大学生廉洁知识竞赛

『壹』 大学生知识竞赛活动方案策划（两篇）

知识竞赛活动策划书

一、活动主题：网络知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识纤凯吵热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：

复赛时间和地点：

决赛时间和地点：

四、活动参加的对象：经管系全体学生

五、报名时间：

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的孙悄提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

A、主毁侍持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排：

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算：300元

备注：

(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系x级进行宣传。

(二)于此同时，在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人：xxx

党史知识竞赛活动方案

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间：20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个人为单位(以xx、xx及xx级同学为主)。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

(一)初赛：

1、时间：20xx年12月6日

2、地点：2204

3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注：05、06级各班均推选5人，xx级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排：

(1)20xx年12月6日进行初赛;

(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛：

1、时间：20xx年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。)

4、具体安排：

(1)20xx年12月10日进行复赛;

(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛：

1、赛前准备：

(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;

(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

(1)时间：20xx年12月18日

(2)地点：待定

(3)具体环节：

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节：必答题环节——扬帆起航;

①题目范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为xx、xx、xx三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：xx级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……;请听第二题，此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：25分钟

4)第二环节：抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围：网络知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：10—15分钟

5)第三环节：综合考核环节——博采定音

(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围：中药及相关专业知识;网络知识。

②活动规则：

本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分)。

④预计时间：70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

(1)整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：

本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!

『贰』 现代大学生为什么要进行反腐倡廉教育

1. 现代的大学生是我们国家未来的现代化建设者，是上一辈人的接班人，我们肩负着振兴中华，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须从各个方面严格要求现代大学生，只有这样才会符合现代化建设的需要。

2. 在他们这一群人中，有许多将会走入道社会的各行各业去担任中高层的职务，可以说他们将是我们中国特色社会主义建设的基石，一旦他们出了问题，那将会是整个社会建设中的重大失误。所以反腐倡廉教育很有必要。

3. 我国正在在法律上逐步完善，各种不良风气都在大力整顿，反腐倡廉是为了为以后的建设中的工作方便，进行反腐倡廉教育也是推进依法治国的一部分，尤其是具有很大影响力的大学生这群知识分子，这不仅会影响到他们自己更会影响到与之接触的方方面面。
   

『叁』 大学生知识竞赛有哪些

类学科竞赛： 全国大学生数学竞赛
"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛 全国大学生英语竞赛
全国大学校院学生创意实作竞赛 “CCTV杯”全国英语演讲大赛
课余生活竞赛：
全大学生DV影像艺术竞赛 全国大学生街舞 挑战赛 全国大学生智能汽车邀请赛 大学生多媒体作品设计大赛 中国大学生数码媒体艺术大赛 中国大学生在线暑假影像大赛 全国大学生歌唱比赛
理科专业竞赛：
全国大学生数学建模竞赛 全国大学生力学竞赛 大学生程序设计大赛 全国大学生结构设计大赛 大学生机电产品创新设计竞赛 全国大学生电子设计竞赛
全国大学生过程控制仿真挑战赛 全国大学生电工数学建模竞赛 全国大学生机器人大赛 ACM国际编程大赛
SCILAB自由软件编程竞赛

一些竞赛简介：
数学建模竞赛；
这个比赛就包含很多层次：全国大学生数学建模竞赛，美国大学生数学建模竞赛、苏北数学建模竞赛，还有各类院校级数学建模竞赛；
比赛的形式是以三名同学为一组，用三天时间去解决一个问题，这个问题并不是简单的数学题，很多会和社会实际问题相关，也可能涉及某些专业难题。
所以不要以为数学建模竞赛是要考察数学能力，实际上是在考察解决问题的能力。

挑战杯；
挑战杯分为“中国大学生创业计划竞赛”和“全国大学生系列科技学术竞赛”两种竞赛，这两类竞赛会交叉轮流举办，一般作品的征集时间是从前一年的11月份到次年的3月份。

全国大学生电子设计大赛；
这类比赛会比较适合电类学生参加，电子设计大赛的形式也是给出题目，参赛者有四天三夜的时间解决问题，题目大致可以分为：控制类、测量类、高频类以及电力电子类。
该竞赛会在单数年的9月份举行。

全国大学生英语竞赛；
全国大学生英语竞赛分成ABCD四类，A类是针对研究生，B类针对英语专业的学生，C类针对非英语专业的本科生，D类面向艺术和体育生。
比赛会分成初赛和决赛两轮，初赛在四月中旬，决赛在五月中旬，比赛形式是笔试和听力。
全国英语演讲大赛；
这个大赛大家可能之前在电视上有看到过，比赛有初赛、复赛、决赛三轮，比赛形式有定题演讲、即兴演讲和回答问题。

全国大学生数学竞赛；
这个竞赛就是纯考数学啦，建议在大一或大二的时候参加，再往后不学数学的时间太长了，再熟悉起来一些数学知识会比较费力。
除了以上的几种竞赛外，每个专业也会有不同的大型竞赛，比如：飞思卡尔杯，机器人大赛等，感兴趣的话多和学长学姐还有老师交流，会有很大收获的

『肆』 中国大学生廉洁教育在线网络答题怎么查看自己的成绩

可以在电脑上打开中国大学生在线来查询对应的廉洁教育在线网络答题成绩。在其官方网站登录进入，然后点击首页的第七届全国大学生廉洁知识问答活动进入即可查询到自己的成绩了。具体的查看方法如下：

1、在电脑的网络上输入中国大学生在线，找到其官方网站以后点击进入。