大学考研现状

Ⅰ 当代大学生的考研现状

当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源，近几年全国报考研究生的人数保持了持续的增长，不管是因为顺应时代潮流，成为拔尖创新人才、占领教育体系的高端，还是为了实现个人梦想、缓解就业压力，大多数大学生都会在本科阶段决定参加到考研大军中来。
关键词：大学生 考研 考研热
引言
近几年来，社会对高素质、高层次人才的需求急剧上升，随之而来的则是一场“考研风”席卷中国大江南北各大高校，“考研热”持续升温。绝大多数大学生认为“考研热”是社会发展的必然趋势。从1978年我国恢复高考至今，30多年来我国的经济与科技文化事业都有了突飞猛进的发展，尤其是近几年，为适应社会与经济发展的需要，国家对高等教育的投资力度逐年加大，普通高校的招生扩招幅度逐年增加，伴随着知识经济时代到来的就是高新技术产业的迅猛发展，那些高、精、尖的技术则需要大量高学历的技术人才来开发。此外，每年大学毕业生人数的迅速增加也造成了大学毕业生就业形势的日益严峻。这样，由于大学教育的逐步发展所造成的人们思想观念的转变、社会就业形势严峻所产生的压力以及知识经济时代所带来的机遇和挑战，都将促使人们去追求高学历。
由此可见，大学生“考研热”的确是一种需要引起普遍关注的教育现象，也是需要认真加以研究的重要问题。
Ⅰ“考研热”出现的原因
（1）国家对研究生教育的重视
研究生教育是立足培养高层次专门人才的主要途径，肩负着为我国现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任，是我国增强国际竞争力的重要支撑力量。可以说，国家对研究生教育给予了高度重视。
（2）社会对高层次人才需求增加
随着知识经济的发展，社会对高层次人才的需求也不断增加。对于大学本科毕业生来说，如果不继续深造，不成为高素质、创造性专门人才，就不能满足知识经济对人才的需求，就会时刻有危机感和落伍感。如果经过研究生阶段的深入、系统的学习，获得研究生学历，就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。
（3）研究生招生规模的扩大和待遇的提高
为满足社会对高层次人才的需求，国家也加大了研究生培养的力度。从1999年以来的不断扩招，也为本科生提供了更多深造的机会。因此对广大应届本科毕业生来说，考取研究生并非可望而不可及的事情。通过申请各种类型的奖学金和勤工助学等形式，也基本上能够缓解经济上的困难，这为顺利完成学业创造了条件。
（4）在校大学生拥有非常有利的考研条件
相对在职人员来说，在校大学生拥有有利的学习环境：他们有专门老师进行指导，并有机会参加考前培训；有学校领导的支持，包括专业设置、调整、课时安排等；没有工作和家庭的压力，有充足的学习时间和精力；考研同学间彼此帮助、鼓励和竞争，有良好的学习氛围。这些良好的外部条件，是在校大学生独享、而在职考研者所无法具备的。
（5）严峻的就业形势
我国高等教育经过改革开放30多年来的高速发展，高等人才的数量大大增加。过去政府机关和大型国有企业单位长期以来是接收大学本科生的主渠道。但近几年来，政府机构大幅度精简，事业单位和国有大中型企业裁员增效，对毕业生的吸纳量逐年减少。再加上，从2000届毕业生开始，由毕业派遣证改为毕业报到证，这无疑进一步将毕业生推向了市场，增加了大学生就业难度。对此，一部分大学生只好选择考研这种途径延缓进入就业市场。
（6）有利于个人发展
社会的发展需要越来越多的高级专业人才，因此，不提高水平，没有真才实学，就会落伍，甚至会被淘汰。面临市场经济与知识经济的挑战，许多大学生深感没有扎实的理论知识和实用的专业技能以及较高的学历，难以成为复合型人才，故而不能适应高速发展的现代化建设的需要。正是基于这样的分析和认识，大学生成材的愿望越来越强烈，新一轮“读书成材热”逐渐兴起。大学生们认为读研究生可以多学知识，更有利于个人在事业上取得成功。
（7）可以重新选择自己喜欢的专业
有很多大学生在上本科时由于对各种专业的认识非常有限，造成很多学生认为现实中的专业和他们当初的认识完全不一样，因此也有一部分学生是因为考研可以使自己有机会学习自己喜欢的专业而选择考研。
综合以上这些因素，大学生根据自身的经验与体会进行推理和判断，权衡利弊，最后就形成了考研是比较理想的选择的认知，因此就出现了“考研热”的现象。
Ⅱ“考研热”中存在的问题
虽然考研已经成为当今大多数大学生的第一选择，而且社会的发展也需要各种具有更高知识储备的人才，“考研热”的出现顺应了时代发展的潮流，但是在“考研热”出现的同时，一些问题也逐渐暴露出来。大学生和相关部门对此认识不清的话可能就会造成不可挽回的损失。
（1）考研是为学位而不是为学问。有些人把考研仅仅作为个人命运的赌注，当做“敲门砖”。由于考研目的不明确、不端正，导致考研虽“热”学术却“冷”，随着考研人数和录取名额的增多却未能水涨船高的提高研究生教育的学术层次。
（2）大学里考研成风，不少考研者缺课、逃课现象严重，组织纪律涣散、敷衍课程、学业偏废，导致本科教学质量下降，干扰了正常的教学秩序，尤其直接影响到大三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成，进而影响到大学生全面素质的培养。
（3）“考研热”带来研究生培养规模持续快速增长。研究生培养规模快速增长，但研究生培养条件和培养制度的改善却未能跟上，研究生教育和管理滞后，科研经费不足，学习生活条件较差的状况比较严重，课程设置存在着与现实脱节的现象，研究生教育质量下降。
（4）热门专业趋之若鹜，冷门专业乏人问津，造成人才的失衡。许多研究生毕业后并不能人尽其才，人才高消费加剧供需矛盾，造成人才资源的浪费。许多人尽管拿到了学位，但创新能力不强，社会适应性差，有的还学非所用，总之是偏离了国家培养研究生的目的，甚至也违背了他们自己当年考研的初衷。
（5）部分考研学生认为准备时间越长越好。在大学校园里，从来就不乏这样一群人：他们信念坚定，一定要考上研究生!因此这些学生早早就开始准备，从刚进入大三，大二甚至大一就开始未雨绸缪了。他们认为，考研准备越早，时间越长，胜算就越大。其实，这是一种思想上的误区。准备时间越长，既容易越早进入疲劳期，又不利于知识的扩充。充分、高效的考研复习与准备时间的长短并没有必然的联系，正所谓“效率就是生命”，在最短时间内最高效率的完成学习任务，本身就是学习效率的一种体现。相反，长时间的准备会导致过早的进入疲劳期，而到了考前的11、12月份，若正处于疲劳期或恢复期，那么之前的努力就要大打折扣了。
综上所述，首先，大学生应该树立正确的考研动机，与家庭成员协商好，取得家庭的全面支持，处理好考研与就业的关系，提高承压能力。其次，教育者在对大学生进行教育的时候，不仅要重视知识的传授，还要重视其思想道德的教育，培养他们务实、勤奋、吃苦耐劳的精神，协助学生建立积极的学习动机，增强他们的社会责任感，树立正确的人生观、价值观和择业观。最后，希望我们考研的学子们都能够梦想成真！

Ⅱ 2023年考研报名预计超520万人，大学生的升学意愿为何越来越强烈了

2022年的考研分数国家线一经推出，就让众多网友们感到非常吃惊，同前一年相比，竟然有许多专业的分数增长了十几分甚至更高。据专业人员称，2023年考研报名的人数预计超过520万人。那么，大学生的升学意愿为何越来越强烈了呢？

最后，父母比较支持提升孩子的学历。许多大学生上研究生也是父母的愿望，现在众多家庭已经重视到教育的重要性，即使砸锅卖铁，也要供孩子上学读书。为了不让父母失望，为了父母可以在众多亲戚的面前骄傲提起自己，许多大学生便携着父母的期望选择了考研。

Ⅲ 大学生考研现状

随着这些年考研热潮越来越高，让很多人产生了大学毕业必须考研的想法，但事内实上，并不是所有人容都适合考研，属于这7类学生，别被培训机构的花言巧语所迷惑报班，你的实际情况并不适合走这一步：

第一，本身成绩差的人

考研是从本科基础上选拔优秀人才的过程，一般能通过的，大多数是本身学习成绩排名前列的学生，对于本科成绩就比较差，到毕业前也没有逆转的人，建议不要着急报考，因为在大量学习成绩优异的竞争者面前，你很难突出重围，只能是白白浪费一年时间和金钱。

第二，已经受到名企offer的人

选择提升学历的目的就是想找到更好的工作，但是如果说你已经在本科毕业后拿到了好公司投出的橄榄枝，就没必要执着于在这个时间非要放弃好机会去考

Ⅳ 现在越来越多的大学生开始考研，为什么会出现这样的情况呢

现在考研的大学生变得越来越多了，到现在考研人数已经突破了400万的大关还在持续的增长，考研成为了很多许多大学生的选择。首先考研能暂时的缓解就业压力，其实现在每年毕业的大学生都太拖了，接近有1,000万，而市场上根本就没有这么多就业岗位，所以很多大学生不得不通过考研来暂时缓解就业压力，毕竟很多人毕业就面临失业的问题。

现在社会上好多岗位简直是少之又少，而且一些有编制的工作要求越来越高，特别是很多小学招老师都要求硕士以上的学历好一点的学校都要求博士学历，如果仅仅是本科学历，想要去好的岗位完全是痴人说梦，在这种环境之下，促使越来越多的大学生选择考研，而这种风气也会愈演愈烈，但可怕的是很多人就算考研成功，毕业之后仍然难找工作。

Ⅳ 关于对大学生考研现状的合适性分析

大学生考研还是需要根据自己的实际情况来进行选择和决定的，不能单纯的为了躲避就业的压力就选择考研。
考研最好还是要自己对学术研究感兴趣，或者通过考研可以让自己在以后的工作和就业中更有资本。

Ⅵ 考研大热！大学生考研现状分析

为何考研如此火爆?

根据教育部官网消息，2020年全国硕士研究生招生考试于12月21日至23日举行，报考人数341万人。这一数字比2019年度考研报名人数增长了50余万人，增幅超过17%，再创历史新高。实际上，“考研热”已持续多年。统计数据显示，自2011年以来，中国考研报名人数除在2014年和2015年同比稍有下降外，其余年份都呈增加态势，2017年至今，每年的增幅都超过10%。

具体来看，据教育部数据统计，2018年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。2020年全国考研人数又比2019年高出50余万人，增幅超17%。

高校研究生扩招 中大计划比上年多招约600人

随着报考人数的增加，近年来，不少高校也对研究生进行了扩招。通过梳理国内多所院校的招生简章可以看出，扩招人数100人至300人的高校不在少数。

近三年，各大高校的报录比也呈现出上升趋势。上海财经大学从2017年的5.6：1上涨到2019的7.4：1，东南大学、中山大学等高校的报录比也有不同程度的上涨。

推免成“双一流”高校重要招生途径之一

《2020年全国研究生招生调查报告》显示，教育部“双一流”建设启动后，“双一流”高校不断扩大研究生教育规模。其中，推免作为研究生招生改革探索的一种方式获得高校的普遍欢迎，并成为“双一流”高校重要的招生途径之一。

不过，近七成统考生认为获得推免资格很不容易。报告显示，招生单位在选拔推免生时认为最重要的两个因素是专业知识储备和科研经历;超过五成的招生单位认为，交流能力、本科院校层次、竞赛获奖情况也很重要;近四成的招生单位比较看重读研目标、本科成绩;本科专业、笔试面试成绩的重要性相对较低。

以上就是目前的大学生考研现状，各位考研党们看到这里，你们是不是有点难受呢?没关系，任何事情只要你付出了百分之百的努力，那么结果一定不会太差，相反，如果你就因此而放弃，那么，未来的路，你可能要好好走了。

Ⅶ 为什么中国的大学生这几年纷纷考研

在走到人生的分叉口时，我们越渗念老来越容易选择走一条稳定或者轻松的路，这是情有可原的，也是让人悲哀的。

口述 / 吴晓波

我弟弟的研究生是在德国读的，那是二十多年前的事了。

我记得有一次他回国，我们聊天的时候，他谈到一个事儿，他说他们大学里很多人，本科读完以后读研究生，研究生读完了读博士，然后一连读两三个博士，到了三四十岁还在大学里读书。

我当时听到觉得很吃惊，我说，德国人原来那么爱学问。结果我弟弟说，其实不是的，主要还是因为毕业以后到社会上找工作很不容易。

在德国，你读博士，学校或者政府会给你发一份津贴，这份津贴和你到职场上去求职前两年的工资几乎是一个水平，所以很多人宁愿留在学校里读书，读完一个博士再读第二个、第三个。等他读到第三个博士的时候，估计已经没有什么心力到社会上去求职了。

没想到20多年前在德国发生的丛升景象，在今天的中国似乎也即将上演了。

不久前，2022年全国硕士研究生考试的初试刚刚结束，今年报考硕士研究生的人数是457万，相比去年的377万增加了大约80万人，增幅达到21%，增量和增幅都是历史的新高。和5年前相比，全国的考研报名人数增加了大约1.3倍。

那么这种“考研热”的背后是什么原因？

我认为主要有三个。

第一，高校扩招导致本科毕业生数量大增，就业竞争激烈，越来越多的大学生选择通过考研来暂缓就业。

从1999年国家首次提出高校扩招计划到2021年，全国高校毕业生的数量从85万左右增加到909万，也就是说20年左右大学生增加了近10倍。

相应地，中国的高等教育毛入学率从1999年的10%提升到了现在的55%，这意味着中国的高等教育已经从一种精英教育进入到了普及化的阶段。

本科毕业生数量激增，找到合意的工作就变成了一件越来越困难的事，所以很多大学里流行一句话，叫做“毕业即失业”。在这种尴尬而又无奈的处境面前，考研成为了一个比较体面，又被寄托了某种美好愿望的出路。

第二，疫情下，一些学生放弃了出国留学的计高友划，选择留在国内继续深造。

留学申请筹备时间的拉长，以及出国的不确定性、风险性的增加，促使一些学生改变了他们的规划。

国际教育高峰论坛上发布的《2021年度全国留学报告》显示，2021年，大约有10%的学生放弃了留学计划，另外，有4成学生表示仍有留学意愿，但近期不会选择出国留学。

以清华大学为例，从2016年到2019年，该校每年选择出国留学的学生一直稳定在25%左右，也就是平均四个学生里有一个会选择出国留学，而在2020年，这个数字下降到了10%左右，选择在国内读研的学生比例则增加到了大约60%。