大学生兼职调查方案

① 关于大学生兼职的社会调查报告

大学生兼职调查研究报告 ------- 董婷 2007 年 6 月 6 日 , 我们对长沙市几所大学的在校大学生兼职情况进行了调查 . 通过 3 天的调查研究方案问卷的设计 ,4 天的调查研究实践 ,1 天的统计，我们小组顺利的完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查 . 小组的 5 名同学都参与了调查，选取了“湖南交通职业技术学院”“湖南民政学院”“湖南商贸旅游学院”“中南林业科技大学”等几所大学 . 这次调查发出问卷 40 份，回收率 100%. 学生中 33 人为大一学生 , 男女所占比例平均 . 在这次调查中得到如下启示 : 看待兼职的态度 从有无必要兼职来看 , 分别有 46.9% 的男生， 52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0%. 从年级来看，一年级，三年级分别有 30.9%% 的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看 ,100% 的同学在大学期间做过兼职 . 在问做兼职及大学生有必要吗， 86% 的同学持肯定意见 . 做兼职似乎成了大学生的必修课 . 从事兼职的目的及收获兼职的目的男生女生培养能力5 人3 人获得金钱3 人2 人能力与金钱11 人14 人其他1 人1 人做兼职的目的是什么呢？分别从男生女生的具体情况来看 . 男生 : 仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的 15% ，选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%, 女生 : 为获得金钱做兼职的女生则占 10%; 选择培养能力的比例为 25% ，男生女生选择其他的人数相同都占 5%. 大多数同学选择二者兼有 . 可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础 ,. 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力 . 总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。 找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职 . 这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。 从事兼职与学习之间的关系 至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上， 40 个人填答了 . 在有填答的学生中， 25% 的学生选择有过 , 次数不多 ,75% 的学生则选择了没有 . 可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中， 40 个人填答了，从填答的 40 个人看，，男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%. 女生则分别为一般 5%, 很少 15%, 从不 80%. 创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系 . 机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试 . 学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。 从事兼职的类型及范围 大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作 . 当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作 . 从性别来看，分别有 45% 的男生， 45% 的女生 做过家教发传单等服务性工作 , 分别有 10% 的男生， 5% 的女生做过在校勤工俭学的工作 , 分别有 15% 的男生， 5% 的女生选择实习 . 同时，还有 30% 的男生 ,45% 的女生选择其他等兼职工作。总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。 从事兼职的时间安排 学生合法权利需要重视 详细情况如下表所示 :男生女生通过法律手段10 人9 人告诉家人、朋友5 人9 人自行报复1 人1 人不追究、自认倒霉4 人1 人兼职所得收入 对于大学生兼职所获得的收入来看 : 大学生期望的工资都不是很高 . 以男生为例 :85% 的男生期望的工资要求符合一般标准即可 . 可见，大学生的兼职市场是非常广阔的，大学生的素质相对较高，希望的工资也不是很高，并且选择从事的行业大多是居民 < 家教 > 以及商家所急需的，以节假日最为突出 , 商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。 家长对于子女兼职 在调查过程中 , 家长对于子女在外兼职打工的情况大都不了解 .60% 的男生及 85% 的女生兼职是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼职是家人所不知的 . 男生女生知道12 人17 人不知道8 人3 人总体来看，大多数家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑 兼职是弊还是利 觉得在校大学生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%. 也许正是因为这种认识，大部分同学都选择做兼职 . 大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。

② 调查大学生兼职情况的方式方法

以下是一些调查大学生兼职情况的方式和方法：

1. 网络问卷：可以通过网络平台发布问卷，让大学哪州生填写自己的兼职情况。这种方式简单方便，能够快速收集到大量数据。

2. 实地走访：可以选择在校园或者周边商圈进行实地走访，直接询问大学生们的兼职情况。这种方式比较耗时耗力，但能够获得更加详细和真实的信息。

3. 社交媒体：可以在社交媒体上发布调查帖子，并邀请大学姿缓拆生参与回答。这种方式适合于想要针对特定群体进行调查。

4. 电话采访：可以迹枣通过电话联系已知的受访对象，并就其兼职经历进行深入了解。这种方式需要投入一定人力物力成本，并且可能会遇到不愿意接听电话或者拒绝回答问题等问题。

无论使用哪种方法，请确保调查过程中保护受访者隐私权并尊重他们的个人意愿。同时，在分析结果时也应该注意数据可靠性和有效性，以便为进一步研究提供有价值的参考资料。

③ 大学生兼职情况调查

小梦是浙江师范大学大四的学生，虽然还没毕业，但是已经有3年的兼职经验了。
“我准备用兼职赚来的钱，自费一小部分学费。”马上就要开学了，小梦从大三开始平均每月可以赚到3000元，基本没有向家里要过生活费，而且还有积蓄来报考驾照。
最近对大学生兼职情况作了一次调查，一共发放问卷100张，其中做过兼职的有61人。调查显示，接受调查的大学生中，有21人月生活费在800至1000元之间，19人月生活费在1000至1300元之间，月生活费在1300元以上的有19人。
但是在实际花费一栏，月实际花费在1300元以上的有24人，远远超过生活费在1300元以上的人数。
越来越多的大学生开始兼职生涯，赚取生活费和增长社会经验成了兼职主要理由。
20%大学生生活费不够花
赚生活费和积累社会经验是兼职主要原因
大一入学的时候，小梦和家里商量好了，家里每个月给她一千块钱生活费，小梦同学的生活费也跟她差不多。
进入大学以后，小梦发觉，一千块钱生活费其实过得挺拮据，她成了“月光族”。
“吃饭就要五六百，买衣服两三百一个月，再买点杂七杂八的生活用品，钱就没了。”小梦月末想去逛街，一摸口袋已经没钱了。
“有时还没到该向爸妈要钱的时间，银行卡里已经只剩下取不出来的一点散钱了。”小梦比较要强，觉得自己上的是三本，学费原本就贵，所以每次向家里要钱，内心都很挣扎。
从调查情况看，像小梦一样每个月入不敷出的大学生并不占少数，61位接受调查的大学生中，其中12位大学生入不敷出，占到了将近20%。
为了赚生活费，小梦开始兼职。小梦是学校的礼仪队的成员，偶然一次，小梦在礼仪队的一位学姐带着她去一次做商务礼仪，赚了80元，小梦尝到甜头了。从那以后小梦开始做礼仪兼职，一月平均3次，每个月差不多赚200元左右。
小梦说，大二兼职赚钱还不稳定，有时候可能只有几百块钱，不够养活自己，经常需要向家里请求支援。
在兼职的目的一栏，大部分人都将票数投给了“赚取生活费和积累经验为以后做准备”。
调查显示，39%的学生一个月赚的钱在100至500元之间，26%的学生在500至800元之间，还有22%的学生在800至1000元之间，1000元以上的有13%。
“以后还是想要参加教师相关的工作，不过兼职也算是开辟了一条新的道路。”小梦说。
每周兼职10至15个小时居多
大学老师表示不反对学生兼职
根据调查数据，接受调查的61位大学生当中，每周花1至5个小时在兼职上的大学生有13人，花5至10个小时在兼职上的有15人，每周兼职10至15个小时的人最多，有21人。
“我们一般都是周末的活动，所以不影响学习，有时候遇到有课的时间也会逃课，但是不多。”小梦说，父母也知道她兼职的事情，看到她能够自己赚钱，也没有太多反对。“逃课去做兼职的事情自然是不会对他们说的。”小梦说，虽然偶尔逃课，但是她兼职还是以不耽误学业为主。
“年级越高，参加兼职的人会增加，我个人觉得适当的兼职体验对学生步入社会，就业都有好处。”何志伟是浙江师范大学行知学院法学分院的辅导员，他带的4个班一共有96个学生，就他知道的，就有十几个人兼职。
何志伟个人觉得，大一的时候对学校还不是很熟悉，学习任务也比较重，高年级会稍微闲一点，多多体验社会也并不是坏事。
“不少学生兼职和家境也有关，这样的学生都会比较懂事，我个人觉得兼职的学生在学业上并不会落后。”徐敏是行知学院工商管理专业的老师，他带领的班级也有不少兼职的学生。

④ 在校大学生兼职情况调查

走在大学校园内，公告栏上形形色色兼职信息是否让你跃跃欲试?大学没有堆积成山的作业，也没有沉重的升学压力，充足的课余时间让同学有了更多的选择。在校兼职也成为大学课余生活一道独特的风景线。但对于兼职你了解多少呢，它是否真的如你所想的那般美好，是否真的是开往春天的地铁?兼职是利大于弊还是弊大于利?兼职中又该注意哪些问题以确保自身权益不受损呢?面对兼职中出现的意料之外的状况，你是否应付自如呢?
带着这些疑问，记者对宁德师范学院的在校生进行了走访调查。
在校兼职是了解社会的一扇窗
“兼职收入最高的时候是1500元一个月，包吃包住，最低的时候一天也有40元。”从大一就开始做兼职的宁德师范学院中文系小林同学说。小林做过多次兼职，工作种类多样，包括促销、收银、发传单、家教等。“通过各种兼职活动，不仅增加了许多工作经验，无形中也提高了与人沟通的水平。而现在很多应聘单位都会要求求职者要有相关工作经验，丰富的兼职经历将为我以后工作积累经验。”
据调查，像小林这样利用课余时间兼职的大学生不在少数。谈起兼职的收获，同学们感想颇多。做过不少兼职的叶同学说：“我身边有不少同学做过兼职。我认为通过兼职可以认识更多的朋友，多挣点零花钱，减轻家庭负担，提高自己的生活质量，挺好的。”
的确，目前兼职不只是出现在贫困生身上，学生打工也不再是挣取生活费那么简单。兼职无形中为他们打开一扇了解社会的窗口。越来越多的学生更希望通过兼职积累经验，提高人际沟通水平，以此来培养能力为将来谋求更好的工作岗位做准备。如今，许多在校大学生们对兼职的态度积极，热情高，哪怕报酬未必丰厚，他们也乐此不彼。
当然也有部分同学对此不置可否，他们认为大学生应多花点时间在学习上，打好学习基础，为将来的学习做准备。反之，如果因为兼职而耽误学业就太不应该了。
谁知兼职酸甜苦辣?
随着兼职的普及，大学生们从中得到了锻炼成长，但同时也面临着一些烦恼。
多次兼职的小刘同学向记者反映，今年“十一”期间，他和同学找了份促销的兼职，可是工作结束两个月了，却只领到一半工资。“之前公司说工作一结束，就给结算工资，可过了一个月也没发。这几个月为了这事我们没少折腾，但因为当时发工资是口头承诺，我们也没办法。给他们打电话，却说正在统计，几次无果。”小刘一脸委屈地说，“这种情况不仅让人郁闷，却又无处申诉。”
采访中，大多数大学生也认为，兼职是一种短期的雇佣行为，一般采用口头协议，合同或者协议签不签都无所谓，这为兼职中不愉快插曲的出现埋下了伏笔。究其原因，一些在校兼职的大学生因为缺乏工作经验和阅历，防范意识较差，一些不良商家便抓住他们求职心切的弱点，向其伸出“黑手”，使得大学生权益受损的情况屡屡出现。
然而，一些同学却因为兼职有着不错的收入，当兼职与上课时间有冲突时就会找各种理由请假、旷课，从而影响学业。
宁德师院数学系的小李同时兼职两份工作，每天来往于上课与兼职之间，遇到不感兴趣的课或者自认为不重要的选修课就会选择避开而去兼职。他说：“从大一开始我就开始兼职了，一个月能挣六七百元。大二的时候，一下子干了两份兼职，更忙了。兼职也是有时间规定的，如果不能及时到岗，会被扣薪水。为了工作，也经常逃课，结果弄的自己筋疲力尽不说，还有几门课亮了红灯。现在因为兼职不能合理安排时间耽误学业，真是得不偿失。”
老师建议：合理安排时间学业兼职两不误
律师支招：签订劳动合同保存用工证据
形形色色的兼职让人欢喜让人忧，如何让兼职为校园生活增光添彩呢?如何做到学习兼职两不误?
“作为老师，我觉得大学生兼职可以锻炼学生各方面的能力，还是有必要的。找兼职要有自己的判断力，判断该工作的可行性，别被一时的利益所诱惑而上当受骗。建议学生尽量去学校的勤工助学处找，这样相对比较有保障。”宁德师院的徐晓春老师告诉记者。“同时要合理安排时间，切不可因工作而耽误学业，如果能两者兼顾那是最好的。”
面对兼职中学生权益受损的种种状况，陈其象律师建议在兼职中，如果能够签订劳动合同，尽量签订劳动合同或者签订雇佣合同，因为现在劳动合同法并不禁止兼职。如果无法签订合同，一定要保存用工的证据，比如平时工资发放记录、出入门牌、出入证件，还有其他人的证言。总之，按照谁主张谁举证原则，要证明存在用工关系。在这个基础上，如果工资被拖欠，可以到劳动监察部门投诉，请求支付工资或者选择仲裁劳动争议，仲裁要收集保留用工的证据。
同时，陈律师也提醒用人单位要增强法律意识。依据《劳动合同法》第八十二条规定：用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付两倍的工资。用人单位违反本法规不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资。

⑤ 大学生兼职情况问卷调查分析报告怎么写，大学生兼职情况调查报告范例

一、确立主题

1、一份调查报告的灵魂就是主题，作者通过主题表达其基本思想意思，主题的正确、深刻，才能体现出这篇调查报告的质量和价值，是否能够引起人们的关注度，是这份调查报告的基础；

2、主题要新颖有创业，调查的是别人还未能发觉，还未能研究出，或者对同一对象有不同角度的，这样的主题较突出鲜明，表达的意思明确，能够一目了然地表达研究者的中心思想；

3、主题要能够有积极意义，能够反映客观事物的本质。对客观事物进行深入的研究，周密的系统调查，得到大量资料信息，弄清事实情况，深刻透彻的调查；

二、主题的形成和提炼

调查报告的主题往往是作者通过长期的生活实践而逐步形成的，需要深入调查研究，从而提炼材料中归纳的信息资料，拥有社会意义，能够从中得到事物本质，形成鲜明的主题；

三、选取材料

1、先选择出一部分有用的材料，再根据主题的需求要决定哪部分材料是有用的，舍弃掉与主题无关的材料，选用能够真正反映事物本质的材料，选用的材料不但要多样化，而且要有针对性，既要选择有历史感的，也要有现代感的材料，既要选择正面的也要选择反面的，不但要文字要求也要数字要求；

2、对资料的真假是否有效进行分析和对比研究，舍弃没用的，留下精华；

3、对调查资料进行分析研究，找出其中事物的内外部和直接间接联系；

四、拟定大纲

结构是文章内部的组织结构，拟定大纲指的是要严谨合理的安排文章的结构，包括从层次上安排调查报告的结构，还有一种是在此基础上列出各章节索要叙述的观点；

五、撰写报告

（1）合理的安排完整的结构，恰当布局，调查报告没有固定的格式，要根据调查所得到的材料，围绕主题，一般由三个部分构成。

①开头部分，又称为引言，文字尽量简明扼要，简单叙述调查的意义和目的、调查对象和范围等；

②主体部分，也就是调查报告的正文部分，其陈述调查需要叙议相结合；

③结尾部分，是调查报告的总结部分，包含了结论和建议，内容长短根据实际情况而定；

（2）常用的结构方式

①纵式结构：按照事物发展的先后顺序阐明观点；

②横式结构：根据过往的经验突出几个主要问题，分别阐述；

③纵横交错结构：按其中的逻辑关系，层次清楚的说明；

（3）要善于把自己的观点和材料结合起来，做到用观点统帅材料，其中最常用的方法就是用典型事例说明观点。用对比材料阐明观点能把问题突出的更深刻，用数据说明观点能够让该调查报告更有科学性和说服力；

（4）在用词上尽量避免专业名词，多使用通俗易懂的语言和文风，摆事实讲道理。

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