北京语言大学博士课程表

Ⅰ 心理学专业最强的高校是什么【高分】求专业课表！

华师大，北师大。登录他们的网站论坛就可以查到了，论坛里有心理学专业的学姐学长，问问他们吧。祝你好运！

Ⅱ 汉语言文学考研科目

汉语言文学下有很多专业，方向，因此除了2门统考课，专业课会有不同，最好查学校的专业目录

1、汉语言文学考研都需要考思想政治理论、外国语和两门专业课（专业课名称和要求因招生单位不同而不一样）。

2、建议先确定自己的报考学校，然后去该校官网查看【硕士研究生招生专业目录】即可了解相关专业和考试科目。

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。

(2)北京语言大学博士课程表扩展阅读

汉语言文学毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；

3．具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；

4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5．了解本学科的前沿成就和发展前景；

6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；

8.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神；

9．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；

10．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；

11．有良好的口语和书面语表达能力。

Ⅲ 北京语言大学课程

1. 北京语迹扮携言大学人文学院的主要课程设置

语音学、现代汉来语词汇学、自汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学系列专题、语言学及应用语言学系列专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、社科文献检索等。

2. 北京语言大学的全英文教学的课程难吗需要英语有怎样的基础才能听懂

你是打算报什么专业呢。。我是英语系的 好多课基本上也是英文教学一开始需要一些时间适应 习惯就好 没什么问题的这方面不需要担心

3. 急需北京语言大学的大一课程表

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这个可以查北语的课表,自己查吧,
是想去上课吗,北语一个班人不多,外面的都内能看出来,不太好混容

4. 北京语言大学对外汉语专业都学哪些课程

对外汉语专业是我校的特色和优势专业，教学及科研水平在中国处于领先地位。我校是我国最早设立对外汉语专业的四所院校之一，1985年开始招收本科生。教育部2003年批准我校对外汉语本科专业可免试推荐优秀毕业生攻读硕士学位，实行本硕连读机制。对外汉语专业主要培养对外汉语教学储备师资，学生毕业后也可从事外交、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要兼具汉语和外语能力的工作。
对外汉语专业主要课程设置：
专业必修课：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、形式逻辑、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语报刊、英语泛读、英语写作等。
专业选修课：语音学、现代汉语词汇学、汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学缺败系列专题、语言学及应用语言学系列专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、社科文献检索等。
研究生期间可以申请出国当一年汉语志愿者，具体要看哪个国家需要教师。

5. 关于北京语言大学的宿舍和课程安排

睡得床板当然是木质的啦 爬上去的扶梯时铁质的 宿舍是基本上为同一专回业 但有时也会有别的专业答的学生 *** 来 而且宿舍的原则是南北混住...基本上没有同一个省的在一个寝室...
大一的课程现在已经出来了 你可以上查一下 课程还行的 大一不会那么轻松 但是总比高中好//202.112.193.9/xuanke/ClassTable/QueryClass.jsp
开学会有英语的分班考试 毕竟高考完荒废了 好好姿伏准备一下 分为AB班

6. 急急急--北京语言大学读3个月既普通话课程

若想读对外汉语教师课程应该是北京语言大学较好。因为北京语言大学「是中回国唯一一所以汉语国际推答广和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，同时对中国学生进行外语、汉语言文学、计算机科学、信息科学和金融学、会计学等专业教育，并承担着对外汉语教学师资培养、培训以及出国留学预备人员出国前的外语培训工作。」香港的国际学校教中文情况很复杂，可以说五花八门。例如：教「幼稚园」、教「小学」，还是教「中学」？教「普通话课」、教「中国语文」、还是教「中文IB」？用「简化字教材」、用「繁体教材」、用「自编教材」、还是用「台湾书本」？不同的学校需要的资格证书不同，还要看教学能力。你进修前一定要多比较，千万不要选错了科目。住宿学校要自行安排 查看原帖>>

7. 北京语言大学汉语学院的课程设置

汉语学院下设多个专业，各专业课程不尽相同。不知你问那个专业的。下面提供中国语言文化专业课程设置情况。

中国语言文化专业课程设置：

本专业设置了较完备的语言、文化类课程，语言类课程有初级汉语综合课、中级汉语综合课及高级中国语言文化综合课，汉语听、说、读、写分技能训练课，以及新闻报刊阅读、现代汉语语法、古代汉语、汉外翻译、中文电脑编辑等方面的课程；文化类课程有中国人文地理、中国古代史、中国近现代史、中国国情、中国古代文学史、中国现当代文学史、中国文学名著选读、中国文化史、文化专题讨论、中国哲学史、中国民俗、中国艺术史、中外文化交流史以及经济、法律、京剧、书法等全方位的文化课程。该专业的一、二年级为初级教学阶段，课程与汉语言专业基本相同。三、四年级以专业课程教学为主，突出对中国语言文化的全面了解和掌握，注重中西方语言文化的对比分析，使学生具备一定的研究能力，并撰写毕业论文。

汉语言专业分三个方向：汉语言方向、经贸方向和汉英双语方向。

本专业分为基础教学和专业教学两个阶段。一、二年级为基础教学阶段。这一阶段的教学主要为汉语语音、词汇、语法和汉字的强化教学，通过汉语听说读写的技能训练和汉语综合运用的实践和练习，使学生掌握5000个常用词，能够较熟练地掌握和运用汉语遣词造句的基本规律，能够用较复杂的句式在一般性的话题范畴内比较流利地进行成段表达，并能够借助工具书读懂报刊上的一般性新闻和较浅显的当代文学作品、基本听懂电台的新闻广播、写出常见的应用文和记叙文。三、四年级为专业教学阶段。这一阶段的语言专业教学主要是通过扩展句式结构，扩大词汇量，提高听、说、读、写、译的能力，特别是语言综合运用能力和分析能力，并进一步培养学生综合运用汉语进行独立工作的能力和自学能力。学生在毕业时应能够掌握8000个左右的词汇；具有比较系统的现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞知识；能听懂带有一些方音的普通话；能得体地用汉语讨论问题或进行答辩；能借助工具书阅读现当代文艺作品和本专业一般理论性文章；能写读书笔记和毕业论文，语言较简练，用词较丰富，句式较多样，并能掌握一定的修辞技巧；熟悉当代中国政治、经济概况；了解中国社会历史的发展，具备基本的中国哲学、文学、人文地理等知识，对中国文化有较全面的认识。能胜任国际交往中的一般汉语翻译工作并初步具备进一步研究现代汉语的能力。
学校招生办公室咨询电话：010－82303943
E-mail：[email protected]

我也所知有限。关于留学生还有一些具体的内容，还是直接和招办联系比较稳妥。希望对你有帮助。

8. 北京语言大学英语系都开什么课程

英语语言文学方向主要课程设置

专业必修课：精读、泛读、语法、写作、听力、口专语、演讲与辩论、英属语国家概况、高级英语阅读、高级写作、英美文学史、语言学导论、英汉翻译、汉英翻译、口译、第二外语（法语、日语）等。

专业选修课：英语语音、跨文化交际、英美报刊阅读、词汇学、语言的结构与意义、文体学、英语史、视听说、科技英语、英美文学选读、英美诗歌选读、西方文学批评、文学翻译、英语教学理论与实践、西方文化入门、外事英语等。

相关专业选修课：国际贸易、金融学概论、国际商务谈判、国际新闻概论、新闻编译、当代国际关系、当代中国外交等。

翻译方向主要课程设置

专业必修课：精读、语法、写作、听力、英语语音、口语、英语国家概况、高级英语阅读、高级写作、英美文学史、语言学导论、英汉翻译、汉英翻译、应用文体翻译、翻译理论入门、口译、高级口译、翻译坊等。

专业选修课：跨文化交际、英美报刊阅读、词汇学、语言的结构与意义、文体学、英语史、视听说、科技英语、英美小说选读、英美诗歌选读、英美戏剧选读、西方文化入门、外事英语等。

相关专业选修课：国际贸易、金融学概论、国际商务谈判、国际新闻概论、新闻编译、当代国际关系、当代中国外交等。

Ⅳ 北京语言大学汉语国际教育博士读几年

3到6年。
博士一般读3到6年的时间才可能完成学业，目前针对博士生的管理，采用的是松散的导师带学生的管理模式，基本是学生一年时间上穗缓课，两年时间跟随导师做论文学习，大多数读到第三年如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩。
北京语言大学简称北语，中华人民共和国教育部直属高等学校，是新中国创办的虚族链唯一以语言命名、以传差孙播中国语言文化为主要使命的国际型大学，素有小联合国之称。

Ⅳ 哪些大学有汉语国际教育专业的博士点

1、北京语言大学

学校自主增设的“汉语国际教育”二级学科博士点2015开始招生。这是全国第一个以汉语国际教育(对外汉语教学)命名的博士点，将为国家的汉语国际教育学科建设打造强有力的支撑点，也将为“汉语国际教育”专业学位硕士研究生提供独具优势的深造空间。

该专业以语言学和教育学为理论基础，在充分整合学校来华留学研究生教育资源的基础上，努力打造包括汉语语法、语音、认知与应用研究、海外文化传播研究等全方位、立体式的学科专业体系。

2、华东师范大学

华东师范大学的“汉语国际教育”专业也形成了本硕博一体化的培养体系，目前也有专门单独以“汉语国际教育”命名的博士点。下设四个研究方向：汉语作为第二语言的教学、第二语言习得、 语言教学设计、国际汉语教师专业化研究。

3、厦门大学

厦门大学海外教育学院已经拥有三个博士点、五个硕士点，隶属于中国语言文学、新闻传播学、教育学三个一级学科，博士点分别是“对外汉语教学”（中国语言文学）、“汉语国际推广”（新闻传播学）、“国际汉语教育”（教育学）等三个博士点。

(5)北京语言大学博士课程表扩展阅读:

主干课程

基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等。

语国际教育专业培养目标

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力；

2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际；

3、掌握基本的中国人文知识，熟悉中国国情和社会文化，对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解；

4、掌握系统的汉语基础理论与基本知识，能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作；

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。

参考资料来源：网络-汉语国际教育专业

参考资料来源：人民网-我国开设汉语国际教育本科专业高校逾300所

Ⅵ 北京语言大学翻译专业招生简介

高考之后面临的最大的选择就是报考学校和专业了，这也是大家人生中做出的比较重要的选择。下面我为大家整理了北京语言大学翻译专业的招生简介，供大家参考!

北京语言大学翻译专业招生简介

北京语言大学翻译专业本科

翻译专业(英语方向)

培养目标

培养德才兼备，具有广博国际视野的通用型翻译专业人才。 毕业 生能胜任外事、经贸、 教育 、等领域的一般难度的笔译、口译或其他跨 文化 交际方面的工作。学生能够完成中等难度、内容涉及文化交流、商务、新闻等实用类文本的翻译，要求为250-320字词/小时;能够承担联络口译工作，交替传译能够做到借助笔记连续翻译2-5分钟、语速为120-140字词/分钟，语篇类型为叙述类、论述类或描述类一般难度的讲话。

课程设置

【语言模块】 综合英语、 英语口语 、 英语写作 、英语视听说、英语国家概况、公众演讲、专题讨论、高级英语、高级英语写作、中文读写

【翻译模块】翻译理论与实务、基础笔译、应用翻译、经贸翻译、中国文化外译、语言与翻译、文学翻译、新闻编译、基础口译、联络口译、交替传译、专题口译、科技翻译、法律翻译、视译

【翻译技术模块】计算机辅助翻译

北京语言大学翻译专业(汉英法方向)

培养目标

培养德才兼备，具有广博国际视野，高水平、复合型的汉、英、法多语语言服务人才。通过本专业的学习，学生需掌握较高水平英、法听两门外语的听、说、读、写技能，具备较扎实的口、笔译技能，掌握翻译市场上主流的计算机辅助翻译软件，具有一定的翻译项目管理能力。

课程设置

【语言模块】综合法语，法语视听说，法语口语，综合英语，英语口语，英语国家概况，英语视听说，英语演讲，英语 辩论 ，英语写作，专题阅读(英法)，法语国家概况，中文读写，高级法语，高级英语，法语写作，法语演讲，法语辩论等

【翻译模块】翻译理论与实务，笔译(英法-汉)，口译(英法-汉)，笔译(汉-英法)，口译(汉-英法)，科技翻译，法律翻译，翻译实践等

【翻译技术模块】计算机辅助翻译等

北京语言大学翻译专业(本地化方向)

培养目标

培养德才兼备，具有广博国际视野的专业本地化人才。毕业生应熟练掌握相关工作语言，具备较强的 逻辑思维 能力，较宽广的知识面，较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，熟练掌握计算机编程技能，了解语言服务行业、互联网行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力、沟通协调能力和项目管理能力。毕业生能胜任外事、经贸、教育、互联网等领域的一般难度的笔译、口译、本地化、软件开发或其他跨文化交际方面的工作。

课程设置

【语言模块】综合英语、IT 专业英语 、技术英语与写作、英语谈判、经典阅读

【翻译模块】基础笔译、应用翻译、经贸翻译、科技翻译、翻译理论与实务、翻译实践

【计算机技术模块】高等数学、计算机导论、计算机编程入门、高级计算机编程、数据结构与数据库原理、网站设计、移动开发

【翻译技术模块】本地化概论、本地化实践、计算机辅助翻译

北京语言大学翻译专业硕士(MTI)

招生专业

【口译方向】英语口译、法语口译、日语口译、朝鲜语口译、西班牙语口译、德语口译、阿拉伯语口译

【笔译方向】英语笔译、法语笔译、日语笔译、朝鲜语笔译、西班牙语笔译、德语笔译、阿拉伯语笔译

招生语种

英语、法语、

日语、韩语、德语、

阿拉伯语、西班牙语

培养目标

翻译专业硕士设各语种笔译、口译两个培养方向，以培养胜任不同领域和主题、不同题材和体裁、与口笔译相关的各类跨文化交流工作的高层次、应用型、专业化语言服务人才为目标，面向海、内外招生。

课程设置

【笔译方向】翻译理论与实务、笔译 方法 论、笔译项目、一般性翻译、口译、经济类翻译、技术类翻译、法律类翻译、文学翻译、中国文化外译、高级外语听说、高级外语读写、计算机辅助翻译等。

【口译方向】翻译理论与实务、交替传译、同声传译、口译方法论、视译、一般性翻译、高级外语听说、高级外语读写、公共演讲、计算机辅助翻译国际机构概况等。

北京语言大学翻译学硕士、博士

招生方向

翻译理论与教学法研究

翻译与跨文化研究

翻译与跨学科研究

翻译技术与本地化研究

翻译学(日语)

翻译学(阿拉伯语)

招生语种

翻译学(英语)

翻译学(法语)

翻译学(日语)

翻译学(阿拉伯语)

培养目标

培养精通外语、理论基础扎实、具有高水平口、笔译能力和翻译理论研究能力的高级研究型人才。

课程设置

开设翻译学基础理论、翻译学研究方法、口笔译专业技能和翻译辅修四大类课程，具体课程有：翻译学概论、交替传译、同声传译、高级笔译、中国文化外译、文学与翻译、语言与翻译、翻译与跨文化交际、翻译史、翻译研究方法论、研究设计与统计、翻译测试、翻译技术与应用、计算机辅助翻译等。