家庭对大学生就业

A. 家庭背景对大学生就业的影响

家庭背景对于大学生就业的影响有多大？

那这个影响是太大了，有人说：寒门确实很难出贵子。希望一个孩子通过自己的努力用三十年的时间完成逆袭，这真的太难了。

在这个过程中就包括：不同的家庭背景的孩子在毕业之后面临的社会资源的整合问题，一个人（包括他们的家庭/父母）在内，如果能整合的资源越多，他们在就业过程中就越容易，选择的空间和权力也就越多。

有句话说：父母的高度是孩子的起点，那么对于普通家庭的孩子来说，能给孩子的大概只有高贵的品质、拼搏的精神、不怕苦的耐力、与人为善的处事原则，而对于格局、视野这些都是要靠自己去领悟，这真的太难了。

就现在的社会现状而言，我们可以看到：当一个父母能够动用的资源越来越多时，他们的孩子就能活的更自由、随心、随性、做自己喜欢的事情、追求自己的梦想、不畏惧失败，但是如果我们的父母能给孩子的资源很少时，孩子很难做到不瞻前顾后、在面临选择时很难不做到畏手畏脚，这就是差距。

换个角度来看这个问题，当我们的孩子从小在体验世界的各种环境中成长时，他们的眼界、阅历、对世界的判断就会更饱满，而这些对于一个寒门学子来说，真的很难。

很多年前，有人这样写：我努力了十五年才能坐下来和你一起心平气和的喝杯咖啡。而随着贫富差距越来越大，我想如今再有寒门学子能够心平气和的和别人一起喝咖啡，大概需要的时间远远不止15年。

这种现状无法在短时间内改变，或者在很长时间内都无法改变，但是对于每一个人来说，我们只要积极向上，这个社会向上上升的通道虽然在变窄，但是只要你足够优秀，足够努力，足够能坚持，找份适合自己的工作，不难！

B. 影响大学生就业的主要因素有哪些

影响大学生就业的因素主要有：个人因素，外在因素，雇主因素。
一：个人因素：择业之所以会选择适合与否的判断，就是源于个性化的人，所以个人因素是影响择业成功的首要，具体分为四个方面：
1、职业理想。职业理想决定的是这个职业对实现职业理想是否有最大的支持。如果理想，可以明确为职业理想的话，那么择业时就要依据于职业理想。
2、职业兴趣。职业兴趣决定的是这个职业你是否喜欢。理想在客观上确定了你要做什么（因为你要实现理想），而兴趣是在主观上确定你喜欢什么，不喜欢什么。也就是理想和兴趣天生不是一致的，当理想和兴趣发生冲突时，要么你依兴趣而调整理想，要么依理想而培养兴趣。兴趣是影响人择业最主观的因素，也是判别一个职业是否适合自己的关键因素，所以大学生在择业时一定要充分考虑自己的兴趣。
3、职业能力。职业能力影响的是这个职业你是否能够做好。能力包括职业能力和非职业能力，职业能力特指影响你做好一份职业、影响你在职业上发展的能力，而非指个人的所有能力。
4、职业经历。职业经历的影响是这个职业你是否做过。人是经验的动物，所以大学生作过那些职业也会在一定程度上影响他选择职业。因为做过、体验过，一方面他会通过实际体验来确定自己是否喜欢、是否能胜任，一方面他会产生路径依赖，他会因为熟悉而选择。
二：外在因素：外在的环境因素影响了职业的发展趋势，影响了家庭和谐，也会影响你个人生活的舒适度和满意度，这些因素具体是：
1，政府导向。执政党的社会政策会影响一个行业的兴衰。党在国内的力量是有目共睹的，那了解党提倡、优先发展什么产业、行业是很有必要的，很多行业的未来发展趋势和政府导向是密切相关的。每年的政府工作报告冲册，每个部委的文件，行业协会所倡导的等等都是把握行业发展趋势的途径。尤其要注意政府所支持、倡导的民生、大众产业，在大势所趋的东风下，是会有政策支持的。
2，社会需求。大众需求是促进一个行业蓬勃发展的持久动力。一般来说，社会的大众需求是促进行业发展的长远动力，是大学生择业时要考虑的重要外在因素。大众的才能长远，才有发展。所以择业时，多分析一下，这个职业（行业）在社会中的作用怎样，对大众的生活会有什么样的影响。要注意的是，社会需求总是先于政府导向的，因为总是需求先产生，而后才是政府的倡导。如果一个行业（职业）既有政府的支持，又是社会大众的需求所在，那么这个行业（职业）的发展趋势一定是很好的。
3，家庭爱人。爱人和家庭的意见将影响到生活的舒适和情感的和谐。家庭对大学生的影响表现在，一是父母的职业对其的潜移默化的影响，导致大学生毕业时也会选择或不选择与父母相同的职业，如你的父母都是医生，那么在上学时就很可能选择医学专业，那毕业时所从事的职业也就是医生；反散汪宏之亦然。
4，城市环境。城市环境及城市的生活环境将影响到行业发展和个人生活。处于不同区域的城市其城市定位和发展战略是不一样的，这对大学生的影响直接表现为两个方面，一是你所选择的行业，二是你的生活。
三：雇主因素：虽然企业给了你工作机会并让你有施展才华的舞台，但你也要考虑企业的具体因素，因为这些直接影响了你能在这个公司干多久，你能和公司一起走多远。
1，企业文化。企业文化及所决定的工作方式、生活方式将决定你是否能和企业走得更久。一个企业怎样对待新员工，有怎样的工作文化、怎样的思维方式，是否要经常加班，是否干涉你的生活，是否给你培训和成长机会等等，都影响了对企业的忠诚度和满意度。
2，收入空间。薪资福利及职业的潜在收入空间将影响你是否进行职业转换和生活满意度。毕竟，大学生的生活是基本完全依靠工作所带来的收入的，所以薪资收入空间也是一个大学生择业务必要考虑的因素。这里要说明的是，大学生要以岗位的收入空间为择业依据，而不能仅仅以岗位工资作为标准。一个岗位的收入具体来源于岗位本身的工资，公司的福利，岗位的补贴，岗位的灰色收入，岗位在公司的上陵余升空间等，这些因素的综合才是收入空间。。

C. 家庭背景对就业的影响越来越明显

一份有关毕业生的家庭阶层分类的大型调查结果显示，35%农村生未就业比例最高

家庭背景对就业影响越来越明显

周军港，浙江工业大学人文学院大三厅兄汉语言文学学生，这个暑假刚刚和18个队友完成了一份庞大的“杭蚁”(在杭蚁居大学生)调研。调研共发放500份问卷，对象是在杭毕业1至6年的大学生，其中户籍在农村者为54.6%(实践队表示，事实上因城市化改造、将户口迁入大学所在地、工作所在地等原因，来自农村的比例远高于统计的数据，估计在65到70%之间)。

无独有偶，浙江水利水电专科学校8名大学生，也在暑假发放300份问卷进行了“杭蚁”调研。“我们班37个学生，来自农村的学生比例绝对在90%以上。这个调研，对我们农村生来说意义很大。”来自湖州安吉农村的XX级数控专业的队长张沁表示。

虽然调研的是“杭蚁”，但由于“蚁居”中大多为农村生，我们选取了其中部分内容，并请相关专家点评分析，剖析农村生就业难的背后原因。

［问卷调查］

高房价成留杭难最大因素

浙江工业大学调研队成员认为，纠结在“杭蚁”问题中的，大部分是来自农村的大学毕业生。调研的500份问卷发放对象中，研究生学历者为29.77%，大学本科学历者为58.73%，大专高职学历者为9.24%。

在水利水电专科学校的学生调研中，有一题为“您认为造成‘杭蚁’现在这种状况的客观原因有那些？”的多选。

其中“杭州的高消费、高房价”以60%位列第一(在工大的调研中，消费水平和房价也同样被认为是留杭难的第一障碍)。

“社会竞争残酷”位列第二，占57.3%。

认为“社会公平机制欠缺，关系背景取代了公平竞争”，占40%。

接着是：社会经济发展转型期的必然结果占32%，高校教育的失败、高校扩招导致人才市场供需不平衡占29.3%，社会福利保障的缺失占20%，其他4%。

找对象也成老大难问题

浙工大“蚁族”调研团队19人，来自农村的同学有10个。做完调研后，4人表示继续留在大城市，6个已经打算在家乡所在地或附近的三线城市发展。

“工资不高，房价实在太高。”浙江水利水电专科学校的大学生们，做完调研，多多少少觉得有些危机感。“如果留杭，我以后也可能成为‘蚁族穗兄’。”张沁说，班里同学也知道他们调研的状况了，起码有20多个人打算回老家。“本扮族袭地人求职可以吃住在家里慢慢找，外地人就不一样了，吃住都要钱，父母还指望着自己早日赚钱补贴家里，生活成本实在太高。”

在这个8人的实践队伍中，有7人来自农村，做完调研，4个人还依然保留着“留杭”的想法，3个有了将来回老家的念头。8名学生当中，1人学机电专业，1人学数控，3人汽车销售专业，2人汽修专业，1人模具专业。

3个选择留在杭州的同学，学的是汽修、汽车销售和模具。他们觉得，大城市里车多，老家那边没有那么多车。

“在我们调查的过程中，发现很多25岁-26岁的人都没有男女朋友，就业工作成问题，找对象也更加困难。”这一点也让水利水电专科调研学生们很沮丧，他们得到的数据是，无男女朋友者56.7%，两地分居者22.4%。

在浙工大学生提供的调研数据中，已婚者仅4%，单身者为44%，有男女朋友但未结婚者52%，其中表示对婚姻没有做好准备者为62%，对婚姻前景感到迷茫者28.5%。

农村生35%尚在待业

日前，“麦可思-中国XX届大学毕业生求职与工作能力调查”项目组也做了一份大型调查，将毕业生的家庭阶层分为产业与服务业员工、管理阶层、农民与农民工、无业与退休及专业人员四种类型，从学生毕业后半年的就业状况来看，农民与农民工子女、产业与服务业员工子女中分别有35%和25%的毕业生未能就业，远远高出管理阶层子女未就业15%的比例。

调查还显示，农民与农民工子女在就业质量上也处于弱势，、两届毕业生在毕业半年后平均月薪在各阶层中分别排在倒数第一、第二位；在“初次求职成功信息渠道”上，和无业与退休家庭一样，来自农民与农民工家庭的本科毕业生主要通过“参加大学组织的招聘会”，而其他家庭的XX届本科毕业生均为“通过朋友和亲戚得到招聘信息”。

［原因分析］

农村生进的多为“尾巴上”的高校

张颐武，北京大学文化资源研究中心副主任，北京大学中文系教授，博士生导师。

今年6月，《新周刊》的主题是《可怕的大学》，张颐武曾发表过这样的观点：大学入学门槛降低并不能以偏盖全地认为大学整体质量下降，好的大学依旧难考，主要原因是大学生的数量增加在尾巴上。

“原来尾巴小，头很大，公众会觉得精英很多。现在大学扩招是让尾巴变大，很多家长在抱怨，花那么多钱供孩子上了大学，找不到好工作。他们没有看见，好工作并没有比大学精英化的时候有所增加，家长的期待还停留在精英教育时期。”

两所职业技术院校的回答，印证了张颐武的观点。

“年年都扩招，可生源基本偏向农村地区。”金华职业技术学院一名未透露姓名的班主任告诉记者，全校各个专业的农村生源比例大概在70%到80%左右。这名班主任说，出去招生，一般地级市都效果不大，因为地级市的学生，只要条件允许，起码也要读三本。“农村里的学生，很多读不起三本，也没有家庭背景，只想学一门手艺，免得将来找不到工作还要靠父母。”

温州职业技术学院招生办的一名老师也表示，职业技术学院农村学生以及小城镇学生确实占了很高的比例，“应该在70%以上。”

无奈的是，毕业后薪水一般，跟踪调查显示，毕业生在县级市工作，工资1000元到1500元，大城市也不过多元。“怎么活啊？”这名班主任说，蚁族蚁族，说的就是这些人，这些孩子，读过书，心也高了，工作更不好找，但现实就是如此。

家庭背景对就业影响日益明显

浙江省社科院调研中心主任杨建华教授认为，大学生就业中的“潜规则”已经非常普遍。“农村大学生找工作困难，确实已经成为一个非常现实的问题，家庭经济状况、社会关系网络等，都让他们在就业竞争中处于不利的位置。”

“城里的孩子，从小在城市长大，父母都在城市里工作，认识的朋友多，家里多多少少有些关系，父母就可以利用身边的资源为孩子铺路，而农村大学生的父母则无能为力。”浙江大学社会学教授冯钢认为，家庭背景对毕业生就业机遇和待遇的影响，已经越来越明显，而城镇学生在信息接收渠道方面，也远远优于农村学生，“长此以往，就形成了强者更强、弱者更弱的局面。”

“在农村，教育投资对不少家庭来说，都是一个不小的负担，这就使得农村大学生在毕业后，急需找一份比较好的工作，来减轻家庭负担，所以他们的就业定位通常比较高，这又从另一方面增加了他们就业的难度。”浙江工业大学人文学院教授张雷说。

他认为，除了农村大学生在家庭背景方面的劣势，因为家庭经济条件的限制，而没法继续深造，也是影响农村大学生求职竞争力的一个原因。

［出路探讨］

多给农村学生提供实习机会

“如果用人单位在招聘时，只看家庭条件和背景，而忽视实际能力，不但会对单位造成损害，也会让农村大学生产生‘学习无用论’的想法，这对社会也是一种伤害。”杨教授认为，要避免这种不公平现象，用人单位首先应该改变现有的那些不合理的录用办法。

对于农村大学生的就业问题，张雷教授则认为，政府、学校、农村大学生自身，都有需要改进的地方。

“作为政府职能部门，有必要对用人单位的招聘加强监督，尤其是一些国有单位和垄断性高收入企业，这些单位的关系网都是非常明显的。”张教授认为，由于这些单位“招聘不公”带来的损失，往往对招聘者个人影响不大，所以最容易存在“关系招聘”。

张教授同时认为，学校在农村大学生就业方面也应该“有所作为”，“学校应该在信息渠道方面，多给农村学生一些帮助，多为他们提供就业信息。此外，可以加强与企业的合作，多给学生提供进企业实习的机会。当然，农村大学生自身学会自立、自强，学会为自己创造机会，也非常重要。”

D. 影响就业的因素有哪些

一、社会环境因素

1、社会政治环境

社会政治环境因素主要包括社会政治制度、和政治状况，以及社会法制的完备程度。现在神塌的社会环境为各种人才成长发展提供了前所未有的机遇。但同时人才竞争日趋激烈，大学生就业环境看起来不容乐观，我们应在分析好社会现状的基础下，有针对性的做好职业生涯规划。

2、社会经济发展状况

社会经济的发展对大学生就业具有决定性作用，制约着就业的数量和质量。社会经济环境的改变，会使不同行业，不同企业大起大落，影响到大学生职业方向的发展与选择。

3、社会文化

① 教育状况

社会整体的教育状况通过影响行业的发游颂圆展，进而影响着大学生的就业状况和未来职业发展前景。

② 宗教信仰和社会风俗习惯

宗教信仰状况和社会风俗习惯既影响着社会经济和政治的发展，也影响着大学生们个人的职业选择。

4、职业选择的社会环境评价

职业的社会评价对大学生职业选择的影响是潜移默化的，成为不自觉的考虑因素，尤其是我们对某种职业缺乏深入了解与切身感受时，社会评价作用会格外突出。二、家庭因素

大学生职业选择深深的融入了家长的意志。家庭作为大学生的后盾力量，对其职业选择有一定的影响。尤其当子女在职业选择道路上犹豫不决并寻求帮助时，有些大学生被引入了父母正从事或希望子女从事的职业，子女被看做父母希望的延续或家庭的代表，他们的使命是实现父母的理想。三、个人综合素质

1、樱顷性格

① 个性

个性作为一种潜质，在心理潜能形成过程中起着重要的作用。性格、气质是个性中的稳定因素，对大学生的职业选择乃至职业成功发挥着持续作用。

② 兴趣和想象力

兴趣会为职业选择提供强有力的驱动力，为职业成功奠定前提。大学生选择与自己兴趣相符的职业，其劳动生产率比不相符的劳动者要高40%。丰富的想象力是创造性思维的指路明灯，是心理潜能形成的介质。

③ 个人信念

个人信念在心理潜能的形成过程中起类似“精神支柱”的作用。

④ 意志力、自我调控能力和自我意识

个体意志力为心理潜能的形成和开发提供强大的动力基础。良好的自我调控能力是心理潜能形成的必要条件。自我意识在某人的一生不断发展中起着导向、控制和监督教育的作用。

⑤ 需求和自我激励的能力

需求和正激励是心理潜能形成的动机因素，负激励对其有负面影响，但对于个性很强的主体来说，更能起到动机的作用。

2、个人能力

在职业选择中，能力因素则起到了定位器作用。

3、个人价值取向

价值取向因素是影响大学生职业定向与选择的本原因素。一部分大学生之所以对精神实现型职业有强烈向往，仅仅在于价值观结构中的精神性因素在职业选择中占据了优势地位。

E. 家庭环境对就业的影响

大学生父母及亲友的建议对择业选择影响的比例为81.2%，所学专业对择业方向影响的比例为5.9%，自己的想法及规划对择业影响的比例为12.4%。根据数据显示父母及亲友的建业对择业选择的影响最深。

在家庭收入方面，家庭的收入与是桐猛否有明确的职业规划具有负相关关系，与就业选择具有正相关关系，即家庭收入低的大学生对职业规划更明确，而就业选择则更偏向于就业而非急需深造;家庭收入高的大学生对职业规划较为模糊，其就业选择更偏向于急需深造而非直接就业。

这是因为，家庭收入越高，大学生就业的紧迫感越差，较少关心未来的发展方向及职业规划，并且越有经济能力继续深造。而家庭收入越低，大学生对就业压迫感就越强，并会很早制订自己清楚的职业规划，并且在毕业后直接工作，减轻家庭经济负担。

(5)家庭对大学生就业扩展阅读

大学生应该对自己的大学学习生涯和职业生涯有个合理的规划，要充分了解和肯定自我，对自己形成正灶档确的认知，在掌握好自身专业技能的基础上，全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造和完善自己;随着就业形势的变化，大学生们应认清就业形势，培养职业决策和信息收集的能力，更新自己的择业观念，合理地确定就业期望值。

此外，许多研究都表明，家庭环境对大学生择业观起着很重要的作用。因此研究者认为，应该鼓励家长对孩子在经济上、情感上和生活上给予大力支持，无论是物质支持、精神支持还是人际支持，都有助于大学生树立正确的择业观。家长应该及时与孩子进行局辩桥沟通，多一点的安慰和鼓励，减缓学生的就业焦虑和压力。

F. 父母社会地位对大学生就业的影响

目前，大学生毕业时主要面临三种选择：就业、继续上学(包括在国内和国外上研究生)或不就业。调查数据显示，打算就业码棚的毕业生占大多数，决定继续深造的学生也占据相当的份额，在做出这种选择前途的决策时，毕业生的父母及其家庭的情况对其选择会有一定影响。父母的职业等级越高，毕业生往往选择继续学习而不急于就业。也就是说，积累了一定社会资本的家庭，有能力为子女继续求学提供稳定的经济资助。

调查小组同时发现，家庭社会经济地位较高的毕业生，不愿意选择去党政机关和事业单位，而更加偏好去企业单位。其中，父母职业等级和收入的影响作用相当显著，而母亲的学历和职业对毕业生这一选择的影响比父亲更为突出巧租。可见，家庭状况较好的学生比较偏好去机制相对灵活的企业单位求发展，而家庭状况越差即拥有的社会资本越少的学生，选择去稳定的党政机关单位的可能性更大一些。

就业意向关系到大学毕业生在求职过程中所持有的价值判断标准和心理特征，在很大程度上受到毕业生所掌握和了解的信息量多少的影响，而社会资本是开拓信息渠道的重要工具，可以为毕业生创造更多的就业机会，提升竞争实力，增加求职的“砝码”。迟宽则调查小组在研究中发现，有%的学生认为社会资本是获取就业信息的重要途径，仅次于招聘会(%)和网络媒体(%);%的学生认为社会资本是最有效的求职途径，仅次于招聘会(%)，排在第二位;认为社会资本是自身竞争优势的学生占%，而%的学生可能由于家庭社会经济地位较低而意识到社会资本是自己在求职竞争中的不利因素。

G. 【论家庭因素对大学生择业观念的影响】大学生择业观念调研

【摘 要】在高等教育飞速发展的大背景下，大学生就业一直是社会各界普遍关注的话题，成功就业，除了要提高自身的各方面素质外，科学正确的择业观对大学生的就业具有良好的导向作用。本文通过大学生择业观与家庭各方影响的关联性分析研究，更好地分析家庭因素在大学生择业观形成过程中所起的影响，从而对家庭创造有利于大学生就业的良好环境提出具体明确的建议，进而促进大学生树立科学正确的择业观，提高大学生的就业率。
【关键词】大学生择业观；家庭因素；关联性
影响大学生择业观的因素纷繁复杂，在诸多影响因素中，以家庭（不单单指因具有法律关系而形成的一个基本生活单位，而是指具有直系血缘关系的社会资本。）作为主要变量来研究它对大学生求职意愿的影响，主要原因有三：一是中国传统社会是以“伦理本位”为特征的“乡土社会”，社会关系在资源配置中发挥着重要的作用；二是家庭是大学生社会资本的主要来源，对于大学生而言，在走出校园之际所拥有的关系网络和各种资源，很多程度上表现在父母拥有资源网络的规模、密度和异质性等方面；三是家庭对大学生就业的重要性已是大家普遍的认识。家庭的社会经济地位和社会网络资源对子女就读的院校、毕业去向、单位选择、就业收入等有着差异性影响。
一、家庭的社会关系和社会资本对大学生就业的影响
中国社会文化传统的特殊性决定了家庭因素对大学生就业的重要影响。中国传统文化重视人际关系和权力等级，社会关系作为一种区别于物质资本和人力资本的资源在资源配置中发挥着重要的作用，家庭的社会资本（是一种和物质资本、人力资本相区别的存在于社会结构中的资源，它能为结构内的行动者提供便利，粗穗以达成各种目的，具体表现为人脉、职业地位、学历等）是无形的。
根据中国社会调查所(SSIC)的调查显示，53％的学生和家长认为能力因素和关系因素相比，后者对就业的影响更为显著，24％的毕业生表示与自己喜爱的工作无缘，就是因为父母缺乏社会关系和社会资本。美国资深的社会学家布劳—邓肯曾用他的地位获得模型（《美国职业结构》［简凳轿D］(The American Occupational Structure)，美国社会学家布劳和邓肯用两个核心概念──先赋性因素和自致性因素——作为自变量，将个体在社会流动中获得的社会地位作为因变量，建立了一个五变量因果模型：地位获得={父亲职业先地赋位性，父因亲素教育程度，本人教育后程致度性，初因素职和现职}。）来检验家庭的社会关系和社会资本对大学生就业观的影响，在欧美以及亚洲等国具体分析了先赋地位（以父母的地位为操作尺度）和自致地位（个体经后天努力获得的角色地位，如教育、工作经历等）对大学生职业地位获得的影响，其研究表明，家庭的社会经济地位（父母的职业地位、学历）仍然对子女地位的获得具有显著的影响作用。
为了具体了解家庭的经济地位和社会资本拦肆对大学生择业的影响度，笔者所在的“低年级大学生生涯规划意识培养研究”的科研小组，在历时一年的理论学习、课后实践以及小组讨论后有针对性的制作了一份关于大学生生涯规划方面的调查问卷，并从中抽取家庭父母从事的职业以及家庭所在地区为基本字段针对家庭与大学生择业的关系作出统计，其统计报告显示：来自社会经济地位越高、社会人脉越广的家庭的毕业生更有可能利用家庭创造的经济资本继续学习深造以推迟就业，而且他们自身也拥有相对较高的求职自信度，初次就业就落实单位的概率高；来自社会经济地位相对较低、人脉相对较少的家庭的毕业生中有也有36％的学生选择利用有限的资本继续深造，以提高自身的核心竞争力，当然更多的毕业生是选择本科毕业就走向工作岗位，这其中存在着多方面的因素，如：经济资本的缺少，自我价值的定位和家庭观念导向的差异等。
二、家长的价值观念对大学生择业观念的影响
家长价值观念的异同也在某一程度上影响着大学生的择业观，不同家庭的价值取向存在着很大的差别。
1．父母工作的差异。有63％的家庭注重子女的工作保障，如本身就有家族企业，或是在机关、事业单位或国企工作，拥有相对较高的社会资本、较广的人脉或是拥有较多的就业渠道，他们希望自己的子女在学业上深造后能够继承自己的事业或者直接为子女提供就业渠道；有23％的家长注重子女的个人努力，给予足够的个人发展空间，他们更希望子女完成学业过后根据自己的兴趣爱好选择自己的职业，能在自己的创业或者求职中体验生活、取得成就。
2．家庭所在地差异。对于居住在经济科技相对落后地区的家庭，其中有76％的家长注重子女的财富与收入，希望子女能在苏南、上海等经济实力相对发达的地区就业，以便取得较高的薪酬，改善生活质量。有24％的家长希望子女毕业后能留在家乡就业，方便家庭联系、为家乡的发展做贡献。
所以家长的价值观念对大学生具有举足轻重的影响。这些影响有的能够促进大学生找到更适合自己的职业，提高应届毕业生就业率，当然也有一些家长的价值观念阻碍了毕业生自身的发展，增加了大学生的就业压力，隐性的降低了就业率。
三、提高大学生就业率，家庭所应采取的对策
为了缓解大学生就业压力，解决大学生就业难题，虽然仅靠家庭的力量是不够的，但家庭的关注，家长修正并提高自身的就业观念，可以创造出有利于大学生就业的良好微观环境，在潜移默化中影响大学生的择业认识，科学的提高大学生的就业率。
1．毕业生家长应积极转变思想观念，不可把自身的喜好强加在毕业生身上，应对就业形成一种良好的思维方式，尊重孩子本身的兴趣爱好，给予自主选择的空间，在此基础上帮助孩子主动收集社会就业信息，全面认识和了解就业形势与政策，摆脱传统观念束缚，把孩子所学专业的发展前景、职业性质与大学生主观愿望有机地统一起来，给毕业生以科学客观的指导，缓解其就业本身的压力。
2．有些大学生因家庭拥有的社会资本比较充裕，盲目的自信，或因家庭拥有的社会资本相对较少，盲目的自负，看不到自身性格或者就业意识存在的盲点，家长应通过学生所在学校的就业指导机构或社会咨询机构帮助大学生正确对自身知识、能力、个性、特长进行分析，有效把握自我，在考虑社会的需要的同时，科学分析孩子的差距，帮助完善，以提高孩子与社会的融合度。
3．抛弃盲目呵护、过度溺爱，帮助大学生正确认识社会现状和环境的发展，正确处理好个人与社会、愿望与现实、竞争和风险的关系。针对家庭经济状况不佳的孩子，帮助他们树立正确的心理观念：要靠自身的人格实力和才华竞争工作。就如当今阿里巴巴总裁马云、职业经理人兼走红励志书的作者李可等他们都以自己的实力创造属于自己的财富
四、结语
在这个竞争力异常激烈的社会，大学生在依靠自身素养和实力的同时，应该综合利用家庭的社会关系和社会资本，从多个方面累积自身的优势，以提高职场竞争力。同时，家长应该提高自身的就业价值观，注重子女的兴趣特长和个人价值的实现，创造良好的微观环境，在潜移默化中影响子女的择业意识。
参 考 文 献
[1]张小元.汉语的异质性与传统诗学话语[C]．四川大学出版社，2000
[2]职业[J]．2009（4）
[3]陈成文，谭日辉．人力资本与大学生就业关系[J]．高等教育研究．2004（6）
[4]陈燕华．高职学生就业教育和培养对策[J]．企业导报．2009（2）：170
[5]宛恬怡．大学生职业地位获得实证研究[J]．青年研究．2005（12）
项目基金：本文系江苏技术师范学院学生科研项目（KYX10051）。

H. 父母如何支持大学生就业

1.从大学生的角度出发，了解目前大学生就业存在的问题，更多激励的话语去鼓励大学生就业。2.给大学生更多的独立空间，父母不应过多的干涉他们的私人空间，因为很多大学生很多时候他们有着自己的计划，有着他们的发展目标，而且坚信自己能够做到。他们不希望父母过多的询问，只希望自己能够按照自己的个人爱好去拼搏，父母过多的干涉会让大学生觉得自己还“很小孩”同时也暗示了嫌粗卖导致他在父母心中的地位是如此的“不懂事”所以说父母支持大学凳基生就业，一方面要给他足够的私人空间；另一方面也要适当的给予鼓励(可以是精神上的也可以是物质上的鼓励）3，多跟他们谈芹逗心，像好朋友那样来个促膝长谈，及时满足大学生所需要的支持。