大学生三农

⑴ 大学生如何为农村建设做出自己的贡献

1、做现代农业的有效推进者 大学生作为先进文化的承载者，责无旁贷地要站在了培训和教育新型农民的第一线，这既是一种挑战也是一种机会。大学生走进农村应根据各自的情况在培训农民致富和培训农民推进农村现代化经营管理，以及培训农民发展经济等方面有所作为；

2、成为农村的有用之才 大学生要勇敢接受时代赋予自己的历史使命，成为无愧于时代、高素质的创新型人才。“机遇不是明天，也不是后天，就是现在用我们的知识，去服务新农村建设，成为新农村建设中的有用之才也是实现自身人生价值的有效途径之一；

3、时刻保持清醒的头脑 面对大好机遇，身为大学生的我们应保持清醒头脑，坚持市场调节和国家需要相统一，尊重价值规律，不随波逐流，西部需要人才，东部也需人才，根据实际情况综合考虑就业去向。

新农村发展方向

一是发展经济、增加收入。这是建设社会主义新农村的首要前提。要通过高产高效、优质特色、规模经营等产业化手段，提高农业生产效益。

二是建设村镇、改善环境。包括住房改造、垃圾处理、安全用水、道路整治、村屯绿化等内容。

三是扩大公益、促进和谐。要办好义务教育，使适龄儿童都能入学并受到基本教育；要实施新型农村合作医疗，使农民享受基本的公共卫生服务；要加强农村养老和贫困户的社会保障；要统筹城乡就业，为农民进城提供方便。

四是培育农民、提高素质。要加强精神文明建设，倡导健康文明的社会风尚；要发展农村文化设施，丰富农民精神文化生活；要加强村级自治组织建设，引导农民主动有序参与乡村建设事业。

⑵ 作为青少年,我们能为解决好“三农”问题做些什么

作为一名大学生，我们首先要肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。可以向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。也可向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。
我们要具有高度的社会责任感，明确时代所赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心“三农”问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民工的素质，加快城镇化建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标做出贡献。新农村建设中所急需的各类专业人才十分紧缺。因此，毕业后“落户”农村，成为解决大学生就业难和优化农村人才结构一举两得的大好事。到农村基层服务创业，促进农村经济和社会事业快速发展，全面推进小康社会建设。
解决“三农”问题，归根结底是解决农村缺乏人才的问题。大学生“落户”农村，既可有效解决人才资源的合理配置、合理流动，改善农村人才奇缺的现状，带动农民综合素质的提高，促进农村发展、农业增产、农民增收，又可使我们有了用武之地，实现人身价值。

⑶ 当代大学生三农问题调查的内容简介

《当代大学生三农问题调查》：《当代大学生三农问题调查》，由吉林大学出版社出版。该书是目前我国出版的第一部大学生们自己的三农问题调查报告集。共收录渤海大学大学生三农问题研究中心近5年来的大型综合调查报告18篇、个案辩厅调查37篇。这些报告全部是大学生利用假期深入农村实地调查后完成的 ，共涉及农村留守儿童、农民工返乡就业、农村中小学生媒介素养教携隐隐育、家电下乡、农村生态环境等有关三农问题的多个方面，全书共35万字。
该书主编何村，1963年2月3日生。主任记者（1996）、国家一级编剧（2001）、导演、制片人。九三学社社员。研究生学历，北京电影学院电影学专业。2005年5月渤海大学由北京引进人才到新闻与传播学院任教，2005年9月转评为教授。
曾从事新闻工作21年，其中在纸质媒体工作13年，电视媒体工作8年，有国家知名媒体工作经历。曾获全国优秀边陲儿女奖章、省级优秀编辑。
出版有报告文学集4部，散文集2 部。在全国报刊发表散文等文学作品200万字。发表新闻作品100余万字。曾获中国时事报道一等奖、中国地市报新闻奖二等奖、三等奖、全国报纸副刊好作品二等奖、三等奖、东北三省报纸副刊好作品一等奖、二等奖、黑龙江省新闻奖特别奖、一等奖等近百项。
参与拍摄电视剧、大型电视纪录片多部，纪录片《宝剑之乡——浙江龙泉》获全国对台优秀宣传片奖。
渤海大学新闻与传播学院教授，硕士生导师。联合国教科文组织“全球新闻教育改革中国专家组”成员，中国携拦新闻传播教育史研究会理事、清华大学国际传播研究中心公共健康特约研究员、中国县域经济报研究员、《健康时报》顾问、东北师范大学媒介素养教育研究中心研究员。其组织学生成立并担任教师的渤海大学三农问题研究中心被评为全国大中专学生三下乡活动先进团队、辽宁省大学生社会实践先进集体、《情系三农》网站被评为辽宁省高校主题教育示范网站。组织学生并担任指导教师的渤海大学大学生农村中小学媒介素养教育宣讲团是国内第一个深入农村开展媒介素养教育的大学生社团。

⑷ 浅谈大学生村官如何去推进三农工作

一，坚定信心，农村广阔天地里必定大有作为。
珍惜机会，认真学习，深刻领会党中央鼓励大学生深入农村工作的重大而深远的现实意义，千方百计把党中央、国务院和各级党委政府关于“三农”工作的大政方针、政策、文件精神宣传贯彻到所任职乡村的千家万户，使党和政府的惠民政策进一步深入人心。
深入基层，服务“三农”，努力推动社会主义新农村建设。要排除万难，坚定信念，奋力拼搏，。

二，找准工作切入点。
踏踏实实为老百姓办实事、办好事。认准工作结合点。结合农村实际，精心谋划，搞好规划，配合督导“两委”班子做好基层工作，保证自己所在的村不出事。找准工作着力点，发挥自己的专业和特长，从小事着手，从实际出发，更快、更好的融入到实际的基层工作中去。
看老百姓需要什么，为他们提供一切有利条件，联系畅通一切致富渠道，向村民无偿提供致富信息、聘请专家授课等等，使老百姓生活丰富多彩，提高致富热情，真正尝到甜头，共享社会和谐和发展进步成果。

三，搞好群众基础，树立良好的个人信誉度，我们的成长依靠他们的信任。
注意工作方法，要入乡随俗，做个热心人，举手之劳的小事能凸显真诚，尊敬长者能表达文明，增进与人民群众的感情，拉近与老乡的距离，贴近实际，贴近生活，贴近群众，是自己真正融入到农业、农村和农民中去。
还要做好“两委”班子的协调工作，避免所在村出现党支部村委会“两张皮”现象。团结党员，团结群众，团结老班子成员，团结村民，团结一切可以团结的力量，营造一切有利于新农村建设和小康发展的浓厚氛围。

四，不断学习，修正自己。
要处处留意，虚心学习能工巧匠的长处和优点。关注稼穑之事，不当局外人，做个有心人。丰富自己的知识和阅历，全面发展提高工作能力。要走正确的路，只有不断学习才能超越自我。在党组织和各级领导关怀培养下，在广大人民群众的大力支持帮助下，立足岗位，干好工作，实现价值。

以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助

⑸ 大学生返乡就业创业，如何增强大学生对“三农”的认识

大学生在毕业之后就可以返乡就业或者创业，而进行三农方面的创业就是比较有发展前途的，能够带动当地经济的发展，能够让农民的收入得到增加。不过三农创业的前提是增强大学生对于三农的认识，比如在大学中开展相关的课程，让学生进行选修。其实有的学生是从农业大学毕业的，可能所学的专业就是农学，他们对于农业的认识就比一般人要多的多。如果应届毕业生有这方面的想法，当地的部门也可以组织培训会，让大学生可以学习一下。

农产品确实是比较受欢迎的，比如某个平台说明了农产品就是比较火热的，每年在节庆日的时候就能达到很大的成交量。

⑹ 大学生三农创业补贴政策有哪些

(一)一次性创业资助
普通高等学校、职业学校、技工院校学生(在校及毕业5年内)成功创业,自领取营业执照之日起1年内申请且正常经营6个月以上的,可申领创业补贴。
按每户给予一次性创业扶持补贴10000元。
(二)创业企业社会保险补贴
毕业5年内自主创业在本市领取营业执照或其他法定机构注册登记并正常经营的高校毕业生。
按本市现行社会保险缴费基数下限和缴费比例,给予最长不超过3年的养老、失业、工伤、医疗和生育社会保险补贴(个人缴费部分由个人承担)。
(三)租金补贴
租用经营场地(含社会资本投资的孵化基地)创办初创企业并担任法定代表人或主要负责人的,可申请租金补贴。租金补贴直接补助到所创办企业,每户每年5000元,累计不超过3年。
(四)创业带动就业补贴
初创企业吸纳就业并按规定缴纳社会保险费的,按其吸纳就业(签订1年以上期限劳动合同)人数(法定代表人或主要负责人除外)给予创业带动就业补贴。招用3人(含3人)以下的按每人2000元给予补贴;招用3人以上的每增加1人给予3000元补贴,总额最高不超过3万元。
(五)其它税收优惠政策
1、凡高校毕业生从事个体经营的,自当地工商部门批准其经营之日起1年内免交税务登记证工本费(即:免税)。
2、新成立的城镇劳动就业服务企业(国家*的行业除外),当年安置待业人员(含已办理失业登记的高校毕业生,下同)超过企业从业人员总数橘弯60%的,经相关主管税务机关批准,可免纳所得税3年。
劳动就业服务企业免税期满后,当年新安置待业人员占企业原从业人员总数30%以上的,经相关主管税务机关批准,可减半缴纳所得税2年。
除此之外,具体不同的行业还有不同的税务优惠:
(1)大学毕业生创业新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,提交申请经税务部门批准后,可免征企业所得税两年。
(2)大学毕业生创业新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,提交申请经税务部门批准后,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税。
(3)大学毕业生创业新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,提交申 请经税务部门批准后,可免征企业所得税一年。
此外,部分城市还对创业高效毕业生取消落户限制等!
大学生创业补贴办理
因为各地地方存在差异,在补贴及办理上也会存在部分差异,我就以武汉为例给大家做个简单说明:
(一)申请条件
大学生创业补贴申请条件高校毕业生(含大学生村官和留学归国学生)、在校大学生以及具有武汉户籍的下列人员,依法开办个体工商户,自主、合伙经营及创办小微企业,均可申请创业担保贷款。贷款额度最高不超过20万元,期限最长为3年,财政全额贴息(展期和逾期不贴息)。创业补贴申请的具体人员包括:
1、城镇登记失业人员;
2、就业困难人员(含残疾人);
3、复员转业退役军人;
4、刑满释放人员;
5、化解产能过剩企业职工和失业人员;
6、返乡创业农民工;
7、网络商户;
8、建档立卡贫困劳动力;
9、未在本人或合伙创办的经营实体以外的企业、单位缴纳社会保险费的其他人员。
上述人员合伙经营、创办小微企业或者组织起来就业的,可按每人不超过20万元、总额不超过100万元的额度实行“捆绑式”贷款,在贷款期限内给予全额财政贴息。
(二)申请材料
1、《个人创业担保贷款申请表》(1式4份,A4规格,可在市人社局门户网站下载);
2、《就业创业证》复印件3份,拟留件;
3、加载法人和其他组织统一社会信用代码的《营业执照》副本(或《工商营业执照》、《税务登记证》)原件及复印件3份,拟留复印件;
4、创业担保贷款申请及还款计划原件3份,拟留件;
5、合伙经营捆绑式贷款还需提供合伙人的《居民身份证》和《就业创业证》、《合伙协议/章程》原件及复印件3份,拟留复印件。
6、一次性创业申请表。
(三)申请流程
1、创业者向《营业执照》登记注册地所在区人力资源(社会保障)部门提出申神察请;
2、区人力资源(社会保障)部门7个工作日完成审核。
(四)补贴标准
1、创业实体由大学生法人申请补贴1万元,本人申请,创业实体涉及多人的,涉及人员不得再次申请补贴。
2、每名在校大学生或高校毕业生只能享游伍茄受一次创业补贴、孵化创业项目补贴、创业实体补贴、一次性创业补贴不重复享受。
当前大学生创业存在问题
大学生创业的微观保障机制存在不足。现阶段我国各级政府将大学生创业作为解决大学生就业难的重要方式,在宏观政策层面给予了众多的激励和支持。与此同时,通过新闻媒体的广泛宣传和典型报道,在社会上营造了大学生创业的良好氛围。
但是,与宏观层面所形成的这种支持相比,我国在微观层面对于大学生创业所需要的保障机制建设还是比较滞后的。创业与就业不同之处在于,创业活动面临着比就业更大的风险,从一定意义上讲,这也是创业者在数量上偏少的根本原因。
考虑到大学生在创业经验、心理素质和经济能力方面的特点,大学生在创业过程中抵御风险的能力相对较弱。在一个社会中,丰富和持续不断的创业活动,事实上需要针对个人的微观保障机制作为制度前提。这些制度能够提升创业者抵御风险的能力,减少创业者由于创业失败所可能陷入到的困境。
从我国的实际情况来看,针对我国大学生创业的制度保障建设还处在起步阶段,对于大学生创业所应该发挥的作用还没得到有效发挥。
相关问题回复
一、大学生创业有什么补贴政策?
答:大学生创业优惠政策是指,为支持大学生创业,国家和各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面,对于自主创业的毕业生,可以在注册登记、贷款融资、税费减免、创业服务等方面获得扶持。
二、大学生想创业注册公司,有什么优惠政策?
答:大学生创业注册公司优惠政策体现在:税收政策减免、创业担保贷款和贴息、免收有关行政事业性收费、享受培训补贴、免费创业服务等方面。
三、大学毕业3年还算在大学生创业优惠政策内吗?
答:每个地方的扶持政策不一样,有些地方是1-2年,有些地方是2-3年,具体情况得问下当地的相关政府部门

⑺ 大学生为什么要关注三农问题

从班长到学生党员，从社团负责人到校优秀学生干部，每年都拿奖学金的她曾经让同学羡慕不已。然而，2003年年底，她却作出了一个令人费解的决定：休学一年，到湖北神农架深山的一个村庄支农。 2005年年初，她走上了《大学生》杂志封面，被该杂志评选为“2004年年度最有魄力的大学生”，评选理由是：理想与勇气，理智和实干兼具，她把大学的边界扩展到了遥远的农村。

也就是她，多次被我国著名三农问题专家温铁军喻为“我国支农休学大学生第一人”。这位用脚做学问的教授称：在物欲横流、纸醉金迷的商业社会，河南女孩白亚丽的举动更让人感动。

那么，一个学工业自动化的女大学生缘何要下乡支农？3月9日～12日，本报记者赴天津专访了22岁的大学生白亚丽。

向往有激情的大学生活

白亚丽，天津科技大学2001级学生。

从深山返回阔别一年的大学校园已近半月，但白亚丽仍没有适应曾经熟悉的一切，甚至包括吃饭刷卡这种最简单的生活方式。“不行，这两天我得到附近的村子里转转，胸口堵得慌。”在喧嚣的校园里，白亚丽感到失落。

2001年9月，白亚丽从我省漯河市原郾城县一高考上了天津科技大学电子信息与自动化学院自动化专业。虽然家住农村但白亚丽“连碗都没有洗过”，父母希望她考上大学跳出农门。但2004年年初，正上大三的白亚丽却作出了惊人的决定：休学支农。据悉，这一决定与一个叫“新希望农村发展促进会”的学生社团不无关系。

“上高中时，我就觉得大学里应该很有人文气息，大学生应该很有激情和责任感。但大一上学期我却没有找到自己喜欢干的事，大家整天无聊地侃些很世俗的话题。”感到空虚的她也曾报名加入了几个社团，可“我感觉和他们在一起纯属浪费时间，没一点儿感觉。”

2002年3月的一天下午，在学校体育馆附近，准备和同学回寝室的她看到了两块挺不显眼的“新希望农村发展促进会”木展板，两张小桌子旁坐了3个人。那天下午，学长给她们说，参加“新希望农村发展促进会”可以到全国各地农村调研。虽然没太在意，但白亚丽还是和室友一起报了名。

“那个周四的晚上8点半18号楼402室，我一辈子都无法忘记”，白亚丽至今仍记得第一次参加“新希望农村发展促进会”沙龙的情形，“大家都挺有思想，讨论的都是与社会责任感相关的内容，气氛很好，根本没有其他社团的浮躁。”白亚丽说。

2002年“五一”期间，“新希望农村发展促进会”组织部分社员到河南省兰考县调研农村现状。因为备战英语过级，社团负责人虽然动员了好几次，但白亚丽最终还是放弃了这种“与学业无关的活动”。当回来的同学告诉她7天下乡的收获时，白亚丽感到有点儿后悔。

2002年“十一”期间，白亚丽与10多位社员来到内蒙古自治区喀拉沁旗农村。这是她继到大学报到后出的第二次远门。6天时间内，她收集了当地失学儿童的资料，捐了些衣物，还给当地小学上了几节课。但是，她擅自离队提前一天撤了回来，“当地农民给我们反映好多不公平的事，真让人气愤，可我一点也帮不上忙，心里急。”回到学校后，社团负责人告诉她，作为下乡调研的志愿者，心态一定要平和，问题虽然不能解决，但经历过这些事后会对自己以后的人生有所帮助。

后来的几次农村调研、支教时，白亚丽的心态开始平和起来，“我能做一点就做一点，不过当时下乡也没有什么理念和方向感，包括我们社团。大家就是想到农村听听真实的声音，看看真实的世界。”

一直想寻找自我价值的白亚丽很快就被充满着理想主义和社会责任感的团队所吸引，并成为该社团的中坚力量。“2002年下半年，小白任外联部长，2003年5月至11月任会长，当时我们的社团在全校名气最大。”曾任“新希望农村发展促进会”副会长的天津科技大学大四学生郝茂云说。

找到关注三农问题的知音

2003年暑假期间，白亚丽和同学前往正在遭受严重水患的安徽省阜阳市颖州区三合镇南塘村调研。在这个因村民杨云标维权而闻名全国的村子里，白亚丽第一次真正意义上了解了农村：群众盼富心切、孩子们上学难、亡故老人得不到子女及时安葬等。因为失学孩子，她还落了泪。更让她无法释怀的是，听说大学生来到三合镇，临近县的农民们也赶来反映问题。白亚丽说，那一次她才真正知道，反映问题的农民很清楚大学生帮不了忙，“他们需要找个对象倾诉倾诉”。

“我给他们讲了许多道理后，有的村民说他们听后受到了一些启发。”白亚丽告诉南塘村村民要面对现实，不能天天停留在维权上。从安徽阜阳市返回后，白亚丽来到位于河北省定州市翟城镇的晏阳初乡村建设学院。在这所2003年由我国著名三农问题专家温铁军发起建立的学校里，白亚丽第一次听到缓解“三农问题”的“新乡村建设”理论――“农村要发展，就必须提高合作精神和组织化程度，农民哭着维权不如笑着乡建”。温铁军的这一理论在白亚丽心里留下深深的烙印，“解决三农问题的核心是尊重农民的主体地位，让农民组织起来，让农民自己说话。农村的最大贫困是精神贫困。”白亚丽说，这些理论让她开始有了方向感。

2003年暑假，由温铁军教授主持的全国“大学生支农项目”启动。因为老志愿者要退，项目组的刘老师找到她，她由学校‘新希望农村发展促进会’的负责人变成了全国大学生支农项目外联部负责人，联系全国各高校的支农社团，负责项目外联工作。从此，白亚丽成了天津科技大学电子信息与自动化学院最忙和最“不务正业”的学生。在寝室，在教室，她的电话和手机短信最多。大量的支农活动占用了她很多学习时间，她大一时拿一等奖学金，后来是二等、三等，成绩一直向下滑。

2003年年底，从来不怕考试的白亚丽不得不认真复习功课。她在请教问题时被一位男同学讽刺道：“看看你都什么程度了，不务正业。”这件小事让白亚丽的自尊心受到很大打击，也让她陷入了两难境地：作为班干部和党员，自己的成绩如果一直滑下去后果可想而知。但支农活动的诱惑又让她很难轻言放弃，“我的性格是，只要答应别人的事，就不惜一切代价做好”。

当她把自己的困惑告诉“新希望农村发展促进会”前任负责人周易时，这位学长半开玩笑地说，可以休学专门做这件事。也许就是那句玩笑，让白亚丽真的萌发了休学支农的念头。2003年年底的一天，她发短信给项目组刘老师表明想法，刘老师的回答是三个字：“你疯了？”

白亚丽还就此征求了几位特别要好的同学的意见，她们纷纷劝道：“农村的问题不是哪一个人能解决的，个人的力量太渺小”。当她询问如何办理休学手续时，学院领导和老师也反对其做法，但最终还是破例为其办理了休学手续。

“我父母和姐姐并不知道我要晚毕业一年，他们真以为我是受学校委派到湖北省实习的。”因为担心家人反对，白亚丽没有告诉父母真相。白亚丽说，她作出休学决定出于两个原因，一是生在农村、长在农村的天然情感；二是自己十分认同“新乡村建设”这个理念，支农调研项目是个很好的平台。

她使一个村庄开始合作

2004年2月4日，白亚丽来到湖北省十堰市房县三岔村，与另外两名大学生志愿者肖青和詹玉平一起，开始了青年大学生农村“精神扶贫”探索之路。

房县是有名的贫困县，位于神农架林区的窑淮乡三岔村是个有着1800余人的贫困村，年人均纯收入不足900元，大部分青壮年人都靠出外打工来维持一家生计，3成左右村民尚未解决温饱问题。长期以来，因农民负担过重和村干部腐败等问题，干群矛盾严重对立。

而白亚丽们的工作是通过建立文艺宣传、图书馆、妇女组织等把大家组织起来，让干群关系从不信任走向团结，形成凝聚力，推动合作化项目，带动经济发展。

白亚丽告诉记者，他们刚到时，不少村民等着帮他们修路、建桥、办企业，但慢慢地，他们发现这些志愿者并不是来修路架桥的，而是来教给他们如何依靠自己、自力更生求发展的，是教他们如何有尊严地活着的。

开始，不少村民对他们的培训很是怀疑，认为唱歌、军训完全是形式主义，甚至还说这是志愿者为了应付上级检查或汇报而做的。然而，慢慢地村民改变了最初的看法。一个村民坦城地说：“我看不惯村委会一帮人，以为你们(大学生志愿者)就是村委会搞来的人，为村长说话的，所以我也很瞧不起你们，四处散步消极言论。可参加了7天培训，我认识到，你们不是来骗人，是来为三岔的发展出力的。以后听见谁说你们的坏话，我就跟他过不去！”就是这位村民，此后积极参与发起成立了三岔购销合作社。

经过一年培训，村民们逐步认识到，技术、信息和资金并不是农村最缺乏的，有没有自信和进取心，才是制约农村发展的关键。在白亚丽和其他志愿者的帮助下，三岔村板栗协会、养猪协会、魔芋协会、天麻协会和村购销合作社相继成立。特别是2004年8月18日三岔村购销合作社成立当天，入社社员有66户，占全村总户数的14%，共筹集股金6200多元。最初，合作社定位于为村民提供生产资料，如化肥、农药、种子等，随着认同感加深，社员们认为，仅仅提供生产资料，发展空间还是非常有限，如今，合作社正筹划发展一个支柱产业项目。

她实现了一个村庄的和谐

由于封建思想比较严重，村里新成立的文艺队承受了太多的压力。一开始，部分村民骂文艺队员是妖精，搞歪门邪道，说演出是为了混吃混喝拿工资。部分演员的家属也不支持，个别丈夫还对参加文艺队的妻子进行打骂和威胁。尽管没有任何报酬，甚至排练时饭都没有吃的，但文艺队员还是在志愿者的鼓励下一直坚持着，而且节目质量越来越高。与白亚丽他们预期的一样，文艺队的成立对推动乡村建设非常有用，凝聚了人心，村民参与公共事务的积极性高了，村民之间的交流和沟通多了，群众文化生活丰富了。

白亚丽他们又帮助村里成立了老年人协会和妇女协会。老年协会成立以来，每季度召开老年人生活会，除了在老年活动室一起读书看报，下棋玩牌外，老年人还被负责人组织起来交流一些如何改善与子女关系，如何化解家庭纠纷的内容，并进行自我反省。除此之外，协助村委会调解村里各种纠纷也是老年协会的重要内容之一。如今，涉及到老年人的纠纷，当事人都不找村委会了，直接找到老年协会的领导班子。妇女协会除了协助村两委搞好计划生育工作外，还组织学习一些保护妇女权益的法律、妇女保健知识等。因为男人们大多出外打工，重体力活一个人做实在困难，妇女们又养成了互帮互助的习惯。妇女协会也承担着一部分调解家庭纠纷的事务，参与乡村图书室的管理。越来越多的妇女走出了家门，参与到村里公共事务的管理与服务中来。

她感动了同岁男大学生

2005年2月28日，休学期满的白亚丽返校。“为了不让白亚丽同学掉队，我们会尽可能调整教学计划少修课程”。3月11日上午，天津科技大学电子信息与自动化学院院长杨世凤告诉记者，他们为有白亚丽这样有社会责任感的学生感到高兴，学院非常支持学生到农村实践，了解农民疾苦激发学习热情。但是，大学课程具有连续性，在学习期间突然中断学业，会带来一定的学习压力，白亚丽的做法值得商榷。

“很多人问我会不会一生都要关注农村，我认为，一个人的追求与一个人的工作是有区别的。可能我会一辈子都关注农村，但并不一定非要做这个工作。至于是考研或是毕业继续后继续下乡要看环境，一切应该是水到渠成的事”，白亚丽这样告诉记者。

白亚丽说，在她的影响下，同寝室的7个城市女孩相继改变了对农村、农民和弱势群体的态度。大家纷纷自愿利用寒暑假去农村调研实践，两个家庭条件特别好的室友还资助了农村失学儿童。

让白亚丽没有想到的是，2005年年初，同为22岁的沈阳师范大学2002级中文系学生谢勇模也选择了休学支农之路。他目前在吉林省四平的梨树县“榆树台百信农民合作社”帮助搞农民合作社。3月11日上午，来自湖北省监利县农村的谢勇模在电话里告诉记者，之所以要做第二个“白亚丽”，是想通过自己的探索来给农民更多的帮助。

她成为年度最有魄力大学生

2005年第一期《大学生》杂志社的封面上刊登了白亚丽的照片。在该期杂志评选的“2004年大学生年度魅力人物”中，白亚丽被评为“年度最有魄力人物”。该刊的推荐理由是：理想与勇气，理智和实干兼具，她把大学的边界扩展到了遥远的农村。

白亚丽的举动不但感动国内无数大学生，也感动了中国经济体制改革杂志社原总编、现任中国人民大学农业与农村经济学院院长温铁军教授。这位国内著名的三农问题专家曾多次在公众场合提到白亚丽这位河南籍女大学生。

她差点感动了中国

3月12日下午，温铁军教授在北京接受了本报采访。温铁军告诉记者，他十分喜欢这个河南女孩，白亚丽是我国第一个支农休学的大学生。在现在，还有像白亚丽这样的大学生甚至研究生加入到新乡村建设中来，真是可贵。他说，中央电视台感动中国人物征集时，他的确曾以个人的名义推荐过白亚丽。

温铁军教授说，当代大学生最大的特点是富有正义感和热情，而新乡村建设恰恰为这种热情和正义感提供了一个平台。近年来，很多大学生也问他，到农村去干什么。温铁军的解释是，不要非得弄清干什么，只要下去了就知道要干什么，不下怎么知道几百万个村庄需要什么呢？

温铁军说，下乡调查有很多困难，且不说下乡的环境条件要比城里差，他们还遇到很多人为的困难。有些地方的矛盾还比较复杂，他们在克服这些困难的过程中表现出了极大的勇气，自身也得到了锻炼。“尽管他们能力有限，但是已经尽了他们的最大努力了。因此我首先得感谢这些孩子的热心，感谢他们对农村的关注，我也希望他们能够保持这种良知，一直保持一生。”

⑻ 大学生如何服务三农

谈大学生如何服务“三农”
自古以来，我国就是一个农业大国，但农业工业化发展缓慢，严重制约着我国现代化建设的进程。改革开放以来在党的正确领导下，我国的农村取得了翻天覆地的变化，农业生产进入蓬勃发展的大好时机，农民生活得到前所未有的提高；但和城市仍然有一定的差距，并且差距在不断的拉大从而促使三农问题的生产。
而我想，作为我们新一代的大学生，也许，不，不是也许，而是肯定有着很大一部分的人还不知道什么是“三农”，什么又是“三农问题”。
“三农”指农村、农业和农民；而“三农问题”则特指中国大陆的农村问题、农业问题和农民问题从而产生的社会问题，包括贫富悬殊及流动人口等。“三农”作为一个概念则由经济学家温铁军博士于1996年正式提出，自此渐渐被媒体和官方广泛引用； 2001年三农问题的提法写入文件，正式成为大陆理论界和官方决策层引用的术语；中共中央于2003年正式将“三农”问题写入工作报告。
三农问题的内容：
农民问题：是“三农问题”中的核心问题，表现为农民收入低，增收难，城乡居民贫富差距大，实质表现为农民权利得不到保障。
农村问题：集中表现为农村面貌落后，经济不发达。形象比喻为中国的城市像欧洲，农村像非洲。
农业问题：集中表现为农民种田不赚钱，产业化程度低。
为何三农问题会变的越来越严峻呢？由于政策的偏向使城镇和乡村的发展差异使贫富悬殊差距扩大。在城市的发展过程中，亦同时加剧了土地兼并问题，一些失去工作或土地的农民转化成流动人口到城镇谋生，从而将问题亦带到城镇。在恶性循环下，三农问题不断扩大成为全国性的社会现象。“三农”问题不解决，长期来看，不利于社会稳定；从短期来看，不利于国民经济的持续稳定发展。
解决三农问题实质是要解决农民增收、农业增长、农村稳定。这是一个关系十三亿人口大国的，经济社会国计民生的大问题。
“三农”问题是全社会的问题，农民的利益并未切实保障，农民的困难依旧存在，发展农村，提高农民的水平，仍是一项长期而艰巨的任务，需要国家、政府及人民齐心协力共同解决，更是需要几代甚至几十代人的不懈奋斗。只有“三农”问题得以解决，祖国的现代化建设才有可能尽快实现。
作为国家未来主人的当代大学生 ，“三农”问题既是我们的人生机遇，也是我们的历史使命。
第一：大学生要抓住“三农”问题所提供给你们的人生机遇。毛泽东曾说“农村是一个广阔的天地，在那里是大有可为的。一方面，农村、农业迫切需要需要有现代知识的青年，用高新技术改造传统农村和农业，提高农村、农业的科技水平，提升农产品的科技含量，提升农村、农业的管理水平。另一方面大学生就业难长期困扰着国家，其主要原因还是从农村走出的大学生不愿再回到那个环境待遇不是太理想但可以让他们学以致用实现人生价值的农村，绝大部分大学毕业生宁愿呆在城市做一些不能让他们发展潜能而且为别人服务的事情，或者说没有自己到农村开辟自己事业的意识，大学生就业问题在一定程度上就反映了他们就业观念。现代大学生要转变就业择业观念，更要有创新创业观念。我们要转变就业观念---到农村去，到祖国最需要的地方去。不论是学习农业还是工业，学习理工还是人文，什么专业在农村都大有用武之地，这是历史给我们的发展机遇，不要错过。
第二：我们大学生要担当起解决“三农”问题的社会历史责任。“三农”问题是全党、全国、全社会共同面对的重大课题。大学生应该从思想上、行动上促进、加快“三农”问题的解决。早日实现“中华民族振兴”，早日实现现代化的历史责任。每一个历史时期都会有每一个历史时期的重大社会问题，需要有责任心的年轻人去担当，现代“三农”问题的历史责任需要我们现代大学生去担当。作为国家未来主人的当代大学生也正在积极组织、参与一些相关的学习调研，为解决“三农”问题而不断努力着。
如今，大部分大学生对三农问题的默然视之，甚至有些人都不知何为三农问题，这是一个严峻的问题。我们大学生中可以来说百分之八十的来自农村。作为农民的后代，我们有责任有义务去改变三农的现状。可事实却是大部分同学却选择了抛弃农业、远离农村、脱离农民，产生这种现象的原因有以下几个方面：
首先：错误的引导，我们从小到达就被灌输了走出黄土地的思想，因而长大后总想脱离农村。其实这种想法是错误的，“民以食为天”即农民才是粮食的创造者。我们需要改变这种观点对人们的束缚。
其次：错误的观念，大部分人总是把体力劳动与农业联系在一起，认为搞三农就是卖劳力，其实不然随着科学的发展农业在很多方面都实现了机械化及其自动化。就拿发展最快的国家美国来说，很大部分有钱人却是农民。我们国家现在的目标就是将最新的研究成果应用到农业上。
再次：错误的世界观价值观，很多人把农村人和城市人划分了严格的界限，甚至在某些人潜意识里对其贴上了三六九等的标签，这是中国几千年来流传下来的思想糟粕，需要我们这一代人去努力改变，但改变并非易事，需要我们慢慢去引导去启发争取用比较短的时间去实现这种思想质的飞跃。
基于以上三点，我社将引导启发，培养正确的人生观世界观作为又一个宗旨，希望通过一些交流讨论活动来开阔同学们的视野，通过一些名师讲座来改变一些错误的观念，通过下乡社会实践深入了解三农，从而唤起大学生支援三农的热情。

⑼ 大学生三农创业补贴政策有哪些

对于芦拦大学生毕业后两年内自主创业的，如果创办实体可以到工商部门办理营业执照，首期到位资金不配卖低于3万元陪卖胡，大学生可以通过申请小额贷款，额度5万元，最高不超过8万元，对于合伙经营的，根据人数和经营项目能够获得10万元的贷款额度，国家按照标准给予50%的贴息