大学生看脱贫
⑴ 作为当代青年大学生,在脱贫攻坚的道路中,我们应该学习怎样的精神
应该学习的精神：
1、为了能让扶贫真扶贫，脱贫不返贫，就要学那白藕扎深根，莫效浮萍水上漂。急功近利要不得、搞“大跃进”不可取，文件落实文件得杜绝，会议贯彻会议须扼杀。
2、定拿出“绣花”功，从大处着眼，小处着手，一针一线扎下去、一点一点绣出来；一村一村查摆问题，一户一户校准档卡，一项一项落实帮扶，一笔一笔审核资金；让政策一条一条落地生根，让责任一级一级分配到人。
3、还要对已“销号”的村跟踪监测，对已脱贫的户跟踪服务，建立长效脱贫攻坚机制，机构不撤、队伍不散、干劲不减、持续发力；加强脱贫户的思想教育，让其摒弃“等靠要”的错误心态；增强贫困人口的“造血”功能，加大技术和产业的扶持力度。
推动扶贫精神进校园进课堂
以责任、担当、奉献、探索、吃苦、实干等为内涵的扶贫精神，是培育青年学生积极进取、吃苦耐劳、艰苦朴素、勇于担当、敢于创新等优秀品质的鲜活教材与生动案例。建议将其引进校园，具体举措如下：
系统性做好顶层设计。今年是决战决胜脱贫攻坚之年，扶贫工作也进入了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。为使青年学生深入了解我国扶贫政策和历程，明确使命与担当。
可从顶层设计上做好统筹，有组织、有计划推进扶贫精神进校园。通过学校团委、宣传部、相关学院相配合，开展与扶贫干部对话、扶贫政策专家谈、扶贫精神榜样传、扶贫足迹实践寻等系列活动，充分发挥扶贫精神对青年学生的教育价值，培育其责任意识和担当精神。
⑵ 结合实际,谈一-谈青年大学生怎样成为脱贫攻坚战的尽 锐先锋
一、坚定信念，夯实脱贫攻坚之基。
打赢脱贫攻坚战，我们要有必胜的决心，要坚定信仰、鼓足干劲、强化担当，以时不我待的精神苦干实干，承担起为群众脱贫致富的重担。
所谓青年心中才有阳光，脚下才更有力量。有了坚定的理想信念与责任担当，青年干部的精神才会富足不“缺钙”，才不会得“软骨病”，从而在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的进程中，时刻保持干事创业的激情，调动一切力量扶真贫、真扶贫，为群众解难事、办成事，夯实基础，才能更好的建筑大厦。
二、开拓进取，筑好脱贫攻坚之厦。
脱贫攻坚作为近年来举国上下最受瞩目的重大民生工程，越往后难度越大，越需要青年干部敢啃硬骨头，敢于涉险滩。
青年干部是践行脱贫攻坚的重要保障，要在各个岗位上不断历练成才，练就过硬本领，熟悉和掌握精准脱贫方法，提高实际工作能力，全面发力补齐扶贫短板，把每个措施抓扎实、把每个问题解决彻底，才能突破“中梗阻”，切实打通脱贫攻坚“最后一公里”，将脱贫攻坚的大厦建筑好。
三、创新发展，装好脱贫攻坚之屋。
“苟日新，日日新，又日新”。创新是发展的引擎，是脱贫的最佳途径。青年干部要主动深入基层，与贫困群众谈心，深入了解他们的需求，把扶贫政策和村情村貌结合起来，充分发挥才能和优势，带头思考，把改革创新与扶贫结合起来。
把扶贫与扶智和扶志结合起来，探索出一条因地制宜的脱贫之路，真正的脱贫之路就是引进淡水扶贫，使扶贫工作有成效，使扶贫不返贫、带领百姓脱贫致富，将脱贫攻坚的成果变的更加美好。
青年一代的责任
十九大报告指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
这既是对广大青年的谆谆嘱托，也是对青年一代的殷殷期望。2020年，在脱贫攻坚的决胜之年，在全面建成小康社会的决胜之年，在两个一百年的历史交汇之年，青年干部更要坚定信念，开拓进取，创新发展，助力脱贫攻坚工作圆满完成。
⑶ 身为再校大学生,如何看待家乡的脱贫攻坚战
写作思路：在校大学生对脱贫攻坚的看法，可以结合家乡实际情况，家乡的变化、政策等方面来写。
例如：
脱贫攻坚涉及的方方面面使得家乡在一点点发生变化，这些是我家及所有贫困户得到的具体实惠。
不止如此，我们村、我们镇都在变化，全镇走一圈，你会发现一排排整齐靓丽的移民搬迁安置点、一条条新修的产业路、一道道便民桥、一个个饮水工程、一个个休闲娱乐广场、一个个产业示范点（园）构成了现在农村新景象。
一个三年未回家探亲当兵的哥哥聊天给我说：“现在的迎丰变化太大了，最近三年，可赶得上20年的发展，有现代化新农村的感觉了。如今政策好，等我退伍后，我要回农村做点事。”
党的十九大报告中提出：建设“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的新农村，把农村振兴放在国家振兴战略高度，同时把坚决打赢脱贫攻坚战作为未来五年国家的战略任务来抓。
党和国家对农村如此的重视，使我对“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会”目标的实现充满了期待。
然而，小康不是等出来的，不是说出来的，更不是别人送的，它需要的是我们每个人一个个具体的行动，一点一滴的汇集。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是习近平总书记对我们新一代青年的希望和要求。
当代大学生作为社会主义事业的接班人，要练就本领，强志强智，接过历史的责任棒，克服我们这一代的缺点，主动参与脱贫攻坚、主动参与农村振兴，不虚度光阴，不浪费青春，不辜负使命。
把我们的阳光、激情、创新、担当精神充分发挥出来，让所有农村人口告别贫困，实现小康，用实际行动做出无愧于我们这个伟大时代的光辉业绩。
⑷ 大学生在脱贫攻坚中怎么贡献自己的力量
大学生在脱贫攻坚中贡献自己的力量应该直面贫困，事实求实的了解贫困的根源，结合自身的知识技术，在实践中贡献自咐弊己的力量。
1、认真贯彻落实精准扶贫和精准脱贫要求，以严的要求、实的作风，着力做好精准扶贫、精准脱贫各项工作，把精准扶贫工作与具体工作结合起来，促进增收致富。
2、要精准“识贫”，着力把贫配掘困的“病号”找准，确保应该扶贫的一专个不落下、不该扶贫的一个不混入。要精准“除贫”，着力把贫困的“病灶”消除，确保真正帮到点子上、扶到关键处。要精准“治贫”，着力把贫困的“病根”挖掉，推动扶贫开发工作转入可属持续轨道。
3、大学生都有自己的一技之长，通过自己的能力解决贫困地区的技术等问题。
4、把学到的知识与理念相结合努力去实践，拼搏，展现自己的人生。
(4)大学生看脱贫扩展阅读：
脱贫攻坚的相关使命：
2019年3月5日，国务院总理李克强在发布的2019年国务院政府工作报告中提出，打好精准脱贫攻坚战。重点解决实现“两不愁三保障”面临的突出问题，加大“三区三州”等深度贫困地区脱贫攻坚力度，落实对特殊贫困人口的保障措施。
2019年10月，为加强对国家脱贫攻坚普查工作的组织领导和统筹协调，根据《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》，国务院决定成立国家脱贫攻坚普查领导小组。
2020年5月22日，国务院衡卖族总理李克强在发布的2020年国务院政府工作报告中提出，2020年要优先稳就业保民生，坚决打赢脱贫攻坚战，努力实现全面建成小康社会目标任务。
⑸ 作为当代青年大学生在脱贫攻坚的道路上我们应该学习怎样的精神
一是时代功能。脱贫攻坚是全面建成小康社会的标志性指标，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的政治优势，凝聚着全党全国各族人民的智慧和心血。
在这场史无前例的战斗中，总书记站在全面建成小康社会的战略高度，把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署；众多有情怀有担当的基层干部，无私奉献、艰苦奋斗，无论是在精神还是体能方面都经历了前所未有的考验；广大人民群众众志成城，为脱贫攻坚作出了重大贡献。
可以说，脱贫攻坚为解决绝对贫困、全面实现小康、推进世界减贫进程贡献了中国智慧，其所蕴涵的时代意义，具有重要的教育价值。
二是文化功能。精准扶贫是一项具有内在文化功能的行动。精准扶贫的文化功能，一方面体现为通过项目引导和价值引领，向贫困地区传播先进文化与先进理念，提升贫困人口的精神素养，使其由“传统人”向“现代人”转变；
另一方面，通过弘扬改良贫困地区的传统文化与习俗，激发贫困人口自我发展的内生动力，实现贫困人口物质与精神上的“双脱贫”。
简言之，精准扶贫的文化价值可让先进文化带动贫困文化、先进精神带动落后精神，让贫困人口实现自我革新、自我提升和自我发展。将这一价值应用到校园里，可以体现传播先进文化、弘扬传统文化、丰富物质文化、重塑精神文化的教育功能。
三是育人功能。精准扶贫覆盖贫困地区的所有村庄和全部人群，普惠于有需要的每个个体与每户家庭，凸显成果共享与利益共享，这是青年学生看得到、摸得着的事实。在思政育人过程中融入这些事例，对于激发青年学生的爱国热情，坚定“四个自信”，培育使命担当与奉献精神，具有重要的教育意义。
推动扶贫精神进校园进课堂
以责任、担当、奉献、探索、吃苦、实干等为内涵的扶贫精神，是培育青年学生积极进取、吃苦耐劳、艰苦朴素、勇于担当、敢于创新等优秀品质的鲜活教材与生动案例。建议将其引进校园，具体举措如下：
系统性做好顶层设计。今年是决战决胜脱贫攻坚之年，扶贫工作也进入了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。为使青年学生深入了解我国扶贫政策和历程，明确使命与担当。
可从顶层设计上做好统筹，有组织、有计划推进扶贫精神进校园。通过学校团委、宣传部、相关学院相配合，开展与扶贫干部对话、扶贫政策专家谈、扶贫精神榜样传、扶贫足迹实践寻等系列活动，充分发挥扶贫精神对青年学生的教育价值，培育其责任意识和担当精神。