全国大学生软件测试大赛

㈠ 蓝桥杯全国软件大赛的赛程如何，参加蓝桥杯需要具备哪些条件

蓝桥杯是大学生IT学科赛事，由工业和信息化部人才交流中心主办。 为推动软件开发技术的发展，促进软件专业技术人才培养，向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才，提升高校毕业生的就业竞争力，全面推动行业发展及人才培养进程，工业和信息化部人才交流中心特举办“全国软件专业人才设计与创业大赛”，大赛包括个人赛和团队赛两个比赛项目，个人赛设置：1、C/C++程序设计（本科A组、本科B组、高职高专组）2、Java软件开发（本科A组、本科B组、高职高专组）3、嵌入式设计与开发（大学组、研究生组）4、单片机设计与开发（大学组）5、电子设计与开发（大学组），团队赛设置：软件创业赛一个科目组别。

1、组别

个人竞赛分为：c/c++本科A组，c/c++本科B组，c/c++高职高专组，java本科A组， java本科B组，java高职高专组，嵌入式设计与开发大学组，嵌入式设计与开发研究生组，单片机设计与开发本科组，单片机设计与开发高职高专组，电子设计与开发本科组，电子设计与开发高职高专组共12个组别。每位选手只能参加其中一个组别的竞赛。

2、时长

软件比赛：4小时，全程封闭。

电子类比赛：5小时，全程封闭。

3、形式

软件类：全程机考。

选手机器通过局域网连接到各个分赛区的竞赛服务器。

选手答题过程中无法访问互联网，也不允许使用本机以外的资源（如USB连接）

以“服务器-浏览器”方式发放试题、回收选手作答。

电子类：动手操作。

4、参赛选手机器环境

X86 兼容机器，内存不小于1G，硬盘不小于60G

Windows NT 内核系统（WindowsXP, Windows2000等）

c/c++ 开发环境：

Dev-cpp 5.4.0 支持ANSI C，ANSIC++，STL

c/c++ API 帮助文档（中文，chm格式）

Java 开发环境：

JDK 1.6

Eclipse Helios for JavaSE

API 帮助文档（中文，chm格式）

5、题目形式

软件类竞赛题目完全为客观题型，选手所提交作答的运行结果为主要评分依据。

（1）填空题

题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的结果填空题或代码完善填空题。

结果填空题

题目描述一个具有确定解的问题。要求选手对问题的解填空。

不要求解题过程，不限制解题手段，只要求填写确定的结果。

代码填空题

题目描述一个具有确定解的问题。

题目同时给出该问题的某一解法的代码，但其中有缺失部分。

要求选手读懂代码逻辑，对其中的空缺部分补充代码，使整段代码完整。

只填写空缺部分，不要填写完整句子。

（2）编程题

题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的编程题目。这些题目的要求明确、答案客观。

题目一般要用到标准输入和输出。

要求选手通过编程，对给定的标准输入求解，并通过标准输出，按题目要求的格式输出解。题目一般会给出示例数据。

一般题目的难度主要集中于对算法的设计和逻辑的组织上。理论上，选手不可能通过猜测或其它非编程的手段获得问题的解。

选手给出的解法应具有普遍性，不能只适用于题目的示例数据（当然，至少应该适用于题目的示例数据）。

为了测试选手给出解法的性能，评分时用的测试用例可能包含大数据量的压力测试用例，选手选择算法时要充分考虑可行性的问题。

6、涉及知识

Java高职高专组

解题所涉及的知识：基本语法、面向对象、网络编程、接口、集合、IO、多线程、内部类、异常。（数据结构、swing等图形界面不涉及，不涉及html、JSP、Tomcat、开源框架等web开发方面，不涉及JDBC、SQL等数据库编程方面）

解题允许使用的特性：JDK1.5支持的全部特性

Java本科B组

解题所涉及的知识：Java高职高专组全部知识 + 数据结构（高校《数据结构》教材中出现的经典结构，及其通过组合、变形、改良等方法创造出的变种）

解题允许使用的特性：同java高职高专组

Java本科A组

解题所涉及的知识：Java本科B组全部知识 + 设计模式，反射，XML，多核与并发，测试理论，Swing界面。

解题允许使用的特性：同java高职高专组

c/c++高职高专组

解题所涉及的知识：结构、数组、指针、标准输入输出、文件操作、递归

（在代码填空中不会出现c++知识，不会出现ANSI C之外的windows API调用）

解题允许使用的特性：选手可以使用c风格或c++风格或混合风格解答编程大题。

允许使用ANSI C++特性。允许使用STL类库。

（不允许使用MFC类库，ATL类库）

c/c++本科B组

解题所涉及的知识：c/c++高职高专组全部知识 + 数据结构、函数指针、位运算

解题允许使用的特性：同 c/c++高职高专组

c/c++本科A组

解题所涉及的知识：c/c++本科B组全部知识 + 函数模板、复杂宏、汇编知识

解题允许使用的特性：同 c/c++高职高专组

单片机设计与开发（本科组，高职高专组）

模拟、数字电路，传感器及MCS51系列单片机的相关知识，常用仪器使用方面的知识，程序编译调试和下载软件使用方面的知识。

嵌入式设计与开发（大学组）

模拟电路，数字电路，传感及STM32F103 MCU的相关知识，常用仪器使用方面的知识，Keil MDK4.10软件方面的知识。

电子设计与开发（本科组，高职高专组）

模拟电路，数字电路，传感器及电力电子等相关方面的相关知识及应用，电子元器件知识及应用，常用仪器仪表使用方面的知识。

7、评分

软件类

填空题：答案唯一。

程序填空题：按选手填写的代码代入程序中能否得出正确结果为判据。

编程大题：主要以选手所提交的程序的运行结果为依据（大于90%）；同时会参考选手程序的编码风格、逻辑性、可读性等方面（小于10%）。

单片机和嵌入式类

硬件设计约占25%，软件编程及调试约占60%，其他约占15%。

电子设计类

硬件设计约占45%，装调约占35%，其他约占20%。

8、注意事项

（1）选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。资格审查中一旦发现问题，则取消其报名资格；竞赛过程中发现问题，则取消竞赛资格；竞赛后发现问题，则取消竞赛成绩，收回获奖证书及奖品等，并在大赛官网上公示。

（2）参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛赛场地的设备。没有其固定的门槛可以直接进行管网的报名。

㈡ 2021—2022学年度本专科生国家奖学金获奖者名单

名单如下：

徐子怡 北京第二外国语学院

徐子怡不仅在校内辅修日语课程，还利用假期时间在中国传媒大学辅修双学位。她还参与社科院相关项目、参编相关专业书籍，撰写的论文在第六届青年旅游论坛上发表宣讲。她曾获2021-2022年度本科生国家奖学金、连续三年获得校级一等奖学金，

获第十一届红色旅游创意策划大赛华北地区二等奖，被授予“抗疫先进个人”称号。

雷双霜 中国音乐学院

雷双霜多次获院级“一等奖学金”“二等奖学金”，并获“优秀学生干部”“优秀共青团员”“三好学生”等荣誉称号。作为一名中共预备党员，她积极参与大学生暑期返乡志愿服务，为热爱音乐的孩子们爱心授课、到贫困地区驻村扶贫、到敬老院为老人们歌唱，

侯钰坤 北京城市学院

侯钰坤在校期间荣获校级及以上各类奖项23项，如国家奖学金、特等奖学金、2021全国大学生软件测试大赛北京市一等奖等。他不仅学习成绩优异，作为软件工程前沿技术工作室负责人曾负责或参与大学生创新创业项目11项。他积极参与疫情防控等各类志愿服务活动，

志愿服务时长累计700余小时，以实际行动践行着新时代青年的使命与担当。毕斗埋

王彤彤 首都师范大学科德学院

王彤彤作为一名抗疫志愿者，积极参加学校疫苗接种、核酸信息采集等志愿者活动，在疫情防控工作中献出自己的光和热。2021年参演的舞蹈作品《青春塞罕坝》获北京大学生舞蹈节现当代舞专业组展演金奖，2022年获得学校“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”，

2021年获得院系“疫情防控突出贡献奖”等荣誉称号。

周宇鑫 首都师范大学科德学院

周宇鑫曾获2020年度大兴区榆垡镇“优秀共青团员”；2021年获得中共肇源县古龙镇永胜村党支部颁发的“抗疫优秀志愿者”；

2020年获得学校“优秀共青团员”、2021年获得校“优秀共青团干部”、2022年获得学校“十佳青年志愿者”及“优秀团务工作者”等荣誉称号。她参与了庆祝中国共产党成立100周年志愿服务工作和服务保障北京2022年冬奥会、冬残奥会志愿服务工作等。

李佳怡 北京工业大学耿丹学院

李佳怡学习成绩优异，连续两年获得校级一等奖学金、特色奖学金。作为学校机器人工作室的学生总负责人，她带领队员定期培训、研究学习、组织比赛。

她主动承担学生党员的责任与义务，为同学们办实事、解难题。她积极参加各类志愿公益服务，如家乡防疫工作、2022北京冬奥会和二十大安检志愿服务保障工作等。