大学生学习之星

1. 怎样写校园学习之星事迹材料

自我介绍

***，**，今年**岁，过控042班班长，院权益部部长。爱好非常广泛，喜好音乐、写作、体育等，学习勤奋，刻苦耐劳，在校近两年来获得多项奖励。

获奖情况

在校近两年来，我先后获得《学习理论先进个人》、《社会实践先进个人》等光荣称号，并获得齐齐哈尔移动奖学金和国家助学金等多项奖励。

主要事迹

我今年24岁，是一个热情开朗、勤奋好学的大学生。在慈爱的父母、亲爱的老师和同学们的关心帮助下，我就像吸着甘露的树苗一样茁壮地成长……

在我成长的过程中，最引以自豪的事是：读大学至今，在班级干部的民主选举中，一直以全票当选为班长。我之所以有这么大的成功，在于生活学习中的点点滴滴做的都比较出色。

2. 如何写学习之星主要事迹 300字左右

不知道你是什么样的人,但有一点是肯定的:你跟老师必须有过足够的沟通和了解,并且你还得有一些实际的能够说明你确实是文明守纪.生活上和学习上帮助他人的先进事情.
例如你可以写一些关于班级活动的事情.篮球比赛时你组织队员们呐喊助威,有受伤的同学时主动帮助等等
还可以写一些在学习上帮助他人共同进步的事迹.某某同学刚到学校时因沉浸在考上大学的(或者其他事情)的快乐中,忘记了还要努力学习,致使成绩很则咐不理想.于是你就和他一起上自习,做作业,向他(她)解答疑难问题.在你的帮助下,他的成绩也好了起来.
如果觉得还不够,还可以在生活上写一点帮助他人的事情,某同学感冒了,你陪他上医院看病,替他打饭等等
学生孙猛纯时代没有什么惊天动地知绝的事情,只是小事进行放大.而主要也是从学习.生活和班级活动进行诉说.但无论写哪个方面,都必须有实际依据,因为编造的谎言很容易就被看出
自己争取吧

3. 大学十佳校星有哪些星

大学十佳校星有哪些星，经过激烈的角逐与严格的评选,遴选出十名校园之星,是:学习之星 —— 梁慧婷、科研之星 —— 韩瑶瑶、公益之星 —— 吕敏怡、实践之星 —— 钟铜春、文艺之星 —— 陈飞宇、体育之星 —— 胡美蓝、自强之星 —— 李富烨、创业之星 —— 陈旭东、链纤腊竖槐领袖之星 —— 林荣斌、社团之星 ——棚滑 林楚江。

4. 求学习之星获奖感言，急急急急急急急急急急今天

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的旅基仿老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一锋塌个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕拆纤最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

5. 校园之星有哪些分类

“校园之星”评选活动分别从思想道德、科学告罩文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价，分别设立：

文明礼仪明礼星、遵规守纪纪律星、诚实守信诚信星、学习榜样楷模星、学习进步新锐星、未来作家希望星、探究合作协作星、明日科技未来星、阳光运动魅力星、才艺魅力艺术星；

低碳环保节约星、值周值日劳动星、社团活动积极星、自强自律奋斗星、孝老爱亲感恩星、朗诵演告瞎讲口才星、组织管理服务星、公益服务志愿星、校园读书启智星、劳动创造快乐星等。

(5)大学生学习之星扩展阅读：

“校园之星”评选要求

（一）要鼓励学生以全面发展、主动发展为目标，注重评价过程本身对学生进行的教育，使整个过程成为督促学生确立目标、追求进步、不断发展的过程，成为全校学生共同成长的过程。

（二）要积极组织并参与“校园之星”的评比活动。要结合本地、袜友空本校实际拿出切实可行的具体方案，以正确的舆论导向帮助学生认识自我、树立信心、挖掘潜能、发展特长、健康向上，培养学生正确的价值观、人生观，营造充满人文关怀的和谐校园。

（三）要对被评为“校园之星”同学的事迹进行整理、汇总，在校园网、宣传栏、校报校刊等校园媒体上大力度宣传，并在全校开展向“校园之星”学习的活动。

6. 学习之星事迹材料

自我介绍
    我叫XX，是xxxxx的学生。我平时爱好学习，积极参加各种活动，相对来说取得了很好的成绩，并且担任班里的学习委员。在思想上我积极要求进步，在刚入学时就郑重的向党组织递交了入党申请书，并很荣幸于xxx年的成为一名入党积极分子。在xxxx年里，获得“大学生英语竞优胜奖”。于xxxxx月，顺利通过CET4和国家计算机二级.。.xxxxx月，成为一名预备党员。同时也荣获“国家励志奖学金”。
在学习上，我有着自己的学习方法，我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习才知道哪个知识点看不懂，这样带着问题去听讲，目的很明确有侧重点。这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂理解。课堂上要记笔记，但是要会记。不是老师所写的都要记，书上有的不要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识，把这样的记在书上相关内容旁边，在复习时才可以随时看到，加深记忆。课后随时复习是学习的关键，知识只有经常去看去记，它才能变成自己的东西。所以在没有课的时候，我总是在自习室自习，及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断，从开始上课到现在为止，并将继续下去。正所谓活到老学到老。学习的过程，需要坚持、踏实、刻苦、努力。我一直严格要求自己，努力进取，肯钻研。一如既往的以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日，每天都制定详细学习计划，严格按计划合理安排自己的学习时间。
在工作上，我认真负责，帮助班上成绩落后的同学，鼓励大家一起学习，在班上营造了一个良好的学习环境，并且乐于与同学分享学习经验、学习笔记、学习资料、心得体会，喜欢与同学进行交流沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。我知道，学习是一个长期积累的过程，对于不懂或者不理解的问题，我会寻求老师和同学的帮助，我会分析总结原因，不因为别的，只是为了不断追求更高的目标，使自己踏踏实实地走好每一步。就这样，我一步一个脚印的充实着我的大学生活。
在生活上，我是一个乐于助人的人。每当同学有什么困难，并找我帮忙时，我都很乐意帮忙。所以在班里我跟每个同学都相处的很好。特别是每当考试前几周，我都会主动帮助成绩落后的同学，并且一个一个辅导。我觉得同学之间互相帮助是应该的。
在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。尽管取得了一些成绩，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！

7. 大学学干之星事迹材料

大学学干之星事迹材料（精选5篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是我帮大家整理的大学学干之星事迹材料（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学学干之星事迹材料1

成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐，付出的多，收获的也多。－－－傅佩荣

这句话是本人一直以来对人生中每一件事情的对待。在生活上，勤勤恳恳，做到自己的事情自己做，舍友的事情帮着干。即使是小小的帮忙打打饭，也是种助人的快乐。还有平时喜欢把我的宿舍当成自己的家，让这个“家”时时保持清洁，并通过努力，作为舍长的我积极组织让这个“家”在院里和系里都获得了奖项。很欣慰，因为小小的付出，我有了很多的收获…有付出就一定会有收获，难道不是么？ 在工作上，从开学一直担任文娱委员以来，我一直感到很开心！

以前中学时代的我也曾是名文娱委员还有宣传委员。我爱这份工作，因为我喜欢跳舞、画画、唱歌，它们不只是我的兴趣爱好，也成了我的优势。秉着对它们的一股热情，面对它们，我总会努力认真去对待，积极完成，喜欢追求完美，即使无法完美…所以，在学校多次组织活动中，我都会去勇跃参加，如参加学校健美操，元旦晚会表演，女生节小品，并获得多次奖项。如今还有大合唱，同时在班里组织活动参加此次艺术节文艺汇演。每天的练习是不可避免的，看到了同学们的累，也看到了汗水的微笑。累并快乐着！这些活动不仅活跃和丰富我的大学生活，而且让我对人生充满了自信与微笑。所谓“锻炼能力，奉献社会”。

在繁忙的工作中，同时找到平衡点，努力学好自己的专业知识。望自己不仅学习刻苦优秀，各方面素质都要做到更好。这是个竞争的时代，有成功者就必有失败者。不但会协助老师管理好班级，工作踏踏实实，而且学习上坚持不请假，不早退，别让每一个学习的机会流失！ 有人说，“服务永远是生命生存与发展的命脉”，所以不管任何时候，我都将是将这个要求与实践相结合，把班级的利益放第一，时刻告诫自己，一言一行都代表着我们文秘班，把服务奉献给身边的人。

做个良好的大学生并不容易，做到优秀更是不容易！不甘落后，积极进取，努力学习。即使在工作上耽误了学习，但我是不会轻易言弃，决不负家人、亲戚、老师、朋友们期望！这是一份责任，也是使命感！ 让青春在奉献中燃烧，这不是一句空话，而是实实在在的行动。平时除了上课也会多利用课余时间看些课外书，同时还会多做些有利于身心的活动，如练瑜珈等。 真诚的对待每一位同学，这是我的原则。对学习和生活上遇到困难的同学，我都会尽自己所能，及时地伸出援助之手。

我想也许，这就是同学们一直对我肯定与信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”发展，回报父母，回报社会，希望一直在实际行动中不断实践自己的理想，得到老师和同学们的肯定。是父母给我提供了学习的机会，是学校给予我学习的平台，是老师们给予了我知识，帮助我在人生的道路上不断成长…没有他们的辛勤付出，就没有今天的我，健康着，进步着…

大学学干之星事迹材料2

潘菲，男，20岁，政治面貌入党积极分子，系江西师范大学商学院工商管理2类市场营销班副班长。

一、思想上：思想上进、严格自律

在开学不久就递交了自己的入党申请书，作为一名共青团员，自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用。思想上积极要求进步，有着良好的道德修养和坚定的政治方向，在2010年，顺利成为了入党积极分子并参加了党课考试，在今后，我一定继续努力，积极向党组织靠近争取成早日成为一名正式党员。

二、学习上：学习刻苦、积极向上

大学生活伊始，自己便把学习当做了第一要务。要求自己刻苦学习，认真钻研。积极期末备考，在上学期的期末考试中取得不错成绩。在“好书推荐”征文活动中，以3000字的论文获得三等奖。我认为学习是一个大学生必备的技能，只有学习不落后于人，才有成功的资本。

三、工作上：工作努力、热情洋溢

本人是09市场营销班的副班长。工作上，积极配合老师，努力完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，和班上班委一起举办了很多积极向上的活动如参加敬老院活动，班级登山春游，篮羽毛球联赛，数学兴趣学习小组等等，并得到了同学们的一致好评。

四、生活上：生活俭朴、乐于助人

首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，这让自己受益颇多。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。在大学的第一个暑假即将来临之际，有幸被江中集团选中留在江中集团实习。我一定好好把握这次难得的机会，努力锻炼自己社会实践能力，为将来打下来良好基础。并积极表现自己，体现出一个江西师大学子的应有的良好风采。

大学学干之星事迹材料3

赵丽佳，现就读于河北农大海洋学院，是一名大一学生，学生会体育部干事，也是共青团员。

战争到了尾声的时候更考验人，稍不留神容易前功尽弃。从2月底开始，赵丽佳先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务，抓住疫情的"尾巴"接力奉献。

她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况，在办公室整理工作表格，虚心向前辈们学习。因工作需要，团区委对她的志愿服务地点进行调动，她二话没说，积极服从组织安排，她说自己就是一块砖，哪里需要哪里搬，反正都是在为祖国添砖加瓦。

在交化街志愿服务的半个多月，她按时工作，从不迟到早退，和居委会的工作人员们共进退。在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。赵丽佳每天需要接待几十个居民，经网上查询居民个人信息，联系区域小组长后，为他们办理健康通行证，那段时间她经常笑称自己是"办证的"。

认真负责，开朗活泼，风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。赵丽佳是一名00后，她说，"从小到大，我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾，如今国家有难，是时候让我们00后来照顾国家了"。虽然办健康通行证这件事很平凡，很枯燥，但赵丽佳从无怨言，她在用自己的方式，守护着这座城市，守护着她的家乡，守护着家乡的人们。

赵丽佳没有青年人的"坏习气"，反而比同龄人多了一份耐心。前来办理健康通行证的大多是些普通居民，还有些上了年纪的老人，文化水平不高，不会写字，不理解她的工作，她都一一悉心安抚帮助，也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话，她一边耐心疏导，手里的活儿也没落下，久而久之，爷爷奶奶们对她多了一份理解。在得知她是志愿者，义务帮忙之后，更是纷纷向她伸出了大拇指。办公室的工作人员们需要外出检查各种工作，她还会帮忙接听办公电话，解决群众的问题，一些解决不了，不清楚的问题，记录下来向有关人员汇报解决，争取给群众满意的回复。

家里人担心她会接触到外来人口，而接触到病毒，劝她停止志愿服务，她搬去了家里一处不经常住的空房子，她对妈妈说"我既然做了志愿者，我就不能退缩，我必须坚持到底。再说啦，防护工作做的都挺好的，放心，没事儿"她一边表达自己志愿的决心，一边安慰妈妈。事后他自己也说"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了这个红马甲，我得对得起它，我搬出来住，我自己可以照顾好我自己，也不会有传染家里人的风险。"平凡的她给了我最多的感动。

"其实我之前不是很喜欢红色，但是看自己穿着红马甲的样子挺可爱的，哈哈"为爱而行，传递真情，也希望抗疫路上的这抹"志愿红"能让这个乐观的女孩儿一直幸运下去！

身穿红马甲，心存大义图。奉献出真情，共谱抗疫歌！

大学学干之星事迹材料4

一、个人简历

姚贵明，男，汉族，中共党员，1954年3月生，现任重庆大学机械工程学院学工办主任。

二、工作情况

（一）闪光，在最伟大的岗位上

姚贵明是一个普普通通的辅导员，但就是这个平凡而朴实的共产党员，以他最真最纯的感情、踏实的工作作风和强烈的责任感证实着一名优秀辅导员的真本质、真内涵，在属于他的岗位上努力实现着艰巨而神圣的使命！从1975年到现在，姚贵明已在教育岗位上辛勤耕耘了三十四年。三十四年中，他先后带过本科生及研究生1万余人，其中不少优秀的学生已成为政界、经济界、科技界、军界、教育界的骨干力量，仅重庆大学的处级领导干部就近二十位。这三十四年来，姚贵明曾多次放弃转岗的`机会，不计个人得失，始终坚持留在辅导员岗位上。"奉献在岗位，无悔献青春，以师为本，着眼长远。"姚贵明坚持不懈地苦练苦学，精心钻研，从实践到理论，再到实践，悉心揣摩，不断探索和创新学生思想政治教育的新途径和新方法；他热爱事业，热爱学生，热爱本职，干一行，爱一行，专一行，努力成为学生教育与管理工作的行家里手；他任劳任怨，甘于奉献，将满腔热情投入到了自己的最热爱的辅导员事业中。这就是姚贵明，一位长期在辅导员队伍中辛勤耕耘名副其实的"孺子牛"。

近五年来姚贵明获得了包括重庆市优秀辅导员在内的十多项称号；所带的集体每年获得校级及以上的各种荣誉达100多项，2003年，2000级机自2班还荣获了全国先进班集体称号；所带年级的一次性就业率本科生97%以上、研究生98%以上。近年来他参与了《基于混合型专家系统的高校学生综合测评指标体系建立的理论与实践研究》等多项教学科研项目；发表了《高校青年学生工作者的心理状况分析及对策》等17篇论文。

（二）大爱，在最需要的群体中

姚贵明认为辅导员工作除了担负起日常的教育和管理外，最可贵之处在于将心中的爱转化成为学生成长的一种强大精神力量，用真情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取自信，使他们健康成长！事实上，姚贵明真实地做到了像父母爱子女那样爱自己的学生，把爱毫无保留的倾注于每一个学生身上。他曾不顾一切为保护学生被社会闲杂人员砸伤了头部，至今眼角处还留下了一道长长的伤疤；他的宝贝女儿在小学三年级时被烫伤躺在病床上，却得不到爸爸的照顾，那段时间女儿多想立刻成为爸爸的学生可以依偎在他的怀里；几十年来他无数次以微薄的工资资助贫困学生，至今奋斗在祖国各地学生谈起亲爱的老师还热泪盈眶；2007年6月的夏天，重庆发生特大暴雨，底层学生宿舍进水，姚贵明与同学们一起一盆一盆的往外排水，奋战几个小时至到深夜，确保了学生们的正常休息，才拖着疲惫的身躯离开……

数十年来，经过他细致和耐心的思想工作，挽救了200多名因各种原因而思想颓废甚至对生活失去信心的学生，即使毕业后还长期保持密切联系，引导着他们成才并在各自的岗位上做出积极的贡献，姚贵明用拳拳的爱心安抚着他们躁动的青春，片片真情挽留住漂泊的灵魂。他不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底的大爱。中国运载火箭技术研究院十八所党委副书记沈汝源，曾是姚贵明老师的学生。在一次电视节目录制中，沈汝源郑重地说："学生时代中我最感谢的一位恩师就是姚贵明老师，是他在我人生成长的道路上给与了我决定性的指导！"原来沈汝源在大学时，并不是一个安分守己的学生。姚老师多次找他谈心和帮助，老师的真诚态度打动了沈汝源，从此以后他努力学习，并在毕业那年由姚贵明推荐进入到了航天集团。作为一名工作经验丰富的辅导员，姚贵明始终坚信：每个学生都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励和感化远远胜于教育和批评，这样他们才能在体验中磨练并健康成长。

（三）奋斗，在最现实的事业中

如今55岁的姚贵明双鬓染上了白发，但他依然热爱自己的这份工作并深信这份热情将永不减退！课堂上，他是学生敬爱的老师，把纷繁复杂的课程讲得娓娓动听；生活中，他是学生值得信赖的知己，用心倾听每个学生的烦恼并着力去解决；工作中，他是同事敬佩的长辈和朋友，用他的热情和经验带领着学院辅导员团队的健康发展。现在，姚贵明老师担任本科生2006级241人辅导员，还肩负着学院学生办公室主任，工作担子重、责任大。在努力做好学生工作的同时，作为学办主任的姚贵明还十分重视培养优秀的辅导员，以身作则，带动学院十多名辅导员集体发展。他身边的年轻辅导员一致对姚老师竖起大拇指，说："跟着姚老师一起工作，是最幸福的事情！"在他的带动和感染下，这个重庆大学学生数最多的学院，学生工作每年的考核都是学校中最好的之一。

无论春夏秋冬、严寒酷暑，姚贵明总是第一个到办公室，最后一个离开；日复一日，年复一年，他从不间断的到学生宿舍值班，并一间宿舍一间宿舍的走访，深深融入学生生活中。"只有深层次地接触学生，才有可能成为他们学习和生活上的朋友，做到想学生之所想，急学生之所急。"姚贵明如是说。在面对家庭和工作双重选择的时候，姚贵明毫不犹豫地说道："其实有时候我感觉我对家庭和妻女的关爱少，甚至还觉得对不起她们，但更多的儿女和家庭需要我！"家庭对他来说是重要的部分，但在姚贵明心中，学生才是重中之重！他还经常说："现在我虽然年龄比学生大了点，但这并不影响我的工作激情，我将一如既往地努力工作，为了一批批学生的成长成才，我将为此奋斗一生。"这些年来他就是以这种积极的工作态度和无私的奉献精神，赢得了组织的信任，老师们的尊重和同学们的钦佩。

（四）赞颂，在最真实的内心中

34年来，姚贵明幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。学生们都说："走近姚老师，你就能感觉到他身上蓬勃的朝气，任何时候都能从学生的角度去思考问题，给予学生充分的人文关怀。"有许多同仁者认为人如其名，姚老师不仅是学生的贵人，更为学生指明了一条前进的方向！他以学生的发展好坏作为他工作的准则，把学生管理教育工作作为一项事业来抓，尽量解决学生的实际问题，减少和预防了许多隐患的发生。

"神舟七号"载人航天飞船任务是今天我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，仅在神七攻关的航天队伍中，就有沈汝源（中国运载火箭技术研究院十八所党委副书记）、于亮（中国运载火箭技术研究院高级工程师）、王漫（中国运载火箭技术研究院设计室主任）、李轩（航天科技集团公司研究院科技处处长）等多位重要干部是姚贵明曾今的学生。在"神七"成功飞天后，他们也不忘给曾经的恩师——重庆大学机械工作学院姚贵明老师报喜，感谢恩师和母校的培养！前不久，一位2001级的学生重回母校看望姚贵明老师，这名学生今年将受命奔赴坦桑尼亚，他专程回到母校感谢姚贵明老师对他的培养之恩，他说："当年要是没有姚老师，就没有他的今天！"原来，并非姚贵明所带的他经常不上课，沉迷于网络游戏，以至于意志消沉，但姚老师听说后经过多次与其谈话，并采取了合理的方式和正确的方法，促使了他在思想上进行了根本性的扭转。今天他在事业上颇有建树，他将其归结为姚贵明老师的引导之恩，在离开的时候他深深的向姚贵明老师鞠了三个九十度的躬来表达对当年姚老师"悬崖勒马"的感激之情！在场之人无不为之感动！

一届毕业生回忆往昔，总有个声音发自内心："大学时光，有了姚老师的导航，才能如此夯实成才基石！"。三十四年如一日的坚守，姚贵明在辅导员的岗位上，在他真情付出的育才道路上，收获了万余名学子的成才之恩，铸就了学生思想政治工作这个千秋伟业的点点辉煌！

大学学干之星事迹材料5

黄立宇，湖南工学院经济与管理系国贸0804班学生，预备党员。曾担任经济与管理系团总支学生会办公室副主任、就业创业部副主任。获国家励志奖学金、院二等奖学金、“三好学生”、“优秀团员”称号等荣誉。

一、大学感言

黄立宇同学：大学四年，刚开始的时候觉得很漫长，然而不知不觉中，时光已悄然流逝，大学四年即将画上句号。往事历历在目，总觉得恍若昨日，那些美好的回忆顷刻间如洪水般蜂拥而至，昔日种种欢歌笑语、豪情壮志、酸涩艰辛都已经变成回忆。在这里，我学到很多很多，无论是学习、工作还是生活上，种种我学到的，都将成为日后我人生的一笔宝贵财富。

时间可以证明一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。经过大学生活的锤炼，心境与心态愈益坚忍不拔。在以后的工作和生活中，我将不断进取，秉持信念，努力奋斗。我相信，我一定可以实现我的人生梦想。

二、思想意识

大学是人生成长的重要阶段，黄立宇同学特别注重思想的发展和成熟，积极要求进步，树立正确的人生观和价值观，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己。

大一开学就向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使她能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。通过不断的自我努力与进步，终于于大四第一期成为了一名预备党员，自此，她更加严格要求自己，以一名真正共产党员的标准要求自己，争取早日正式加入党组织。

三、生活方面

黄立宇同学平易近人待人友好，与人相处甚为融洽，与室友、同班同学和兄弟班同学建立了良好的人际关系。她深知同学、朋友间良好关系的重要性，所以真诚待人，在整个院系结交了许多朋友，与朋友共同交流、共同进步。

其次，黄立宇同学崇尚质朴的生活，有着良好的生活习惯和正派的生活作风，长期以来合理利用自己的生活费，合理安排自己的课余生活，保持着积极向上的生活态度。

四、学习方面

黄立宇同学从进入湖南工学院以来，就一直以认真求实的态度来对待大学的生活，争取做一名优秀的大学生。

在学习上，她严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素质。 每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理周密地安排时间。通过她的刻苦努力，在大二学年中取得了优异的成绩，名列班级第一，荣获了国家励志奖学金和院二、三等奖学金，以及“三好学生”称号。通过自身努力，她一次通过了大学英语四、六级考试，办公软件计算机国家一级考试，还通过自学顺利通过了商务英语中级考试。

她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余，她充分抓住每一次机会锻炼自我，不断提高自身综合素质。她始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己。同时，妥善处理好学习、工作和参与活动之间的关系，努力做到全面发展。

五、工作实践

黄立宇同学大一年级参加经济与管理系团总支学生会学生干部竞选，成为团学办公室一名干事。工作中态度端正，极负责任心，做事认真细致，通过不断的

努力与经验的积累，于大二年级成为办公室副主任，后由于部门调动，担任就业创业部副主任，职位虽变但是她热忱为师生服务的宗旨没有变，她继续更加努力尽职地工作，获得师生一致好评。黄立宇同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展，未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年，因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任学生干部，积极组织各种比赛和活动，她不仅提高了管理与组织能力，还学会了很多为人处事的道理。

学习空余时间，黄立宇同学积极参加社会实践，通过做促销员等社会实践，进一步拓宽自己的视野，磨练和提升自己。真正做到全方位、素质综合多元化发展。

六、个人点评

大学在校期间，黄立宇同学在学习、工作和生活中均取得了一定的成绩，实践了一名当代大学生应达到的要求，为日后深入社会更加独立的工作与生活奠定了良好基础。但也务必要继续虚心好学，戒骄戒躁，不断完善自己，从而为实现人生目标，获得最终的成功筑力。

8. 湖南开放大学学习之星有什么好处

增加学习氛围和评选评优优先。湖南开放大学所设型陪缺置的学习之星评选活动，是可以促进学生的学习积极性的，可以增加学习氛围，且该学校规定，学习之乱带星是具有评选评优优先的资格的。湖南开放大学是由湖南省人民政府举办，湖南省教育厅主管，以促进终身学习为使命、以信息技术为卜辩支撑、以“互联网+”为特征，面向全省开展学历教育的学校。

9. 学生荣誉称号有哪些

小学班级荣誉称号有哪些
优秀学生 优秀少先队员 三好学生 优秀班干部 进步学生 文明之星 最佳潜力奖 卫生小卫士 文艺之星 体育健将 踢毽大王 跳绳冠军 下棋大王 最佳组长 最佳组员等等亥很有好多，可根据具体情况适当设置，只要能激发起学生的上进心，有利于学生身心发展就行。
学生荣誉称号有哪些
摘要: 学生荣誉称号有：三好学生优秀班干部优秀团员优秀团干学生会成员市级三好学生优秀干部省级三好学生优秀干部。
中学生荣誉称号有哪些
省市三号学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、学校里面的这些奖项。。。
荣誉称号之小学生荣誉称号有哪些大盘点
荣誉称号，顾名思义，荣誉是指光荣的名誉，而称号则是赋予给某人或者某个单位的名称，它意味着某种意义上的一种肯定以及鼓励。那么小枝雹扰学生荣誉称号有哪些？小学生作为祖国的花朵，我们更应该切实的关注他们的成长，在一定的条件下，给予他们一些鼓励以及肯定。（相关阅读：小学生识字教学中的问题）一：三好学生称号三好学生称号评选基本条件要求有：思想品德品质好，在校期间未受过任何处分，无任何必考的科目，在班上作为班干部，被拟评过“优秀班干部”称号的同学；在学校尊敬老师爱护同学，上课认真听讲，积极回答问题；成绩优异综合排名名列前茅的同学，学习态度端正，目的明确，热爱学习，无旷课现象。二：优秀少先队员称号优秀少先队员称号评选基本要求有：已加入少先队员的青少年，尊老爱幼猛旦，在日常学习生活中无违纪行为，有良好的文明形象；积极参加校园精神文明建设，表现突出；德、智、体综合考试名次在班上排名靠前。三：学习标兵称号学习标兵称号评选基本要求有：热爱学习，具有创新精神，积极开展和参加学习交流活动，在班级及其以上级别的知识竞赛中，其作品或成果获奖。四：优秀学生干部称号优秀学生干部称号评选基本要求有：担任学生干部，在学习工作中表现突出；成绩优良，无不合格课程，有较高的思想政治素质，成绩优良，热心承担社会工作和为同学服务，有较好的示范表率作用，工作成绩突出；德、智、体综合考评名次在班上排名靠前。虽然这些只是一个称号，但在孩子们眼里这不止只是称号而已。而是老师以及关注他们成长的人们所给予的鼓励以及肯定。你现在知道小学生荣誉称号有哪些了吗？

关于学习的荣誉称号有哪些
三好学生 优秀学生 进步学生

优秀班干部 优秀团员 优秀少先队员

学习之星 学习标兵 （科目）状元 （一 二 三）等奖
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学生荣誉称号有哪些
以上两个不与升学挂钩,如果等级在高一些,如全禒,全县,全国等或更高的荣誉只能在考试近期刚获得的,可一在总成绩中按等级加分.
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三好学生 优秀学生 进步学生

优秀班干部 优秀团员 优秀少先队员

学习之星 学习标兵 （科目）状元 （一 二 三）等奖
小学生奖状有什肆铅么称号，尽量多一点
尽职小班干 劳动实践小能手 小小书法家 环保小卫士 学习小标兵 学习小能手 智力之星 超越之星 创造之星 艺术之星 学习之星 文明之星 阅读之星 数学小王子 英语小能手 语文小...
大学生志愿者荣誉称号有哪些
优秀大学生志愿者，文明志愿者。优秀青年志愿者。

10. 校园之星有哪些

1.
学习之星：勤奋刻苦，认真踏实，精益求精。
2.
进取之星：学习勤奋，进步很大。
3.
友爱之星：团结他人，友爱同学，有良好的品质。
4.
责任之星：有较强的集体荣誉感，热爱班级，热心为班级做贡献。
5.
诚信之星：诚实自信，为班级服务。
6.
文明之星：爱文明，讲礼貌。
7.
勤奋之星：有良好的学习态度和学习习惯，在学科综合成绩、学科竞赛、征文比赛、知识竞赛等方面取得优异的成绩。
8.
智慧之星：勤奋刻苦，认真踏实。
9.
感恩之星：尊敬老师，孝敬长辈，在继承和发扬传统美德方面表现突出，事迹感人。
10.
礼仪之星：谈吐文雅，举止文明，尊敬师长、爱护同学。
11.
科技之星：崇尚科技，科学能力强。
12.
环保之星：关心环保事业，以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。
13.
阅读之星：喜爱阅读，爱好广泛，博学强知。
14.
才艺之星：有高雅的兴趣爱好，追求较高的艺术造诣，在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、集邮、演讲、主持人和文学作品创作等方面有突出特长。
15.
运动之星：积极参加体育锻炼，有健康的体魄，在体育类竞赛方面成绩突出，曾为学校获得荣誉。
16.
奉献之星：热心公益，无私忘我，甘于奉献。
17.
团结之星：团结同学，与同学相处融洽，乐于助人深受师生称赞。
18.
勤俭之星：不贪恋享受，不追求奢侈，衣着朴素，生活俭朴，在节约水、电、不乱吃零食等方面表现突出。
19.
基本要求液闭斗：
1.
“校园之星”候选人的确定要以品行为首，兼顾其它方面。
2.
要充分体现贴近实际、贴近生活的原则，在班内有一定的知名度，重点挖掘在某一方面对学校有突出贡献和影响力态察的学生。
3.
其事迹应紧紧围绕自强不息、努力学习、关爱他人、无私奉献闹磨等各类值得广大学生学习的内容为主题。