大学生支教新闻稿
① 校园新闻稿怎么写
校园新闻稿怎么写5篇
新闻稿长期以来被视为官方声明。每一篇新闻稿都应该具有明确正式的消息来源,新闻稿异于新闻,新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下面是我为大家精心整理的校园新闻稿怎么写,希望对大家有所帮助。
校园新闻稿怎么写(篇1)
在大学生活里,有两极分化的现象:有的人忙的不可开交,有的人整天闲得无聊。忙的人大部分都是在学生会之类的组织,为各种各样的活动而奔波。精彩纷呈的各类活动也是大学生活的一个生动特征。随着各类活动的开展,记录活动相关事宜的新闻稿就必不可少了。在我的经历中,就发现有些新闻稿写的不是很好,有些人不知道怎么去写新闻稿。在此,我就结合自己的认识和看法,和大家共同探讨一下如何写好校园新闻稿。当然,这只是我的一己之见,不足或不当之处请大家指正,咱们共同学习,一起进步。
首先,从格式上来说,新闻稿一般分三段。第一段简明扼要的交代整个活动的时间,地点,主办方,主持人等信息。通俗的说就是发生了什么事。第二段开始详细介绍整个活动的步骤和内容,并针对活动中的亮点展开介绍一下。第三段 就是对于活动进行简要的总结,并交代一下活动的意义 和产生的深远影响等。
其次,从语言上来说,文中不能出现“我”“我们”等字眼。全文用语要正式,切不可口语化。全文以叙述为主,句式为陈述句,尽量不用问句、感叹句等。此外,还应以短句为主,不要堆砌长句,但要保持句子结构的完整性,不能缺失成分。文章整体要简洁,不能啰嗦冗杂。
最后,还要注意的有,新闻稿应该保持中立客观的态度,不要掺杂作者的主观情绪。第一段介绍活动主办方时应用全称,在题目中可以用简称。
我觉得写好新闻稿最重要的就是格式和语言。格式要规范,语言要书面,句子要轿圆悄通顺。写好新闻稿并不难,只要好好写。校园新闻稿虽然不要求时效性,但不能敷衍了事。以上只是我个人观点,有些地方参考了网络。有不到位的地方请不吝赐教。
校园新闻稿怎么写(篇2)
我校四六级考试通过率超全省平均水平
记者从教务处获悉,20--年12月份的全国大学英语四六级考试中,我校学生四级考试一次性过级率为(外国语学院除外),大大超过全省普通高校30%的平均值。
据了解,我校参加去年12月四六级考试的人数分别为5349人和1582人。其中,经管学院四级过级率高达81%,文学院为。全校六级一次性通过率为,数经学院六级过级率达。多项数值较往年都在继续提升。
教务处王志敏处长介绍说,英语作为一门基础学科,不仅在培养学生专业水平上发挥着重要作用,而且在考研、就业方面占一席之地。他表示,“机考”的来临会让考试更加标准、规范,我校正在逐步完善相关硬件设施,迎接机考时代到来。
西部志愿者接受省教研室培训 专家表示“学生学不会,老师有责任” 20---12-23 12月22日,校团委书记徐晓带领我校西部支教志愿者澎洪艳、张春燕闭渣,来到设在我校的湖北省教学研究室,接受相关专家的培训。
省教研室扈华唯老师是省内初高中教育的专家,他认为,作为教师,要注意学生需求,激发学生学习兴趣。要培养学生的终身学习技能,树立社会责任感以及正确的价值观念和审美情趣。他表示“学生学不会,不要只从学生本身找问题,老师也有重要责任。”
“师生之间,老师是主导,在学习上必须严格要求。学习兴趣靠责任,要把这种责任落实在学生的学习上。”扈华唯要求新老师每天注意总结,注重反思并积极改进授课方法。
在英语方面,扈华唯老师从能力培养,学生探索、体验、讨论过程,学生综合运用能力,学生学习经验,认识水平,学习兴趣等角度阐释了作为一名新老师应该注意的问题。
“‘形成性评价’对教学的发展过程很重要,课程标准(课程大纲)主要是对培养学生理念,学科间的综合,知识体系转化等方面进行评价。”扈华唯从知识和技能,过程与方法,情感态度与价值观的转变三个维度谈及了教学安排,他腔迹说:“当一名老师要把语言内化,使之成为学生自己的东西,与生活相结合,注重情感培养,做到能力与成绩并重。”
扈华唯介绍了如何写教案等方面的经验。他说,作为新老师,布置作业是让学生巩固当天所学内容,借鉴其他老师的教学计划很有指导意义。对于学生的错误,从肯定的角度提出问题,不要打击学生的学习积极性,做到心与心的交流。
校园新闻稿怎么写(篇3)
上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千。
说到自尊自爱,每个人都知道,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说:“自尊自爱,就是自己尊重自己,自己爱惜自己。”是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己,才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己,不尊重自己,还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以说脏话,但女孩子绝对不可以,否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自己最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢?世界上没有后悔药,这个道理人人都懂。可明明知道是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲!
爱是人间的春风,爱是生命的源泉。在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱。
母爱是无形的,它需要用心去体验;母爱是永恒的,它会使人终生难忘;母爱是伟大的,它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘,它需要发自内心的感受。“谁言寸草心,报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳,父母为了你可以不要面子,而你因父母的唠叨产生怨恨时,有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢?
同学们,牢牢捉住这来之不易的爱,好好珍惜吧!
校园新闻稿怎么写(篇4)
我们班有一个幽默大师,他长着一个小脑袋,黑黑的头发,生的浓眉大眼,一副瘦小的身材,整天乐呵呵的,人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想,但他也有他的长处,比如:喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的,只不过用的不适当.
他总把老师的话当成耳边风似的,上课非常喜欢讲笑话和搞笑,.有一次,他在上课的时候,英语老师在A的时候,他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间,教室里一阵欢笑声,阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.
说实话,假日虽然只有两天,我好象已经很长时间没有见到他了,心里怪想念他的.不过,并不是所有的同学都喜欢他,尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小,帮助一些强者.
这不,前几天在上投了稿子,获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣,也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿,提高自己的作文水平!
我认为他投稿并不是为了获得钱财之物,而是为了为班级争光,他的品质是我们应该学习的,如果每个人都像他这样,我们班级每次都可以成为“文明班级”,可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.
校园中,有许许多多这样的人,但他们不会一一的被人们表扬,人活在世上要有意义,为朋友或班级做点什么,不要代价太大,只要能表示自己的祝福就可以了!
他就是我的朋友――马炎,你猜到了吗?
校园新闻稿怎么写(篇5)
最引人注目的是800米长跑。随着第一声枪响,七班的运动员已经开始了比赛。我班的十名运动员已经站在了起跑线上,他们有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出。
随着“叭”的又一声枪响,我班的运动员们如离弦的箭般飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲儿抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的跑步健将钱恩杰领头,郭家君则负责压阵,因为这次比赛是以最后一名运动员的成绩作为班级的比赛成绩的,而把郭家君放在最后,就是为了督阵并保证最后的冲刺!已经跑了一圈多,队员们在不紧不慢地跑着,只见李嘉一、陈俊汝几个女生不断地喘着粗气,感觉一副很难受的样子,这让我们的一颗心都揪了起来。“加油!”“五(8)班加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经是第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。钱恩杰一直匀速地跑着,可到了第四圈,他突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,在最后五十米时,他竟然一下超过了七班的几名选手,率先到达了终点。
此时,我们五(8)班成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上,场内形势空前紧张,而场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。只见郭家君追上管越,不断地为他鼓劲,让他跟着自己一起冲刺,而管越在队友的带动下,身体里好像一下子注入了活力,拼命地向前冲,还有20米,10米,5米……管越不负众望,用他的坚持为我班取得最后的胜利而划上了一个圆满的句号!
② 2022暑假支教实践报告5篇
紧张又充实的 社会实践 活动又将谢下帷幕,你有什么 总结 呢?这时需要好好地写一份实践 报告 总结一下了。那么实践报告有什么格式呢?下面是我为大家整理的关于2022暑假支教实践报告,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2022暑假支教实践报告1
大学生暑期社会实践活动启动以来,我校大学生志愿者们顶烈日、冒风雨,深入农村、社区,关爱留守 儿童 ,帮助他们度过快乐的暑假时光,志愿者们用真诚和付出展示青春风采,在实践和奉献中升华了理想信念。
他们走过梯田,翻阅山梁,怀着沉源拍甸甸的责任,走向大山深处,为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与温暖,给孩子带去春天与希望。
向阳之花,花卜羡开郏县。-月--日,我校“美丽中国”向日葵爱心支教服务团在经过120多天的紧张准备后,向日葵支教团分为三支小队,共计37人,分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河小学、平顶山郏县安良镇沟李小学进行为期两周的支教。临别之际,向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告别,互相 蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。
我们的车开在这样的山路上两个多小时,终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生,但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊!
其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师,害得我哭笑不得。
还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的陌生,而是有一种出外靠朋友的感觉,很开心也很舒适。
最后,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展,因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我们却雪到了很多的事情。让我成长了很多,我想在今后的教学 教育 工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我认识到了团队的精神。
2022暑假支教实践报告2
在大一刚刚过去的这个暑假里,我参加了由院中学姐学长组织的社会实践活动,到山西侯马北张镇进行了一次难忘的支教。
这一次社会实践是我第一次真正的到一个陌型裂拍生的环境中进行实践,出团前的一些紧张是免不了的。因为性格的原因以及团队的需要,实践团团长并没有将我安排在老师队伍中,而是作为后勤,负责实践团微信公众号的管理。这令我既松了一口的同时,也有一点淡淡的失落。
这次的实践地是北张镇示范小学,据了解,这是一所刚刚成立了4年的学校。学校有着优秀的办学理念以及良好的教学素质,是一个相当不错的实践地。
出团前,团长十分严肃地进行了出团前的谈话,进行了任务的分配,这样严肃的环境让我明白了实践的重要性。同时,因为是第一次进行这样的活动,我对于这样的氛围有些不适应,这与我的想象有一些差别。
来到学校后,学校的环境让我有些吃惊。虽然我同样也是农村学校出身,觉得应该能够比较容易适应这样的环境。但是实际的情况确实超出了我的想象,或许这是由于原来我是在浙江这样一个经济情况比较好的地方,才会简单的以为环境不会差吧。
不过既然已经来了,就没什么好抱怨的,赶紧将心思投入到工作之中去。
接下来的几天里,我除了在接送孩子来去,并没有和孩子们有很多接触,但是每天都有看到孩子们开心的笑容,我就觉得这次实践相当有意义。这次实践中,我基本都在宿舍与微信公众平台打交道,每天将我们上课的内容以及一些有趣的 故事 放在微信公众号上推送。每次选择照片的时候,看着孩子们充满求知欲的学习,心中很有成就感。
时间过得很快,一晃眼就跟孩子们分开了。在这短短的几天中,我们和孩子们建立了深厚的友谊,依依不舍之情随之而来,甚至出现了泪水的痕迹。虽然我们离开了实践地,我的工作却并没有结束,在接下来的三个月里,微信公众号与我一起回忆这段美好的记忆。
在本次实践当中,我很好地体会到了作为一名教育工作支持者的快乐。教育是发展的基础,没有教育 文化 的传播,一个地区很难从困苦中走出,所以国家才会重视教育事业。大学生支教对于一个团队来说虽然不是一个长期的项目,但这能让我们这些大学生体会到教书育人的乐趣。同时,这样不断地传播使一个个体成为群体的项目,就会让支教变得更加有意义,为教育事业做出真正的贡献。另一方面,本次实践也令我了解到了教育设施的重要性,环境虽然不是成才的关键,但是一些基本的条件还是应该满足的。这次的实践地在设施方面较为完备,但是卫生环境并不是相当良好,这会对孩子的健康有所影响。相信这样的情况并不是唯一的,甚至会有更差,真心希望国家在这方面更加重视。
社会实践是一个让大学生接触社会,接受社会磨练的同时影响社会,相当有意义的活动。
2022暑假支教实践报告3
在高一年级的支教实践活动过程中,有一个男生引起了我们的注意。在我们的活动过程中,他经常会来到我们的办公室外面偷偷地向里面张望,邀请他进来,他却不肯。在几次的接触和与班主任的交流之后,我们终于开始了解这个瘦小的男生。
小男生的名字叫----(化名),从小家里环境就不太好,孩子的母亲在他很小的时候就去世了,由父亲一个人抚养长大。单亲的家庭环境让小小的子明异常的沉默,不愿与外人交流,于是我们决定想办法帮帮这个可怜的小男孩。我们主动与子明的班主任和他的父亲进行沟通,开始了解这个孩子。内向的子明在家里沉默寡言,不怎么开口和父亲交流,而父亲也缺少对孩子具体的关心,子明的成绩并不是很好,在班上表现很一般,对任何事的表现都不是很积极,是存在感很弱的学生。我们决定专门派一名队员专门对小子明进行辅导,开导他的心灵。在实践队员的陪同和耐心开导下,小子明终于开始敞开了自己的心声。原来小子明平时的家庭环境让他很少开口和父亲说话,而沉默寡言的父亲在家庭的重担下很少具体关心子明的学习和生活。这些造成了子明自闭的性格,在班上也不愿意开口讲话,不愿意和别人交流。在我们耐心的开导下,子明和我们认真地说了他的想法:小子明渴望被爱的感觉,他知道母爱的一种奢求,但是希望得到父亲更多的关怀,他希望能和父亲有更多的交流;小子明在办公室外张望,是希望引起我们的注意,希望得到关爱。后来,我们跟子明的父亲交流了这些情况,他也向我们说明了心迹:他想给孩子更多的爱,却不知道怎么说出口。最后,父子二人在我们的组织下,互相敞开了心扉。看到子明哭着抱着爸爸,我们都很感动,也为子明感到开心。
学校的老师告诉我们,在学校这样的孩子不止子明一个,还有很多单亲家庭的孩子缺乏关爱,耽误了学业甚至人生。这样的情况让我们很痛心,我们只能尽我们最大的努力帮助他们。我们期待子明的转变,也由衷地祝福他,祝福所有的孩子!
2022暑假支教实践报告4
--年年-月11日上午,我与二十二名来自不同高校的大学生志愿者从西安出发,于当日下午到达陕西省洛南县麻坪镇合兴村(另有三名大学生志愿者作为此次活动的协作者已于-月8日到达)。大学生支农创业中心主任即此次活动的负责人马永红接待了我们,并且组织了为期一天的培训工作,向我们介绍了活动村庄的概况和支农支教活动中的注意事项以及活动的方式 方法 。不能不说,这里条件很艰苦,热无电扇,冷无暖气,没有自来水,村民喝水用水得去井里担,有时候甚至用 雨水 。村中仅有一个小卖部,供应油盐酱醋等基本生活用品,而衣服、农具等稍贵的生活及生产用品还得翻山越岭去另一相邻镇政府所在的街道上购买。年龄小的孩子在合兴村和农兴村共用的小学里上课,年龄稍大的小孩就得翻山到另一所小学上课。城市突飞猛进的现代化,其他农村翻天覆地的变化,目睹这里的一切,我才真正看到了城市与农村、农村与农村之间的差距。值得欣慰的是,越来越多的大学生以及有志青年加入了支农支教队伍,越来越多的人在关心关注着农村的发展,我们已经是第三批来这里进行支农支教的大学生志愿者了。按照组织上的规定,我们与农民同吃同住,并且吃饭住宿都付费,另外不接受任何的吃饭邀请和馈赠,不拿群众一针一线,不给农民增添任何负担。因此,我们的活动受到了农民的支持和拥护。
--年年-月13日一早,志愿者组成三个小分队分别赴合兴村、农兴村和槐坪村开展支农支教活动。
蔚蓝的天,青青的山,来不及欣赏这里的风景,我与八位队友踏着被洪水冲坏的路和桥,唱着支农歌曲走向槐坪村。村里的两名志愿者(一位和我们差不多大的女生和一位即将升入高三的男生)以本次活动当地协作者的身份迎接了我们。在他俩的帮助下,我们联系好了住户。在住户家放好行李后,我们先后 拜访 了村支书和村长,然后商讨计划活动内容。由于支教是我们队此次活动的重点,所以我们首先要解决上课地点的问题。在村民的支持下,我们最终将槐坪村小学作为上课地点。槐坪村小学很小,破旧的两间教室,坑坑洼洼的操场。听小孩说,学校只有两名教师,只教语文和数学,只有三年级以下的学生在这个学校上课,而三年级以上的学生必须每天翻山越岭到村外的孤山小学上课。解决好上课地点问题后,我和队友便开始了招生工作。小孩子们都很积极地报名,家长也十分支持。看到那些纯真的笑脸,听着村民质朴的问候,我和队友下定决心一定要尽自己最大的努力做好本次活动。
我们的活动内容包括支教、调研、支农、文艺四个部分。其中以支教和调研为主,文艺是指要为活动后期的联欢晚会做准备,划分到支教当中,调研的主题是“新农村新陕西新奥运”,支农就是帮助农民干一些力所能及的农活,开办农民夜校,我们将支农与调研相结合,因此,我们队又分成了支教组和调研组,支教组五人,调研组四人。我是支教组负责人,负责写支教计划,分配每天的支教任务,写每天的支教总结。我们确定了七天的支教时间,并制定了课程表,开设了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、趣味地理、 历史故事 、德育、奥运专题等课程。由于报名的学生小学一年级至初中二年级的都有,所以我们将学生按其就读年级分成大小两个班,其中大班为小学三年级以下的学生,小班为三年级及三年级以上的学生,考虑到有好几个初中生,我们又将学校的办公室设成临时教室,如果初中生有需要可以随时让我们的支教人员在办公室对其进行单独教学。
--年年-月14日,我们的支农支教活动正式开始。早上6:40,我们全体队员在槐坪村小学集合,队员轮流每天做国旗下的演讲,集体唱支农歌曲,由协作者给我们强调行动纪律,接着跑步,然后解散,支教的准备支教,调研支农的也开始各自的工作。早上-:00,我们开始给学生上课。这是我第一次执教。面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞,我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我注重学生与学生互动,尽可能多地给予学生鼓励和赞扬,尽量培养他们对学习的兴趣。另外,我将德育融于自己的教学之中,因为我觉得他们是那么地需要激励。一节课下来,我已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课间,我们便给一些学生辅导作业,和在课堂上表现欠佳的学生谈心,让学生知道,我们是师生,更是朋友。文化课上,我们一起畅游在知识的海洋,体育课上,我们嬉戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中,乐在其中。中午11:00,上午的课程便结束。下午13:30又开始上课,16:00放学。一天的授课内容结束,但我们的工作还远远没有结束。
针对学生在学校的表现,我们确定了几名学生对其进行家访。一是为了对学生了解更多,二是向家长提出一些意见和建议,期望家长能更多更好地关注关心孩子的成长和学习。家访结束后,我们全体队员又着手准备农民夜校的开办。反复商讨后,我们将对孩子的 家庭教育 作为农民夜校的主题,时间定为每天的20:00—22:00。我们首先联系好夜校地点,然后挨家挨户邀请家长参加。家长到场后,我们先与家长进行一对一的沟通交流,并根据自己的经历与所见所闻向家长提供家庭教育的建议,然后我们便用队长自带的 笔记本 掉闹给家长放映专家讲解家庭教育的视频。回到我们住的地方后,我们又在队长的主持下对一天的工作进行总结、交流、讨论,并进行自我批评,然后安排好第二天的工作日程。一天的工作才算结束。
时间在我们每天紧张而忙碌的工作中滑过。我们一边耕耘一边收获。孩子们的朗朗书声在我听来是世界上最动听的声音;孩子们用他们灵巧的双手,童真的心做出了令我们赞不绝口的水族箱;孩子们用他们稚嫩的文笔写下了他们对新农村的憧憬,对北京奥运的祝福。我们每个队员在“新农村新陕西新奥运”的宣传板报中写下最想对孩子说的一句话,鼓励祝福他们。我们举行朗诵比赛和 作文 比赛,给成绩优异的学生颁发奖品。我们组织学生给爸爸妈妈写一封信,拉近孩子与家长心的距离。最后一节课,我们留下了最后的感动,告诉孩子怎样用感恩对待父母,用尊敬对待老师,用刻苦对待学习,用真诚对待朋友,用宽容对待不喜欢的人。生活的点点滴滴,都如此美好,值得我们纪念,永远永远。
调研,我们进民家知民意,认真务实,关心农民关心的问题,了解农民的心声;我们干力所能及的农活,拉近与农民群众的距离,增进了与农民群众的感情,与调研相辅相成;为了最后的联欢,我们带领孩子们精心地准备着……
2022暑假支教实践报告5
在大四即将来临之时,我抓住最后一次暑假机会参加了“三下乡”活动,这次为期两周的活动虽然在吃住用方面让我们受点苦,但是丝毫不会减少这次三下乡的意义。参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与怀抱。我们每一个志愿者把艰苦的生活过得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一样相亲相爱,并且从中获益匪浅,至少我自己是这样的。
授课
授课是我们这次三下乡活动的主要目的,而且授课是以提高学生的学习兴趣以及让他们理解更多第二课堂知识为主。根据三下乡的计划方案,在去之前,我就已经对我所要任教的科目做了相对准备。按照自己的家教经历,我以为教小学是小事一桩,不用太费心,可是我大错特错了。
家教面对的是一个学生,而这次三下乡授课面对的是一班几十个程度不一、性格各异的学生。所以一上课我就遇到了麻烦。有一部分学生上课不带任何学习用品,这还不算是问题,大问题是这部分学生软硬不吃,上课的时候有的学生窜座位嬉闹,偶尔会弄哭一个学生;有的学生乱起哄;有的学生用手撑着头斜坐着,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你这样子怎么收拾这个场面。”其实我真的挺无奈的,我不想骂他们,他们虽然上课纪律不好,但是挺可爱的,所以也不忍心骂他们。可是我说什么他们又不当一回事,也许是因为我太善良了,又或者是我根本就没有能力处理好这种课堂。
刚开始两天,学生难教,吃住用艰难让我后悔参加三下乡了。可是经过同伴的点拨,以及听同伴讲课,学习他们的 经验 ,我茅塞顿开。从此,课外我与学生友善相处,主动融入他们当中,了解他们,跟他们一起玩游戏,课堂上当然是带着微笑讲课,但是必要的时候还是要严肃,拿出老师的威严来。这样我的课堂气氛慢慢和谐起来,我上课也感觉轻松了。
最让我欣慰的是,最后调查中,他们说我上的课,他们学到东西最多。我不但征服了这个五年级最调皮捣蛋的班级,而且让他们在这段时间内学到最多的东西,原来这些在许多老师眼里不是好学生的普通班学生并不是无可救药的。我也上过重点班的课,上他们的课的确很轻松,不用讲纪律,可是太安静了,学生不活跃,一个人讲有点闷。提问问题,几乎没有人想主动回答,这种情况又不得不想尽办法鼓动他们踊跃回答问题。上普通班和重点班的课的感觉是决然不一样的,上普通班的课很有挑战性,而上重点班的课我认为是一种享受,学生虽然很少积极回答问题,但是他们每一个人都会笑眯眯的听我讲课。这两种感觉一对比,让我知道了讲课的方法要因学生而异,不能简单地照本宣科。
这次活动虽然只有短短的十多天的上课时间,但是我学会了与学生相处,学到了一点教学技巧,这为我即将成为人民教师积累了宝贵的经验。
丰富多彩的生活
如果我们的三下乡活动永远不会结束,那么我真的还挺愿意在那里继续生活下去的。但这并不是因为我们在那过着酒足饭饱、舒坦的生活,而是我们每一个人都努力把艰难的生活过得多姿多彩。在这个条件相对不是那么好的小学支教,我们每天除了上课,似乎没有别的什么事可以干的了,然而我们这些富有才华的大学生志愿者,在课余的时候让整个校园充满了欢声笑语。
参加这次活动的十四个人当中就有八个男生,这些男生不仅有才华,而且很勤快,个个都会下厨,做家务,更让我们惊喜的是他们都做得比女生好。虽然每餐我们都安排了两个人煮饭,但是每到煮饭的时候,厨房了总是挤满了人,大家互相帮忙,帮不上忙的也会在一旁聊天,开玩笑,因此这个时侯厨房是最热闹的。我们的伙食不是很好,十四个人,而每天的菜钱才是三十块左右,可是由于男生做菜技术非常好,我们每一顿都吃得饱饱的。我们吃饭的地点就是宿舍门口的空地,每次吃饭,大家都是装好饭菜,就在宿舍门口席地而坐,有点像农民工。但这丝毫不影响我们的胃口和心情,大家有说有笑的,甚至开玩笑,也许就是这种氛围让我们把不是美味佳肴的饭菜也吃得津津有味吧。
饭后,我们有时候聚在一起看电影,有时候跳跳舞,有时候聊天,有时候开会,有时候到学校外面去散步,当然大部分时间还是用来排练活动最后一天的公演节目。我们的志愿者当中有两位是学校舞蹈协会成员,所以我们在娱乐的时候总是会叫他们教我们跳舞,因此我们每个志愿者都学会了跳慢四,而我自己还学多了一种走“之”字步。这不,我们在和湛江师范学院的志愿者联谊搞晚会的时候,我们广东石油化工学院的志愿者随手就有节目参加了。
三下乡其间的生活让我感觉比在我们大学的生活还要愉快,真的是无忧无虑,即使有忧虑也会有收获。
同甘共苦
快乐的时光总是过得飞快,跟学生的感情刚到浓厚的时候,我们却要分离了。然而最不幸的是我们连跟学生道别的机会都没有,最后两天台风来袭,被逼停课,最后一天公演也只能取消。我们这些志愿者老师和学生辛辛苦苦排练的节目到最后都没有机会表演,唯一值得安慰的是他们把我们教的东西学会了。
其实最后两天是最值得我们每一个志愿者刻骨铭心的,倒数第二天十二级台风来袭,我们都以为只是下大雨,风不会很大,谁知道让我们措手不及。没有储备好粮食,而学校的安全 措施 不好,那些窗和门都被风吹得噼里啪啦地响,一阵风吹过,很多窗的玻璃都会被吹掉到地上摔碎。宿舍门由于没有门闩,我们要用桶装水顶住,可是风太大顶不住,最后每个人不得不轮流顶着门。而雨水又通过门缝吹进来,所以我们还得有人打伞为顶门的人挡雨,靠窗的床都被淋湿了。到了晚上,风虽然小了,但是还在下大雨,整个校园一片狼藉,许多大树被吹断了。没有电,我们在小卖部买回来的方便面也住能用柴烧开水泡,每人只有一包,饿了一天才吃一包面顶着。漫漫长夜没有电怎么办?手机没有电了,我们都担心无法联系到回去的车了。夜晚,女生不敢睡,幸好有人的手提电脑充好了电,我们大家可以聚在一起看电影,聊天。
第二天,依然下雨,我们饿着肚子联系回去的车。有一部分学生来了,其实他们是知道我们要走了,他们带了礼物给我们,还写了 感谢信 ,他们很希望我们能够多留几天,可是我们不得不走了。
这一次三下乡让我积累了做老师的经验,学会了与人相处,还获得了一份难忘的快乐的回忆。
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大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。下面我为大家带来支教 社会实践 活动 总结 简短,希望对您有帮助,欢迎参考阅读!
支教社会实践活动总结简短1
大学第一个暑假庆幸自己能有这么一次三下乡的经历,收获满满,暑假的生活因此变得充实快乐。
13个人因为这一次三下乡联系在一起,一起经历欢乐担忧的日子,一起不顾形象的拉歌,男女对唱;一起夜倾情,畅谈理想;一起烧柴煮饭,烟雾缭绕;一起到菜市场跟那些阿姨砍价,蹩脚白话;一起上课,追赶打闹;一起玩谁是卧底,其乐无穷;一起...... 和你们在一起的感觉,简单开心,一点都不拘束。
我不看重能够在这一次的三下乡中得到什么,参加什么比赛抑或是为了那个实践证明,这些都不重要,我觉得最宝贵的财富是在这么短短的七天中能够找到这么多可以这么聊得来的朋友,真心很难得,虽然开学大家每个人都会有自己的事情要忙,但我们感情长存,套用一句“夏日微笑,未完待续 ”。
这一次三下乡的主角是小朋友们,老实说,如果没有这一次去支教的经历,我也许不会深入去了解到底什么是留守 儿童 ,不会去关注留守儿童这一无数人眼中的弱势群体,不会去走进他们、了解他们。上网搜了一下“留守儿童”,原来“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们 。顿时我才惊醒原来自己曾经也是个留守儿童,因为我的小学和初中,爸爸一直都是在外地工作,只有过年才回一次家,每一次的相聚都是很短暂,每一次的家长会都是我妈去开的。
在没有父母陪伴在身边的情况下,孩子们有心事找不到倾诉的对象,当看到孩子们在qq签名上写的东西,“残缺的布偶,遗漏在街头”、“无谓的等待,无期盼的等待,等待的未来只能给我一片苍茫,要靠自己去创造自己的未来”,我清楚他们内心的感受,他们有多渴望能有自己的爸爸妈妈陪伴在自己身边。但对于孩子们的父母外出打工,他们何尝不想自己的孩子跟在自己身边,但没有把他们带在身边确实是一个痛苦与无奈的现实选择,因为承受不起城市 教育 和住房高支出,即使父母把他们带在身边,也无法很好地照顾他们,让他们留在亲戚家或由爷爷奶奶照顾,只不过是“两害相权取其轻”罢了。
孩子们住在亲戚家里,不仅得不到父母的关心和呵护,有时甚至受到亲戚冷漠对待,小小年纪的他们不仅要安排自己的一切,还要帮忙照顾小弟弟小妹妹。
因为我之前个人经历,所以在社会实践支教过程中,与孩子们接触的时候,我知道他们内心多渴望爸爸妈妈陪在身边。每一次与爸爸妈妈的相聚,他们内心有多么期待,多么珍惜;每一次与爸爸妈妈的分离,他们内心是有多么不舍,多么伤痛!
在支教过程中,我们发现,因为得不到父母情感上的鼓励和关心,孩子们的心理会有点异常,有的孩子们性格有点孤僻,不喜欢开口,下课也只是跟自己比较熟悉的伙伴呆在座位,不愿接触其他小朋友。
孩子们平常接触最多的能给他们引导就是老师,所以老师们要多关心、多鼓励、多引导他们,通过支教的形式,让更多的大学生可以走进他们,给他们带去正能量,鼓励他们努力学习,考上大学,不要去重复他们父母的道路,靠知识改变命运。孩子们的发展不仅牵涉到他们个人的命运,也牵涉着整个社会的发展,需要社会各界共同的努力,为他们撑起一片蓝天!
支教社会实践活动总结简短2
一、我们的第一次见面
就是在这样绚烂的7月,我们遇见了,那群孩子,那群笑容透明地如同天空的孩子。没有轰轰烈烈的邂逅,只是这样在了一起,简单而又带着美好。他们腼腆的脸庞带着羞涩的红晕,那是只属于孩子的颜色,那么至纯至美。他们倚在小桌子上,轻轻地诉说着他们的名字,我们就这样相遇、相识。
二、我们的第一次家访
傍晚天空的红霞如同朦胧的轻纱笼罩着地球,也笼罩着我们,晚风轻轻挑过我们跟孩子的发梢,一切都显得那么自然美好。我们询问着孩子们的 兴趣 爱好 、了解着孩子们的家庭背景,开始了我们的第一次家访。我们家访的对象是贺小芳。小芳妈妈看到我们来了,忙放下手中的活,热情地把我们带进屋子里。屋子很黑,很闷热,一台小小的电风扇吱呀吱呀地似乎成了摆设。小芳妈妈热情地给我们搬凳子,还腼腆地说:“老师,家里没什么好喝的,就先吃点水果解解渴吧。”我们感动着、交流着,似乎此时的我们已没了大学生的稚嫩与浮躁,取而代之的是一种理解与成熟。父母对孩子们的爱都是无私的、不计回报的,他们的心里也许只是希望孩子们的成绩能够好点,只要这样,他们就算砸锅卖铁也会让孩子继续去学习。也许我们曾经只因为一件鸡毛蒜皮的小事与父母极力地争吵,但现在想来能否体会到父母当时的良苦用心?在父母下班时递上一杯茶,在父母生日时送上一句祝福,在父母劳累的时候帮他们捶捶背。其实,父母要的真的很简单。 大
三、我的第一堂课
依稀记得小时候站在讲台还会害怕地躲到下面的经历,曾经胆小稚嫩的我现在已蜕变成了充满梦想和自信的女生。我知道,我没有给孩子们上过课的经历,所以,想要做到最好,就必须付出比别人更多的努力去让这堂课变得更加完美。当我真正站在孩子们面前看着孩子们渴望知识的眼神、听到孩子们那声“老师好”时我没有紧张,取而代之的是激动。我是一名老师了,心中突然升起了一种无言的自豪。孩子们都很听话,当我让孩子们记下知识点时,大家都纷纷拿出了笔和纸,似乎是一瞬间的事,教室安静得似乎能听到笔尖触碰白纸的声音,孩子认真地拿着尺子抵在笔尖,工整细心地一笔一划写着,那一瞬间我觉得我的努力,我的用心都是那么值得。
四、我的微博任务
其实,微博说大不大,但说小不小,学院里的重视让我深知自己的责任很重大,支教过程中很多点点滴滴的细节都能让人有很大的感触,我用心观察着孩子,用微博诉说着他们的 故事 。有时候孩子会跑到我面前问我在干什么,我就告诉他们:老师在发微博,让世界上更多的人知道你们,看到你们的坚强,看到你们的笑容。”孩子笑着跑开了,带着我的承诺。孩子们,我会尽自己最大的努力让这个社会,让这个世界看到我们的博远,看到我们的坚持。
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长,我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量
……
我和你一样,一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀,唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
十年或者二十年之后,我想我依然会怀念那些最灿烂的笑脸,依然会记得那歪歪扭扭但认真的字体,依然会想起离别时孩子们的泪珠,依然会回味那收到信时激动的心情……
我们因为同一个梦想走在一起,相遇、相知,携手支教助学,用真情播种希望。我们因为同一个梦想走在一起,相识、相亲,用心创造奇迹,用爱感动你我。
支教社会实践活动总结简短3
“你说是我们相见恨晚,我说为爱你不够勇敢,在爱与不爱间,永远太遥远,我们陷入爱的边缘,我也不管。”——主题曲《相见恨晚》
“相见恨晚”,所有想对此次三下乡同行的志愿者说的话都凝聚成这样的四个字。十天的朝夕相处,留下的只有照片,丢掉的都是节操,热衷的还有走秀……回想起第一天 面试 刚看到大家的时候,那情景还清晰的留在脑海中,大家互不认识,还在担心能不能好好相处,可是,一转眼,十天就这样过去了,大家却成为了如此无节操,如此放得开,如此相惜的一个团队,一群朋友。或许会疑问,怎么能在十天成就这样的情谊?我想这是因为我们这十天里每天都生活在条件恶劣,什么都没有,要大家互相帮忙搞定,同甘苦的日子吧。这个暑假,这个夏天,因为有你们,而显得如此珍贵,如此难忘和如此精彩。
纠结中做出了正确的选择
我为什么会去面试?我也是因为偶然的机会才在微博上看到这样的信息,说是兴宁市团委大学生志愿者联合会办的一次三下乡支教活动。当时我还在复习考试,好好地计划着我的暑假要找个暑假工,赚些零用钱和赚点实践 经验 。但是,一条这样的微博稍稍影响到了我的计划,当时只想把它 收藏 起来,却从没想过真的要去参加。直到考完试,突然就决定发个 简历 过去试试,如果能进就去,不能就留在广州打暑假工。后来还是阴差阳错,突然决定回来参加这个面试。说实话,参加这个活动,对于我来说,一是我现在已经大二了,我在读大学之前就一直计划着总要参加一次三下乡支教活动,但是大一时因为在学校支教队没面试成功,所以一直拖到大二。本以为没机会去或是已经放弃参加三下乡活动了,但是想到大三过后就更加不可能了。二是因为我看中的是实践证明,不管是冲着加学分还是为了以后能在简历上写点实践的东西,我的确一开始很大部分原因是为了这个而来。但是这次活动完了之后,才发现实践证明显得是多么的不堪一提。而我,也真的很庆幸我做了这个选择,不然,我的大学生活一定会有一个遗憾。对于面试,没什么准备就去了,但到现场才发现其实有挺多人去参加的,人才也有很多,只能希望自己表现好点,还好一起参加面试的有三个高二同班的同学,整场面试就我们四个是大二生(-_-特别老的感觉),庆幸,我们四个都进了,我还莫名其妙的竞选当了b班(四年级~六年级)的班主任。那时的我们二十几个人互不认识,对你们只有面试试讲时的印象,不知接下来的日子会怎样相处,充满了期待,同时也有一点担心。但不管怎么样,我开始期待。
十天,哭过笑过累过埋怨过但从未后悔过,乐在其中。
当每个人都带着期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品,一起坐着公车出发到柑子小学,一下车的那一刻,不得不承认,失望的表情出现在每个人的脸上。我不知道我们该怎样在这样的条件下度过十天,特别是看到大家都是城里来的孩子,肯定会顶不顺或是中途想放弃,但是不然。虽然每个人在家里都没吃过苦,但是大家却都积极的干起活来,第一个晚上,大家齐心协力把教室打扫干净铺上席子,成为我们的男女生宿舍。办公室和厨房也基本打扫干净,但是环境也只能这样了。最让我受不了的是厕所,刚开始的前几天我真的不想踏入厕所一步,但是却没办法,后来也就习惯了。(在此要特别感谢和辛苦_和_以及联合会的人通了中途堵塞的厕所,真的真的辛苦你们了!)第一天晚上和第二天开始到镇上宣传我们的义教活动,进行招生。那个晚上我们分组深入又暗又小的村庄房屋里,被狗吠,甚至有狗从家中冲出来,我们每个人都很怕狗,也被吓得半死,但是我们还是继续深入,这或许也体现了我们志愿者的另一种精神。宣传结束后,在那个学校分为a(一年级~三年级)、b(四年级~六年级)、c(初一~初三)班,我们开始为课程准备。
支教社会实践活动总结简短4
在市郊的生活中,我总希望自己确实能做点什么,哪怕只影响到一个小孩,都会让我心境坦然、温暖、纯净。总之,希望自己在这个年代里,能做个真正的麦田守望者,踏踏实实去做,哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。
“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有感受过,就不知道其中的纯粹。”
第一次支教心情很激动,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。一直都在父母的精心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说,有的地方确实很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理准备。去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我去支教的初衷。
带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。
我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽阔的操场,整洁的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨,得知这是县城最好的小学,我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。
我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教育局局长郭叔叔的热情让我们很温暖,少一些旅途的劳累。第二天我们去学校 拜访 校长并了解学校具体情况,他们对我们的到来表示热烈,向我们交代了上课注意事项并留下了联系 方法 ,为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。
支教社会实践活动总结简短5
一个雨天, 我们开始了这段难忘的旅程。
在这里,你可以真切地感受到每个人的真诚和爱心。
有的人担任班主任的工作,孩子调皮,他们课上喊破了喉咙,课下又和孩子耐心地交谈。有的人负责画宣传海报,为了制作出一幅精致的画作,他们会花几天的时间来构思,纸张太大,要铺在地上,他们会连续几个小时跪着画画。
有的人特别喜欢孩子,一有时间就和孩子们玩耍,在课上是他们的老师,但在课下是孩子们亲切的哥哥姐姐。有的人会叠几十个纸鹤和纸玫瑰,作为小礼物送给孩子们。有的人,看到孩子摔倒磕破,会关切的将孩子带到办公室,为他们抹药。有的人,生病了,仍坚持上课,强忍着一副精力充沛的样子,可一下课,便累得坐在办公室里休息许久…
在这里,你可以看到孩子是那么的单纯可爱。
他们会争先恐后地回答一个你提出的有意思的问题,他们会为没有被叫到朗读课文而沮丧失落;他们会认为老师是一个很了不起的人,会情不自禁地仰视你;当你在课上向他们拓展一些课外知识时,他们会好奇地问这问那;当你给他们画一幅漫画时,他们会高兴得不得了……
当然,在 乒乓球 比赛、奥运知识趣味比赛、绘画比赛,你可以看到了孩子们的活力和才华;活动课上的游戏和歌声,你可以感受到了孩子们的天真和可爱。
快乐而又有意义的日子总是那么稍纵即逝。转眼到了离别的日子。在最后的几天,我知道我们就要走了,就要离开这个给我们欢笑和感动的地方。可我不敢多想,不敢对离别有太多的思考,不敢与这些孩子有太多的接触。我怕我自己会依依不舍,我怕我自己会受不了这份沉甸甸的感动。
最后的文艺汇演,许多孩子都哭了。当孩子们唱起隐形的翅膀,当那稚嫩的歌声飘荡在操场,当孩子们伴着虫儿飞的音乐踉跄地跳起舞蹈,吹起一串串的小泡泡,我想我们每个人也哭了,尽管不是所有人都掉眼泪。
我们走了,孩子们排着队送我们。平常最调皮的两个男孩子哭红了鼻子和眼睛。
刚来的时候,我觉得二十天很漫长,可不知不觉中我已开始珍惜在这的每分每秒。那熟悉的旋律,那温馨的场景,那单纯的眼神,无不成为我美好的记忆。
支教就这样结束了,可永新给我的感动没有结束,给我的激励也远没有结束。
爱,因为在心中,平凡而不平庸。
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④ 介绍暑假支教社会实践报告参考
介绍暑假支教社会实践报告范文参考
一、概述
随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
针对以上情况,我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队,预计在凉山州德昌县大湾中心校进行为期15天的支教活动,但由于多方面因素的影响,最终只开展了8天。“爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,在学校和学员领导的大山塌指力支持和帮助下于七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。
此次支教活动集调研、家访和教学三者为一体,在充分发挥团队成员特长的同时,帮助当地彝族小学生树立成才意识。在短短的8天内,在当地的教育局、乡政府和学校的支持和帮助下,我们团队克服当地条件不足,充分发挥团队特色,在强化期末复习的同时,进行了成语沙龙、趣味地理、安全教育、心理辅导、素质拓展等课程教学,加强了山区孩子们思想、道德、观念的正确树立和培养,使他们学到了一些从来没有接触过的知识,开阔了眼界。在圆满完成教学任务的同时,我们团队还利用课余时间带领孩子们进行唱歌、跳舞、打篮球、跳健美操等综合娱乐活动,丰富了他们的课余生活。社会实践报告范文
在此次活动中,我们团队利用休息时间对离学校较近的同学进行了家访,在攀山登岩中感受到了当地自然条件的恶劣和孩子们上学路途的艰难,并对被访家庭的经济状况和成员关系状况有了大致的了解。此外,我们还参观了当地有名的黑龙潭,同当地乡长、村长、书记、校长、名流、群众一起探讨当地的现状,畅想德昌的未来。
通过此次活动,一方面传达我们对少数民族地区逗配学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设。另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况以及当地自然经济地理、教育发展现状等,锻炼我们的毅力,加深自身对山区自然经济地理及教育等各方面的认识,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。再则,此次支教活动也得到了当地彝族朋友的高度认可和赞扬衫亮,通过和彝族朋友各种方式的交流在某种加深了彝汉两族人民的感情,从一声声优美的民族歌曲中,我们体会到了浓浓的民族情谊。
二、支教简介
(一)、活动概况简介
本次支教活动萌发于今年4月底,接着我们组队,联系当地学校,并根据当地实际情况写策划,拉赞助,做宣传,为孩子们买小礼物等做好了充分准备后于6月 29日奔赴梁山州德昌县大湾中心下校,由于学生安全、学校停水、交通不便,食堂伙食购买困难等多因素的影响,以致此次活动进行时间较短,只有短短的8天 (从6月30日到7月7日)。
团队成员来自不同的地方,在活动开展过程中我们遇到了很多棘手的问题,但大家都齐心协力,遇事群策群力,集体商量探讨解决的办法,问题最终得到了解决,特别是到了支教学校以后,很多实际情况有变动,需要我们灵活处理,如学校停水,孩子们不能来上课;怎样解决复习和其他课程的设置安排之间的时间冲突问题等一系列问题,但在我们的共同协作之下也得到了很好的解决。当然,这也离不开学校的支持和配合。
(二)、活动开展地区经济地理概况简介
此次活动开展地点大湾乡中心校隶属凉山州德昌县大湾乡,位于海拔2200米的高山之上,紧邻大湾乡乡政府,气候较为宜人,风景秀美,平时多云雾缭绕,恍如仙境,地处偏远、交通不便、经济发展落后,民风纯朴,热情好客,各家分散居住。
(1)、气候状况——该地区隶属亚热带高原季风为基带的立体气候,年均气温18摄氏度,年均降水1049毫米,有明显的雨季,夏季高温多雨,冬季温和少雨,水资源极为丰富,无霜期300天以上,常年日照数为2147小时,森林覆盖率高达40%多,森林资源较为丰富。夏季白天阳光明媚,由于海拔较高,所以紫外线较为强烈,当地居民肤色普遍较黑,虽阳光强烈,但也有阵阵清风伴随着太阳光,让人不会感到太热,气温虽相对晚上较高,但相对山下则较凉爽;晚上风比较大气温则较低,有时还需穿长袖。
(2)、经济发展状况——由于地形复杂,山高路陡,交通极为不便,只有一条从山下盘上山顶,再从山顶盘下山崎岖不平的开辟于树丛陡山中的盘山公路通往山上,成为当地彝族朋友们通往县城唯一较为宽阔的交通线路,从山里到县城每天只有一班车错过了就只有等第二天出去。其次摩托车也是他们的好朋友,把他们从山里带出去,据当地朋友介绍,几乎每家每户都会拥有一辆甚至两辆摩托车以便其出行和简单买卖。虽然地处山区,森林覆盖率较高,但森林保护任务艰巨,尤其是公路两边的植被保护,一旦破坏,公路将会被毁,甚至更大面积的滑坡、泥石流、崩塌等自然灾害将会影响山区朋友的正常生活,即便他们好好保护植被,目前公路两边滑坡、崩塌现象仍屡见不鲜,要保证正常的通行,每年还需要进行多次检修。由于交通不便,该地区所有人家几乎住的都是用土磊的屋子,一到夏天下雨住起来就有点危险了,雨水随时都可能流进屋,若风雨太大,墙就面临倒塌的危险了。只有极少的靠公路的家境很好的人家才能修砖房或楼房。社会实践报告范文
该地区亚热带高原季风为基带的立体气候也铸就了该地亚热带立体农业,高度差是每个层次的分隔标准,高度的不同,形成了不同层次的类似于梯田的台阶种植地,不同海拔高度所种植的农作物也不同。烤烟为其主要的经济作物,种植地侧重于海拔相对较高的中间带和较低地带;玉米是其次要粮食作物以供其饲养家畜,它在该地区种植面积较小,种植地区较为分散,没有明确种植地带分区;花椒、辣椒、核桃等则是其次要的经济作物,核桃种植地侧重于海拔较低的地区,处在最低层次,花椒、辣椒种植规模也很小,所以分布区域也不明显,一般都间插种植于烤烟地之间。每家每户几乎都要种几亩甚至是几十亩的烤烟,而烤烟也几乎是整个家庭的所有收入,每年八、九月份是收获烤烟的最佳时期,也是一年中最繁忙的时期,家中所有人员都要为烤烟“服务”,整天都奔波于烤烟地和烤烟房之间。烤烟房是由泥土磊砌而成的,高约5.5米,房顶有的是用塑胶盖上后再盖上泥土,而有的则用瓦直接盖上,从整体看给人小巧精致的感觉。烟烤好后大约在每年十月份由政府按市价统一安排收购,减轻其出售负担。而花椒、辣椒、核桃等则需当地彝族朋友们自己运往县城销售。
在大湾乡还有一块旅游胜地——黑龙潭。黑龙潭是一个堰塞湖,四周由高山包围,潭水来源于山上,特别清凉,手伸进水里都会有一种凉得刺骨的感觉,夏季的时候到此来避暑会是不错的选择。虽然潭周边都是树,但是潭中却没有一片叶子,这就是其神奇所在。据当地彝族朋友介绍,潭中鱼很多,最大的有一米多长,将近一百斤,他们都视这个潭为神潭,不会去侵犯潭中生物,不会捕捉潭中鱼,任其自由生长,但有些村民偶尔也会拿起鱼竿去钓上几条当作佳肴。但由于经济落后,交通不便,宣传力度不够,几乎没有开发出来,承载能力有限,知道该地点的人除了当地人之外还很少,到此地来游玩大人就可想而知了。我们想,如果交通有所改善,当地人或政府愿意出一笔资金将此地加以开发,未来必将成为当地旅游的黄金胜地,必将带动当地经济的发展,促进当地人民思想的进一步解放。
(3)、风土民情——大口大口吃肉,大口大口喝酒。
初来乍到,第一天校方用当地的最高礼节(杀猪请我们吃烤肉)为我们接风洗尘。对此我们既感到新鲜,又感到激动,吃着彝族特有的“砣砣肉”和现烤的手抓肉,喝着那香甜的梅子酒,我们打心底的感受到了彝族朋友热情好客的淳朴民风以及“大口大口吃肉,大口大口喝酒”的彝族特色。在后来的家访过程中,我们对彝族有了更深刻的了解和体会,彝族朋友的“大口喝酒,大口吃肉”的豪爽性格,让我们十分钦佩。
凉山是歌舞之乡,彝族是能歌善舞的民族。肉食主要有牛肉、猪肉、羊肉、鸡肉等,喜欢切成大块大块(拳头大小)煮食,汉族称之为“坨坨肉”。大、小凉山及大部分彝族禁食狗肉,不食马肉及蛙蛇之类的肉。彝族喜食酸、辣,嗜酒,有以酒待客的礼节。酒为解决各类纠纷,结交朋友、婚丧嫁娶等各种场合中必不可少之物。对此,我们深有体会。
虽然我们这次支教的时间短暂,但是这里的一草一木,一个笑容,一个招呼都给我留下深刻的印象,我发现自己深深的喜欢上这里了,这里的土地,这里的人们,让我们无比尊敬和喜爱。我期待着再次踏上这片熟悉的土地,继续完成我们未完成的使命,给更多需要帮助的孩子们送去帮助,尽自己的一份力量。
(三)、德昌县彝族山区教育发展现状简介——虽有所发展,但还存在较多的问题。
随着国家九年义务教育和西部大开发地推进,我国山区教育事业虽有所发展,但效果却不明显,凉山州德昌县彝族山区教育事业发展情况如下:
(1)、教育观念总体提高,但还存在部分男尊女卑的思想。九年义务教育的大力推行和西部开发的深入推进,社会飞速发展,越来越多的彝族山区学生家长认识到知识的重要性,极大地提高了对孩子上学的支持度。不同知识结构层次以及自身经历不同的家长对下一代教育关注程度不同,受过教育的家长一般都能意识到孩子学习的重要性。但不管怎样所有的家长都有一个希望,那就是希望自己的孩子能好好学习,将来能摆脱条件恶劣的家乡走出大山去。所有的家长多一致认为:只要孩子学习成绩优异,能考出去,他们都愿意支持其继续读书,直到念完大学。而在关于男女孩子是否接受教育以及接受教育程度的高低方面,从我们的家访和与孩子的交流中我们还听到了一个极为可怕的消息——男尊女卑。某些家长和孩子在一定程度上还保留了传统的女孩不接受教育或直接受最基本的教育,读书时间不能太长,除非她学习成绩非常优异,因为在他们眼里女孩子要嫁出去,最终还是别人家的人。
与此同时,也有些家长思想观念较为开放,不管是男还是女,他们都会在孩子很小时候想尽一切办法送孩子走出山到县城里去读书,其中王大哥就是最典型代表,王大哥自己熟读得不多,但是经常在外面打工,深知知识的重要性,所以在孩子三岁时就把她送到现成的幼儿园里学习,但这样的家长在山区是屈指可数的。当然,也有很大一部分家长对孩子的教育持放任的态度,他们关注更多的是家庭的生活问题,而孩子更多的时间则是花在了农活上面。这部分家长他们一般都不识,汉话也都不怎么会说的,他们虽然希望孩子能好好学习,但由于生活的压力,孩子们不得不将过多的时间投入到干农活中去,另外,由于机长其自身不识,没受过教育,对孩子的学习辅导为零,加之孩子画在学习上的时间过少,进而导致孩子学习成绩较差,自信心受打击而破罐子破摔放任自己,学习成绩越来越差,最终不得不辍学。
(2)、办学条件大大改善,但教学资源地区分布差异极大。
随着国家西部大开发的推进,凉山州的教育也迎来了突飞猛进的'发展,但教学资源,教育资金分布差异极大,极为不平衡。县城的中小学教学资源和资金分配非常充裕,大力兴建教学楼、宿舍、食堂等,并配备图书室。但偏远的山区就好像有些被冷落了,孩子们的教室仍然是被例如危房名单的土墙或修筑极为不稳固的砖瓦房。师资力量也很弱,由于山区地处偏远、交通不便、经济文化各方面相对落后等原因,在老师的招聘往往很困难,教师十分缺乏,师资力量相当薄弱有些学校就几个老师任教,甚至有“一校一师”的情况,且大多数都是专科毕业,实际的教学水平和能力有限,教师的整体素质还有待提高,特别是乡村小学。学生伙食方面质量虽有所提高但还是不尽人意,有待改善。图书室也虽然自各个学校都有,但是设置在高年级的教室里,而且里面就只有极少量的书,根本不能保证孩子们课外阅读的需要,所以图书室实际上就是名存实亡的空壳子。再次,一村一校的教育建设目标还未实现,孩子们上学还需长途跋涉,极为不便。
我们所去的大湾中心校就是最好的例证,破旧不堪的教室,泥泞不堪的操场,拥挤简陋的学生宿舍,经常性停水间歇性停电,教育设施少的可怜,很多设施基本没有。学校师资力量很缺乏:校长两名,教师八名,食堂人员两名,而校长还要负责另外一个乡村小学。目前有98名学生: 一年级23人;二年级43人;四年级17人;五年级15人。三年级因选拔考试(类似于毕业考试,由县教育局统一出题,考试成绩优异的则可以到县城里读书,成绩较差的则留下来继续在大湾中心校读)和六年级毕业考试完毕已经提前放假了,好多都是兄弟姐妹两人、三人或四人在一起读书,老师的宿舍和学生的教室早已经被列为危房,鲜红的“拆”格外醒目,可是学生们仍然要在四面透风,屋顶漏水的教室学习。
(3)、 教学方式比较陈旧死板,不能较好地调动学生的学习兴趣。
国家极力倡导素质教育,主张教育改革,在全国各地大力推行教育改革的当今,凉山州彝族自治州教育改革的步伐也在马不停蹄地开展着。地形复杂,交通不便,经济发展落后的彝族山区的文化交流、教育方式都存在一定的封闭性。虽然国家教育部门提出新的教育理念,倡导新的教育方式,但由于教育设施落后,师资力量缺乏,受教育程度有限等原因,这些新的理念和教育方式却很难被山区教师接受,特别是在乡村小学,就更难得到落实了。老师和学生之间的大关系几乎还停留在很传统的类似于私塾先生和学生的关系,老师靠的是扳尺来维持上课秩序,老师仍有过去私塾里“先生”的架子,部分体罚学生的现象仍然存在,但是体罚过后问题仍未得到解决,学生和老师没有建立起师生之间的真感情,老师始终认为自己是至高无尚的,学生永远处于从属地位,只能听老师的安排,这样下来,师生之间的互动就无从谈起。在老师心中,教育学生似乎只有用武力威胁,用板尺敲打才会让学生好好学习,始终信奉“黄金棍子出好人”,但结果却事与愿违,学生不会打心底服老师的管教,当着老师一套,背着老师一套,这样下来,师生之间的隔阂就越来越严重,学生也破罐子破摔,成绩便越来越差。刚到大湾中心校时,孩子们正在上课,只听见老师声音特别大,起初我们还以为老师在和学生吵架呢,后来一问才知道在这里老师向来都是这样的,因为孩子们比较调皮,只有这样孩子们才会认真听课。当然,这种“单向威胁式”的教育方式和教育观念是和国家提倡的改革开放式教育是相违背的,在这种落后的教育观念指导下的教育方式也不太可能适应当今教育的需要。这种传统式的以教师为中心的缺少师生互动的单向式的讲课方式,使很多学生丧失了学习的热情,学习积极性也倍受打击。
此外,在以电视为了解外界的主要工具的山区,小学英语教育水平几乎为零,我们所在的大湾中心校也如此,只有五六年级才会开设英语课,而且课程也非常少,一周只有一节,英语老师水平也不高。但这种现状也是没办法的,无论是传统式的教育观念还是几乎为零的英语水平,都是受当地条件所限制的,要改变这种现状不仅需要国家教育部门的努力,更需要社会这个大家庭给予更多的帮助和支持,需要更多的兄弟姐妹们踏入山区,把新的教育理念,新的教育方式以及更多先进的东西带到山区去,和山区朋友们好好交流,把这些先进的东西教给他们,为山区教育事业和兴旺发达贡献一份力量。近年来,越来越多的大学生支教队伍开始利用假期时间深入山区,企图把自己的知识带给山区孩子们,和他们分享我们的快乐,好好的和他们交流,让他们学会怎样学习,并树立正确的人生观,找到自己的奋斗目标,而我们只是其中渺小的一支。
(4)、政府虽加大对教育的关注力度,但具体政策落实不到位。
虽教育部门加大了对普及九年义务教育制度和“两免一补”政策的宣传力度,政府相关部门人员也深入到各乡村宣传普及九年义务教育,注重少数民族文化和风俗习惯的传承,但政策在各少数民族山区的落实却不到位,一方面是因为政府资金分配不均衡,将大多数资金用于打造县城学校,只将少部分资金用于山区教育事业的发展;另一方面是由于山区条件受限,使得修建教室材料等运输困难。
(5)、山区儿童辍学率有所下降,但失学现象还是比较严重。
由于家长在教育方面的思想观念不断改变,对孩子的教育重视程度较以前有了很大的改观,山区孩子辍学在下降,但有些家庭由于孩子过多,经济负担过重,辍学现象仍然屡见不鲜,尤其是女孩子辍学。一般是由于负担不起过高的学杂费或家里干活人手不够,家长则让孩子在辍学在家帮忙干活(女孩辍学多是这方面的原因),或是学生自己对学习不感兴趣,学习成绩差,自己不想继续读书。一些孩子小学都未毕业就辍学在家,一些孩子则读完小学就再也没上过学了。我们家访中的拾叶子古的二哥就是个明显的例子,家中一共有五兄妹,大哥二十左右,早已没上学了,二哥也因家中经济困难小学还未毕业就辍学在家,他和四妹再读一年级,家中还有一个没上学的妹妹。
(四)、大湾中心校简介
学校位于海拔2200米以上的德昌县大湾乡半山腰处,紧邻大湾乡政府。由于学前班和三、六年级学生早已放假,学校目前有学生98名,一年级23人,二年级43人,四年级17人,五年级15人。2名校长(同时还要管理另外一个村小),教师8名,食堂人员2名,师资力量非常缺乏。原来学校的宿舍食堂也是和教室一样破烂不堪,被列为危房,近年来,在周教育改革之风的推动下才有了一丝改变,修建成今天的两层楼房,学生住在里面才有一丝丝安全感。而教室依旧是与烈日同行,与风雨相伴的贴着格外醒目的红色“拆”标签的用土和瓦筑成的已有较长年生的危房。夏天阳光很强,雨水很多,阳光直接从窗户射入教室内,十分刺眼,对孩子们学习和视力极为不利,一到下雨孩子们就要慌了,教室一直漏雨,泥质地面就变成河,桌凳被淋湿,孩子们上课便成为了一个难题。同样,泥质操场积满了水,孩子们活动的空间都没有了。而在晴天,孩子们下课了就在满是泥水的操场上玩耍。篮球、羽毛球、兵乓球这些基本活动器材都没有,课余时间可供他们玩的只有弹珠,圆纸片之类的小东西。唯一的图书柜在五年级的教室里,里面只有简单的两排图书,大概只有几十本,这对于那些渴求更多知识的孩子们来说是很可悲的。
此外,学校经常性停水,间歇性停电,给孩子们生活学习带来极大不便,停水时,孩子们连水都没有喝,我们听见孩子喊要喝水,我们把自己买的水给他们。一二年级教室里灯也是坏的,有些爱学习的孩子晚上摸黑也在教室里学习,即使这样对他们视力极为有害。学校住校生一般早上七点左右就要上早自习,晚上七点上到八点,八点半就关灯睡觉,但由于太早。孩子们根本睡不着,大家聚到一起聊天或做其它事,所以需要老师守着睡。这些学生一年级一般在九岁左右,有些孩子由于成绩较差,多次复读十二岁还在读一年级;二年级一般在十一岁左右;四年级一般在十三岁左右;五年级一般在十四岁左右,六年级一般在十五岁左右。而在山外的我们一般在十二岁就上初中了,十五岁已经初中毕业了,可山里的孩子却还在上小学。
;⑤ 四百字关于大学生支教得新闻稿
经过3个小时的颠簸山路旅程,华北电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达专了本次暑期实属践目的地—黄龙寺小学。准备开始为期五天的“用爱心倾注,从细微着手”的支教实践活动。刚下车我们就受到了黄龙寺村主任的热情接待,他向我们简单介绍了黄龙寺小学的一些情况,然后我们稍作安顿,便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。下午黄龙寺小学刘校长到来给我们安排了食宿,队员们开始打扫房间厨房,干的热火朝天。经过队员的齐心协力,我们终于收拾完毕,大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。特别是在晚上,当两名队员端上为大家煮的面条时,大家都很感动,狼吞虎咽得解决了可口的晚餐!第一天的实践活动结束了,一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累,但也都很高兴。
⑥ 暑期实践新闻稿怎么写
暑期实践新闻稿怎么写
暑期实践新闻稿怎么写呢?为进一步提高新闻稿质量,更好地为广大师生提供社会实践活动动态信息,特求新闻稿来搞提出以下要求:
新闻稿力求内容真实,准确、客观,切忌含混、模糊、夸张,有效反映社会实践活动进程,稿件中应体现活动目的及组织活动的意图、预期效果、活动过程中的反响、效果、同学响应热烈程度、对活动的总结、对意义的阐述、对主题的升华。
新闻稿要突出时效性,重大活动要及时报道,重要新闻投稿时间一般不超过24小时并及时联系简报负责人。
新闻稿中涉及的人物姓名及其职务、职称以及有关单位部门的名称(一般要求全称或规范简称)等均应准确无误。且涉及人物的职务、职称一般只在第一次提到时出现。
新闻稿字数要求500字以上,并以第三人称撰写。
新闻稿应配发相关图片,图片一般三到四张。图片内容要紧扣新闻主题,突出主要任务和新闻事件的进程,突出指导老师和团队成员在实践过程中的表现,避免以人物背面为取景对象,避免集体照。图片要求清晰,色彩、亮度适中。图片应以jpg格式作为附件与文字稿一并发送,勿将图片插入word格式文字稿。
暑期实践新闻稿注意事项:
1. 新闻稿用word文档
标题格式:黑体 加粗 居中 3号字
正文格式:宋体 4号字 首行缩进 2字符
2. 题目以: 信息学院:我院xxx实践队xxxx 的格式
3. 正文尽量用语正式,不要出现抒情色彩太重的词语。
4. 每日新闻稿配3-4张照片
5. 照片格式改为 像素 500*375
暑期实践新闻稿范文
在今天的活动中,实践队队得到了兴隆街道党委刘尚平副书记的深切关怀,得到了兴隆乡卫生院杨小敏院长、刘金辉副院长和钵鱼寨卫生室牛海军大夫的大力支持,同时得到了西安电子科技大学校团委任小龙书记、李波副书记的莅临指导,活动取得了圆满成功。在活动进行中举行了小小的座谈会,在会议上刘书记说西电学生的社会实践对兴隆乡的建设起到了巨大的作用,学生的支教活动、支援贫困或得活动、科技调研活动及义务为农户维修家电等在群众中树立了非常好的口碑,同时说明兴隆乡将不遗余力地支持社会实践活动并希望社会实践能越做越好;任小龙书记说,西电自2004年第一届学生迁入新以来得到了兴隆乡等大力支持,西电学生来自五湖四海,大学四年在所在的地方就应该成为他们的第二故乡,参加暑期社会实践为地方做些力所能及的服务是学生步入社会,增长才干的有力保证,同时也更能体现西电与兴隆乡的鱼水之情。
社会是个学习的大舞台,通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干,在社会里锻炼自己。积极投身新农村建设,了解民情,了解社会,为将来更好地服务现代化建设做准备。今天的实践说明了我们当代大学生建设社会的小能量,将来步入社会我们必将爆发更大的能量。
暑期实践的第八天。今天队员们的主要活动内容是到闻天生态科技园周边农村进行问卷调查。调查地点包括兴隆乡南雷、被雷两个村庄;问卷涉及的内容主要包括闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议。
在负责人的带领下,今天的`实践主要针对的是闻天周边的农户进行随机调查。并且在周边农村民的大力配合之下,问卷调查取得了良好的效果。在针对问卷中10多个问题近40分问卷进行调查后我们取得了部分的成果,我们得到了有关闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议等信息,为实践队接下来的实践活动提供了有益的信息。
社会是个学习的大舞台,通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干,在社会里锻炼自己。总结今天的经验,更好地为明天而准备。
“传递服务火炬,争做奉献一代”社会实践通讯稿
经过昨天一天对志愿者在医院做志愿活动的跟踪拍摄,我们今天做了一些资料的归纳、视频的处理、照片的筛选等工作。我们团队早上9点在学院楼621开会讨论今后几天的行程,并且对实行过程中可能出现的意外情况作了后备处理方案,讨论会上大家积极进言献策,也总结了这几天来活动当中出现的一些问题,并提出了改进的方法。
之后,我们团队共同完成今天的重头戏任务:宣传的最后“完稿”。经过前几天资料的收集以及昨天活动的切身经历,我们将这些汇总过来的资料进行整理并制作成KT版,为之后去下沙各高校宣传打下坚实的基础。在制作KT版的过程中也出现了一些问题,比如说问题的筛选和处理、版面的设计格式等,经过大家的讨论后,以少数服从多数的方式决定了比较好的宣传方法。
宣传方面完事之后,我们对明天的活动做了分工,大家各领“使命”,积极承担和享受工作的责任与快乐。经过充分的准备,我相信我们明天的活动会取得圆满的成功。
⑦ 那个大学生的云支教项目还让发微信稿,那个是怎么弄
就是用你们团队的公众号编辑一遍你们进行云支教项目开课的传播文稿,还有结项后的项目总结性文稿,并把链接反馈至组委会。
可以参考微信公众号“大学生知行计划”发过的一些项目启动新闻、活动新闻。就是用你们的传播平台讲述宣传你们做过的这件事、成果。
⑧ 暑期活动类新闻稿
在撰写活动类新闻稿时,要紧扣活动的主题,重点突出活动的特色,并阐明活动的意义。下面是我整理的关于暑期活动的新闻稿范文几篇,欢迎阅读参考。
暑期活动新闻稿一
20XX年6月26日,XX居委会、江南XX物业管理中心和XX家庭综合服务中心在XX社区开展暑期社区安全嘉年华活动,现场以游戏形式向居民宣传居家安全、高空抛物、消防安全等相关安全信息,现场还有广州XX医院提供免费健康检查,XX公司现场派发饮料喝和饮食健康宣传,麦当劳现场设立游戏摊位,派发小礼品,吸引了众多小朋友及其家长前来参与。
后兆缓裂续XX家庭综合服务中心会继续与居委及物业管中心关注社区内安全事项,促进居民参与到社区安全宣传活动当中。
暑期活动新闻稿二
正值暑假,为提高社区青少年及其家长安全意识,于20XX年7月11日上午XX家庭综合服务中心与立新居委联合开展“缤纷一夏,欢乐暑假”暑期安全活动。
本次活动旨在通过火灾逃生模拟、抛物游戏、安全知识问答和安全知识宣传等内容,让社区青少年及其家人学会防暑、消防、居家安全等知识,提高自我保护及勿高空抛物的意识;同时居委和物业也提供了很多娱乐游戏摊位,让青少年在家门口体验快乐暑期的户外生活。
本次活动共有50多名青少年及家长参加。
活动过程中火灾逃生模拟最受居民欢迎,居民纷纷表示“这个游戏很有意思,好玩又能教会小孩逃生知族闭识”;另外抛骰子回答安全知识问答、跑套圈、投篮等游戏也很受剧喜欢,活动现成氛围较好,居民也很开心参与其中。
相信居民通过参与游戏、体验学习和阅读安全知识,可以学习到安全知识的同时渡过一个愉快的上午
暑期活动新闻稿三
炎炎夏日,暑期尾声步伐渐渐走近,XX社区暑期夏令营之麦计划也迎来了丰收的麦香。
20XX年8月13日上午9点,XX社区党群服务中心在罗租工作站多功能室举办了“20XX暑期夏令营,花样大课堂”联欢会。
麦田计划里的孩子通过社工引导带领度过缤纷多彩暑期,在玩中学习,在乐中成长。
联欢会现场,由社工带领暑期班的小朋友分批展示学习成 果,其中在英语口语能力提升班的话剧表演里,同学们各展风采,不仅对剧本台词烂熟于心,还对剧本内容深入理解,主动体会人物的性格特点和剧本的思想感情。
表演过程中,同学们更以幽默的语言,搞笑的服装和道具,赢得场下观众的不断喝彩,现场气氛格外热烈。
本表演节目由同学们自编自演,同学们不仅感受到了经典艺术的哪搭魅力,还提高了在实践中运用英语的能力。
在小主持人班的故事演讲环节,同学们个个妙语连珠,神采飞扬。
幽默风趣的语言,稚嫩天真的`笑脸,悠扬悦耳的歌声,字正腔圆的现场模拟,无不彰显出新一代少年儿童的风采。
社工还准备了幻灯片展示环节,里面记录了小朋友在暑期班里学习的点点滴滴,让家长感受带自己孩子的成长过程。
在观看幻灯片的过程中,每位家长都洋溢着期待和欣慰。
期待是因为自己的孩子还没在屏幕上出现,等待着下一张照片。
欣慰是看到自己孩子的身影,看到照片里自己孩子或是专注,或是喜悦。
期间,社区居民廖妈妈对社工表示:我们不在乎孩子的成绩有多好,我们更在乎的是孩子是否坚强、认真和快乐。
乐中成长。
暑期活动新闻稿四
为积极响校团委关于大学生开展社会实践活动的号召,提升大学生社会主义核心价值观,促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨,7月14日下午,幼儿师范学院14名学生组成的 “守望麦田”暑期三下乡社会实践小分队在学院马玲老师的鼎力协助和院团学办副主任王静娴老师的带领下赴永登县通远乡中心幼儿园开展为期六天的暑期“三下乡”社会实践活动。
本次社会实践活动主要围绕义务支教、宣传调研、文艺演出三个方面进行。
本次活动可以锻炼同学们的自身综合素质,提高实践能力,更好的展示专业技能,为今后成为一名合格的幼儿教师打好坚实的基础。
同学们纷纷表示,一定会珍惜此次机会,虚心学习,圆满完成活动任务。
⑨ 学习支教精神青年怎么做
践行支教精神,不负青春梦想。
大学生支教,是为了让孩子得到更多的知识,获得更多的快乐。在我们短期的支教活动中,或许并不能给孩子们带去很多的知识,但最重要的是为了给孩子们带去一份信心,一份激励。
社会实践团成员将以身作则,为孩子们树立榜样,让孩子们知道社会的发展倾向,拓展孩子们的视野,扩展兴趣爱好,增强学习动力,充分认识到学习的知识的重要性。让留守儿童们更加的自信自爱自立,做到“精神扶贫,启迪心智”的作用,帮助孩子树立远大的理想,打开他们心灵的窗户。
⑩ 2022精选活动新闻稿范文10篇
2022精选活动新闻稿范文10篇(实用)
新闻稿和新闻不同,新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件,那么你知道要怎么写新闻稿吗?快来分享一下吧,下面是我整理的关于2022精选活动新闻稿范文10篇,欢迎阅读!
2022精选活动新闻稿范文篇1
在学雷锋月之际,为弘扬雷锋精神,美化校园环境,3月12日__小学开展了别开生面的植树节系列活动—绿化环境,从我做起。
上午升旗仪式学校进行了活动动员,随后四年级少先队员代表利用早已准备好的清洁工具,投入到清理校园垃圾的活动中。队员们戴上手套,提着垃圾袋一一清理草坪上的纸屑、花坛里的树叶及绿化带内的垃圾,大家都认真仔细地“搜寻”着,不让任何一个角落被“遗忘”, 不一会儿,就捡了满满几袋垃圾。经过大家的共同努力,操场上的垃圾不见了,校园变得更干净了。
下午__等七位老师代表在我校方正园内进行了一次植树活动。在活动中,老师们热情高涨,团结合作,为树苗培土、浇水,在大家的共同努力下,一株又一株的小树苗屹立在了春风中。
三月春风轻拂面,雷锋精神溢海棠。通过这次活动,师生们不但体会到了劳动的乐趣,而且还以自己的实际行动弘扬了雷锋精神,营造出清洁美好的校园环境,让活“雷锋”就在校园里,就在我们身边。也进一步增强了师生的环保意识,懂得了“绿化环境,从我做起”的重要性,给大家留下了美好的回忆。
2022精选活动新闻稿范文篇2
在第__个植树节即将到来之际,__小学组织开展明咐尺了“贡献力量、奉献绿色”的植树节活动,全校师生以自己的实际行动为美化家园作贡献。
3月9日中午,在校领导和班主任的带领下,几十名学生代表兴致勃勃的在校园内植树,他们拿着锄头、水桶等劳动工具,五人一组,分工协作,挖坑、填土、浇水,每个环节大家都一丝不苟,活动现场一片热火朝天的景象,成为春天又一道美丽的风景。
通过这次活动的开展,使参与学生了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性,提高了爱树护树的意识,并促使大家将这种意识化为行动,从身边小事做起,切实做到爱护树木,保护树木,在孩子的心里播下了绿色的希望。
2022精选活动新闻稿范文篇3
“我们的祖国是花园,孩子们就是花园的花朵,象征着国家蓬勃向上的明天和希望”。
为了培养小学生们植树造林、爱护环境的意识和决心,20__月11日,__分行团委组织开展了“播撒绿色希望,共建温馨校园”活动。在积极响应和贯彻落实银监局团工委“关爱新市民子女志愿服务行动”的同时,“平安人”将绿色希望、真心关怀送到了学校师生的手里。
分行团委与__路小学提前沟通后,选定了适合__气候生长的紫薇树、红枫、耐冬树、红叶石榴球、月季、甬道、麦冬草等植物。在这之前,孩子们只听说过“植树节”,并未亲临参与过,所以当天每个人都很认真、兴奋。
参加活动小学生们身着整齐的校服,佩戴鲜艳的红领巾,男生手持铁锨、女简简生手拎水桶,有秩序地等待植树活动开始。在听从了专业人士的讲授后,大家分工明确,挖坑、植树、培土、浇水,不一会功夫,原本略显空旷的花园就披上了一株株新鲜的花草树木,为校园穿上了新衣。站在挺拔的小树前,分行团委书记__与__路小学袁校长将象征着平安的橙色丝带共同系在植物上,寓意“__”与“__路小学”友谊、关爱之树长青。
通过孩子们亲自动手,学会了如何植树,激发了大家热爱自然、保护生态环境的热情。此次活动,是关爱新市民子女志愿服务行动,是分行履行企业社会责任的一次具体行动,今后,分行将与新市民子女聚集的__路小学一对一的志愿关爱行动长期开展下去,关心新市民子女的成长、创造更好的学习条件,使得孩子们都能健康、茁壮成长,从而进一激高步提升__分行良好的社会公益形象。
2022精选活动新闻稿范文篇4
20__年8月14日,__师范大学__学院初阳暑期社会实践小分队将活动地点设在了__县,并开始了第二站的活动。
这次初阳实践小分队选择了__县的几个村庄。而今天他们主要调查了__堡,__庄,__村的环境卫生情况。经过调查和与当地村民的交流,队员们了解到其实农村的环境也是个重要的问题。三个村庄为响应党的政策,都设有固定的垃圾堆放处。
队员们在当地村民的热情指引下,找到了其中一个。垃圾堆放点大约是一个长2米,宽1.5米,高1米的开放式结构,大约1000米的街道上会设有2个,不过有的街道上一个也没有,而且垃圾堆放点都有不同程度的损坏,垃圾有的也散落在外面。听当地村民说,差不多隔10天才会有相关人员来清理垃圾堆放点。而在没有垃圾堆放点或垃圾堆放点较少的街道,队员们看到人们都心照不宣的将垃圾倒在一个地方,大多是废弃的河道或是无人居住的房屋院落或是经多年雨水冲刷形成的大坑。
经过这一天简单的调查,我们大致了解了__县农村的环境状况,为取得更加详细的数据,队员们将会在第二天走入当地村民的家中了解情况。
2022精选活动新闻稿范文篇5
8月25日,山东大学管理学院“老戏新唱”暑期社会实践团队为探究哈哈哈腔在山东的历史情况和现状来到清苑县走访哈哈腔老艺人。
通过一楼大厅的电子查询设备和与工作人员的交流,我们了解到文化馆建筑面积约14200平方米,室内划分为群众文化活动区、专业研究和办公区、非物质文化遗产传习展示区三大区域,设有多功能厅、书画展厅、非物质文化遗产传习厅和精品陈列厅、图书资料室、电子阅览室、视听体验室、群星画廊等群众文化活动场所20余处。
我们首先参观了位于一楼展示厅的“非物质文化遗产摄影展”。大厅的面积很大,四周的墙上陈列着色彩丰富的照片;大厅中央陈列着农村传统的纺线机,照片或抽象或具体的反映了中国丰富多彩的非物质文化。在众多的照片中,我们找到了一张“哈哈腔”的照片,它用抽象的艺术手法展现了哈哈腔。但令我们惭愧的是在反映的众多的“文化”中我们听说过的寥寥无几,对它们具体情况的了解更是少之又少。这也侧面的说明了这些文化在继承和传播上也存在着很大的问题,他们大都面临着与哈哈腔一样艰难的处境,需要引起社会的重视。
参观完摄影展之后我们来到了图书资料室,我们希望找到一些有关哈哈腔的资料。但是我们一行人找了半个小时左右,仍无任何收获,我们的积极性遭受了打击。队长决定先休息一会再继续行动,休息期间,我们与工作人员进行了短暂的交流,得知我们的意图之后,她们很热情的帮我们介绍有关的信息情况。短暂休息之后,我们又开始查找资料,最终找到了我们需要的资料,我们迅速对资料进行了记录,虽然数量很少,但是我们仍旧很高兴文化馆中存留了这些资料。
接下来的时间我们把文化馆剩余的活动场所参观了一遍,真的是受益匪浅。
此次文化馆之行,我们收获了哈哈腔的有关资料,但是与此同时我们发现了一些问题。现在正值暑假,但是文化馆内的参观者却很少。原因何在?通过我们此次的参观,我们认为不是文化馆的设施及展览问题,而是人们对历史文化的兴趣缺失问题。我们希望通过我们的努力,不仅是哈哈腔,其他的非物质文化遗产也能很好的传承下去。
2022精选活动新闻稿范文篇6
20__年7月26日星期六,__师范大学__社__实践队在__省__市__县__镇__村的支教活动马上就要接近尾声了。
今天是我们在__村支教的倒数第二天,离别的气息越来越浓。不仅表现在老师与孩子们互赠礼物与充满爱意的“情书”,更表现在每天抓紧时间的彩排上。为了让家长检验一下我们的教学成果,更为了让家长看到孩子们的进步,我们团队决定在明天,也就是支教的最后一天的晚上举行一场汇报演出。
大家都很踊跃地报名参加,所以说汇演的形式多种多样。有舞蹈,合唱,英文歌曲,笛子独奏,朗诵,军体拳表演,太极拳表演等等多种形式。今天是彩排的最后一天了,所以大家都很紧张地抓紧分分秒秒在排练。一大早起来,贤强同学就开始在院子里认真地复习军体拳的打法,并不是因为他不会打,而是因为他想竭力把每一步做到最好。逐渐地,同学们都陆陆续续来了,参演的同学都很自觉地跟着贤强哥哥打起了拳,“嘿”“哈”之声不绝于耳。那认真的模样,真想给他们每个人都点三十二个赞。
另一场重头戏是赵__同学和杨__同学的笛子二人奏。她们选的曲子是脍炙人口的《荷塘月色》,但是由于一燕的基础不太好,又想给村民们呈上一场完美的表演,所以这几天她一直在加紧练习。有时候宿舍里有同伴们在休息,她为了不打扰她们休息,就跑的院子里去练。她是一个天生招蚊子的人,每次在院子里练完,总会长一身的包,但是她从未有过怨言。可喜的是,付出终会有回报,截止到今天,她已经吹得相当不错了。期待她明天的表现。
队里最有才情的就是刘__同学了。她是幼师出身,自然会许多小孩的歌曲舞蹈,所以她应该是对汇演贡献节目最多的个人了。她不仅要负责全体同学的开场舞演出,也还负责全部的舞蹈节目的编排,辛苦可想而知。这不,今天傍晚,她还在努力排练着。小班的孩子们都比较小,教起来比较困难,可是她却什么都没有抱怨。跳舞是一件累人的体力活,今天排练完她又出了一身的汗,看着她大汗淋漓的样子,真是让人心疼,不过看小班的孩子们跳《星星洗澡》跳得那么开心,我觉得付出的所有辛苦也都值得了吧。
离别的日子越来越近,我们__师大__社星火实践队在__村的支教活动已经进行到第九天,越是最后的时刻越不能放松,我们一定会给村民交上一份满意的答卷。
2022精选活动新闻稿范文篇7
全市各级团组织还将围绕留守儿童、务工人员子女、困难家庭子女和特殊儿童,持续开展关爱活动。
引导青年志愿者深入到社区、残疾人康复中心、特殊教育学校等残疾人群中,开展心理辅导、知识普及、爱心捐助等方面的志愿服务活动。
深入社区、农村、公益机构,围绕扶弱济困、丰富精神文化建设、提升社区治理功能等内容集中开展医疗保健、法律援助、文体娱乐等多种形式的志愿服务活动。
各基层团组织还将以“欧亚经济论坛”、“第__届西安市运动会”、“环中国国际公路自行车赛”、“李宁路跑联赛”等大型会展志愿服务工作为着眼点,积极组建本辖区“小蜜蜂”会展志愿服务队,展现我市青年志愿者良好的精神风貌。
同时积极开展以“青春展风采文明见行动”为主题的文明城市巩固提升志愿服务,推进志愿服务常态化、社会化、专业化,积极营造崇尚文明、践行高尚、热心志愿服务良好社会氛围。
2022精选活动新闻稿范文篇8
为深化体验教育,培养同学们的感恩意识,引导同学们学会关爱他人、回报社会,培养同学的无私爱心,提升同学们互助的生活意识和内在情怀,我院青协于3月10日在我校山顶食堂门口举行了义卖活动,向残障儿童们奉献我们的爱心。
本次活动的整个过程全由我院青协负责。首先让人与残障儿童负责人交接,取得残障儿童们自己制作的各种手工艺品,并统计好手工艺品的数目和价格,再收集并统计志愿者们贡献的物品用来做赠品,然后向学校取得本次活动能够举办许可。并且在义卖开始的前一周利用晚自习时间到各个班级宣传。在3月10日这一天我院青协向校青协借取了活动所需的桌椅,在山顶食堂门口开设好摊位,并在摊位前挂上横幅以吸引来往同学的注意。在义卖过程中我院青协把相关活动人员进行分工,让大家各司其职,还让相关人员对活动现场进行拍摄记录。并且邀请了有关热心参加志愿活动的人一同进行义卖。许多路过的同学了解了这个义卖活动后,大多都对此次活动表示了支持,让整个活动现场的氛围十分和谐。义卖结束后,相关活动人员统计好义卖的金额,并将其交给残障儿童的负责人。
本次活动让更多的人来关注这些残疾儿童,并为孩子们提供一些资金方面的帮助,鼓励孩子们更加刻苦学习,快乐成长。
这次活动让同学们更深刻地体会到了“奉献爱心,服务社会;锻炼自我,成就未来。”的宗旨,也丰富了同学们的课余生活和增强了热情心,实践和理论相结合,让同学们真正懂得如何做一名合格的大学生。
2022精选活动新闻稿范文篇9
20__年6月1日上午,迎着热情的骄阳,迎着满溢的霞光,人心融融,收获希望。值此六一国际儿童节之际,韶医青年文学会等爱心团队在韶关市西河广场展开献爱心义卖活动。此次义卖活动旨在以自己微薄的力量帮助福利院的孩子们更好地成长。义卖物品为韶关市福利院的孤残儿童们精心制作的丝网花和珠子花。
红色的桌布上陈列着一朵朵装饰花,精致美丽,巧夺天工,谁又能相信这是一些身患残疾的儿童制作的呢?上帝虽没有给他们一个健全的身体但却给了他们一颗感恩的心,这些漂亮的花让我们深深感动,不顾炙热的太阳带来酷暑天气的影响,大伙们张罗着便开始进行义卖活动。
“阿姨,买一个吧,这些都是我们福利院的小朋友做的,可好看了。“叔叔,来来来,过来看看,这些都是我们小朋友做的,趁着六一”。
买一个吧。为我们的小朋友贡献一点爱心吧。”“小朋友今天你过节哦,买盆花回去好不好啊,小朋友是最有爱心的了。”热情的叫卖声从未停过。为了帮孩子们筹得更多善款,有些志愿者直接拿起我们的工艺花走出摊位去人群中义卖,一个个瘦小的身躯在人群中来回奔走,全然不顾阳光的火辣,尽管早已大汗淋漓。炽烈的太阳下他们的身影更显高大,似乎为孩子们撑下一片天空。
此外,福利院的儿童们在爱心舞台上的精彩演出也吸引了许多人。
的观看,他们虽然身患残疾,却从不忘感恩,他们用这种特有的方式向各界爱心人士传达自己的感激之情,也告诉每个人,他们会勇敢地满怀希望地生活着。
“哥哥姐姐,买一朵我们做的花吧。”孩子们天真的口吻融化了不少人的心。或许老天爷在补回对这些孤残儿童的眷顾,路人们纷纷献出自己的爱心。在这些热情高涨的小卖家的影响下,不少家长和小朋友买家都纷纷掏钱购买他们心仪的工艺花。虽然今天人流量不多,但我们依然为孩子们卖出了45瓶工艺花。
夏日初进,应当是酷热难熬,志愿者的身影却让我感到心中清风乍爽。因为他们的默默奉献,让我感到今年的六一过得很不一样,赠人玫瑰,手留余香,这次的义卖活动,不仅在作品上得到大家的欢迎,更重要的是,让大家都更为关注了福利院的小朋友们。我们所能做的东西很少但对他们来说却很珍贵,
但只要人人都献出一点爱,我深信我们一定会让孩子们感受到家的温暖。
义卖款项全部用于帮助韶关市福利院的孤残儿童。每个人的爱心宛如涓涓细流,汇成一片时便是浩瀚海洋。捐款虽然有大小,但每个人奉献出的爱心是一样的,在慈善面前只有爱与奉献,每一元钱都凝结了志愿者辛勤的汗水和捐款者的爱心。此次义卖活动在志愿者们欣慰的笑容中缓缓落下了帷幕。
2022精选活动新闻稿范文篇10
__学校举行第三届“爱与你我同行”义卖活动。3月11日下午,某某学校全体师生参与了爱心义卖活动。
爱心义卖活动以班级为单位,由班级学生把自己闲置的物品带到学校并由班级义卖小组筹划义卖方案、义卖宣传和商品定价。整个义卖现场吆喝声、叫卖声和讨价还价声,以及各种形式的宣传推销不绝于耳。每一个班级的摊位前都摆满了学生们带来的各种各样的物品,书记、文具,玩具等等。另外教师也开设了一个摊位。每一位教师也都带来了自己的义卖物品,争取为义卖出一份自己的力量。所有的力量都源自于一颗爱心。南外河西分校第三次义卖活动共筹集爱心基金18327.1元,所有爱心基金将存入南外河西“爱心基金”专有账户。爱心义卖活动是某某学校第三届爱心月的一个部分。通过爱心义卖我们想告诉每一位孩子,我们的一点努力一点爱心可以凝聚成爱的海洋,也可以鼓励同学用发现的眼睛去寻找爱心,体会到爱的温暖和力量,学会将爱心传递,在成长过程中积极给予他人关爱和帮助。
爱心月中我们还安排了学生为父母、老师、同学做一件让他们感觉温暖和关怀的事情和“爱在某某学校”主题征文大赛。在新的学期,爱心让南外河西沐浴在春意盎然暖意洋洋的三月。
