大学生家族史

❶ 可以给大学新生推荐一些大学应该读的书吗

1.《平凡的世界》一部现实主义小说，也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的大学生朋友仍有启迪。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。

2.《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作，描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。

3.《理想国》老老老老老一辈关于人性、政治、哲学的深刻探讨，里面的观点历久弥新。最重要的是，这本书几乎是美国知名大学要求或推荐本校学生阅读的书目排行榜第一位。

❷ 理科的大学生有必要学历史吗求解答

第二，虽然你是理科大学生，但是历史是一门人文科目，是培养你人文内涵和情操的科目，它不一定要给你多少实用的技能，但是它能给与你更多的精神领悟。
第三，在现在这个知识爆炸的时代，作为理科生，光有理科知识已经不够了，我们要更多的拥有更宽的知识面，以备不时之需，毕竟学无止尽，对于一个大学生来说，更多的知识并不是坏事。
第四，历史在大学作为和思想品德，马哲，毛邓三齐名的人文科目，目的就是为了祖国培养有理想，有抱负，有才能的新时代的大学生做准备的。因为有一句话是这么说的，智商不好的是废品，但是品德不好的就是危险品。
第五，对于一个连自己国家历史都不知道的大学生，外人看来就像一个不知道自己家族史的人一样，在外国人看来是很不好的情况，是对自己国家的不尊重，是一种不爱国的表现，无望国耻才能更好的鞭策自己，为了完成中华民族的伟大复兴而努力 追问： 毕竟学了那么多年了？是不是浪费？如果让你从反面你怎么说？帮帮忙 追问： 毕竟学了那么多年了？是不是浪费？如果让你从反面你怎么说？帮帮忙
其次，在高中时代和初中时代我们已经接触了一定得历史，所以我们对于国家的历史具有一定得了解，对于以后我们理科大学生来说用到的概率并不是很大。
最后，在大学时代的历史科目，存在着很多的弊端，最后演变成一堂光有老师讲却没有学生愿意听的结果，是教育资源的大大浪费。

❸ 大学生抑郁的影响因素

一、遗传因素。抑郁症的原因与遗传因素密切相关，家族史研究发现抑郁症病人的亲属同病率远远高于一般人群，血缘关系越近发病率越高。二、心理因素。重大的突发性的负性生活事件，并且持续的时间比较长，对个体产生不良的影响，甚至恶性的刺激，对抑郁症的发生构成重要的影响，重大的负性生活事件，比如说亲人死亡或者失恋等容易引起抑郁症。三，童年经历。儿童期的不良经历往往是成年期发生抑郁症的重要危险因素。四、人格因素。人格特征中具有比较明显的焦虑、强迫、冲动等特质的个体，容易发生抑郁症。五、社会因素。不利的社会因素对于抑郁症的原因有重要影响，婚姻状况的不满意是发生抑郁的重要危险因素，低经济收入家庭中的主要成员容易患抑郁症。六、环境因素。环境因素中与抑郁症的原因关系密切的是光照不足，季节性抑郁症的发病原因主要与冬季日照时间短，日照不足和天气变冷时人体内分泌变化有关。七、其他因素。包括使用某些药物患了某些慢性躯体疾病、抽烟、酗酒、滥用药物等。

❹ 大学生心理健康的重要性是什么

大学生的心理健康状态非常重要，家长、学校都应该关注大学生的心理健康，提供必要的心理辅导咨询，共同维护大学生的心理健康。

进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。

教育提供学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。

进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平;一方面，学生以在心理健康教育过程中接受道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身人格结构。

另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而是人格发展上升到一个新的高度。

同时，心理健康教育不是消极的附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把我自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。