厦门大学教育学考研参考书目

⑴ 教育学专业基础综合的参考书目

教育学专业基础综合的参考书目包括：

1、王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版。

2、孙培青《中国教育史》，华东师范大学出版社。

3、陈琦、刘儒德《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。

4、裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。

教育学专业的考试科目：政治一、英语一、311教育学基础综合。

教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

(1)厦门大学教育学考研参考书目扩展阅读：

教育学中学前教育专业需具备的知识和技能：

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

5、了解学前教育理论的发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

参考资料来源：网络—学前教育专业

参考资料来源：网络—教育学专业

⑵ 考研考教育学要考几门专业课参考资料是什么

教育学历年考研真题

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⑶ 厦大应用心理学专业考研科目有哪些，有什么推荐的复习材料

考试科目：思想政治理论（100分）、英语一或202俄语或203日语（100分）、641心理学专业基础综合（100分）。

建议参考书：

《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社。

《社会心理学》章志光 人民教育出版社。

《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社。

《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社。

《实验心理学》 郭秀艳 人民教育出版社。

由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成心理学学科。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识。

2、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。

3、了解应用心理学的最新发展动态和应用前景。

4、掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。

5、了解相近专业的一般原理和知识。

⑷ 厦门大学教育学考研是全国统考还是自主命题，为什么有的人说是自主命题

厦门大学教育学考研是自主命题，2016厦门大学改成自主命题后，并未给专出考试大纲和参考书；属《教育学原理》当中，景点的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。厦门大学教育学考研真题的题型包括名词解释、简答题、分析论述题、辨析题四种类型，这也是非统考试题中的一个经典套路——主观题的天下。厦门大学的题量是比较适中的，10个名词解释，5道简答、3道分析论述和3道辨析题。分析论述和辨析是较为耗时的，大家在复习时一定要熟悉主观题常见的题型。

⑸ 请问考研考高等教育学要考哪几科

教育学考研参考书目

1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印

成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版1
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印.
《教育原理》（袁振国主编；华东师范大学出版社）
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版.
《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写；教育科学出版社）.
《教育学》（南京师范大学教育系编；人民教育出版社）

2教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版

3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法导论》，辽宁大学出版社，1999年版

裴娣娜编著《教育研究方法导论》合肥：安徽教育出版社，1995.
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版

4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
冯忠良、伍新春等《教育心理学》北京：人民教育出版社，2000