大学生就业的现状与对策

❶ 大学生就业困难的原因及对策分析

关于大学生就业困难的原因及对策分析如下：大学生就业困难的原因：

1、大学生就业结构失衡，供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾，实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。

2、部分大学生对学校的对口就嫌雀液业安排过于依赖。因为学校与一些专业对口的公司企业之间保持着良好的合作关系，每年都会安排一些优秀毕业大学生到专业对口的公司企业去工作，

以致于一些大学生对学校的工作安排形成依赖心理，不愿意芹物到拥挤的人才市场去进行面试，导致自己迟迟无法实现就业。

2、政府还应充分发挥在就业方面的职能。就业优先应作为政府的一项基本办事方针，政策向安排就业倾斜。相对于经济增长，政府在劳动者就业中的责任显得尤为重要。

这种责任要求政府在经济增长与充分就业、公平与效率中树立就业优先的政策目标，并在实践中采取多种措施促进就业的增长。

3、大学生自身应该与时俱进、更新观念、自立自强。作为新世纪的大学生，面临严峻的就业考验时，应该坚定信念。首先，树立科学的就业观。认清当前的就业形势，理性决策，摒弃传统的择业观念，正视自己的工作目的，树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观。

❷ 论述当前大学生就业难的原因和对策

论述当前大学生就业难的原因和对策：

一、大学生就业难的原因分析

大学生就业难成为现如今亟待解滑正决的问题，而造成这一现象的原因是多种多样的。

（一）大学生就业制度和市场的不完善

声望和福利待遇成为毕业生首先考虑的问题，而随着国企的转型和改革，国家人事制度也发生了变化，公务员的数量大大减少，即使是这样，部分毕业生选择等待也不愿意进入其他环境就业，这些毕业生并不是找不到工作，而是选择了自愿失业。

❸ 解决大学生就业难的对策

解决大学生就业难的对策如下：

首先，要高度重视职业教育，通过适当扩大职业教育招生规模为产业一线输送更多技能人才，为各行各业培养高素质的产业生力军。

其次，高校必须要做好市场需求调研，充分了解就业市场的供需状况。以市场需求来指导大学生的专业设置和课程设置，充实教学力量，保证每位大学生都能学到真正的本领。高校要做好大学生的就业教育。把就业教育和专业教育大冲放到同样重要的位置，贯穿大学生的学习生涯。

再次，对大学生的就业教育可以从“三个平衡”做起，让每位大学生在就业时都可以做到“供需平衡”。首先，要做到“能力平衡”。

(三)确立主要的分析方法。

经济学中常用的分析方法，一般都适用于对就业形势的分析和判断。选用何种分析方法，首先必须服从于就业形势分析的具体目的和要求;其次是要掌握每一种分析方法的适用范围和基于某种分析方法所作结论的可信度和准确性;最后是要考虑采用分析方法所需条件是否能得到满足。

在实际操作中。就业形势的分析，往往需要做深入系统的调研，要求透过种种现象看本质，分析的过程要坚持定量分析与定性分析相结合，要结合宏观、微观的诸多因素，对定量分析结果作出必要的修正，才能真正符合实际，揭示事物发展的规律。

❹ 大学生就业现状和对策分析

当前大学生就业问题的分析与对策 高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。大学生就业难在何处？就业难是不是国家高校扩招所带来的呢？ 一、当前高校毕业生就业问题的现状与分析 （一）高校毕业生就业形势严峻 随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，2002年毕业生人数为145万人，2003年为212万人，2004年的毕业生达到了大学生就业的历史高峰，人数达到了280万人，比2003年净增了68万，增幅为32%，预计到2005年毕业生将达到340万人。据教育部公布的数字显示，2002年7月份，全国待就业毕业生为50万人，2003年7月份达到70万人。从整个国家来看，正在调整经济结构，优化资源配置，部分国有企业的大量职工下岗待就业，同时，农村富余劳动力正在向非农领域转移，向城市流动的规模不断扩大。据国家劳动和社会保障部的资料显示，2003年我国共有2400万城镇劳动力需安置，其中国有企业和集体企业下岗职工共600万人，登记失业人员近800万人。这样一来，给大学生就业带来巨大的压力，形势越来越严峻。 （二）大学毕业生就业结构不合理 毕业生在就业中出现了结构性矛盾，包括地区结构、专业结构等。就业受到经济发展的影响，经济相对较发达的地区，就业形势好，人才非常多，就业渠道也比较畅通，而西部欠发达地区，就业情况比较糟糕，缺乏人才，又流不住人才，造成人才流失，经济发展缓慢。 在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。

❺ 大学生就业难的原因及对策

1一些长线专业就业比姿扮较难。我国的高校目前的一些长线专业如计算机科学与技术、通讯工程、汽车工程、金融乎知学、国际贸易、法律和临床医学等专业毕业生数量较大，而社会对这些专业的需求量并没有明显的增加，出现了供大于求的状况，毕业生就业比较困难。

2.一般普通院校的毕业生就业比较难。目前，在我国出现了一种用人的怪圈，各个用人单位普遍把眼光盯在985或211大学的毕业生身上，造成一些非重点院校毕业生就业难。

3.高学历毕业生比专科和职业高中的毕业生就业难。目前，在我国经济和社会的发展过程中，一些企业迫切需要一些动手能力比较强的毕业生，所以就造成了博十生和硕十生就业比本科生难，本科生比专科生难的现象，而我国的高校却都热衷干升本，创硕，招博，直接造成了毕业生就业比较困难的局面。

4.高校毕生就业体制造成些小生就小难。目前我国的高校毕业生就业体制整病很多，在大学生就业过程中，不是靠能力而是靠“关系”几乎是人所共知的现象，谁的关系过硬谁就在就业中可以化解种种不利因素，而那些普通老百姓的孩子就业就比较困难了。

5.女迹顷灶大学生比男大学生就业比较难。长期以来，社会上重男轻女的思想还存在，受这种思想的影响，女大学生就业比较难，有些用人单位排斥录用女大学生。

❻ 大学生就业难的原因及对策

大学生易遭遇的挫折有家庭差异，家庭经济供给不能满足日益增长的消费需求，导致提前消费，出现大学生贷款高利息花呗无力偿还等产生恶性循环。这种情况是当代大学生独有的特征，这在过去情况是很少见的。
大学专业学习的理论化与社会就业需求颤亮蚂不衔接，出现就业问题，影响大学生后来的就业时效等。这目前是国家正在解决的问题，你把一些技术性的专业落实成绩工学校或者技校等的方式与企业产生订单联系，能更好促茄埋进就业。

社会对大学生的学历要求也在变得越来越苛刻，在就业键斗和考研深造之间徘徊的大学生也有着庞大的数量。真正为了深造，还是为了暂时逃避就业的压力，这也大学生面临的问题之一。

❼ 大学生就业难及其指导对策|大学生就业难的原因及对策

【摘 要】本文基于对我国大学生现今就业困难的现状和现今社会就业形势的分析，从学校的培养模式角度、大学生就业观念及市场的供求关系等角度，探讨大学生就业难的原因及对此作出一些指导大学生的对策，引导好大学生的职业规划，树立大学生良好的就业观念，提高大学生的市场竞争力，从而有效提高大学生的就业率。
【关键词】大学生；就业困难；现状；原因；对策
大学生是国家必不可少的宝贵人才和栋梁，是一群充满活动、富创造力的群体，是国家未来建设小康社会的生力军。上至党中央、国务院，下到地方政府和各高校，无不重视大学生的就业工作。每一次代表大会，每一项的方针政策，无不明确提出要做好大学生就业工作，加大力度提高大学生的就业率，受到了各方的高度重视。然而，计划总赶不上变化。随着大学生毕业人数的不断增加，就业人群的不断膨胀，国家的就业率不容乐观，也极大地影响了大学生的就业，大学生就业工作成为了各高校、各政府的大难题，大学生就业形势严峻，就业工作十分艰巨。
一、大学生就业现状
我国毕业生数量呈逐年上升趋势，据统计，2008年，全国普通高校毕业生规模达到目的559万人，比2007年增加64万人，2008年全国平均就业率为70％。2009年高校毕业生人数为611万人，2010年高校毕业生人数达到630万人。预计今后几年毕业生人数将逐年增加，大学生就业竞争将日益激烈。金融危机对大学生就业影响巨大，促使大学生就业形势严峻。大学生人数大大超过市场所需劳动力，供大于求的矛盾十分尖锐，大学生初次就业率只有70％左右，剩下的30％大学生将会面临着一毕业就失业的状况。
二、大学生就业难的原因
（1）大学液拆携生供给与市场需求间的矛盾。近年来，我国高校大学生人数增速加快，各高校都御早不断扩招，以致于大学生大量增加。另外，我国实施留学人才回归计划，吸引越来越多海外学子回国寻找发展机会。这些变化使得各方向的人才都涌向一个狭窄的就业市场，客观上使大学生就业难度加大，加剧了人才与市场及人才与人才间的矛盾。（2）大学生就业指导与市场需求体系间的矛盾。以前的大学生是稀缺的人才，读到大学的人才闹伏完全不愁工作，国家、学校都是包分配的，大学生的选择余地很大，都是由大学生选择工作，竞争是企业间的竞争，大学生根据企业的福利、待遇等选择。如今情况颠倒，都是由企业选择大学生，是大学生间的竞争，企业根据大学生的状况选择适合自身发展的人才。加之高校对于就业指导的不重视，使大学生毕业后不知如何寻找工作，缺乏走向市场、自主择业的意识。大学生不知从哪获得就业渠道，用人单位也不知道从哪获得所需人才。（3）大学生错误的就业观念。有许多大学生都抱着非大城市不去，非大企业不做的思想，这大大限制其工作的灵活性。有许多农村出来的大学生，抱着要在大城市一展抱负的理想，要在大城市里落地生根的思想，使得毕业的大学生都只立足于大城市、大企业，使大城市和大企业的人才过多，其他一些中小城市或企业人才严重缺乏，这不仅不利于大学生的就业，而且还使得城市发展失衡。
三、就业指导对策
（1）国家开发多项就业渠道。为了加强大学生就业工作，国家应出台相关政策，加大如“三支一扶”、西部计划等政策宣传力度，制定更具优势的政策，鼓励大学生到这些迫切需要人才的地方工作，不仅有效缓解大学生严峻的就业形势，而且可以合理分配人才资源，使我国经济的平衡发展。（2）建立健全大学生就业工作指导体系。大学生错误的就业观念，是导致大学生就业形势严峻的另一重要影响因素，因此必须加强国家、地方政府、学校对大学生就业指导工作，引导大学生树立良好的就业观念，先就业再择业，不一定要到大城市或大企业去工作，中小城市和中小企业也能发展得很好。开展大学生就业指导课程，加大对大学生就业指导工作的投入力度，帮助大学生规划自己的职业生涯，加强就业培训，提高大学生的综合素质，重理论知识，更重实践，使大学生不仅掌握理论知识，更能学以致用。（3）完善大学生就业信息的服务体系。有很多时候，会出现企业找不到人才，大学生不知往哪找工作的尴尬局面。这时，就需要完善就业信息的服务体系，对就业平台的建设，促进就业市场的信息化。使企业能在就业市场上找到适合自己企业发展的人才，也使大学生能在就业市场上找到自己理想的工作。加强对就业市场的监管，不断更新就业信息，合理分配人才资源，使人才资源流向需要的地方，不致于人才的流失。
参 考 文 献
[1]张建华．高校毕业生就业困难分析与解决途径[J]．九江职业技术学院学报．2005（2）
[2]周涛．浅析大学生就业困难的原因[J]．教育研究．2009（12）
[3]张兰芳．浅析大学生择业心理问题及调适[J]．科技创新导报．2005（16）
[4]陈燕华．高职学生就业教育和培养对策[J]．企业导报．2009（2）：170
[5]桂正华．探讨大学生就业困难的原因及拓展大学生就业途径的举措[J]．市场周刊理论研究．2007（5）

❽ 大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇

大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇

下面的我就给大家分享的关于大学生就业形势严峻的原因对策分析，欢迎阅读!

大学生就业形势严峻的成因及对策分析篇一

本文从主观和客观两个方面分析了大学生就业难问题以及成因，提出了化解大学生就业形势严峻的对策，一是大学生要树立正确的就业观，提高自身的综合素质和能力以适应社会需求;二是高校应该优化专业设置，加强对学生综合素质能力的培养;三是政府要加大统筹大学生就业政策宣传和优惠政策落实的力度。

2013年毕业季马上到来，新一批毕业生即将迈入社会，在他们迈入社会之前，首要的就是解决就业问题。当前，大学生毕业人数呈不断递增态势，但是，数量庞大的毕业生军却不得不接受一个高毕业率低就业率的事实。2003年，中国大学生毕业人数为212万人，而2012年则达到了680万人，十年时间，毕业人数猛增。2003年毕业生就业率为70%，而到2012年，毕业生就业率却降到了令人咋舌的55.7%，如此巨大的差别让人不禁汗颜。2013年毕业期将至，即将有699万毕业生走出校园，开始面临就业压力。伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场，而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势，毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。

一、大学生就业形势严峻的成因分析

大学生就业形势严峻的成因有客观和主观两方面的原因：

客观方面主要是结构性矛盾突出，结构性矛盾体现在三个方面，首先是区域升橡经济发展不平衡与大批毕业生涌入经济发达地区的矛盾。在我国，沿海城市及北京、上海等地经济发展迅速，这些城市企业多，机会多，薪酬高，文化氛围浓，成为毕业生首选型唤的理想就业地。根据我们的调查，选择到上海、北京和以深圳为代表的沿海地区就业者高达65%以上，而中西部等经济欠发达、条件较艰苦的地区人才奇缺，大城市的一些边远郊区、县、乡镇一级的民营企业、事业单位的人才需求也远未饱和。地域经济发展不平衡导致的人才“扎堆”现象是高校毕业生就业难的原因之一。虽然国家有很多的优惠措施鼓励学生支援西部，去艰苦地方，但这些政策很多难以兑现，成了空头支票，因此毕业生对西部、农村、落后地区望而却步。

高校专业设置与培养方向与社会需求的矛盾。高校在规划自身发展时，存在令人担忧的专业及课程设置盲目现象，具体表现在高校在设置专业的时候“扎堆”现象严重，很多高校为了追求综合发展，纷纷上马热门专业，短时期内开设近乎相同的专业，这样造成某个专业的学生在短期内严重供大于求，致使这些专业的毕业生就业难度加大。一些人或许会认为既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然就好找。虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。我们现行许多专业设置都是在过去计划时期确定的，根据教育部的专业目录而来，而且国内许多高校的专业设置几乎都一样，教材也基本相同。现在市场经济对人才培养有了新的要求，可是高校要想根据需求设置一个专业却很困难。此外，一些学校还是没有摆脱应试教育的方式，仍然以培养理论型人才为目标，殊不知，运用传统教育方式培养出来的学生眼高手低，高分低能，而用人单位对求职者的动手操作能力、适应工作环境变化的能力有了更高的要求。社会现在需要的是应用型，复合型人才。所以很多学生到了工作岗位处处碰壁，不能胜任自己的工作。

毕业生数量与社会需求的矛盾。自我国政府1999年作出了高校扩招的战略决策后，高等教育以前所未有的步伐迈人新的发展时期，办学规模迅速扩大，在校生猛增。从1999年开始，中国以每年40万—50万人的速度扩大高校招生。高校招生人数从1998年的108万上升到2013年的699万，15年里增加了6倍。加之目前整个社会面临着城镇2000多万新增劳动力、356万国有企业和集体企业下岗职工再就业，1.5亿农村富余劳动力向城镇转移，“三峰叠加”的局面，再加上历年待业的毕业生卜笑凯，就业竞争更加激烈，中国面临空前的就业压力。

造成当今大学生严峻就业局面的原因是多方面的，既有思想观念方面的原因，也有体制、制度上的问题，既有高校和学生自身的原因，也有国家、社会、用人单位方面的原因。

二、化解大学生就业形势严峻的对策

要化解高校毕业生严峻的就业局面，不能单独依靠某一方的努力，这是一个复杂的系统工程，需要社会各方面的协同配合和共同支持。

就毕业生自身方面来说，首先要转变就业观念，树立正确的就业观，因为社会、体制方面的原因我们无力改变，我们只有通过改变自身来进行“自我救赎”。转变就业观念是解决大学生就业难题的根本，树立“先就业后择业”的思想，转变一次就业定终身的传统观念。经验才是生存之道，就业指导专家建议先就业再择业，之后通过经验积累，在时机成熟后再进行择业，最终实现自己的梦想。其次，大学生应该降低就业期望值，根据自身条件合理定位，不要一味地选择经济发达地区，盲目地选择高收入的岗位，应该看到偏远地区，经济落后的农村、基层为大学生提供的机遇，条件虽然艰苦，但仍可以从艰苦复杂的环境中有所作为。再次，应该充实完善自已，提高自身的综合素质和能力以适应社会需求。现在社会需要的是应用型，复合型人才，所以大学生在校期间应该多参加和专业相关的实践活动，增强自己的动手能力，同时在时间允许的情况下拓宽视野，攻读第二学位，努力成为一名通晓多学科的应用型、复合型人才。

高校应该优化专业设置，加快高校课程改革速度和力度。高校在制定计划时，应该在充分考虑市场需求、办学规模、师资水平等因素的前提下，合理设置专业，避免出现短期内“专业扎堆”现象。另外，高校应该以就业为导向，了解社会所需人才，加快教育教学改革以培养适应社会需求的人才。具体来说就是学校改变过去重知识、轻实践，重理论、轻能力的培养模式，调整教学内容和教学方法，注重培养学生的创新能力和实际动手解决问题的能力，与此同时，关注社会发展对应用型、复合型人才的需求，加强对学生综合素质能力的培养。

加强政策扶持。主要体现在统筹大学生就业政策的宣传和政策的落实，抓紧制定优惠政策的实施办法，统筹协调大学生见习制度和实习制度，提高大学生的实践能力，统筹相关政策资源，形成促进大学生就业的行政合力，统筹经济发展与大学生就业，在转型升级中拓展大学生就业空间，统筹人才需求规划与大学生培养计划，实现大学生需求与供给的有效衔接。

造成当今严峻就业形势的原因是多方面，多层次的，不是某个单一的因素，所以解决这个难题也得靠多方的努力，只有通过政府、学校和学生自身共同努力，我们的毕业生在毕业季才能笑迎毕业。

大学生就业形势是否越来越严峻了 篇二

近几年考研、考公、考事业编的人数不断增长，不知道从什么时候起我国的大学生开始如此热爱学业、如此立志为人民服务的。其实究其根本原因，是大学生就业越来越困难的现状导致。“毕业即失业”，这句话可谓是对于现在许多大学生很贴切的比喻。

认清社会现实，不要眼高手低。随着大学的不断扩招和人们对于教育的越来越重视，大学生的数量不断增加。如今的大学生不再像是建国初期时的大学生那般珍贵，大学的本科教育逐渐要成为一种基础教育。这种现象对于国家发展来说是极为有利的，因为提高了国民的整体素质。同时大学生就业越来越难的问题也摆在了大家面前。并不是没有工作，而是在大学生心中能与之匹配的工作有限，但是大学生的数量却不断增长，所以竞争愈发激烈。其实对于大学生而言，要认清社会现实，每个岗位都有其存在的必要性，在风华正茂的年纪要脚踏实地肯努力，不断地提升自己。而不是眼高手低，一昧的抱怨就业难的问题。

选择适合自己，不要跟风随大流。近几年不断有新闻爆出某某国考岗位竞争达到1000:1;今年全国考研人数突破多少万……似乎大家毕业后都选择了同样的一条道路，人生的路没有越走越宽，反而不断地变得狭窄无比，让许多大学生内心惶恐不安。其实这些考试中有多少人是抱着跟风随大流试试的心态参加的呐?恐怕不在少数吧!人生是活给自己绽放光彩的，并不是给别人看的。正所谓“三百六十行，行行出状元”，选择适合自己的道路才是最好的。

心中若有梦想，大可放手去拼搏。大学毕业生如同早晨的朝阳，正是人生中最美好最能拼搏的年龄。许多人心中有对自己事业未来的规划，有创业的野心。但是却因为害怕失败、害怕周围人的眼光、害怕……而裹步不前，选择大家眼中稳妥的考公、进国企的道路。然而随着国家政策的不断出台，越来越鼓励大学生创业，数十年的寒窗苦读，习得专业的知识、接受高等教育的熏陶，是让我们有为梦想放手一搏的勇气!

大学生就业真的越来越难吗?答案是肯定的，因为大学生的数量不断增加;但是答案又是否定的，因为越来越多的大学生能够脚踏实地的去为未来拼搏!

从《翻译官》背后直击当今社会严峻的大学生就业形势 篇三

在电视剧翻译官中，剧中女主角扮演的法语系女硕士乔菲家境虽然贫寒，但却凭着自强和倔强的个性成长为高级翻译官。虽然剧情非常励志，但大家不难看出如果没有初期完美的女硕士这一人物设定，也不会有后面一系列的故事。

当故事把我们拉回现实社会时，我们不得不面对当今社会严峻的大学生就业形势。据相关部门分析，最近几年，我国大学毕业就业产生不少新变化。首先，人才市场更加偏重“好”专业。所谓“好”专业就是一些较热门的专业，是指当前就业市场较紧缺的专业。其次，用人单位在看重“专业”同时，还对大学毕业生的“专长”很重视，有专长的复合型人才是用人单位竞相争聘的热点。第三，海外归来学子受到用人单位青睐。这些海外学子对世界经济运行规则，各国法律制度等比较了解。在国外多年的锻炼造就了其对社会实践能力和驾驭各国社会文化、政治制度等较强能力优势。

自1999年我国高校扩招以来，硕士生教育进入一个快速发展的时期。根据近几年的数据，我国累计出国留学人数达404.21万人，年均增长率19.06%。越来越多的年轻学生会选择到国外留学硕士，其中自费留学高达90%。由此看出，大家面对严峻的大学生就业形势都不约而同地选择了出国留学来不断提升自我竞争力。

按照人数比例排例，留学热门国家主要有英国、美国、澳大利亚、韩国、日本、法国、德国、俄罗斯、加拿大、乌克兰、新加坡、荷兰和瑞典。而随着近几年美国留学政策对我国的开放，选择留学美国的学生有上升趋势。而在留美的学校选择方面，大部分学生都会选择和我国高校有合作的学校。一方面能够让我国学生在留学之前能够适应并融入西方先进的教学体系。另一方面，能够使学生更多的了解国外社会，以便出国后更快的适应新的生活和学习环境。

据了解，我国上海外国语大学贤达经济人文学院与美国十余所大学建立了硕士学位直接的升学通道。即学生在上外贤达学院学习3年后，可以选择数十余所美国合作大学继续学习，或专升本或专升硕，在美国学习2年后即可获得国内外认可的美国名校硕士学位。学生在三年期间完成全部“美国转学分课程”并考试合格之后，可100%受到美国合作院校的认可，从而顺利升入硕士阶段学习，为学员节省大量时间与费用。

某权威调查公司做过一项统计，累计57.5%的海归学子在归国后的6个月左右就能找到相对较好的工作，且大多选择的是外企和民营企业。常年从事出国留学服务工作为的资深孙老师认为，送孩子出国留学有一定的必要性。一方面，可以接受国际优质教育和先进科学技术，为孩子的成长铺垫道路。另一方面，有一份出国经历，对于孩子的成长也会有很大的帮助!

❾ 大学生就业现状及对策分析

大学毕业生作为一个特殊的就业群体，是我国经济、社会发展极为重要和宝贵的人力资源。近年来我国整体就业环境并不宽松，毕业生人数逐年增加，就业问题比较突出。大学生就业问题关系数百万毕业生的切身利益，关系高等教育的改革发展，关系科教兴国战略的实施，关系社会政治稳定，应当受到全社会的高度重视。本文从我国大学生就业现状入手，分析了“大学生就业难”，指出“大学生就业难”不是人才过剩，而是结构性问题，应当关注大学生失业群体。大学生在劳动力市场上具有竞争优势，大学生就业需要市场主导机制，但人们的思想认识和就业市场没有做好充分准备。在高校入学率增长的同时，中国就业市场的培育和结构调整并不同步，公平的市场就业机制尚未形成，使大学生就业市场供大于求的结构性矛盾不仅没有改观，反而进一步放大，引发了毕业高峰年的就业难题。本文进一步分析了“大学生就业难”的深层次原因，认为大学生就业的市场化与人才市场不发达、教育改革滞后、落后的就业观之间的矛盾以及以重增长速度轻就业的经济增长模式是造成就业难的主要原因。
【关键词】：大学生 就业 人才市场
经历了连续几年的高等教育扩招之后，随之而来的是大学毕业生数量迅猛增长的高潮，这势必给业已严峻的就业市场增加巨大压力，带来诸多问题。高校毕业生供给总量持续增加，人才市场供求关系转换速度之快出乎人们的意料，供求矛盾的白热化程度丝毫不亚于人们对高等教育大众化所爆发出来的热情。巨大的就业压力，让年轻的大学生们尚未走出校门，就品尝到了生活的艰辛。看看招聘市场上人潮汹涌的毕业生和那些为找工作而手持简历四处奔波的求职学子，人才这个字眼更像是读书人的一种自我安慰。多数毕业生在刚走出校门时，除了文凭、知识和头脑属于自己，并不能主宰自己的命运，需要在不断地与社会环境的磨合中寻找自己的位置。青年是祖国的未来，高知识群体是社会的未来。如果我们的社会要求今天的大学生像早上八、九点钟的太阳，焕发活力去创造未来，那么政
府公共管理责任与政府就业战略选择，就自然应给他们以“劳动权”的基本保障，或者给他们以“待业”状态下的基本生活保障，决不能坐视他们为生存奔波而产生创新能力的下降，而应当竭力减少大学生就业难对社会长期发展的威胁。大学生就业问题关系数百万毕业生的切身利益，关系高等教育的改革发展，关系科教兴国战略的实施，关系社会政治稳定，应当受到各级政府和全社会的高度重视。
一．我国大学生就业现状分析
（一）当前我国大学生就业形势概况
我国高等教育由“精英化”进入“大众化”时代，高校毕业生增幅逐年加大，就业问题非常突出，已经成为全社会关注的重点。1999年以来，高等教育的发展规模以前所未有的速度快速扩大，进入2l世纪我国高校毕业生每年呈现大规模攀升的发展趋势。2000年全国高校毕业生107万人，2001年115万。2002年高校扩招的第一批三年制专科生离校，普通高校毕业生总数达145万人，增幅23.1％，其中专科生增幅最大达39.8％。2003年迎来了高校扩招后第一个就业高峰，全国高校毕业生总数212万人，比2002年增加67万，增幅46.2％。由于社会需求相对不足，又遭遇非典疫情的不利影响，毕业生就业面临较大的困难和压力。2004全国共有280万高校毕业生面临就业问题，2005年338万，2006年达到413万,2013年将近690万。根据教育部公布的大学生就业率统计数据，2003年初次就业率为76.1％，2004年73％，2005年72.4％，2006年71.8％。回大学生就业率呈逐年下降趋势，待业人数不断上升。2001年待业人数34万，2002年37万，2003年64万，2004年75万，2005年增加到93万。在社会需求与往年基本持平的情况下，毕业生供给大幅度增加，专科生增幅较大，供需矛盾和结构矛盾都比较突出。就扩招数量而言，同期社会提供的就业岗位增长缓慢，扩招的速度、规模不能与整个社会的社会结构和产业结构的调整同步，导致大学生数量增加的背后失业人数的快速增长，是高等教育孤军突进而社会整体发展相对滞后的结果。
（二）“大学生就业难”现状及就业趋势分析
1.大学生就业难不是“人才过剩”
毕业生人数连创新高，提到大学生就业难，扩招往往成为首当其冲的靶子。正是基于一些数字，很多人把大学生就业难归结到1999年以来的高校扩招，认为扩招造成了大学毕业生数量增多，从而引发了就业难题。如何正确认识大学生就
业难，并评估由此产生的社会结果，对于认识和解决问题无疑是极端重要的。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，创新型和高技能人才不足。在15—59岁劳动年龄人口中，受过高等教育的仅为5％左右，从业人员平均受教育年限低于发达国家3年以上。而降低青年劳动力参与率最有效、最有利的途径在于增加教育年限、延长教育时间。目前我国大学生毛入学率23.3%，美国为82％，日本、英国、法国等发达国家均在50％以上，韩国、印度、菲律宾也在30％左右。从各国对教育的投资来看，公共教育经费投入占国民生产总值的比例，世界平均水平为5.1％，发达国家为5.3％，印度为3.5％，中国为2.3％。据估计，发达国家经济增长中人力资本贡献率高达75％，我国只有35％。无论从数据统计还是从实际状况来看，对于中国这样一个人口大国，对于经济发展的需求来说，我们的人力资源尤其是大学毕业生不是太多，而是太少了。

❿ 大学生应对就业难题的对策有哪些

大学生应对就业难题的对策如下：

1.大学生需要加强自我认知

如何准确地进行自我定位?首先对自己的认识要客观，知道自己可以胜任什么，不能胜任什么。其次，对当前的就业大背景要有清醒的认识。在寻求就业的过程宽判中，对自身要有客观的认识，也要对求职就业做长远的打算。

3.规划好自身的职业生涯

毕业后，大学生将面对复杂的社会。在这样的社会中想要立足，需要的不仅仅是获取物质，更需要的是他们能够慎和改体现出自身的价值。但现实是，大部分大学毕业生没能对自身的职业方向做出正确的定位，对自己未来从事什么职业显得很迷茫。

许棚衡多毕业生不会去考虑未来的职业发展，在选择单位时常常过分看重单位的名气、待遇等。所以说，根据自身特点做好职业发展规划，这对于刚刚步入社会的大学毕业生来说是十分重要的。