大学生采访总结
Ⅰ 大学生职业生涯规划人物访谈总结怎么写
大学生职业生涯规划人物访谈报告
访谈时间:2011年11月23日
访谈方式:当面采访
访谈人:
被访谈人:李处长
被访谈人简介:李处长,硬件工程师。大学毕业后经过几年的打拼。李处长终于在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。
访谈内容:
问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?
答:这主要还是要看自己的能力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。
问:我们专业在大三的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?
答:首先梳理自己已有的专业知识能力,客观地评价自己的优势和劣势,尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位,有针对性地进行一些关注和调研,做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识,力求在细节方面也做到位,也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验,以利于较快地适应角色和心态的转变。
问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?
答:总的来说是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。
问:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?
答:因为我是做研发的,所以很多时间要花在看书,做试验上面,很有收获。我很喜欢现在的工作,我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像,也符合我当前的期望。
问:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?
答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有,是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?
答:每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训,内容主要是对新来员工培训相关技能,让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外,公司每年都会组织一些培训,让大家更好的了解当前行业的新技术,新动态。正式进入工作岗位后,要求每个人都有一定的技能,能够独立面对一些问题,在技术方面要求会比较多。在深造方面,公司是比较支持大家进行更加高层的学习,公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。
问:在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?
答:每个公司的薪酬水平有所不同,很难有一个统一的标准。
问:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?
答:目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理,尽管做这个方面的人相当多,但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才,总的来说就是,高层然才比较欠缺,低层人员泛滥。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。
二、大学生职业生涯规划人物访谈总结报告
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是电子专业,如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:
(一)要重视和精通自己的专业知识。
中国的电子产业正在蓬勃发展,电子技术日新月异,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训,但那些培训都是非常简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
(二)要学好英语。
面对想在全球化的今天,特别电子产业,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是:要有更高的发展,那就学好英语吧。
(三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
(四)要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,中国的电子产业仍然是发展强劲的朝阳行业,仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身电子行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的电子工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。
(五)要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
(六)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。张总经理认为,一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。
我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动,让我更加了解了电子行业的发展状况和发展前景、从事电子行业人员需要的品质、性格和能力、大学电子专业毕业生所面临的就业形势和职场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世的道理和方法等。总的感觉是,电子行业还是比较适合自己的行业。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标,并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养,使自己最终成为一名合格的电子工程师。
Ⅱ 采访大学生的报告
在基层奉献闪光的青春
大学生记者这次采访的对象,都是默默无闻的普通人。但他们在基层的经历使大学生记者的心灵受到了从未有过的震撼。中国政法大学的刘慧杰坐在村民家里聊天忘了时间,用村里的大喇叭喊她都没听见。她说,别看大学生村干部助理的工作特别琐碎,但处处体现着做事扎实、做人踏实的特点。中国人民大学薛宁的体会是,只要有不断进取的精神,在基层的平凡岗位上,同样可以做出伟大的事业。中国矿业大学的徐渊把自己的采访命名为“寻石记”。他认为,时代需要英雄,但也需要在基层闪光的平凡人,而这些平凡的人却往往被人们忽略了。中央民族大学张航说,首钢研究院的大学生技术员所拥有的,是用钢炉锻造出来的青春。
学生记者在采访中听到了大学生村干部助理的故事:两个村民吵架,年轻的大学生说破了嘴皮子也没劝开。村主任赶来之后,一人骂了两句,两人就乖乖地回家了。这样的本事,在学校里是学不到的。这些大学生记者很少到农村去,这次看到了京郊新农村的风貌感到特别兴奋,看到农村的一切都感到新鲜。
他们了解到,基层的人才不少,镇政府的负责人都是大学毕业生。在技术手段上,基层也先进了许多。燕山石化炼油厂的自动化程度很高,几乎没有任何一道工序需要人手动操作。他们说怎么也没有想到,首钢的厂区是一个名副其实的大园林。
“毕业后我也想当村干部助理”
清华大学研究生王水涣说,他从基层采访归来的最大收获是,少了一些浮躁,消除了对社会的恐惧感。“如果没有那条河,你永远都学不会游泳。”一位大学毕业生接受采访时的一句话,成了许多大学生记者的座右铭。北京农学院的刘蓉为了补充采访,几次在晚上打电话给采访对象,可她都在加班,使她特别受触动;集体采访后,北京第二外国语大学的童丽丽觉得还不过瘾,自己坐公交车再次采访。不少大学生记者和自己的采访对象成了好朋友。
农村的条件有些艰苦,但大学生村干部助理的那种热情,却深深地打动了大学生记者。他们中有几个明年就毕业了,一个劲儿地向当地政府咨询当村干部助理的事儿。在首钢技术研究院,几个大学生记者提前在负责人那里报了名。华北电力大学的刘俊卿向山西家乡的县长推荐北京管理村干部助理的经验,还建议家乡像京郊村助理那样引种草莓和蘑菇。中国传媒大学的余泽发现,如今基层并不缺少大学生,缺少的是优秀大学生。北京林业大学的谢德斌认为,无论毕业后在哪里工作,关注社会、关注基层,都会成为自己永远的职责。
收获超出了他们的想象
采访前,这些大学生记者互不认识。几次协同采访之后,大家都成了好朋友。不少同学没有参加过集体采访,以往采访范围多在自己熟悉的校园,采访对象多是自己熟悉的师生。这次到了陌生的环境里、采访素不相识的人,使他们自己摸索出了一些采访的技巧。几位新闻专业的大学生体会最深:光靠在课堂上学,当不了好记者。
每位参加采访的大学生记者,至少完成了两份作业。一是采写的人物通讯等新闻稿件;二是自己参加采访后的心得体会。他们的这些文字,除了在自己学校的校报上刊登外,还将结集出版,让更多的人,分享他们在基层的收获。
在不需具名的调查问卷上,大学生百分之百都希望把这一活动持续搞下去。不少学生建议,采访的范围应该进一步扩大。比如,采访奥运工地的建设者、贫困地区的支教人员、在军营服役的青年军人等。他们希望能有更多的时间和在基层的大学毕业生一起体验生活、进行深入采访。
Ⅲ 大学生访谈记录范文1000字
大学生访谈记录范文1000字
大学生访谈记录范文1000字,大学生在研究一些问题或现象时都会找一些专业人士进行访谈,在访谈之后我们都要将访谈记录整理成总结报告,下面我就为大家展示几篇大学生访谈记录范文1000字。
大学生访谈记录范文1000字1
访谈时间:20XX年x月x日
访谈方式:面对面访谈
访谈人:长江师范学院化学化工学院09级(1)班向XX
被访谈人:重庆市彭水县优秀中学物理教师廖元斌
被访谈人简介:廖元斌老师是优秀物理教师,凭着深厚的物理功底,曾两次成功申请国家专利,现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。
访谈内容:
1、问:廖老师,您好!您教学时间如此之长,我相信您在教学过程中一定有自己的一套教学方法吧,您觉得最好的或者说您最赞赏的教学方法是怎样的呢?
答:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学方法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释,容易引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,就如我上物理课时,会涉及生活中有关物理的有趣例子,有助于学生对课堂内容的记忆,也让学生听课效率更高。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!学生的思维得到发散的同时,还可以培养其创新的能力!
2、问:您同意教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?
答:对于你的问题,我本人是不赞同的。这句话说的太过绝对化了。其实在教学中,造成不合格学生的原因有很多,譬如每位学生自身条件和生活环境的各不相同而出现的出现不合格的学生,老师不能完全负责,是吧?但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭,对待此类学生,作为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心、多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来,这才是我们作为老师应该做的。对于学习,学生是主体,老师是客体,所以不能把学生的成绩完全归咎于老师的教学能力!
3、问:做好一个教师固然离不开敬业、专业知识扎实,除了这些,您认为教学的其他重要特质是什么?
答:除了过硬的专业知识、教师基本文化素养等必要条件外,我认为一个好教师还要乐业,这一点很重要。不论是当教师还是其他任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。其次是健康问题,尤其是心理和精神健康必须要有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。当然,师德、人品及个人的修养;良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心等等也是比较重要的。
4、问:有人说过:“教学是一门技术还是一门艺术”,于此您更倾向哪一种说法,能否谈谈您的看法?
答:我认为说教学是技术还是艺术,都太过于片面了。我觉得教学是一种态度,一种对知识的尊重和对学生的重视,或许在教学的过程中教育者要有必要的技术和一定的艺术水平,可以让自己的课受到大多数人的欢迎和认可,可是,但凡真正的教育工作者都应有一种正确的态度,一种对于自身事业的发自内心的热爱。若只有技术,那只是照本宣科的八股理论,没有人会喜欢这样的教学方法;若只有艺术,那也只是一种作秀罢了,或许会有人比较喜欢,但当他们好好想想后就会觉得根本没有任何意义。而态度,是两者的根本,有态度才会正视,有态度才会努力发展,我就是如此认为的。
5、问:当您和您的学生之间发生冲突时,您是如何解决的?您认为如何防止教师与学生之间出现那样的紧张关系呢?
答:师生冲突是不和谐的师生关系的体现。我认为,要改变这种师生关系,需要在了解、尊重、关心学生的基础上,以正确的教师威信影响学生,以宽厚的师爱感染学生,增进理解,冷静、灵活、公平、公正地处理师生冲突,而不是强制要求学生认错。对于解决此现象,我们首先就是要观察。深入到学生中去,及时了解学生的动态,对情绪有波动的学生及时谈话,做好安抚工作;其次是对班级里问题较多的学生多加以关注,对有过师生冲突“前科”的学生经常打预防针,以防止再次发生类似事件;再者,经常对全班同学进行教育,旗帜鲜明地捍卫教师的尊严,让学生平时就养成尊重老师、尊重他人的品行,形成尊师重教的良好班风,就不会发生师生冲突了。尽量站在学生的角度判断他们的想法!
6、问:现今学生被要求要自主独立,那么对于“学生自己管理自己”的观点您赞同吗?
答:就我个人而言,我是赞同这个观点的。我相信,每个学生都希望自己能够在班级之中得到重视。既然学生是主体,那么老师就要敢于放手,让每个学生发挥自己的能力,体验成功的快感,激发学生的积极性,老师要善于引导学生,放手让学生自己管理自己。并适时加以引导,让学生建立正确的人生观和价值观!
7、问:学生毕竟缺乏自制力,许多学校中都有部分学生缺乏学习动力,不专心学业,上课时不认真听讲,甚至出现逃课等严重现象,您对此有何看法?对此您认为应当如何从根本上解决这一问题呢?
答:对于这些学生,我们应当鼓励和引导他们去发现自己的优势和潜能,他们擅长做什么事,可以尽量给他们创造机会,让他们发挥特长,从自己心中真正产生对学习和探索知识的兴趣,通过自主学习来得到课堂上得不到的知识,这样对学生的提高是巨大的,例如在国外,大学生们研究和发展的方向是很广阔的,即使有些学生很晚才发现自己真正的爱好和天赋,他们也会放弃原来的学科,从头开始追求自己的人生目标。对于学生就应该如此,通过引导和启发,让学生主动追求知识,乐于学习,慢慢的找到真正的自己,肯定自己,才能从根本提高学习效率,加强学习能力,克服学生不专注学习这一现象。
8、问:老师,请问一下您对我们现在大学生的素质有什么看法?
答:我们不能说现在的大学生素质很差,很多人的行为很大程度上受社会、父母的影响。因为父母的溺爱,一些人以自我为中心,从而产生个人主义,进而变得自私,主要表现在平时不合群,个人功利思想强!我们对于这种问题应该公正的对待。现在的教育真的很难做,所以要求我们要深入浅出,现身说法。当然,这样的人在以后会付出代价的,社会会让他们重新做人的。呵呵
9、问:对于大学生就业,您有何想法?
答:面对当前大学生就业难的'问题,我认为,许多大学生缺的并不是名校的文凭、工作经验和社会关系,而是良好的心态和状态。很多人身上的浮燥、骄气,急功近利不消除,就是进了好的单位,也做不长久!第一份工作再好,自己不努力也是没有前途的,在工作中勤奋和用心才是最重要的。求职失败没什么丢人的,大不了从头再来,不是每个大学生都会有这样的经历,这对你们可能是一种磨砺,也是一笔财富。实际上,成功往往是从第一份工作开始的。
10、您对于面试有什么经验可以传授给作为师范生的我们?
答:首先,要端正态度,好的态度会给人留下深刻的印象,特别是衣着方面,不能像在学校那么随随便便的穿,说话也要得体,不要不经思考就胡乱说话,要假设自己已经是一名教育工作者的身份进行思考问题!
访谈总结:
我认为这次的采访还是相当成功的,至少让我受益颇多。
(1)常求于人有利于人,少求于人有利于己。我们大学生应当培养自己的独立意识,要严格要求自己,加强自制管理,多进行自我总结,以弥补自己某些方面的不足。
(2)学会处理人际关系。大学不仅是学习的乐园,更是交友的地方。大学对于我们,就像是个小型社会,在大学里,我们会遇到形形色色的人,这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源,与同学,学长,老师们和谐相处。
(3)在生活中,我们要摆正心态,本着对学习和工作严谨、认真、负责的态度,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
大学生访谈记录范文1000字2
受访人:王先生
职业:机械设计师
王先生毕业于西安交通大学机械设计制造及其自动化专业,现就职于郑州某大型机械制造公司,任设计开发部总监,曾多次受到公司领导的表扬,其领导团队设计开发的产品有多项填补了国内空白,给企业带来了实质性的业绩,为国家节省了不少的资金与资源,受到省委领导市政府的多次表扬。
问题1:您是如何找到这份工作的?
答:我大学刚毕业是在另一家机械制造公司实习的,后来就在那家公司工作。经过一段时间,我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边工作。
问题2:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?
答:在我这个工作岗位上,你应该至少具有本科学历,当然,你的学历越高对你来说就会更加的有利,现在有很多的岗位都是很看重学历的。要说培训背景嘛,因为刚开始都是从事基层的机床操作,所以操作经验是必需的,实习和专业培训是很关键的。
问题3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?
答:你我都知道,机械专业必学工程制图、机械原理、理论力学,如果想要从事机械设计工作的话,就必须熟练掌握CAD二维制图和一种三维制图软件(如Solid Edge/Solid works/UG)。在学习并掌握好理论知识的基础之上,再结合实践,通过实践,不断的提高自己的技能。可通过金工实习来积累经验、提高技能。
问题4:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?
答:首先,要客观认识自己的个性特点。个性是个人心理活动中稳定的心理特征,职业生涯人物访谈报告
不同气质和性格类型的人适合从事不同性质的工作。再如,作为一位工程技术人员,则一般要求具有严谨认真、一丝不苟、精益求精、善于合作的性格。机械设计是一项有规则的、有标准的工作,有时需要连续不停地从事同样的工作,所以严谨、认真的品质对这项工作是很重要的。
问题5:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?
答:对新员工而言,提供相关的培训是必须的。一般工厂会派有丰富经验的技术人员对新员工进行各种机床的操作培训,如车床、铣床、刨床、数控车床等的基本操作。
问题6:在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?
答:先从基层操作做起,脚踏实地、认真肯干,多向老技术工人请教,不断积累和丰富自己的工作经验,这很有益于你将来的发展。
问题7:据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?
答:制造业对一个国家的经济发展和国防 建设都是十分重要的,进入二十一世纪,随着各种先进的现代制造技术的涌现,生产效率的大大提高,使得机械制造业在未来就业领域中的前景更加光明。
问题8:男女工作者在这份工作上机会均等吗?
答:搞机床操作的话,一般都是男的基多;如果是搞机械设计的话,男女在工作上的机会是均等的,关键是看技术经验和工作表现。
问题9:您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性?
答:最成功的就是认真完成自己的工作任务并得到上级的认可和赞许。最具挑战性的就是如何在最短时间内按照标准高效的完成自己的机械图设计任务,必须精职业生涯人物访谈报告益求精。
问题10:那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢?
答:虽然机械专业的就业情况很好,但普遍工资不高。比如一个本科毕业生刚开始工作时,一般工资都是1xx000元,不过只要你认真肯干的话,还是很有前途的。
问题11:在你看来这份工作晋升的机会大吗?
答:我认为,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了,应该说这个职业机会是很多的。
问题12:从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?
答:兴趣是爱好的推动者,爱好是兴趣的实行者,一个人的兴趣、爱好相辅相成,才能相得益彰。一个人的优势、特长得到发挥,有利于实现人生价值的最大化。因此,一个人选择职业时要从自己的兴趣爱好出发,机械设计一直都是我的兴趣和梦想,所以我觉得这份工作实现了我的人生价值。我的薪水待遇还不错,家人对我的工作也很满意。
访谈感受
通过这次人物职业访谈,我对未来选择职业的一次探索性活动,更是自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的人物职业访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。我也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是机械电子控制方向的,如果没有对自己所向往的3
Ⅳ 大学生职业生涯人物访谈报告范文3000字
大学生职业生涯人物访谈报告范文3000字
大学生职业生涯人物访谈报告范文3000字,生活中,报告大家使用的特别多,写报告要注意一些语言方式。有人一听报告就头昏脑涨。下面我精心整理的大学生职业生涯人物访谈报告范文3000字,大家一起来看看吧。
大学生职业生涯人物访谈报告范文3000字1
被访人:xx
姓名:xx
性别:男
教育背景:北京大学本科生xx
学位:法学、经济学双学位学士
现工作单位和工作职务:xx公司投资分析师
访谈时间:20xx年x月x日
访谈方式:QQ访谈
被访人简介:
20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院,主修法学专业,并选修经济学,获得法学学士和经济学双学士学位;
20xx年正式加入上海三盛宏业投资(集团)有腔森州限公司资金计划部,从事资本运作。
访问过程:(以下访问人简称“我”,被访人简称“李”)
我:李师兄你好,很高兴你理解我的采访。
李:客气了,举手之劳而已。
我:那,师兄,我们开始吧。
李:好的。
我:你此刻从事的职业具体名称是什么?对此刻的工作条件和工薪待遇满意吗?觉得和自我的专业是否对口呢?
李:我所在的部门是一个综合性的部门,主要的业务分为资金计划和资本运作,前者主要负责集团内资金的调拨,以提高资金的使用效率,而资本运作就是我们所说的狭义的金融,以项目的形式对外做投融资合作。
这份工作对于我的专业来说契合度十分高,因为它不仅仅需要综合的金融知识,同时对于法律的理解有必须要求,我进入职场中学到的第一课就是所有操作和步骤都要严格按照法律的规定来进行,在每一个节点上避免可能带来的法律风险。
我:你是如何找到这份工作的呢?
李:我是从大四上学期开始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各个行业,最终在咨询、制造、IT、金融四个行业中确定金融并选择了三盛。
最初是经过学校招聘信息了解到三盛,然后经过一系列的笔试和面试以及非正式的沟通最终获得了三盛的录取,是一个双向选择的过程。
我:你认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验?
李:伍蔽就像前面所说的,基本的经济学和法学的原理和知识是必备的,但更多实务的操作需要再具体的工作中不断积累。
我:你在刚刚参加工作的时候有没有工作方面的培训?对工作有实际意义上的帮忙吗?李:参加过一个叫BeBeyond的求职培训,这是一个系统化的培训,从认识自我开始,求职本事的培养以及步入职场之后的一些情景都有覆盖,经过培训对于自我的认识和求职本事的提升尤其是简历的撰写都有不一样程度的提高,而对于工作来说也有很大的帮忙,因为工作是对一个人综合素质的考验,这个培训也正是从这个角度入手尽可能激发每个人的潜能,提升每个人的本事,所以是有意义的。
我:你在大学是否对自我的职业生涯做过规划?这份工作是否是自我梦想中的呢?
李:有过计划,但始终在不断调整,尤其在继续求学和走出学校工作的选择上结合自身的情景研究了很多因素,我认为一个明确但不具体的计划是十分重要的,明确是对于大的方向来说,而不具体职责给自我更多根据实际情景作出调整和转变的空间
我:学长是学过双学位的,那么,对于我们来说,是不是学了双学位,就业的压力就会小很多呢?
李:看行业。不能一概而论,就像金融业,懂点法律还是十分必要的,其他行业我也不是很了解,但并不是学了双学位就业的压力就会小,找工作最看重的还是个人的综合素质。
我:你认为在你的大学生涯中学到的最重要的东西是什么?
李:谦虚和自信,当然还有逻辑以及知识。
我:你平时是怎样培养自我的个人品质、性格和本事的?你认为在大学期间培养怎样这些对工作来说是最重要的?
李:经过不断的自我反省,以及不断的和周围同学教师的沟通交流,还有就是运动,我十分喜欢篮球。
大学期间做好学生的主角,不要太刻意培养针对工作培养本事,培养好自我做学生的本事。
我:学长是怎样看春渣待本科后考研,工作,出国三者的关系呢?或者说,我们选择哪一个会更有利于经后的发展?
李:这个是最没有确定答案的问题。读研、工作、出国都是一笔经验,无有优劣之分,只要你相信自我的选择,并坚持走下去,必须有让你满意的结果。
我:你觉得像我们大二的学生,想要在未来有一个好的工作,需要注意一些什么呢?
李:学好知识,学会做人,当你把工作定位于事业的`时候,你就明白知识和做人二者是成就你事业的两大支柱。
我:在大学的时候,你最早的一份实习是什么时候?在哪个领域?你觉得对你以后从学生的主角转换成一个社会人,快速适应工作有没有帮忙?
李:法院实习。属于司法领域,工作的关键是在于交流,信息获得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何实习都是提升你与人尤其是社会人交流本事的一个机会,对快速适应工作很有帮忙,同时有助于好的工作习惯的培养,让你在初期的工作中能少走一点弯路,少费一点功夫。
我:从大学生向工薪阶层的过渡,学长认为怎样能做到最好?
李:记住两个字:勤奋。
大学生职业生涯人物访谈报告范文3000字2
有人说,教师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,教师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。教师是严冬里的炭火,给人以温暖,教师是雾海中的航标灯,指引人前进。教师如园丁,为祖国山川添秀色;教师如春雨,神州大地尽芳菲。教师是神圣的,光荣的,伟大的。我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名高校教师。
为了更好的了解高校教师这个职业,明确自我努力的方向和资料,我访谈了政法学院的教师。
一、目标职业生涯人物简介
刘xx,女,副教授,46岁,毕业于北京大学,现任太原理工大学政法学院副院长。刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作,长期从事大学本科教学工作,曾编著多部政治理论书籍和教材,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。
二、访谈过程简介
1、时间:201**年11月21日
2、地点:政法学院副院长办公室
3、方式:应对面访谈
4、过程概述:我向教师说明了来意之后,开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。刘教师热情而耐心的解答着我的疑问,访谈过程顺利而愉快。
三、访谈心得
经过与刘教师的交流,我了解到了从事高校教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。
1、访谈经验总结
此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:(1)正确的选择了对象。本人就读于政法学院,刘教师以往带过我们的课,再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解,这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。加上刘教师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。(2)时间安排合理。在访谈前,我就和刘教师预约了时间,因为大学教师一般都比较忙,必须要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。(3)事先准备到位。在去访谈刘教师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高校教师的具体工作资料挖掘不够等。
2、对目标职业的分析
经过访谈,首先,我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,之后是硕士,此刻太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高校教师越来越不是件简单的事情。
其次,高校教师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高校教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。
最终,从事高校教师应当具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如刘教师讲的,高校教师应当具备爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。而爱心是首要的,因为教师作为一份不一样于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。
3、自身的认识变化
在和刘教师交流过后,我感到自我的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自我的职业的信心。正如刘教师所讲的那样:高校教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。
4、对自我就业和将来职业发展的帮忙
经过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,刘教师指出我的规划不够具体,应当要想到职业道路上的各种困难,做好应对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自我:
(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,并且我以后打算从事高校行政管理教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。
(2)进取投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将进取参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自我,因为从事教师工作不仅仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。
(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。想要成为一名高校教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,到达成为教师的基本条件。身为一名教师,必须要不断提高自身的业务本事,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情景,同时不断更新自我的知识储备,养成终身学习的习惯。
经过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息,让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今日,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。
Ⅳ 大学职业生涯访谈人物报告2000字
大学职业生涯访谈人物报告2000字
大学职业生涯访谈人物报告2000字,对于很对新闻系的同学来说,访谈是老师经常布置的一项作业,新闻系的同学不仅要会访谈还要会写稿子。那如果现在访谈完,人物报告怎么写呢,下面我和大家分享大学职业生涯访谈人物报告2000字。
大学职业生涯访谈人物报告2000字1
访谈时间:XXXX年2月12日
访谈方式:电子邮件
访谈人:XXXX(XXXX师范大学电气信息与自动化学院XXXX级电气1班)
被访谈人:XXXX
被访谈人简介:XXXX,女,XXXX年毕业于鲁东大学,现于北京,从事连锁广告策划工作,中国知名威客。
访谈内容摘录:
1、您现在做的是什么工作?那时您是否想过做这份工作呢?
连锁广告策划。想到过,大二的时候就想到闯荡京城,大四的时候,机缘巧合,开始属意广告策划,最后心愿达成。
2、做这份工作您曾经遇到过怎样的困难,又是怎样克服的呢?
困难,不是外在的,而是来自于自己的本心。初涉职场,每个人都有战战兢兢,甚至食不下咽,有时候很仓皇狼狈,有时候南苑被指,总之一头雾水,两袖慌张,这很常见。但是,很快意识到,这种困难,并不是外在世界飞来的屏障,而是你内心,对自己的不信任,扪心自问,可曾有努力,可曾有坚韧,总之,种种的种种,都是因为自己准备的不够充分,无论是经验、实力还是思想意识。遇到困到,不因噎废食,而是充满欢喜,意识到这是提升自己的机会,就会很快有所成就。横看成岭侧成峰,世界是一个世界,因为心而不同。
3、有人说,只有学校是理想的温床,社会是理想的坟墓,你怎么看?
这句话,本身就充满荒谬的。就像有人说,婚岩戚森姻叫嚣爱情的坟墓。有志气的人,理想是坚实的存在,它毋庸置疑,它常在常新。就像吃饭、睡觉一样,一个坚持理想的人,无论在什么时候,都会把它作为行囊被在身上,直到最后忘记了它的存在,此时,它与呼吸,与行为,与气质,与心情,俨然一体,完美融合。但是理想不常有,并不是每个人都有理想,一个没有理想的人,在工作中没有理想,在学校里也不会有理想,因为,理想产生只属于不安分的心,如果你的心永远莫名其妙的肿胀,那么你的理想之帆,则永远张扬。所以,这个说法,本身就是虚妄的。
其实,我的意思就是,每个人,都要有自己的价值观,和价值认同,心,永远都不要趋于灰暗和消停,世界瞬息万变,有很多的事情要我们去追求,去捕捉。上了四年大学,蓦然回首,最大的感触就是,有理想,和没理想,是截然不同的两类人生。没理想的人,眼界短浅,固步自封,天下只有吃喝二字,被那些剪不断、理还乱的万端情绪所困扰,不知道,一心之外的世界,不知道校门之外的百态,不知道,中国以外还有阿拉伯,还有欧洲,还有美国,不去探求、摸索,这个世界是否有更好的人生。因此,他们无心改变自己,更何谈改变世界。因此,他们迈出校门,只为寻求后半生的安乐,想找个一辈子都不同动的职位和工作,为自己的后半生找个养老院,呜呼哀哉,人生刚刚开始,有的人就已经把他掐死。这就是没有理想,没有抱负,浮躁、短视的结局。当然没有理想的人,自己仍然意识不到这些,就如井底之蛙,因为不知道天空的广阔,才歌颂自己的方丈之地。在我们青年的群体中,流行八个字,无论是校内签名,还是微博状态,有的人总喜欢用,这是我万分厌恶和不懈的,那就是“现世安稳,岁月静好”。曾经说这句话的人,是胡兰成,结局就是,粗亩为了追求现实安稳,他做了令人唾骂的汉奸。我们不要做垂垂老矣的年轻人,时光、工作、社会,让我们的容颜老去,但是一颗心却是自己的,它可以,也应该,永远年轻。
4、你认为,工作以后有什么转变,人生观,世界观,价值观?
有的人,害怕北京,是的,这里的确有很多不尽人意的地方,坐地铁被挤成内伤,花300块钱买只袜子。但是我从来都不后悔来北京走一趟,估计孙悟空,回首往事的时候,也不会因为曾经在如来佛的手掌撒了一泡尿、卸写下孙悟空到此一游几个大字,让后被如来压在五行山下茫茫五百年而后悔吧,如果不被压在这里,怎么能遇到西天取经、路过此地的唐僧呢?不遇到唐僧,悟空还是悟空,一个有上天入地的本事,但是惹得鬼神共愤的猴子,哪有后来的混入体制内的斗战胜佛风光?
我说这话的意思,有二:来北京,物质上、生活上,的确不如家中安逸,特别是对于胖子来说,公交车仔迟太挤,像爬窗户怕被夹着,前今天四惠那里,一个爬公交的新闻,大家也都看到了。
第二:价值观,确焕然一新。因为这里汇聚了五湖四海,世界各地的人,林子大了,就容易有很多的鸟,坏鸟自然不少,但是好鸟也比全国各地任何一个地方多。这里的观念是开放的,后现代、古典主义、解构、激进、保守、美、丑。。。每一种潮流都有自己的根据地,每一种思想,都得到尊重,在这里主流价值观,不再是单一的奇葩,其他的花朵,都可以来争奇斗艳,或许在一个灯光昏暗的近酒吧里,一个衣着褴褛的汉子,“黑格尔”哲学张口就来。或许,在地下室里,一个伟大的画家、文学家即将诞生。你认识到,这世界,不只是新闻联播里里喜气洋洋的世界,它敦促你思考专制与民主,自由与霸权,同时,小资情调、生活品味、功夫茶的纵横,小剧场的活跃,看原版英文书的人,香奈儿、爱马仕的奢华繁复。。。。。。你被迫裂变,渐渐习以为常,这些,因为你如鱼在水,意识不到,而当你回头看,来时的路,你豁然惊见:自己已经被北京的文化张力推得好远。北京把尊重、不羁、多元、思考、质疑,慢慢融入我的血液,改变我的人生。如果,你没有钱,暂时不能去欧美各国参观、游历,甚至去台湾也受限再三,那么,来北京吧,这里是首都,公路、铁路、高铁,四通八达,大门永远为你敞开,只要你来。你忘了,小时候,“我爱北京天安门”的那份向往之情了吗?
想对诋毁北京生活的人说一句,“子非鱼,安知鱼之乐?”
5、现在社会上各种工作对证件的要求比较多,你如何看待这个问题了?
证件,是衣服,的确能让人多看你两眼,在个别公司,专业比较强的,的确会看你的证书,但是大多数公司并不看你的证件,而是注重你的实际操作能力,你的工作经验,以及的你的工作成绩。所以,证件,如果有闲暇,多多益善,没有什么坏处,如果不愿意考,也不必强求。考不考,还需要看自己的职业规划,譬如当老师,需要教师资格证,和普通话证书,英语四级,这些是必须要的,如果你想到老师,没办法,一定要考过。如果你未来想做一个电气工程师,考教师资格证,无异于南辕北辙,一堆废纸。所以,考,还是不考,要看你的职业规划,如果现在对职业规划一头雾水,未来的道路顺其自然,那就考吧,省着到时候,证到用时方恨少。
6、您怎么看待考研?
我没有话说。仓廪食而知礼节,有的人,寄情于仓廪食,为社会的经济基础做奉献,不习惯埋首故纸堆的生活,那就不要考研究。有的人,愿意潜心研究和钻研,能够把钻研学术看成乐趣和毕生追求,那就在书斋生涯中间尽情驰骋吧。主要看兴趣,世界上没有最好的职业,做什么都有失意和得意,做自己最喜欢的工作,才是最幸福的事。当然,有的人考研是为了混文凭,浑浑噩噩就过去了,最所学的专业没有一点兴趣,仅仅是为了找工作加分,何必,何必,何必呢!三年的大好青春,如果用于工作上,也能积累不少经验,经验就是话语权,比你一纸文凭能有说服力。
7、根据你大学经验,你想对现在的大学生说些什么?
多读书,不是在图书馆,就是在图书馆的路上,大学是最无忧的年华,不要虚掷,不要被五色世界迷惑,宁静以致远。
感悟
通过这次的访谈,让我认识到自己对未来确实没有做好规划,这是一个十分严重的问题。我们不需要活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们的未来需要我们自己做好规划,不能漫无目的的学习和生活。我们需要像林书豪一样抓住机遇,但西方有句谚语:“机遇只敲有准备的人的门。”还有:“机遇就像时间老人的头发,只有前面的一缕,并且极难被抓住。”这一切都告诉我们,要想抓住机遇,必须要有充足的准备,否则的话就只能是痴人说梦。所以说在我们一边规划未来发展的同时,也需要提高自己的专业技能,提高与他人的沟通能力,提高自己的思想认识,着眼于未来,不拘泥于现在之中,我们虽然现在仅仅是个大学生,但我们要有国际视野。总而言之,我们对当前的社会环境需要有一个全面的认识,在职业发展道路上,要做好充足的准备和合理规划,多了解职场相关知识,培养相关方面的技能和能力,这样就不会出现“社会是理想的坟墓”这种状况。
大学职业生涯访谈人物报告2000字2
前言
通过学习《职业生涯与发展规划》这门课,我觉得我学到了很多很多,在这里我发现了自己的兴趣爱好,了解了自己的性格特点,以及知道了自己这种性格在未来的就业中可以从事的职业,并对自己在大学里剩下的两年时间做好规划,为以后做准备,更加的了解职场的需要,为自己以后做好准备。
生涯人物访谈主要内容
访谈时间:
20xx年x月x日
访谈方式:
电话
访谈人:
被访谈人:
访谈原因:
我一直很想做老师,而且我觉得我很适合这个职业,所以当时高考填报志愿的时候我毫不犹豫地选择了这个专业。然而我也发现,如果只是做一名普通的教师,可能没有办法完全实现自己的人生价值。因此,我打算先从教师做起,慢慢往管理阶层靠拢,并制定了一个职业规划。为了实现我的人生目标,我还和我之前学校的校长聊了关于教师的问题,也了解到做老师的艰辛和快乐。 被访谈人简介:刘晟,现就任于平度一中的校长,平度市教委。刘校长从事教师工作多年,经验丰富,平时他对我们很好,总是对我们嘘寒问暖,因此我很喜欢他。
访谈主要内容:
询问了老师大概一下几个问题:
1、 以什么样的方式从事教育事业
2、 教师的`责任以及相应的培训问题
3、 对于工作的满意程度以及家人的评价
4、 关与教学管理的有些经验还有意见看法
5、 对于大学生就业的分析以及从事教育以及教育管理方面的建议
老师都对这些问题做了深入全面的回答,既分析了现在教育的现状,又对教育专业的发展提出了自己的看法,并且结合自己的经验,对我们大学生做了一些建议,比如需要什么专业资格证书,作为老师需要什么素质,与学生相处的心得,对于教学管理,素质教育的发展的一些看法,很详细,也很深刻。
访谈总结:
我认为这次的采访还是相当成功的,而且让我受益颇多。我对老师的工作有了更深一步的认识,同时也对如何作一个合格的老师有了更深的觉悟。作为老师不但要有充分的耐心,还要有信心,有责任感,虽然没有那些东西也可以做一名老师,但是我觉得那样的老师是不太会得到学生的尊重的,可以和学生打成一片,又在学生面前有充分的威严的老师,一定会是一个好老师。
这次的访谈促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走,如何把自己打造得更强大,使自己在职场中少一些困难,时刻提醒自己要往哪些方面努力,在平静的大学生活里给自己寻找压力,把压力化为动力,牢记面临的种种困难。首先就是我的专业知识,这不仅仅是对自己职业的要求,也是对自己耐心和能力的考验。在把专业知识学好的前提下,在当今社会英语也很重要,学校就是学习的环境,即使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答,多学知识只会有益而不会有害,生活也会变得充实。在寒假的这些日子里,见到了已经为人父母的同学,也接触了其他院校的学生,也曾坐下来和乡里乡亲聊家常,他们对我的期望是那般的高,让我明白我必须成功,不辜负他们的期望。
学校为了让我们及时了解社会就业现状,从而及早规划人生,积极为未来的事业做准备,为我们开设了职业发展与就业指导课程。然而,作为学生,我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受到的。这次访谈,也算是我开始接触社会的开始。
自身的认识变化:
通过和老师的谈话,我改变了一些旧有错误观点,对未来职业有了新的认识与思考,对自己的人生有了具体而崭新的规划。
为了在大学里充分调动自己的积极性,所以我决定做到以下几点:
(1)努力学习,学好专业知识和英语,考取各种需要的证书并且复习自己的高中知识和初中知识,为以后当老师做准备。
(2)学会处理人际关系。大学不仅是学习的乐园,更是交友的地方。大学对于我们,就像是个小型社会,在大学里,我们会遇到形形色色的人,这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源,与同学,学长,老师们和谐相处。
(3)在业余时间多与社会接触,可以通过做家教等兼职提高自己与社会接触的能力,也与自己所规划的职业有所联系,能对自己的将来有所帮助。
(4)在生活中,磨炼自己的意志,摆正自己的心态,本着对工作严谨、认真、负责的态度,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
Ⅵ 大学生职业人物生涯访谈报告总结
大学生职业人物生涯访谈报告总结
大学生职业人物生涯访谈报告总结, 我们的大学生职业人物生涯访谈已经告一段落了,在这段时间付出的辛苦,一定让你在学习中有了更多的提升!制定一份大学生职业人物生涯访谈报告总结吧。
大学生职业人物生涯访谈报告总结1
大学生职业人物生涯访谈报告总结
访谈一:采访人:谭萌升
访谈时间:2013年11月
访谈方式:电话采访
被采访人:重庆市万州区某小学谭老师
访谈内容:
问题1:目前,要求教师应该具备什么样的学历和培训背景?
答:其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高,但是当然是学历越高越好啦,要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛,要自己创造机会去获得些经验,提高自己的能力,练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。
问题2:您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱,有这份热爱很重要,是做好的前提。而知识方面,你一定要是个大学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能,比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。
问题3:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的?
答:素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质;具有心态平和、开朗大方的性格;具有出色的口才以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。
问题4:教师职业与其他职业有什么不同吗?
答:就教育事业与公司工作而言,公司以营利为基本的目的,而教育事业以教书育人为基本目的,因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的,它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的,每一天的内涵和主题都不同,只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。
问题5:学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训?
答:对于刚进学校的老师,学校会对他们进行专业技能的培训,还要接受教师上岗培训,并且会安排新老师去听资深老师的课。进而向那些老师学习。
问题6:刚近学校,新老师一般通过什么方式能学到最多的知识,最有益于发展?
答:对于刚进学校的老师有很多东西需要自己去学习,然而学到的多少大多数在于你自己了,就目前状况看,多去听听资深老师讲课是让你进步最快的方法,不管你是上学还是工作了,学习永远是不可以停止的,正所谓“活到老学到老”。
问题7:男女教师在获得这份工作上机会均等吗?
答:当今社会男女不平等的现在已经几乎不存在了,而且女孩子比较好学,很多女生都超过了男生。教师这份工作是谁有能力做、谁适合做就可以做,并且要把它做好。男女教师得到这份工作的机会是均等的。
问题8:平常,在不上课时,您每天都做些什么?在上课之前,会做哪些课前准备?
答:不上课的时候可以备课、批作业,打电话和学生谈心,问问他们的学习情况,对自己的工作做些小结等等,而在上课之前就早点去教室,看看学生的学习情况,给需要问问题的`学生提供机会问问题,也可以随便的跟学生聊聊,让他们放松放松。
问题9:就您的工作而言,您最喜欢什么?最讨厌什么?
答:正是因为对这份工作的热爱让我一直饱满激情的上课,作为一名普通的教师,最喜欢的就是帮助学生解决难题、给学生上课。没有什么讨厌的。
问题10:从事这份工作实现了您的人生价值么?家庭对您现在的工作满意吗?
答:当初我选择了当老师,就认定了教育学生是我的价值所在,能够作为一名教师我的家人都很满意。
问题11:在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?
答:在我们这个小镇的小学教学的话,工资在2000左右吧。
问题12:经过这么多年的教师生涯,您觉得一个老师达到什么样的标准才可以被称为一个好老师?
答:我认为,好教师的标准很多,默默耕耘、治学严谨、严于律己等,其中绝不可缺“爱”,“内心有爱”是好教师永恒的标准。“内心有爱”是指教师有热爱事业之心、热爱学生之心、热爱生活之心,这是一名好教师的思想基础,一名好教师工作动力的源泉。因为内心有爱,她才会勤奋工作,不怕麻烦,不怕辛苦,心甘情愿地付出;因为内心有爱,她才会对学生施以慈母般的关怀,对犯错的孩子宽容对待;因为内心有爱,她才会乐于思考,学而不辍,积极进取……爱的力量是无穷的,它让教师工作热情倍增,让教师在“苦”中找“乐”。所以,“内心有爱”是好教师的灵魂,是教师修养的最高境界。
访谈时间:2013年11月
访谈方式:电话访谈
访谈对象:重庆市万州区某中学陈老师
问题1:您是如何成为一名教师的呢?
答:上学的时候我的成绩还是不错的,初中毕业后想上高中考大学,家庭条件不允许,就上了师范学校,也很幸运的当上了我们学校的老师。其实很多事情是由不得自己选择的,是特殊机会选择了你,让你如此幸运。
问题2:循环重复教授同样的内容会不会厌倦?您又是怎么处理这一问题的?
答:不会厌倦,课本内容有的会相同,但是面对的学生早已经变了,每天考虑的是怎么上好这一课,怎么使同学们提高课堂效率,扎实掌握内容,提高画画的技巧,不会考虑到内容是不是与以前相同。因为艺术是无休无止的。
问题3:作为学生的我们,对各种职业了解甚少。从职业对比角度讲,您认为从事教师这一行业有什么优、缺点呢?
老师:优点首先就是工作稳定,待遇也还不错。缺点就是时间比较紧,压力比较大。乐在其中的是看见学生每天快快乐乐并进入了理想大学,多年后还能回来看看老师,压力来自各方面,如学校,家长,社会还有自己的家庭。
问题4:能不能根据您的.认识分别说一下小学、初中、高中老师的教学特点、乐趣、压力所在?学生各有什么整体特点?
答:小学生比较单纯,就像一张白纸,所以小学老师对孩子的影响更大,可能是一辈子的,所以对小学老师的品格要求就比较高。初中孩子比较叛逆,觉着自己什么也懂,其实什么也是皮毛,对老师说的也不爱听,好在他们还有点升学压力。高中孩子各种观念基本形成,较多的可以与老师成为朋友了,不过高中生的升学压力就很大了,不光学生,老师也是。高中教学中不能只顾成绩了,有时关注学生心理更重要。
问题5:纵观教师行业,您觉着有什么需要改进的?
答:作为教师应该时刻学习,注意提高自己的专业技能。同时老师的人格影响学生很重要,每个老师都应该提高自己的人格魅力,注意自己的言行
问题6:您认为作为一名教师,需要什么样的个人品质、性格和能力?其中哪些是特别重要的或是教师行业所特需的?
答:专注、认真、有耐心、善良、负责。性格各有异,不同的学生喜欢不同类型的老师。如果真当了老师,在教学过程中每个人会有自己的体会。
问题7:通过与身边人交流我发现,似乎所有不当老师的人都认为教师是一个轻松的职业――有暑假寒假、所有的假期放假、有双休、每天只上一两节课、还每年教以前教过的内容――您如何看待这种观点,能否帮老师们“澄清”一下呢?
答:是啊,几乎所有不当老师的人都这样认为,所有当老师的人都会否认。老师们假期多无可否认,这也是教师职业吸引人之处。可是有几个假期是我们轻松过的呢?假期里有各种学习培训,自己的时间其实很少。周六周日和平时的晚上还得靠自习。其实不轻快啊。 问题8:您如何看待自己职业的价值?
答:最基本的是传道授业解惑。教育为本,教师该发挥的作用应该很大,甚至可以影响学生的一生,所以作为老师我们应该竭尽所能的去帮助学生,教育学生,实现自己的人生价值,也实现老师的价值。
大学生职业人物生涯访谈报告总结2
访谈二:访谈时间:2013年11月
访谈方式:电话访谈
访谈对象:重庆市万州区某中学屈 老师
问题1:老师,您从事教师行业多久了?
答:差不多15年啦!
问题2:那一般情况下,您一天差不多要工作多长时间呢?这样的工作压力大不大,生活累不累?
答:在一天的工作时间都是无法计量的,一般就是上课备课,改作业,上课,然后就是抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还是比较合理的,问也有比较空余的时间,按工作量来看,倒不是很累,高三的时候也只是一天两节课,对我来说还是游刃有余吧!不过有时却很累,把这些孩子当自己的孩子,把他们的成长得放在自己的心上,心累!
问题4:那工作压力主要来自那几个方面给的压力呢?
答:主要是学生的教育方面,现在有些初中教育跟不上是大发展的形势,教的内容太浮浅、内容太少,初中教育跟高中教育甚至有些脱节,学生接受的基础教育很不到位。我们老师教起来也存在很大困难。家长对学生的期望无疑也是一种压力,家长都是望子成龙望女成凤,可是初中时代不打好基础,高中很难跟上教学的脚步。都说学生升学压力大,我们老师何尝不是?
问题5:那么您觉得学校的教学环境如何?
答:教学环境还不错,学校硬件相对来说还是比较好的。教室办公室都比较宽敞明亮。举一个例子吧,最近几年引进的多媒体教学技术,给问们的教学带来了很大的方便,教学更直白明了,提升了教学效率。 问题6:那您觉得学校的管理如何,哪些地方存在一些漏洞?
答:问觉得学校的管理大的方面上还是为了学生的利益着想的,我们高三备课组为了学生的学习,特别的为高三学生设定了新的时间表。
Ⅶ 大学生职业生涯人物访谈心得怎么写
大学生职业生涯人物访谈心得可以写对未来职业的认识,对职业的感想以及期望。
这次职业生涯规划生涯人物访谈,我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈,我对于未来的工作以及生活有了一定的认识,也有一些感想。 首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。
然后我觉得英语也很重要,特别是对于我们这个专业,英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文,才能更好的与别人沟通,才能在编程时更加游刃有余。

在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言宽笑键工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。
其次,人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。
然后我们要端正自己的心态,才能胜任自己的工作。心态决定成败,细节铸就辉煌。我慎巧们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。
在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。
此次生涯人物访谈,升哗作为一种获取职业信息的有效渠道,帮助我了解了的真实的社会就业现状,以及一些特殊信息,如潜在入职标准,核心素质要求,晋升路径以及工作者应具心态,等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力,有助于我及时制订合理的学习计划。
