大学生涯的责任与担当
❶ 大学生应该担当什么样的责任
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是建设中国特色社会主义事业的后继力量。作为当代大学生，我们是党和社会主义各项事业的接班人和生力军，担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。作为当代的大学生，只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。所以让咐液，我们大学生在建设中国特色社会主义事业中有义不容辞的责任和义务。 当代大学生应该担当什么责任?从宏观上讲，是指社会责任，就是个人对祖国、对民族、对人类的繁荣与进步所承担的职责和使命;从微观上讲，是指自我责任，就是自我对其个人人生、事业、发展及生命所承担的主体责任。除此之外，还有个人对家庭及集体所应承担的责任。 大学生如何担当自己所应承担的三种责任?其方式和渠道可能是多种多样的，从认知角度可分为三个层次：首先是明确责任，即明确担当什么；其次是探讨途径，即如何承担责任；最后是践行责任，即以实际行动承担责任。 感恩是理解责任的源头。感国家和民族的渊源之恩、感父母亲人的养育之恩、感社会与他人的互助之恩都是理解自我责任的最初感悟。学生对父母最有感情，引导学生感恩父母是感恩教育的开始，另外，在学生奖助学金发放后引导学生感恩学校、感恩社会、感恩国家也是很好的切入点。
自信是承担责任的基石。相信自我的能力是坦物感恩践行、勇担责任的力量源泉。培养学生的能力，为学生的梦想插上有力的翅膀，才能促进学生具有敢于担当社会重任的意识，才能促进学生成为时代的领跑者。 爱是责任担当的动力。对祖国的热爱让青年挥洒热血、对亲人的挚爱让青年孝心拳拳、对他人和自我的深爱让青年满怀热忱。在日常教育中要把握时机激发学生心中的大爱，使学生在幸福生活的同时，充满谋划和引领社会发展的激情与追求。 践行是责任担当意识过渡为日常行为的现实表现，在学生的日常培养中，应减少正面的、直接的教育，重视学生活动及实践的参与，增强学生的体验式教育，其最终目标是使责任担当意识内化为习惯和无意识行动。我们在工作积极倡导学生的社会实践活动，中共中央16号文件中也指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。” 责任担当教育是一个从认知到行为的过程，是一项系统工程。需要社会、学校、家庭和个人的互动。在实际工作中比较困惑的有两点，第一，现在的大学生好像生活在“真空”中一样，缺少对家庭和社会的认知，在大学之前他们仅为了高考在生活，大部分父母都替学生承担了一切困难，使学生从没想过自己要承担什么。进入大学后，如何能促进学生自觉进行责任意识的培养将是我们研究的课题。第二，我们国家60年来的成绩，特别是改革开放30年来的飞
速发展，使大多数学生丧失了危机感，当“”“”事件发生后，有些学生很难在短时间看清问题的本质，为使学生既对国家充满信心，又对敌对势力不失警惕，我们学简闹生工作者需要认真探讨思想教育的艺术。总之，培养学生的责任意识，进而内化为学生的习惯还是任重而道远的过程，还需要我们不断的努力。相信在我们国家建国60年成绩的鼓舞及我们的努力下，学生必将充满民族自豪感与责任感，必能担负起时代的使命。
❷ 零零后青年大学生应该有怎样的责任和担当
零零后青年大学生应该有的责任和担当如下：
作为零零后青年大学生，我们有自己的理想要去奋斗；用自己最美好的青春去奋斗，作为一个大学生一个新青年，也迎来了一个新时代。我们肩上有着不可推卸的责任与担当，所以我们更应该付出努力，做一个真正的好青年。
使国家的发展强大是每个零零后青年大学生的仔世责任与义务，更离不开中青年大学生们的付出，中青年大学生是国家的栋饥戚雀梁，要勇于创新，努力学习，担当起责任，青年强则国强，在各行各业要做精英，做领头羊，用科学知识回报祖国，不负青春，不负期望，为中华民族伟大复兴的使命而奋斗！
(2)大学生涯的责任与担当扩展阅读：
零零后学生的教育：
学校教育零零后学生必须以育人为本，以学生的发展为本。学生的发展，既指促进全体学生的发展，也指学生个体全面和谐的发展烂早、终身持续的发展、活泼生动的发展和个性特长的发展；以学生为本，就是要在价值观上一切为了学生，在伦理上高度尊重学生，在行为观上充分依靠学生。
零零后学生应该成为学校一切教育工作，乃至课程改革的出发点和归宿。因此，从这个意义上讲，能不能创造适应我们学生的教育，这是学校生存和发展的关键性问题。
❸ 大学生有哪些责任和担当
青年大学生的责任和担当
全国大学生造就和谐的自我，塑造健全的人格，培内养良好的道德品质，正容确处理个人与自然、个人与社会的关系，为构建社会主义和谐社会奉献青春与智慧。当代大学生应该继续发扬“五四”精神，正确认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践融入到自身的学习生活中，从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养自身良好的道德品质和文明行为。
青年学子应该全面提升自身的综合素质，实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习，善于创造、甘于奉献，为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。
❹ 新时代大学生的使命感与责任担当
做为新时代的青年学生我们应有的责任担当：
1、首先，新时代就应该有新气象，新思想新创洞兆造。作为一名新时代的青年人，应该积极学习新事物，保持自己的思想先进性，紧跟时代步伐，勇于担当，为国家为民族作出新的贡献。
2、其次，作为新时代的青年想要勇于担当时代赋予我们的责任，那么我们就应该从小事做起，从身边做起，平时的日常生活中要遵纪守法，乐于助人，爱护环境，讲文明，有礼貌，做事要认真，态度要积极。
3、最后，作为一名要承担国家人民赋予我们重担的新青年人。我们要不断的的学习，通过不断的学习来提高我们的个人能力，通过不断的实践来增加我们的个人阅历和经验，只有这样才能更好的完成新时代赋予我们的责任和义务历颤核。
加强责任意识和担当意识方法：
1、切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，增强发展动力和优势；
2、提肢掘高敢于担当的能力和素质，凡事从大局观考虑问题，理清现实且敢于担当，树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气；
3、工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想，积极主动，要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神；
4、加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质，主动研究工作方法和措施，杜绝依赖思想。
❺ 当代青年大学生如何担当新时代的责任和使命
作为新时代的青年，应志存高远、此局忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。
青年时期是学习的黄金期，青年要把学习作为首要任务，不仅要学书本上的知识，更要学实践中的知识。要在面向现代化森仿让、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能。
要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力，通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时，要注重修炼品德。
新征程上青年使命在肩责任重大
全面建成社会主义现代化强国，是一项伟大而艰巨的事业。我国14亿多人口整体迈入现代化社会，其规模超过现有发达国家的总和，将彻底改写现代化的世界版图，在人类历史上是一件有深远影响的大事。完成这件大事，其发展任务之重和协调难度之大前所未有。
新征程是充满光荣和梦想的远征。目标越伟大，使命越艰巨，就越需要充分发挥亿万人民的创造伟力，用新的伟大奋斗创造新大或的伟业。
青年群体先天的年龄优势和创造潜力，中国青年追求进步的最宝贵特质，中国青年“永久奋斗”的传统，决定了他们身上不仅寄托着自己的未来，更寄托着民族的未来与希望。
❻ 作为新时代的大学生，应当如何担当时代的责任
作为新时代的大学生，我们的首要目标是将我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴任务。这不仅是目标，也是当代大学生处在现代的历史责任。历史赋予使命，时代要求担当。“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长”，青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命，努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
❼ 作为新时代大学生我们又要面临怎样的责任与担当
作为新时代的大学生我们要有不服输的勇气还有积极向上的心态在学校里面应该热心帮助还有积极参加各种活动丰富自己的心理健康。
❽ 大学生应该肩负哪些责任
当代大学生肩负的重任，首先要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，其次作为国家培养出的当代大学生，应该努力做到：第一、明志，以远大的志向为前进和发碰则展的动力。当代大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断为祖国的前行添加“能量”。“发展是第一要义”，而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的手液志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。还要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。
青年人是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。大学生们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，大学生社会责任感的毕吵物强弱将关系到国家社会的发展状况，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。大学生们所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服，使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。