大学生如何感恩生命

❶ 在大学期间如何提高自己的感恩能力

1、以身作则。

让孩子学会感恩。父母和老师应该通过他们的言行来感染孩子。当有人为你开门或做一件小事时，你应该说“谢谢”。孩子们会知道如何感谢他们。在睡觉前，父母还可以帮助孩子回忆他们今天得到帮助的小事情，从而培养孩子的感恩心理。

2、利用节日感恩。

许多节日都有“感恩节”的含义，如教师节、母亲节等。例如，在教师节，讲更多关于教师辛勤培养学生的故事，帮助孩子体验教师培养的优雅。同时，鼓励孩子表达感激之情，在教师节教他给老师做一件小礼物，在母亲节帮妈妈洗碗，在重阳节和爷爷奶奶聊天等。

3、写一本感恩日记。

成人和儿童都可以通过写感恩日记来培养一颗感恩的心。每天晚上睡觉前，把你今天想感谢的人或事写在笔记本上，列出三四个快乐的时刻，比如看美丽的日落、吃美味的晚餐、看精彩的电影等等。如果你记一个月的感恩日记，你的主观幸福感会大大提高。

感恩来源

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！“感恩”是一种认同。这种认同是从我们的心灵里的一种认同。

我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不会一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

❷ 珍爱生命应该怎么做

问题一：在日常生活中，我们应怎样珍爱生命 1、珍爱生型肢命，在日常生活中 要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，人们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
2、珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
3、珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。

问题二：珍爱生命应该怎么做 快乐度过每一天。

问题三：怎样珍爱生命 1、为爱而生
只有爱，能使世界转得更圆；只有爱，能创造奇迹。
能够看见别人的好，就会提升自己的好；
能够说出别人的好，就会强化对方与自己要更好。
爱是一切的原动力。
2、做自己的心哪宏灵捕手
把实现自己生命第一优先考虑，
善待内在的小孩，给他勇气、信心和生命，
想念自己，做你自己，宽恕自己，对自己负责，
善用感觉，热情行动，活出真正的自己。
3、简单生活
你真正需要的不是那么多，
多出来的任何一样东西对别人都有用，
将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，
简单生活惯之后，生命自然不再累赘。
4、拥抱别人，让人拥抱
拥抱是一件完美的礼物，老少咸宜，
而且拿它给别人交换，没有人会放弃的。
练习用拥抱代替说话，表达内心最深刻的感受，
即时的拥抱能传送安慰与支持，传递生命活力。
拥抱疗效：续命，每天四抱；保养，每天八抱；除病，每天十二抱。
5、家庭优先
和乐家庭最高指导原则：日常体贴，遇事幽默。
家庭关系是你这辈子最有意义的投资，
试着每天用十五分钟，和配偶、孩子，甚至宠物，
共同分享回忆、经验、想法、梦想和创意。
6、别为小事抓狂
你为什么生气？塞车、买票插队、同事争执、服务生态度恶劣……
生气之前，思考哪些才是真正值得生气的情况，
例如：虐待儿童、人民遭受饥饿之苦、战争……
相较之下 ，就可以知道这些事是多不值得生气。
将怒气转向值得生气的事上，
并且想想自己可以为这些情况做什么。
7、找寻老友
爱情常来来去去，朋友总是越陈越香。
曾经同甘共苦的朋友是卜缓世上帝给的礼赞，
花点时间列出老朋友清单，
拨个电话聊聊或访友，
寻回那曾有的感动与契合。
8、创意生活家
别让一成不变的生活，腐蚀生命的热力，
试着吃半饱、花一半，使用比平时少一半的资源。
试试看即使有样东西不够用了，是否能够找到替代品，
既可以发挥创意，也能为环保尽一份心力。
9、练习冒险
无数的第一次造就了你，
生命就像一辆十段变速的单车，
大部分的人只用到低速档。
你应该尝试新事物，
先从小冒险做起，充分发挥自己的潜能，
同时不忘赞美自己的勇气。
10、说谢谢你
一日平安，一日感谢。
培养强烈的感恩心，
每天至少谢谢一个人，
告诉他们你喜欢、仰慕或欣赏他的地方。
能够看见别人的好，就会提升自己的好；
能够说出别人的好，就会强化对方与自己要更好。
爱是一切的原动力。
11、别对你的人生说没空
日常生活需要良性循环，
人生只有一次，休息是为了走更远的路。
每个月定出一天可以彻底休息，放自己一天假。
12、活到老学到老
学习不一定只在学生时代，
学习是更好生活的开始。
无论是选一门不算学分的课，
还是向同事学习某些嗜好或兴趣，
甚至边开车边学习随身携带书籍，
试着从不同方向找出兴趣，生命会更开阔。
13、奉献给予
奉献能让你花小钱拥有极大快乐，
助人度难关的方式很多，给予食物、衣物、工作、金钱、时间，
你可以由简单的方式开始，比如捐出收入的5%，
仔细考虑哪些是真正需要你帮助的人，
把有限的钱放在最需要帮助的人身上，最能产生无限的功效。
14、与敌人和好
抱持宽容态度，以倾听来代替争吵，
让自己变得更温柔与仁慈。
不要把问题过度放大，
试着问自己：一年后，我还会在意这件事吗？
15、活出健康的人生
分析自己的饮食习惯，
找出需要改进的地方，让营养更均衡。
每周至少三次运动，持之以恒，
至少上一次恢复精力的课程（如瑜珈或太极），
身心健康，精力充沛。
16、让快乐贴身相随
快乐的人会微笑或哼唱，甚至吹口哨，
有快乐的想法，你就会飞起来。
专注地想快乐的事，让自己产生向上飞跃的力量。
日积月累，快乐会......>>

问题四：怎样才能做到珍惜生命? (转） 怎样才能做到珍惜生命?(1)认识到生命的可贵。人死不可复生,对我们每一个人而言，没有了生命,就没有了一切的基础;放弃生命,就放弃了存在的基础。真正珍惜生命、正视生命对每个人都只有一次的人,不会因为一点小小的挫折就轻易放弃生命;也不会浑浑噩噩,无异于行尸走肉，直到生命最后一刻。不仅应该珍惜自己的生命,而且要珍惜自己的生命。(2)自我做主。没有谁能代替你活。你饿了,你爸爸妈妈吃得再饱，能够帮助你解饿吗?你困了,你兄弟姐妹连睡三天，能帮你解困吗?你病了,最亲的人再爱你,能替代你感受病痛的煎熬吗？你将死去,你的爱人能以他的死来代替你而长生不老吗？当我们在吃喝拉撒睡这样的事上,都没有谁能来代替你,你怎么能要求在一些更重要的方面,依靠别人呢?谁也不可能代替你自己活！因此，你必须追求自己所热爱的东西，不盲从别人；你必须尽到人生的本分，不要把自己应该承担的责任，让别人去承担。(3)活在“现在”。假如明天不再来临我们所拥有的只是今日、当下。明天,从此就不再来,所以应该及时把握、珍视此刻,踏踏实实地过好今天、当下,这是一种要求,也是一种境界。据说有些著名的高僧大德,在晚上就寝时,会把杯子倒空,杯口朝下。因为他们不确定明天是否会醒过来,是否还用得着杯子。人生就是由一个个独立的“现在”组成。我们谁都无法将“现在”抽离出来而只空谈明天。其实,当我们一再地错过当下,我们实际上是在错过生命啊！比尔・盖茨的生命理念是:“人生就是一场正在焚烧的大火，一个人能够做到,也必须去做的,就是尽自己的全部力量从这场火灾这中抢救出点什么来。”正因为有这种超乎寻常的生命智慧,当他考上了美国最著名的哈佛大学后仍果断休学创业,成为信息时代最成功的创业典范,并几次蝉联世界首富。(4)不要害怕正视死亡,应该学会把它当成生命的导师。接触到生死问题,才是真正确定人生观的第一步。意识到人的局限，才可能获得局限中的“最大”。认识到每个人都会死,恰恰是一个人自主人生的开始，死让我们意识到了生命的短暂和宝贵，我们才能摆脱盲目的生活，积极地筹划一生，学会当自己和生活的主宰。死亡使世界的一切平凡都显得不凡!由于死亡将每个人的生命从头到尾都做了限定,所以正是它赋予了生命的意义。因此,我们每个人都应更多地考虑好好度过此生的问题。要创造幸福和价值，这是此生的根本责任。你不是为了事业或者其他什么才到这个世界上来的,首先,你是为了得到幸福和创造幸福才到这个世界上来的,至于事业或其他什么,是否能够成为幸福的一部分，那是下一个层次的问题。事业只能决定自己在生命价值中的比例,绝对决定不了生命价值的根本。爱情、生活及别的一切,也同样如此。(5)拥有关于健康的知识。世界卫生组织总干事中岛宏博士曾说“许多人不是死于疾病,而是死于无知”,“千万不要死于愚昧，千万不要死于无知”。所以我们说:‘最好的医生是自己,最好的处方是知识。”要想健康并不需要花多少钱,拥有正确的观念非常关键。

问题五：作为当代大学生我们应该从哪几个方面做到珍爱生命 大学生树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。 一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。 二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。 三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。 四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。 核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

问题六：珍爱生命，我该怎样做作文600字 青春是什么有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔・柯察金曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业―人类的解放而斗争.所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到――原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:我不行.但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神.自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功.成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰......>>

问题七：在平时的，生活学习中我们怎样做才是珍爱生命。 过马路左右看，不要晚上出门等等

问题八：怎样做才是珍惜生命 生命指生物体所具有的活动能力，人的思维能力、劳动能力极其它一切活动能力包括说话、走路、吃饭、眨眼睛、挠痒痒等都是生命的表现形式。
生命是1+1=1，一个1指肉体，另一个1指灵体，肉体和灵体这两部分的组合构成了一个完整的生命体。肉体没有灵体就会变成尸体，灵体没有肉体就无法在三维空间中活动。肉体就象是一台电脑的硬件，灵体就象是电脑的软件，没有软件，再好的电脑也只能是一台无用的垃圾。
所以，肉体只是灵体的载体，即运载工具，灵体才是生命的实质。
肉体是父母给的，而灵体是 *** ――佛祖耶和华上帝给的。所以热爱生命主要是保护肉体以孝敬父母，热爱灵体以敬畏上帝。
生命高于一切。热爱生命就是孝敬父母、热爱上帝。残害生命就是蔑视父母、与上帝对抗。
所有生命一律平等。没有那一个人的生命高于另一个人的生命。所以，不论谁有几万个多么充足、“高尚”的理由，只要他伤害了自己或他人的生命，都是罪孽。
热爱生命的人，必是爱护和平的人。一切为了部落、种族、民族、政党、国家、宗教的利益，不论多么“高尚”的理由，挑起发动战争，都是对人类的犯罪。
任何人无权伤害他人的生命。
死刑也是一种犯罪。无论犯人如何罪大恶极、十恶不赦，只要已将其逮捕归案，关押狱中，限制了他的自由，剥夺了他做正常人的权利即可，没有必要用无道对无道，邪恶对邪恶。
堕胎不是犯罪。不能认为卵子和 *** 结合的刹那间生命就已形成。胎儿生命的形成只是在预产前十天左右，当另一时空中的生命灵体通过空间隧道由阳极黑洞体进入胎儿肉体才开始的，之前的胎儿是无灵体的肉体，其活动是靠母体的生命延续的，母体活，则活；母体死，则死。这就象盖房子，我们打基、砌墙、盖顶、安装门窗，只有当一切就绪，人搬进去住在了里面，这个房子才成了一个“家”，我们不能把一个无人居住的房子看成是一个“家”，更不能把只有四面墙，还没有门窗的建筑物当作是一个“家”。
热爱生命的第一条是敬畏 *** ――佛祖耶和华上帝。因为生命的灵体来自于上帝，离开了上帝，我们的生命就会成为无源之水、无根之木，随时都会枯竭。
热爱生命的第二条是孝敬父母。因为我们的肉体来自于父母，没有父母，我们的生命只是在其他空间游荡的魂，你永远来不了人间。
在人间，我们看到许多人把时间和精力耗费在追求金钱名利之上，而让父母孤独寂寞地度日如年；也看到许多人拿着钱财去给神佛贴金，而让父母在凄风孤雨中风烛残年；还看到许多人千里迢迢去给神佛烧香磕头，却不愿去看望父母，嘘寒问暖。这哪里是做人的样子，哪里是敬奉神佛，纯粹是在亵渎神佛。
孝敬父母是为了感恩，为了偿还债务、尽心了心，获得完美的人性。但绝对不是人生的目的。
热爱生命的第三条是热爱劳动。
凡一切动脑与动手相结合而创造了物质和精神财富的人类活动叫劳动。
物质财富指独立于意识之外、看得见、摸的着、用得上的物质实体。精神财富指对人的心灵、精神起振奋、呼唤作用，并能经得起时间的考验，能对人起作用的思想、哲学、文学、绘画、音乐、歌曲、舞蹈、戏剧、电影等。
劳动是保持健康、维护生命、获取快乐、求得生存的唯一正确的途径，劳动是人类最高尚的一种活动。人类的一切成就，都是劳动的结果。鄙视劳动或贬低劳动的价值，就是缺乏人性的标志，就是寄生虫的生活哲学。
劳动主要体现在科学家、工程技术人员、工人、农民、文学家、思想家、艺术家（包括作词作曲、电视电影制作者）等人的活动中。
修剪一方草坪、烧开一壶冷水、炒出一盘菜、做出一种发型、设计出一种款式、缝出一件衣服、清除一堆垃圾、栽一盆花、植一棵树、写一篇小说、培养一个人才、开出一剂药方、接生一个婴儿等都属于劳动的......>>

问题九：我们应当怎样珍爱生命、善待生命？__________________________________________________________________ 正确认识人与自然的关系；珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；善待其他生命。

❸ 大学生如何感恩

大学生如何感恩

知心话廊

心怡姐姐：
我是一位家在粤北山区的贫困生，今年考上了广东工业大学物理系，因为家庭贫困，我接爱了一位民营企业老板的资助，这样才使我顺利读上大学。可是近来我看到媒体上报道：湖北襄樊22名贫困大学生一年多来接受当地工会组织的女企业家的捐赠，其中有5名学生今年不再获捐赠。组织捐赠的负责人认为，大学生不知感恩，缺乏正确对待他人和社会的“阳光心态”。看到这报道，我心里无形中增加很大的压力，不接受资助，家里根本无法供我上大学，但接受了资助心里也不是滋味。我不是不想感恩，而是不善于表达，我担心这样会被人误认为忘恩负义之小人，你说我应如何感恩？
文儒

文儒：你好！
其实对于那些热心捐助者而言，要求感恩事小，捐助才事大，他们资助贫困大学生，主要目的是为社会挽救人才，同时希望自己的付出，能够看到受助大学生学有所成。对于受助者来说，经济贫穷并不可怕，可怕的是心灵上的贫穷，缺乏起码的感恩之心，这不是物质上的贫穷，而是一个人“品德贫穷”的表现，这会很大程度上伤害资助者的感情和热情。要知道，一个懂得尊重他人的人才会受到别人的尊重，一个懂得感恩的人才会获得人间真情！
捐助者让受助学生写信汇报自己学习生活情况，这是合乎情理的，保持联系，也不一定是索取感恩，捐助者会想：那些钱他用到学习上吗？他不会将钱用去上网玩游戏或下馆子吧？他不会退学吧？保持联系其实是另一种关爱。但有些受助者却有另一种想法，怕因受助被人轻视，怕写信给捐助者误认为另有所图。看得出，文儒你也有这种心理，对吧？
一个人无论有多富或无论有多穷，都没有任何义务或理由要“富者必须捐赠，贫者必受捐赠”。捐赠只能是一种出于个人道德慈善的自由选择“实然”行为，而不存在任何法律上必须履行的“应然”责任。可以想象，如果你接受捐赠时却抱着那种理所当然的态度和心安理得的神情，还能激发富者持续高涨的捐赠热情吗？前段时间，有位襄樊籍的大学毕业生在《中国青年报》撰文代那几个大学生道歉，说他们那里这些年官民对立严重，是产生这种不正常表现的重要原因。贫困大学生感受过诸多社会不公正，他们家的贫困的处境确实多半是社会机会不平等造成的，他们有压抑感和不平感，有变革社会追求正义的强烈愿望。这都有道理也很正常，但无论如何，对没有义务资助你却资助你的人，你应当心存感激，道声谢怎么就觉得委屈别扭呢？
在中国传统道德中，滴水之恩当涌泉相报，受助者要怀有感恩之心，对善良的资助者应充分表达敬意，这是对受助者的要求。但资助者也应懂得表达施善的艺术，维护受助者的尊严，那样对方才能坦然地接受你的善意。我们不妨多尝试匿名的“盲助”，这也无碍受助者的感恩。当扶贫助学成为我们身边的一件平常事，当施善与受助的人都怀有一颗平常心，施恩不图报，受助常感恩，助学才更真挚。在此，心仪建议文儒对受助这件事不要有太大的心理压力，好好读书，撑握真本领，将来当你大学毕业出来工作有能力时，也当个爱心使者，帮助有需要的人，将爱的接力棒一代一代传下去，这是对施助者、也是对社会最好的感恩和回报。
心怡

❹ 作为一名大学生如何感恩

首先要感恩的就是自己的父母，因为父母给予我们生命，将我们养大成人，出钱出力供我们读书。我们在大学里可以勤工俭学，为父母减轻经济负担。

❺ 大学生如何珍爱生命

大学生如何珍爱生命：
1、永不放弃生的希望。珍爱生命的人，无论遭到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。
2、肯定生命，尊重生命。实现人生的意义，要脚踏实地，从一点一滴的小事做起；在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
3、延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

❻ 大学生如何珍爱生命

问题一：大学生应该如何珍爱生命,实现自我价值 生命对每一个人来说只有一次。父母把你培养成人很不容易！作为大学生，更应该懂得珍惜自己的生命！你现在就把自己的身体搞糟了，最最对不起的就是你的父母大人！其次就是对不起自己的宝贵人生！因为你的辉煌人生之路才刚刚起步！以后还有好长的人生路要走！
几乎每一个大学生，都有一颗毕业后要大展宏图、干一番事业，最终实现自我价值的雄心壮志。为了实现自我价值，你必须从现在开始出色地完成学业，必要时还要努力学好第二专业！接下来，毕业后还有捉摸不定的求职之路等着你去走。第一份工作对你来说还只是小试牛刀！在你工作一段时间，对自己的能力才有了一个初步的了解之后，你又要好好计划一下自己的人生，制定一个意向上的人生规划。说这是意向上的人生规划，是因为：你以后在这个社会立足之后，对自己的人生者搜规划肯定还要有大的调整。这其中每一步都很关键！哪一步都是需要你具有好的身体作为前提来保证每一步目标的实现！所以，我们所有大学生都要好好珍爱自己的生命，只有这样，我们才能够实现自己的人生价值！
珍爱生命：
首先，要合理安排自己每一天的作息时间，既要分秒必争又要抓紧时间休息！
其次，要注意自己的营养补充。在保证吃饱吃好的前提下，再把父母给你的钱用到其他方面！假如，你每天三顿饭的钱都出了问题：不要耽搁，要及时告诉你的父母！。他们再有困难，也会为你想办法解决的！因为，在家里，你的不少亲朋好友都会伸出援手来帮助你！
最后，你还要积极参加体育锻炼。每天花一定时间用在参加体育锻炼上！锻炼与学习都需要时间，可这两者之间没有矛盾。这是因为，你的身体锻炼结实了的同时，你的思维也会变得敏捷起来。你的学习效率必然会大大提高！这个道理是不容怀疑的！
大学生们好好珍爱生命吧！这样才能够去实现你的自我价值 ！

问题二：作为当代大学生我们应该从哪几个方面做到珍爱生命 大学生树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。 一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树裤颂立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段胡嫌郑，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。 二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。 三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。 四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。 核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

问题三：大学生应该如何去珍爱生命 作为大学生，这个要靠自己独立思考完成。根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后一张信用卡与之关联。也可以到学校再储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。8.如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定......>>

问题四：做为大学生如何选择健康,珍爱生命？ 不健康的生活行为！比如熬夜！玩手机 ，网游！这是现在很多大学生的弊病了吧！这个很大程度上是要靠个人的自我控制能力！当然学校的力量也是不可缺少！学校采取一些到点断网，到点关灯等新措施也是对大学生不健康生活的调整吧！

问题五：大学生为什么要珍爱生命? 呵呵,因为生命只有一次啊,要是人人都象蚯蚓那样的话或许可以不用太珍惜,不仅仅是大学生要珍惜,每个人都该珍惜啊,古语说蝼蚁沿且惜命,何况是人呢

问题六：如何帮助学生珍爱生命的方法和策略 要看个体才知。找出问题根源，对症下药。用方法

问题七：如何帮助学生学会珍惜生命 思考生命的意义，这种思考是别人不能取代的。你可以想一想人活着是为了达到一种什么样的标准，人活着是为了什么。想一想怎么让自己的生活有意义，想一想为何那么多人荒废了生命，再想一想自己是要荒废生命，还是珍惜，并且活好生命。以下是我个人对这些问题的观点：人活着是为了达到一种什么样的标准？人活着是为了学习有意义的事物，并且去帮助别人，甚至为了别人的好处放弃自己的利益。只有帮助别人才能感觉到自己的生活有意义并且有一个高尚的标准。
怎么让自己的生活有意义？让自己学会那些美好的品德，并且学习，效法那些伟大的人物。不光在心里想生活要达到一个什么目的，还要靠实际行为来实践自己的理想。多去帮助那些需要帮助的人，而不是光顾自己的生活。
为何那么多人荒废了生命？他们为了自己在世的享乐而投入精力，挣钱。他们不去思考生命的意义，只在乎金钱，地位，性，以及其他世俗的东西。他们不但不抛弃真理，反倒自定真理，然后根据自己错误的“真理”去行。这种“真理”，就是在世只顾自己的享乐。
是要荒废生命，还是珍惜，并且活好生命？荒废生命就像刚才提到的那些人，非常容易。你只要把目光放在自己的好处就行了，有好吃的，好住的，好穿的，好玩儿的，就行了。你可以选择这么做，但你也可以选择去珍惜生命。让自己学会那些美好的品德，并且学习，效法那些伟大的人物。不光在心里想生活要达到一个什么目的，还要靠实际行为来实践自己的理想。多去帮助那些需要帮助的人，而不是光顾自己的生活。这无比困难，但是你会因此找到生命的真谛。只有困难，才有成就。只有舍弃自己今世的享乐，才能获得真正的意义，才能度过真正的生命。

问题八：如何珍爱生命 珍爱生命，就是珍爱你生存的权利，不伤害自己，也不伤害其它的生灵，真正做到“众生皆平等”钉便是珍爱生命的基础。珍爱生命，要自尊自爱，远离毒品、赌博等有害行为，养成良好的生活习惯。珍爱生命，不意味着对生活过分怀疑，将生命推向自我的极端，活在自我中。应该关心你周围的人。珍爱生命，还意味着重视生存的质量，认真对待每一天，要乐观积极向上。

❼ 大学生如何养成感恩的习惯学会感恩

我喜欢会干的话 首先你得自己对于自己有一定的信心 我就先没有信心的话 我们自己都会对这些事情

❽ 敬畏生命,感恩有你,大学生如何践行争做社会主义合格的建设者和接班人

答：（一）坚定信念、做志存高远之人

理想信念至关重要，人生没有理想就难有作为。我们要常习奥斯特洛夫斯基的名言并以此勉励自己。“人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不因虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧。”胸怀有多大，事业就多大，这里讲的胸怀就是人生志向，青年时期正是人生最嘉年华，也正是确立人生目标的关键时期，我们一定要确立远大理想，既努力为社会做出应有贡献。

（二）勤奋学好，做专业过硬之人

当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认真做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，勤奋学习，多学知识，多增才干，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

（三）提高素质，做全面发展之人

我们不仅要有较强的专业能力，而且还要有更加全面的素质。我校提出厚基础、宽口径、重素质、强能力，就是希望培养全面发展的大学生。这些年学校一直至力于实施素质教育，打造了多个素质教育平台，取得了一定的成效。素质教育包括思想政治素质、专业素质、科技文化素质等，也包括身心健康的身体心理素质。

（四）勤于实践，做奉献社会之人

实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，是知与行有机统一的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践中认识社会、体验社会、服务社会，在实践中增加才干。青年大学生应根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起，做有利于社会之人。
(五)发挥作用，当好助手，努力培养更多的社会主义事业合格建设者和可靠接班人 1.做最好的自己，充分发挥模范带头作用 2.提高理论水平，充分发挥思想引领作用 3.增强责任意识，充分发挥桥梁纽带作用 4.提高工作能力，充分发挥组织推动作用

❾ 大学生如何珍爱生命

珍惜生命的大学生都在打游戏以及泡妞。
对的作为大学生，更应该懂得珍惜自己的生命!你现在就所以，我们所有大学生都要好好珍爱自己的生命，只有

❿ 大学生应如何培养感恩

懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每版个人，尊重每一份平凡普权通的劳动，也更加尊重自己。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。