清华大学博士生学术论坛
① 拔尖创新人才的成果
近年来,一些高水平研究型大学已经在拔尖创新人才的培养方面进行了有益的尝试。比如,北京大学2001年成立“元培学院”,清华大学从1998年开始建立数理基础科学班开始进行了一系列探索,中国人民大学2003年建立人文社会科学领域拔尖创新人才培养实验班。浙江大学2000年5月成立“竺可桢学院”,南京大学成立了“匡亚明学院”等等。在拔尖创新人才培养方面,进行了多样化的探索,取得了初步成果。
为培养高水平的创新人才,近年来教育部在国家层面上也组织实施了一系列的计划,比如大学生创新性实验计划,这个计划就是为了促进高校探索创新型人才培养的新模式,促进高校探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以学生为主体的本科人才培养和研究型教学人才改革,调动学生学习的积极性,创造性和主动性,激发学生的创新思维和创新意识,同时在项目实践中逐步掌握提出问题、解决问题的方法,提高其创新实践能力。再比如,建立了人才培养模式创新实验区,该项目的实施就是要鼓励和支持高等学校进行人才培养模式的综合改革,在教学理念、管理机制等方面进行创新,努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系,满足国家对社会紧缺的复合型拔尖创新人才和应用型人才的需要。在研究生教育领域,实施了研究生教育创新计划,这个计划是为了提高研究生特别是博士生的创新意识和创新能力而实施的重要举措,包括了全国博士生学位论坛、全国研究生暑期学校、博士生学术会议、研究生创新中心、研究生培养改革等一系列项目。这些项目的实施取得了良好效果。

② 清华大学研究生会的部门与分工
目前,清华大学研究生会设有办公室、内联部、学术部、博士生工作委员会、生活部、文化部、体育部、外联部、新闻中心、国际部等部门,历经多年积淀,创建了博士生学术论坛、巅峰对话、“学术人生”讲坛、“良师益友”评选、“学术新秀”评选、学术沙龙、研究生“一二·九”革命歌曲演唱会、文新论坛、西阶论坛、“淸乐华章”高水平艺术演出、研究生运动会、研究生体育俱乐部联赛等在校内外颇具影响力的品牌活动。 文以弘道,艺以陶情。文化部以丰富清华的大学文化底蕴,提高研究生的文化素质,营造多元开放、和谐向上的研究生特色校园文化为己任,通过演出、论坛等多种内容和形式的品牌活动来丰富同学们的课余文化生活,在精神上美化同学们的生活空间。
一年一度的研究生“一二·九”革命歌曲演唱会是我校学生活动中规模最大、参与人数最多、影响程度最深的特色活动之一;定期举办的“文新论坛”“西阶论坛”给同学们创造了近距离接触大师、接触校友的机会;高水平的“清乐华章”校园文艺演出,将高雅艺术、民族文化、传统文化进一步引入校园。这些活动都已经成为在校内具有广泛影响力的文化品牌。同时,文化部发挥专业优势和经验优势,还承担着研会重要大型活动的组织工作,例如“百年清华·百年好合”集体婚礼,国庆60周年游行方阵凯旋仪式,玉树震灾祝福音乐会等。此外,文化部还通过多种渠道服务于校园文化软环境建设,例如制作反映校园生活的动画和故事片。近年来,一批毕业视频受到同学们的好评,2015年的毕业歌MV《起点》更是取得了近100万的网络点击量。 展示竞技体育风采,营造全民健身氛围。体育部主要负责研究生体育活动的策划、筹备和组织工作,一年一度的研究生运动会已经成为研究生体育的传统盛会;研究生羽毛球、乒乓球、游泳等俱乐部联赛也开展得如火如荼,吸引了众多研究生同学的积极参与;同时,体育部先后组织了研究生师生趣味运动会、“青春奥运”研究生师生长跑,以及“人生启航”清华毕业生长跑等活动。
体育俱乐部管理中心作为全校各院(系、所)研究生体育俱乐部的管理协调部门,工作重点在于营造校园体育氛围,发展基层体育建设,帮助院系新建体育俱乐部并完善体育俱乐部运营体系。我们的目标是让每一个研究生同学都能实现“三个一”,即“参加一个俱乐部,掌握一项体育技能,养成一种锻炼习惯”。同时,管理研究生体育锻炼特色基金,支持俱乐部组织相应体育项目的培训和辅导活动,协助开展与其他俱乐部的经验交流活动和友谊比赛,举办俱乐部理事长沙龙等特色活动,整合全校体育资源,优化配置,给广大清华研究生创造更多的体育锻炼的平台、相互交流的机会。 为树立教书育人典范,加强师生交流,清华大学从1998年起开展研究生“良师益友”评选活动,由全校研究生投票选出他们心目中辛勤育人、为人师表的优秀导师代表。
清华大学研究生“学术新秀”评选于1996年开始,由校研究生会在研究生院和党委研究生工作部的指导下统筹组织各院系研究生分会开展活动。“学术新秀”评选是加强我校研究生学术建设、提高研究生学术水平、培养创新型人才的重要举措之一。
“清华大学研究生学术沙龙”(原名“咖啡厅学术沙龙”)于2004年3月创办,其口标是在全校范围内促进师生之间、不同研究领域研究者之间的学术交流。 在学校各级领导和研究生院的关怀下,经过校研究生会和各院系研究生会的共同努力,“研究生学术沙龙”推动校内自由讨论学术的氛围由“星星之火”逐渐转为“燎原之势”,许多研究生和本科生的社团组织也开始举办沙龙形式的活动。校内多家媒体对此进行了报道,甚至还引起了《科学时报》《青年周刊》《中国研究生》的关注,在校内外树起了“清华大学研究生学术沙龙”的品牌。 “学科史话”是学术部精品活动的有机组成部分,“学科史话”的各项活动建立在对各个院系、学科的基本历史资料整理和调研基础之上,通过对相关图书、多媒体资料的收集和整理,形成一套能够与各项活动相匹配的资料体系。同时,通过与各个院系合作,使其主动发掘自身重要学科历史资料和具有代表性的学科故事,向广大同学进行展示。
“实验平台”由清华大学研究生会博士生工作委员会主办,以“零距离接触实验仪器,百分百见证科研魅力”为主题,旨在为广大清华学子开放校内实验平台资源,提供跨学科实验资源信息共享,以增进对不同学科的研究活动的了解。 iTalk是2013年新推出的展现清华人勇气与自信的大型英语演讲类学术活动。iTalk旨在向清华学子提供一个向全校、全国乃至全世界展示自己、增进交流的舞台,同时展现清华在科研、文化、艺术等领域的独特魅力。每期iTalker上台之前都会由专业的英语团队对其进行演讲培训。
Friday Talk就是由清华大学研究生会国际部主办、定位于常态化的英文交流活动。每期Friday talk都会设置一个主题,中外学生在嘉宾引导下,围绕该主题开展学习、讨论或实践环节,进行深度的交流。Friday Talk的特色在于它的“随意性”,活动选择在咖啡厅或者非正式的场地举行,通过咖啡的香气、愉悦的氛围削减学生对公共场合用英语发言的压力。

③ 武汉大学研究生学报的活动
《武汉大学研究生学报》还积极参与了多次全国博士生学术论坛,举办过武汉地区高校计算机专业类的博士学术交流等活动,和北京大学、清华大学、中国社会科学院、复旦大学、中国人民大学、南开大学、北京师范大学等院校建立了良好的学术互动机制,取得了良好的社会影响。
《武汉大学研究生学报》的发展得到了众多学者的鼓励和支持。武汉大学校党委书记顾海良教授、校长刘经南院士、陶德麟、马克昌、刘绪贻、彭斐章等十多位武大人文社科资深学者,李德仁、杨弘远、谢鉴衡等十多位两院院士纷纷指导过《学报》的发展。

④ 大陆清华大学与台湾国立清华大学有什么历史渊源
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权。
两岸清华的渊源,最重要的纽带就是清华“永远的校长”[1]梅贻琦梅校长。梅贻琦校长于1909年第一批考入清华前身“游美学务处”庚款留美,1915年学成归国返回清华服务,1931年起任校长,1948年12月携“庚子退款”清华基金离开北平赴美,1955年到台湾以庚子退款开始建立新竹清华大学。
“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,即使你未曾听过梅校长,多半也听过这句他于1931年就任国立清华大学校长时所说的话。
梅校长本人从来没有被称为“大师”,但他却为清华请来了众多大师,并为后世培养出了众多的大师。
清华学堂成立于1911年,然原为留美预备学校而非大学,1925年设立大学部时仅有9名教授,梅贻琦1926年出任教务长后,将最大精力集中在聘请名师上。在1927年梅贻琦发表的《清华发展计划》中,他强调“行政各部分现发展到相当地步,将来可不再扩充;现在要竭力发展的就是教学部分——多聘好教员”[2]。到1931年,全校教师已达159人,其中教授73人。
梅贻琦主持建立了大学部最初的11个学系[3],并积极推动了著名的“国学研究院”的建设、于1926年起兼任院长[4]。各位看过“史上最牛毕业证书”,其时教务长就是梅师。
<img src="https://pic4.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="400" data-rawheight="347" class="content_image" width="400">
梅师1931年起正式出任国立清华大学校长,他始终坚持学术自由与聘请名师,带领清华逐步发展成了国内第一流的大学。
他认为大学教育应具有儒家思想主张的“新民”使命,人才的培养应向格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的目标发展。同时,为“克尽学术自由之使命”,他推行了蔡元培先生“兼容并包”的力学主张。在清华和西南联大的校园内始终荟聚着学术思想上的各家各派。有的校友在回忆他时说:“梅校长主长清华,始终以民主思想、学术自由的开明政策为治校原则,他对左右派的思想兼涵并容,从不干涉。”[5]
八年抗战期间,梅校长作为西南联大校务委员会主席,实际主持校务。联大创立不久,他便按照战前清华的模式,建立了联大教授委员会和校务会议组织,实际保证了西南联大的民主自由和学术独立。西南联大涌现出的诸多英杰,在此不多提。
1946年,西南联大解散,三校各自复员。跋涉北上、重整校务、重建校园,诸多辛苦不提。
1948年12月,北平解放前夕,梅校长却离开了北平,经南京、上海,辗转广州、香港、巴黎,于1950年春到纽约。随梅校长一起走的,是“庚子退款”、即清华的创校基金。庚子赔款来自清政府赔给八国联军的《辛丑条约》,其中对美国的赔款有部分退换于中国,用于建立留美预备学校,即清华学堂。这笔基金一直用于清华的建设,其使用需经清华校长许可。
据当时任清华教务长的吴泽霖教授回忆,梅离校的那天,二人曾在校门口相遇,吴问他是不是要走,他说:“我一定走,我的走是为了保护清华基金。假使我不走,这个基金我们就没有法子保护起来。”[6]
梅校长在离开大陆前收到了校内师生及解放区校友的热情挽留,离开大陆后,也不断地受到大陆新政权的婉转的但不乏热情的召唤。在国外期间,却曾有许多回归的机会。据吴泽霖教授回忆,北京解放初期,周恩来总理在协和医院礼堂向北大、清华两校教授们一次讲话时曾说:“梅贻琦先生可以回来嘛,他没有做过对我们不利的事。”[7]
梅校长虽人在美国,但心里一直记挂清华。据1950年回到清华经济系任教的萧家魁先生的文章说,“在1950年1月底,我离美返国之前不久,梅先生托人把他写给清华的亲笔信给我,要我代归转交。心中大意说,如果清华需要国外的图书仪器,他可以设法购寄。”。[8]
梅校长在美国选择了观望,而最后没有回去。为什么呢?引用《最后的大师》中的一段,各位自己体会一下:
事实上梅师决不可能留下,更不能(留下)主长清华。梅师一生尊重学术自由,不干涉教授与同学个人的政治思想,这个原则怎能与……那一套理论共存?中共接收清华之后,即有改造清华之计,联大三校各自复员,(其他两校均得到)大事扩充。……唯我清华被削减为工业专科大学。……清华的菁华——文、理、法、三个学院,完全归并入北大。名教授叶企孙、冯友兰、陈岱孙、周培源等多人皆由清华园迁移到前燕京大学校园。清华大学不但不(再)是个全科综合性大学,清华园内整个的学术气氛完全改观了!
-------------------------------------------------下面终于说道重点了-------------------------------------------------
195X年,想想中国都发生了些什么,清华又在1950~1952年间被削减为工科专业大学,清华的菁华——文、理、法三个学院被并入北京大学。可以想见梅校长对返回北京已渐渐不抱期望。然而选择在台湾复校,没有证据显示是梅校长一开始就有的打算,更像是对北京彻底失望的无奈之后想到的新出路。
梅校长在美国时,一直守护着清华基金。而国民党当局曾多次打清华基金的主意。[7]据叶公超先生(当时叶似为台湾外交部长)忆述,当时,台湾当局曾提出许多理由,如“政府外汇存底缺乏,应以此款来弥补国库”;“清华基金是庚子赔款,最好尽快花光,等于洗雪国耻”等等。幸亏有梅先生一直顶着各种压力,牢牢地掌握着这比基金的参与管理权和签章使用权(按规定,只有中国的教育部长和清华校长一致同意,才能动用基金)。叶还说:“在美国,我每次到纽约去看他,都劝他回台湾来,而且要把清华的钱用在台湾,他每次都说‘我一定来,不过我对清华的钱,总要想出更好的用法来我才回去’。他一直在想如何拿有限的钱为国家作长期的研究工作。那时候确有些人对梅不太满意,认为他是一个守财奴,只肯把钱用在外国。我最初也是这样想,后来我才知道他并非如此,而是比我想的周到。他是第一个想到现在的长远发展科学,至少胡适之先生是这样告诉我的。清华原子科学研究所的计划他想了许久,初期他未跟任何人说。”
梅校长最初决定设立清华原子科学研究所。为了选择合适的院址,梅校长跑遍了台湾全岛,反复勘察比较。他认为台中、台南地区太远,交通不便;高雄学术机构太少,基隆亦觉得局促,都不是理想的建院之地。后来选择新竹,因距台北近80公里,交通便利,且地势开阔,农田住户较少,便于日后开发。为慎重起见,梅校长先后7次约同有关人士前往勘察,最终选址新竹。[9]
1955年12月,“国立清华大学研究院筹备委员会”召开第一次筹备会议,梅校长安排好了新竹建筑事宜。建筑工程费用由台湾政府承担,购买图书、仪器及延聘师资等费用从清华基金拨付。安排好新竹的建筑事宜之后,梅校长即赴美接洽清华基金拨划,订购图书、设备,延聘教师等。他四处奔走,殚精竭虑。[10]
下面这张是我在新竹清华校史馆拍的梅校长于1956年3月20日写给前清华大学工学院院长顾毓秀的亲笔信,邀请李润章、袁家骝、吴健雄、李政道、杨振宁、朱汝瑾等商讨在台湾筹建清华研究所的问题,并希望邀请此七位及陈省身、任之恭、邓昌黎、李卓皓等为顾问。注意信的地址是"NATIONAL TSING HUA UNIVERSITY, Office in U.S.A"、会面的地点是美国纽约的“大上海”,有一种难以言说的感慨。
<img src="https://pic3.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="2448" data-rawheight="3264" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="2448" data-original="https://pic3.mg.com/_r.jpg">
梅校长复校,仍本其“大师论”的思想,一面抓设备,一面以更多精力礼聘师资。购买图书、订购设备其实尚属容易,但聘请教师则极为困难。已成名学者多有固定职位,而台湾岛内教授待遇较低。赵赓飏写到“以先生之资望,平生接触海内外硕儒之广泛,清华、联大有成师生之众多,半年间直接访问与间接介绍者不下20位,竟未聘得专任教授一人。尤以清华第六级(1934年)毕业生周长宁先生属其望回台任教清华,奈研究专题未完,不能即返;……差强人意者,先后聘得袁家骝、吴大猷、邓昌黎3位世界知名大师来台短期讲学……”[10]
清华于1955年3月恢复学报,1956年1月起在台湾新竹清理基地、兴建第一批校舍;1956年初招收第一班原子科学研究生,暂借台湾大学上课。1957年,新竹首批校舍完工,秋季开始上课,聘陈可忠(清华1920级校友)为教务长。
梅校长不辞辛苦致力于“再建”清华,却因劳成疾。1962年,梅校长病逝于台大医院,享年73岁。梅校长自1909年第一批考入清华前身“游美学务处”,1915年学成归国开始服务清华,到1962年病逝,他一生都与清华紧紧联系在一起,为清华的发展建设可谓鞠躬尽瘁,死而后已。他对清华的情怀恰如他所说,“生斯长斯,吾爱吾庐”。
梅校长病逝后,新竹清华继任校长为陈可忠博士。
新竹清华的前5任校长,皆是北京清华校友,足见与北京清华的血脉传承。除梅校长外,他们分别是:
陈可忠(1962-1969),清华学校1920级毕业,1924年获耶鲁大学学士学位,1926年获芝加哥大学化学博士学位。
阎振兴(1969-1970),国立清华大学1934级土木系毕业,1940年获荷华州立大学水利工程博士学位。
徐贤修(1970-1975),国立清华大学1935级算学系毕业,1948年获美国布朗大学数学博士。
张明哲(1975-1981),国立清华大学1935级化学工程系毕业,1937年获美国麻省理工学院化学工程硕士。
【之前错写为4位,忽略了张明哲校长(1975-1981),2014/4/5更正】
------------------------------------------------其他------------------------------------------------
清华建校的“庚子退款”至今仍在拨付给新竹清华大学,每年7、8月时新竹清华会收到支票。这笔基金的使用办法参考《国立清华大学清华基金保管运用办法》[11]。
新竹清华校内有一个微缩版的二校门,系清华同学会1981年在清华建校70周年校庆时捐建的[12];二校门边的杜鹃花树是1923级校友、抗日名将孙立人将军手植的[13]。
考虑到北京清华的二校门毁于1966,在1991年才重建,所以似乎新竹清华的这个二校门模型反而历史更久些。
<img src="https://pic4.mg.com/_b.jpg" data-rawwidth="800" data-rawheight="600" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="800" data-original="https://pic4.mg.com/_r.jpg">
新竹清华的宿舍,继承自老清华皆以“斋”命名。包括:明斋、新斋、善斋、静斋、平斋等。来自“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;知止而后有定,定而后能静”……“家齐而后国治,国治而后天下平”。
还有一样的校训(自强不息,厚德载物),校徽,校色,校歌,就不多提了。
----------------------------以下是2014/4/5更新-----------------------------
两岸有很多学校都有历史渊源,不过两岸清华的交流当是最紧密的。
虽然两岸有很多隔阂(尤其在政治上),但两岸清华的情谊却异常深厚。
引用两段话:
2012年北京清华校长陈吉宁履新,访问的第一所大学是新竹清华,陈校长曾说“北京清华校长的身份去访问的第一所大学必须是北京清华的「兄弟校」”[14],所以他首先来到新竹清华。
2012年新竹清华冯达旋副校长在两岸清华法学论坛的演讲结束词[14]:
我希望
北京清华能「解放」新竹清华,
新竹清华能「反攻」北京清华。
我更希望能够在未來的将來可达到
贻琦主义,统一清华。
一校兩制,统一清华。
一个清华,各自表述。
2001年校庆日,新竹清华前校长沈君山访问北京清华参加90周年校庆,是两岸清华首次共庆校庆。沈君山先生当时为两校合作题词:水木同源[12]。
2011年,两岸清华共庆100周年校庆,双方校长(顾秉林、陈力俊)互访、并互派了多个代表团互访,签订了双联学位的合作协议——两岸清华开始共同培养研究生,另制订了许多共同合作的研究方案。
两岸清华还有许多学术交流,一般是双方轮流举办,我所知道和Google到的有:
两岸清华大学学术研讨会,这个我老板参加过,似乎历史悠久,每年都举办一次,好像只有教授参加,但我搜不到太多新闻;
两岸清华法学论坛,2009年首届在北京举办,2012年第二届在新竹举办(在下参加过);
两岸清华化学系学术研讨会,2006年首届在北京举办,2011年新竹举办了第四届;
两岸清华研究生学术论坛,2011年首届在北京举办,2013年在新竹举办了第四届;
两岸清华博士生学术论坛,2011年首届在北京举办;
两岸清华博士生创新与创业学术研讨会,自2009年开始举办,2013年已举办5届;
愿意Google的话还有不少,但很多都是各系所自发举办的,未必有很多新闻报道,我不一一列举了……
哦当然,还有两岸清华的交换学生——目测这个最深入最稳定的交流,每学期双方有10个名额吧,本科生研究生都有。
⑤ 全国博士生学术论坛的时间安排
2009年全国博士生学术论坛时间安排 2009年全国博士生学术论坛时间安排
承办单位学科领域举办时间
四川大学生物与医学研究生交叉学科2009年5月9日
兰州大学传承与发展——百年敦煌学2009年8月2日—4日
北京大学环境科学与工程2009年8月29日—9月1日
中国农业大学食品安全与人类健康2009年9月4日—7日
山东大学突发公共卫生事件应急机制建设2009年9月17日—20日
同济大学区域交通建设发展对策2009年10月15日—18日
清华大学建筑学2009年10月15日—18日
南京大学化学与材料2009年10月16日—19日
中南大学土木工程2009年10月17日—19日
西南大学出土文献语言文字研究与比较文字学2009年10月30日—11月3日
西南大学应用认知语言学2009年11月7日—8日
浙江大学电能科学和技术2009年11月7日—10日
中山大学地理学2009年12月7日
上海交通大学系统控制与信息处理2009年12月14日—17日
暨南大学海外华文文学与诗学2010年3月7日—14日
中国政法大学中国特色社会主义司法制度的完善与发展2010年4月 2008年全国博士生学术论坛时间安排 2008年全国博士生学术论坛举办时间
承办单位学科领域举办时间
北京体育大学体育学2008年7月
山西大学科学技术哲学2008年9月5-8日
华东师范大学河口海岸科学2008年9月24-28日
中国社会科学院研究生院经济学、法学2008年9月26-28日
浙江大学能源与环境2008年10月10日—12日
西南大学农林经济管理2008年10月14-17日
山东大学制度创新与新农村建设2008年10月17-19日
郑州大学材料科学与工程学科2008年10月17-19日
南京航空航天大学航空宇航科学与技术2008年10月19-21日
北京师范大学教育学2008年10月23-25日
江南大学食品与生物技术2008年10月23-26日
南京大学地球系统科学与可持续发展2008年10月24-27日
西北工业大学航空航天航海科学与技术2008年10月24-27日
首都医科大学耳鼻咽喉头颈科学2008年10月28-31日
武汉大学国际法2008年10月31日-11月1日
复旦大学药学2008年11月5日-8日
西南交通大学电气工程2008年11月7-10日

