南京大学中文考研真题

『壹』 与英语对比，举例说说汉语语素的特点。（这是南京大学的考研真题。请当成考研试题来做。）

『教师』中英文语素比较
在中国古代汉语中，往往一个音节就是个字（词），只有极少作为例外的连绵词。我们可以看成是一音一字，一词一字。

在中国现代汉语中，单音节词变少，更多变成了双音节词。但一音一字，一词一字的规则仍然存在。

在英语等西方语言中，也存在多音节词、多语素连写的词。尤其是新造的词，更是如此。

目前，英语的词汇已经突破了100万个，而中国的汉语常用字只有3500个左右。正因为一音一字的规则存在，使得汉字常用字虽然不多，但常用词却数不胜数。

从这个角度上讲，汉语是比英语好学。

中英两种语言在语音上都是“拼音”，文字有拼音文字和表意文字之分。但汉语在语法上没有形态变化，这也是因为汉语的语音特点决定的。

汉语之所以能够一音节表一义，原因之一是汉语语音有声调，大大增加了语义区分手段。汉语中有大量同音语素、同音词，但在具体语境之中能够表示不同意思。

汉语一音节一义——词义或语素义；一音多义的，在特定语境也是一音一义。英语草创时，就没选择一音节一义的构造法，这是或许就是中国人更聪明的有力证据。
我们看看方帆老师的一段话：
美国的小学生一上学要学“拼音”(phonics)。因为英语跟别的西方语种不同，法文、西班牙文、德文甚至俄文等，会读就会写，认识了字母就会读单词。但是，英语认识了字母的发音，却是基本无法把单词读出来。中国人都知道的“别克”小汽车，英文是Buick，中国人“望字母生音”，硬把它音译成了“别克”，其实它的发音应该近似“标威”，没有"w" 这个音符，却要把ui这两个字母发出“威”的音来，打死也不明白。加州的城市圣荷西，英文是San Jose，“J”居然发“H”的音，“E”居然发“A”的音，也是很多学英语的人弄不明白的（因为那是来源于西班牙语的单词）。即使本身是说英语的人，也有不明白的地方，“时间表”的英语是schele，英国人的发音只有两个音节“雪丢”，可是美国人把这个单词读成“石盖者”，变成三个音节了，在这里，“CH”竟然发“K”的音，英国人打死也搞不懂为什么美国人要这样读。
Phonics就是教小学生看见怎么样的字母排列，应该读成怎么样的音出来，还有很多例外的读音规则之类。没有办法，英语里面引进太多荷兰语，德语，拉丁语，西班牙语和法语的单词，弄得发起音来完全不遵从英语本身的读音规则了。
其实汉语也有这样的情形。比如现在广泛应用的一个词语“埋单”，就经常被人误用为“买单”，典型的普通话引进广州话以后造成的后遗症。
在英语的常见字里面，能望文生义的基本没有。汉语而言，任何一个认识“鸭嘴兽”这三个字的人都可以猜得到这个词的意思：说的是一种动物，兽类，嘴巴像鸭子的。但是，看见"Platypus"这个单词，没有学过单孔目哺乳动物的人，根本就不知道是什么东西。在自然科学的专门学科中，因为大量使用拉丁文，能望文生义的情形就多很多了。比如polysaccharidepeptides这个单词，长得要命，可是非常好记，因为“poly" 是“多”的意思，"saccharide"是“糖”, "peptide" 是“肽”。但是我们也马上发现，假如英语要实现“望文生义”，单词绝对会非常长，除非用缩写（比如DNA，就是Deoxyribonucleic Acid的缩写，也是很好记的单词，De是“去掉”，Oxy是“氧”，Ribo是“核糖”，Nucleic 是“核”，Acid是“酸”，合起来就是“脱氧核糖核酸”，再比如德语里面的Schadenfreude，前半截是不幸，后半截是高兴，合起来就是幸灾乐祸。

英语音素与汉语音素的相同点与差异点

人类语言的声音系统拥有一些共同特征.任何语言都具有元音和辅音,使用的发音器官也基本相同.从这个意义上讲,英,汉语发音的相同之处随处可见.辅音方面,就发音
部位而言,2种语言都具有双唇音,唇齿音,硬颗齿酿音和软颗音.
从发音方式上讲,2种语言都具有鼻音,爆破音,摩擦音,靠近音和舌侧音.汉语中有6个基础元音,英语中有8个,这些音即使标音方式相同,正确发音也不尽相同.但2种语言都运用3个变量来区分元音:(发音部位)高度,(发音部位)前后和圆唇程度.英,汉语音从不同角度的相似之处,都可引导英语学习者接近正确的英语发音这一目标.

英语中有48个音素,汉语中有44个.2种语言中有些音素音标相同,有些不同.事实上,英语和汉语没有任何2个音完全相同,无论它们的音标是否一样.2种语言存在一些最基本的发音区别.Jakobson (1963)将语言的一个声音特征描述为"紧张"或"松弛"."紧张"的特征是发生时共鸣腔的范围偏长产生的;"松弛"则是共鸣腔偏短的结果."紧张"时发音器官变化大;松弛时发音器官变化小.英语中的音素大多带有"紧张"的特征:而汉语语音却普遍带有"松弛"的特征.因此,就语音而言,从某种程度上说,英语是一种"紧张"语言,而汉语是一种"松弛"语言.英,汉语音的一些区别正由此产生.就元音而言,英,汉语最大的区别就在于汉语没有真正意义上的后元音,而后元音需要发音器官产生较大变化.汉语拼音中的a,.,e和u并不是真正意义上的后元音,它们与
英语中的/a/, /a/, /a/, /u/有着根本的区别.汉语中这些音的舌位最高点比英语靠前得多.就辅音而言,汉语中没有明显的爆破音.汉语拼音中的b, p, d, t, g, k与英语中的/p/, /b/,/d/, /t/, /g/, /k/之不同就在于,汉语中这些音结尾处都加入一个元音,使其真正发音成为/bo/, /po/, /da/, /to/, /go/, /ka/,从而失去了真正意义上的爆破.

『贰』 南京大学中国现当代文学考研经验

“考上了！”这简简单单的三个字，从我查到成绩的那一刻深深的抚慰了我焦灼的内心，回顾过去的一年，流过多少汗，用尽过多少支笔芯，经历过多少次起早贪黑，幸好努力的结果没有负我，经历过考研，我才明白，没有人能够随随便便成功，你所艳羡的别人表面的光彩，背后藏着多少不为人知的辛酸与努力，也许只有当事人知道。今天在这里，我不是为了向你们倾诉这一路的辛苦的，而是想把自己的考研经验与你们一同分享，希望你们在备考中能学到适合自己的方法，也能坚定自己考研的心。

『叁』 南京大学现当代文学的参考书目和历届考研题，最好有南大导师群的资料和论文

点我的回答!日语后的哪个网站.原本搜集了中文文学专业的试题,因重新装系统后丢失了.好象丁帆在那最出名!

南京大学2005年考研文学类真题
南京大学文学类试题
感谢网友想考南大的蟹蟹、昼乐雪共同提供
文学315
一、必做题（4×25＝100‘）
1、简述文学起源的主要起源，并谈谈你的看法。
2、简述啊《诗经》“六义”中的风、雅、颂的主要内容。
3、以池莉、方方、刘震云、刘恒为例，简述“新写实”小说派的创作特色，并谈谈他们审美上的缺陷及原因。
4、以列文（《安娜。卡列尼娜》）或聂赫留朵夫（《复活》）为例，谈谈托尔斯泰的思想特点。
二、选做题（4选2，2×25＝50‘）
1、有关调查表明目前高校中文系学生中，看过纸本<<红楼梦>>的学生比例由以前的90％下降到20％，,而看过电视版的则由20％上升到90％，,请结合观众/读者接受心理或阅读经验对此现象进行评价。
2、.结合鲁迅《中国小说史略》中有关论述，谈谈唐传奇的创作特色和艺术成就
3、郭沫若40年代历史剧的创作和艺术成就
4、比较撒旦和糜非斯特两个魔鬼形象

『肆』 南京大学考研真题哪里有如果有真题答案是最好的。

获取南京大学考研真题的途径有如下几种：
1、网上直接购买。
2、根据南京大内学推荐的容参考书目购买相应的习题集，很多题目也具有参考价值。
3、直接找南大学长学姐。
4、网上不是有很多云盘吗？通常会有不小的收获哦。
5、联系南京大学的导师，可能性很小啊！如果能找到导师，那就赚到了。
6、网购能买到便宜的资料，但缺点就是真假难辨，良莠不齐啊！
7、网络贴吧、学术性交流网站、考研论坛如研途宝、等上去查找资源。多是回忆版真题，在这些地方发布自己记忆的真题，答案可能不准确，需要自己去查证。

『伍』 南京大学中国史考研经验

一、个人背景介绍

首先先介绍一下我的个人情况：我本科专业为社会学，2020年毕业于南京师范大学。2021年春决定报考南京大学中国近现代史专业。初试成绩401分（其中政治73分，英语一77分，中国史基础251分），排名第一。复试成绩在近现代史方向排名第二，最终总成绩在近现代史方向排名第一。

『陆』 名词解释：历时态、共时态。（这是南京大学的考研真题。请当成考研试题来做。）

索绪尔把共时和历时的对立等同于静态和动态的对立。而在实际上,共时根本就不是静态的,变化是不断产生的而且就是共时的一部分。真正的共时是动态的,静态的共时不过是一种抽象,这种抽象对某些特别的语言研究而言也许有用,但详尽、真实的语言共时描写必须始终考虑语言的动态性。任何变化的起点和终点在一段时间内会作为文体变体而同时存在。应把共时和历时看作是辩证的对立统一。按索绪尔的看法,语言具有系统性,语言的变化表现在言语中,变化对语言结构具有破坏作用。语言状态的系统性与语言变化的随意性无法调和。然而,语言不仅是动态的,语言变化也具有自我调节的规律性、目的性。借用索绪尔下棋的比喻,就像下棋一样,失去一子常常会使受到威胁的棋手采取一系列的步骤以恢复平衡。

『柒』 跨专业考研 南大中文系中国现当代文学

南大中文系中国现当代文学专业允许跨考的，你可以报名，
一、专业方向
050106 中国现当代文学下有两个研究方向：
01 现代文学
02 当代文学
二、考试科目
本专业方向初试科目为：
①101 思想政治理论
②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语
③615 文学（含文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）
④935 语言及论文写作（含古代汉语、现代汉语、语言学概论及论文写作）
复试科目:
0806 中国现当代文学专题
四、参考书目
凡大专院校中文专业的基础课程教材均可视为考试参考书。
推荐资料：
2017南京大学615文学考研专业课历年真题与答案解析
2017南京大学935语言及论文写作考研专业课历年真题与答案解析

『捌』 2016年南京大学古代文学考研真题！要935的真题！急！

考研备考辛苦了！但坦羡是相信一切都悉坦是值得的
备考睁信桐易疲劳 累喝三勒浆！
预祝考研成功、金榜题名！加油

『玖』 什么是现代汉语中的“语用”（这是南京大学的考研真题。请当成考研试题来做。）

所谓语用，指的是人（使用者）在一定环境（语境）中对语言的运用。
从语用的角度来观察语言，语言在我们的视野中就不再是一个个静态的词、短语和句子，而成了人们在一定的语境中说出和听辨这些词、短语或句子的动态的行为过程。语言交际的基本单位也就不再是句子，而成了请求、叙述、讲解、提问、命令、威胁等运用语言的行为。