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浙江大学五加三博士

发布时间: 2023-07-19 16:06:15

1. 浙江大学5+3临床医学和四川大学八年制本博连读医学哪个好。从学术好坏方面看

我建议你读川大八年博。浙大虽然名气大,川大也逊色不了多少,而川大毕业后是博士, 更受社会追捧。

2. 浙大申请直博生有什么条件啊

申请条件:

1、中华人民共和国公民;

2、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正;

3、硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员、应届毕业的硕士研究生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位)可以申请普通招考博士生;本校在读的全日制硕士研究生,可申请硕博连读博士生;获得2020年推荐免试资格的优秀应届本科毕业生可直接申请攻读学术学位博士生;

4、身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求;

5、有至少两名报考学科专业领域内教授(或相当专业职称的专家)的书面推荐意见;

6、现在读博士生报考须在报名前征得所在培养单位同意,报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明;

7、临床医学、口腔医学博士专业学位研究生(学科代码前四位1051及1052)申请者,除满足1-6条件外,还必须获得相应专业的执业医师资格。

(2)浙江大学五加三博士扩展阅读:

直博的优势:

1、节约学习时间。通常比普通硕士生毕业再考博至少节省1年时间。博士是职场最难能可贵的资本。

2、提升学习效率。省略了考博的准备期,不必把时间花在很多不必要的复习工作上,可以专心研究专业。

直博的劣势:

1、博士毕业风险。如果研究能力较弱的学生可能存在博士论文长期通不过的风险,但如果论文达不到博士的水平,可以申请硕士学位。

2、博士就业风险。普通本科、硕士毕业一般能胜任企业普通职位,但博士就业一般适合企事业单位中、高层职位,或留在高校或科研机构从事研究工作,因此就业面比本科、硕士窄。

3. 浙江大学全部博士名单公布

浙江大学全部博士名单公布:马强,徐丹丹,李海燕,朱佩佩,郭伟,王梅等。

学科建设:

浙大拥有一级学科硕士学位授权蠢扰点62个,硕士专业学位授权类别33个,一级学科博士学位授权点62个,博士专业学位授权类别11个,博士后科研流动站61个,一级学科国家重点学科14个,二级学科国家重点学科21个,国家“双一流”建设学科18个。

浙江大学的前身是创立于1897年的求是书院,1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁,在贵州遵义、湄潭枣昌等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。

4. 浙大临床5+3大三实习在哪

当前位置:主页 > 医学 > 临床医学 >
浙江大学的医学5+3毕业留在浙大附属医院的可能性大吗?
时间:2022-05-02 14:37人气:942作者:傅志

导读:浙江大学的医学“5+3”的专业,分为三个方向,分别是临床医学、口腔医学、临床医学儿科方向。毕业生能够取得硕士学历,同时完成了住院医师规范化培养,是当前医学专业人才培养...
浙江大学的医学“5+3”的专业,分为三个方向,分别是临床医学、口腔医学、临床医学儿科方向。毕业生能够取得硕士学历,同时完成了住院医师规范化培养,是当前医学专业人才培养一个主要模式。

浙江大学的直属附属医院,共有7家,附属第一医院、附属第二医院、附属邵逸夫医院、附属妇产科医院、附属儿童医院、附属口腔医院、附属第四医院。其中6家是三级甲等医院,位于杭州市。附属第四医院位于义乌市,是按三甲医院的规模建设的,可以说是一家准三级甲等医院。

浙江大学非直属的附属医院有2家:附属杭州市第一人民医院、杭州市第七人民医院(浙江大学医学院精神卫生中心),这两家也都是三级甲等医院。

最近几年,很多人都在传说大城市的三甲医院在招聘时临床的医生时,对学历的要求已经是博士起步。我只能说,那是个别现象。临床医学类专业人才的培养层次从高至低,博士、硕士、学士、专科甚至中专都有。目前我的国医学类人才,还没有达到全面过得的程度,各种层次的人才在不同的地区不同层次的医疗单位,都有不同的需求。类似浙江大学的附属医院这种高层次医院,并非完全拒绝硕士研究生这个层次的人才。下图是浙江大学和第一附属医院2019年人才招聘网页的截图。医院招聘的储备人才,临床医学20人,硕士以上学历就可以应聘了。

一所医院的招聘不足说明问题,我们再来看一看浙江大学附属第二医院2019年招聘情况。下图是该院招聘网页截图。大部分要求博士学历,妇产科有一个岗位应届毕业生可以应聘。

再找到浙江大学附属邵逸夫医院2019年招聘岗位表,临床医学类的专业岗位,还有很多岗位是硕士学历以上人员就可以应聘的。

上述的三所医院全都是位于杭州市的三甲医院,临床医学硕士毕业生仍然是有机会去应聘各大医院的临床医生的工作岗位。浙江大学医学院在当地是最好的医学院,5+3模式培养的毕业生已经通过规培拿到硕士学位。理论上,本校优秀的毕业生最有可能进入本校的附属医院,别忘了,研究生在学习期间是经常呆在医院里的,他们已经在医院混了三年,多数已经能够建立一些人脉关系。所以,对于优秀的毕业生来说,还是比较容易把握机会的。

但是也要看到,硕士生在大城市的三甲医院就业形势并不乐观。虽然招聘学历放宽到硕士,但并不是所有岗位都招聘硕士,一些重要岗位都是博士学历起步了。杭州这么好的城市,虽然招聘要求是硕士,不知道会有多少博士来应聘!作为医学生,想在杭州这样城市的三甲医院里站住脚,就要不断提升自己。学历提升是就业的强力武器。

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5. 浙江大学2023年普通招考博士研究生第一次招生报名通知

【 #考博# 导语】 考博频道从中国研究生招生信息网了解到,浙江大学2023年普通招考博士研究生第一次招生报逗顷名通知已发布,详情如下:

根据《浙江大学2023年博士研究生招生简章》相关要求,现就2023年普通招考博士研究生第一次招生报名通知如下:

一、报名范围

本次报尺庆名面向全日制非定向博士学位申请人,以及教育部“少数民族高层次骨干人才计划”“对口支援西部地区高校定向培养研究生计划”“援疆博士师资计划”“强军计划”“两课教师”等专项计划申请人。

考生在报名前请认真阅读学校和报考学院(系)2023年博士研究生招生简章,确认本人报考资格后再行报名。

二、报名时间

浙江大学博士生报名系统开通时间:2022年10月15日9:00至2022年11月25日22:00,申请人须在以上时间完成报考信息填写和缴纳报名费,逾期不再补报。考生缴费后仍可修改报考信息,但不能退费。

三、报名程序

详细填报注意事项见《申请填报步骤及常见问题说明》(http://www.grs.zju.e.cn/yjszs/2022/1014/c28499a2646675/page.htm)。

四、注意事项

1.初审结果公布时间和其他考核环节的时间安排请查阅各学院(系)2023年博士研究生招生简章。

2.“少数民族高层次骨干人才计划”“两课教师”等博士研究生考生登记表与其他申请材料按照报考学院(系)2023年博士研究生招生简章要求的方式递交。

3.网络报名过程中咨询方式为邮件咨询,邮箱地址:[email protected]

4.报考方向请查阅2023年博士研究生招生目录(http://yjsy.zju.e.cn/public/custom/enrolmentSystem?zsnf=2023&type=pb),各报考方向的导师信息请查阅招生院系相关网站;报考学院(陵指握系)具体联系方式请在学校2023年博士研究生招生简章(http://www.grs.zju.e.cn/yjszs/2022/0921/c28499a2633922/page.htm)或报考学院(系)2023年博士研究生招生简章(http://www.grs.zju.e.cn/yjszs/2022/0930/c28499a2638527/page.htm)中查阅。

浙江大学博士研究生报名系统:http://yjsy.zju.e.cn/enrolment/login

原文标题:浙江大学:2023年普通招考博士研究生第一次招生报名通知

文章来源:https://yz.chsi.com.cn/kyzx/yxzc/202210/20221014/2227672112.html

6. 浙江大学博士申请条件

(一)外语水平(须符合以下条件其中一项)

1.新版大学英语六级成绩426分及以上,或旧版大学英语六级成绩合格及以上,或英语专业八级合格,或WSK(PETS 5)合格,或雅思5.5分及以上,或新托福80及以上,或参加英文授课学习、通过英语撰写论文获得学士及以上学位,或其他与之相当英语水平;

(二)研究能力(须符合以下条件其中一项)

1.以第一作者身份(或硕士导师排名第一、本人排名第二)至少公开发表1篇与所报考专业相关的高水平学术论文(含录用,翻译或编译类文章除外),或以第一作者或独立作者身份出版过与所报考专业相关的专著,或有其他与此相当的研究成果或其他特别突出科研业绩;

2.具有副高级以上职称,或正高级教师、特级教师、国家“万人计划”教学名师,或主持与报考专业相关的省级或以上级别研究课题;同时须以第一作者或独立作者身份公开发表与报考专业相关的学术论文至少1篇(翻译和编译类文章除外)。

(三)考生来源

学校课程与教学领域招收具有相当成就的中小学教师,教育领导与管理领域招收具有相当成就的各级各类学历教育学校管理人员,不招收教育行政机关、教育机构、培训学校工作人员和高校专任教师。

申请者须具有硕士学位,有5年及以上(计算截止至录取当年入学之日)教育及相关领域全职工作经历。

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