手机对大学生的利与弊
㈠ 辩论“大学生使用手机利大于弊”
利大于弊的观点有很多,我这里就增加一些弊大于利的观点以及反驳给你参考吧~
1)增加开支,加大父母压力(现在大学生的钱都是父母的)
2)增加攀比之风(有几个大学生四年就用一手机,有了新款还想要更新款)
3)利用手机促进考试不正之风(为什么现在考试要屏蔽,电子狗呢?不要告诉我是为了拉动GDP哦~是因为用电子设施作弊,其中以手机为最)
4)影响学习(上课发短信,比比皆事)
5)影响健康(长时间使用手机,辐射。长时间发短信影响手指健康)
6)受虚假短信影响容易上当受骗(一方面骗自己,一方面骗家长。 大家都是成年人,即使不用手机还是有人被骗。 不能因噎废食)
大学生做为一个特殊的群体有其特殊性,因此你们可以就其特殊来说利大于弊。比如说:增加人脉啊~ 与社会保持联系~~ 促进亲情友情(过节发短信) ,增加精神文明培养与建设(国家机构发的短信) 等等
希望你们能成功~~
㈡ 毛概作业,手机对大学生的利与弊
手机的利与弊
手机在大学生中逐渐增大的保有量和手机功能的日渐强大
给大学生的学习带来了诸多的影响。
正确认识这些影响将会
对引导大学生合理使用手机起到很好的指导和借鉴意义。
手机对大学生学习的消极作用随着手机开发技术的不断发展
,
手机的
功能也逐渐变得强大和完善起来
,
尤其
W
AP(W
irelessApplica-tion
Protocol,
无线应用协议
)
技术实现了手机可以访问专门为手机用户而
制作的网页和网站
,
使手机具备了上网功能。从此手机由于其方便携
带、
可以随时随地上网等特点在很大程度上取代了电脑成为了大学生
首选的上网工具。
手机是现代社会一种重要的传播媒介,
手机的功能也逐渐变得强大和
完善起来
,
尤其
W AP(W irelessApplica-tion Protocol,
无线应用协议
)
技
术实现了手机可以访问专门为手机用户而制作的网页和网站
,
使手机
具备了上网功能。
从此手机由于其方便携带、
可以随时随地上网等特
点在很大程度上取代了电脑成为了大学生首选的上网工具。
它集通话、短信、上网功能于一体,不断丰富着现代人的社
会生活。手机进入
3G
时代后,对人类生活的影响更是空前巨大,相
当于口袋里的手机成了连接互联网的终端,
人们随时随地都可以通过
手机上网。
大学生在学校里是集体生活,
配备手机是大学生的普遍现
象。手机成了大学生对外交流的重要工具,是大学生活的重要内容。
那么手机功能日益多元化对大学生有哪些重要影响呢
?
一、手机的通话功能扩大了大学生的交往空间
传播学者麦克卢汉说,
媒介是人的延伸。手机的通话、短信功能是人
的嘴巴和耳朵的延伸。
通过手机这一媒介,
人和人之间相隔千里也可
以交流,
是扩大了的人际传播。大学生过的是一种集体生活,他们从
祖国各地汇聚到学校里学习,
远离亲人朋友,通过打电话、发短信的
方式可以告知父母学校学习生活情况,
近期思想动态,
或者对学习生
活中的麻烦寻求帮助。
据了解和父母通话是大学生每周生活的重要内
容。和在其他学校的同学通话,发短信,了解互通各自的大学学习生
活情况,
也能扩大交往空间。
与人交往是每个社会人的实际需求。交
往空间的扩大使得大学生社会性特征显现出来,
从而排除孤独感等不
良心理情绪。
学校对学生正常的管理工作也越来越依赖手机的通话和短信功能。
每
个辅导员所带学生人数少则一百,
多则数百。
辅导员给学生通知事情,
往往要借助手机和班长联系,
给班长先通电话告知通知内容,
再由班
长通知班上的同学,
或者通过动飞信功能将通知内容以短信内容以群
发方式发送到每一个同学手机里。
手机这项功能的拓展,
给辅导员的
日常工作带来很大便利,可以在第一时间,
及时、准确、
公平地使每
位同学接收到通知内容,
避免了班长通知的间接性,
或者通知时有人
有事没在的特殊性。
学校也要做好短信交流平台的建设工作,
通过学
校短信交流平台的建立
,
可以实现以手机短信方式进行的心理健康咨
询以及各类教育资讯、学校信息、工作通知等资源的共享
,
建立一个
学生和老师真正及时沟通的交流平台。
在年节里,
同学之间沟通情况,
电话短信祝福也有利于增进同学之间
的感情。
毕业生找工作,简历上都要留下准确的手机号码,可以使用
人单位及时和毕业生沟通联系。
同学们通过媒体手机报,
还可以了解
全球新闻信息,掌握最新全球资讯,扩大视野。
二、手机的上网功能满足了大学生的信息需求
信息需求是每个社会人的天然需求。
生活在社会中的人,
拥有群体性
需求,孤立,信息不畅,
是非社会性的特征。信息能够消除人们的不
确定性。传播学中有一种
“
使用与满足
”
理论。
“
使用与满足
”
研究把受
众成员看做是有着特定
“
需求
”
的个人,把他们的媒介接触活动看做是
基于特定的需求动机来
“
使用
”
媒介,从而使这些需求得到
“
满足
”
的过
程。报纸、广播、
电视媒体每天报道大量的时事新闻,使人们了解世
界上正在发生的事情,能够消除人们信息的不确定性。
手机上网,将信息整合使人们随身携带的手机成了互联网的终端机,
手机与电脑相比,具有体积小、便于携带、价格便宜等优点,而且手
机上网与电脑上网相比有着移动性的优势,
这些优势使得使用手机上
网的人越来越多
.
从而能够迅速、及时得满足人们的信息需求。大学
生普遍使用手机。手机信息载体比报纸、广播、电视信息载体在信息
传递上更方便、直接。尤其是
3G
手机,其强大的上网功能相当于一
台移动的智能化电脑。
大学生是社会主义建设事业的后备力量,他们是有理想、
有道德、有
纪律、有文化的四有新人。其知识面应该更宽更广,更关注社会的发
展动态,
其信息需求更强烈。
手机上网可以使他们更及时更方便掌握
世界范围内发生的动态消息。
同时,
可以使大学生享受上网带来的其
他功能,如小说阅读、分享博客、论坛等。
三、手机是把
“
双刃剑
”
,
对大学生的学习行为、
人际交往、情绪情感、价值取向产生着重要的
影响。这种影响既有正面的,
也有负面的。
当负面影响发挥的作用较
大时候,
大学生容易产生手机上网沉迷行为。
手机上网沉迷行为对于
大学生的发展十分不利。
手机是一种交流工具,
信息接收工具。
它的工具特性决定了他是把
“
双
刃剑
”
,本身无好坏之分。主要看使用它的人是如何利用它的积极作
用为自己服务。
现实中不乏有同学无限扩大手机
QQ
聊天功能,
上网
功能,游戏功能,
MP3
功能,也有同学上课发短信不认真听讲,沉
迷在手机的娱乐功能里。
以至考试不及格学业受到影响。
有些同学还
利用手机短信作弊
,
这种行为使大学生的诚信形象大打折扣。严重影
响了考场正常秩序。
大学生要正确认识手机的各种功能,
发挥它的正面作用。
通过它与亲
人朋友交流,通过它获取信息知识,
不断充实自己的大学生活,
从而
打造一个拥有全面的综合素质的合格人才。
作为高等学校的教育工作
者,
要尽快转变教育理念,
正确把握手机上网给大学生教育带来的新
机遇,主动迎接新挑战,加强对大学生的教育、引导和管理,充分发
挥手机上网对大学生带来的积极作用,尽量消除其不利影响。
技术进步推动社会进步。
手机功能的不断丰富和完善标志着社会进步。
因此,
手机在推动大学生综合素质的培养上也发挥着重要作用。
大学
生要积极利用手机的各种功能,
不断丰富自己的知识,
充实自己的大
学生活,避免过度使用手机的娱乐、上网功能。
㈢ 为什么要研究手机对大学生的影响
手机的使用对大学生造成的影响 手机的普及给大学生带来了方便, 同学们随时体验着现代科技的快捷。 手机 能实现人们随时随地的沟通联络,梁森 短信更是消除了面对面交流山判的尴尬, 而这方面 功能在大学群体中反映格外突出, 随着手机 QQ 、 手机微博、 手机新闻等功能的拓 展开发, 手机文化正不断地向主流文化过渡。 同时, 大学生使用手机能开拓视野, 通过随时随地的接收新闻, 在第一时间了解各类动态。 总之, 手机媒体给大学生 一个能快速便捷的开拓视野的平台。 然而, 手机对大学生的影响必然存在两面性, 正面表现为帮助大学生开拓视野、 扩充交际圈等如上方面, 而负面影响则表现在 身体危害及心理危害两个大方面,而对日常行为的影响也是占了非常大的比重。 本文从以下几个方面重点分析了大学生过度使用手机负面影响和危害。 1 .过度使用手机的身体危害 手机通过信号基站接受和发送无线电波, 即是我们常说的手机辐射, 在使用 手机的过程中, 辐射信号会被人体所吸收, 因此手机辐射很可能会影响人们的身 体健康, 而手机基站附近辐射集中,
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㈣ 手机对大学生的利弊研究
手机对大学生发展的利
首先是学习,现在的大学课堂已经逐渐进入一种智能化模式,很多老师都回会选择用手机软答件进行课堂打卡,也会选择在学习软件上布置作业,对于大学生来说,这是一种即方便又容易促进学习的方式,是非常值得使用的。
其次对于大学生来说,学习的范围更广阔了,可以吸收的东西有很多,所以就需要有更多的学习机会,手机就能带来这样的学习机会,现在的网络课程十分丰富,我们可以通过手机加强课内学习,也可以丰富课外学习,非常有利于我们的技能提升。
手机对大学生发展的弊
大学生的课外时间丰富,很多人在课外时间都会无所事事,一些人会选择学习一些必要的东西,一些人也会选择虚度,用手机打游戏是每个大学生都会干的事,不过有些人过分沉迷,为了游戏机会丢了生活,这对于一个正在成长的少年来说是非常可惜的行为。还有一些大学生因为平时花钱大手大脚,导致生活拮据,然后通过手机贷款,一个没有工作能力的人却欠了大笔外债,自然是很可怕的事情。其他的例如被不法分子欺骗,进入传销组织,被网络暴力伤害等等都是手机对大学生造成的伤害。
㈤ 手机对大学生的影响
手机对大学生的影响如下:
1、课堂使用手机。这里所谓的课堂使用手机并不是用于学习而是娱乐,这种现象不仅影响自我的学习成绩,还直接影响到了其他学生的学习效率。
2、睡觉使用手机。现在的大学生多数养成了晚睡的习惯,喜欢躺在床上玩手机,这对同学们的身心都带来了一定的伤害,如对眼睛和皮肤的伤害。

5、交友方式的改变。手机功能的提升,更影响了大学生交友的方式,现在大学生交友普遍以聊天软携游顷件的形式进行交友。这种虚拟的交磨拍友方式对大学生的身心健康也是有很多负面影响的,进而可能发展成为身心疾病。
6、在校大学生由于攀比心理,购买高端手机,使得学生的生活费用减少,影响学生的正常生活,作为电子产品的附属品二电子游戏、聊天工具等也悄然走进我们的生活,越来越受到人们的青睐辩陆,过度沉迷于游戏与聊天中浪费时间,而且更重要的是耽误了学生的学业。
㈥ 大学生玩手机利大于弊
利处:
1、人们更加方便的进入互联网,而不需要非得带个电脑接根网线。这给人们生活中带来的便利是看的见的。改变了人们的生活方式,之后也定会朝着更加智能化的方向走去
2、因为手机的发展,那些多种多样的应用也进入了人们的视野。其中学习便是其中一方面,大家可以在手机上下词典应用来查询单词,也可以观看公开课。让大家的学习走入生活中。
3、随时了解最新的全球资讯。这对于人们来说也是不用订购报纸什么的,当然这目前也明显不可能代替报纸杂志的存在,这对于商人来说或许更加重要。
4里面的闹钟装置,可以随时使用.
5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向学长,老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
弊端
1、增加家庭支出负担(对于学生)
2、学生之间的互相攀比
3、手机的游戏使许多学生上课不认真听讲,影响学习
4、手机有可能一直玩到通宵
5、阅览不健康网站、信息通过手机传播(到达一定程度是违法的),会影响学生的心理健康
㈦ 大学生课堂使用手机 利弊怎么看
大学生课堂上是用手抄机袭,既有好处也有坏处,但是个人觉得根据现在大学生课堂使用手机的情况,坏要大于好处
大学生使用手机的好处有
1、在课堂上迅速的查阅资料,也就是说能够比较快速的查找与课程相关的内容,更好的理解课堂,提高课堂效率
2、拓宽课堂知识的范围,也就是说因为手机信息搜集能力是比较强的,所以更大的拓宽知识范围,提高学生对知识的理解
3、课堂使用手机可以通过照相功能记录课堂老师的PPT,而且录音也可以进入老师上课时的讲授的知识,对于知识的课下回顾是非常有用的
坏处有
1、学生很容易控制不住自己,然后玩手机也就是说去看一些与课堂无关的娱乐的东西,这就让课堂效率变得低下
2、除此之外,课堂上查阅资料也是一个非常费时间的事儿,如果是专门的查阅资料课堂话可能会比较好一点
虽然学生课堂上使用手机的坏处是比较少的,但是只是第1点就能够使学生整节课浪费,课堂知识的不到很好的学习,那么就会荒废学业
所以学生上课使用手机的弊端要大于好处
