上海大学环艺考研

F. 环境艺术设计考研我想选好一点的大学，都有哪些大学

温州大学，武汉理工大学等。

温州大学是一所地方综合性大学，办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校，文化底蕴深厚，有着优良的办学传统。学校位于浙江省南部美丽的沿海城市温州。学校占地总面积2352亩，分茶山校区和学院路校区。

茶山主校区位于温州高教园内，南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地，山水灵秀与翰墨书香相得益彰，是莘莘学子修身治学的绝佳所在。

武汉理工大学是由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于2000年5月27日合并组建而成，是教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家211工程重点建设的高校。学校现有三个校区，占地面积4000余亩，校舍总建筑面积逾167万平方米，四座现代化图书馆藏书400余万册。

(6)上海大学环艺考研扩展阅读：

环境艺术设计考研注意事项：

环境艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才，环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计，广场设计，园林设计，街道设计，景观设计，城市道路桥梁设计等全方位，多范围的设计领域。

用户考研还要注意考试的各个环节，包括报名的方式，考试的时间，地点，考核的范围等。最后需要对于考研分数符合要求的考生，建议用户提前了解学校考研复试的形式和要求。

不过各个院校的专业划分又有些不同，有些还涵盖公共艺术设计，陈设设计，展示设计等细分方向，这个需要针对各个院校的专业设置去具体了解，但根源是一致的。

G. 环境艺术设计专业可以考研么 要准备什么

可以

个人建议如下：

(一)创作部分：

这是一个需要有一定基础的科目，相信在大学期间你也做了不少设计作业，所以现在复习要做的就是以下几点。

• 要打好基础环境艺术设计的设计图纸免不了会让画效果图，这就要求你懂的透视，比例，颜色的协调等基础问题。关于透视我们可以用大学的透视书简单复习一下就行，掌握基础的一点，两点透视就行，不要拘泥于书中的理论，达到画图时感觉舒服就行，没有大的误差就可以。关于色彩，整个效果图的颜色要协调，体现出来主题。如卧室的颜色就要选用暖色来体现楚一种温馨的感觉，而厨房的用色就相对来说要选用一些较纯的颜色，以体现厨房的干净整洁。

• 平时多看一些手绘书，临摹一些好的作品，实际上手绘和画素描和水彩是一样的道理，多看多临摹一些能很快的提高你的手绘能力。在看临摹别人的作品时要多思考。面对同一个主题，你会怎么做?再看看作者是怎么做的，他的优点和缺点又是什么，多思考。

• 定准主题，有清晰的思路。如：让设计一个画家的画室，首先我们要定下主题“画室”这样在设计时便不会出现偏题和跑题的现象。

• 创作最重要的是要有自己独特的想法，又自己的观点这样让评卷老师看到你的设计时才会眼前一亮。

• 把握好时间。在平时练习时要把握好时间，在考试的时候创作是三个小时，这就要求在平时多练习一些快速表现技法，在有限的时间内把自己的想法表达明白。

(二)理论部分： 由于北京理工大学没有指定参考书，这就意味着他出题的范围比较广，而且不会特别难，这就需要我们多了解一些关于建筑，室内等方面的知识，不必拘泥于一些细节，根据我的经验在复习理论时要注意以下几点。

• 重点要看的是王受之的《世界现代建筑史》，此书也是师姐推荐给我看的书，从历年的出题来看，还是很有用的。重点是了解一些概念，比如“什么是现代主义?”，“什么是后现代主义”等问题，不要死记硬背，理解就行，考试时能用自己的话写明白就行。其次是要了解各个发展阶段的关系。

• 要记住书中提到的一些大师及其代表作品，留意作者的评价并形成自己的思想。

• 多了解一些室内设计的基础知识，并注意关键问题的延伸。如：主题的设定在室内设计中的作用。看书时多思考，多理解，多联想，不用背条条框框。

以下为考研方向

环境艺术设计专业考研方向1：美术

美术学专业是艺术学的二级学科之一。

研究方向：

01架上绘画研究；

02创作与基础教学的关系；

03创作与基础教学的关系。

美术专业研究生掌握本学科扎实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法，具有从事专业创作和开展科学研究的较强能力，具有全面的人文素质、专业素质，能够运用科学的观点和方法从事美术学教学和研究，并勇于探索、创新，独立地思考问题和解决问题。

环境艺术设计专业考研方向2：设计学

作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

环境艺术设计专业考研方向3：艺术设计

设计艺术学又叫艺术设计学是设计类专业里唯一一个有博士学位的方向它的前身是工艺美术专业。艺术设计学的培养目标是培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

作为一门新建立的学科设计艺术学是建立在设计实践基础上的应用性很强的艺术学科，重在设计艺术历史与理论及设计艺术实践的研究。其内涵是按科学与艺术相互促进的发展规律，创造生活、美化生活、丰富生活、充实生活。艺术设计又是一门开放性的学科，其目标是在造物活动中实现实用功能与审美理想的统一，在现代社会人们的物质生活与精神生活中发挥重要作用。

研究方向：

01 工业设计

02 视觉传达设计

03 环境艺术设计

04 文化遗产、传统工艺美术

推荐院校：

北京服装学院、北京理工大学、东华大学、东南大学、福建师范大学、广西艺术学院、广州美术学院、哈尔滨师范大学、合肥工业大学、湖北工学院、湖北美术学院、湖南大学、华东理工大学、吉林大学、吉林艺术学院、江南大学、景德镇陶瓷学院、昆明理工大学、鲁迅美术学院、内蒙古师范大学、南昌大学、南京艺术学院、青岛大学、清华大学、上海大学、上海交通大学、四川大学、四川美术学院、苏州大学、天津大学、天津工业大学、天津美术学院、同济大学、武汉理工大学、西安建筑科技大学、西安交通大学、西安美术学院、西南交通大学、浙江大学、浙江工程学院、中国美术学院、中央美术学院、重庆大学。

环境艺术设计专业考研方向4：风景园林

专业研究方向为：

01.景观规划与生态基础设施建设。

02.景观设计与城市设计。

03.风景区与世界遗产。

04.空间与设计。

考研推荐院校：北京大学、上海交通大学、四川大学。

风景园林专业毕业的研究生工作面比较广，工作种类也比较多，主要可以在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

拓展资料

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。

选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

H. 上海哪些大学的环境设计专业研究生好

环境设计还是环境艺术设计啊？同济大学，东华大学，上海大学，华东理工大学不错的

I. 环境艺术设计考研考什么

各个高校环境艺术设计考研可能有所不同，以上海大学环境艺术设计专业考研科目为例：

考试科目：633环境艺术设计理论

适用专业：设计学(环境艺术设计)

复习要求：

要求考生熟悉环境艺术设计的理论和方法, 掌握基本概念和基本理论，能运用相关的知识对某些建筑室内与室外环境艺术设计问题进行分析，提出自己的见解。

主要复习内容：

1、中外建筑史

掌握从古代到现代的各主要建筑流派，风格，说明其主要特点和艺术特征，并能作图。

2、室内设计

掌握室内空间，室内光环境，室内绿化、家具、色彩、陈设等设计理论。了解国内外室内设计的动态，掌握目前室内设计的理论和发展趋势。

3、室外环境设计

掌握外部空间的基本概念、要素和设计手法，掌握有关雕塑，壁画，环境设施与外部空间设计的知识和景观环境设计的理论。

注：环境艺术设计专业是对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

(9)上海大学环艺考研扩展阅读：

环境艺术设计专业特点：

1、预见性

面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。

2、系统性

环境设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。

3、特色性

这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看，环境艺术是建筑系统中的一部分。

4、创造性

创造是设计的灵魂；是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点。

5、适应性

在环境设计方面，它所涉及的范围应该远广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。

J. 你好，我本科不是理工类的，想转考上海大学环艺设计的研究生，现实吗怎么准备呀找不到导师联系方式。

跨系考研就是累点，你肯定要多吃点苦了。靠你自己努力了。你到他们学校的论坛上打听下导师的联系方式，我觉得还有一点更重要，就是弄到往届考研的专业课笔记，或者卷子。