）会员；并担任IACMR、AOM、SIOP、心理学报、国家自然基金委等国内外顶级学术期刊、会议与论文等评审专家。郑晓明教授注重理论与实践相结合，成功开发了《海底捞公司》、《特锐德团队创业之路》等20个教学案例进入清华大学工商管理案例库，其中多个英文案例被哈佛大学商学院案例库收录并销售；发表在《管理世界》的案例研究论文“双元能力促进企业服务敏捷性：海底捞公司发展历程案例研究”荣获2011年中国企业管理案例论坛最佳论文奖。迄今为止，郑晓明教授已经指导了126名研究生获得学位并顺利毕业（含博士生、普通硕士生、MBA及EMBA 学生），其中有3人获得清华大学优秀毕业生，有2人获得北京市优秀毕业生，有5篇论文获得清华大学优秀硕士论文。所以，真诚欢迎大家来清华大学郑晓明教授课题组攻读博士学位与硕士学位。
北京圣荣专家顾问
系统地教授人力资源管理、组织行为学、现代管理学等课程。
中国科学院心理研究所心理学博士。
主要参与了国家自然科学基金课题《管理模式的文化》、《组织水平决策》、《一般能力倾向测验（中国版）修订》、《中国比纳智力量表修订》等多项研究工作。还多次承担政府及企业的各种管理培训工作。
主持过中美合资德尔福汽车公司的人力资源开发、和德集团的管理流程、慧聪集团的市场调查技术、广西柳工集团的职务分析与岗位评价、中国机械进出口公司总公司人员激励与考核等项目。

4. 陪孩子长大的作者简介

李子勋，毕业于华西医科大学，中日友好医院专职心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。
英视《心理访谈》、北京电视台《心理时间》特邀心理专家之一，《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。
CCTV特邀心理专家李子勋带你走进孩子的内心世界，解读成长烦恼，讲述沟通技巧，为父母提供陪孩子长大的实用方法。本书精选成长个案，帮父母解读亲子问题的深层意义，浓缩36讲精华，拓展家庭的快乐生活之旅。
子勋的修炼不在一日之功。每当朋友请我推荐家族治疗师时，我都是第一个想到子勋，因为，他是中国最出色的家族治疗之一。
——北京大学心理学博士，清华大学心理咨询中心主任刘丹
1978-1983年：华西医科大学：医学 1989-1990年：北大医学部：精神病学与心理学。
1996-1999年：德中心理学院（德国海德堡学院心理专业导师）：系统式家庭与婚姻治疗。
1989年：接受中国健康教育所“行为与认知治疗”培训。
1990年：接受夏威夷大学曾文星教授“分析性治疗”培训。
1992年：接受日本加藤隆吉“催眠治疗”训练。
1993年：接受美国加利福利亚“性健康治疗与咨询培训”。
2001年：接受北大“国际PTSD（Post Traumatic Stress Disorder创伤后应激障碍）治疗”培训。