大学生发明创造

1. 大学生发明宿舍关灯神器，他发明的灵感来自哪里

“大学生发明宿舍关灯神器”在这样的一个新闻出现之后也是引发了网友们的一系列议论的，对于这样的发明其实我们也是表示支持，因为对于我们来说相信很多的时候对于关灯都会造成一定的困扰，在开学的时候离灯开关最近的那位也需要承担的关灯的责任了，很多的时候对于这样的问题在出现之后也是会引发这一系列的不满的，毕竟对于这样的情况在出现之后不也是一个极为不合理的行为吗？对于发明了这样的工具呢，其实在很多的时候也是给我们提供了一系列的便利了。

2. 自动剥瓜子神器也被大学生发明出来，这样的发明是否有存在的意义

有意义，剥瓜子神器可以解决嗑瓜子嗑到舌头起泡，用手剥指甲疼的苦恼，懒人推动世界进步，有一定的道理。

3. 对大学生发明创造与专利申请的认识

通过十个适合大学生的创造技法的学习，让学生们从实践中感受到发明创造是有科学方法的，是有一定规律的，是人人都能具备的本领。让学生认识到——发明创造是人类劳动中最高级、最活跃、最复杂、也是最有意义的一种实践活动，其实质是：人类追求新的有价值的功能系统。从教育角度上，是给予；而从学习角度，则应是掌握。每个有志发明者或者有志成功者，都应该用具体方法努力武装自己。自觉地学习和运用科学方法，是发明创造和在自己的专业领域表现卓越的有效而有力的保证，也是成功的捷径。在发明创造的过程中，也应该了解知识产权的知识，学习如何申请专利，如何撰写专利书。一个人当它曾经申请过发明专利，才会深刻地认识——知识产权对国家、对民族和个人的重要性；同时也认识到专利是一个设计方案，要经历：需求→动机→选择→定题→解题→实验→开发的过程。申请专利也是对自己创造发明的总结，说明了自己有一定的创新能力，对于所申请专利的专业领域有一定的研究并有独到之处，可让自己在就业、晋升或创业时带来很强的竞争优势。在知识产权篇，图文并茂，形象地解说了知识产权的重要性；在专利书撰写篇，总结了专利书撰写的要点，列举了最新的实用新型、外观设计和发明专利案例。这些例子简单明了，让大家在撰写专利书的时候，有了写作参考。