大学生如何看待中美贸易摩擦

⑴ 面对中美贸易摩擦我们大学生应该怎样做

保持战略定力和战略耐力，全国上下团结一致、勠力同心等。

1、妥善应对中美贸易摩擦，事关我国改革发展稳定大局。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，保持战略定力和战略耐力，全国上下团结一致、勠力同心。

2、进一步增强中华民族凝聚力，化压力为动力，充分发挥我国的制度优势、产业优势、市场优势，坚决维护国家利益，努力维护国家发展的国际环境，坚定不移推进改革开放，推动我国综合国力再上新台阶。

3、要充分认识中美贸易摩擦的复杂性，坚持“有理、有利、有节”，坚持“不愿打、不怕打、必要时不得不打”的原则立场。

4、中方坚持不打第一枪，但针对美方单方面挑起贸易战的行动，必然要采取对等反制措施，并将美方单边主义行为诉诸世界贸易组织争端解决机制。

注意事项：

中美贸易摩擦的相关情况：

1、坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展，不断提升我国综合国力，不断改善人民生活。坚定社会主义市场经济改革方向，加快推进全面深化改革，不断完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

2、全力增强创新能力。牢牢把握新技术革命的战略机遇，加速技术追赶，加强前沿技术研发，用新技术提升传统产业，大力发展新兴产业，加快实现高质量发展。

3、不断扩大对外开放。对接高标准国际经贸规则，构建开放型经济新体制，打造全面开放新格局，提升产业国际竞争力和国际分工地位，建设贸易强国。大力倡导自由贸易，维护多边贸易体制权威性。

⑵ 作为新时代的大学生如何看待中美关系的恶化

1、战后长期以来，美国一直奉行完全自由贸易政策，一方面加强本国与西欧国家的贸易利益交流，另外也可以对冷战对立国实行经济渗透。

2、80年代以来世界经济发生很大的变化，一方面西方国家普遍衰退，美国双赤字严重，导致国内外贸易保护主义抬头，另一方面，苏联解体，东欧剧变，冷战结束，西方国家更多的重视经济政策，政治凝聚力减弱，贸易争端和摩擦日益突出。

这一背景使美国的对外贸易政策做出重大调整，主要表现在：

（1）由全球的多边主义单轨战略逐步转移到全球多边主义与区域主义并行的双轨战略上；

（2）由力主自由贸易的立场转移到强调平等开放，对等竞争，双边互惠市场的公平贸易立场。

3、中美贸易存在其相关性和特点。主要表现在两个方面：

（1）互补性强。美国是世界上最大的发达国家，中国需要美国的先进技术、先进的管理经验、自己和产品销售市场;中国是世界上最大的发展中国家，美国需要中国的销售市场、劳动力、资本投资场所和价廉物美的商品。由于中美两国处于不同的发展阶段，两国商品贸易结构呈现出明显的互补性。据中国海关统计2000年中国自美国进口的主要商品有农产品、飞机、电站及石油设备，电子产品等;而中国向美国出口的主要商品有鞋类、服装、玩具、家电、五金产品等；

（2）加工贸易占主导。1997年加工贸易占中国进出口总额的52.2%，加工贸易占中国对美国出口额的7104%。随着美国在华直接投资增加，美国大公司纷纷在中国登陆，美国公司不仅在中国市场的销售不断扩大，这些公司在华生产的产品返销的美国市场的也越来越多，这也正是中国对美国贸易出口额保持刚性增长的原因之一。

（3）虽然有本质上的共通性和相容性作为基础，但中美贸易争端却的确呈升级之势。2005年3月30日，美国政府于公布了所谓“贸易黑名单”报告，指出全球有58个国家和地区及3个经济贸易共同体对美商品、服务等设置贸易障碍，损害了美国制造业生产商和农业生产者的利益。美方将会据此与“黑名单”国家逐一解决，解决不了将提交世界贸易组织裁决。在这份“黑名单”中，美国最主要的贸易伙伴成为主控对象，中国则名列榜首，这预示今后一年内中美贸易摩擦交锋将会更加激烈。仅仅在纺织品行业，去年一年，美国就连续10次设限调查中国纺织品。在贸易争端的表象下，经济问题政治化成为了中美贸易关系所面临的主要问题。随着中国经济的持续高速发展、综合国力的迅速提高，美国认定中国是其谋求世界霸权和推行美国式社会制度和意识形态的最大障碍和威胁。人权问题、台湾问题都曾与双边贸易机制挂钩，严重阻碍了中美贸易的正常发展。对外贸易政策日渐成为美国外交和国家安全的重要手段，与贸易有关的决策者面临着重大的利益和风险，对进出口的限制或者鼓励措施动辄影响数十亿美元的贸易额，也会关系到美国内数百万工人生活和生存问题。另外受进口竞争冲击的产业通常结成组织严密的特殊利益集团，通过选票、捐款、游说对参选的政要施加强有力的影响。参选的官员处于政治利益的考虑，往往也会在贸易政策中实践贸易保护主义者的要求。

4、中美贸易问题的产生是由美国国内单边贸易主义和非平等贸易政策为根源的，核心问题是中国对美国的长期贸易顺差。但中美贸易顺差绝非是引起美国国内问题和贸易问题的根本原因。对于美国国内较为突出的产业结构和失业问题，美国政府可以通过财政政策和货币政策加以调节。至于美国对中国的巨额贸易赤字，根本途径是使美国国家储蓄率和投资率达到平衡。如果仅靠贸易保护，即不能从根本上减少赤字，也不能解决其国内的产业与就业问题，不利于稳定美国国内消费水平的稳定和中美两国经贸关系的长期发展。中美两国都是世界贸易大国，对于双边贸易中产生的问题，应通过政策协调，互相沟通，本着双赢的原则妥善解决。

中美贸易战

⑶ 作为大学生怎样应对中美关系

坚持“不愿打、不怕打、必要时不得不打”的原则立场。

作为两个大国，中美合作与竞争是常态，合作并不意味着没有矛盾，竞争也不意味着全面开战。既要丢掉幻想，坚定应战；又要保持理性，努力维护大局稳定。要充分认识中美贸易摩擦的复杂性，坚持“有理、有利、有节”，坚持“不愿打、不怕打、必要时不得不打”的原则立场。

做好出口受阻企业的救助工作，帮助企业转向内销或向其他国家市场出口，加强下岗工人的救助、培训与转岗工作。

采取有效措施鼓励企业调整进口结构，增加从替代国进口，保证国内市场稳定供应，防止个别商品价格大幅上涨。做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期工作，保持宏观经济稳定增长和金融市场稳定，防范化解重大风险。

(3)大学生如何看待中美贸易摩擦扩展阅读：

作为青年大学生，面对当今的国内外局势，我们应该：必须树立强烈的历史使命感内和责任感，热容爱祖国，热爱人民，志存高远,胸怀宽广。

时代决定使命，使命呼唤担当。不同时代的使命，是依据当时社会主要矛盾和国内外环境提出的。实现新时代中国共产党的历史使命，要求我们以更好的精神状态，造无愧于新时代的新成就，不断把中国特色社会主义推向前进。

知足并感恩、投入并奋进、奉献并快乐，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，积极进取，勤奋工作。青年们应该参加纪念五四运动的活动，发扬五四精神，为振兴中华民族而努力奋斗。

⑷ 如何看待中美贸易摩擦，作为大学生我们该怎么做

1、深入开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动

教育部门要以中美贸易战为契机，将青年学生的学习生活与《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》精神有机结合，扎实推进、注重效果，激发青年奋斗激情，引导其扎根人民、奉献国家。

2、推进爱国主义教育日常化、生活化、网络化、情景化

通过网络、移动终端、情景渗透等方式，紧紧围绕青年学生普遍关心的热点、难点问题进行有针对性和说服力的解答，实现爱国主义教育“润物细无声”的效果。

选树先进典型，加大对科技成就和科学家感人事迹的宣传力度。鼓励青年学生学习科学界前辈勇于创新、爱国奉献的精神，把创新的热情、求实的态度和真挚的家国情怀结合起来，培养青年学生成为“又红又专”的高素质人才。

3、增强忧患意识教育

增强青年学生推动科技创新、建设科技强国的紧迫感。增强青年学生的忧患意识，使他们清醒地意识到，当前中国虽然在科学技术方面取得了很大成绩，但一些关键装备、核心技术、高端产品还存在受制于人的问题。

面对日益激烈的国际竞争，只有增强自主创新能力，才能实现科学技术的跨越式发展。

4、有效开展习近平新时代中国特色社会主义思想的入耳入脑入心工作

不分专业和学历，厚植爱国主义的理论支撑，提升马克思主义说服力；广泛开展马克思主义经典著作阅读、解读、导读、领读、接读活动；

注重习近平新时代中国特色社会主义思想入教材、入课堂、入讲坛、入论坛、入论文、入作业、入考试；广泛利用各类爱国主义教育基地，开展形式多样的瞻仰、宣誓、重走等活动。各高校要坚守意识形态阵地，抵御、防止各种歪理邪说对青年学生的蛊惑。

(4)大学生如何看待中美贸易摩擦扩展阅读：

中美贸易关系自从两国建立贸易关系以来就在摩擦和曲折中发展。一年一度的最惠国待遇审议，与贸易有关或者无关的人权问题，正是中国“入世”前中美贸易关系特点的真实写照。

中国“入世”随着两国经贸关系的发展，贸易摩擦出现的频率反倒有所增加，美国成为了与中国发生贸易摩擦最多、最激烈的国家。美国公司对海外竞争对手提出的倾销指控中，有20%以上涉及中国。

尽管庞大的美国市场和迅速崛起的中国市场，以及日益密切的经贸往来，使得这两个国家相互之间存在巨大的经济利益，但是如此激烈的贸易摩擦，不禁让人担心中美经贸关系的前景。美国贸易不是单纯的经济决策，而是经济利益和政治现实的平衡。