2017年西北师范大学考研专业目录

A. 西北师范大学考研（环境艺术设计专业）要考些什么内容

1、研究生的环境艺术设计通常不是专业，而是130500设计学专业下的一个研究方向。

2、初试回、复试科目取答决于报考学校。如北京服装学院设计学专业的初试科目是
①101思想政治理论
②201英语一
③612综合文艺理论
④908专业设计基础

3、建议先选定报考学校，然后去学校网站的研究生招生网查看专业目录、参考书目等信息，很多学校有初试科目的大纲或者指定参考书目。

4、一般考研都是大三开始准备，除了政治外，其他科目都可以开始备考了。
初试考英语、政治、设计史和中外工艺美术史、专业设计基础（手绘快题）
清美专业课参考书：
《世界现代设计史》王受之 中国青年出版社
《中国工艺美术新编》尚刚 高等
教育
出版社
《外国工艺美术史》张夫也 中央编译出版社
研究生都在1月份考试，大约3月份复试。
以清美为例，去年的初试分数线：
学术硕士对于各科分数要求：40、40、80、110、320.
专业硕士对于各科分数要求：40、40、75、100、300.
通过分数线既可以进入复试，复试考试内容为面试和专业设计基础（手绘）。

B. 西北师范大学研究生教育学要看哪几门

院校简介
2016年，教育学科获批甘肃省优势学科。学院设有4个专业教学系：教育系、学前教育系、特殊教育系、教育管理系。设有9个教学研究所：教育科学研究所、语文教育研究所、数学教育研究所、英语教育研究所、文科综合教育研究所、理科综合教育研究所、高等教育研究所、比较教育研究所、农村教育研究所。
二、教育学招生情况
教育学原理(040101)
课程与教学论(040102)
教育史(040103)
比较教育学(040104)
学前教育学(040105)
高等教育学(040106)
特殊教育学(040109)
三、考试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③311 教育学专业基础综合
数学教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③636 数学教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
语文教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③637 语文教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
历史教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③638 历史教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
生物教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③640 生物教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
二、教育学招生情况
教育学原理(040101)
课程与教学论(040102)
教育史(040103)
比较教育学(040104)
学前教育学(040105)
高等教育学(040106)
特殊教育学(040109)
三、考试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③311 教育学专业基础综合
数学教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③636 数学教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
语文教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③637 语文教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
历史教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③638 历史教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
生物教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③640 生物教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
地理教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③641 地理教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
化学教学论
①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语选一
③642 化学教育综合
复试科目：课堂教学技能测试 921
四、参考书目
636 数学教育综合
1.教育部基础教育课程教材专家工作委员会.《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》，北京：北京师范大学出版社,2012.
2.严士健，张奠宙，王尚志，等.《普通高中数学课程标准(实验)解读》，南京：江苏教育出版社,2003.
3.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004.
4.大学数学专业教材《数学分析》.
5.大学数学专业教材《高等代数》.
637 语文教育综合
1、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。
2、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版。
3、袁行霈主编的《中国文学史》(4册)
4、袁行霈、许逸民主编《中国历代文学作品选注》(4册)
5、王力主编《古代汉语》教材
638 历史教育综合
1.叶小兵，姬秉新，李稚勇主编：《历史教育学》，高等教育出版社，2004年版;
2.于有西主编：《中学历史教学法》(第三版)，高等教育出版社，2009年版;
3.李侃，李时岳，李德征，杨策，巩书铎主编：《中国近代史》(第四版)，中华书局，1994年版;
4.王桧林主编：《中国现代史》(第三版)，高等教育出版社，2001年版;
5.魏宏运主编：《中国近代史》，高等教育出版社，2002年版。
640 生物教育综合
1.中华人民共和国教育部制订，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》，北京：北京师范大出版社，2011.
2.中华人民共和国教育部制订，《普通高中生物学课程标准(2017年版)》，北京：人民教育出版社，2018.
3肖川，《义务教育生物课程标准(2011年版)解读》，武汉：湖北教育出版社，2012.
4.刘恩山等，《普通高中生物学课程标准(2017年版)解读》，北京：高等教育出版社，2018.
5.刘恩山，《中学生物学教学论(第2版)》，北京：高等教育出版社，2009.
6.吴相钰等，《陈阅增普通生物学(第4版)》，北京：高等教育出版社，2014.
641 地理教育综合
1.陈澄. 新编地理教学论[M]. 上海:华东师范大学出版社，2007
2.张海. 地理实验设计与教学案例[M]. 兰州：兰州大学出版社，2017
3.伍光和，王乃昂，胡双熙，等.自然地理学(第四版)[M]. 北京:高等教育出版社，2008
4.赵荣，王恩涌，张小林. 人文地理学(第二版)[M]. 北京:高等教育出版社，2006.
642 化学教育综合
化学教学论：
1.刘知新.化学教学论(第4版)[M]. 高等教育出版社. 2009.
2.王祖浩.化学案例教学论[M]. 安徽教育出版社. 2014.
3.王祖浩，王磊.《义务教育化学课程标准(2011年版)解读》.高等教育出版社.2012
4.化学课程标准研制组编写，《普通高中化学课程标准(实验)解读》.湖北教育出版社.2004
5.杨承印编著.中学化学教材研究与教学设计[M]. 陕西师范大学出版总社有限公司. 2011.
6.王磊、胡久华.初中化学教学策略.北京师范大学出版社，2010
普通化学:
2.大连理工大学编.无机化学(第4版)[M]. 高等教育出版社.2004.2
3.北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学三校合编.吴国庆主编.无机化学(上册)(第4版) [M]. 高等教育出版社. 2002.03.