升旗大学生

A. 大学生升旗仪式活动总结

大学生升旗仪式活动总结

大学生升旗仪式活动总结，升旗仪式在我国是非常庄重严肃的，学校每周一也都会举行，不管是小学，中学还是高中或者大学，都需要做的一件事情，以下大学生升旗仪式活动总结分享给大家，希望对大家有帮助。

大学生升旗仪式活动总结1

一、升旗过程

为了进一步加强和改进学生思想政治教育，加强我校学生的爱国主义教育，增强学生爱国爱校意识，本学期升旗主题积极围绕着我校的德育工作，进行开展的，我校积极把握住升旗这块教育阵地，对学生的行为、思想进行教育，引导学生向健康方面发展。每周一升旗后，马上进行通知下周升旗班级，准备国旗下讲话的稿件，升旗手副旗手和护旗手的事迹，并选出升旗人员，星期二到星期五每天中午放学和晚上放学都要对他们进行训练，从出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的练习到位。

二、存在的不足

1、升旗仪式很老套。没有创新点。

2、指导老师训练不到位，动作不够熟练。

3、各班主任老师配合不够积极。

4、低段学生太小担任这项工作还有些难度。

三、改进的措施

1、积极改进创新升旗仪式的形式。

2、多抽出时间对学生进行训练。

3、积极和班主任沟通，也请领导进行强调。

4、多花费一些时间对低段学生进行训练。

大学生升旗仪式活动总结2

新学期的第一天，我系应xx学院要求，举行第一次升旗仪式。从这次升旗仪式中我们学习了学风建设的重要性，怎样加强学风，以及提高同学责任感意识。这次升旗仪式，我们组织部做好了充分准备额，提前给各班进行通知，同时组织部员开会，通知升旗仪式的时间，地点和注意事项。在升旗当天，早上6点，我们部所有人已在图书馆门口集合完毕，开始对每个人的负责班级进行细分。各部员拿好考评表，同时带领各班到指定地点整队，并进行了各班的'出勤情况统计和纪律考评。

这次升旗仪式比较成功，同学都按规定时间准时到场，各班委也做好了模范带头作用。此次活动不仅加强了学生对爱国之情的加深，同时，同学们体会到了：学风是学生在学校学习过程中所表现出来的一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要的作用。

学风是大学生在一定人生观，学习动机，追求目标的支配下，在学习态度，学习风格，学习精神，学习方法等各方面的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。所以，加强学风建设是一件很有必要，也是一项长期要坚持的事情。

大学时走向社会的基石，在大学的学习过程中，我们应当为将来的`发展打下坚实的基础。如图书馆，电子阅览室等拓宽自己的知识面，加强自身素质，而不能沉溺于网络游戏而荒废学业，颓废的浪费青春年华。对于专业课的学习，更要努力充实学习内容，加强实践动手能力，在实践中强化理论知识。培养文明的生活和行为方式，时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，努力建设和和谐学习氛围和宿舍，班级环境。

这次活动，对我们组织部也有同样深刻的影响力，希望在今后的日子里，我们能够将工作做得更加出色。

B. 大学生如何对待升旗仪式

我们的同学从小学到初中，我们的老师从工作到现在，参加了无数次的升旗仪式，升旗已成为我们人生经历中的重要内容，大家对升旗仪式有着太多的感受和理解，尽管如此，今天我还想和大家再次探讨一下这个问题。
第一，国旗是国家的象征，无论是在民族危亡时还是国家富强时，国旗的出现总是以强大的力量凝聚人心，给人以前进的动力，我们不会忘记香港澳门回归时的升旗仪式，不会忘记奥运会上一次次升旗仪式的场面，不会忘记玉兔号月球车上醒目的中国国旗….这些都让我们激动不已，有时甚至泪流满面。参加升旗仪式是我们表达爱国情感的具体体现，认真对待升国旗就是爱国最实在的举动之一
第二，认真对待升升旗仪式是一个人文明素养的体现，五星红旗凝聚着人们在屈辱历史中顽强抗争的记忆。我校将将周一定为升旗仪式日，就是要让全体师生牢记历史，勿忘国耻，努力工作和学习，发愤图强，为中华民族的伟大复兴不懈努力！国旗是用先辈们的鲜血和生命铸成的，中华民族号称礼仪之邦，每一次的升旗仪式都是我们用最崇高的礼节，向我们的国家以及为国家奋斗的勇士们致敬，对我们国家未来展望的表达，升旗仪式应该是一种发自心灵，源自精神的礼仪。
第三，参加升旗是一个人法律素养的体现，我国在1990年正式通过国旗法，将国旗、升旗仪式的一系列要素和程序以法律形式确定下来，在法制时代，国旗法的颁布是从规范和立法的高度对国旗以及升旗仪式中所蕴含的道德情操加以保护和继承，自觉参加升旗仪式不仅是接受精神上的洗礼，更是对法律的尊重和保护。

C. 大学生1000字升旗仪式感想

各位老师，同学们大家好：今天我们隆重举行升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！
同学们，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候，你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！屈原抱石投江，为的是祖国，文天祥慷慨悲歌，为的是祖国，陆游作诗《示儿》为的也是祖国……应该说，作为现在的中国人，我们生活得比历史上任何时代的中国人都要幸福、自由。然而，令人遗憾的是，那么多的现代中国人却比历史上任何时代的人们都耻于谈到爱国家。他们认为爱国是一件极不合时宜的事。谁要谈到爱国，就会招来嘲笑。
探究人们今天这种不正常的厌国心理，归根结底，在于人们疏于自己的历史，在于人们价值观念的扭曲，在于人们物质欲望的过度膨胀，在于人们对人伦道德的淡漠，在于人们文化素质的低下，在于人们缺乏奉献精神。这种局面必须改变！
祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱呢？爱我们的祖国吧！爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。
当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。但我们的祖国还需要建设。因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，但还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。作为新世纪的学生，今天是莘莘学子，明天是社会栋梁，祖国和人民的希望寄托在我们身上，未来属于我们。我们应该牢记自己的使命，体现自己的价值，担负起建设祖国、建设家园的重任。
同学们，当我们清醒地意识到这些的时候，难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗？难道我们还会不自觉读书做人吗？还会违反学校纪律而不思进取吗？
同学们：我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我；我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩……。从我做起，从现在做起，让自己成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。为自己、为父母、为祖国添光加彩吧！
最后，祝全体教师身体健康，工作愉快，祝各位同学天天快乐，学业有成！